第一篇：維護(hù)祖國安全 捍衛(wèi)國家主權(quán)(四)

2013年中考專題復(fù)習(xí)

（四）維護(hù)祖國安全 捍衛(wèi)國家主權(quán)

【熱點(diǎn)材料】

材料一：2012年4月16日，日本右翼份子、東京都知事、自民黨人石原慎太郎在華盛頓演說時(shí)口出狂言：東京都將“購買”釣魚島。7月24日，日本啟動(dòng)釣魚島“國有化”程序。日本政府不顧中方一再嚴(yán)正交涉，于9月11日上午舉行內(nèi)閣會(huì)議，最終通過了從2012年度國家預(yù)算中支出20.5億日元“購買”釣魚島本島、北小島、南小島的決議，正式將三島“收歸國有”。中國國家主席胡錦濤和總理溫家寶都紛紛表示強(qiáng)烈反對(duì)日本所謂將釣魚島“國有化”的行為，中國政府警告“如果日方一意孤行，由此造成的一切嚴(yán)重后果只能由日方承擔(dān)”。

材料二：2012年9月11日，日本罔顧中國政府的強(qiáng)烈反對(duì)，悍然宣布將釣魚島“國有化”。這一舉動(dòng)激起了全球華人的新一輪反日示威抗議活動(dòng)。據(jù)美國中文網(wǎng)9月26日?qǐng)?bào)道，繼9月16日紐約華人在日本駐紐約領(lǐng)事館門前進(jìn)行保釣游行后，當(dāng)?shù)貢r(shí)間9月26日上午10點(diǎn)左右，紐約華人再次聚集，在聯(lián)合國紐約總部門前進(jìn)行示威游行。華人們高舉各式標(biāo)語，強(qiáng)烈宣示釣魚島是中國的固有領(lǐng)土。國內(nèi)不少城市爆發(fā)了針對(duì)日本的示威游行，甚至出現(xiàn)了擾亂秩序、甚至打砸燒的現(xiàn)象 【考點(diǎn)鏈接】

九年級(jí)第一課《生活在地球村》詳見教材P11--P16 村里的煩惱也不少

九年級(jí)第二課《中國的聲音很響亮》詳見P19--P22（1）中國的聲音很響亮：（2）中國的大國地位：

（3）中國是一個(gè)負(fù)責(zé)的國家（4）中國的大國形象：

九年級(jí) 第三課 《中國的道路》：

改革開放以來中國取得成就的根本原因：開辟了中國特色的社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系

主要原因：堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅(jiān)持改革開放；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的基本國策；各族人民的不懈努力等。

【考點(diǎn)訓(xùn)練】

1、你認(rèn)為國際社會(huì)在乎中國的“聲音”嗎？為什么？

在乎，因?yàn)棰僦袊锹?lián)合國安理會(huì)常任理事國；②中國是世界上最大的發(fā)展中國家；③中國的聲音代表著中國13億愛好和平、渴望發(fā)展的中國人的心聲，正義，具有建設(shè)意義；④改革開發(fā)以來中國的綜合國力顯著增強(qiáng)，國際地位日益提高；⑤中國是貿(mào)易大國；⑥中國是一個(gè)愛好和平、負(fù)責(zé)任的國家。

2、釣魚島爭(zhēng)端說明了什么？

①目前我國社會(huì)總體上是和諧的，但在發(fā)展的過程中還面臨許多問題和挑戰(zhàn)；

②和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。世界上還存在一些影響和平與發(fā)展的因素； ③中國是一個(gè)愛和平、負(fù)責(zé)任、講原則、守承諾的大國；

④改革開放以來中國的經(jīng)濟(jì)取得跨越式發(fā)展，綜合國力不斷增強(qiáng)，國際地位不斷提高； ⑤愛和平是中華民族精神的重要內(nèi)容，維護(hù)公平正義是人類不懈的追求； ⑥中國堅(jiān)決捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。

3、有同學(xué)說，我們中學(xué)生的主要職責(zé)是學(xué)習(xí)，保釣是國家和大人們的事情。你的看法呢？ 這種說法是錯(cuò)誤的。

①作為中學(xué)生，受教育是我們不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，但國家興亡，匹夫有責(zé)。

