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      新GRE邏輯閱讀例題解析[本站推薦]

      時(shí)間:2019-05-13 21:16:38下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《新GRE邏輯閱讀例題解析[本站推薦]》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新GRE邏輯閱讀例題解析[本站推薦]》。

      第一篇:新GRE邏輯閱讀例題解析[本站推薦]

      新GRE邏輯閱讀例題解析 小馬編輯為大家整理了一些新GRE邏輯閱讀的練習(xí)題,以供各位考生復(fù)習(xí)參考,希望考生能從平日的練習(xí)中總結(jié)規(guī)律,找到解題技巧。

      A person who aGREes to serve as mediator between two warring factions at the request of both abandons by so aGREeing the right to take sides later.To take sides at a later point would be to suggest that the earlier presumptive impartiality was a sham.The passage above emphasizes which of the following points about mediators

      (A)They should try to form no opinions of their own about any issue that is related to the dispute.(B)They should not aGREe to serve unless they are committed to maintaining a stance of impartiality.(C)They should not aGREe to serve unless they are equally acceptable to all parties to a dispute.(D)They should feel free to take sides in the dispute right from the start,provided that they make their biases publicly known.(E)They should reserve the right to abandon their impartiality so as not to be open to the charge of having been deceitful.Explanation

      By pointing out the consequences of abandoning impartiality,the paragraph points out the importance for mediators of maintaining impartiality at all times.This is the point made in Choice B,which is therefore the correct answer.Choice A is incorrect,because it goes further than anything asserted in the passage.The passage does not rule out the possibility that one can have an opinion about issues related to a dispute without taking sides in the actual dispute.Choice C is incorrect because it is a presupposition on which the passage is based rather than the point of the passage;that is,the fact that the mediator is acceptable to both parties is a given,since they both ask the mediator to serve.Choices D and E are both inconsistent with the main point of the passage,the importance of impartiality at all times,so both are incorrect.對于新GRE邏輯閱讀,考生除了采取題海戰(zhàn)術(shù),其實(shí)更應(yīng)該做的就是總結(jié)。如果能從平日的練習(xí)中找到解新GRE邏輯閱讀題的思路,那么,要比采取題海戰(zhàn)術(shù)更好。

      第二篇:GRE新寫作

      GRE新寫作

      GRE新寫作2012全面突破備考必讀

      一.Analytical Writing Section簡介

      邏輯寫作是 General GRE Test考試的三個(gè)必考部分之一,它的前身是ETS設(shè)計(jì)的寫作單項(xiàng)考試AWA(Analytical Writing Assessment)。ETS從02年10月份開始,正式將寫作單項(xiàng)考試并入GRE考試,取代原有的GRE邏輯部分(Analytical Section)。它用于評價(jià)考生的邏輯思維和英文寫作能力。即分析問題,闡述立場,論證觀點(diǎn)的能力和獨(dú)立的完成一篇中心明確邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠⑽奈恼碌哪芰?。在這里請注意:邏輯寫作不測試學(xué)生所掌握的具體知識(shí),以確保對于有不同教育背景的考生的公平性。

      新GRE寫作要求考生在30分鐘+30 分鐘內(nèi)分別完成兩篇文章,它是美國所有作文考試中時(shí)間最長而質(zhì)量要求最高的一類作文考試。此外,GRE作文不僅是普林斯頓的教授給個(gè)分就算,它還要我們花 錢將其寄到我們申請的學(xué)校,然后由這幫決定我們命運(yùn)的委員會(huì)的委員們嚴(yán)格把關(guān),看你是否在科研文章的寫作方面具備一定的水準(zhǔn),因?yàn)槟銈儗淼睦习鍖懽鞯?要求是比較高的,所以這自然是構(gòu)成了你能不能得到獎(jiǎng)學(xué)金的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。當(dāng)然大家也不要怕,GRE寫作的題目是全世界公開的,有點(diǎn)像我們的開卷考試,只要 花一定的精力準(zhǔn)備,再加上臨危不懼的心態(tài),一般的中國考生基本都能考到4.5分以上,所以請大家在準(zhǔn)備GRE寫作的第一天開始就要具備這種必勝的心態(tài)。

      從形式上講:

      邏輯寫作考試包括兩個(gè)不同的部分:

      1.Issue task(30min),要求作者根據(jù)所給題目,完成一篇表明立場的邏輯立論文。

      2.Argument task(30min),要求考生分析所給題目,完成一篇駁論文,指出并且有力的駁斥題目中的主要邏輯錯(cuò)誤。

      從特點(diǎn)上講:

      1.GRE寫作考試有題庫:

      為了達(dá)到公平,ETS公布了它考試的所有寫作題庫,那么為了達(dá)到能和native speaker一起競爭,考生應(yīng)該在考前對所有題目都進(jìn)行預(yù)習(xí)(節(jié)約考試時(shí)的審題時(shí)間),并通過100-150個(gè)提綱的寫作了解GRE寫作的一般結(jié)構(gòu),通 過30-50篇寫作來練習(xí)自己的寫作思路和表達(dá)。對題庫中的題目越熟練,對考試越有利。

      2.GRE寫作考試的評閱是計(jì)件工作制的:

      每個(gè)評卷人對你文章的評閱非??欤豢赡軐γ總€(gè)細(xì)節(jié)都很仔細(xì)地去看??忌鷳?yīng)該迎合評卷人的評卷思路,用最規(guī)范的結(jié)構(gòu)和最清晰的表達(dá)來體現(xiàn)自己的思路:首段要鮮明地提出觀點(diǎn),中間段落層次要拉開,每段的開始應(yīng)該就是該段的topic sentence。

      3.GRE寫作的評分是整體評分(holistic scoring):

      首先,從ETS公布的各分?jǐn)?shù)段評分標(biāo)準(zhǔn)看,其評分主要注重以下三個(gè)方面:①、邏輯分析能力(要求insightful);②、文章的組織(要求 well-organized);③、語言能力(要求standard written English;concise;varied structure等)。

      但是ETS也強(qiáng)調(diào),評分是整體的,而不是各個(gè)角度分別評分。這就說明,雖然中國考生的語言能力偏弱,但是只要 能在其他兩個(gè)角度上給評卷人非常impressive的感覺,一樣可以拿到6分。因此,在短期內(nèi)盡力提高語言能力的同時(shí)(語言能力的培養(yǎng)不是一天兩天可以 完成的),我們在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該盡可能地對題目進(jìn)行深入的分析,學(xué)習(xí)高分作文的文章結(jié)構(gòu),通過這兩個(gè)方面的突破來迅速提高作文整體的分?jǐn)?shù)。

      4.GRE寫作兩個(gè)部分在總分中的權(quán)重是一樣的:

