第一篇：應屆畢業(yè)生如何寫個人簡歷

應屆畢業(yè)生如何寫個人簡歷

到學校招生的絕大多數(shù)的公司來的人都不是技術人員，就是技術人員水平一般都不會非常高，因為很少有企業(yè)會將一個key staff派到學校里面去招人，一般都是老總或者是人事干部，如果你被選中，第二輪后才會遇到技術問題。所以大家不要希望坐在你面前的那幾個人會“慧眼識英才”，給你一個合適的職位的，據(jù)我的經(jīng)驗，合適的職位都是到了企業(yè)里面再進行調節(jié)的；另外我想大家都會注意很多企業(yè) 的招聘計劃，IT行業(yè)的招聘計劃其實都是假的，因為雖然說人已經(jīng)滿了，職位已經(jīng)滿了，但是如果你真的是個人才，任何IT公司都可以網(wǎng)開一面的。至于Position方面，一定要鮮明地寫出來，大不了到了公司里面再換唄！如果這個企業(yè)不讓員工有自己的自由，那還是早一點離開它的好。

2.個人能力

(1)Team工作能力

這是所有公司特別注意的地方，可惜絕大多數(shù)的同志仿佛都是單干戶，在招聘的時候 經(jīng)常會聽到我們的同學們說“我一個人將整個項目做了，怎么怎么樣......”這絕對不是一件好事??！就是是你一個人做的，你最多把自己說成是這個項目的TeamLeader，有分配各種工作的組織能力，這異常重要，因為說老實話，雖然每年我們科大的畢業(yè)生需求量 不小，但是到頂級外企工作的人并不多，因為外企最注重的是你的team工作能力，他們尤其對有組織能力的人會著力培養(yǎng)，可謂“千軍易得，一將難求”。

(2)資源控制能力

企業(yè)不需要你為了某個工程沒日沒夜地干，企業(yè)需要的是你對各種資源的駕馭能力，在簡歷中體現(xiàn)出你在惡劣環(huán)境中良好運用各種資源的能力，我相信是會讓人刮目相看的。

(3)全局能力

大學畢業(yè)生給人的感覺是技術好的工程師，但是一個優(yōu)秀的工程師的全局能力很重要，它 包括對預算的控制、管理的合理性等等。在簡歷中體現(xiàn)出對全局的洞察能力吧！

(4)社會交際能力

IT行業(yè)的社會交際能力比你想象的需求大得多，因為就算你是一個技術工程師，你在完成一個項目的時候，往往需要公司內外很多人的支援，至于如何搞到各種資料，甚至去騙各 種資料，如何和別人交流等等，都非常重要。怎么在適當?shù)臅r機說出適當?shù)脑捴惖膯栴} 在IT這個需要人和人交流特別頻繁的行業(yè)越來越重要了。

3.需求

把你所需要的寫出來，不要認為和公司談錢就仿佛沒有了知識分子面子，該說的就明說。那么應該體現(xiàn)什么呢？

1.薪水和薪水支付方式 薪水應該按月份打到卡里面，支付幣種，稅率，如果公司方?jīng)]有明確說的就希望能夠給出 一個簡單計算公式。

2.獎金 有的公司將工資的10%扣下然后年底一下子給你做你的獎金，也有的公司會多發(fā)給你幾個月 的工資作為bonus，究竟怎么樣？不要聽信招聘人說的到公司看你干怎么樣給你多少的 鬼話，因為任何事情只有簽了合同才是真的，目前社會上也只有畢業(yè)生比較好搞，因為大 家沒有經(jīng)驗，真的在社會上招聘的員工那對獎金的計算方式真的是非常注意的。另外，一定要問清楚出差補助的問題，這是一般人不會問結果一般都會吃虧的地方。

3.福利 福利很多，一般大頭包括住房、養(yǎng)老、醫(yī)療、大病統(tǒng)籌等。記住一點，這是在你工資以外的！如果企業(yè)將這個放到工資收入以內，那大家要特別注意 因為也許你每個月拿到的現(xiàn)金也許會很少。工資(薪水)和收入的概念是不同的，因為企業(yè) 將你獲得的福利也作為收入，其實這并不是現(xiàn)錢。所有的福利應該從合同生效期開始計算，任何拖延都是非法。

