第一篇：小學(xué)作文：一抹微笑別樣溫暖

一抹微笑別樣溫暖

在這世上，有許多平凡的人，他們往往不懂得引人注目，而是默默地、從容地做好每一件他覺得自己應(yīng)該做的事情，雖然很平凡，卻總能帶給別人別樣的溫暖，而我正沐浴著這一片溫馨幸福成長(zhǎng)，忘不了那抹暖暖的微笑……那是一個(gè)周末，陪我上完鋼琴課，媽媽就帶著我一起去書城看書，看了一個(gè)時(shí)辰的書，媽媽和我各買了幾本心儀的書。結(jié)完帳，媽媽就打仗似的拎著書袋朝大門走去，她有兩個(gè)閨密在茶樓等她小聚，我上鋼琴課的時(shí)候她們就在催媽媽了。我?guī)蛬寢寣?、大包小包啊收拾妥?dāng)，準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候媽媽才猛然發(fā)現(xiàn)車鑰匙沒了!本就急性子的媽媽這時(shí)臉漲得通紅，像熱鍋上的螞蟻一樣圍著車團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻又想不出頭緒來。我見了，也慌得手足無措，但是又想不出什么好辦法，不經(jīng)意間，我抬頭瞥見了書城，立馬計(jì)上心來，對(duì)媽媽說：“媽媽，我去書城里面找找，你在這里等著我哦!”媽媽聽了，如搗蒜泥般點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身打開大包小包，徹徹底底地翻找了起來。

我像一條小魚一般進(jìn)了書城，里面人山人海，擠得不得了，我不禁感嘆：都到午餐時(shí)間了，還有這么多人，姜堰嗜書如“餐”的人真多呀!我仗著個(gè)子小、身?xiàng)U兒細(xì)的優(yōu)勢(shì)，見著空當(dāng)兒就鉆，不一會(huì)兒就躲開了人群，到了電梯口。我樓下樓上轉(zhuǎn)了一圈，把我們看書、買書的地方尋了一個(gè)遍也沒看見他*的車鑰匙!我越想越害怕：她的鑰匙串上有一個(gè)綠色的琥珀，里面有一只沉睡的、可愛的小海星，在陽光下、燈光下會(huì)熠熠生輝，平時(shí)隔老遠(yuǎn)我就能發(fā)現(xiàn)的，可書城樓上樓下這么大又有這么多人，找這串鑰匙簡(jiǎn)直就是大海撈針呀!最大的可能就是丟在什么地方被人家撿走了，誰讓她掛個(gè)綠琥珀的，太惹眼了!可憐的鑰匙、可憐的媽媽，哎!

正當(dāng)我掃興地乘著電梯從樓上下來時(shí)，隱隱約約地，我看見大門左側(cè)的導(dǎo)購臺(tái)上有一道柔和的綠光在閃爍著，那不是他*的鑰匙串嘛!我欣喜若狂地三步并作兩步奔過去!快靠近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)購臺(tái)旁邊站著一名身著藍(lán)色工作服的清潔工，只見她兩只手拿著拖把拖著地，眼睛卻不時(shí)地瞄著柜臺(tái)上的鑰匙串。我以為她想偷鑰匙串，便加快腳步走上前準(zhǔn)備搶鑰匙串，還朝她使勁瞪了瞪眼睛!可她呢，不急不惱地輕聲說：“這串鑰匙是你的呀，我守在這里有會(huì)兒了?！痹瓉恚思以谝贿吂ぷ饕贿叺却€匙的主人，我……我錯(cuò)怪人家了，真是以小人之心度君子之腹!一定是媽媽在導(dǎo)購臺(tái)詢問新書情況時(shí)把鑰匙隨手放下的!清潔工輕柔地把鑰匙遞給了我，囑咐道：“小心，別再丟了!”我小心翼翼地接過鑰匙，不好意思地說了一聲謝謝，清潔工聽后，淡淡地說：“沒關(guān)系，應(yīng)該的!”言罷，微笑著走向別處拖地了，只留下我站在原地，心頭灑滿暖暖的陽光……

在生活中，美德就這樣與我們不期而遇，正如這位清潔工毫不介意的一個(gè)舉動(dòng)、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，卻深深地感動(dòng)了我!美德，是一陣微風(fēng)，吹走世間的苦難與不平;是一朵鮮花，芳香沁人心脾;更是一抹微笑，照亮你黯然憂郁的心胸，不知不覺地融化你心頭的堅(jiān)冰，溫暖你的心田!

