第一篇:鐵人精神朗誦比賽主持詞
(開場白)
甲:尊敬的各位領導,老師
乙:親愛的同學們
合:大家下午好!
甲:浩瀚蒼穹、蔚藍天空,孕育了華夏兒女璀璨的歷史與文明。
乙:蔚藍天空、浩瀚蒼穹,造就了萬千炎黃子孫的勤勞和善良。
甲:一個個故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。乙:一位位智者,一曲曲頌歌,又如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。甲:在這一片幸福的美好生活中,我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱。
乙:在這一個喜人的激情時代里,我們繼往開來、自由翱翔。
甲:大慶精神是一首傳唱不息的歌,回蕩在我們每個人的心上。
乙:鐵人精神是一條流淌不息的河,我們沐浴著雨露幸福成長。
甲:今天,讓我們共同敞開一扇心靈之窗。讓鐵人精神像一陣清新的春風吹入校
園,吹入每一個人的心田。
乙:今天,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓五彩的春天豐收我們的夢想,讓動聽的朗誦表達我們的崇高的理想。
甲:讓我們一起去尋覓遠方渴望的目光,來傾聽我們時代旋律的唱響。
合:大慶市五十中學初二組“緬懷鐵人豐功偉績,爭做鐵人好后代”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始——
乙:今天學校領導也親臨現(xiàn)場為我們助威加油,讓我們以熱烈的掌聲對他們表示感謝!
甲:他是一個石油工人,他也是一個英雄,他用47年的生命詮釋了奉獻與責任。請欣賞詩朗誦《獻給鐵人》,朗誦者初二四班。
請欣賞詩朗誦《鐵人頌》,朗誦者初二三班陳宇婷,李晨曦,初二一班王娜。
請欣賞詩朗誦《鐵人王進喜》,朗誦者初二五班劉廣瑩。
乙:凌駕于人民頭上的,人民把他摔垮,俯首甘為儒子牛的,人民會永遠記住他!因此,一代一代的中國人,都時刻想著鐵人,時刻念著鐵人,時刻傳承鐵人精神!下面請欣賞詩朗誦《有的人》,朗誦者初二五班田佳華、王梓。
請欣賞詩朗誦《石油之子》,朗誦者初二三班班王亞彬。
請欣賞詩朗誦《有靈魂的石頭》,朗誦者初二二班王然。
甲:同學們,鐵人精神包含“為國分憂、為民族爭氣”的愛國主義精神。我們的祖國青春年少,我們的祖國風華正茂,我們的祖國在世界的東方傲視全球,她就像一位母親,給我們生命的能量。下面請欣賞《祖國啊,我親愛的祖國》 朗誦者初二六班 梁貴鑫
請欣賞詩朗誦《我驕傲,我是大慶人》,朗誦者初二三班高金婷、劉春一。
乙:鐵人精神,你是圣火的火種,點燃了理想與信念的火把!你是一粒希望的種子,把嫩綠的金黃無私的獻給了大地!在大慶精神、鐵人精神的感召下,一代一代的中學生在茁壯成長!我們雖然年輕,但我們也要用自己的努力爭做鐵人的好后代,使自己的青春無悔。下面請欣賞《青春贊歌》,朗誦者初二一班白冰。
(結束語)
甲:我們用詩歌耕耘,頌揚崇高的理想,乙:我們用詩歌祝福,感受幸福的生活。
甲:讓我們帶著鐵人遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗
乙:讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏
合:朋友們,讓我們在詩歌中許下心愿,讓我們站在先輩和祖國的肩膀上,面向世界,開創(chuàng)未來。
我宣布,大慶市五十中學初二組詩歌朗誦比賽到此結束。
第二篇:鐵人精神朗誦
大家好:我是林甸縣實驗小學四年三班的劉文博,今天我演講的題目是《鐵人精神在我心》
同學們,當你面對一座座高聳的井架時,當你目送一列列油龍飛逝時,你們可曾想到過他------一個高喊“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的石油工人?王進喜!作為大慶人的后代這不僅是一個耳熟能詳?shù)拿?,還是一種精神的象征,一個時代的榜樣,一支催人進取的號角。
那么,同學們,你們知道什么是鐵人精神嗎?講臺上數(shù)不清的足跡,黑板上抹不去的記憶,這就是鐵人精神;運動場上拭不盡的汗水,奧運賽場上頑強的拼博,這也是鐵人精神;試驗室里嘔心瀝血,工廠廠房內挑燈夜戰(zhàn),這還是鐵人精神。這一幕幕的平凡就在我們身邊,這一切的一切令我們感動!鐵人的精神成為了我們精神上的營養(yǎng)劑,行動上的指明燈。它在我們心中撒下了愛國、拼博、奮斗、奉獻的種子,而且將會長成一棵枝繁葉茂的大樹,深深地根植于我們精神的沃土!
