第一篇：勤工助學(xué)部部門文化建設(shè)方案

勤工助學(xué)部是一個(gè)向來低調(diào)而又團(tuán)結(jié)的部門。正是因?yàn)榈驼{(diào)、團(tuán)結(jié)，所以形成了我們部門特有的部門文化。

關(guān)于我們部門的部門文化建設(shè)，主要分為一下兩個(gè)方面：

一、部門行為文化建設(shè)

我們勤工助學(xué)部的行為文化指的是我們勤工助學(xué)部人的平時(shí)的行為作風(fēng)上的理念。我們向來以低調(diào)著稱。低調(diào)做人，高調(diào)做事。我們求的是實(shí)在，不求華麗。力求做好自己的本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)與別的部門合作。

1、低調(diào)做人，高調(diào)做事——例會(huì)

通過部門例會(huì)進(jìn)行開展本次活動(dòng)。向部門人員介紹部門的行為作風(fēng)方向。強(qiáng)調(diào)低調(diào)做人，低調(diào)做事的好處所在。并說明低調(diào)的同時(shí)也需要高調(diào)的時(shí)候。然后觀看一些生活中的實(shí)際例子，并請(qǐng)一些委員來發(fā)表自己的感受。最后自由交流經(jīng)驗(yàn)。

2、“低調(diào)”的副部與委員——“優(yōu)秀副部”與“部門之星”

根據(jù)部門各人員的近期工作表現(xiàn)，結(jié)合活動(dòng)中的積極性，在每月底進(jìn)行部門人員互評(píng)，由部長統(tǒng)計(jì)，選出得分最高的副部和委員，推薦為本月的“優(yōu)秀副部”和“部門之星”

3、“低調(diào)”的部門聯(lián)誼——部門間交流活動(dòng)

和別的部門溝通交流，開展一次部門間的聯(lián)誼活動(dòng)。今年計(jì)劃在結(jié)束獎(jiǎng)助學(xué)金工作之后于十一月底與學(xué)習(xí)部進(jìn)行聯(lián)誼，形式暫定為農(nóng)家樂。

二、部門理念文化建設(shè)

我們勤工助學(xué)部的理念文化也就是我們部門最需要建設(shè)的部分。我們網(wǎng)絡(luò)部向來是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。部門的團(tuán)結(jié)是一個(gè)部門不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力。只有團(tuán)結(jié)的集體才能發(fā)揮出集體中每個(gè)人應(yīng)有的能力。

1、部門傳統(tǒng)——勤工助學(xué)部新老成員見面會(huì)

十月初完成部門招新后，按照以往慣例，組織勤工部新老成員見面會(huì)。此次形式與往年不同，地點(diǎn)定在“柏拉圖”，以燒烤為主體，輔之以唱歌與小游戲，中間以節(jié)目串場。

2、我的部服，我做主——部門服裝的選取

通過部門例會(huì)，向部門中每個(gè)成員征集部門服裝，要求有能體現(xiàn)我們部門的文化，如果能自己設(shè)計(jì)最好。然后以投票的方式?jīng)Q定部服，部門每個(gè)人

員有投票的權(quán)力，票數(shù)最高的服裝定為部服。確定部服后，請(qǐng)專業(yè)人士設(shè)計(jì)屬于我們自己的特色。

3、溫暖部門間——節(jié)日祝福及生日聚會(huì)

每逢節(jié)假日時(shí)，部門安排有關(guān)人員向每個(gè)部員發(fā)電子郵件祝福。在部員生日時(shí)，讓全體部門人員向生日的部員發(fā)送祝福短信，并組織安排生日聚會(huì)活動(dòng)。以此加強(qiáng)部門之間的團(tuán)結(jié)。

4、點(diǎn)點(diǎn)滴滴——部門周記表

周記表的目的為加強(qiáng)部門各人員之間的交流和溝通，同時(shí)也是對(duì)一周工作的總結(jié)，通過記錄工作與生活，可以在回顧中進(jìn)行反思，從而提高工作效率。首先由部長制作新學(xué)期的周記表，完成后即恢復(fù)周記表制度，委員從第六周開始學(xué)習(xí)并填寫周記表。

6、有胃而來——部門聚餐活動(dòng)