②維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整不受侵犯，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。中學(xué)生肩負(fù)著者民族復(fù)興的重任，捍衛(wèi)釣魚島主權(quán)，也是我們義不容辭的責(zé)任。

③我們要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自覺承擔(dān)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)責(zé)任，大力宣傳國家維護(hù)主權(quán)和領(lǐng)土完整的決心，弘揚(yáng)愛國主義精神，做一名負(fù)責(zé)任的公民。

4、針對(duì)當(dāng)前發(fā)生的中日釣魚島島對(duì)峙事件發(fā)表一下你的看法。

⑴釣魚島自古以來就是我國領(lǐng)土的一部分，我國主權(quán)和領(lǐng)土完整不受侵犯；⑵我國應(yīng)該加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高綜合國力，加強(qiáng)國防建設(shè)；⑶當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展，我們應(yīng)該在維護(hù)領(lǐng)土完整的基礎(chǔ)上協(xié)商解決爭(zhēng)端；⑷青少年要積極維護(hù)國家利益，發(fā)揚(yáng)愛國精神，譴責(zé)一切危害我國主權(quán)和領(lǐng)土的行徑。

5、我國目前面臨著局部的領(lǐng)土、領(lǐng)海爭(zhēng)端的挑戰(zhàn)，你有什么高招可以使我國從容面對(duì)各種挑戰(zhàn)？

①貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。②以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，增強(qiáng)綜合國力。③加強(qiáng)國防建設(shè)，威懾侵略者，防患于未然。④加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)民族凝聚力。⑤加強(qiáng)思想道德教育，提高國民的責(zé)任意識(shí)。

6、不少城市爆發(fā)了針對(duì)日本的示威游行，也出現(xiàn)了擾亂秩序、甚至打砸燒的現(xiàn)象，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

①示威游行是熱愛祖國、表達(dá)愛國情感的表現(xiàn)，是自覺履行維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，維護(hù)國家利益的公民義務(wù)；

②擾亂社會(huì)公共秩序的行為、甚至打砸搶燒是違法行為。

③公民在行使權(quán)利時(shí)，要在法律允許的范圍內(nèi)以合法方式行使，尊重他人權(quán)利，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益，否則就違法； ④游行示威要依法進(jìn)行，理性表達(dá)愛國情感。

7、為捍衛(wèi)國家主權(quán)、維護(hù)祖國統(tǒng)一，青少年應(yīng)該怎么做。①以積極的心態(tài)關(guān)注世界的和平與發(fā)展；

②樹立和培養(yǎng)平等、開放的國際意識(shí)，與世界各國人民和諧相處、平等相待、互相尊重，為維護(hù)世界和平，建設(shè)人類共同的家園而努力。

自覺維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感； ③當(dāng)國家處在困難時(shí)刻，要主動(dòng)為國分憂，勇?lián)負(fù)?dān)；

④要把個(gè)人的前途和命運(yùn)同祖國的榮辱興衰聯(lián)系在一起，國家利益高于一切； ⑤樹立崇高理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，立志成才，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國。

第二篇：維護(hù)祖國安全_捍衛(wèi)國家主權(quán)

維護(hù)祖國安全 捍衛(wèi)國家主權(quán)

【熱點(diǎn)材料】

1、日本政府不顧中方一再嚴(yán)正交涉，于9月11日上午通過了“購買”釣魚島本島、北小島、南小島的決議，正式將三島“收歸國有”。

2、中華人民共和國9月25日發(fā)表《釣魚島是中國的固有領(lǐng)土》的白皮書，指出釣魚島及其附屬島嶼是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。

3、中華人民共和國政府2012年9月10日就中華人民共和國釣魚島及其附屬島嶼的領(lǐng)?；€發(fā)表聲明。

4、自2012年9月11日起，中央氣象臺(tái)把釣魚島及周邊海域的天氣預(yù)報(bào)納入到國內(nèi)城市預(yù)報(bào)中。

【熱點(diǎn)題目】

1、在涉及國家主權(quán)領(lǐng)土完整這些重大問題上要保持錚錚鐵骨，毫不退讓。一個(gè)民族沒有比尊嚴(yán)和自主、獨(dú)立更為重要的了?！?/p>

（1）“錚錚鐵骨”“毫不退讓”展示了中華民族的什么?

