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      橫梁初級中學“無邪教校園”領導小組(精選五篇)

      時間:2019-05-13 21:32:45下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:橫梁初級中學“無邪教校園”領導小組

      橫梁初級中學“無邪教校園”領導小組

      根據省、市610辦公室關于開展“無邪教示范區(qū)”創(chuàng)建活動相關要求,為營造校園“崇尚科學、抵制邪教、弘揚文明、共建和諧”良好氛圍,發(fā)揮校園橋梁紐帶作用,凈化校園學習環(huán)境,保護在校師生免受邪教思想侵蝕和毒害,認真開展好今年“無邪教校園”雙月(3月和9月)宣傳活動?,F成立我校“無邪教校園”的領導小組: 組 長:陳玖琳(校長兼黨支書記)***

      副組長:許建國(副校長兼工會主席)***

      鐘立志(副校長兼德育工作)***

      田寶山(副校長)***

      組 員:陳文(政教主任兼九年級級部主任)***

      諸士金(教務主任)***

      厲曉俊(校長辦公室主任兼八年級級部主任)*** 胡傳祥(教科室主任兼七年級級部主任)*** 張義兵(總務主任)***

      孫德平(安保主任)***

      聯絡員:曹德生(綜治員)***

      橫梁初級中學

      2014年3月8日

      第二篇:無邪教校園”材料

      哈達道小學“無邪教校園”創(chuàng)建工作報告

      為了凈化校園環(huán)境,進一步落實《包頭市“無邪教校園”創(chuàng)建工作實施辦法(試行)》和《包頭市“無邪教校園”創(chuàng)建工作考核評價辦法(試行)》的文件精神,確保廣大青少年學生免受邪教的侵害,提高識邪、防邪、反邪的能力。我校在創(chuàng)建“無邪教校園”工作中,認真貫徹落實上級主管部門的有關規(guī)定和文件精神,加大平安和諧建設工作力度,強化學校的各項常規(guī)管理,加強師生的反邪教和法制教育及安全教育,保證學校的教育、教學工作正常開展。

      我校在“無邪教校園”建設工作,由黨政一把手親自抓,并納入了日常工作的議事日程。組織健全、各項規(guī)章制度完善,年內有計劃、有目標地完成了各項工作任務。

      一、組織機制健全完善 組織機構:

      組 長:曹斗杰(校長)馬彩虹(書記)副組長:康文艷(副校長)

      組 員:郭 靖 王改英 劉 慧(信息聯絡員)馬慶華

      劉瑛 任莉萍 白 娜 陳小春 趙 婧 于 鑫

      此外,我校還有效的組織家長委員會成員組成校園反邪教志愿者隊伍,對學生在校外的活動進行監(jiān)控,及時反饋信息,預防邪教組織的滲透。

      二、宣傳教育工作方面深入開展

      利用宣傳窗,在校園內進行一次反邪教警示教育圖片展覽。組織學生觀看,讓學生初步了解邪教的情況。課堂是對學生進行教育的主要途徑,各班利用思品課、班隊會、主題大隊會等廣泛向學生們反邪教意識,使其懂得哪些事是應該做的,哪些事是違法的,從而增強了學生分辨是非的能力,同時強化了學生的法律意識。在校內分年級組織觀看了法制宣傳片《為了明天》,還有重點地學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),組織教職工學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強了教師們的職業(yè)道德意識。利用校會、班隊會和國旗下講話等形式,不斷地對學生進行安全預防方面的宣傳。

      1.利用校園廣播系統(tǒng),在周一升旗儀式上進行題為《崇尚科學,反對邪教》的國旗下講話,向全體師生進行宣傳教育動員,發(fā)出反邪教倡議。提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

      2.認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。

      3.通過各對邪教資料的收集,學生對邪教的丑惡面目有了進一步認識,我校每年開展一次《崇尚科學,反對邪教,努力構建和諧社會》主題班會?;顒娱_展的有聲有色,很富有教育意義,會后各班還出了一期反邪教???/p>

      4.舉行一次反邪教征文活動。

      有了前面的一系列活動,我校及時組織了一次反邪教征文活動,這項活動的開展把我校的反邪教警示教育活動推向高潮。大多數學生敞開自己的心扉,談了自己的認識,都認為邪教禍害百姓,我們要相信科學,遠離邪教、反對邪教。