不定期的舉行部門聚餐。以此來增進(jìn)部門人員之間的交流和感情。具體操作視情況而定。

7、每天都有新跡象——部門群聊

部門的QQ群是一個(gè)增進(jìn)感情的好地方。部門人員可以隨時(shí)隨地在群里聊天。說說生活趣事。談?wù)剬?duì)大學(xué)的感觸。聊聊每天的所見所聞。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)部部門文化建設(shè)方案和口號(hào)

網(wǎng)絡(luò)部部門文化建設(shè)方案

社聯(lián)網(wǎng)絡(luò)部是一個(gè)向來低調(diào)而又團(tuán)結(jié)的部門。正是因?yàn)榈驼{(diào)、團(tuán)結(jié)，所以形成了我們部門特有的部門文化。

關(guān)于我們部門的部門文化建設(shè)，主要分為一下三個(gè)方面：

一、部門物質(zhì)文化建設(shè)（表層文化）

我們網(wǎng)絡(luò)部的物質(zhì)文化就是我們平時(shí)的網(wǎng)絡(luò)宣傳言論。這不僅是我們網(wǎng)絡(luò)部的物質(zhì)財(cái)富，也是我們的精神財(cái)富。我們會(huì)在這方面強(qiáng)化干事對(duì)網(wǎng)絡(luò)宣傳的概念，讓他們掌握實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)宣傳技巧。

1、網(wǎng)宣不簡單——網(wǎng)絡(luò)宣傳技巧交流會(huì)

通過部門會(huì)議或者是網(wǎng)絡(luò)會(huì)議的形式開展。在會(huì)議中向大家介紹一些實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)宣傳技巧，增強(qiáng)部員的網(wǎng)絡(luò)宣傳概念。然后請(qǐng)一些干事進(jìn)行自我經(jīng)驗(yàn)介紹。最后留一定的時(shí)間給大家進(jìn)行自由討論，相互交換自己的經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)的效果。

2、實(shí)踐出真知——網(wǎng)絡(luò)宣傳實(shí)戰(zhàn)賽

舉行一個(gè)部門內(nèi)部的小型比賽，比賽的內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò)宣傳。讓干事們?nèi)グ俣荣N吧進(jìn)行自己家鄉(xiāng)的宣傳。一個(gè)人限一個(gè)主題貼。最終比賽的排名以本帖的點(diǎn)擊率和回復(fù)率計(jì)算。時(shí)間為一周。比賽的目的在于測試大家的網(wǎng)絡(luò)宣傳技巧。只有好的宣傳方式才能提高貼子的點(diǎn)擊率和回復(fù)率。

二、部門行為文化建設(shè)（中層文化）

我們網(wǎng)絡(luò)部的行為文化指的是我們網(wǎng)絡(luò)部人的平時(shí)的行為作風(fēng)上的理念。我們網(wǎng)絡(luò)部人向來以低調(diào)著稱。低調(diào)做人，高調(diào)做事。我們求的是實(shí)在，不求華麗。力求做好自己的本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)與別的部門合作。

1、低調(diào)做人，高調(diào)做事——主題例會(huì)

通過部門例會(huì)進(jìn)行開展本次活動(dòng)。向部門人員介紹部門的行為作風(fēng)方向。強(qiáng)調(diào)低調(diào)做人，低調(diào)做事的好處所在。并說明低調(diào)的同時(shí)也需要高調(diào)的時(shí)候。然后觀看一些生活中的實(shí)際例子，并請(qǐng)一些干事來發(fā)表自己的感受。最后自由交流經(jīng)驗(yàn)。

2、“低調(diào)”的PPT——PPT制作比賽

布置一個(gè)部門的技術(shù)培訓(xùn)的作業(yè)。要求制作一個(gè)PPT，要能體現(xiàn)低調(diào)的部門作風(fēng)。內(nèi)容不限，但是希望能在體現(xiàn)低調(diào)的同時(shí)增加PPT的觀賞性。最后由部門的全體部員打分。分?jǐn)?shù)最高的干事獲得“低調(diào)之星”的榮譽(yù)稱號(hào)。

3、“低調(diào)”的部門聯(lián)誼——部門間交流活動(dòng)