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你是怎樣認(rèn)識(shí)“一個(gè)民族沒有比尊嚴(yán)和自主、獨(dú)立更為重要的了”?

（1）以愛國主義為核心的中華民族精神。

（2）國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，是中華民族的根本利益，是公民愛國主義精神的具體表現(xiàn)，是每個(gè)公民義不容辭的職責(zé)與義務(wù)。我們應(yīng)該做到努力維護(hù)主權(quán)和領(lǐng)土完整等國家根本利益，堅(jiān)決同一切損害國家利益的行為作斗爭(zhēng)。

2、中學(xué)生能為維護(hù)國家安全做些什么？

①在意識(shí)上，我們要樹立國家安全意識(shí)，自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全；把個(gè)人的前途、命運(yùn)同祖國、民族的興衰榮辱聯(lián)系在一起，熱愛祖國，報(bào)效祖國。

②在行動(dòng)上，發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，配合其工作，為其執(zhí)行公務(wù)提供便利條件和協(xié)助。自覺履行維護(hù)國家安全和領(lǐng)土完整的義務(wù)，堅(jiān)決同一切分裂破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng)。

3、辨析題：有同學(xué)說，我們中學(xué)生的主要職責(zé)是學(xué)習(xí)，保釣是國家和大人們的事情。

（1）這種說法是錯(cuò)誤的。

（2）①作為中學(xué)生，受教育是我們不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，是每個(gè)人生存和發(fā)展的第一需要；②國家興亡，匹夫有責(zé)；③自覺維護(hù)國家國家安全、維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整不受侵犯，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。中學(xué)生肩負(fù)著者民族復(fù)興的重任，捍衛(wèi)釣魚島主權(quán)，也是我們義不容辭的責(zé)任。

（3）所以，我們要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自覺承擔(dān)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)責(zé)任，大力宣傳國家維護(hù)主權(quán)和領(lǐng)土完整的決心，弘揚(yáng)愛國主義精神，做一名負(fù)責(zé)任的公民。

第三篇：國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)

9月22日國防教育國旗下講話

大家早上好，今天我講話的主題是“國防教育”

國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭(zhēng)，對(duì)全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識(shí)、技能的社會(huì)活動(dòng)。是國防建設(shè)的重要組成部分.國防教育包括為增進(jìn)全民的國防思想、國防知識(shí)、國防技能和身體素質(zhì)，以及有利于形成和增強(qiáng)國防觀念、國防能力的各種類型的社會(huì)活動(dòng)。

國防教育是對(duì)全體公民進(jìn)行的一項(xiàng)基本教育，涉及到各個(gè)方面，內(nèi)容十分豐富，范圍非常廣泛。國防建設(shè)的整體性決定國防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊(duì)建設(shè)和武器裝備以及戰(zhàn)場(chǎng)和戰(zhàn)略要地的建設(shè)，而且同國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。

國防教育是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對(duì)全體公民進(jìn)行的具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動(dòng)。國防教育是國防建設(shè)的重要組成部分。并且在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)廣泛開展國防教育。

國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，具有提高全民素質(zhì)的重要作用。

1.國防教育是關(guān)系到國家生死存亡的社會(huì)工程。國防教育的根本目的在增強(qiáng)全民的國防意識(shí)和國防精神。2.國防教育是國防建設(shè)的重要措施，是增強(qiáng)民族凝聚力的重要途徑。國防教育的重要性：

1，強(qiáng)大的國防，是國家、民族生存與發(fā)展的基本條件；

2，正確處理國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系是建設(shè)強(qiáng)大國防的重要前提； 3，科學(xué)技術(shù)是建設(shè)強(qiáng)大國防的根本動(dòng)力； 4，人民群眾是建設(shè)強(qiáng)大國防的力量源泉；

5，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和建立一支忠于黨、忠于人民的現(xiàn)代化革命軍隊(duì)是建設(shè)強(qiáng)大國防的根本保證。

“長(zhǎng)江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時(shí)代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時(shí)代要求，走高科技強(qiáng)國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭(zhēng)光。用我們的青春和熱血筑起一道堅(jiān)固的國防之墻。