      由于AA的寫作不牽涉自己觀點(diǎn)的展開,只須指出作者邏輯上的漏洞,因此在經(jīng)過訓(xùn)練以后,寫起來并不困難;而AI的寫作需要自己展開自己設(shè)立的觀點(diǎn),不但 需要邏輯上的洞察能力,還需要論證觀點(diǎn)的能力,語言組織的能力,因此對于中國考生來講比較困難,難以短期內(nèi)有較大提高。但是這兩個(gè)部分在總分中的權(quán)重是一 樣的,因此考生的策略應(yīng)該是盡量提高AI部分的寫作能力而力保AA部分滿分(或高分)。因?yàn)槿绻鸄A部分滿分的話,AI部分只需爭取在4分以上就可以保證 整體作文分?jǐn)?shù)在5分以上。

      二.ETS的評分標(biāo)準(zhǔn)以及作文分?jǐn)?shù)的計(jì)算

      參照ETS 評過分的范文,我們不難發(fā)現(xiàn):無論是ISSUE還是ARGUMENT在評分標(biāo)準(zhǔn)上都有共同之處,即:第一,觀點(diǎn)要有深度,論證要有說服力;第二,組織要有 條理,表達(dá)清晰準(zhǔn)確;第三,語言流利,句式復(fù)雜,詞匯豐富。這三條分別說的是行文的“思想性”、“結(jié)構(gòu)性”和“表達(dá)性”,眾多高分作文的考生大凡都在這三 個(gè)方面做得很好,我們理所當(dāng)然也要從這里入手,采取“各個(gè)擊破”的方法解剖GRE作文的本質(zhì),從而得到一個(gè)理想分?jǐn)?shù)。GRE寫作的記分方式是這樣的,兩篇 作文總分都是六分,計(jì)算公式為你的得分=(Issue的得分+Argument的得分)/2,最終的計(jì)分是以0.5分為一個(gè)格。

      三.把握備考原則

      我們的應(yīng)考原則是“保住Issue,力爭Argument”。

      邏輯寫作總的來看,Issue難度高于Argument。對于考生來說,Issue比Argument要求考生擁有更扎實(shí)的寫作功底和更嚴(yán)密的邏輯思 維。同時(shí),ETS對于Issue的模板化和plagiarisms更加敏感。總之,獲得Issue高分需要較多的努力。相比之下,Argument內(nèi)容相 對單一(出錯(cuò)的邏輯類型比較少),題目中給了考生更多的提示信息,因此提高Argument成績?nèi)菀滓恍?/p>

      要獲得滿意的寫作分?jǐn)?shù),應(yīng)保證Issue在4.0以上,Argument在5.0以上,這樣總分才能在4.5以上。

      四.制定應(yīng)考計(jì)劃:

      在制定一份行之有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃之前,我們應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:

      (一)練習(xí)的數(shù)量:

      Issue題庫涉及社會(huì),文化,科技,歷史,政治,藝術(shù),教育,法律,倫理等諸多方面。不同類型的題目有較大的差別,但是在同一類型的題目中卻包含了許 多命題的方向非常接近的題目,比如說: “While some leaders in government, sports, industry, and other areas attribute their success to a well-developed sense of competition, a society can better prepare its young people for leadership by instilling in them a sense of cooperation.”和“The best preparation for life or a career is not learning to be competitive, but learning to be cooperative.”都是說競爭意識(shí)與合作意識(shí)對于社會(huì)或個(gè)人的利弊;再比如說:“History teaches us only one thing: knowing about the past cannot help people to make important decisions today.” 和“The study of history has value only to the extent that it is relevant to our daily lives.” 和 “The chief benefit of the study of history is to break down the illusion that people in one period of time are significantly different from people who lived at any other time in history.”都是討論“研究歷史的價(jià)值”。這些題目,本質(zhì)上是一致的,考生完全可以用一篇文章來應(yīng)對這一類題目。這對于獲得高分有至關(guān)重要的作用。

      當(dāng)然,練習(xí)這么多的文章需要考生付出相當(dāng)大的代價(jià)。大部分考生都沒有這么充裕的時(shí)間。一般來說,針對不同類型的Issue題目,要練習(xí)50篇左右。

      我們再來說說Argument。Argument題庫內(nèi)容雖然很大,但就題目中出錯(cuò)的邏輯類型來說,就顯得較為單一了,比如:第2題---由于 Brookville采用了景觀限制措施,我們Deerhaven Ares也應(yīng)采用。第16題---鄰省Lucria開設(shè)了彩票業(yè)務(wù),我們Impecunia也應(yīng)效仿。第18題---改良了道路并維持55mph的速度限制,我們 Prunty County也應(yīng)保持55mph的速度限制。

      再如:第8題---Mesa Food的食品在一個(gè)小地區(qū)獲得了成功,我們在全國范圍內(nèi)推廣其產(chǎn)品的銷售。第19題---Ad Lib在Megalopolis推銷搖滾樂隊(duì)的演出門票很成功,因此在全國的巡回演出中也應(yīng)使用Ad Lib來做門票銷售代理。這5道題目都有共同的邏輯錯(cuò)誤,“在另外一個(gè)地點(diǎn)發(fā)生的情況,在本地也必然發(fā)生“。考生可以用完全一致的駁斥方法,來駁斥。這一 點(diǎn),我們在以后幾講中將詳細(xì)的介紹給大家。

      另外,Argument題目中大都提供了相當(dāng)豐富的背景信息,所以考生總不至于無話可說???而言之,Argument的難度要比Issue低一些,只要考生把各種邏輯錯(cuò)誤熟練的掌握,并能清楚明白的表述出來,成績一般不會(huì)低于4分。Argument題庫中的邏輯錯(cuò)誤,修文粗略的統(tǒng)計(jì)了一下,大概有8、9種,如果考生想要在Argument部分拿到4.5以上的成績,那么針對每種錯(cuò)誤 類型練習(xí)至少要練習(xí)3篇,總數(shù)在30左右就可以了。

      (二)。練習(xí)的質(zhì)量---(從實(shí)力化角度提高GRE寫作水平):

      1.大量閱讀

      A.讀文章

      本書給出的GRE寫作范文,是最好的備考素材,同時(shí)GRE閱讀部分的文章也是我們有針對性地閱讀的一個(gè)素材庫,要扎扎實(shí)實(shí)地提高英語寫作水平,就必須要 以扎扎實(shí)實(shí)的閱讀量為前提之一,必須體會(huì)地道的、漂亮的語言是怎么寫出來的,通過對范文的語言內(nèi)容和邏輯的理解來學(xué)習(xí)寫作中詞匯的使用、句型的使用。在閱 讀中,你有機(jī)會(huì)把語言與語言所包含的內(nèi)容、思維方式聯(lián)系起來。范文中的一個(gè)詞或者詞組、句式,由于處在具體的語言環(huán)境中,你就能體會(huì)到它的確切內(nèi)涵和外 延,以及用法,通過不斷的積累這些好詞好句的用法,你的寫作用詞和煉句的能力就穩(wěn)步的提高。因此,對于考生來說,不要死記范文,應(yīng)該怎么利用范文呢?從宏 觀角度說:要從范文中提煉文章的結(jié)構(gòu)和邏輯層級,也就是論證體系。從微觀角度說,要從范文中提煉語言點(diǎn)(詞、短語、句式)。