4.勞動保護和日常開支公司化 每一位員工都應該有勞動保護和休息的權利，如果一個企業(yè)的人用很“執(zhí)著”的態(tài)度對你 說“我們企業(yè)工作很忙，也許需要加班......”的話，那就

有一種含義，一種就是業(yè)務很 好，但是人不夠，所以我需要你一個頂兩個用，我覺得應該馬上詢問有沒有加班費了。并不是任何公司都給加班費的，絕大多數(shù)的企業(yè)不需要你加班因為你的工作量已經(jīng)計算清楚，需要經(jīng)常加班的企業(yè)一般都是計劃沒有做好或者市場和技術部門配合不好的企業(yè)。畢業(yè)生的熱情是很好的，但是對自己的保護同樣也要認識。日常開支包括住宿的費用、交通費用、通信費和探親費用等等，好福利的公司會將員工的 BP機、手機費用等等都公司報銷，吃飯的費用最好也公司支付，這都是很重要的。

5.股票 公司都會以股票拉攏員工，我想在招聘的時候80％以上的公司會以企業(yè)職工股拉攏人，我 現(xiàn)在仔細闡述一下職工股票和認股權的區(qū)別。股票大家都不陌生，但是企業(yè)的職工股和外面發(fā)行的股票并不一樣，企業(yè)的職工股是指沒有 上市的股票，如果你工作得很出色，也許公司會給你一些股票，這種企業(yè)職工股不能拋售、轉手，一般等到一定年限才可以拋出；另外一種是給你認購企業(yè)原始股的權利，即你不論 在企業(yè)股票在什么價位都可以以原始股的價格購買股票進行上市交易。不過我認為，如果你去的是一個大公司，那么拿到股票的機會非常少，而且一點點股票并不值多少錢，真正靠股票發(fā)財?shù)娜硕际枪镜拇蠊蓶|，即能夠爬上去的人。所以在企業(yè)招聘時候對你所說的股票的承諾都是一錢不值的，因為如果公司將你解雇了，你得到的并不多，經(jīng)北京12家外企調查的結果，30歲以前的員工，最需要cash，而不是紙片 因為我們需要去買房子、結婚、make baby都需要的是cash！所以每個月能夠到手的現(xiàn)金是 最重要的！

第二篇：2013應屆畢業(yè)生個人簡歷模版

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的，能適應社會主義現(xiàn)代化建設需要和適應現(xiàn)代制造業(yè)與維護的發(fā)展需要，掌握常用機械繪圖軟件、機電一體化技術專業(yè)的基本理論、機床的維護、常用機床制造工藝和操作技能，典型數(shù)控機床的編程與操作；能獨立操作一項或多項技能的，實踐能力強的、具有良好職業(yè)道德的、良好團隊合作精神和開拓創(chuàng)新精神的高素質高技能人才。修業(yè)年限與畢業(yè)證書

本專業(yè)修業(yè)年限為三年，學生通過所有課程考試，思想品德經(jīng)鑒定、以及以下獲得相應的證書（全國高校計算機等級一級證書、英語B級證書； AutoCAD中級資格證書,拿到勞動部門頒發(fā)的機電一體化其中一個工種的職業(yè)等級證書）等符合要求，即準予畢業(yè)，并頒發(fā)國家承認的高等教育?？茖W歷畢業(yè)證書。就業(yè)前景和就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)的學生可擔任產(chǎn)業(yè)部門的工程技術人員，科研部門的研究和操作方面技術人員，高、中等職業(yè)學校的實訓教師；適合從事機電設備的應用與維護，以及數(shù)控加工工藝與數(shù)控加工程序編制，數(shù)控設備的操作及維護，數(shù)控系統(tǒng)或設備的銷售與技術服務工作、數(shù)控設備的安裝調試及維修、車間生產(chǎn)組織與管理工作、模具設計與制造等多方面的技術與管理等工作。

