第一篇:遵紀(jì)守法 從小做起
遵紀(jì)守法,從小做起
作者:岑鞏縣凱本小學(xué)五(4)班:
俗話(huà)說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。校紀(jì)家規(guī)處處體現(xiàn)做人的準(zhǔn)則。我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家,能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會(huì)環(huán)境里成長(zhǎng),是我們小學(xué)生的幸福。最近,老師給我們學(xué)習(xí)了“法律常識(shí)”-----遵紀(jì)守法,從小做起。我想做一名懂法、守法的合格小學(xué)畢業(yè)生。
老師教導(dǎo)我:遵紀(jì)守法,要從我們身邊的小事做起,遵守家規(guī),遵守校紀(jì),從小培養(yǎng)正確的行為習(xí)慣,長(zhǎng)大后也才能知道國(guó)家的法律是不容侵犯的。懂得了在學(xué)校要學(xué)會(huì)禮讓、主動(dòng)道歉、語(yǔ)言要文明,俗話(huà)說(shuō)“禍從口出”就是這樣。小事釀成大禍。
人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),會(huì)社才會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展??墒且灿腥耸苌鐣?huì)不良風(fēng)氣的影響,養(yǎng)成了種種惡習(xí)。
我的鄰居有一位大哥哥,原本是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。可是他因?yàn)楹鸵恍┥鐣?huì)不良青年來(lái)往,開(kāi)始學(xué)著抽煙、酗酒、打牌、耍流氓。學(xué)習(xí)成績(jī)一降再降,導(dǎo)致中考落榜,最終走上了違法亂紀(jì)的不歸路。
有一次,我和幾位同學(xué)到公園玩,發(fā)現(xiàn)公園新修的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施已經(jīng)有了損壞的現(xiàn)象,上面有明顯的刻痕和臟亂的腳印。不用說(shuō),這些都是調(diào)皮搗蛋的孩子肆意破壞的。打掃公園的老伯伯告訴我們:經(jīng)常有一些大人帶著孩子來(lái)散步,卻沒(méi)有管理好孩子。
家教得法,愛(ài)而有度:我知道,有些家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子,只滿(mǎn)足孩子經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)條件,處處超越同齡人的優(yōu)越感,滋養(yǎng)了孩子扭曲的心態(tài)慢慢形成,就會(huì)忽視身邊的一些行為準(zhǔn)則,哥們義氣、凌駕他人頭上、尋找刺激、為所欲為。做人就不一定有規(guī)有矩咯。
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),我們小學(xué)生也要從小遵守校規(guī)校紀(jì)做起,可是校園中還是有一些不和諧的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如抄襲別人的作業(yè),考試作弊,講臟話(huà),給別人胡亂起綽號(hào)等等。
胡錦濤爺爺說(shuō)的好:“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,我們正處于人生的花季,更要嚴(yán)格自律,有意識(shí)地去品味美和崇高,遠(yuǎn)離不良惡習(xí)的誘惑。
遵紀(jì)守法,人人有責(zé)。我相信,只要人人攜起手來(lái),共同遵守法紀(jì)法規(guī),共同抵抗違法犯罪行為,從小遠(yuǎn)離惡習(xí),長(zhǎng)大遠(yuǎn)離犯罪,一個(gè)和諧的大家園正等待著我們?nèi)I(yíng)造呢!(輔導(dǎo)老師:周?chē)?guó)勝)
第二篇:遵紀(jì)守法從小做起演講稿
遵紀(jì)守法從小做起演講稿
指導(dǎo)教師:xxx 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自三年級(jí)二班的李云志。今天,我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從小做起》。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話(huà),那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會(huì)上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)?!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”,相信這句話(huà)大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時(shí)候就開(kāi)始偷針,天長(zhǎng)日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長(zhǎng)大了就很有可能偷金?!?/p>
也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化,認(rèn)為講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障? 同學(xué)們,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!
