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      金堂中學(xué)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      時(shí)間:2019-05-13 22:35:27下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《金堂中學(xué)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《金堂中學(xué)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?。

      第一篇:金堂中學(xué)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      金堂中學(xué) 金堂中學(xué)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      召開慶祝新中國成立60周年座談會(huì)

      秋風(fēng)送爽,丹桂芬芳。9月26日上午,金堂中學(xué)、金堂中學(xué)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校在金河山莊召開慶祝新中國成立60周年座談會(huì),校黨總支書記、校長張宗能出席會(huì)議并作重要講話,趙鎮(zhèn)片區(qū)指導(dǎo)組趙嫦蓮主任蒞臨指導(dǎo),會(huì)議由副校長夏位儒主持。全體在職黨員歡聚一堂,暢談新中國成立60年來取得的偉大成就,共話學(xué)校辦學(xué)80年來的巨大變化,共商學(xué)校未來發(fā)展的大計(jì)。

      會(huì)上,趙嫦蓮主任對(duì)學(xué)校在60周年國慶來臨之際,結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀開展這次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。金堂中學(xué)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部書記聶曉云傳達(dá)學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中全會(huì)精神。辦公室主任胡佑明布置了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的自學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。

      會(huì)上,老、中、青黨員代表分別作了發(fā)言,暢談各自的感受和體會(huì)。大家飽含深情,侃侃述說對(duì)新中國的深切之愛,對(duì)學(xué)校發(fā)展的欣慰之情,對(duì)新中國60歲華誕的深深祝福。

      最后,校黨總支書記、校長張宗能作了總結(jié)講話并對(duì)與會(huì)同志提出希望和要求。他回顧了60年來我國發(fā)生的巨大變化和取得的輝煌成就,他指出:60年艱苦奮斗,人民生活不斷改善;60年自強(qiáng)不息,綜合國力不斷增強(qiáng);60年努力探索,科學(xué)理論不斷創(chuàng)新;60年基礎(chǔ)厚實(shí),未來事業(yè)更加輝煌。他還結(jié)合黨的十七屆四中全會(huì)精神,對(duì)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作,對(duì)黨員干部提出五點(diǎn)要求:一是顧全大局;二是居安思危;三是黨內(nèi)民主;四是落實(shí)責(zé)任;五是反腐倡廉。最后,他強(qiáng)調(diào)開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)就是與學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際聯(lián)系起來,通過活動(dòng)要達(dá)到“黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,教師學(xué)生得實(shí)惠”的要求。開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)一定要秉持學(xué)?!耙匀藶楸?,德育為先,文理并舉,多元成才”辦學(xué)思想,以“創(chuàng)特升位,四好一流,全面推動(dòng)國示工程”為實(shí)踐載體,常規(guī)管理要堅(jiān)持“細(xì)嚴(yán)實(shí)恒”,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),建立健全教職工績效考核機(jī)制,借樹德之長,彌己之短,促進(jìn)我校教育工作的科學(xué)發(fā)展,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的金堂中學(xué)。

      第二篇:上海外國語大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      上海外國語大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      上海外國語大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所12年一貫制的寄宿制學(xué)校,該校與上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校和附屬外國語小學(xué)有著緊密的教育教學(xué)聯(lián)系。學(xué)校正副校長由上外附中的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,并與上外附中形成師資共享,通過教研、教學(xué)、講座、培訓(xùn)等互動(dòng)形式打造良好的師資隊(duì)伍。該校與上外附中采用統(tǒng)一校訓(xùn)、統(tǒng)一標(biāo)飾,統(tǒng)一教材,凸顯外語教學(xué)優(yōu)勢。外語課實(shí)行小班化、全外語教學(xué)。該校還開設(shè)第二外語:德語、法語。

      第三篇:成都華興外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      成都華興外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      2012-2013學(xué)

      級(jí)

      九年級(jí)1班制

      2012年10月

      第四篇:外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014年中考工作總結(jié)

      矢志不渝勤栽培

      喜得桃李滿園香

      遂溪一中外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014年中考工作總結(jié)

