第一篇：抓住現(xiàn)在,把握未來

抓住現(xiàn)在，把握未來

——速錄學習心得

今年三月份，我不遠千里從鄭州來到青島，這個我一直很喜歡的城市。之后很長一段時間內(nèi)我一直奔走于各大招聘會現(xiàn)場，可是一直找不到理想的工作。我分析了一下原因，主要有兩點，一是沒技能，二是沒經(jīng)驗。那一段時間壓力很大，不知道自己該何去何從。在一次招聘會上，很偶然的機會，我了解到了速錄這一行業(yè)，來到了連邦。

剛開始時由于自身和家庭原因，我差點放棄速錄，但經(jīng)過老師們的鼓勵和幫助我終于堅持了下來。學習速錄不僅讓我學到了知識，也讓我了解到了自身在處理事情上的一些欠缺之處。學校的老師都特別有親和力，她們給予了我很多幫助，很慶幸自己選擇來到連邦，學習了速錄。

學習速錄已經(jīng)將近一個月了，前幾周我上的是業(yè)余班，所以進度比較慢，相對來說練習時間也比較長，學習效果也比較好。那時覺得速錄挺簡單的，每次都是信心滿滿的來上課，學習起來也很有激情。

這周開始學習韻碼，我終于了解到了速錄的難學之處。還沒有搞清楚I、U、IU該如何區(qū)分，就開始了E、N、EN的學習。難度明顯的加大，每天的練習也似一種“煎熬”。為了讓自己熟練地掌握，每天晚上回家的練習時間比以前都長，但即便是這樣，提高仍然不是很大，速度一直在30、50那里打轉(zhuǎn)。問題到底出在哪里？我開始懷疑自己的能力，甚至問自己，到底能不能學習好速錄？幸好我的老師及時幫助了我，通過和老師交流，我了解到我的學習方法存在很大缺陷。而只有掌握了好的方法，學習起來才會事半功倍。正像老師說的，每個學習速錄的人在剛開始學習韻碼時都會感覺到困難，它就是擋在我們面前的一道坎。但只要是困難一定有解決的方法，只要找到正確的學習方法、不斷反復練習一定可以通過?，F(xiàn)在，老師已經(jīng)想我傳授了正確的方法，相信，不久我也一定能跨過這道坎。

或許與性格有關，我做任何事都不緊不慢的，手指活動起來也不如別人那么靈活，所以在看打時我打的就有點慢。短時間內(nèi)這一習慣也改變不了，所以我就盡量使自己記得牢固一些，比別人付出的更多，將基礎打好，以后復習起來也會相對容易一些。熟能生巧，只要我認真練習，最后速度肯定會越來越快。

“Yesterday was history;tomorrow is a mystery;today is a gift and that’s why we call it present.” 我們能做的就是抓住現(xiàn)在，把握未來。學習速錄對于我來說是一個機遇，它就是現(xiàn)在，我會好好抓住它，把握好我的未來。