我們不愿重蹈戰(zhàn)爭(zhēng)的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。

暖泉小學(xué)少先大隊(duì)

2013-9-22

第四篇：國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)

國防教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭(zhēng)。對(duì)全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識(shí)、技能的社會(huì)活動(dòng)。國防建設(shè)的重要組成部分，國防教育

包括為增進(jìn)全民的國防思想、國防知識(shí)、國防技能和身體素質(zhì)，以及有利于形成和增強(qiáng)國防觀念、國防能力的各種類型的社會(huì)活動(dòng)。

國防教育是對(duì)全體公民進(jìn)行的一項(xiàng)基本教育，涉及到各個(gè)方面，內(nèi)容十分豐富，范圍非常廣泛。國防建設(shè)的整體性決定國防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊(duì)建設(shè)和武器裝備以及戰(zhàn)場(chǎng)和戰(zhàn)略要地的建設(shè)，而且同國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。

國防教育是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對(duì)全體公民進(jìn)行的具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動(dòng)。國防教育是國防建設(shè)的重要組成部分。編輯本段重要地位

國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，提高全民素質(zhì)的重要地位。

1.國防教育是關(guān)系到國家生死存亡的社會(huì)工程。國防教育的根本目的在增強(qiáng)全民的國防意識(shí)和國防精神。

2.國防教育是國防建設(shè)的重要措施，是增強(qiáng)民族凝聚力的重要途徑。編輯本段國防建設(shè)

國防建設(shè)指的是為國家安全利益需要，提高國防能力而進(jìn)行的各方面的建設(shè)。包括精神和物質(zhì)兩個(gè)方面的建設(shè)，是為維護(hù)國家安全利益的需要，建立和發(fā)展國防力量的措施和行為，是國家建設(shè)的重要組成部分。國防建設(shè)的內(nèi)容主要包括：武裝力量建設(shè)：戰(zhàn)場(chǎng)建設(shè)，人力物力的多種動(dòng)員準(zhǔn)備：邊防、海防，空防和人防建設(shè)，戰(zhàn)略物資的儲(chǔ)備，國防工業(yè)建設(shè)和國防科學(xué)技術(shù)研究：對(duì)人民群眾和學(xué)生進(jìn)行國防教育和軍事訓(xùn)練，發(fā)展國防體育事業(yè)，建立，健全國防法規(guī)體系：軍事理論研究，發(fā)展軍事科學(xué)，制定并完善符合實(shí)際的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則：后備力量的建設(shè)，以及與國防相關(guān)的鐵路、公路、水運(yùn)、民航、郵電、能源、水利、造林、氣象、衛(wèi)生、航天等方面的建設(shè)。重點(diǎn)是武裝力量建設(shè)。編輯本段幾點(diǎn)啟示

1，強(qiáng)大的國防，是國家、民族生存與發(fā)展的基本條件；

2，正確處理國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的關(guān)系是建設(shè)強(qiáng)大國防的重要前提；

3，科學(xué)技術(shù)是建設(shè)強(qiáng)大國防的根本動(dòng)力；

4，人民群眾是建設(shè)強(qiáng)大國防的力量源泉；

5，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和建立一支忠于黨、忠于人民的現(xiàn)代化革命軍隊(duì)是建設(shè)強(qiáng)大國防的根本保證。編輯本段中央精神

2011年7月29日，中共中央、國務(wù)院、中央軍委下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下國防教育工作的意見》，要求深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神，全面落實(shí)國防教育法，大力弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)全民國防觀念，促進(jìn)建設(shè)和鞏固國防?！兑庖姟分赋?，國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。普及和加強(qiáng)全民國防教育，是中央始終高度重視的一個(gè)戰(zhàn)略問題，對(duì)于凝聚全民族的意志和力量，加強(qiáng)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。我國正處在發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，國家安全形勢(shì)保持總體穩(wěn)定，但國家安全問題的綜合性、復(fù)雜性、多變性趨勢(shì)不斷增強(qiáng)，對(duì)維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益提出了新的要求，迫切需要從戰(zhàn)略和全局的高度加大全民國防教育力度，強(qiáng)化廣大干部群眾的國家安全意識(shí)和憂患意識(shí)，營(yíng)造關(guān)心支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的良好氛圍，增強(qiáng)我國的國防實(shí)力和民族凝聚力。

