第一篇：如何規(guī)劃大學(xué)四年

如何規(guī)劃大學(xué)四年

（一）一年級(jí)：要了解與自己專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，提高人際溝通能力。大一的任務(wù)重在，增加交流技巧，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)輔助自己學(xué)習(xí)，為轉(zhuǎn)專業(yè)，獲雙學(xué)位，出國(guó)留學(xué)做好準(zhǔn)備！

二年級(jí)：應(yīng)考慮清楚未來(lái)是深造還是就業(yè)，提高基本素質(zhì)為主，參加學(xué)生會(huì)社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉能力，檢驗(yàn)知識(shí)。增加英語(yǔ)能力，計(jì)算機(jī)能力，考取證書，選修其他專業(yè)知識(shí)來(lái)輔助自己

三年級(jí)：目標(biāo)鎖定提高求職技能，搜集公司信息，并確定是否考研。學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷求職信了解搜集工作信息的渠道；希望出國(guó)的應(yīng)參與留學(xué)系列課程，準(zhǔn)備托福雅思考試，向有關(guān)教育部門參考。

四年級(jí)：找工作，考研，出國(guó)，不再猶豫不決，目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)和成功就業(yè)上?？蓪?duì)三年的準(zhǔn)備作總結(jié)。最后，預(yù)習(xí)面試，積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司的資料信息，強(qiáng)化求職技能，進(jìn)行模擬面試

（二）確立正確的學(xué)業(yè)觀

處理好學(xué)業(yè)與專業(yè)的關(guān)系：努力培養(yǎng)自己專業(yè)興趣，把自己的愛好和國(guó)家的需要及社會(huì)的發(fā)展要求有機(jī)結(jié)合，掌握專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能，培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)。

處理好學(xué)業(yè)與職業(yè)：學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)技能，鍛煉專業(yè)能力，處理好學(xué)業(yè)與事業(yè)：將自己的專業(yè)與未來(lái)的職業(yè)及事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，體驗(yàn)在社會(huì)的意義，作用與前景，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

處理學(xué)習(xí)與就業(yè)：就業(yè)是學(xué)業(yè)的導(dǎo)向，學(xué)業(yè)決定就業(yè)。以就業(yè)為學(xué)業(yè)導(dǎo)向，有利于〃〃〃〃。就業(yè)構(gòu)成了衡量學(xué)業(yè)成就的重要標(biāo)志，有好的事業(yè)，就應(yīng)該有強(qiáng)烈的事業(yè)心，專業(yè)知識(shí)，溝通能力，心理素質(zhì)，體魄，創(chuàng)新精神。

(三)大學(xué)從學(xué)業(yè)規(guī)劃開始

根據(jù)自己的情況，為自己確立整個(gè)大學(xué)期間的慕白哦，并未實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向，時(shí)間和方案。對(duì)在校大學(xué)生，這哦有及早的設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的事業(yè)目標(biāo)，提升自己素質(zhì)優(yōu)勢(shì)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中把握機(jī)會(huì)。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能1.增強(qiáng)自我約束和自我管制能力。2.增強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。3.促使大學(xué)生積極向上和自我完善。4.有助于自我定位

（四）大學(xué)規(guī)劃5步驟

1.學(xué)業(yè)規(guī)劃選定2.強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃3.學(xué)業(yè)規(guī)劃分解4.學(xué)業(yè)規(guī)劃評(píng)估和反饋5.激勵(lì)與懲罰

（五）扎實(shí)的學(xué)業(yè)為就業(yè)開路

知識(shí)，能力，素質(zhì)是大學(xué)生社會(huì)化的三大要素。

大學(xué)生如何增強(qiáng)法律觀念

(一)現(xiàn)狀：1.大學(xué)生法律知識(shí)水平不高。

2.大學(xué)生法律觀念淡薄

3.高等院校呈現(xiàn)逐年上升的違法犯罪的趨勢(shì)

（二）辦法：

1.進(jìn)行普法教育，學(xué)校應(yīng)注重《法律基礎(chǔ)》課的教學(xué)改革。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主

動(dòng)性。并案例分析，使學(xué)生形成正確的法律意識(shí)的目的。

2.多組織學(xué)生進(jìn)行與法律有關(guān)的活動(dòng)：學(xué)?？梢越M織“模擬法庭”一類活動(dòng)，并在假期組織社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生深入社會(huì)，了解社會(huì)的某方面，從而使學(xué)生能更深切的體會(huì)到用法的重要性。

3.社會(huì)和學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)氛圍的制造：社會(huì)應(yīng)該通過多種媒體宣傳法制觀念，進(jìn)行普法教育。

4.加強(qiáng)社會(huì)注意榮辱觀的教育，創(chuàng)造良好的道德環(huán)境氛圍，進(jìn)而創(chuàng)造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境，有利于激發(fā)學(xué)生的求知欲望，探索精神和創(chuàng)新思維。

5.開展心理健康教育來(lái)培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理素質(zhì)，從而提高〃〃〃〃〃