忘不了，那個(gè)人，一抹微笑，別樣的溫暖!

第二篇：那一抹微笑作文

那一抹微笑作文

那一抹微笑作文

（一）常青藤作文小學(xué)六年級(jí) 郭家華

每個(gè)人都有自己萬變的笑容，可令我留連的卻是那一抹曾帶著濃濃暖意的微笑。

記得五年級(jí)時(shí)，我剛學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車。第二天，受強(qiáng)烈虛榮心的驅(qū)使，迫不及待的想出去兜兜風(fēng)……

當(dāng)我滿懷無比喜悅的心情，飛快地騎著媽媽的電動(dòng)車在路上疾馳的時(shí)候，卻感覺到自己的眼皮一直在跳，以前似乎隱約聽媽媽曾經(jīng)說過：'左眼跳福，右眼跳災(zāi)。'可我兩只眼皮都在跳??！于是心情便無法平靜下來，不知是福是禍。

帶著波浪般起伏的思緒，我漫無目的騎來騎去。正當(dāng)我皺著眉頭盯著路上連續(xù)不斷、來來往往的車輛時(shí)，一位老奶奶騎電動(dòng)車，一時(shí)沒來得及剎車，'哐當(dāng)'一聲撞在了我的車上。這時(shí)候她似乎才反應(yīng)過來，可我卻已經(jīng)慘兮兮地躺在了地上。

路上的行人漸漸圍攏過來，我忍著疼痛努力地站了起來，而身后就是使我光榮負(fù)傷的那個(gè)老奶奶。正當(dāng)我扭過頭想要責(zé)怪她的時(shí)候，耳畔卻響起了溫暖而關(guān)切的聲音：'孩子，傷到哪兒了沒有？'抬頭望去，老奶奶正用那無比慈祥的目光注視著我。這是我才發(fā)現(xiàn)老人的胳膊上蹭破了皮的地方，還流著紅紅的鮮血。于是顧不得自己的疼痛，趕緊扶著奶奶把她送到了附近的診所，畢竟她是一位值得我們尊敬的老人。

經(jīng)過一番包扎后，與老奶奶在門口告別?；仡^的瞬間，看到的仍然是一抹掛在她臉上的燦爛的微笑…

那一抹微笑作文

（二）古交十二中 八年級(jí) 劉驍

我擁有三幅美麗的畫，每幅畫上都有你的微笑。我明白自己留不住匆匆的時(shí)光，所以我把它畫了下來。畫中珍藏著你對(duì)我的微笑，還有你對(duì)我的關(guān)心。

第一幅——初識(shí)

第一幅畫最惹人注目的就是那一棵婀娜多姿的翠柳，好似一位美麗的姑娘在跳舞。那曼妙的舞姿把我?guī)Щ亓宋覀兊哪谴纬踝R(shí)。

記得我去學(xué)校報(bào)名，因?yàn)槟鞘堑谝淮蔚綄W(xué)校，所以我的小臉漲的殷紅。我記憶最深的就是校園的柳樹，它們隨風(fēng)起舞，令人倍感輕松。我羞澀的走進(jìn)辦公室，你端坐在那兒，梅紅的襯衫，翠綠的長(zhǎng)裙，脖子上一串綠松石項(xiàng)鏈，搭配出你那獨(dú)特的美。我怯怯的叫了一聲'老師',你抬起頭，那雙水亮的眼鏡一瞇，融化了我的心靈。剛才緊張的情緒早已飛走，你用你的手撫摸著我的頭，用溫暖的語氣回答著我的一個(gè)個(gè)問題。