《意見》明確，新形勢(shì)下國防教育工作的總體要求是，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著眼維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，堅(jiān)持以國防教育法為依據(jù)，以弘揚(yáng)愛國主義為核心，以領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年學(xué)生和民兵、預(yù)備役人員為重點(diǎn)，貼近時(shí)代要求，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新方法手段，完善制度機(jī)制，推進(jìn)全民普及，不斷增強(qiáng)國防教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性，為建設(shè)和鞏固國防奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

《意見》要求，加強(qiáng)新形勢(shì)下國防教育，必須圍繞時(shí)代主題和形勢(shì)任務(wù)，著眼推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國防建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，大力宣傳中央關(guān)于國防建設(shè)的方針政策，加強(qiáng)馬克思主義國防觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀和國家安全形勢(shì)教育，搞好黨史、軍史和我國國防史宣傳教育，深入學(xué)習(xí)人民戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略思想，普及和深化國防法律法規(guī)宣傳教育，引導(dǎo)廣大干部群眾牢固樹立維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益，富國和強(qiáng)軍相統(tǒng)一，軍民融合式發(fā)展，依法履行國防義務(wù)等與科學(xué)發(fā)展觀要求相適應(yīng)的現(xiàn)代國防觀念。要貫徹全民參與、長(zhǎng)期堅(jiān)持、講求實(shí)效的方針，采取有力措施，抓好國防教育普及，不斷擴(kuò)大社會(huì)覆蓋面。要突出抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的國防教育，進(jìn)一步增強(qiáng)國防觀念、加強(qiáng)國防素養(yǎng)，提高履行國防職責(zé)的能力；重視強(qiáng)化黨政機(jī)關(guān)其他工作人員的國防觀念，結(jié)合理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)進(jìn)行國防教育。要著眼培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、保衛(wèi)者和接班人，堅(jiān)持不懈地抓好青少年的國防教育。要把國防教育作為預(yù)備役部隊(duì)和民兵思想政治教育的重要內(nèi)容，增強(qiáng)民兵和預(yù)備役人員參與、投身國防建設(shè)的使命感和責(zé)任感。企業(yè)事業(yè)單位要把國防教育列入職工教育計(jì)劃，普及國防常識(shí)。城鄉(xiāng)基層組織要把國防教育納入社會(huì)主義精神文明建設(shè)范疇，推動(dòng)國防教育進(jìn)入千家萬戶。解放軍和武警部隊(duì)要圍繞大力培育“忠誠于黨，熱愛人民，報(bào)效國家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)”的當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，廣泛、深入、持續(xù)地抓好官兵的國防教育，弘揚(yáng)為國犧牲奉獻(xiàn)精神，在全民國防教育中發(fā)揮表率作用。

《意見》提出，要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)和人們精神文化生活新需求，積極改進(jìn)和創(chuàng)新國防教育的方法手段，不斷增強(qiáng)時(shí)代感和吸引力、感染力。充分發(fā)揮大眾傳媒的作用，注重運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體，加強(qiáng)國防教育普及宣傳和輿論引導(dǎo)；堅(jiān)持以群眾性活動(dòng)為載體，吸引廣大干部群眾積極參與國防教育；依托愛國主義和國防教育場(chǎng)所，開展生動(dòng)形象的國防教育；采取多種形式，營(yíng)造有利于開展國防教育的良好社會(huì)環(huán)境；注重與愛國擁軍實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)適齡公民自覺履行兵役義務(wù)，教育引導(dǎo)廣大干部群眾熱愛軍隊(duì)、尊重軍人，支持部隊(duì)建設(shè)，研究制定并落實(shí)優(yōu)撫安置政策，不斷鞏固和深化國防教育成果。要完善國防教育政策法規(guī)，抓好國防教育基地建設(shè)，加強(qiáng)國防教育的師資力量，將開展國防教育的經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政保障范圍，并根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平逐步加大經(jīng)費(fèi)投入，提倡和鼓勵(lì)社會(huì)組織、企業(yè)和個(gè)人捐贈(zèng)，支持國防教育事業(yè)，保證國防教育工作規(guī)范運(yùn)行、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