青島連邦速錄培訓

黃維維

第二篇：如何把握現(xiàn)在抓住未來

世界太大，前途太廣，一個真正想要抓住未來的人，都是從把握現(xiàn)在開始。

1、計劃永遠趕不上變化，與其用白紙黑字規(guī)劃好未來10年的路，不如爭分奪秒地做好手頭上的工作

2、過去是一成不變的，未來是瞬息萬變的，只有找出過往軌跡的規(guī)律選擇出一條最適合自己當前行進的路線才能穩(wěn)住未來那個千變?nèi)f化的世界

3、別人說什么不重要，重要的是你自己在想什么；別人在做什么都無所謂，只要你清楚你自己應該做什么——每個人都是獨一無二的，適合別人的不一定適合你！

4、人生就像心電路，風平浪靜就掛了——起伏跌宕很正常，很多事情就看你敢不敢去闖。

人之所以是萬物之靈，那是因為在人的身上，有著龍的傲骨、虎的兇悍、猴的聰慧、牛的堅韌以及馬的不辭疲憊——每一個人都是集眾生之所長的存在，永遠不要小看了自己。

1、秦始皇能橫掃六國一統(tǒng)天下，不是因為他天生就能，而是因為他覺得自己有這個能耐君臨天下——你覺得自己行就一定行，沒有人比你更了解自己。

2、抬頭望天，有人只看到了連綿霧靄，有人卻看到了大自然的蒼白——能否先人一步，就看你是否心系未來。

3、龜兔賽跑對我們而言只是一則故事，對烏龜而言則是一種榮耀，對兔子來說卻是一種恥辱——思維發(fā)散一點，古人可以一葉知秋，今朝卻依然有人一葉障目！

4、時間是一個抽象概念，時間流逝也是一個抽象概念，感嘆時間的人卻并不是——為了莫須有的東西而引發(fā)哀愁的只有兩種人，詩人和傻人。

綜上所述，可以如此概括：自知、自明、自思、切勿自擾！

?自知：你必須清楚意識到自己是誰，你能做什么以及又能為別人做什么，當一切明了并付諸行動過后，你就可以考慮別人能夠為你做什么了。

?自明：清楚明白自己想要的是什么——喜歡平淡，你可以原地踏步；不甘平凡，你就該永不止步！這里不談獨善其身也不說兼濟天下，因為個人意向不同，想要了就放手去做，誰都沒有資格來評論人生的或?qū)蝈e。

?自思：一個人可以平淡，但不可平凡——古典小說中拯救天下的往往都是那些素來過著平淡生活的江湖隱士，他們喜歡生活中的平平淡淡，但其滲透在骨子的傲性令得他們即便隱居深山老林也不會被風塵埋沒歸于平凡。勇霖科技執(zhí)行董事說過：當一個人的思維發(fā)散到了一定境界之后，你就是在平淡中也可以變得不平凡——平淡的生活僅僅只是度過生命歷程的一種方式，可這種方式絕不能成為庸碌無能之人的借口。

切勿自擾：生死本無象、萬象也為空——與其感嘆那飛逝的虛無時光，不如珍惜眼下抓住未來的這一端，連時間那么虛無縹緲的東西都能感受到其流逝的速度，與當下的自己息息相關的未來難道還把握不了嗎？

第三篇：抓住今天把握現(xiàn)在演講稿

莎士比亞說過：拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。又說：“光陰似箭，日月如梭等這些名言警句無時無刻不在提醒督促著我們珍惜時間。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，趁著明天還未到來，讓我們抓住今天，創(chuàng)造美好的明天吧。

是啊，時間總是那么匆匆忙忙的，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留一絲痕跡。于是我們嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。古人有感于明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，的重要經(jīng)驗，自此便有了頭懸梁錐刺骨，囊瑩映雪，鑿壁偷光的勤學佳話，現(xiàn)實對于現(xiàn)在的我們來說，我們不是更應該努力學習，更應該珍惜時間，抓住今天抓住今天的分分秒秒嗎？

時間流逝的無影無蹤，去的快，來的也快陶淵明說過盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。所以我們應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事情，把一些空閑用成功填滿，珍惜每一分每一秒從身邊即將失去的時間，把自己的生命安排的井井有條。

浪費就是最大的罪過，當你不顧身邊流逝得時間，你錯過的不僅僅只是時間，還有機遇，成功，同時你也減少了自己的生命。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天，愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天，一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

所以珍惜時間吧，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，充分利用好這每一分每一秒去創(chuàng)造屬于你的輝煌。

第四篇：把握現(xiàn)在 贏得未來

把握現(xiàn)在 贏得未來

生活要知足，做事要知不足，做學問要不知足。

你改變不了環(huán)境但可以改變自己;

你改變不了過去但可以改變現(xiàn)在;

你不能控制別人但可以掌握自己;

你不能預知明天但可以把握今天.老師們、同學們：

桃紅柳綠，大地春回，日月奔忙，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼之間，在北城中學你們已度過了一個多學期。2006年初秋，你們帶著希冀和夢想，跨進了我們北城中學這個令人夢寐以求的人才搖籃，半年的高中生活,我們有苦也有樂?；仡櫮銈兡羌葹M汗水又灑滿陽光的成長足跡，二百多個日日夜夜，你們攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。同學們，有人說，高中是苦難，像監(jiān)獄，而我認為，高中是熔爐，烈火才能煉金鋼。因為，沒有高中經(jīng)歷的人生是不完整的人生。你們曾經(jīng)的嬌弱、懶散、任性都被熔煉為堅強、勤奮和鋼毅，你們每個人都在以積沙成塔的堅韌去鋪就人生未來的坦途，去實踐“向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔，圓人生夢想三載奮斗笑吟金榜題名”的夢想！老師們，同學們，我們回首往事，是為了讓勇者更勇，強者更強，弱者變強；總結(jié)過去，是為了讓智者更智，能者更能，愚者變能。所以，在2009年高考距我們并不遙遠的時候（僅僅只有24個月），我中肯地對同學們提出這樣四個“關鍵詞”目標、信心、堅持、超越。