那一次，我愛上了你的微笑。

第二幅——相逢

第二幅最令人難忘的就是那一盆金黃的天竺葵，嬌小玲瓏的姿容，把我?guī)肓宋覀兊牡诙蜗喾辍?/p>

開學(xué)了，我坐在靠窗的位置上，旁邊就是一株天竺葵，在那金色的陽光下閃爍著耀眼的光芒。忽然，你昂首走進(jìn)來，我才知道你是我們的語文老師，我內(nèi)心無比歡喜。第一節(jié)課，我望著你的背影發(fā)呆。雪白的粉筆隨著你手指的一起一落，發(fā)出輕快的曲調(diào)。這時(shí)，你轉(zhuǎn)過身來，我卻沒有發(fā)覺。你走到我的身邊，用手拍拍我的頭，說：'乖，上課的時(shí)候可不能發(fā)呆哦！'我抬起頭來，你給了我一個(gè)微笑，然后回到講臺(tái)上，帶領(lǐng)我們繼續(xù)遨游語文的世界。

那一次我，沉醉于你的微笑。

第三幅——離別

第三幅最耀眼的是那一叢鳳凰花，那火焰般的顏色把我?guī)Щ匚覀冸x別的七月。

時(shí)光匆匆而去，六年時(shí)間已過。當(dāng)年的小孩如今已長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年，散發(fā)出一股青春的氣息。期末考完試，我和幾個(gè)同學(xué)相約去你家與你道別。你的小院中開著那樣鮮艷的鳳凰花，開的多么美麗??！但那也意味著我們的離別。你站在花叢旁，穿著六年前我們第一次見面時(shí)服裝。我仿佛又回到了六年前的那一個(gè)天，那時(shí)的你是多么的年輕??！然而，悠悠歲月讓你多了幾道皺紋。我沒有再說什么，只是揮揮手，向你道別。你用你那迷人的微笑向我說再見，這也許是我最后一次看見你的微笑了。

那一次，我記住了你的微笑。

簡(jiǎn)單的微笑，卻蘊(yùn)藏著不簡(jiǎn)單的愛。我將把它永遠(yuǎn)藏在畫中，讓它成為我最美好的回憶。

寫后小記：這篇文章是我聽了媽媽對(duì)她老師的回憶寫的，寫的不一定好，但卻蘊(yùn)含了媽媽對(duì)老師的愛，算是我的心血之作。

第三篇：那一抹微笑(500字)作文

精選作文:那一抹微笑(500字)作文

當(dāng)你認(rèn)為世界不需要你已經(jīng)放棄你的時(shí)候，大概就是你站到最隱蔽最值得你回憶的地方準(zhǔn)備割脈的時(shí)候。這時(shí)候你已經(jīng)厭世了，但有沒有想過這個(gè)你認(rèn)為最隱蔽最值得你回憶的地方會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)人呢，當(dāng)你有些氣憤他踐踏了屬于你的土地的時(shí)候，他卻揚(yáng)起臉向你問好會(huì)是什么樣子。

這事情也許有些荒唐，不過正巧在我要放棄生命的時(shí)候那個(gè)少年淺淺的一抹微笑幾乎是拯救了我活過來的后半生。

14歲，對(duì)于大多數(shù)的孩子還是來說應(yīng)該是上學(xué)的年齡，也許我上輩子的業(yè)績(jī)不夠之后今生被賭酒成性的哥哥買到了飯店當(dāng)后廚。

我哭了，應(yīng)該是第一次，第一次感覺這么無助。透明的淚珠貼著臉頰劃過，真的，我沒有想過會(huì)這樣。趁著他們不注意我抓著一把刀就往外跑。我的體質(zhì)并不是很好，沒有多久疲憊感就上來了。呼哧呼哧的喘著粗氣。

用手試了下刀，嘖，不錯(cuò)，挺快的，估計(jì)一下就完事了。我當(dāng)時(shí)心里就是這么想的你也知道這地方啊身后一個(gè)清澈的聲音響起我轉(zhuǎn)過頭去，一個(gè)和我差不多大的男孩子抿著嘴沖我樂著，我看著他也不知道是怎么回事。就是感覺好委屈。也不知道是為什么，那一天我真的好愛哭喲。那少年還是笑著走過來拍拍我的腦袋行啦你，以后跟著你楊哥混

