第一篇：致我最感謝的人9

致我最感謝的人

重慶鐵路運(yùn)輸高級(jí)技工學(xué)校馮艷秋親愛的婆婆：

我一直有一個(gè)秘密。

你知道的，在家我從不與你過多交流，從不接受你的關(guān)心，總是拒絕你的善意，“隔輩親”這種說法在我們身上背道而馳。

今天你又哭了，當(dāng)陣陣微弱而壓抑的抽泣從被子里傳出來，我再一次背過身插上耳機(jī)。當(dāng)一切歸于平靜，我卻輾轉(zhuǎn)難眠，忽而想起過去的往事：

小學(xué)時(shí)，因?yàn)檎{(diào)皮常被爸爸罰跪，而你總是一而再試圖把我拉起來，這只會(huì)讓爸爸罵我被你溺愛壞了，我便把怒氣一股腦歸咎于你，當(dāng)你連哭帶鬧的幫我擋著爸爸抽來的鞭子，把我從那四四方方的小凳子上扶下來時(shí)，我卻狠狠地甩開你的手，沒看你一瞬間僵直的手臂。那一刻，我想我傷害了你。

中學(xué)時(shí)，爸爸常沒時(shí)間給我開家長(zhǎng)會(huì)，拗不過我的纏鬧便讓你去，可你因?yàn)闆]讀過書連自己的名字都不會(huì)簽，讓我難堪到再也不讓你到我學(xué)校來。直到我無意間從你床頭翻出那本泛黃的本子，上面歪歪扭扭布滿你的名字，顯然，你已將這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字練了無數(shù)遍。那一刻，我想我傷害了你。

昨天，我踩著夜色回家又看見傻等在門口的你時(shí)，我不禁惱怒“為什么又不帶鑰匙？”當(dāng)你懊悔的低下頭埋怨自己“你說我怎么這么沒記性呢!”我突然沉默。那一刻，我想我傷害了你。

不知道從什么時(shí)候起，那個(gè)精神抖擻的老太太已不見，取而代之的是你日益憔悴的面龐，逐漸消瘦的背影和蹣跚而沉重的步伐，我突然后悔以前的任性，多希望時(shí)間它慢慢，慢慢走，好留住你的滿頭芳華，留住你的挺直背脊。白發(fā)是歲月漂白的過往，而你的笑容是我心中最美的記憶。

現(xiàn)在，我想我已能理解你，包容你，感謝你對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我的無微不至。親愛的婆婆，我一直有一個(gè)秘密，其實(shí)我很愛你！現(xiàn)在請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)為你讀這封感謝信，致歉信！

祝你健康長(zhǎng)壽！

此致

敬禮！

你的孫女：馮艷秋

2012年5月3日

指導(dǎo)老師：李琪

第二篇：我最感謝的人

師恩難忘

上完《師恩難忘》，我也想起了我們的王老師。

王老師上課總是那么生動(dòng)、有趣，同學(xué)們可愛上她的課了。

記得導(dǎo)學(xué)的那段日子里，同學(xué)們甚至希望把體育課也改成語(yǔ)文課。想起我第一次導(dǎo)學(xué)，我覺得自己六神無主，心里像吊了十五只水桶——七上八下的。我平時(shí)壓根就不喜歡發(fā)言，.我坐在座位上發(fā)愣，王老師發(fā)現(xiàn)了我，她似乎明白了我的心思，便走過來坐在我的身邊，耐心地給我講解。在王老師的鼓勵(lì)下，我終于完成了第一次導(dǎo)學(xué)。

還有一次，我默書只得了七十幾分，王老師并沒有批評(píng)我，我下決心，下一次一定默好，可第二天，我才考了八十幾分，我的心涼透了，掉進(jìn)了深淵里。王老師卻笑了，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱，并和藹地說：“瞧，不是進(jìn)步了嗎？”我的心情穩(wěn)定了下來。

王老師，是您鼓勵(lì)的話語(yǔ)和親切的擁抱，讓我重新充滿了信心和希望，真的非常感謝您，是您讓我認(rèn)識(shí)到:只要努力，你就會(huì)進(jìn)步！

第三篇：《我最感謝的人》

我最尊敬的人

在我心中，我最尊敬的就是老師。

老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。我非常尊敬老師，在我心目中我最尊敬的老師是張桂梅老師。在我的記憶中她是一個(gè)嚴(yán)肅、端莊、慈愛、公平、偉大的老師。

張老師是四年級(jí)時(shí)開始接我們班的。那時(shí)我們從各地聚集于此也算是有緣分了。她檢查學(xué)生的作業(yè)十分認(rèn)真，不容許誰有半點(diǎn)馬虎。我初見張老師，她的形象就使我刻骨銘心：濃厚的頭發(fā)，慈祥的面容，高貴的氣質(zhì)中不經(jīng)意中流露了幾分的端莊，還有她身上有一種讓人難以抗拒的平易近人。有一件事雖然不起眼，但是在我心中至今都記憶猶新。