一、“目標”鑄就人生航標

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“夫志，氣之帥也?！贝蠓渤晒θ耸靠倳凶约菏钢静挥宓膴^斗目標。那么，如何確立目標呢？首先,目標必須是你自己獨立確定而不受外界各種壓力的干擾和左右的。其次,目標必須是自己能夠達到的,不可過高或過低,應由自己的興趣與實力來決定.再者,目標應該是美好的,極具吸引力的,能促使你克服各種挫折和困難為之奮斗的,能對自己起到良好的約束和督促作用的.總之,目標既不能高，又不能低。要跳一跳,夠得著。

有了目標，就要下定決心，天不怕，地不怕，難不怕，苦不怕的努力實現(xiàn)他，因為，青春夢想在指引著我們昂然前行。同學們，趕快樹立目標：給自己生命一份堅實的承諾。因為，有了目標的存在，勝利的時候，你便不會在四周洋溢的一片贊揚聲中迷失了自己。你不會因為一點小小的成功而停止了追求的腳步，因為你明白，這一點點的成功，絕對不是我的最終追求，我的目標在前面，我必須努力！當你被別人贊揚的時候，你應該明白，如果失去了那些被贊揚的東西，如果忘記了自己的目標，你也將失去你現(xiàn)在擁有的一切！要在心中默默告誡自己：“你必須認清你自己，我們中的大多數(shù)人都不是天才，你更不是！你并不比別人出色，要想達到自己的目標，除非付出加倍的努力！”。不拋棄昨天的榮譽就走不好今天的路。沒有想飛的愿望，心便永遠低沉，只有超越榮譽的局限，才能在美麗的天空自由翱翔。

目標告訴我們：不要懼怕失敗。因成功帶來的失敗是可悲的，但沒有經(jīng)歷過失敗的成功卻是乏味的。失敗是個不速之客，總在人猝不及防的時候來到。在平時，一旦你目標確定，只需要朝著目標一步一個腳印的前進、奮斗，無須為平時的小小失敗或挫折所累。有一位高考狀元在經(jīng)歷了一次高考失敗后寫道：“記得在那個蒼涼的秋季，天突然有點涼，傷感的秋風卷來一片陰凄凄的云，籠罩在我的心頭。成績單上的分數(shù)與名次，對我是一個極大的嘲諷；我開始孤獨地遙想過去那輝煌的我是否叛逆了現(xiàn)在的自己。我曾擁有過時間，卻不知怎么去珍惜和利用，似乎對一切都無所謂，隨隨便便，敷衍了事。我曾經(jīng)擁有過目標，但是不全心付出就想有極大的收獲，不過是一個美麗的夢想而已。由于我的漫不經(jīng)心，生活便有了足夠的理由來懲罰我自己，讓我懂得怎樣反省自己、復活自己。綠葉、鮮花只是季節(jié)的體現(xiàn)，而失敗、挫折卻是成功的階梯。經(jīng)歷了一次刻骨銘心的失敗，我才更珍惜今日的生活。因為，在經(jīng)歷失敗、品嘗酸楚的同時，就會預感到那份沉重的收獲，那種奪目的成功。就這樣，經(jīng)過深刻地反省，我重新?lián)苷约旱暮较颍俅蝿由砣ふ椅磥砟禽x煌的我，朝著理想的殿堂走去”。

大家或許還記得這樣一個物理實驗：當推管快速逼近管底的棉花時，在強大的壓強下，棉花便會自己燃燒起來。同樣，在強烈的責任感、使命感和成才觀的壓力推動下，你們要鎖定自己的目標，像雪域高原的蒼鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，努力的去實現(xiàn)自己的理想。校園詩人汪國真寫道：如果你選擇了地平線，那么，留給世界的只有背影。

二、“信心”壘成人生巔峰

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我非常欣賞一位狀元所說的話：“進入前十名顯示的是一種實力，得第一則是一種偶然?！辈贿^，偶然中卻也蘊含著必然，怎么才能使這種必然歸屬自己呢？這就需要你有很好的心理素質(zhì)。人說“世間千般心態(tài)，唯平平淡淡是真也”。我以為這寫得很好。能在千軍萬馬過獨木橋的時刻，擁有一份“望天上云卷云舒，寵辱不驚；看庭前花開花落，去留無意”的氣度與超脫的人，是真成大事者。