那個(gè)下午，那個(gè)笑容，我記得很清楚，楊哥。初一:范靖涵 篇一：那一抹微笑作文400字

那一抹微笑作文400字

那一抹微笑作文400字

人世間有了微笑，就有了人情味，有了溫暖；人世間有了微笑，就有了安全感，有了保障。微笑可以驅(qū)逐心靈中黑暗，可以獲取精神上的慰藉。微笑使我們有了一次次獨(dú)特的人生體驗(yàn)。有一次，我在區(qū)數(shù)學(xué)調(diào)研考試中考得不理想。發(fā)下卷子來，我發(fā)現(xiàn)其中有好幾道應(yīng)用題是老師考前輔導(dǎo)過的。我頓時(shí)覺得非常得后悔、難過，看著考得好的同學(xué)興高采烈的樣子，我就像找不到家的小鳥一樣無依無靠。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師慢慢地走到我跟前。我以為會(huì)招來一頓責(zé)備，心里更不好受了。可是，李老師并沒有那樣做，她微笑著對(duì)我說：“這次考試你雖然考得不理想，但老師相信你下一次一定回成功的。

這節(jié)課是給學(xué)困生輔導(dǎo)，你就到外面和同學(xué)們一起玩會(huì)兒吧?！甭犃死蠋煹脑挘倚睦镉姓f不出的愉快。并不是老師讓我玩才高興，而是老師那微笑溫暖了我，讓我感受到老師對(duì)我的信任，感受到老師在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我。

微笑的魔力多么大??！在我心情最陰暗的時(shí)候，是老師的微笑讓我走進(jìn)了天堂。微笑如春風(fēng)，能吹散煩惱和愁緒，吹開冰凍的世界；微笑如細(xì)雨，滋潤(rùn)著心田，撫慰著一顆顆孤獨(dú)的心；微笑如一抹陽光，穿透烏云，灑滿人間溫暖每個(gè)人。讓我們每天都面帶著微笑去生活、工作、學(xué)習(xí)吧！這樣我們每天，我們每個(gè)人將如沐春風(fēng)，如浴春雨

篇二：習(xí)作《那一抹微笑,觸動(dòng)了我的心靈》

那一抹微笑，觸動(dòng)了我的心靈

微笑是一縷陽光，溫暖你冰冷的心靈；微笑是一泓清泉，洗濯你晦暗的行為；微笑是一絲清風(fēng)，撫平你罪惡的過錯(cuò)。微笑的力量就是這樣神奇。

“呼呼~”一陣輕風(fēng)溫柔地拂過我的臉龐，小鳥“唧唧”地唱著歌兒，似乎是這輕風(fēng)的和音。晴空萬里，草長(zhǎng)鶯飛，姹紫嫣紅，無一不在述說著這世界的美好。這本是一個(gè)讓人心情愉悅的好景象，我卻因?yàn)橐恍┓彪s的瑣事而煩躁不安。

“快遲到啦！”我一邊手忙腳亂地收拾著書包，一邊接過媽媽的早餐胡亂塞在嘴里。還沒來得及拉上書包鏈，就已經(jīng)提著松松垮垮的書包飛奔出去。“叮叮叮~”一腳跨上自行車，還沒等到屁股穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?，兩腳就開始猛地狂蹬。“死定了死定了！今天早上是班主任的課！如果遲到后果將不堪設(shè)想！”想到這兒，我不禁更加用力向前瞪去。