自覺遵守法紀(jì)，與犯罪行為作斗爭(zhēng)，使社會(huì)主義法制得到實(shí)現(xiàn)，培養(yǎng)大學(xué)生權(quán)利

和義務(wù)的一致觀念的法律精神，形成公民意識(shí)，維護(hù)與珍惜安定團(tuán)結(jié)的局面。

社會(huì)公德與道德

（一）社會(huì)公德：

含義：

廣義：反映階級(jí)，民族或社會(huì)共同利益的道德。（包括一定國(guó)家社會(huì)特別

提倡實(shí)行的道德要求并用法律規(guī)定形式，使其得到重視）

狹義：人類在長(zhǎng)期生活中日積月累的，為社會(huì)公共生活所必須的，最簡(jiǎn)單，最起碼的公共生活準(zhǔn)則。一般指影響公共生活的行為規(guī)范。

特點(diǎn)：1.基礎(chǔ)性2 全民性3 相對(duì)穩(wěn)定性

主要內(nèi)容：1 文明禮貌2 助人為樂 3 愛護(hù)公物 4 保護(hù)環(huán)境 5 遵紀(jì)守法

每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該自覺提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，自覺用法來(lái)指導(dǎo)和約束自己的行為，自覺履行法紀(jì)規(guī)定的義務(wù)，敢于并善于運(yùn)用法律武器同各種違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，并能正確用法律來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益不受侵害，真正做到知紀(jì)懂法，遵紀(jì)守法。

社會(huì)公德作為人類社會(huì)生活最起碼的最簡(jiǎn)單的行為準(zhǔn)則，是和廣大人民群眾的切身利益密切相關(guān)的，是適應(yīng)社會(huì)和人的需要而產(chǎn)生的。每個(gè)人都應(yīng)自覺遵守社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是

1.維護(hù)社會(huì)公共生活正常秩序的必要條件。

2.成為一個(gè)有道德的人的最基本

3.精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，是精神文明程度的窗口。

（二）社會(huì)道德

本質(zhì)：道德作為一種特殊的社會(huì)意識(shí)形式，歸根到底是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的，是社會(huì)

經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映。道德對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映不是消極被動(dòng)的，而是以能動(dòng)的 功能：道德的功能，是指道德作為社會(huì)意識(shí)的特殊形式對(duì)于社會(huì)發(fā)展所具有的功效

與能力。主要功能是認(rèn)識(shí)功能和調(diào)節(jié)功能。道德的認(rèn)識(shí)功能是指道德反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。道德的調(diào)節(jié)功能是指道德通過評(píng)價(jià)等方式，指導(dǎo)和糾正人們的行為和實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)調(diào)人們之間關(guān)系的功效與能力。

作用：道德功能的發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)所產(chǎn)生的社會(huì)影響及實(shí)際效果，就是道德的社會(huì)作用。

主要表現(xiàn)在：道德能夠影響經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、鞏固和發(fā)展；道德對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)的存在和發(fā)展有著重大的影響；道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的一種重要的精神力量；道德通過調(diào)整人們之間的關(guān)系維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定；道德是提高人的精神境界、促進(jìn)人的自我完善、推動(dòng)人的全面發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力；在階級(jí)社會(huì)中，道德是階級(jí)斗爭(zhēng)的重要工具。

弘揚(yáng)社會(huì)注意道德：社會(huì)主義道德建設(shè)與1社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)2 核心（為人民服務(wù)）

和原則（集體主義）3 樹立社會(huì)注意榮辱觀

恪守公民基本道德規(guī)范：1公民的基本道德規(guī)范2 大學(xué)生與誠(chéng)信道德（誠(chéng)信系理想

信念的基礎(chǔ)，全面發(fā)展的前提，進(jìn)入社會(huì)的通行證）3 努力錘煉個(gè)人品德

第二篇：大學(xué)四年規(guī)劃

我的四年規(guī)劃

我的四年規(guī)劃

每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生，每個(gè)人都應(yīng)設(shè)計(jì)屬于自己的未來(lái)。因?yàn)榍啻?，所以激情，想?chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因?yàn)榍啻?，所以?mèng)想，帶著父母的期望，也帶著自己對(duì)的期望來(lái)到憧憬已久的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自身的升華。

和其他剛剛進(jìn)入大學(xué)的新生一樣，心里同樣有著些許迷茫。大學(xué)，在百科里的解釋是“指實(shí)施高等教育的學(xué)校”。這里的生活不同于我們之前的任何學(xué)習(xí)經(jīng)歷。這里多姿多彩的校園生活沖擊著我們對(duì)學(xué)校慣有的定義——單調(diào)。當(dāng)我們開始努力的去審視這現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專業(yè)時(shí)，我們必須有所取舍，不僅要耐得住寂寞，還得把握好分寸。不能枉顧學(xué)業(yè)沉迷于娛樂，也不可兩耳不聞窗外事的一味悶讀。大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)也許不像高考那陣如千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過獨(dú)木橋的激烈與驚心動(dòng)魄，可是，不要忘記，這仍然是一場(chǎng)實(shí)力的較量，我們并沒有到達(dá)彼岸，我們只不過是又踩在了一條新的起跑線之上。