我們要把鐵人精神應用于我們的學習中,生活中?!皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”我們要以鐵人為榜樣,以鐵人精神為動力,暢游知識的海洋,博覽群書,聆聽老師的諄諄教誨,以求實的態(tài)度,奮進的精神,踏踏實實勇住直前,微笑著迎接一切挑戰(zhàn)!同學們,大家一起行動起來吧!讓我們追隨鐵人的足跡,秉承鐵人的精神,牢記鐵人的意志,踏著鐵人的腳步走下去,相信長大后的我們一定能用智慧和雙手撐起祖國的未來!
讓鐵人的精神像一朵永不凋謝的花兒,芬芳地綻放在我們稚嫩的心頭;更像一顆明亮的星,永遠地閃耀在我們心靈的天空!讓鐵人精神永放光芒!
第三篇:朗誦比賽主持詞
尊敬的各位老師,各位同學,大家下午好!
1、伴隨著歡歌笑語的腳步,新的一年即將來臨;
2、伴隨著稚嫩的童聲,太多的記憶值得我們珍藏,3、伴隨著親人的呵護,老師的關愛,我們將踏著翱翔的帆船乘**浪。
4、在這個收獲的季節(jié)里,感謝老師對我們的培養(yǎng)。
1、在這冬日溫暖的陽光下,感恩父母對我們的培育。
2、讓我們用最熱烈的掌聲,向為我們付出心血和汗水的老師和我們親愛的爸爸媽媽大聲說句“辛-苦-了!”。
3、中國有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化
4、詩歌是我國文化寶庫中一顆璀璨的明珠
1、今天,讓我們相聚在這里,一起走進詩情畫意的書卷中,2、今天,讓我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂。合:三年級“葫蘆絲、詩歌”頌校園比賽現(xiàn)在開始。
1、蔚藍天空,孕育了華夏五千年的歷史文明,2、蒼茫大地,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
3、4、世界的東方,有一個神奇而美麗的國家。請聽三(9)班葫蘆絲演奏《小羊羔》,詩歌朗誦《華夏之歌》。
1、誠信是一朵馨香的花朵,誠信是一首古老的詩歌。學習因誠信而進步,工作因誠信而成功,人生因誠信而精彩,請聽三(1)班詩朗誦《我們呼喚誠信》。
2、偉大的哲學家康德曾經(jīng)說過,這世上曾有兩樣東西深深震撼著他的心靈,其中一樣是頭頂璀璨的星空,3、我們想說,這世上讓我們欣喜和感動的事物有很多,其中一樣就是大自然四季的變化,請聽三(3)班詩朗誦《四季贊歌》。
4、少年是華夏文明的傳遞者,承千古文明,繪時代華章;
1、少年是中華文化的后來人,承先輩博大精深,續(xù)未來風光。合:問蒼茫大地誰主沉???——唯我中國少年!請欣賞三(4)班帶來的詩朗誦《少年強》。
2、那美麗的花園,整潔的道路,謙虛的性格,讓我作為一個中華兒女倍感驕傲和自豪,3、我愛我的祖國,就像愛著我的生命一樣。聽,三(8)班那
優(yōu)美動聽的葫蘆絲,合:請欣賞三(8)班給我們帶來的詩朗誦《我和我的祖國》。
4、感恩的心為你點燃希望的燈,感恩的詩為你譜寫真摯的請。
1、感謝陽光,感謝雨露,感謝有你,讓我勇敢做我自己。合:下面請欣賞三(6)班的詩朗誦《常懷一顆感恩的心》和葫蘆絲《搖啊搖》。
2、我們的祖國是一個具有5000年文明史,地大物博的偉大國家,華夏民族在這塊大地上繁衍生息,3、作為中國人,她是我們應該共同熱愛的。
合:請欣賞三(7)班同學為我們帶來的葫蘆絲演奏《小羊羔》和詩歌朗誦《我們愛你啊,中國》。
4、同學們,生活在這個時代的我們是幸福的,因為我們都有一個最親最愛的媽媽,她就是我們的祖國——中華!請聽三(2)班帶來的葫蘆絲表演和詩朗誦《祖國媽媽》。
1、同學們,來到人間,我們收獲的第一份幸福,就是溫暖的親情,2、可愛的孩子,慈祥的父母,讓我們在生命中懂得了愛,學會了珍惜。
合:請欣賞由三(5)班同學帶來的表演《親情組歌》。