《意見》強(qiáng)調(diào)，普及和加強(qiáng)國防教育是全黨全社會(huì)的共同責(zé)任，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，科學(xué)組織，狠抓落實(shí)，努力形成黨委政府重視、軍地密切配合、社會(huì)各界支持、全民踴躍參與的良好局面。各級(jí)黨委和政府要把國防教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，各地國防動(dòng)員委員會(huì)應(yīng)將國防教育納入國防動(dòng)員范疇，持之以恒、常抓不懈。宣傳、組織、人力資源社會(huì)保障、教育、民政、司法行政、工商行政管理、文化、新聞出版、廣播電影電視等部門，工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體要切實(shí)履行職責(zé)，齊心協(xié)力抓好國防教育工作的落實(shí)。解放軍、武警部隊(duì)要積極支持和配合地方開展全民國防教育。各級(jí)國防教育領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)要認(rèn)真履行組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)國防教育工作的職責(zé)。要將國防教育檢查和考評(píng)情況列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)體系、雙擁模范城（縣）考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，納入黨政機(jī)關(guān)目標(biāo)績(jī)效管理考評(píng)體系。注重發(fā)揮各級(jí)人大、政協(xié)的作用，加強(qiáng)對(duì)落實(shí)國防教育法情況的監(jiān)督檢查。各地區(qū)各部門要大力培養(yǎng)和宣傳國防教育的先進(jìn)典型，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與國防教育事業(yè)、關(guān)心支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的積極性、主動(dòng)性，推動(dòng)國防教育工作深入開展。

細(xì)心的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)了我們樓前的紅色宣傳橫幅由原來的慶教師節(jié)內(nèi)容變成了“走進(jìn)新時(shí)代、建設(shè)新國防”九個(gè)大字。那是因?yàn)?月15日，又是我們開展國防教育宣傳的第十個(gè)國防日。

什么是國防教育?國防教育實(shí)際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識(shí)和民族危機(jī)感的教育，是社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要方面，對(duì)于一個(gè)國家，一個(gè)民族，國防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。

“國家興亡，匹夫有責(zé)”。多少年來，我對(duì)這句話總是局限于字面上的理解;尤其是對(duì)于國防和國防教育，更是知之甚少，感覺十分遙遠(yuǎn)?？傉J(rèn)為那是軍隊(duì)的事、國家的事，政府的事兒，與我等平頭百姓沒多大關(guān)系。

可是回顧近幾年的國際狀況，相信大家還沒有淡忘科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)，我駐南使館的被炸，南斯拉夫戰(zhàn)爭(zhēng)，印度的核實(shí)驗(yàn)，日美建立防衛(wèi)合作新體系，李登輝拋出“兩國論”，美國間諜飛機(jī)頻頻騷擾我領(lǐng)空，?？招l(wèi)士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動(dòng)魄，威脅國家主權(quán)尊嚴(yán)的事件連連發(fā)生，無不為我們敲響了鞏固國防的警鐘，增強(qiáng)我們的國防意識(shí)，樹立國防觀念，開展全民的國防教育，事在必行!

當(dāng)今世界并不是太平盛世，國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國防斗爭(zhēng)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，多極化發(fā)展的未來，群雄紛爭(zhēng)，綜合國力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，軍事高科技競(jìng)爭(zhēng)方興未艾，我國周邊不穩(wěn)定因素尚存，美帝國主義亡我之心不死，日本軍國主義妄想復(fù)活，xx勢(shì)力十分猖獗。我國的國防實(shí)力、綜合國力與發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距。

因此，必須大力加強(qiáng)國防建設(shè)，然而國防的昌盛，離不開我們強(qiáng)烈的國防意識(shí)、精神、熱情，而這種“意識(shí)”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力，也是我國建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必不可少的基礎(chǔ)。老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發(fā)展，關(guān)注祖國的安危，讓我們奮發(fā)的工作、學(xué)習(xí)為祖國的發(fā)展、強(qiáng)盛全力以赴。勿忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)。讓我們的內(nèi)心都永駐綠色，為這片綠取一個(gè)好聽的名字——國防!