和別的部門溝通交流，開展一次部門間的聯(lián)誼活動(dòng)。目的在 于增進(jìn)部門之間的感情。為以后的工作開展打下基礎(chǔ)。具體操作 視情況而定。

三、部門理念文化建設(shè)（深層文化）

我們網(wǎng)絡(luò)部的理念文化也就是我們部門最需要建設(shè)的部分。我們網(wǎng)絡(luò)部向來是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。部門的團(tuán)結(jié)是一個(gè)部門不斷前進(jìn)的不竭動(dòng)力。只有團(tuán)結(jié)的集體才能發(fā)揮出集體中每個(gè)人應(yīng)有的能力。

1、LOGO，DIY——部門標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽。

布置一個(gè)部門的技術(shù)培訓(xùn)的作業(yè)。要求制作一個(gè)部門的標(biāo)志，要能很好的表現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)部。具體內(nèi)容不限。希望能在提高觀賞性的同時(shí)，具有一定的內(nèi)涵。比賽由部門的全體部員打分。根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低獲得獎(jiǎng)狀和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、我的部歌，我做主——部門歌曲的選取和學(xué)習(xí)活動(dòng)。

通過部門例會(huì)，向部門中每個(gè)成員征集部門歌曲，要求有能體現(xiàn)我們部門的文化，如果能原創(chuàng)最好。然后以投票的方式?jīng)Q定部歌，部門每個(gè)人員有投票的權(quán)力，票數(shù)最高的歌曲定為部歌。確定部歌后，請(qǐng)專業(yè)人士教部門人員唱部歌。

3、溫暖部門間——電子郵件和短信送祝福

每逢節(jié)假日時(shí)，部門安排有關(guān)人員向每個(gè)部員發(fā)電子郵件祝福。在部員生日時(shí)，讓全體部門人員向生日的部員發(fā)送祝福短信。以此加強(qiáng)部門之間的團(tuán)結(jié)。

4、誰與爭鋒——網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)

舉行一次網(wǎng)絡(luò)游戲比賽。比賽的項(xiàng)目根據(jù)全體部員商討后決定。比賽形式為淘汰賽，報(bào)名費(fèi)為每人一個(gè)Q幣。賽后決出名次。前三名的人員獲得“網(wǎng)游狀元”、“網(wǎng)游榜眼”、“網(wǎng)游探花”的稱號(hào)以及相應(yīng)的Q幣獎(jiǎng)勵(lì)。

5、點(diǎn)點(diǎn)滴滴——部門電子雜志制作

每個(gè)月制作一份屬于網(wǎng)絡(luò)部的電子雜志。內(nèi)容為這個(gè)月以來 網(wǎng)絡(luò)部發(fā)生的各種的事件。制作材料由部門全體人員提供，可以 是文字、圖片、VCR。

6、博文十佳——博客征文大賽

向部門的每個(gè)成員征集博文。內(nèi)容不限。全體部門人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，票數(shù)前十的獲得十佳稱號(hào)，并發(fā)表在部門博客上面。

7、有胃而來——部門聚餐活動(dòng)

不定期的舉行部門聚餐。以此來增進(jìn)部門人員之間的交流和感情。具體操作視情況而定。

8、每天都有新跡象——部門群聊

部門的QQ群是一個(gè)增進(jìn)感情的好地方。部門人員可以隨時(shí)隨地在群里聊天。說說生活趣事。談?wù)剬?duì)大學(xué)的感觸。聊聊每天的所見所聞。

網(wǎng)絡(luò)部的口號(hào)：我們?cè)谝黄穑?/p>

第三篇：勤工助學(xué)部

勤工助學(xué)部工作計(jì)劃

勤工助學(xué)部兼著以人為本，以身作則，以關(guān)心服務(wù)每一位貧困學(xué)子的宗旨，承載著老師、同學(xué)們的信任與支持，踏踏實(shí)實(shí)做事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴付出。今年我們隨整個(gè)學(xué)生會(huì)搬到湯遜湖校區(qū)。新校區(qū)，新環(huán)境，新挑戰(zhàn)，新機(jī)遇。我們的宗旨不曾改變，我們的責(zé)任依然存在，任重才能道遠(yuǎn)，我們將用實(shí)際行動(dòng)打造一個(gè)新的學(xué)期，現(xiàn)計(jì)劃如下：