古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。一個(gè)沒有規(guī)劃的人生，就像在茫茫大海中漂泊的小舟，不知駛向何方。面對(duì)人生中最重要的四年，最美麗的四年我一定要有一個(gè)合理、切合實(shí)際、執(zhí)行性強(qiáng)的大學(xué)四年規(guī)劃。

自由的大一

大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，提高自己的組織能力和交流技巧。但不可忽視的是剛開始我們會(huì)很感興

我的四年規(guī)劃

趣，學(xué)習(xí)勁頭足，但天長(zhǎng)日久難免乏味，所以我們要在大學(xué)培養(yǎng)乃至完善自己的自制力，適當(dāng)調(diào)整自己的心態(tài)，勞逸結(jié)合。雖然大一學(xué)習(xí)任務(wù)輕松，有許多自由時(shí)間。但我們依舊要踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間，堅(jiān)持高中時(shí)預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，及時(shí)完成老師布臵的作業(yè)。大學(xué)中的班級(jí)結(jié)構(gòu)又不同于中學(xué)時(shí)的班級(jí)結(jié)構(gòu)，面對(duì)任課老師交流時(shí)間少，熟悉程度低的狀況，我要學(xué)會(huì)自主的查閱專業(yè)資料，解決問題。加強(qiáng)和同學(xué)之間的交流。同時(shí)英語(yǔ)也不能荒廢，要制定一個(gè)和上課時(shí)間不沖突的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，為第二年的英語(yǔ)四級(jí)考試以及計(jì)算機(jī)二級(jí)考試做好準(zhǔn)備。

承前啟后的大二

這是承前啟后的一年。大二是個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，因?yàn)榇髮W(xué)生活已經(jīng)失去了第一年的吸引力，各方面已經(jīng)變得平淡無(wú)味，有的同學(xué)甚至已經(jīng)麻木在這一年里。而且這一年又是英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)可以參加考試的第一年，這樣就會(huì)使得大二的學(xué)業(yè)要比第一年重許多。所以要提前做好各方面的調(diào)整，不僅僅是心理和態(tài)度上的調(diào)整，還有學(xué)業(yè)上的調(diào)整。心理上不能因?yàn)橹饾u加重的學(xué)業(yè)而產(chǎn)生懈怠心理進(jìn)而逃避學(xué)習(xí)，要根據(jù)課程制定一個(gè)個(gè)階段的目標(biāo)讓自己的生活變得充實(shí)。學(xué)業(yè)上既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，把專業(yè)課學(xué)好；又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以便向大三平穩(wěn)過渡。同時(shí)爭(zhēng)取拿下英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，讓手中握有一兩

我的四年規(guī)劃

張有分量的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)結(jié)構(gòu)變得多元化，讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備能夠適應(yīng)未來(lái)的需要。

決定性的大三

大三是一個(gè)決定性的階段。大三是大二的延續(xù)，它的重要性以及學(xué)業(yè)的繁重甚至是要超過大二。在這一年要主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，這樣可以為后面贏得盡可能多的時(shí)間，畢竟大三是決定考研還是工作的一年。

對(duì)于決定參加工作的人來(lái)說，大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國(guó)留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料，綜合各方面的信息，確定一個(gè)適合自己的研究方向，選擇一個(gè)自己心儀的學(xué)校來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步的深造。而且無(wú)論是參加工作還是決定考研的人來(lái)說，六級(jí)英語(yǔ)考試都是一個(gè)不可忽視的事情。六級(jí)英語(yǔ)證書不僅僅是參加工作的一個(gè)重要助力，也是對(duì)自己考研實(shí)力的重要肯定。對(duì)于早已決定參加考研的我來(lái)說，大三的規(guī)劃更多的是以六級(jí)英語(yǔ)考試和努力學(xué)習(xí)為中心。

傷感的最后大四

大四是我們本科的最后一年，這是一個(gè)沉重的一年，這又是

我的四年規(guī)劃

一個(gè)離別的一年，但大四同樣少不了規(guī)劃。大學(xué)的課程早在大三的時(shí)候已經(jīng)基本結(jié)束，而大四的目標(biāo)既已鎖定，這就到了該出手的時(shí)刻。在大四上學(xué)期對(duì)于求職的人來(lái)說，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，是最多的事情；對(duì)于考研的我來(lái)說，現(xiàn)在就是最后的沖刺期，制定詳細(xì)的計(jì)劃，落足功夫，再行幾次全面的復(fù)習(xí)，填補(bǔ)知識(shí)上的漏洞，爭(zhēng)取把早已確定的目標(biāo)拿下。到了大四的下學(xué)期在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文就成了最后一段時(shí)間的主題。畢業(yè)論文這一關(guān)不能馬虎，因?yàn)檫@是對(duì)自己整個(gè)大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)最終檢驗(yàn)，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

假期利用

整個(gè)大學(xué)是不同于以前的學(xué)習(xí)生活的，我們將會(huì)有各種各樣的假期，而如何合理安排利用自己的假期也成了一件重要的事情。

在大一的時(shí)候，更多的節(jié)假日將會(huì)被學(xué)校各種各樣的活動(dòng)所占據(jù)。所以不論我愿意與否，大一的周末與節(jié)假日更多的是在學(xué)校參加各種活動(dòng)。讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，對(duì)于大一暑假的規(guī)劃是出去走一走，去其他城市多看一看，從其他方面充實(shí)自身，提升自身。