來到十字路口，竟然是紅燈！怎么辦！我咬了咬牙，狠下心來，向前沖去。馬路的對(duì)面站著一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩，看到她后，我本能地側(cè)撞車頭，卻因?yàn)樗俣忍欤班病钡匾幌掳研∨⒆苍诘厣?，車輪往小女孩的腿上扎過，頓時(shí)血肉模糊，車輪的滾動(dòng)在地上留下了淡淡鮮血的痕跡?！瓣J禍了！撞到人了！”我手忙腳亂地放下自行車，跑去看小女孩的傷勢(shì)?！澳阍趺戳?？對(duì)不起啊！真的很對(duì)不起！我是因?yàn)樯蠈W(xué)快遲到了，一時(shí)心急，撞到你了，對(duì)不起！你家在哪里？我送你回家吧！”我內(nèi)疚地哭喪著臉和她說。“這下死定了，肯定遲到了。小女孩被我撞了，一定會(huì)疼的大哭的，這下街上的人都會(huì)把我當(dāng)做欺負(fù)小女孩的大壞蛋了！”我在心里暗暗地等待著暴風(fēng)雨的來臨。不料，小女孩咬了咬牙，滿臉通紅，努力向我擠出微笑，說：“姐姐別擔(dān)心，我不要緊，也不疼，我家就在對(duì)面，我可以自己走過去的，你快去上學(xué)吧，不然就要遲到了！”她水靈靈的眼睛，是那樣的干凈透徹；她甜甜的微笑，是那樣的純真無邪，深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我感覺到，我竟是那樣自私，為了一己私利不顧及他人的安危。我最后還是把她送回了家，即使會(huì)遲到，也是心甘情愿，因?yàn)橹挥羞@樣，我將來才不會(huì)陷入深深的悔恨當(dāng)中去。她的那抹微笑，寬容了我，洗濯了我那自私的心，我忘不了她的那一抹微笑。

那一抹微笑，是世間最溫暖的陽光，最甘甜的清泉，最柔和的清風(fēng)；那一抹微笑，詮釋了人間的真善美。那一抹微笑，觸動(dòng)了我的心靈。

篇三：那一抹微笑 《那一抹微笑》作文指導(dǎo)

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過句式訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和語言表達(dá)能力，在交流中豐富寫作素材。

2.通過例文欣賞與品評(píng)，把握寫作技巧。

3.通過集體交流精選寫作素材，完成寫作。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

（老師微笑著走上講臺(tái)）

師：同學(xué)們，你們看我的表情，是在望著你們______？（微笑）。你們喜歡我嗎？（喜歡）是真喜歡還是假喜歡，我有一個(gè)辦法來驗(yàn)證，如果你真喜歡我，就用一句話贊揚(yáng)或者贊美我的微笑，要求不高，一句話足矣，可以嗎？

二、活動(dòng)過程

師：同學(xué)們，今天我們的話題是“微笑”。僅老師的一個(gè)微笑，就被同學(xué)們描繪得如此豐富多彩，那么生活中的微笑無處不在，讓我們一起走近美麗的自然，走近多姿多彩的生活，去徜徉微笑的海洋吧。

師：下面讓我們一起走近自然，走近春夏秋冬，走近花草樹木，走近蟲魚鳥獸，走近風(fēng)雨雷電，走近日月星辰，走近田野小溪，走近青山綠水，走近草原森林，走近房前屋后??從一個(gè)個(gè)鮮活的景或物中去發(fā)現(xiàn)微笑的魅力吧！

請(qǐng)用“微笑是什么？微笑是__________，是__________，是__________，??”或“微笑是什么？微笑是__________，__________?！闭f出你發(fā)現(xiàn)的微笑。多多益善。出示示例：

一句式：微笑是什么？是明媚的陽光，是純潔的雪花，是輕柔的春風(fēng)，是甘洌的清泉。是太陽溫暖的臉，是夏日翻滾的稻浪，是梅花傲雪的風(fēng)姿，是蜜蜂忙碌的身影，是森林里的百鳥歡歌?? 多句式：微笑是什么？微笑是明媚的陽光，溫暖萬物的心房；微笑是輕柔的春風(fēng)，深情地喚醒沉睡的種子；微笑是甘洌的清泉，滋潤(rùn)勞動(dòng)者干渴的心田；微笑是秋日翻滾的稻浪，把豐收的喜悅傳播到四面八方；微笑是潔白的雪花，把純凈帶給萬戶千家；微笑是蜜蜂忙碌的身影，心中藏有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想?? 小結(jié)：微笑是自然萬事萬物生機(jī)勃勃的形象，是奉獻(xiàn)者的一曲曲嘹亮的歌唱，自然的微笑是美麗的，也是多姿多彩的，下面讓我們一起去感受微笑帶給我們的啟示吧。

每個(gè)人在生活中，不免會(huì)遭遇挫折、失敗、困難、煩惱、憂愁、孤獨(dú)、寂寞、失望、痛苦、壓力、風(fēng)雨、黑暗、寒冷、饑餓、干渴、病痛、誤會(huì)、嘲笑、打擊、挖苦、刁難、諷刺、考試失利、老師批評(píng)、同學(xué)嘲笑、家長(zhǎng)辱罵?? 1.看看一些父母在外怎么生活的；