機電一體化專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向大致如下： 1.主要就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可以應聘到以下幾種單位：（1）與專業(yè)有關的機關、事業(yè)單位

（2）與機電有關的對外進出口公司、相關貿(mào)易公司（3）各種從事機電生產(chǎn)的工廠、企業(yè)（4）其他與機電一體化相關的單位 2．主要就業(yè)崗位

（1）相關單位的生產(chǎn)一線操作崗位（2）相關單位的機電貿(mào)易管理崗位（3）相關單位的機電產(chǎn)品營銷崗位（4）數(shù)控機床銷售及技術服務崗位（5）數(shù)控編程崗位

（6）其他與機電一體化有關的工作崗位 主干課程

本專業(yè)開設的公共課程主要有：思想道德修養(yǎng)及法律基礎；毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”；應用數(shù)學；大學英語等。專業(yè)基礎課和專業(yè)課程主要有：

1、機械制圖

主要內容：點、線、面、體的投影，軸測圖畫法，工程制圖的國家標準，尺寸、公差、表面粗糙度的標注，零件圖和裝配圖的識圖。增加計算機輔助繪圖(AutoCAD)內容，融入公差與配合部分，使學生將制圖、尺寸標注和公差標注融為一體。

2、可編程控制器

主要內容：使學生在理論上初步掌握機床電氣控制系統(tǒng)的結構組成、工作原理，可編程控制器的結構及工作原理、指令系統(tǒng)及編程方法，數(shù)控系統(tǒng)結構與接口與編碼器等方面的知識，實踐上能對數(shù)控機床電氣控制系統(tǒng)工作原理進行分析，初步具有認知、測試及設置數(shù)控機床電氣控制系統(tǒng)中控制元件、部件的能力，最終能夠掌握數(shù)控機床電氣控制系統(tǒng)的整

體結構和工作原理，讓學生掌握數(shù)控系統(tǒng)的軟件控制原理、硬件組成原理、了解掌握數(shù)控加工及編程方法。

3、機械設計基礎

主要內容：包含機械原理和機械零件、金屬材料與熱處理等內容。本課程主要是為了培養(yǎng)機械工程方面的初步知識和能力。通過學習，使學生掌握通用機械零件的設計原理和計算方法，具有運用標準、手冊、圖冊查閱有關技術資料的能力。

4、機械制造技術基礎

主要內容：包含金屬切削機床、切削原理與刀具、機械制造工藝和機床夾具等內容，將加工工藝和工藝裝備知識有機地組合在一起。

5、數(shù)控編程及操作

主要內容：應用PLC可編程來控制機床的工作，對數(shù)控機床進行操作、調試、維修等；以數(shù)控車、銑、電火花加工為主，熟悉數(shù)控加工工藝要求，自行編程操作，完成零件的加工。

6、數(shù)控機床故障診斷與維修

主要內容：主要是通過數(shù)控機床出現(xiàn)的故障，有針對性的對機床電氣控制系統(tǒng)工作原理搞清楚，并對整個系統(tǒng)的控制元件、部件等進行維修。

7、機床電氣自動控制

主要內容：機床電氣自動控制是機械工程自動化學科專業(yè)的一門專業(yè)課。繼電器控制系統(tǒng)的基本元件、基本功能電路以及電路設計，PLC可編程序控制器的編程指令、原則和應用的基本知識，讓學生掌握數(shù)控系統(tǒng)的軟件控制原理、硬件組成原理、了解掌握數(shù)控加工及編程方法。

師資隊伍

本專業(yè)擁有一支學歷、年齡、職稱結構合理，以中高職稱教師為骨干，青年教師為主體，具有一定專業(yè)水平和較豐富教學經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗，敬崗愛業(yè)的師資隊伍。專業(yè)實驗室

建有機械制造實訓實習基地、有機床實訓室、機械制造實訓室、數(shù)控仿真室、電工電子室、數(shù)控系統(tǒng)仿真室、繪圖實訓室、鉗工實訓室。

實踐教學體系

實踐教學體系，旨在加強學生綜合能力的培養(yǎng)，實際操作經(jīng)驗的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生將現(xiàn)代化的技術和手段運用于工作的能力，利用感性認識激發(fā)和提高學生對專業(yè)理論學習和實踐的興趣。