在大二的時(shí)候，周末與節(jié)假日更多的將由自己處理。在大二的時(shí)候，節(jié)假日將會(huì)去選擇做一些兼職。并且由周末兼職逐步發(fā)展成長(zhǎng)期兼職。在兼職的過程，逐步的接觸社會(huì)上各個(gè)方面的規(guī)則與處事方法。大二的暑假，將會(huì)同樣選擇去

我的四年規(guī)劃

找一份兼職，體驗(yàn)一下正常的上班生活。同時(shí)在工作的過程中改掉一些與社會(huì)不相適應(yīng)的習(xí)慣，讓自己與社會(huì)更加相契合。

在大三的時(shí)候，課余時(shí)間將會(huì)更多的被用來(lái)學(xué)習(xí)。畢竟這是考研之前的最后一個(gè)完整的學(xué)習(xí)階段。加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量，著手做好考研前的一切準(zhǔn)備才是平時(shí)的主題。而對(duì)于大三的暑假，則是會(huì)選擇用一段時(shí)間的休息放松與一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)來(lái)度過。這是整個(gè)大學(xué)的最后一個(gè)暑假了，同樣也是考研前的最后一個(gè)暑假，它的重要性自然是不言而喻。暑假的前半段，選幾個(gè)自己一直沒有機(jī)會(huì)去的地方，走一走看一看。后半段，就要迅速的轉(zhuǎn)入到最后的復(fù)習(xí)之中去，全心全意迎接半年后的考研。

智慧與能力的學(xué)習(xí)

以誠(chéng)待人，以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人?！墩撜Z(yǔ)》中說過“己所不欲，勿施于人”。我們來(lái)自四面八方，有著不一樣的生活習(xí)慣，不可能要求別人按照自己的方式生活。當(dāng)自己想修正別人時(shí)，應(yīng)當(dāng)先修正自己。想別人怎么對(duì)待自己，自己就要怎 么對(duì)人，想他人了解自己，自己就要先了解他人。

培養(yǎng)真正的友情。在一起求學(xué)和尋求發(fā)展的道路上，我 們的真誠(chéng)對(duì)待將為我?guī)?lái)彌足珍貴的友情。當(dāng)然，不要只交與自己性情相近或只會(huì)附和我們的人，要有選擇的交朋友，交有各種突出美好品德和能力的朋友，選擇比自己優(yōu)秀的人。

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從周圍的人身上學(xué)習(xí)。古人云，三人行必有我?guī)煛Ｔ趯W(xué)校里，每一個(gè)朋友都可以成為我們的良師，他們的熱心、幽默、機(jī)智、博學(xué)、正直、溝通、禮貌等都是我們的學(xué)習(xí)對(duì)象。同時(shí)那些我不喜歡的人和事也可以為我們敲醒警鐘，告誡自己什么是自己不能做的。

提高自身修養(yǎng)和人格魅力同樣是一件重要的事。培養(yǎng)積極的興趣愛好是提高自身修養(yǎng)和人格魅力的重要途徑。通過對(duì)各種興趣愛好的實(shí)踐，可激發(fā)自身的潛能，增強(qiáng)對(duì)生活的熱愛，比且可以與有共同興趣愛好的朋友建立深厚的感情。而多讀好書更可以豐富自己的知識(shí)，更是一個(gè)提高自身素質(zhì)和人格魅力的良好途徑。這些對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展都是有著很好的幫助的。

樹立正確的學(xué)業(yè)觀念

觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，要完成好大學(xué)學(xué)業(yè)首先必須樹立一個(gè)正確的學(xué)業(yè)觀。所謂學(xué)業(yè)觀就是對(duì)所學(xué)專業(yè)、課業(yè)的態(tài)度和認(rèn)識(shí)，它在很大程度上影響著我們的學(xué)習(xí)、生活乃至人生前景。當(dāng)代大學(xué)生在對(duì)待學(xué)業(yè)問題上存在著種種誤區(qū)：將學(xué)業(yè)涵義理解過窄，或?qū)W(xué)業(yè)生活預(yù)期過高，或?qū)W業(yè)角色定位不準(zhǔn)，或職業(yè)期望值過高，以至學(xué)業(yè)不精甚至荒廢學(xué)業(yè)。所以在大學(xué)最初的階段，我要樹立一個(gè)正確的觀念，處理好學(xué)業(yè)與專業(yè)、事業(yè)、職業(yè)，就業(yè)的關(guān)系。

大學(xué)是一種特殊的學(xué)校，它是高等教育的殿堂。它需要的是我們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問題、解