      5.學校的校報和電子顯示屏定期開展反邪教宣傳,校報免費發(fā)放的學生手中,人手一份。

      三、預警防控體制體系建立,群防群治措施制定,責任明確、管理到位、措施有力。

      1.開展“小手拉大手”活動。給家長的一封公開信,揭露邪教的罪惡行徑,從而使家長清楚地認識到邪教的反動性,組織學生進行寒、暑假社會實踐活動,明確反邪教、反迷信的要求,真正起到“小手拉大手”的成效。

      2.開展心理減負,提高心理健康水平,抵制邪教的侵蝕,全體教師,特別是班主任深入到學生中去,了解學生疾苦,作好學生的良師

      益友,努力排除學生心理上的障礙,使學生良好的心理素質全身心地投入到學習中去。

      3.每學期組織法制副校長信輝對學生進行反邪教知識和警示教育講座一次。

      4.康校長為全體教師進行《崇尚科學 反對邪教 發(fā)揮優(yōu)勢 加強宣傳》的講座培訓,提高全體教師特別是班主任老師對當前形勢的警惕性,并要求班主任老師對學生進行教育。

      5.每學期我校都要對參加校外托管班的學生進行統(tǒng)計和登記,便于學校及時掌握情況,預防邪教組織的滲透。

      四、搞好結合形成全合力,共建無邪教校園

      把反邪教警示教育活動納入我校組織建設,精神文明建設,“六五”普法和社會治安綜合治理等工作中。在反邪教警示教育活動中,根據學校實施方案,科學、合理、系統(tǒng)有機地將反邪教警示教育內容納入課堂教學,校園文化之中,納入日常的黨團組織生活。學習和思想政治工作之中,提高師生員工的反邪教意識,形成長效的工作機制和教育體系。

      近年來,我校沒有發(fā)生一起有影響的涉邪類事件和規(guī)模性聚集事件,在校園中沒有發(fā)現反宣傳品,也沒有通過網絡平臺進行非法活動事件的發(fā)生。

      總之,在活動中,師生參與率達到100%,我們將提高警惕,及

      時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識,用科學知識來武裝頭腦,信科學,講科學,積極打好反邪教的戰(zhàn)役,努力營造一個健康,活潑的學習氛圍,促地青少年健康成長。健康的學習環(huán)境,是保證學生健康成長的關鍵,創(chuàng)建“無邪教校園”是學校工作的重中之重,也是我們努力的方向!

      青山區(qū)哈達道小學 2015年11月

      第三篇:無邪教校園總結

      無邪教校園總結

      在學校黨支部的領導下經過全校師生的共同努力獲得相關榮譽如下:河南省德育實驗學校、河南省紅旗大隊稱號、市文明單位、市教育系統(tǒng)先進集體、市綜合治理先進單位、區(qū)先進五好黨支部、無邪教單位、青少年法制宣傳教育基地。另:09年全市無邪教校園創(chuàng)建現場會在我校召開zhaokia0年7月省、市領導到我校檢查無邪教校園的創(chuàng)建工作并給予高度評價。并組織我市各縣區(qū)兄弟學校的領導到我校參觀學習。

      為進一步做好防范和處理邪教問題工作,鞏固反邪教警示成果,健全長效機制,不斷鞏固和擴大防范控制,教育轉化、宣傳教育等全項工作成果,把握工作主動權,有效防范和遏制邪教組織的滋深蔓延,我校根據上級防范處理邪教工作的精神,結合學校實際扎實有效地搞好各項工作。

      (一)組織管理落實到位。我校切實把防范和處理邪教問題工作擺上重要位置,建立健全防范和處理邪教問題領導小組,有分管和反邪教信息員,做到職責明確,任務詳實,措施得力‘防范和處理邪教工作納入學校工作計劃并有小結;防范和處理邪教工作領導責任制、目標管理責任制和責任追究制落實到位,信息員發(fā)揮好;“誰主管,誰負責”原則得到認真貫徹執(zhí)行且效果明顯。

      (二)基礎工作扎實有效。建立健全“法輪功”及其他邪教人員基本情況檔案,各項規(guī)章制度、機構網絡、職責任務、工作流程上墻,檔案資料完善,管理規(guī)范。

      (三)建立和完善反邪教信息員制度。學校有專門反邪教信息員負責防范和處理邪教問題工作,對邪教活動信息能及時發(fā)現,及時上報,切實上報,切實發(fā)揮職能作用。