同學們，天將降大任于我們，注定了我們要付出汗水和心血,注定了我們要經(jīng)歷失敗和挫折，而正值青春年華的我們有敢于迎接任何挑戰(zhàn)的能力與勇氣，熱情與活力，它決定了我們堅信自己能行，我們一定行！。

拿破侖說過這樣一句話：“在我的字典里沒有'不可能'這三個字”。這是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的風范。真正的強者不在于稱雄一時，而在于他能自強不息，對設定的目標鍥而不舍、孜孜以求。古語說得好：自古英雄出少年，從來執(zhí)侉少偉男。

年輕沒有什么不可以！人生沒有什么彩排，每天都是現(xiàn)場直播！人生輝煌的夢想需要你們的執(zhí)著，人生輝煌的業(yè)績需要無數(shù)次跨越后的勇往直前！自信是成功之母，自卑是失敗之父。學習基礎差，并不等于智力差，更不等于潛力小，一個人的潛力是很大的。前蘇聯(lián)學者伊凡·葉夫英雷夫說：“人的潛力之大會使人震驚萬分??如果我們迫使頭腦開足一半的馬力，我們就會毫不費勁的學會四十種語言，把蘇聯(lián)百科全書從頭背到尾，完成幾十個大學的必修課?！?/p>

美國科學家研究結(jié)果表明，人的記憶容量相當于5億冊圖書，能裝下50個美國國會圖書館的藏書（該館藏書1000萬冊）。據(jù)說，普通人對大腦的利用率只不過2%~5%左右，就連世界上最偉大的科學家愛因斯坦對大腦的利用也不過10%左右。因此，我們應該相信自己潛力無窮，相信自己非常聰明，認為自己是最優(yōu)秀的，堅定這樣一個信念：最優(yōu)秀的就是你自己。

古希臘的大哲學家蘇格拉底在臨終前有一個不小的遺憾——他多年的得力助手，居然在半年多的時間里沒能給他尋找到一個最優(yōu)秀的閉門弟子。事情是這樣的：蘇格拉底在風燭殘年之際，知道自己時日不多了，他想考驗和點化一下他的那位平時看來很不錯的助手。他把助手叫到床前說：“我的蠟燭所剩不多了，得找另一根蠟燭接著點下去，你明白我的意思嗎？”“明白，”蘇格拉底慢悠悠地說，“我需要一位最優(yōu)秀的承傳者，他不但要有相當?shù)闹腔?，還必須有充分的信心和非凡的勇氣??這樣的人選直到目前我還未見到，你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎？”“好的、好的，”助手很溫順很尊重地說，“我一定竭盡全力地去尋找，以不辜負您的栽培和信任?！碧K格拉底笑了笑，沒再說什么。

那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了?？伤I來一位又一位，總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次，當那位助手再無功而返地回到蘇格拉底病床前時，病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著那位助手的肩膀說：“真是辛苦你了，不過，你找來的那些人，其實還不如你??”“我一定加倍努力，”助手言辭懇切地說，“找遍城鄉(xiāng)各地、找遍五湖四海，我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來，舉薦給您?！碧K格拉底笑笑，不再說話。

半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語氣沉重地說：我真對不起您，令您失望了！“"失望的是我，對不起的卻是你自己，”蘇格拉底說到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無哀怨地說，“本來，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了??”話沒說完，一代哲人永遠離開了他曾經(jīng)深切關注著的這個世界。

那位助手非常后悔，甚至懊悔、自責了自己的整個后半生。為了不重蹈那位助手的覆轍，每個向往成功、不甘沉淪者，都應該牢記先哲的這句至理名言：“最優(yōu)秀的就是你自己！”

三、“堅持”鍛造人生品質(zhì) ：

成功往往在于——再堅持一下。

同學們，在語文課本中，俄國作家契訶夫?qū)懥艘粋€《裝在套子里的人》，在現(xiàn)實生活中，這個“套子”不是別人，正是我們自己。因此，在這關鍵的高中階段，你們要學會大膽地超越自己，學會勇敢地挑戰(zhàn)自我，因為贏得了自己，也就贏得了一切。你們不要因為過去一時的落伍而看不到成功的曙光，也不要因為過去五光十色的成績而看不清高考最美麗的風景。只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧地選擇前方，才能到達令人驚嘆和仰慕的峰巔！

有這樣一個真實的故事：古希臘大哲學家蘇格拉底在開學的第一天對學生們說：“咱們只學一件最簡單的事兒，每天把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！保磥砑訌娚现憻挄谷舜竽X更聰明，古希臘的早就知道了）說著蘇格拉底做了一個示范。蘇格拉底笑著問“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？” 學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到。