我的四年規(guī)劃

決問題。大學(xué)不再是以前，我們不能再被動(dòng)的等待著老師教給我們知識(shí)。

題外

當(dāng)我聽到老師說寫這篇四千字的論文時(shí)，第一反應(yīng)是真的好多啊，怎樣才能夠?qū)憠蛩那ё?，畢竟從沒寫過四千字的論文。第二反應(yīng)是，大學(xué)四年的每一年正好是一千字的計(jì)劃，這樣的話還不是特別難寫。但當(dāng)我真的開始思考我的四年規(guī)劃的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是四千字能夠規(guī)劃完畢的。我最美好的四年不是四千字能夠概括的了得，而且更多更加細(xì)致的想法并沒有寫出來(lái)。而且未來(lái)總是充滿變數(shù)的，這短短四千余字的規(guī)劃只是我現(xiàn)在暫時(shí)能夠想到的。但無(wú)論以后的生活會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化，我相信我的大學(xué)一定會(huì)是多姿多彩的，一定不會(huì)是毫無(wú)意義的,這四年大學(xué)生活必將成為我人生永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的時(shí)間

13級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)一班

潘峰

第三篇：大學(xué)四年規(guī)劃

大學(xué)四年規(guī)劃

經(jīng)歷過了“千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋”的黑色六月，與那些落榜生相比，我們可以說是幸運(yùn)兒吧！雖然我們幸運(yùn)地進(jìn)入了大學(xué)，不管這所大學(xué)與我們理想中的是否一樣，既然來(lái)到了這里，我們就必須接受來(lái)自大學(xué)中的一切挑戰(zhàn)，以一種全新的姿態(tài)來(lái)面對(duì)一切！！所以，我們就要提前給自己制定好大學(xué)規(guī)劃。

在這個(gè)全新而又陌生的生活環(huán)境中，有些事我們必須獨(dú)立并且勇于承擔(dān)。因此，我們也就必須得給自己制定一個(gè)規(guī)劃，使之與我們各自所處的生活環(huán)境及壓力相適應(yīng)，從而達(dá)到在新的環(huán)境中能按照自己的規(guī)劃來(lái)更好的發(fā)展自己的目的?；诖耍旅娴膸讉€(gè)方面就可納入我的大學(xué)四年規(guī)劃之中了。

一；學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，我們的首要目標(biāo)就是學(xué)習(xí)各科知識(shí)。高中時(shí)，老師總在我們耳邊說?到大學(xué)后一切都好了，什么都不用擔(dān)心，大學(xué)就是天堂?。我們姑且不去評(píng)論這句話的正確與否，因?yàn)槔蠋熯@么說肯定自有他的道理，是為我們好，希望我們能有前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)我們通過努力最終進(jìn)入心中的象牙塔。誠(chéng)然，大學(xué)是比高中時(shí)輕松，擁有更多的時(shí)間去做自己想做的事。但誰(shuí)又能否認(rèn)我們所面對(duì)的巨大壓力呢？？而且，教學(xué)方式的變化也可能給不能很快適應(yīng)它的學(xué)生造成各種負(fù)面影響。

在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)上，知識(shí)就是生產(chǎn)力，知識(shí)就是力量，知識(shí)就是金錢！只有努力學(xué)好我們的專業(yè)知識(shí)以及其他方面的知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，我們才能擁有更好的機(jī)遇使我們立足于這個(gè)社會(huì)上。不斷充實(shí)我們的心靈，用我們所獲得的知識(shí)來(lái)影響或者改變自己，讓自己成為一個(gè)有內(nèi)涵的人！沒有知識(shí)，在社會(huì)上將一無(wú)所有。要成功，就必須學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)??！二；交流。我們多與外界交流，才能獲取到更多的信息。而掌握了更多的信息，就意味著在殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中你比對(duì)手擁有更為豐厚的底蘊(yùn)。這樣，我們也就擁有了更大的勝算。同時(shí)，交流也是一種能力，善于交流的人可以用言語(yǔ)來(lái)收獲到更好的利益。再者，交流必須依賴一定的交際圈，當(dāng)我們能很好的融入一個(gè)交際圈中時(shí)，我們也就能得到日后或許能把我們拉出困境的人脈關(guān)系網(wǎng)?！芭笥讯嗔寺泛米摺保嗣}夠廣，我們?cè)谏鐣?huì)上生存下去的幾率也就越高。多交流還可以豐富自己的人生閱歷?！皬乃松砩衔〗逃?xùn)，從自己身上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，讓自己在殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中多爭(zhēng)取一些經(jīng)驗(yàn)，在一定程度上能降低走前人走過的彎路的可能性。

三；分享。古人說過：“獨(dú)樂樂，與眾樂樂，孰樂？不若與眾”。與別人分享自己記得快樂，那么，這份快樂將被擴(kuò)大；與別人傾訴自己的憂愁。那么，這份憂愁將減小甚至煙消云散。這就是分享的力量。學(xué)會(huì)分享可能讓你收獲一份份真摯的友誼。因?yàn)槟愕姆窒頃?huì)顯示出你是一個(gè)值得深交的人，一個(gè)可以共患難的人，這也就足以說明一切。有了真心的朋友，在人生路上我們將走得更遠(yuǎn)。