1、詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開
2、詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡。
3、一起細細品讀,我們增長知識。
4:伴隨朗朗詩聲,我們度過今朝
合:讓我們用心記住這歡樂的時光,共同攜手,一起創(chuàng)造更加美好燦爛的明天。
三年級詩歌朗誦到此結束。
第四篇:朗誦比賽主持詞
朗誦比賽主持詞
朗誦比賽主持詞1
男:尊敬的老師們
女:親愛的同學們
男女:大家早上好。
男:今天,我們__小學全體師生歡聚一堂,舉行清明節(jié)朗誦比賽。
男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。
女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。
男:蘇霍姆林斯基說過,一個學校可以什么都沒有,但不能沒有圖書館。
女:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。
女:現(xiàn)在的__小學充滿了書香和詩意。
男:走進校園,遠遠傳來的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書聲。
女:因為,我們早就以書為伴,校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。
男:是啊,還為我們增添了千冊圖書,并為每個班設置了圖書角。
女:讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
女:本次比賽將評出年級優(yōu)勝獎各1名,讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得網(wǎng)優(yōu)異的成績。
男:下面我宣布:__小學中華古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。(年級之間對抗比賽)
男:讓經(jīng)典助我成長,讓書籍伴我同行。
女:親愛的同學們,您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!
男:您想把握這場讀書活動的脈搏嗎?讀書吧!
女:您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書吧!
男:博覽伴我...(剩余全文93.65%)
加載中,請稍后
第五篇:2012朗誦比賽主持詞
八年級朗誦比賽主持詞
開場詞:
男1:燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放 女1:嘹亮的歌聲同歡快的旋律一起唱響 男2:建國六十三周年的光輝節(jié)日 合:向我們闊步走來了!女2: 尊敬的各位領導 男2: 敬愛的老師 女1: 親愛的同學 合:大家下午好!
男1:帶著豐收的憧憬,迎著十月的秋高氣爽。女1:帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情,滿懷幸福的渴望。男2:建國六十周年的光輝節(jié)日,合:向我們闊步走來了!
女2:最難忘的,是1949年的那個秋天,天安門廣場上,歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片。女1:最難忘的,是開國大典的那個夜晚,滿天的禮花中,依稀可見無數(shù)先烈們欣慰的笑顏!
男1:我們熱愛祖國,大江南北的中華兒女都在盡情高歌,為古老而年輕的祖國 合:深深祝福!