實踐教學體系主要包括軍訓、機電一體化實驗實習操作、課程設計、綜合實驗、社會實踐，以及第二課堂、機電維修興趣小組等，最后通過畢業(yè)實習、畢業(yè)設計提高綜合應用能力。

專業(yè)名稱 · 你的名字 · ***

第三篇：應屆畢業(yè)生個人簡歷

應屆畢業(yè)生個人簡歷 應屆畢業(yè)生參考

個人簡歷

個人概況:

求職意向;________________

姓名: ________________ 性別: ________

出生年月: ____年 __月__日 健康狀況: ___________

畢業(yè)院校: _______________ 專業(yè): ____________________

電子郵件: _______________ 傳呼: ____________________

聯(lián)系電話: _______________

通信地址: _______________ 郵編: ____________________

教育背景:

____年--____年 ___________ 大學 __________專業(yè)(請依個人情況酌情增減)主修課程:

________________________________________________(注:如需要詳細成績單,請聯(lián)系我)論文情況:

____________________________________________________(注:請注明是否已發(fā)表)英語水平:

* 基本技能:聽、說、讀、寫能力

* 標準測試:國家四、六級;TOEFL;GRE.....計算機水平:

編程、操作應用系統(tǒng)、網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫......(請依個人情況酌情增減)

獲獎情況:

________________、________________、________________(請依個人情況酌情增減)實踐與實習:

____年__月--____年__月 _________公司__________工作

____年__月--____年__月 _________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)工作經(jīng)歷:

____年__月--____年__月 _________公司__________工作(請依個人情況酌情增減)個性特點:

___________________________________（請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等）

另：

(如果你還有什么要寫上去的，請?zhí)顚懺谶@里！)

* 附言:(請寫出你的希望或總結此簡歷的一句精煉的話!)

例如:相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻自己的力量!

第四篇：應屆畢業(yè)生個人簡歷

姓名：劉春燕

專業(yè)：教育技術

學校：江蘇師范大學 電話：***

基本信息：

姓 名：劉春燕

籍 貫：江蘇 揚州

出生日期：1990.03.18

專 業(yè)：教育技術 性 別： 女 民 族：漢 身體狀況：良好 畢業(yè)學院：江蘇師范大學

聯(lián)系方式：

聯(lián)系電話：***

電子郵件：liuchunyan090318@sina.com

個人能力：

專業(yè)能力

語言能力

計算機能力

其它 教師資格證書 普通話水平測試二級乙等；大學英語四級

1、計算機二級，熟練運用word文檔、excel、PowerPoint；

2、熟練運用flash軟件制作、網(wǎng)頁制作、課件制作、三維動畫制作； 國家心理咨詢師三級；汽車駕照C照

實踐經(jīng)驗：

1、擔任兩年生活委，并獲得“優(yōu)秀學生干部”獎狀。

2、多次獲得學校三等獎學金。

3、參加院社聯(lián)，幫忙組織學校校園活動。

4、寫的一些小文章曾在學校網(wǎng)站上展示。

1、2009年7月在大潤發(fā)打工，賣電子產(chǎn)品2、2010年8月幫忙做淘寶生意，賣古箏3、2011年5月在大潤發(fā)打工，賣電器 在校經(jīng)驗 社會經(jīng)驗

自我評價：

? 具有一定的社會交往能力，具有優(yōu)秀的組織和協(xié)調能力。

? 熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。? 良好協(xié)調溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！

? 善于協(xié)調、組織能力強、勇于付出、敢于挑戰(zhàn)自我。

尊敬的領導：

您好！感謝您在百忙之中能抽空審閱我的求職信,我將感到無比的榮幸!