四；鍛煉。我們身處校園之中，這是我們?cè)谔と肷鐣?huì)之前的最后一方凈土，因而不能真正懂得社會(huì)的黑暗和殘酷。有些事，不是人生閱歷尚淺的我們能忍受或者承擔(dān)得起的。從別人身上所得的經(jīng)驗(yàn)，雖然在某種程度上能給我們啟示，但不如起身體驗(yàn)來(lái)的真切。只有我們親自去面對(duì)，才會(huì)得到更好的理解，學(xué)到從別人經(jīng)驗(yàn)中學(xué)不來(lái)的東西。也許只有在生活中碰過幾次壁，吃過幾次虧，才能真正長(zhǎng)一智吧。這是在心理上的鍛煉。

我們也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)我們身體素質(zhì)的鍛煉。過硬的身體素質(zhì)是成功的本錢，否則就可能會(huì)出現(xiàn)“出師未捷身先死”的慘痛結(jié)局。我們希望成功，但絕不是以身體健康為代價(jià)。所以，我們平時(shí)要多做鍛煉，以健康的身體和積極的心態(tài)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

五；心態(tài)。為人處世，我們必須以某種態(tài)度來(lái)面對(duì)。要想成就大事業(yè)，就得有大魄力和從大局著想的心態(tài)，樂觀的面對(duì)一切挑戰(zhàn)。這種態(tài)度并非一朝一夕就能養(yǎng)成的，它是在生活中不斷體驗(yàn)和摸索而培養(yǎng)成的。

在以后的人生路上不可能是風(fēng)平浪靜一帆風(fēng)順的。當(dāng)我們陷入困境中時(shí)，就得以樂觀的心態(tài)帶領(lǐng)大家走出去。只要抱有希望，從容樂觀的面對(duì)一切，相信一切困難都會(huì)迎刃而解。六；獨(dú)立。進(jìn)入大學(xué)的我們基本上都已成年，需要有自己的判斷力和理解力，我們不能總是依賴父母，依賴他人，讓他們給我們安排一切，這樣只會(huì)讓我們變成經(jīng)不起風(fēng)雨的軟骨頭?。∷晕覀円獙W(xué)會(huì)獨(dú)立，培養(yǎng)自己獨(dú)當(dāng)一面的能力，遇事不至于手足無(wú)措，這些都是在殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中必不可少的能力。對(duì)于我來(lái)說，大學(xué)不是經(jīng)歷“黑色六月”后的避風(fēng)港，而是另一條起跑線。在這條起跑線上，過去所有的驕傲都被抹平。只有提前做好規(guī)劃，才不至于輸在起跑線上。盡早的規(guī)劃自己的人生，也就不會(huì)被困難嚇倒而畏葸不前。

我要用行動(dòng)來(lái)證明：我的大學(xué)我主宰！！以一樣的青春，一樣的激情，點(diǎn)燃不一樣的希望，成就不一樣的事業(yè)，放飛不一樣的夢(mèng)想?。?/p>

地理信息系統(tǒng)201101014李松青

第四篇：大學(xué)四年規(guī)劃

大學(xué)四年規(guī)劃

張夢(mèng)穎39

我，作為一名新生，剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)的那份欣喜早已褪去，剩下的有太多的迷茫。時(shí)間安排，學(xué)習(xí)，各種社團(tuán)，太多的東西讓我不知所措，不知道自己到底要怎么做，到底該怎么做。有目標(biāo)卻不知道要怎么做，有動(dòng)力去卻不知道怎么開始，每天都好像是在得過且過。但那一場(chǎng)場(chǎng)的講座和班會(huì)讓我明白了我的大學(xué)不應(yīng)該如此這般度過，那個(gè)讓我為之奮斗了十幾年的大學(xué)不應(yīng)這樣被我浪費(fèi)掉。大學(xué)是人生中最燦爛美好的時(shí)代，為了不使自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔，為了我的將來(lái)，在經(jīng)過一段安逸的生活后，我現(xiàn)在已經(jīng)明確了自己在這四年中要努力完成的任務(wù)，制定了我大學(xué)四年的短期人生目標(biāo)。進(jìn)入大學(xué)后，第一個(gè)感覺就是“山外有山，人外有人”，見識(shí)了太多來(lái)自四面八方的“奇人異士”，所以他們的才能令我無(wú)比佩服，也為自己的“無(wú)能”感到慌張。所以在這四年中我會(huì)努力提高自己各方面的能力，盡量多參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)一下自己的合作意識(shí)，更好的鍛煉自己，充實(shí)自己。