第三篇:遵紀(jì)守法要從小做起演講稿
遵紀(jì)守法要從小做起演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的遵紀(jì)守法要從小做起演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我講故事的'題目是《遵紀(jì)守法,要從小做起》。
小時(shí)候就聽(tīng)媽媽講一個(gè)故事:從前,我們村里有一個(gè)男孩子,自小就沒(méi)有爸爸,媽媽就非常非常的寵愛(ài)他。有一次,他在田野里采回了別人種的大蠶豆,把它煮起來(lái)吃了,媽媽微笑著說(shuō):“喲,我的孩子可真能干哪!”再長(zhǎng)大些,他就開(kāi)始做一些偷雞摸狗的事兒了。媽媽總是對(duì)來(lái)告狀的人這么說(shuō):“孩子嘛,還小,不懂事,長(zhǎng)大了就會(huì)懂事兒啦!”再后來(lái),他還交上了一群不三不四的朋友,他的胃口越來(lái)越大,為了滿(mǎn)足自己的需求,干上了搶劫殺人的罪惡勾當(dāng),結(jié)果被警察抓住了。當(dāng)法官在法庭上宣判他死刑立即執(zhí)行的時(shí)候,他的母親就嚎啕大哭,淚流滿(mǎn)面,不忍心接受這個(gè)事實(shí),她還想再擁抱一下她的“乖?xún)鹤印保瑑鹤訁s一口咬下了母親的耳朵,對(duì)她說(shuō):“如果當(dāng)初我犯了錯(cuò)誤,你就提醒我、批評(píng)我,教我怎樣改正,就不會(huì)有今天這樣的下場(chǎng)了。”他媽媽到這個(gè)時(shí)候才明白自己對(duì)孩子的縱容,不僅不是疼他,反而是害了他。
從這個(gè)故事中,我們不難看出,那個(gè)媽媽的“縱容”導(dǎo)致了孩子不能做到遵紀(jì)守法,最后走上了犯罪的道路。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,我們要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),時(shí)時(shí)刻刻都遵紀(jì)守法,努力做一個(gè)健康向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的好學(xué)生!讓我們一起提倡:
遵紀(jì)守法記心里
我們社會(huì)講法律,法律知識(shí)要學(xué)習(xí)。是非善惡要明辨,學(xué)會(huì)做人明事理。
害人之心不可取,防人之心不麻痹。不做壞事人品好,多做好事?tīng)?zhēng)第一。
遇到壞人別著急,沉著冷靜想主意。假裝順從不反抗,尋找機(jī)會(huì)巧逃離。
及時(shí)撥打110,壞人壞蛋無(wú)處去。法律武器威力大,社會(huì)穩(wěn)定它維持。
大家一起學(xué)法律,用好法律這武器。在家在校在社會(huì),遵紀(jì)守法記心里!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
第四篇:小學(xué)生演講:遵紀(jì)守法,要從小做起
小學(xué)生演講:遵紀(jì)守法,要從小做起
小學(xué)生演講:遵紀(jì)守法,要從小做起
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我講故事的題目是《遵紀(jì)守法,要從小做起》。
小時(shí)候就聽(tīng)媽媽講一個(gè)故事:從前,我們村里有一個(gè)男孩子,自小就沒(méi)有爸爸,媽媽就非常非常的寵愛(ài)他。有一次,他在田野里采回了別人種的大蠶豆,把它煮起來(lái)吃了,媽媽微笑著說(shuō):“喲,我的孩子可真能干哪!”再長(zhǎng)大些,他就開(kāi)始做一些偷雞摸狗的事兒了。媽媽總是對(duì)來(lái)告狀的人這么說(shuō):“孩子嘛,還小,不懂事,長(zhǎng)大了就會(huì)懂事兒啦!”再后來(lái),他還交上了一群不三不四的朋友,他的胃口越來(lái)越大,為了滿(mǎn)足自己的需求,干上了搶劫殺人的罪惡勾當(dāng),結(jié)果被警察抓住了。當(dāng)法官在法庭上宣判他死刑立即執(zhí)行的時(shí)候,他的母親就嚎啕大哭,淚流滿(mǎn)面,不忍心接受這個(gè)事實(shí),她還想再擁抱一下她的“乖?xún)鹤印?,兒子卻一口咬下了母親的耳朵,對(duì)她說(shuō):“如果當(dāng)初我犯了錯(cuò)誤,你就提醒我、批評(píng)我,教我怎樣改正,就不會(huì)有今天這樣的下場(chǎng)了?!彼麐寢尩竭@個(gè)時(shí)候才明白自己對(duì)孩子的縱容,不僅不是疼他,反而是害了他。
從這個(gè)故事中,我們不難看出,那個(gè)媽媽的“縱容”導(dǎo)致了孩子不能做到遵紀(jì)守法,最后走上了犯罪的道路。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,我們要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),時(shí)時(shí)刻刻都遵紀(jì)守法,努力做一個(gè)健康向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的好學(xué)生!讓我們一起提倡:
遵紀(jì)守法記心里
我們社會(huì)講法律,法律知識(shí)要學(xué)習(xí)。是非善惡要明辨,學(xué)會(huì)做人明事理。
害人之心不可取,防人之心不麻痹。不做壞事人品好,多做好事?tīng)?zhēng)第一。
遇到壞人別著急,沉著冷靜想主意。假裝順從不反抗,尋找機(jī)會(huì)巧逃離。
及時(shí)撥打1 1 0,壞人壞蛋無(wú)處去。法律武器威力大,社會(huì)穩(wěn)定它維持。
大家一起學(xué)法律,用好法律這武器。在家在校在社會(huì),遵紀(jì)守法記心里!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
第五篇:小學(xué)生《遵紀(jì)守法 從小做起》 國(guó)旗下講話(huà)
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的話(huà)題是“遵紀(jì)守法 從小做起”。
在之前的國(guó)旗下講話(huà)中我們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!币馑际钦f(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴?!比绻麖男○B(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話(huà),以后再改就很難了。如果平時(shí)再不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò),后悔也就晚了。
其實(shí)我們有的同學(xué)很聰明,但他們不用心去學(xué)習(xí),喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒(méi)事惹其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小等。這都是道德與法律所不允許的。如果情節(jié)嚴(yán)重的話(huà)就要受到法律的制裁。兼于此,我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育、管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影中的不良行為。
3、不進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧等地方。避免接觸到一些不健康的東西。
4、謹(jǐn)慎交朋友。不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。
5、切莫虛榮攀比??朔摌s,說(shuō)話(huà)謹(jǐn)慎,以免帶來(lái)不必要的傷害。
6、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。
7、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助成年人。從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到明 事理、辯 是非,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊不良,用我們靈巧的雙手創(chuàng)建人類(lèi)文明,用我們的實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)和諧校園。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)。謝謝大家!