      B.讀歷史、哲學(xué)、政治等相關(guān)書籍,儲(chǔ)備GRE寫作必須的知識(shí)量

      GRE寫作之所以有其獨(dú)特的魅力,是因?yàn)樗嫉念}目特點(diǎn)涉及大量的哲學(xué)觀點(diǎn)、宗教、政治、藝術(shù)、社會(huì)問題、歷史現(xiàn)象,而且要求考生要有理有據(jù)的進(jìn)行 insightful分析和論證,如何做到insightful, 你就必須對一些哲學(xué)觀點(diǎn)有所了解,這樣你自然能夠分析的透徹、論證的很有說服力,同時(shí)對相關(guān)話題在知識(shí)儲(chǔ)備上有所鋪墊,否則將無從說起,無話可說。例如 GRE的Issue部分有這樣一道真題:“Rituals and ceremonies help define a culture.Without them, societies or groups of people have a diminished sense of who they are.” 典禮和儀式有助于確立一種文化,否則人們的社會(huì)或群體的角色歸屬感削弱。怎么去理解ritual, 西方社會(huì)都有哪些對人影響和大的rituals,rituals和歸屬感為什么有聯(lián)系,如何聯(lián)系在一起的,這個(gè)話題如果不對宗教有所了解,肯定感覺無從下 手。

      其次,GRE寫作,有其是Issue寫作對于論據(jù)的要求是非常高的,因此你的名人事例的儲(chǔ)備,相關(guān)知識(shí)量的積累是非常重要的,歷史 長河中的大量的事例是你最有說服力的例證,這一環(huán)節(jié)也正是GRE考生最為頭疼的一部分,舉不出支持自己的觀點(diǎn)的例子,因此讓自己的文章顯得只有蒼白的論 證,缺乏說服力。因此要多讀歷史,積累例子,有其關(guān)注那些重要的哲學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家、政治領(lǐng)袖、商業(yè)領(lǐng)袖他們的生平事跡、主要貢獻(xiàn)。例如Issue里 的這樣一道真題:“Truly profound thinkers and highly creative artists are always out of step with their time and their society.”真正影響深遠(yuǎn)的思想家和具有高度創(chuàng)造力的藝術(shù)家們總是與他們的時(shí)代和社會(huì)步伐不一致。這個(gè)題目你如果沒有必備的那些思想家和藝術(shù)家的例 子,文章必然缺乏說服力。因此讀歷史積累寫作素材,具體說就是論據(jù)素材是拿GRE作文高分的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

      2.研習(xí)題庫、寫提綱、練習(xí)

      Argument部分,首先要熟悉每一個(gè)題目,因?yàn)轭}目就是從這題庫中抽取,對于每一個(gè)題目找出主要的邏輯錯(cuò)誤,也就是Argument題目的提綱,同 時(shí)每一個(gè)邏輯錯(cuò)誤準(zhǔn)備一套語言套路去說,本書的Argument部分對每個(gè)邏輯錯(cuò)誤都給出了詳細(xì)的解析,同時(shí)提供了詳細(xì)的攻擊框架和漂亮的論證語言。寫完 每一個(gè)題目的提綱后,寫10-15篇完整的文章(語言能力弱的話,可以增加寫作量),找partner幫你改,知道錯(cuò)誤以后重寫。

      Issue部分,寫提綱對于這一部分的備考是至關(guān)重要的,也是最占用時(shí)間、最核心的一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)題目的提綱力求詳細(xì),不用去寫開頭段和結(jié)尾段,就寫正 文各段你的各個(gè)分支觀點(diǎn),也就是正文部分的論證過程,除了論證以外,寫完后想想可以用些什么論據(jù),把支持論證的論據(jù)也寫上。這里,再次強(qiáng)調(diào)的是,一定要較 為詳細(xì)的寫Issue提綱,否則,在考場如果遇到?jīng)]有思考過的題目,很容易亂了陣腳,臨場去想,導(dǎo)致失敗。此外,題目必須考前按題材分類去寫提綱,看懂,知道對立面和大致寫作思路,往往論據(jù)在同類的很多題目中通用;寫完提綱后,再寫20-40篇完整的文章(語言能力弱的話,盡量多寫)。2012年4月19日13:05:03

      第三篇:知識(shí)產(chǎn)權(quán)例題及解析

      例題及解析 一 商業(yè)秘密

      我國法律保護(hù)商業(yè)秘密的特點(diǎn)是(D)

      a、法律禁止任何人以科研的形式獲得他人的商業(yè)秘密

      b、法律禁止任何人以反求工程的形式獲得他人的商業(yè)秘密

      c、法律不允許2個(gè)人以上的人擁有同一商業(yè)秘密嗎

      d、事前采取保密措施,發(fā)生糾紛后經(jīng)司法認(rèn)定構(gòu)成商業(yè)秘密后,禁止他人以不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得商業(yè)秘密的行為。

      企業(yè)欲將自身的某項(xiàng)技術(shù)信息納入商業(yè)秘密保護(hù)的范圍,應(yīng)確保

      該信息(ABC)。

      A.具有秘密性B.具有實(shí)用性和價(jià)值性C.采取了保密措施 D.有專人負(fù)責(zé)

      【解析】我國反不正當(dāng)競爭法規(guī)定:要成為商業(yè)秘密的信息必須

      具有以下三個(gè)要件:一是企業(yè)應(yīng)確保該信息具有秘密性,商業(yè)秘密的前提是不為公眾所知悉;二是該信息具有實(shí)用性和價(jià)值性,能使

      經(jīng)營者獲得利益,獲得競爭優(yōu)勢,或具有潛在的商業(yè)利益;三是企

      業(yè)對該信息采取了保密措施,包括訂立保密協(xié)議、建立保密制度及

      采取其他合理的保密措施。據(jù)此,選項(xiàng)A(具有秘密性)、B(具有

      實(shí)用性和價(jià)值性)和C(采取了保密措施)符合要求,而D(有專

      人負(fù)責(zé))并非商業(yè)秘密的構(gòu)成要件。

      下列有關(guān)商業(yè)秘密的說法中,錯(cuò)誤的是(ACD)。

      A.商業(yè)秘密就是商業(yè)領(lǐng)域的秘密

      B.商業(yè)秘密的范圍主要包括技術(shù)秘密和經(jīng)營秘密

      C.商業(yè)秘密必須同時(shí)具有新穎性和創(chuàng)造性

      D.商業(yè)秘密權(quán)益人只有通過向有關(guān)部門提出權(quán)益保護(hù)申請,依法履行登記手續(xù)后,其商業(yè)秘密權(quán)益才能受到法律保護(hù) 【解析】本題考查商業(yè)秘密的概念。《反不正當(dāng)競爭法》第10條

      規(guī)定,商業(yè)秘密是指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟(jì)利益、具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息,據(jù)

      此商業(yè)秘密不一定是商業(yè)領(lǐng)域的,也可以是其他領(lǐng)域的,所以A項(xiàng)