一、貧困生檔案建立

1、在新生入學(xué)后一星期內(nèi)對(duì)新生家庭情況進(jìn)行簡單調(diào)查摸底，再以班為單位選出兒名貧困學(xué)生，然后對(duì)這幾名學(xué)生的情況細(xì)致調(diào)查，整理資料歸檔，建立09級(jí)貧困生檔案。為接下來的崗位安排，辦理貸款等工作的開展提供依據(jù)，確保崗位扎扎實(shí)實(shí)分配到每一個(gè)貧困生，幫助其更好更輕松的完成學(xué)業(yè)。

2、為配合學(xué)校更好了解本校貧困生情況，本部門將對(duì)院內(nèi)所有貧困生的基本資料進(jìn)行整理，以班為單位填寫了貧困生家庭經(jīng)濟(jì)調(diào)查表和認(rèn)定表，并將資料匯總其中包括：貧困大學(xué)生所在的年級(jí)、貧困程度、家庭住址、貧困的基本原因、是否參加勤工助學(xué)、是否申請(qǐng)助學(xué)貸款等。全面整理好雨對(duì)一至兩名貧困生進(jìn)行個(gè)案分析，達(dá)到深入了解的目的

二、部門招新及工作分配的安排

1、本部門的工作與學(xué)生的利益密切相關(guān)，作用不可小視。因此本部人員必須視德才兼?zhèn)洌戏瞰I(xiàn)、辦事認(rèn)真、細(xì)心、有責(zé)任之人。在招新的門檻上，我們將嚴(yán)格把關(guān)。

2、制定新的規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。為了確保新上任的崗位人員能認(rèn)真干好崗位工作，我們將安排部內(nèi)成員安排到團(tuán)委辦公室值班，值班落實(shí)到人，如果有問題要及時(shí)向部長匯報(bào)。

3、設(shè)立專人責(zé)任制。部門的工作主要包括校內(nèi)勤工助學(xué)崗位和校外勤工助學(xué)崗位兩大部分，但是細(xì)分還是有很多的工作要做，為了避免工作繁雜而造成的不必要的錯(cuò)誤，每項(xiàng)工作將指定專門的責(zé)任人，保證工作有序順利的進(jìn)行。

4、定期開展部門例會(huì)。及時(shí)的進(jìn)行部內(nèi)溝通與交流，探討工作中的問題，改進(jìn)工作方法，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，并認(rèn)真作好會(huì)議記錄，讓下一屆人員有據(jù)可依，有樣可參。

三、勤工助學(xué)崗位工作的安排

1、崗位分配。隨著貧困新生的加入，原本有限的崗位越發(fā)捉襟見肘，難以滿足同學(xué)們的需要。這就需要我部人員在充分了解申請(qǐng)勤工助學(xué)崗位的貧困生的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學(xué)子得到及時(shí)的幫助。在崗位安排上，我們針對(duì)寫了申請(qǐng)的同學(xué)中家庭特別貧困的一些人舉行了一個(gè)崗位上崗的面試，在面試中我們選擇了一些有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗。

2、崗前培訓(xùn)。勤工助學(xué)人員所做工作雖然細(xì)小，但勤工儉學(xué)卻是大學(xué)里必不可少的一種文化。因此在崗位人員確定后對(duì)上崗人員集中培訓(xùn)，對(duì)其明確崗位要求，樹立其責(zé)任心、自信心，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)《勤工助學(xué)崗位制度》。

3、崗上監(jiān)督。部門人員要定期對(duì)本院崗位工作情況進(jìn)行檢查，確保我們能掌握工作情況的一手資料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，樹立我院一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率。根據(jù)檢查情況，不定期給上崗人員開會(huì)，讓他們能及時(shí)的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí)，月末時(shí)上報(bào)學(xué)工組老師給予表現(xiàn)優(yōu)秀者通報(bào)表揚(yáng)，并留作校內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

4、崗后聯(lián)誼?？刹欢ㄆ诮M織新、老崗位人員聯(lián)誼，交流工作體會(huì)，鼓勵(lì)貧困學(xué)子們積極參加院、系舉辦的活動(dòng)。如：自強(qiáng)之星等。