      矢志不渝勤栽培,喜得桃李滿園香。2014年中考,我校共有1201名學(xué)生參加,成績喜人,捷報(bào)頻傳?;仡?014年的中考工作,既品嘗到成功的喜悅,亦有經(jīng)驗(yàn)不足的苦澀,現(xiàn)將其總結(jié)如下:

      一、輝煌的成績

      1、康麗最棒,加冕狀元

      我校初三(1)班陳康麗同學(xué)發(fā)揮出色,力壓群雄,以876分加冕遂溪縣中考總分狀元。

      2、重點(diǎn)上線,碩果累累

      全校上湛江一中重點(diǎn)線108人(比去年增加20人),上湛江二中重點(diǎn)線145人,上遂溪一中重點(diǎn)線518人,繼去年勇創(chuàng)輝煌之后,今年再次喜獲大豐收。

      3、全縣前五,獨(dú)占其四

      我校陳康麗(876分)、楊庭(866分)、謝坤怡(864分)、謝立文(863分)分列遂溪縣中考總分第一、二、四、五名。

      4、總分尖子,雄居首位

      全縣總分800分以上考生共342人,我校162人,占47%,再次雄居全縣第一位。

      5、單科第一,九科上榜

      語文科:全縣第一(148分);數(shù)學(xué)科:全縣第一(146分);英語科:包攬全縣前五名;物理科:2人滿分;政治科:二人并列全縣第一;歷史科:20人滿分;體育科:32人滿分;生物科:135人滿分;地理科:175人滿分。

      二、備考的策略

      1、成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組

      學(xué)校工作的成敗主要體現(xiàn)在辦學(xué)的質(zhì)量上,學(xué)校的發(fā)展與中考成績息息相關(guān)。2014年中考,學(xué)校董事會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,成立了由校長任總組長,教導(dǎo)主任、科組長、年級(jí)組長組成的中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自掛帥指導(dǎo)中考工作,教導(dǎo)主任具體抓中考各項(xiàng)工作,董事會(huì)在后勤工作上給予大力的支持。中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一思想,狠抓教學(xué)質(zhì)量,確保中考勝利,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分工明確,做到人人有專管,不留疏漏,對(duì)存在的問題,及時(shí)開會(huì)研究,找出相應(yīng)的對(duì)策。中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確指導(dǎo),是我們學(xué)校今年中考取得輝煌成績的基礎(chǔ)和保證。

      2、制訂中考競爭獎(jiǎng)勵(lì)方案

      為了充分調(diào)動(dòng)廣大畢業(yè)班教師的主動(dòng)性和積極性,奪取2014年中考的大豐收,本著“倡導(dǎo)合作、獎(jiǎng)優(yōu)獎(jiǎng)強(qiáng)、多勞多得”的原則,第一學(xué)期伊始,我們就制訂了《遂溪一中外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014年中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》。在方案中,將學(xué)校下達(dá)的升重點(diǎn)中學(xué)指標(biāo)分解到各個(gè)班級(jí),在完成學(xué)??傊笜?biāo)即給予所有畢業(yè)班教師重獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,對(duì)中考上重點(diǎn)線人數(shù)多的班級(jí)、中考單科成績好的教師給予更多的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,既注重畢業(yè)班教師團(tuán)隊(duì)合作精神的落實(shí),形成合力,齊抓共管,變以往“同行是對(duì)手”的傳統(tǒng)競爭觀念為“同行即合作伙伴”的現(xiàn)代競爭觀念,摒棄“單打獨(dú)斗”的工作作風(fēng);另一方面,在加強(qiáng)畢業(yè)班教師團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)上,也鼓勵(lì)各班各科教師之間展開競爭,向?qū)崿F(xiàn)中考目標(biāo)沖刺。事實(shí)證明,具有團(tuán)隊(duì)合作精神的教師,他的個(gè)人工作能力、工作狀態(tài)、競爭意識(shí),都會(huì)比以往來得更強(qiáng),來得更猛,來得更積極,從而營造出良好的教學(xué)氛圍。