那是在學(xué)習(xí)課文《古詩(shī)兩首》的時(shí)候，老師叫我們把課文閱讀幾遍，并體會(huì)詩(shī)中表達(dá)了作者什么樣的情感。我聽了張老師的安排，開始“工作”了。不到一會(huì)兒，“工作”已竣工了。同學(xué)們?cè)诟骺锤鞯?，我望了望坐在講臺(tái)上的張老師，油然而生地對(duì)她產(chǎn)生一種親切感，不知是什么力量讓我為了和張老師說上一句話，不惜冒著老師說我笨的危險(xiǎn)，我在下面暗暗思考了一番，就慢慢走了上去問：“張老師，這個(gè)字怎么讀？”我滿懷著希望她能給我一個(gè)答案，盡管我知道這個(gè)字怎么讀。張老師并沒有說我笨，她說：“字不會(huì)讀，可以查一下字典，不要張口就問?！甭犃诉@話我走下了講臺(tái)，回到了自己的座位上。經(jīng)過了這小小的問題，她終于把她那一份發(fā)自于內(nèi)心的愛，認(rèn)真負(fù)責(zé)的愛不經(jīng)意中流露了出來。經(jīng)過這一件小事，我更加尊敬她了。

記得還有一次，那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼的刮著，使人感到一陣寒意。也許外面的景色太誘人，讓我情不自禁往外看。突然一個(gè)身穿白色羽絨服的人闖入我的視線中，定睛一看，原來是張老師。只見張老師十分生氣，對(duì)于她的生氣我是丈二和尚——摸不著頭腦。張老師一步一步走上講臺(tái)，她的怒氣也一步一步向我們靠近。她把一摞語(yǔ)文作業(yè)本“啪”的擲在了講桌上，這時(shí)我才恍然大悟。這是和尚頭上的虱子——明擺著，一定是作業(yè)做得不好。張老師把作業(yè)本一個(gè)一個(gè)地翻開，做的不好的都挨了訓(xùn)。“厄運(yùn)”終于降臨到了我的頭上，老師翻了我的作業(yè)本，狠狠的訓(xùn)了我一頓，我把作業(yè)本拿了回來，一個(gè)個(gè)紅色的錯(cuò)號(hào)就像一把把匕首刺進(jìn)了我的心，我趴在課桌上，我知道我這是咎由自取，我也知道張老師是為了我們好，她是出自于一種對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的愛!

張老師，您的諄諄教導(dǎo)在我耳畔回響。您的絲絲關(guān)愛我心中蕩漾。還有幾天就要畢業(yè)了，我對(duì)您的那份敬愛之情是永遠(yuǎn)也隔不斷的，您是我最尊敬的人。

第四篇：我最感謝的老師

我最感謝的老師

鮮花的媚離不開雨水的洗藻，而我的成就離不開老師您的關(guān)懷與教導(dǎo)。老師，您就是蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路，使我們一帆風(fēng)順的走過這一條路。老師您是春雨，染綠了世界，而自己卻消失在泥土中。有一次，我們正趕上課間操，我出于高興，丟石頭，石頭飛進(jìn)了我們班，有兩片玻璃碎了，我慌了，怎么辦？讓老師和家長(zhǎng)知道，我的好學(xué)生形象

第五篇：我最要感謝的人

我最要感謝的人

龍巖溪連小學(xué) 羅淑雯

同學(xué)們你們最要感謝的人是誰？是和藹可親的老師？是互相幫助的同學(xué)？我最要感謝的人是與我朝夕相處的媽媽。

小時(shí)候，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，每次您都那樣牽腸掛肚。那個(gè)時(shí)候是我讀大班的一個(gè)狂風(fēng)怒號(hào)的夜晚，半夜，我突然發(fā)起高燒，爸爸和媽媽急忙把我送到醫(yī)院，爸爸去停車的時(shí)候，媽媽抱著我沖向電梯前，可電梯偏偏在這個(gè)時(shí)候壞了，媽媽二話不說，往五樓的兒科沖去，來到五樓時(shí)，媽媽的汗就像斷了線的珠子似的不停的往下掉時(shí)，我的眼淚就像泉水一樣奪眶而出。醫(yī)生為我檢查后，說：“白細(xì)胞太高，要掛瓶，溫度才能降下來?！眿寢尡е艺f：“貝貝，別害怕，做一個(gè)勇敢的孩子，媽媽會(huì)一定陪在你身邊的?！痹趮寢尩墓膭?lì)和照顧下，我順利的掛完兩天吊瓶?？蓩寢屇鷧s累倒了??

媽媽您不但關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)，您還教我做人的道理，從小您就要學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢屇鸀榱宋腋冻隽颂嗵?，我會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。