5、崗位擴(kuò)展。因我院貧困生居多，所以校內(nèi)安排的勤工助學(xué)崗位遠(yuǎn)不能滿足貧困生的需要，我部門人員除了完成日常的工作外還會(huì)多方面聯(lián)系一些額外的工作提供給貧困生，讓他們?cè)阱憻捵约旱耐瑫r(shí)更好的完成學(xué)業(yè)。

四、其他

l、積極配合校勤工助學(xué)部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，如：勤工助學(xué)交流會(huì)、自強(qiáng)自立自信征文比賽等。

2、本部門人員可適當(dāng)?shù)呐c外校兄弟部門人員交流經(jīng)驗(yàn)、心得，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)方法，使我院勤工助學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)步。

3、可與本院實(shí)踐部聯(lián)誼，適當(dāng)?shù)慕M織我院勤工助學(xué)崗位人員參加一些志愿活動(dòng)，讓他們?cè)谙硎芩藥椭椭С值耐瑫r(shí)，也盡一份大學(xué)生的能力去幫助那些需要幫助的人，體味回報(bào)社會(huì)的樂趣，樹立起他們自強(qiáng)、自立和自信的心。

4、完善水苑論壇中勤工助學(xué)板塊的信息，同學(xué)們?nèi)绻嘘P(guān)于勤工儉學(xué)、貸款力面的疑問或者各種兼職信息均可向我們留言，我們將及時(shí)反饋。以上就是本部門這學(xué)期的詳細(xì)的工作計(jì)劃，但俗語也有云：計(jì)劃趕不上變化。我們的工作也應(yīng)該具有靈活性，在特殊的情況下，我們會(huì)對(duì)工作計(jì)劃作出相應(yīng)的變動(dòng)，希望老師和同學(xué)們能夠理解。勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃勤工助學(xué)部工作計(jì)劃

湖北水院勤工助學(xué)部 2009年10月25日

第四篇：勤工助學(xué)部

勤工助學(xué)部 工作職責(zé)簡介

1協(xié)助組織家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)有余力的學(xué)生參與校內(nèi)、校外服務(wù)并從中獲取相應(yīng)補(bǔ)助，以順利完成學(xué)業(yè)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉；

2以“誠信為本、自強(qiáng)自立”為指導(dǎo)思想?yún)f(xié)助學(xué)生處“學(xué)貸中心”做好對(duì)勤工助學(xué)崗位的管理工作；

3深入同學(xué)之中，搞好特困生摸底，配合學(xué)生處做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的界定和管理工作；

4代表勤工助學(xué)職能部門監(jiān)督檢查崗位的實(shí)施和完成情況，并配合做好工作量的申報(bào)工作；

5立足學(xué)院服務(wù)，多深入實(shí)際做好工作調(diào)查，善于捕捉各種有利于勤工助學(xué)的信息，擴(kuò)大勤工助學(xué)的領(lǐng)域。積極組織學(xué)生開展勤工助學(xué)活動(dòng)，逐步增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念；

6對(duì)勤工助學(xué)崗位服務(wù)存在的問題，有向勤工助學(xué)職能部門提出質(zhì)疑的權(quán)利和提出合理化建議的義務(wù)；

7嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法律，法令和有關(guān)條例，保證勤工助學(xué)活動(dòng)的正確方向；

8定期召開各學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部部長會(huì)議；

9完成學(xué)生會(huì)交辦的其他工作。

第五篇：勤工助學(xué)部

勤工助學(xué)部是一個(gè)讓學(xué)院充滿愛的部門，秉承全心全意為廣大貧困生服務(wù)的宗旨，做好同學(xué)和老師之間的橋梁，主要工作有組織家庭經(jīng)濟(jì)困難，學(xué)有余力的同學(xué)，參與校內(nèi)，校外兼職。國家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定，學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定以及各類特色活動(dòng)的舉辦。加強(qiáng)貧困學(xué)習(xí)能力的鍛煉，樹立貧困生自立自強(qiáng)的意識(shí)，幫助更多需要幫助的同學(xué)，讓大家在這個(gè)廣大的舞臺(tái)上尋找更多的快樂和幸福。