      3、群策群力齊抓中考備考(1)制訂細(xì)致的備考計(jì)劃

      在縣教研室和學(xué)校中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,初三第一學(xué)期伊始,教導(dǎo)處即制訂了2014年中考的整個(gè)備考計(jì)劃,特別是授課計(jì)劃,要求大部分科目在第一學(xué)期授完九年級(jí)的所有內(nèi)容,一些科目(如化學(xué))力爭到第二年三月份授完九年級(jí)全冊(cè)內(nèi)容,從時(shí)間上贏得中考備考的先機(jī);同時(shí),要求各備課組長制訂各科詳細(xì)的備考計(jì)劃,引導(dǎo)科組教師為中考備考出謀獻(xiàn)策,力爭完成學(xué)校下達(dá)的升重點(diǎn)中學(xué)428人的指標(biāo)。(2)整合畢業(yè)班的教學(xué)資源

      由于我們學(xué)校是一所新辦的學(xué)校,新進(jìn)的教師比較多,教師的流動(dòng)也比較大。這一屆初三,我們就面臨部分教師調(diào)走和個(gè)別新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的問題,因此,學(xué)校重新整合了初三年級(jí)的教學(xué)資源,專門挑選了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作勤懇、深受學(xué)生歡迎的教師來充實(shí),并要求教師與教師之間加強(qiáng)聽課的力度,尤其是新教師要多聽老教師的課,在聽與學(xué)中提升自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,為奪取中考的大豐收打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(3)重視月考和模擬考試

      我校實(shí)行畢業(yè)班月考制度,由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師命題,組織考試,備課組集中評(píng)卷,做到當(dāng)天考完,次日評(píng)卷,然后評(píng)講,目的是使學(xué)生“在練習(xí)中掌握,在考試中提高”。各科教師每次月考都有成績記錄,有總結(jié)分析,通過月考掌握各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生薄弱科目的輔導(dǎo),使教學(xué)更有針對(duì)性,有效提高學(xué)生的整體成績。此外,我們還十分重視縣教育局組織的模擬考試,各科都能在縣的第一次模擬考試前復(fù)習(xí)完第一輪,為縣的模擬考試做好充分的準(zhǔn)備。結(jié)果縣的兩次模擬考試,我校均有500多人擠進(jìn)全縣的1500名,穩(wěn)居全縣第一,大大增強(qiáng)了師生奪取中考勝利的信心。(4)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢

      在全縣所有初中學(xué)校中,我校擁有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)優(yōu)勢是獨(dú)一無二的。因此,我們充分利用和發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)這一優(yōu)勢,教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)查找資料、制作課件,大大擴(kuò)充了課堂的容量,并大大地節(jié)省了板書的時(shí)間,讓課堂更加高效;同時(shí),學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)更具直觀性和時(shí)效性,增加了知識(shí)的攝入量。(5)請(qǐng)教研員指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)外交流

      在中考備考中,我們經(jīng)常請(qǐng)縣教育局各科的教研員來校作中考備考的指導(dǎo)。請(qǐng)他們聽課,給上課教師作點(diǎn)評(píng),尤其是指出我們教師在教學(xué)上存在的不足,對(duì)我校中考備考起到了指導(dǎo)性的作用。此外,我們還與一些名校進(jìn)行教學(xué)交流和校本資源交流,共同探討有關(guān)學(xué)校教育教學(xué)的問題,特別是中考備考的問題,使我們的教師開闊了視野,看到了自己的不足,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略,從而提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量;同時(shí),通過和名校進(jìn)行校本資源交流,也擴(kuò)大了資料來源,有效地避免了自己復(fù)習(xí)中的盲點(diǎn)和死角。

      三、不足與展望

      2014年中考,我們有不少成功的經(jīng)驗(yàn),亦免不了存在一些不足,比如說教學(xué)改革的步子邁得還不夠大,集體備課的時(shí)間還不夠多,走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是少之又少等等,這些都有待我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥ジ倪M(jìn)和完善。

      2015年中考備考,我們將在縣教研室和學(xué)校中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,吸取以往備考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真做好教與學(xué)的工作,爭取更輝煌的成績。

      遂溪一中外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      2014年10月16日

      第五篇:外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014年中考工作總結(jié)

      矢志不渝勤栽培喜得桃李滿園香

      遂溪一中外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014年中考工作總結(jié)