      錯(cuò)誤,同時(shí)商業(yè)秘密不同于專利,不需要具有新穎性和創(chuàng)造性,也

      不需要有關(guān)部門提出權(quán)益保護(hù)申請,所以CD項(xiàng)也是錯(cuò)的,故選ACD

      項(xiàng)。

      甲公司非法竊取競爭對手乙公司最新開發(fā)的一項(xiàng)技術(shù)秘密成果,與丙公司簽訂轉(zhuǎn)讓合同,約定丙公司向甲公司支付一筆轉(zhuǎn)讓費(fèi)后

      擁有并使用該技術(shù)秘密。乙公司得知后,主張甲丙間的合同無效,并要求賠償損失。下列哪些說法是正確的? CD

      A 如丙公司不知道或不應(yīng)當(dāng)知道甲公司竊取技術(shù)秘密的事實(shí),則

      甲丙間的合同有效

      B 如丙公司為善意,有權(quán)繼續(xù)使用該技術(shù)秘密,乙公司不得要求丙

      公司支付費(fèi)用,只能要求甲公司承擔(dān)責(zé)任

      C 如丙公司明知甲公司竊取技術(shù)秘密的事實(shí)仍與其訂立合同,不

      得繼續(xù)使用該技術(shù)秘密,并應(yīng)當(dāng)與甲公司承擔(dān)連帶賠償責(zé)任

      D不論丙公司取得該技術(shù)秘密權(quán)時(shí)是否為善意,該技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同均

      無效

      【解析】根據(jù)合同法第329條之規(guī)定,非法壟斷技術(shù)、妨礙技術(shù)進(jìn)

      步或者侵害他人技術(shù)成果的技術(shù)合同無效,本題中,甲公司與丙公

      司簽訂的技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同的標(biāo)的是甲公司從乙公司非法竊取來的,因此,該技術(shù)合同屬于侵害他人技術(shù)成果的無效合同。這是法律明確規(guī)定,就不涉及丙公司善意與否的問題了。

      另外,根據(jù)最高院關(guān)于審理技術(shù)合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋第十二條之規(guī)定,根據(jù)合同法第三百二十九條的規(guī)定,侵害他人技術(shù)秘密的技術(shù)合同被確認(rèn)無效后,除法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的以外,善意取得該技術(shù)秘密的一方當(dāng)事人可以在其取得時(shí)的范圍內(nèi)繼續(xù)使用該技術(shù)秘密,但應(yīng)當(dāng)向權(quán)利人支付合理的使用費(fèi)并承擔(dān)保密義務(wù)。當(dāng)事人雙方惡意串通或者一方知道或者應(yīng)當(dāng)知道另一方侵權(quán)仍與其訂立或者履行合同的,屬于共同侵權(quán),人民法院應(yīng)當(dāng)判令侵權(quán)人承擔(dān)連帶賠償責(zé)任和保密義務(wù),因此取得技術(shù)秘密的當(dāng)事人不得繼續(xù)使用該技術(shù)秘密。由此可知,乙公司完全有權(quán)利要求丙公司支付合理的使用費(fèi)。因此本題中的說法A、B錯(cuò)誤,C、D正確。

      下列侵犯商業(yè)秘密罪的說法哪些是正確的?(A、C、D)A、竊取權(quán)利人的商業(yè)秘密,給其造成重大損失的,構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪 B、撿拾權(quán)利人的商業(yè)秘密資料而擅自披露,給其造成重大損失的,構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪

      C、明知對方竊取他人的商業(yè)秘密而購買和使用,給權(quán)利人造成重大損失的,構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪

      D、使用采取利誘手段獲取權(quán)利人的商業(yè)秘密,給權(quán)利人造成重大損失的,構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪

      甲廠將飲料配方作為商業(yè)秘密予以保護(hù),乙通過化驗(yàn)方法破解了

      該飲料的配方,并將該配方申請專利,甲廠認(rèn)為乙侵犯了其商業(yè)秘密,訴至法院,下列哪些選項(xiàng)正確?(BD)

      A乙侵犯了甲廠的商業(yè)秘密B飲料配方不因甲廠的使用行為喪失新穎性

      C乙可以就該飲料的配方申請專利,但應(yīng)當(dāng)給甲相應(yīng)的補(bǔ)償D甲廠有權(quán)在原有規(guī)模內(nèi)繼續(xù)生產(chǎn)該飲料

      二 專利

      以下可作為發(fā)明獲得專利權(quán)的是(D)

      a、原產(chǎn)地名稱 b、新植物品種 c、公益廣告d、新植物品種培育方法

      以下可作為判斷發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛯@暾?,是否具有新穎性的對比技術(shù)的是(C)

      a、在專利申請日公開的技術(shù)b、專利申請日以后公開的技術(shù) c、在專利申請日以前公開的技術(shù) d、在申請專利的發(fā)明或者實(shí)用新型完成前已存在的但尚未公開的技術(shù)。

      專利實(shí)用性審查與所申請的發(fā)明或者實(shí)用新型是怎樣創(chuàng)造出來的或者是否已經(jīng)實(shí)施(A)

      A、無關(guān);B、有關(guān)、C、具有密切關(guān)系;D、很有關(guān)系

      甲乙兩人分別發(fā)明了旋轉(zhuǎn)玻璃門防撞裝置,2011年6.1日上午,甲提出專利申請,乙于同日下午提出專利申請,該專利權(quán)應(yīng)(D)A、授予甲B、授予甲乙共同C、授予乙D、由甲乙兩人協(xié)商歸屬

      甲公司派其研究人員乙協(xié)助丙查閱資料和做實(shí)驗(yàn),共同研究開發(fā)一項(xiàng)新技術(shù)。該技術(shù)開發(fā)完成后,甲公司決定就該技術(shù)申請專利,在填寫專利文件時(shí),發(fā)明人一欄應(yīng)當(dāng)填寫(B)

      A、甲公司名稱B、丙的姓名C、甲公司的名稱和乙丙的姓名 D、乙和丙的姓名

      【解析】根據(jù)我國《專利法實(shí)施細(xì)則》第十二條規(guī)定:專利法所

      稱發(fā)明人或者設(shè)計(jì)人,是指對發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)作出創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的人。在完成發(fā)明創(chuàng)造過程中,只負(fù)責(zé)組織工作的人、為物質(zhì)技術(shù)條件的利用提供方便的人或者從事其他輔助工作的人,不是發(fā)明人或者設(shè)計(jì)人。由此,本題的正確答案為B。

      以下專利中,符合我國專利法保護(hù)對象的有(ACE)A、發(fā)明專利B植物專利C實(shí)用新型專利D依賴專利E外觀設(shè)計(jì)專利

      授予專利權(quán)的發(fā)明、實(shí)用新型應(yīng)當(dāng)具有新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性,授予專利權(quán)的外觀設(shè)計(jì)應(yīng)具有:ABC A新穎性B創(chuàng)造性C實(shí)用性D顯著性