第五篇：大學(xué)生該如何維護(hù)國家主權(quán)

大學(xué)生該如何維護(hù)國家主權(quán)

（導(dǎo)引）最近，黃巖島，釣魚島，南海諸島相繼發(fā)生領(lǐng)土危機(jī)。以日本和南海諸國為首的一些（小）國家不斷在一些中國領(lǐng)土爭(zhēng)端問題上制造摩擦，妄圖以一些小手段變相占有我國領(lǐng)土。尤其是在釣魚島問題上，日本一意孤行，以荒誕的購島鬧劇不斷制造事端，損害兩國邦交（挑戰(zhàn)我天朝底線）。而且，一石激起千層浪，國民的愛國熱情空前高漲，不斷在國內(nèi)各省各地進(jìn)行游行示威，更有甚者砸毀日資商店，日本制造車輛，抵制日貨等等等等，雖然體現(xiàn)了愛國情感，但過激的暴力行為卻破壞了社會(huì)穩(wěn)定，讓少數(shù)暴力分子有機(jī)可乘，的確有待商榷，應(yīng)理性愛國，維護(hù)國家主權(quán)。

而在游行人群中，大學(xué)生是主力軍。所以，大學(xué)生更應(yīng)該懂得不能以暴制暴，理性愛國的道理。

愛國是一個(gè)人最基本的情感。須知，只有國家強(qiáng)盛才能讓我們挺直腰板。有大家，才有小家，愛國無可厚非，大學(xué)生更應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，維護(hù)國家領(lǐng)土完整和國家主權(quán)。但是，提到理性愛國，理性維護(hù)國家主權(quán)，卻不得不踢到理性這個(gè)話題。何為理性？理性就是用正確的方式去表達(dá)。大學(xué)生正值年少，血?dú)夥絼?，所以易激?dòng)，易沖動(dòng)，也容易意氣用事。但這卻不是身為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該做的，那我們應(yīng)該怎么做呢？

首先，要培養(yǎng)自己的愛國情感，培養(yǎng)崇高的愛國思想情操。勿忘歷史,勿忘國恥。中國從一個(gè)封建落后的舊社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在的富強(qiáng)民主，當(dāng)代大學(xué)生有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)國家主權(quán)領(lǐng)土完整，堅(jiān)決不允許任何國家政體顛覆我們的國家。要知我中華，了解中國，愛我中華，做一個(gè)合格的中國人；其次，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一。國家的完整源自于各民族的團(tuán)結(jié)和領(lǐng)土完整。尤其是中國這個(gè)多民族國家，五十六個(gè)名族團(tuán)結(jié)在中國這個(gè)懷抱，交映生輝。大學(xué)生要努力促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決同一切破壞民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一的行為作斗爭(zhēng)；然后，作為大學(xué)生，需增強(qiáng)國防意識(shí)，了解國家大事。中國是一個(gè)愛好和平的國家，堅(jiān)持走和平發(fā)展的道路，不去侵占別國，但也要防范他國的一些陰謀企圖。所以，作為社會(huì)主義建設(shè)的接班人，我們要增強(qiáng)我們的國防觀念，心系祖國安危；再次，立志成才，報(bào)效祖國。愛國不僅是一種情感，更是一種行動(dòng)。當(dāng)代大學(xué)生要肩負(fù)起歷史賦予的重任，刻苦學(xué)習(xí)，錘煉自己，把滿腔的愛國之情化為報(bào)國的動(dòng)力，做祖國現(xiàn)代化需要的人才。最后，也是最重要一點(diǎn)，要學(xué)會(huì)理性愛國。尤其在這次的釣魚島事件，大學(xué)生所體現(xiàn)的背離了理性愛國的基本原則。一些過激的打砸搶燒不僅沒有起到愛國的作用，反而擾亂了社會(huì)治安，破壞了社會(huì)基本秩序。為此，我們大學(xué)生應(yīng)該深刻反思我們的行為。

中國現(xiàn)在正走在高速發(fā)展的路上，祈求和平，反對(duì)一切暴力事件。每一個(gè)中國人都應(yīng)該把國家的利益放在首位。大學(xué)生更應(yīng)該與祖國同呼吸，共命運(yùn)！