      矢志不渝勤栽培,喜得桃李滿園香。2014年中考,我校共有1201名學(xué)生參加,成績喜人,捷報(bào)頻傳。回顧2014年的中考工作,既品嘗到成功的喜悅,亦有經(jīng)驗(yàn)不足的苦澀,現(xiàn)將其總結(jié)如下:

      一、輝煌的成績

      1、康麗最棒,加冕狀元

      我校初三(1)班陳康麗同學(xué)發(fā)揮出色,力壓群雄,以876分加冕遂溪縣中考總分狀元。

      2、重點(diǎn)上線,碩果累累

      全校上湛江一中重點(diǎn)線108人(比去年增加20人),上湛江二中重點(diǎn)線145人,上遂溪一中重點(diǎn)線518人,繼去年勇創(chuàng)輝煌之后,今年再次喜獲大豐收。

      3、全縣前五,獨(dú)占其四

      我校陳康麗(876分)、楊庭(866分)、謝坤怡(864分)、謝立文(863分)分列遂溪縣中考總分第一、二、四、五名。

      4、總分尖子,雄居首位

      全縣總分800分以上考生共342人,我校162人,占47%,再次雄居全縣第一位。

      5、單科第一,九科上榜

      語文科:全縣第一(148分);數(shù)學(xué)科:全縣第一(146分);英語科:包攬全縣前五名;物理科:2人滿分;政治科:二人并列全縣第一;歷史科:20人滿分;體育科:32人滿分;生物科:135人滿分;地理科:175人滿分。

      二、備考的策略

      1、成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組

      學(xué)校工作的成敗主要體現(xiàn)在辦學(xué)的質(zhì)量上,學(xué)校的發(fā)展與中考成績息息相關(guān)。2014年中考,學(xué)校董事會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,成立了由校長任總組長,教導(dǎo)主任、科組長、年級(jí)組長組成的中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自掛帥指導(dǎo)中考工作,教導(dǎo)主任具體抓中考各項(xiàng)工作,董事會(huì)在后勤工作上給予大力的支持。中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一思想,狠抓教學(xué)質(zhì)量,確保中考勝利,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分工明確,做到人人有專管,不留疏漏,對(duì)存在的問題,及時(shí)開會(huì)研究,找出相應(yīng)的對(duì)策。中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確指導(dǎo),是我們學(xué)校今年中考取得輝煌成績的基礎(chǔ)和保證。

      2、制訂中考競爭獎(jiǎng)勵(lì)方案

      為了充分調(diào)動(dòng)廣大畢業(yè)班教師的主動(dòng)性和積極性,奪取2014年中考的大豐收,本著“倡導(dǎo)合作、獎(jiǎng)優(yōu)獎(jiǎng)強(qiáng)、多勞多得”的原則,第一學(xué)期伊始,我們就制訂了《遂溪一中外國語實(shí)

      驗(yàn)學(xué)校2014年中考獎(jiǎng)勵(lì)方案》。在方案中,將學(xué)校下達(dá)的升重點(diǎn)中學(xué)指標(biāo)分解到各個(gè)班級(jí),在完成學(xué)??傊笜?biāo)即給予所有畢業(yè)班教師重獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,對(duì)中考上重點(diǎn)線人數(shù)多的班級(jí)、中考單科成績好的教師給予更多的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,既注重畢業(yè)班教師團(tuán)隊(duì)合作精神的落實(shí),形成合力,齊抓共管,變以往“同行是對(duì)手”的傳統(tǒng)競爭觀念為“同行即合作伙伴”的現(xiàn)代競爭觀念,摒棄“單打獨(dú)斗”的工作作風(fēng);另一方面,在加強(qiáng)畢業(yè)班教師團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)上,也鼓勵(lì)各班各科教師之間展開競爭,向?qū)崿F(xiàn)中考目標(biāo)沖刺。事實(shí)證明,具有團(tuán)隊(duì)合作精神的教師,他的個(gè)人工作能力、工作狀態(tài)、競爭意識(shí),都會(huì)比以往來得更強(qiáng),來得更猛,來得更積極,從而營造出良好的教學(xué)氛圍。