      【解析】授予專利權(quán)的外觀設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)具備的實(shí)質(zhì)條件有:(1)新穎

      性,外觀設(shè)計(jì)不同于發(fā)明或者實(shí)用新型,一般只有在出版物上公開發(fā)表或者公開使用兩種形式,我國采用申請日標(biāo)準(zhǔn)。(2)創(chuàng)造性,將申請專利的外觀設(shè)計(jì)與已經(jīng)公開的進(jìn)行比較,只要前者與后者不相同或不相近似,應(yīng)認(rèn)為是具有創(chuàng)造性。(3)富有美感。(4)實(shí)用性,適于工業(yè)應(yīng)用,能夠被重復(fù)生產(chǎn)。(5)不得與他人在先取得的合法權(quán)利相沖突。

      以下情形屬于職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造的:AB

      A某單位臨時(shí)工甲在執(zhí)行單位任務(wù)時(shí)完成的發(fā)明創(chuàng)造;B職工乙履行本單位交付的本職工作之外的任務(wù)完成發(fā)明創(chuàng)造;C丙在某公司承擔(dān)一項(xiàng)科研任務(wù),后因故離開該公司15個(gè)月完成的發(fā)明創(chuàng)造;D丁上班時(shí)間完成的與本崗位無關(guān)的發(fā)明。

      【解析】職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造分為兩類:1.執(zhí)行本單位任務(wù)所完成的發(fā)

      明創(chuàng)造。包括①在本職工作中作出的專利權(quán)發(fā)明創(chuàng)造②履行本單位交付的本職工作之外的任務(wù)所作出的發(fā)明創(chuàng)造③退職、退休或者調(diào)動(dòng)工作后1年內(nèi)作出的,與其在原單位承擔(dān)的本職工作或者原單位分配的任務(wù)有關(guān)的發(fā)明創(chuàng)造等三種情況;2.主要利用本單位的物質(zhì)技術(shù)條件所完成的發(fā)明創(chuàng)造?!氨締挝坏奈镔|(zhì)技術(shù)條件”是指本單位的資金、設(shè)備、零部件、原材料或者不對外公開的技術(shù)資料等。如果單位與發(fā)明人或者設(shè)計(jì)人訂有合同,對申請專利的權(quán)利和專利權(quán)的歸屬作出約定的,從其約定;如事先未進(jìn)行明確說明,則專利的申請權(quán)及所有權(quán)歸單位所有。

      我國《專利法》規(guī)定,可以對以下哪些行為提起專利權(quán)的強(qiáng)制許可:ABCDE

      A阻礙實(shí)施B壟斷C公共利益D公共健康E依賴專利F國務(wù)院給予的許可 【解析】

      對專利申請的審查(ABCD)

      A只有發(fā)明專利需要實(shí)質(zhì)性審查 B在申請日起3年內(nèi),發(fā)明專利申請人可以隨時(shí)提出實(shí)質(zhì)性審查 C發(fā)明專利申請人無正當(dāng)理

      由逾期不請求的,視為撤回專利申請D使用新型專利和外觀設(shè)計(jì)專利的三性要求,在專利權(quán)的審批程序中不審查。

      某科技人員完成一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,其知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)策略是(DE)A 先發(fā)表論文B先制造產(chǎn)品C先申請專利 D如果他人無法用逆向工程獲知該技術(shù),則采用技術(shù)秘密保護(hù)方式E如果他人可以用逆向工程獲知該技術(shù),則先申請專利,再發(fā)表論文。

      下列情況中,不屬于侵害專利權(quán)的行為(ABC)

      A,因科學(xué)研究需要用專利方法制造產(chǎn)品的B、臨時(shí)通過我國領(lǐng)土的外國交通工具上有使用專利方法制造的設(shè)備C、在專利申請日前已經(jīng)制造相同產(chǎn)品,在原有范圍內(nèi)繼續(xù)制造的D正規(guī)商場銷售產(chǎn)品是侵害專利權(quán)的根據(jù)我國《專利法》關(guān)于專利權(quán)轉(zhuǎn)讓生效之日的說法,錯(cuò)誤的是(ABD)

      A自向國務(wù)院專利行政部門申請之日起生效B自向國務(wù)院專利行政部門登記之日起生效 C自國務(wù)院專利行政部門公告之日起生效 D自轉(zhuǎn)讓合同簽訂之日起生效

      王某在甲研究所長期從事飲水處理技術(shù)及設(shè)備研制工作,2000年7月,王某利用研究所有關(guān)圖紙、資料,獨(dú)立設(shè)計(jì)了一種飲水凈化機(jī)。2001年10月,王某辭職到乙礦泉水設(shè)備廠工作,同年11月,乙設(shè)備廠利用王某帶來的技術(shù)測試成功設(shè)備,并少量投入生產(chǎn)。2002年6月,乙廠和王某向?qū)@痔岢鰧@暾垼@得專利。

      問題:專利應(yīng)當(dāng)屬于誰?答案:甲研究所。

      問:該專利權(quán)應(yīng)屬于甲研究所,而非王某和乙廠的理由是(ABC)

      A王某在本職工作中完成的發(fā)明 B王某主要利用甲研究所物質(zhì)條件完成的發(fā)明 C乙廠研制的該產(chǎn)品是王某調(diào)動(dòng)工作一年內(nèi)完成的發(fā)明創(chuàng)造 D王某與甲研究所可以協(xié)商共享該專利。

      問:甲研究所獲得專利權(quán)后,王某作為發(fā)明人,可以(AC)A王某有權(quán)要求甲研究所給予獎(jiǎng)勵(lì)B王某有權(quán)在該專利產(chǎn)品上標(biāo)明自己的名字C甲研究所在該專利技術(shù)是時(shí)候,王某可以要求甲研究所給予合理的報(bào)酬 D王某有權(quán)無償實(shí)施該專利技術(shù)。問:甲研究所活動(dòng)專利權(quán)后,乙廠可以(BC)

      A有權(quán)繼續(xù)生產(chǎn)該專利產(chǎn)品 B有權(quán)繼續(xù)在原有的生產(chǎn)規(guī)模內(nèi)使用該專利技術(shù)C可以在甲研究所許可后生產(chǎn)該專利產(chǎn)品D可以無償實(shí)施該專利技術(shù)

      2002年3月,某電話公司向國家專利局提出了一項(xiàng)發(fā)明專利申請,三年后獲得專利權(quán)并公告,某科研所見公告后,立即向其所在地專利管理機(jī)構(gòu)提出調(diào)處要求,認(rèn)為該發(fā)明創(chuàng)造專利權(quán)應(yīng)該是該科研所與電話公司共同所有,理由是雙方曾在2001年4月1日簽訂了一份開發(fā)合同,約定該科研成果共享。問:該發(fā)明的專利權(quán)應(yīng)歸屬誰?