男1:北晨中學2012年“誦讀紅色經(jīng)典 傳承民族精神”朗誦比賽現(xiàn)在開始。女2:首先請允許我來介紹擔任本次比賽的評委老師有:
下面由我來宣布本次比賽的評分標準 : 朗誦比賽正式開始:
1五千年的風雨藏了多少夢,黃色的臉黑色的眼不變的是笑容 這是黃種人的象征
我們要讓全世界都知道我們是驕傲的中國人,請欣賞由XX班帶來的朗誦《我驕傲我是中國人》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分。
2我深深的愛著你,我這片多情的土地 這片美麗而富饒的熱土,是你給我的 渴望插上了一雙飛翔的翅膀
是你挺起了中華兒女的背梁.請欣賞由XX班帶來的朗誦《祖國,我愛你》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分。
3做為新世界的年輕人,我們是祖國的未來與希望,少年強則國強,年輕就是資本,讓激情在生命里燃燒,用青松的名義為祖國歌唱。
請欣賞由XX班帶來的朗誦《祖國,用青春的名義為你歌唱》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分。
4為什么我們的眼里常含淚水,我對這片土地愛的深沉,我對我的祖國充滿愛戀,我的赤子之心將永遠忠誠于我愛著的祖國。請欣賞由XX班帶來的朗誦《我愛你,中國》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分。
5綿延幾千年,悠悠中華魂,如果說祖國是一輛緩慢進行的大車,那就讓我做一匹駕轅的老馬,勇敢地背負起那根時代的纖繩,因為中國的大車我們拉!請欣賞由XX班帶來的朗誦《中國的大車我們拉》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分。
6當我的目光穿越歷史的峰戀,我依然可以感受到那亙古不變的呼吸,在悠悠歲月中,我要為祖國寫一首詩,用太陽金色的語言,用青春沸騰的血紅,寫一首詩,一首源遠流長的詩。請欣賞由XX班帶來的朗誦《青春中國》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分。
7我深深的愛著我的祖國,無論我走琺哪里,都會記得,自己是龍的子孫,無論我身居何方,我都不會忘記生我長我的這片熱土。
請欣賞由XX班帶來的朗誦《我的祖國,我深深愛戀的祖國》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分。
8一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸,每當我的耳旁響起這首經(jīng)典的老歌時,我的思緒綿延起伏,我的祖國五十六個民族相濡以沫。
千古流傳著多少美麗動人的傳說。請欣賞由XX班帶來的朗誦《我的祖國》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分。
9在那太陽升起的地方,有一個古老的民族她的名字叫中國,我的祖國高山巍峨。我的祖國大河奔騰。這就是我的祖國,這就是我深深愛戀的祖國。請欣賞由XX班帶來的朗誦《我的祖國》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分。
10打開記憶長卷,走進歲月的遠長,當十月的陽光照亮神州
東方紅歌響響徹萬里長空,前進吧,騰飛吧,我的祖國我的母親。請欣賞由XX班帶來的朗誦《祖國頌》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分。11每個人的心中都有一個希望,我希望我的祖國繁榮富強,希望祖國的明天更加輝煌,給我一雙翅膀讓希望展翅飛翔。請欣賞由XX班帶來的朗誦《希望》
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分
12當雄偉的天安門, 讓風云迎來東升的太陽,人民揚起了頭顱, 全世界都看到了, 中國人民從此站起來了,祖國啊我為你驕傲
請評委出示XX班得分。
XX班去掉一個最高分XX分,去掉一個最低分XX分,XX班的最后得分為XX分
女:親愛的祖國啊,再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴,男:再動聽的話語表達不完對您的忠誠。女:您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。男:您是中華民族永遠挺拔的脊梁。
女:新世紀的航道上,前進的巨輪又已啟航,男:現(xiàn)代化的大路上,催戰(zhàn)的擂鼓又已敲響。女:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領導下,男:踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍
合:向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。
男:最后讓我們再次祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、昌盛!
合:北晨中學2012年“誦讀紅色經(jīng)典 傳承民族精神”詩歌朗誦比賽到此結束!感謝各位領導的光臨,最后我們衷心的祝愿每一位老師工作順利,身體健康。祝愿北晨的每一位學子明天會更好!