過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問：“每天甩手300下，哪些同學堅持了？”這回堅持下來的只剩下八成。

一年過后，蘇格拉底再次問大家：“請告訴我最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里只有一個學生舉起了手。這個學生就是后來成為希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

看來，世間最容易的事就是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意，人人都能做到，說它最難，是因為真正做到的終究是極少數(shù)的人。

任何偉大的事業(yè)，常成功于堅持不懈，毀于半途而廢。任何偉大的事業(yè)，都不是靠一時的力量，而是靠長期的堅持來完成的（所謂厚積薄發(fā)是也）。任何偉大的事業(yè)，都有一個看來微不足道的開始，要使理想的宮殿變成現(xiàn)實的宮殿，必須通過長期不懈地埋頭苦干，一磚一瓦地建筑。

人生就象馬拉松一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。

在《圣經(jīng)》這本書里，記載了摩西帶領以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天三夜都找不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，訴苦不己。他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了依琳。那里有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)，舒舒服服地扎營休息。

常言說，“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的。這是因為開始的時候，人憑著一股沖勁，雄心萬丈，希望無窮，然而，經(jīng)過長途跋涉，精疲力竭，信心開始動搖，意志漸漸松懈，于是不免對自己產(chǎn)生懷疑，對前途絕望，許多人因此不能堅持到底，以致前功盡棄。

著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一股大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前途挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了航海歷史上驚人的壯舉。

同學們，時至今日，我們每一位同學都到了非常關鍵的時刻，因為，2009年高考我們已沒有退路（因為，2007年陜西將實行新課改）。讓我們堅定信心，繼續(xù)前進吧？無論前進的路途多么崎嶇難行，無論身體多么困乏疲憊，我們都要勇敢地堅持走下去，我們堅信，過了“瑪拉”“依琳”就不遠了。

在炎熱而又干旱的非洲戈壁上，有一種叫依蘭的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：紅、白、黃、蘭，十分美麗，在那樣的惡劣環(huán)境里，長根草都很難，這依蘭花怎么會成功綻放呢？原來它只有惟一的一條根，蜿蜒盤曲著向地層深處扎去。為了積蓄足夠的養(yǎng)分，這條根要在地下穿行約5年的時間，等到第6年的春天才開出一朵小小的卻是四色的鮮花。讓人贊嘆的是這種依蘭花在炎熱干旱的戈壁上，卻能婷婷玉立兩天，才隨母株香消玉損。

依蘭花的生命歷程，給人的啟示是深刻的：為了光彩奪目的輝煌，它用5年的時間堅韌掘進，積蓄養(yǎng)分。這種精神極值得我們每個人認真琢磨，好好學習。

同學們，學習依蘭花，把根深深地扎下去，扎進知識的沃土里，腳踏實地，為日后的成功積聚“養(yǎng)分”。缺乏這種毅力是不行的，有了這種精神，你才能終成大器。

在對待學習的問題上，我們一定要懂得，學習決不是一件輕松愉快的事情，決不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動，必須持之以恒，必須有堅強的毅力。

我希望同學們，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事。而是把學習看成是一種興趣，一種職責，一種愿望、一種追求。學知識是為人生更快樂，如果把它當成一種包袱，學習就沒有意義了，那你的人生也就沒有了意義。

四、“超越”實現(xiàn)人生夢想：

古人常說：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。諸葛亮揮淚斬馬謖，就是因為馬謖只能紙上談兵而失了街亭，耽誤了諸葛亮進軍中原的大事。所以，只有決心是不夠的，我們需要的是：趕快行動！