      答:應(yīng)該歸電話公司。主要是合同里寫的太粗糙,沒有具體約定申請專利權(quán)和活動(dòng)專利權(quán)歸雙方所有。

      三 著作權(quán)

      軟件合作作品可以分割使用的,作者對各自創(chuàng)作的部分(A)A 可以單獨(dú)行使其著作權(quán) B 不能單獨(dú)行使其著作權(quán) C 肯定能夠行使其著作權(quán) D 肯定不能行使其著作權(quán)

      我國《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》規(guī)定非職務(wù)軟件的著作權(quán)歸(B)所有。A、國家

      B、軟件開發(fā)者 C、雇主

      D、軟件開發(fā)者的單位

      著作權(quán)與專利權(quán)的區(qū)別主要表現(xiàn)為(ABCDE)A.保護(hù)對象不同;

      B.兩者權(quán)利的取得方式不同;C.兩者的權(quán)利內(nèi)容不同;D.兩者權(quán)利的存續(xù)時(shí)間不同;E.兩者的獨(dú)占性含義不同。

      【解析】(1)保護(hù)的對象不同:著作權(quán)保護(hù)的是作者思想、情感和

      觀點(diǎn)的表現(xiàn)形式,不保護(hù)內(nèi)容本身。專利權(quán)保護(hù)的是發(fā)明創(chuàng)造,屬

      于思想、觀點(diǎn)內(nèi)容范圍。

      (2)兩者權(quán)利的取得方式不同:著作權(quán)通??梢宰詣?dòng)產(chǎn)生,不必經(jīng)過任何登記或?qū)彶槌绦?專利權(quán)則必須依法由國家特定的行政機(jī)關(guān)進(jìn)行審查后授予合法申請人。(3)兩者的權(quán)利內(nèi)容不同:著作權(quán)的內(nèi)容包括人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)兩方

      面;而專利權(quán)僅包括財(cái)產(chǎn)權(quán)內(nèi)容,不包括人身權(quán)內(nèi)容。(4)兩者權(quán)利的存續(xù)時(shí)間不同:對著作財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)期一般是作者有生之年加上死后的50年;專利權(quán)的保護(hù)期分別為發(fā)明專利20年,外觀設(shè)計(jì)和實(shí)用新型10年,均從申請日起計(jì)算。

      (5)兩者的獨(dú)占性含義不同:我國《著作權(quán)法》規(guī)定只要是獨(dú)創(chuàng)的作品,不論其是否與已發(fā)表的作品相似,均可獲得獨(dú)立的著作權(quán)。相比之下,專利權(quán)具有較強(qiáng)的排他性。如果發(fā)明人就一項(xiàng)技術(shù)成果獲得專利,其他人未經(jīng)他的許可,不能隨便在生產(chǎn)、經(jīng)營中使用這項(xiàng)技術(shù)。

      著作權(quán)的署名權(quán)歸作者,而著作權(quán)的其他權(quán)利歸法人或其他組織享有的職務(wù)作品有(ABD)

      A 工程設(shè)計(jì)圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖紙及其說明 B 計(jì)算機(jī)軟件 C 美術(shù)作品 D 地圖

      E 合同約定由法人或者非法人單位享有的作品 【解析】根據(jù)我國著作權(quán)法,主要利用法人或者其他組織的物質(zhì)技

      術(shù)條件創(chuàng)作,并由法人或者其他組織承擔(dān)責(zé)任的工程設(shè)計(jì)圖、產(chǎn)品

      設(shè)計(jì)圖、地圖、計(jì)算機(jī)軟件等職務(wù)作品,作者享有署名權(quán),著作權(quán)的其他權(quán)利由法人或者其他組織享有,法人或者其他組織可以給予作者獎(jiǎng)勵(lì)。而美術(shù)作品著作權(quán)歸屬的一般原則是作者依其創(chuàng)作的事實(shí)行為對美術(shù)作品享有著作權(quán)。

      某一具體對象成為著作權(quán)客體,需具備的條件包括(AE)A 獨(dú)創(chuàng)性

      B 新穎性 C 文學(xué)性 D 創(chuàng)造性 E 可復(fù)制性

      【解析】成為著作權(quán)客體的條件包括:作品產(chǎn)生于文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)等的領(lǐng)域內(nèi);作品的內(nèi)容須具有獨(dú)創(chuàng)性,且須不違反法律和社

      我國《著作權(quán)法》保護(hù)。

      會(huì)公共利益;作品必須能夠以某種有形形式表現(xiàn)出來;作品須能夠被復(fù)制;作品的形式和種類須符合法律規(guī)定。其中并不包括新穎性、文學(xué)性及創(chuàng)造性。

      我國著作權(quán)法規(guī)定著作人身權(quán)包括(ACDE)A 修改權(quán) B 改編權(quán) C 發(fā)表權(quán) D 署名權(quán)

      E 保護(hù)作品完整權(quán)

      【解析】我國著作權(quán)法規(guī)定的著作人身權(quán)共包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)四項(xiàng)權(quán)利。

      下列作品中,屬于我國《著作權(quán)法》保護(hù)的作品有(BD)A 張某在國外出版社出版的《論自然》 B 某公司開發(fā)的《企業(yè)管理程序》

      C 國務(wù)院商務(wù)部駐頒發(fā)的《出口商品安全管理辦法》 D 某科研單位完成的《**項(xiàng)目科研報(bào)告》

      【解析】我國《著作權(quán)法》規(guī)定:在國外出版的作品,以及國家的決議、決定、命令和其他具有立法、行政、司法性質(zhì)的文件,不受

      第四篇:2013.7.26新《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》例題解析(上)

      2013年中央企業(yè)職工技能大賽財(cái)會(huì)職業(yè)技能競賽已經(jīng)拉開帷幕,為了幫助參賽企業(yè)更好地準(zhǔn)備比賽,主辦方特邀請專家對比賽內(nèi)容進(jìn)行了梳理。自7月5日開始,本報(bào)特開辟專門版面對比賽技術(shù)大綱涉及的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行講解,因?yàn)榘婷嫠蓿荒苊婷婢愕胶妥銐蛟敱M,但求可以提

      示重點(diǎn),有益比賽。

      新《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》例題解析(上)

      作者:來源:字?jǐn)?shù):3329

      【例題】單項(xiàng)選擇題

      1.甲公司擬對A事業(yè)部進(jìn)行重組,將相關(guān)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移到其他事業(yè)部。經(jīng)履行相關(guān)報(bào)批手續(xù),甲公司正式對外公告其重組方案。

      甲公司根據(jù)該重組方案預(yù)計(jì)很可能發(fā)生的下列支出中,不應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為預(yù)計(jì)負(fù)債的是

      ()。

      A.自愿遣散費(fèi)B.強(qiáng)制遣散費(fèi)C.剩余職工崗前培訓(xùn)費(fèi)D.不再使用廠房的租賃撤銷費(fèi)