      (四)建立幫教小組。對重點邪教人員建立3-5人幫教小組,定期開展幫教工作,掌握其思想動態(tài),并建立幫教方案,做好幫教記錄。嚴格落實監(jiān)控措施,確保學校無邪教人員、無邪教活動,校園內不發(fā)生邪教累案(事)件。

      (五)建立長效工作機制。積極參加上級組織的各項反邪教教育宣傳活動,認真完成布置的各項任務,每出2期(上、下半年各1期)反邪教工作宣傳欄,自行組織不少于一次的集中宣傳教育活動。積極開展“反邪教知識進校園”活動,開展形式多樣的調查摸底工作。在三月下旬開展動員宣傳活動,全面拉開“無邪教校園”活動序幕。運用教職工大會、黨員大會等形式,對全體教職員工開展一次全面的反邪教知識教育,提高思想認識,明確工作思路,形成合力。學校教導處、少先隊積極開展“反邪教知識進校園”活動,建立反邪教警示教育活動室和固定的宣傳欄、固定的宣傳教育形式,通過舉辦主題班會、反邪教知識競賽、國旗下講話、黑板報、櫥窗、圖片展覽,舉辦反邪教簽名、觀看“崇尚科學、抵制邪教”影片等活動,開展形式多樣的反邪教警示教育活動,對廣大學生進行經常性教育。

      另外還充分發(fā)揮法制副校長和警示教育基地的作用,將反邪教知識納入學生課堂,定期上法制課、思想道德教育課,對中小學生進行系統(tǒng)的反邪教警示教育。

      總之,我們通過“反邪教活動”進一步提高了全體師生識別“邪教”的能力,進一步增強了全體師生和“邪教”罪惡勢力斗爭到底的堅強決心。到現在為止我們學校沒有一人有悖于師德師風的行為,更沒有任何一名師生參與任何形式的邪教活動。

      第四篇:無邪教校園創(chuàng)建

      關于創(chuàng)建“無邪教校園”的工作要求

      根據縣委防范辦和縣教體局黨委會聯合文件的具體要求,現就我鄉(xiāng)“無邪教校園”創(chuàng)建活動提出如下要求:

      一、堅持五項原則:

      1、預防為主,加強教育。

      2、因地制宜,結合實際。

      3、形式多樣,寓教于樂。

      4、教學與創(chuàng)建活動并進。

      5、務實求效。

      二、堅持八項創(chuàng)建標準:

      1、有領導機構,有防范工作方案措施,有專兼職工作人員。

      2、制度健全,責任明確。

      3、有工作檔案,資料齊全有序。

      4、有活動記錄,反邪教警示教育進課堂。

      5、有法制副校長定期上反邪教知識課。

      6、校園內無法輪功等邪教宣傳品出現。

      7、學校有開展揭批法輪功等邪教組織活動。

      8、學校師生無參與法輪功等邪教人員。

      三、堅持靈活多樣的工作形式。

      1、組織師生學習反邪教宣傳教育讀本,提高思想認識。

      2、組織座談會、討論會、主題班會、國旗下講話活動。

      3、利用板報、圖片、標語宣傳。

      4、開展“反邪教簽名”、“小手拉大手”活動。

      四、實行月報告制度。

      確定每月25日向中心校報告一次創(chuàng)建活動開展情況。

      宮前中心學校

      2010年9月8日

      第五篇:創(chuàng)建無邪教校園

      我為創(chuàng)建“無邪教校園”添磚加瓦

      ——姜家店中心校收繳“法輪功”反宣幣主題班隊會

      為更好的開展“無邪教校園”創(chuàng)建工作,使我們小學生更好的為“無邪教校園”的創(chuàng)建貢獻自己的力量,切實提高廣大小學生“崇尚科學、拒絕邪教”的意識,5月5日姜家店中心校組織開展了收繳“法 輪功”反宣幣主題班隊會活動。

      本次活動由學校少先隊組織開展。少先隊根據上級關于《在全縣

      中小學開展收繳“法輪功”反宣幣活動》的通知

      精神,結合本校的實際情況開展了這次活動,全校十個教學班認真組織開展了這次班隊會活動。活動當天共收繳“法輪功”反宣幣66張,總面值79元。

      通過這次主題班隊會活動,使“崇尚科學、拒絕邪教”的思想根植于同學們的腦海,而“法輪功”反宣幣的收繳活動也使同學們以實際行動為創(chuàng)建“無邪教校園”真正貢獻了自己的一份力量。

      姜家店中心校

      2014年5月6日

      信息員:楊景鑫

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