我是江蘇師范大學教育技術專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。

在四年的大學生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業(yè)知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識。

通過這幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自己在思想素質、專業(yè)知識、生活方面和能力培養(yǎng)等各個方面都有了很大的提高。作為即將要跨出校門，邁向社會的大學生，我以滿腔的熱情與信心去迎接一切。

在思想上，我積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導。通過大學里系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；大學培養(yǎng)了我對實事政治的關心，比較喜歡看新聞和閱覽報紙，時刻將自己的前途命運和祖國聯(lián)系到一起。通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。

在學習方面，我認真端正學習目的、學習態(tài)度，我努力認真地學好每一門功課，對flash應用、網(wǎng)頁制作、三維動畫制作能熟練運用，基本上牢固的掌握了一定的專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中。

在工作方面，我曾在班上擔任生活委員，在此期間，我認真負責，有較好的組織能力，能積極的配合輔導員老師的工作，合理安排各項活動。積極主動地為同學服務，有意識地協(xié)調好班上同學之間的關系，增進了同學們間的友誼，得到了老師和同學們的一致好評，我還因此獲得了“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。

此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加學院組織的各項活動和社會實踐，如舞蹈大賽、籃球賽等。一方面擴大了自己人際交往的范圍，認識到了很多朋友，從他們身上學習到了許多優(yōu)秀品質和處事方法；另一方面，這些活動鍛煉了自己組織協(xié)調能力和人際交往能力。

我熱愛貴公司所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習，進步。一個合作機會，對我來說是一次良好的開端。我期望著您的佳音。祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績！

此致

敬禮！

求職人：劉春燕

2013年4月25日

第五篇：應屆畢業(yè)生個人簡歷

應屆畢業(yè)生個人簡歷

個人概況：

姓名：----性別：男出生年月：19--年0--月----日

畢業(yè)院校：湖北工程學院新技術學院專業(yè)：高分子材料與工程

電子郵件：------------------@qq.com手機：-----------

通信地址：------------------郵編：430035

教育背景：

2010年--2014年湖北工程學院新技術學院高分子材料與工程 專業(yè)。

主修課程：

無機化學、有機化學、高分子物理、高分子化學、物理化學，材料科學基礎等。

論文情況：

畢業(yè)論文：聚乙烯醇/高嶺土質子交換膜的制備及性能研究

通過離子置換反應對高嶺土進行修飾制備了高嶺土類流體（IL-Kaolin），然后采用有機-無機共混的方法將高嶺土類流體添加到聚乙烯醇制備了一系列不同比例的聚乙烯醇/高嶺土類流體（PVA/ IL-Kaolin）復合質子交換膜。高嶺土類流體的特征峰通過紅外光譜測試得到了表征，并通過吸水率和尺寸穩(wěn)定性、機械性能、質子傳導率等測試對復合膜的性能進行表征。結果表明，復合膜表現(xiàn)出較純膜優(yōu)異的吸水率、尺寸穩(wěn)定性和機械性能。為新型PEMFC用質子交換膜的設計提供理論基礎。

語言水平：

基本技能：英語良好，有基本的聽說讀寫能力；普通話國家二級乙等。

社會實踐： 參加過數(shù)次青年志愿者活動及營銷等職業(yè)；

2012.9—2012.10湖北富思特新型包裝材料股份有限公司 見習了解工藝流程

獲獎情況：

校讀書月活動三等獎，優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀團員，全國高等學校非計算機專業(yè)計算機二級，普通話二級乙等

自我評價：

在校期間，在專業(yè)知識學習方面，經(jīng)過對高分子材料化工類的基礎知識學習，具有一定的理論知識，初步了解高分子合成及高分子設計的基本理論，了解高分子組成、結構與性能之間的關系，了解高分子的改性，掌握聚合物成型加工原理及其計算機輔助設計的基本理論和基本技能等。會各類分析軟件和檢測儀器的基本操作，如：紅外光譜儀，力學性能測試儀，智能數(shù)控磁力攪拌機等。在生活學習方面，大學4年擔任班級干部，還曾從事于系學生會學習部，在此期間，我學會了很多東西，工作認真，誠懇踏實，學會承受工作壓力，有一定的組織管理能力，良好的團隊協(xié)作意識，良好的表達與溝通能力。平時生活中，性格比較開朗，誠實正直，謙和自信，不怕吃苦，樂于進取。希望在今后的工作中，為公司及事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步，充實、磨練自己，使自己更好的成長。