      2.2012年1月1日甲企業(yè)以1600萬元收購了乙企業(yè)80%的股權(quán),此前甲企業(yè)和乙企業(yè)無關(guān)聯(lián)方關(guān)系。在購買日,乙企業(yè)可辨認(rèn)凈資產(chǎn)的公允價(jià)值為1500萬元。假定乙企業(yè)的所有資產(chǎn)被認(rèn)定為一個(gè)資產(chǎn)組,而且乙企業(yè)的所有可辨認(rèn)資產(chǎn)均未發(fā)生資產(chǎn)減值跡象,未進(jìn)行過減值測試。2011年年末,甲企業(yè)經(jīng)計(jì)算確定該資產(chǎn)組的可收回金額為1550萬元,可辨認(rèn)凈資產(chǎn)的賬面價(jià)值為1350萬元,則甲企業(yè)在合并資產(chǎn)負(fù)債表中應(yīng)列示的商譽(yù)的賬面價(jià)值是()。A.300萬元B.100萬元C.240萬元D.160萬元

      3.A公司于2011年4月1日簽訂了一項(xiàng)承擔(dān)某工程建造任務(wù)的合同,該合同為固定造價(jià)合同,合同金額為800萬元。工程自2011年5月開工,預(yù)計(jì)2013年3月完工。A公司2011年實(shí)際發(fā)生成本216萬元,結(jié)算合同價(jià)款180萬元;至2012年12月31日止累計(jì)實(shí)際發(fā)生成本 680萬元,結(jié)算合同價(jià)款300萬元。A公司簽訂合同時(shí)預(yù)計(jì)合同總成本為720萬元,因工人工資調(diào)整及材料價(jià)格上漲等原因,2012年年末預(yù)計(jì)合同總成本為850萬元。2012年12月31日A公司對該合同應(yīng)確認(rèn)的預(yù)計(jì)損失是()。

      A.0B.10萬元C.40萬元D.50萬元

      4.A公司于2011年10月1日取得一筆專門借款600萬元用于固定資產(chǎn)建造,2年期,年利率8%。至2012年1月1日,該固定資產(chǎn)建造已發(fā)生資產(chǎn)支出600萬元,A公司于2012年1月1日取得1年期的一般借款300萬元,年利率6%。A公司分別于2012年2月1日、2012年10月1日支付工程價(jià)款150萬元、150萬元。工程項(xiàng)目于2012年3月31日至2012年7月31日發(fā)生非正常中斷,2012年8月1日恢復(fù)施工,2012年年末完工,固定資產(chǎn)達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài),假設(shè)在工程建造期間,A公司只有上述一筆一般借款,則2012年借款費(fèi)用的資本化金額為()。

      A.7.5萬元B.32萬元C.95萬元D.39.5萬元

      5.A公司2010年年初購入B公司30%的有表決權(quán)股份,對B公司能夠施加重大影響,實(shí)際支付價(jià)款750萬元。購買當(dāng)日,B公司可辨認(rèn)凈資產(chǎn)的公允價(jià)值為2600萬元。當(dāng)年B公司經(jīng)營獲利250萬元,發(fā)放現(xiàn)金股利50萬元。假定不考慮內(nèi)部交易和所得稅的影響,2010年年末A公司的長期股權(quán)投資賬面余額為()。

      A.810萬元B.900萬元C.840萬元D.870萬元

      6.甲公司2009年1月1日購入面值為200萬元,年利率為4%的A債券;取得時(shí)支付價(jià)款208萬元(含已宣告尚未發(fā)放的利息8萬元),另支付交易費(fèi)用1萬元,甲公司將該項(xiàng)金融資產(chǎn)劃分為交易性金融資產(chǎn)。2009年1月6日,收到購買時(shí)價(jià)款中所含的利息8萬元。2009年12月31日,A債券的公允價(jià)值為212萬元,2010年1月5日,收到A債券2009的利息8萬元;2010年4月20日,甲公司出售A債券所得價(jià)款為216萬元。甲公司從購入到出售該項(xiàng)交易性金融資產(chǎn)的累計(jì)損益為()。

      A.24萬元B.23萬元C.32萬元D.31萬元

      7.下列與企業(yè)發(fā)生虧損以及虧損的彌補(bǔ)相關(guān)的表述中,不正確的是()。

      A.用當(dāng)年實(shí)現(xiàn)利潤彌補(bǔ)以前虧損時(shí),不必進(jìn)行專門會(huì)計(jì)處理B.對可于以后抵扣的虧損,應(yīng)確認(rèn)為遞延所得稅資產(chǎn)C.用盈余公積彌補(bǔ)虧損,不影響所有者權(quán)益總額D.存在未彌補(bǔ)虧損的情況下不能分配股利

      8.根據(jù)我國現(xiàn)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,企業(yè)對于收到的投資者以外幣投入的資本,將其折算為記賬本位幣金額時(shí)應(yīng)當(dāng)采用的折算匯率是()。

      A.交易發(fā)生日的即期匯率B.即期匯率的近似匯率C.投資合同約定的匯率D.自行選擇適用匯率

      9.融資租賃業(yè)務(wù)中,如果承租方租入的資產(chǎn)是按最低租賃付款額的現(xiàn)值進(jìn)行初始計(jì)量的,則承租方分?jǐn)偽创_認(rèn)融資費(fèi)用時(shí)采用的分?jǐn)偮什豢赡苁牵ǎ?/p>

      A.租賃內(nèi)含利率B.合同規(guī)定利率C.銀行同期貸款利率D.使最低租賃付款額的現(xiàn)值與租賃資產(chǎn)公允價(jià)值相等時(shí)的折現(xiàn)率

      10.以權(quán)益結(jié)算的股份支付,對換取的職工服務(wù)要按公允價(jià)值計(jì)量,這個(gè)公允價(jià)值應(yīng)是()。

      A.授予日權(quán)益工具的公允價(jià)值B.報(bào)告期末權(quán)益工具的公允價(jià)值C.取得服務(wù)日服務(wù)的公允價(jià)值D.可行權(quán)日服務(wù)的公允價(jià)值

      【答案及分析】1.C。企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照與重組有關(guān)的直接支出確定預(yù)計(jì)負(fù)債金額,計(jì)入當(dāng)期損益。其中,直接支出是企業(yè)重組必須承擔(dān)的直接支出,并且是與主體繼續(xù)進(jìn)行的活動(dòng)無關(guān)的支出,不包括留用職工崗前培訓(xùn)、市場推廣、新系統(tǒng)和營銷網(wǎng)絡(luò)投入等支出。

      2.D。合并財(cái)務(wù)報(bào)表中商譽(yù)計(jì)提減值準(zhǔn)備前的賬面價(jià)值=1600-1500×80%=400(萬元),合并財(cái)務(wù)報(bào)表中包含完全商譽(yù)的乙企業(yè)可辨認(rèn)凈資產(chǎn)的賬面價(jià)值=1350+