大一的目標(biāo)：盡快適應(yīng)大學(xué)生活，調(diào)整好自己的心態(tài)，進(jìn)一步明確自己的目標(biāo)。在西亞斯這樣的學(xué)校中，學(xué)好英語(yǔ)是必須的。所以我會(huì)每天堅(jiān)持讀英語(yǔ)，提高自己的口語(yǔ)能力，多聽英文歌，讀有關(guān)的書籍，為大二的四，六級(jí)打下基礎(chǔ)。至于自己以前從未涉及過的計(jì)算機(jī)，也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀相關(guān)書籍，多練習(xí)操作，掌握一定的技巧，在大一期間把計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)課程牢牢掌握，爭(zhēng)取在大二時(shí)可以拿到計(jì)算機(jī)考核證。大一時(shí)間相對(duì)比較寬松，在空閑時(shí)間，我會(huì)更多的呆在圖書館，擴(kuò)充一下自己的知識(shí)?？傊?，大一時(shí)間主要以基礎(chǔ)課為主，相關(guān)書籍為次，積極參加有意義的社團(tuán)活動(dòng)，豐富自己。大二的目標(biāo)：告別大一的迷茫，大二應(yīng)該會(huì)對(duì)自己的目標(biāo)更加的清楚和明確，大二的四，六級(jí)必須要過，至于計(jì)算機(jī)的考核也會(huì)盡自己的最大努力來(lái)完成。對(duì)于大二的專業(yè)課也要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我對(duì)自己的要求是：除特殊的原因外，決不能無(wú)故逃課。同時(shí)也會(huì)選擇自己所感興趣的選修課，在各方面都多多少少的涉及一點(diǎn)，積極參加校內(nèi)外的活動(dòng)，開闊眼界，提升自我，提高自身修養(yǎng)。

大三的目標(biāo)：堅(jiān)持不變的要每天都讀英語(yǔ)，保持英語(yǔ)水平。提高自己的專業(yè)知識(shí)，大量的閱讀相關(guān)專業(yè)的書籍，對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)更深入透徹的學(xué)習(xí)。多思考，勤動(dòng)手，爭(zhēng)取有自己的小作品。對(duì)于計(jì)算機(jī)知識(shí)，要繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的計(jì)算機(jī)水平。淺層次的思考一下自己未來(lái)的道路，明確方向。對(duì)于現(xiàn)在想法還不算太成熟的我來(lái)說，考研會(huì)是我今后的方向，所以在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)繼續(xù)努力著，多了解有關(guān)考研的相關(guān)問題，同時(shí)也會(huì)多與社會(huì)接觸，了解市場(chǎng)，學(xué)會(huì)觀察市場(chǎng)動(dòng)向。

大四的目標(biāo)：大四時(shí)，基本的課程差不多都結(jié)束了，而我也會(huì)有一個(gè)明確的方向。不管自己最后會(huì)選擇怎樣的道路，我都會(huì)做好最好的準(zhǔn)備。大四了，不會(huì)有太多的時(shí)間來(lái)猶豫，我會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變，認(rèn)真對(duì)待自己的“歸向”。

同時(shí)，在這四年里，我會(huì)努力提高自己的社交能力，提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，團(tuán)結(jié)室友，以誠(chéng)待人，處理好我與他人的關(guān)系，鍛煉身體，保持一顆積極向上的心，多讀有益之書。對(duì)自己的生活有合理的安排，做好每天的計(jì)劃，不斷完善和豐富自己。

在這大學(xué)的四年里，相信我會(huì)學(xué)到很多，會(huì)從無(wú)知變得有自己的見解，從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)，慢慢的豐富自己，在夢(mèng)想的支撐下 做的更好。讓知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，更好的磨練自己，充實(shí)自己，希望在這四年里，我可以收獲屬于自己的精彩！

2011年10月14日

第五篇：大學(xué)四年規(guī)劃

大學(xué)四年規(guī)劃

班級(jí)：動(dòng)畫一班 姓名：謝志斌 學(xué)號(hào)：20160950 學(xué)校：重慶大學(xué)

經(jīng)歷了高考，我們站在了大學(xué)校園門口，這時(shí)，我們就必須要思考自己的未來(lái)，自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們需要社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，和個(gè)人興趣，特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來(lái)知道自己以后的學(xué)習(xí)生活。大學(xué)，我們要樹立正確的學(xué)業(yè)觀。要珍重自己的學(xué)業(yè)，熱愛自己的專業(yè)。來(lái)到了大學(xué)，再也沒有人來(lái)安排我們?nèi)ド贤碜粤?xí)，沒有了清晨催命似地起床號(hào)。大學(xué)，多了那么多的時(shí)間，多了可以做自己喜歡做的事情的時(shí)間……但是，一個(gè)學(xué)期幾十門課的考試還要繼續(xù)，一份份作業(yè)仍要繼續(xù)，各種證書仍要繼續(xù)。大學(xué)是我們步入社會(huì)的最后一個(gè)階段，有人將大學(xué)比喻成一個(gè)小社會(huì)，我覺得這樣很貼切，我們?cè)诖髮W(xué)所學(xué)的不僅僅只是專業(yè)知識(shí)，還有我們的實(shí)踐能力。大學(xué)學(xué)習(xí)是有深度的，只有充分利用時(shí)間才能掌握真正的專業(yè)知識(shí)。

一、選定學(xué)業(yè)規(guī)劃

自我分析

我的興趣：愛運(yùn)動(dòng)，特別是球類運(yùn)動(dòng)，業(yè)余時(shí)間喜歡看書，聽音樂以及自己感興趣的東西，做事講究腳踏實(shí)地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對(duì)身邊的每一件事情都有自己的想法和看法。善于向他人學(xué)習(xí)，具有團(tuán)隊(duì)精神。

我的優(yōu)點(diǎn)：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓能力，充滿熱情，對(duì)未知世界有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學(xué)習(xí)能力。