同學們，歲月是不能倒轉(zhuǎn)的唱片，抬起的腳跨出去便意味著不能收回，當我們意識到珍惜的時候，那該珍惜的一切已經(jīng)成為了回憶。著名作家柳青說過：人生的道路是漫長的，但關鍵處卻只有幾步，尤其當你年輕的時候。我相信在座的每一個同學，你們都是一道道美麗的風景，你們的老師都是一個個強干的精英，你們的學校年年都是一樣人杰地靈，你們的家長每天都在為你們吶喊助威。因此，2009年高考一定會在我們北城中學這片沃土上綻放出更加絢麗的花朵！父母過去的辛酸，我們已無法去改變；但我們一定可以改變他們的將來。在山東安丘四中，每天上午第一節(jié)課響過預備鈴后，各班同學同時在教室里高聲朗誦：“一個人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復返；今天已和你在一起，但很快也會過去。明天就要到來，但也會消逝。抓緊時間吧，一生只有三天”。奧運會上，每一個項目只有一塊金牌，參加奧運會的有很多運動員，他們不知為此付出了多少心血和汗水，但當他們面對失敗時，會怎么想呢？從頭再來；永不放棄。這位運動員說的太好了，不放棄，永不放棄。在他們面對哪些強大的對手時，他們敢拼敢斗，不到比賽的最后一刻決不認輸，雖然很多人在失敗后流下了傷心的淚水，但他們沒有因此而放棄自己對體育事業(yè)的熱愛，相反卻發(fā)誓2008年北京再見。所以，我希望同學們在學習上遇到困難和挫折后，想想長征二萬五，想想奧運健兒。不要輕言放棄，相信自己，超越自己，有一句話說得好：山不過來，我就過去。最后，引用一首小詩與同學們共勉：

我們無法改變父母的過去，我們可以改變家庭的未來；

我們現(xiàn)在無法體會父母的辛苦，我們可以讓父母體驗將來幸福的甘甜；

我們遵紀守時，努力奮斗，刻苦學習，孜孜耕耘；

我們就可以——

讓微笑，寫滿父母疲憊的臉龐；

讓驕傲，掛在老師欣慰的臉上；

讓希望，圍繞在我們身旁；

讓未來，因我們拼搏而更加輝煌；

灑下汗水，一定有豐碩的成果；

努力拼搏，定會有金色的收獲；

請同學們堅信：天生我才必有用，竭盡全力定成功！

第五篇：珍惜現(xiàn)在,把握未來

珍惜現(xiàn)在，把握未來

珍惜現(xiàn)在，把握未來

作者：55.2劉文燕

上帝是公平的，他讓每一個人都揣著一分幸運，這份幸運就是時間。成功者用幸運創(chuàng)造了奇跡；而碌碌無為者讓時間蹉跎，抱怨命運的不公。面對相同的起點，睿智的人會抓緊一切可以利用的時間，走完自己的坎坷之路；愚蠢之人則會走走停停，拖延時間，浪費光陰，等待他的是無盡的荊棘之路。顯然，只有會利用時間，珍惜眼前之人，才可以一覽人生的壯景，把握未來的方向。

珍惜現(xiàn)在才能讓生命譜出華麗的樂章。陳玉蓉一位普通的母親，但她卻用他的大愛譜出了生命的贊歌。當兒子被檢查出肝豆狀病后，陳玉蓉深刻地認識到兒子的生命將要走到盡頭，她要為兒子捐肝。不幸的是陳玉蓉患有重度脂肪肝，但她不懼怕，她堅信只要抓緊每一分每一秒時間去鍛煉，就會換取兒子重生。幸運之神總是眷顧珍惜時間之人，奇跡總是發(fā)生在珍惜現(xiàn)在之人身上，陳玉蓉與兒子的換肝手術很成功，兒子也因母愛而獲得第二次生命。珍惜現(xiàn)在，珍惜還在你身邊的人，珍惜你還擁有的一切。

韶華易逝，歲月易老，不要等待物是人非之時，才感嘆時間之可貴。陳玉蓉或許是因為兒子才拼了命地暴走鍛煉，但無可爭議的一點是如果陳玉蓉沒有珍惜當下，而是整日以淚洗面不作任何努力，那么怎能讓她的兒子再次綻放出生命的色彩？

珍惜現(xiàn)在才能登上人生巔峰。諾貝爾憑借自己的力量推動了科學技術的發(fā)展，他把畢生精力都奉獻于科學技術上從未間斷。當時，也曾有人質(zhì)疑過他，但他卻說；我不管未來是什么樣子，我珍惜的是現(xiàn)在，至少現(xiàn)在我熱愛科學。為此，他珍惜現(xiàn)當下，努力拼搏，最后才擁有如此驕人的成績。我想說，在他逝世時，他應該沒有遺憾了。因為他珍惜了生命中的每一個現(xiàn)在，讓他成為了科學巨子，登上了人生的巔峰。

列寧曾說；“珍惜現(xiàn)在，就是對過去最完美的釋懷，對未來最好的詮釋?！崩蠲鞑┛偨y(tǒng)或許是真的想要好好報答他的母親，然而時光不等人，與其空想不如動手行動。時光不會倒流，人生沒有以后，只有當下。只有抓住現(xiàn)在，才不會讓未來留遺憾。

所以，請珍惜現(xiàn)在，不要等待。