      3、群策群力齊抓中考備考

      (1)制訂細(xì)致的備考計(jì)劃

      在縣教研室和學(xué)校中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,初三第一學(xué)期伊始,教導(dǎo)處即制訂了2014年中考的整個(gè)備考計(jì)劃,特別是授課計(jì)劃,要求大部分科目在第一學(xué)期授完九年級(jí)的所有內(nèi)容,一些科目(如化學(xué))力爭到第二年三月份授完九年級(jí)全冊(cè)內(nèi)容,從時(shí)間上贏得中考備考的先機(jī);同時(shí),要求各備課組長制訂各科詳細(xì)的備考計(jì)劃,引導(dǎo)科組教師為中考備考出謀獻(xiàn)策,力爭完成學(xué)校下達(dá)的升重點(diǎn)中學(xué)428人的指標(biāo)。

      (2)整合畢業(yè)班的教學(xué)資源

      由于我們學(xué)校是一所新辦的學(xué)校,新進(jìn)的教師比較多,教師的流動(dòng)也比較大。這一屆初三,我們就面臨部分教師調(diào)走和個(gè)別新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的問題,因此,學(xué)校重新整合了初三年級(jí)的教學(xué)資源,專門挑選了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作勤懇、深受學(xué)生歡迎的教師來充實(shí),并要求教師與教師之間加強(qiáng)聽課的力度,尤其是新教師要多聽老教師的課,在聽與學(xué)中提升自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,為奪取中考的大豐收打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      (3)重視月考和模擬考試

      我校實(shí)行畢業(yè)班月考制度,由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師命題,組織考試,備課組集中評(píng)卷,做到當(dāng)天考完,次日評(píng)卷,然后評(píng)講,目的是使學(xué)生“在練習(xí)中掌握,在考試中提高”。各科教師每次月考都有成績記錄,有總結(jié)分析,通過月考掌握各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生薄弱科目的輔導(dǎo),使教學(xué)更有針對(duì)性,有效提高學(xué)生的整體成績。此外,我們還十分重視縣教育局組織的模擬考試,各科都能在縣的第一次模擬考試前復(fù)習(xí)完第一輪,為縣的模擬考試做好充分的準(zhǔn)備。結(jié)果縣的兩次模擬考試,我校均有500多人擠進(jìn)全縣的1500名,穩(wěn)居全縣第一,大大增強(qiáng)了師生奪取中考勝利的信心。

      (4)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢

      在全縣所有初中學(xué)校中,我校擁有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)優(yōu)勢是獨(dú)一無二的。因此,我們充分利用和發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)這一優(yōu)勢,教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)查找資料、制作課件,大大擴(kuò)充了課堂的容量,并大大地節(jié)省了板書的時(shí)間,讓課堂更加高效;同時(shí),學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)更具直觀性和時(shí)效性,增加了知識(shí)的攝入量。

      (5)請(qǐng)教研員指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)外交流

      在中考備考中,我們經(jīng)常請(qǐng)縣教育局各科的教研員來校作中考備考的指導(dǎo)。請(qǐng)他們聽課,給上課教師作點(diǎn)評(píng),尤其是指出我們教師在教學(xué)上存在的不足,對(duì)我校中考備考起到了指導(dǎo)性的作用。此外,我們還與一些名校進(jìn)行教學(xué)交流和校本資源交流,共同探討有關(guān)學(xué)校教育教學(xué)的問題,特別是中考備考的問題,使我們的教師開闊了視野,看到了自己的不足,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略,從而提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量;同時(shí),通過和名校進(jìn)行校本資源交流,也擴(kuò)大了資料來源,有效地避免了自己復(fù)習(xí)中的盲點(diǎn)和死角。

      三、不足與展望

      2014年中考,我們有不少成功的經(jīng)驗(yàn),亦免不了存在一些不足,比如說教學(xué)改革的步子邁得還不夠大,集體備課的時(shí)間還不夠多,走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是少之又少等等,這些都有待我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥ジ倪M(jìn)和完善。

      2015年中考備考,我們將在縣教研室和學(xué)校中考備考工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,吸取以往備考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真做好教與學(xué)的工作,爭取更輝煌的成績。

      遂溪一中外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014年10月16日

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