我的缺點(diǎn)：容易懶散。粗心，三分鐘熱度。對(duì)不感興趣的東西抱有厭惡態(tài)度。

總結(jié)：必須沉下心來(lái)，虛心接受他人的建議和意見，缺乏意志力，培養(yǎng)毅力。

二、強(qiáng)學(xué)業(yè)規(guī)劃

當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動(dòng)或者立即行動(dòng)，結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或?qū)嵤┎荒艹志?，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以，我們要強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃，下面我具體列出幾點(diǎn)制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實(shí)施下去的好處。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)自我約束力和自我管理能力，沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們的時(shí)間精力容易處于荒廢和散化之中，很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)的瑣事之中，虛度大學(xué)美好光陰。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一部分，從而重視現(xiàn)在。

做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。采取切實(shí)可行的步驟和措施，不斷增強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想。從大一開始，同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)清自己的目標(biāo)和努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才開始想自己到底想要什么，改變以往的被動(dòng)局面，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

三、學(xué)業(yè)規(guī)劃分解

學(xué)年具體規(guī)劃

大一：大一時(shí)期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時(shí)候，在這一階段的學(xué)習(xí)上我會(huì)將重點(diǎn)放在必修課程上，如素描課程和英語(yǔ)課程，夯實(shí)動(dòng)畫基礎(chǔ)。逐漸適應(yīng)和掌握大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然在這一階段，我會(huì)好好培養(yǎng)自己的溝通、表達(dá)和寫作能力，練好自己的普通話，同時(shí)，我要堅(jiān)持每天記單詞和閱讀，爭(zhēng)取在第二學(xué)期就將四級(jí)通過。另外就是保持一定的閱讀量，而且也完成自己以前高中就感興趣而沒看到的愿望。另外，要看一些有關(guān)一些自己專業(yè)的書，豐富專業(yè)知識(shí)。同時(shí)在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自己的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課，拿到足夠的學(xué)分。

大二：在這一年里，我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，而且，還要瀏覽一下大三的課程，以便自己從容過渡到高年級(jí)的課程。同時(shí)，在這一時(shí)期，如果可能我要積極參加動(dòng)畫制作類實(shí)踐。另外，也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職，體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。另外，也不能松懈下英語(yǔ)，畢竟過了四級(jí)就不代表一切都結(jié)束了，自己要努力將六級(jí)通過。而且在這一年，要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作，這一年與專業(yè)密切相關(guān)的課也多了起來(lái)，因此在專業(yè)課上，我要學(xué)會(huì)從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對(duì)課本內(nèi)容都自己深入的理解和思考，同時(shí)到圖書館運(yùn)用大量時(shí)間來(lái)閱讀書籍，提升自己的眼界，開拓自己的視野。我還要廣泛涉獵，讀一些自己喜歡的書，比如歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的書，開闊視野，儲(chǔ)藏知識(shí)，同時(shí)，大二留給自己的思考時(shí)間是最多的，我要著手準(zhǔn)備職業(yè)規(guī)劃和考研準(zhǔn)備，做足準(zhǔn)備，為自己接下來(lái)倆年定好基礎(chǔ)。

大三：大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場(chǎng)所需來(lái)規(guī)劃自己將來(lái)的去向，理解有關(guān)考研的信息，準(zhǔn)備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對(duì)寬松的時(shí)間去準(zhǔn)備考研。還有就是大三的時(shí)候我要積極參加動(dòng)畫制作的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，參與導(dǎo)師的學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)大三時(shí)期應(yīng)適當(dāng)減少娛樂休閑時(shí)間，努力查缺補(bǔ)漏，完善專業(yè)知識(shí)，拓展知識(shí)面，為找工作和考研做準(zhǔn)備，不能留戀于輕松地生活方式，要為了以后的工作和更好地生活?yuàn)^斗。以專業(yè)為主，各種知識(shí)輔助自己的專業(yè)，精益求精。

大四：大四是大學(xué)的最后一年，尤為重要。做事要果斷，學(xué)會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)對(duì)一件事做出正確的判斷并制定一個(gè)可行的方案。大四進(jìn)入總結(jié)階段，重點(diǎn)任務(wù)是準(zhǔn)備考研，大四意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也意味著新的征程即將開始。大四要做充分的準(zhǔn)備工作，除了要準(zhǔn)備考研的知識(shí)外，還要加強(qiáng)自己與社會(huì)的溝通能力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自己就可以高枕無(wú)憂，最終還是要走向社會(huì)，考研不過是增強(qiáng)我們的競(jìng)爭(zhēng)力的籌碼，所以這個(gè)階段也不能一味的看中學(xué)習(xí)，還是要總結(jié)自己的大學(xué)階段，看看那些在規(guī)劃中，卻沒有做到，努力分析原因，為自己的大學(xué)生涯做一個(gè)總結(jié)，并找出原因就，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。

4學(xué)業(yè)規(guī)劃的總結(jié)

計(jì)劃永遠(yuǎn)都趕不上變化，但是沒有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的四年也許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過去。給自己一個(gè)目標(biāo)，訂一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。