      400÷80%=1850(萬元),該資產(chǎn)組的可收回金額為1550萬元,該資產(chǎn)組減值=1850-1550=300(萬元),因完全商譽(yù)的價(jià)值為500萬元,所以減值損失只沖減商譽(yù)300萬元,但合并財(cái)務(wù)報(bào)表中反映的是歸屬于母公司的商譽(yù),未反映歸屬于少數(shù)股東的商譽(yù),因此合并財(cái)務(wù)報(bào)表中商譽(yù)減值=300×80%=240(萬元),合并財(cái)務(wù)報(bào)表中列示的商譽(yù)的賬面價(jià)值=400-240=160(萬元)。

      3.B。2012年12月31日完工百分比=680÷850=80%,2012年12月31日合同預(yù)計(jì)損失=(850-800)×(1-80%)=10(萬元)。

      4.D。2012年專門借款可資本化期間8個(gè)月,專門借款利息資本化金額

      =600×8%×8/12=32(萬元);一般借款可資本化期間為7個(gè)月,一般借款利息資本化金

      額=150×7/12×6%+150×3/12×6%=7.5(萬元),因此2012年借款費(fèi)用的資本化金額=32+7.5=39.5(萬元)。

      5.C。A公司能夠?qū)公司施加重大影響,以權(quán)益法對長期股權(quán)投資進(jìn)行計(jì)量。由于A公司實(shí)際支付的價(jià)款低于B公司可辨認(rèn)凈資產(chǎn)公允價(jià)值的份額,因此需要對初始投資成本進(jìn)行調(diào)整。A公司在取得該長期股權(quán)投資之后,應(yīng)當(dāng)按照應(yīng)享有或應(yīng)分擔(dān)的被投資單位實(shí)現(xiàn)的凈利潤或發(fā)生的凈虧損的份額調(diào)整長期股權(quán)投資的賬面價(jià)值,同時(shí)根據(jù)自被投資單位取得的現(xiàn)金股利抵減長期股權(quán)投資的賬面價(jià)值。2010年年末A公司的長期股權(quán)投資賬面余額=750+(2600×30%-750)+250×30%-50×30%=840(萬元)。

      6.B。在初始確認(rèn)交易性金融資產(chǎn)時(shí),有關(guān)交易費(fèi)用應(yīng)當(dāng)沖減當(dāng)期的投資收益,對于已宣告但尚未發(fā)放的現(xiàn)金股利應(yīng)當(dāng)單獨(dú)確認(rèn)為應(yīng)收股利。在持有期間取得的現(xiàn)金股利應(yīng)確認(rèn)為投資收益。

      在資產(chǎn)負(fù)債表日,交易性金融資產(chǎn)的公允價(jià)值變動(dòng)應(yīng)當(dāng)計(jì)入公允價(jià)值變動(dòng)損益。而在處置交易性金融資產(chǎn)時(shí),公允價(jià)值與初始賬面價(jià)值之間的差額應(yīng)確認(rèn)為投資收益,同時(shí)調(diào)整公允價(jià)值變動(dòng)損益。甲公司從購入到出售該項(xiàng)交易性金融資產(chǎn)的累計(jì)損益=-1+(212-200)+8-(212-200)+(216-

      200)=23(萬元)。

      7.B。按照稅法規(guī)定可以結(jié)轉(zhuǎn)以后的未彌補(bǔ)虧損和稅款抵減,應(yīng)視同可抵扣暫時(shí)性差異處理。在預(yù)計(jì)可利用可彌補(bǔ)虧損或稅款抵減的未來期間內(nèi)能夠取得足夠的應(yīng)納稅所得額,并且不屬于準(zhǔn)則中規(guī)定的不予確認(rèn)的情況的條件下,以很可能取得的應(yīng)納稅所得額為限,可以將可抵扣暫時(shí)性差異確認(rèn)為遞延所得稅資產(chǎn)。

      8.A。企業(yè)收到投資者以外幣投入的資本,應(yīng)當(dāng)采用交易發(fā)生日即期匯率折算,不得采用合同約定匯率和即期匯率的近似匯率折算。

      9.D。承租人在計(jì)算最低租賃付款額的現(xiàn)值以及各期應(yīng)分?jǐn)偟奈创_認(rèn)融資費(fèi)用時(shí),能夠取得出租人租賃內(nèi)含利率的,應(yīng)當(dāng)采用租賃內(nèi)含利率作為折現(xiàn)率和分?jǐn)偮?;否則,應(yīng)當(dāng)采用采用租賃合同規(guī)定的利率作為折現(xiàn)率和分?jǐn)偮省3凶馊藷o法取得出租人的租賃內(nèi)含利率且租賃合同沒有規(guī)定利率的,應(yīng)當(dāng)采用同期銀行貸款利率作為折現(xiàn)率和分?jǐn)偮省?/p>

      10.A。對于換取職工服務(wù)的股份支付,企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照授予日權(quán)益工具的公允價(jià)值進(jìn)行計(jì)量,不確認(rèn)其后續(xù)的公允價(jià)值變動(dòng)。

      第五篇:新GRE考試要點(diǎn)

      新GRE考試要點(diǎn)大全。對于參加新GRE考試的考生來講,備考過程是一場硬仗,備考過程中各部分的要點(diǎn)側(cè)重有所不同,每個(gè)部分的GRE詞匯考察點(diǎn)也不相同,所以GRE復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,下面針對新GRE考試的各部分要點(diǎn)進(jìn)行介紹。

      GRE復(fù)習(xí)計(jì)劃中各部分備考要點(diǎn)。

      1、詞匯是GRE復(fù)習(xí)計(jì)劃中最基礎(chǔ)的一個(gè)部分,背GRE詞匯的過程應(yīng)該是一個(gè)是連續(xù)的過程,千萬不要因?yàn)槿魏卧蚨袛?。因?yàn)楸硢卧~一旦中斷,前面的工作就要打折扣。不要多問為什么,這是記憶的規(guī)律。

      2、背單詞時(shí)不要進(jìn)度過慢,背單詞的核心在于快速記憶+多次重復(fù),這才是記憶的王道。第一遍背的時(shí)候最多1個(gè)半小時(shí)看1個(gè)list就差不多了,以后要記得多復(fù)習(xí)。也可以借助像邁西背單詞軟件這種根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線設(shè)計(jì)的產(chǎn)品來提升效率。

      3、準(zhǔn)備GRE作文不要花太多的時(shí)間去研究范文,只看不寫。

      4、不要深究新GRE考試中填空題的意思,除非是為了提高英語水平。平時(shí)做真題訓(xùn)練更重要的是找到一種解題的感覺。

      5、不要奢望在GRE閱讀中利用過多的技巧來解題。但是在閱讀的時(shí)候留意重點(diǎn)還是很有必要的。

      6、不要過于忽視GRE數(shù)學(xué)部分。數(shù)學(xué)單詞還是要背一背,考前還應(yīng)該看一看數(shù)學(xué)的難題。

      GRE復(fù)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)長期工程,不是一天兩天的事情,考生們在GRE考試備考的過程中,必須持之以恒,堅(jiān)持每天按照計(jì)劃完成GRE詞匯的背誦,擴(kuò)充自己的詞匯量,以正確的心態(tài)面對考試。

      文章來源:無錫慧谷出國培訓(xùn)

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