2.看看這些窮人的微笑；

3.看看貧困地區(qū)孩子們的微笑；

4.看看災(zāi)區(qū)的孩子們，我們有什么理由不微笑著面對(duì)生活呢？

作文： 那一抹微笑

篇四：那一抹,微笑 那一抹，微笑 作者：

來源：《現(xiàn)代工商》2014年

第四篇：那一抹微笑(800字)作文

精選作文:那一抹微笑(800字)作文

再一次坐在學(xué)校大榕樹下，身邊空落落的，回想起你，仿佛你依然坐在我身邊，鼻間仿佛還有你身上的淡淡茉莉花清香，你堅(jiān)韌的笑，刻在了我心中。題記

在那遙遠(yuǎn)的地方，你還好嗎？你可還記得，我們相伴時(shí)的那幸福時(shí)光？在綠地上，我們一起嬉鬧時(shí)充滿歡聲笑語；在課室里，我們一起探究問題時(shí)抓腮撓耳&& 我還記得！記得你的那一抹抹最美的微笑！

那天，身體從小就不好的你倔強(qiáng)地要跑800米，到終點(diǎn)時(shí)，你終于熬不住，倒在了地上，膝蓋上磨破了一層皮，血不停地流出來，看著就讓人揪心，當(dāng)我們急切地問你痛不痛時(shí)，不痛。這便是你脆生生的回答。你可知道，你這樣更讓我們揪心，心痛。

放學(xué)后，我陪著你坐在學(xué)校那棵大榕樹下，仰望天空，等待太陽下山。當(dāng)時(shí)，我問你，真的不痛嗎？不要騙我。你笑著對(duì)我說，我沒事，你們不要擔(dān)心我，我真的沒事。你的那一抹微笑分明是一種對(duì)我的寬慰。

后來，當(dāng)我們得到你病重的消息時(shí)，我們哭了，到醫(yī)院去看你，你依然笑著對(duì)我們說，我沒事，讓你們擔(dān)心了。你的那一抹微笑分明是一種堅(jiān)強(qiáng)。

你可知道，醫(yī)生說，你腦子里長(zhǎng)了個(gè)惡性腫瘤，壓著神經(jīng)腺，而且如果這個(gè)惡性腫瘤爆發(fā)的話，你將會(huì)&&你知道嗎？作為和你從小玩到大的好姐妹，我為此暈了過去。但我固執(zhí)地相信你會(huì)好起來，你會(huì)健康無恙地站在我們面前。

可是，不久之后，關(guān)于你的消息再次傳來，你，去世了。在淚眼模糊中我憶念起人緣好、性格豪爽的你，憶念起倔強(qiáng)的你對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，憶念愛笑的你，以及你笑起來那?huì)瞇成月牙的眼睛&& 我不會(huì)忘記你！我還記得，我們坐在學(xué)校那棵大榕樹下看著夕陽，你笑著對(duì)我說的那一段話痛，并不是說出來就不痛了，假如你說痛，只會(huì)讓別人擔(dān)心，我們何必要這樣呢？不如大家都開開心心的，我不想讓別人為我擔(dān)心。你的那一抹微笑分明是一種體貼。

是啊！這就是你，一個(gè)懂得體貼別人的你，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你，以及，愛笑的你&& 每次回想起你，你的那一抹微笑就像綻放在我眼前的最美的花朵！五年級(jí):劉菲 篇一：習(xí)作《那一抹微笑,觸動(dòng)了我的心靈》

那一抹微笑，觸動(dòng)了我的心靈

微笑是一縷陽光，溫暖你冰冷的心靈；微笑是一泓清泉，洗濯你晦暗的行為；微笑是一絲清風(fēng)，撫平你罪惡的過錯(cuò)。微笑的力量就是這樣神奇。

“呼呼~”一陣輕風(fēng)溫柔地拂過我的臉龐，小鳥“唧唧”地唱著歌兒，似乎是這輕風(fēng)的和音。晴空萬里，草長(zhǎng)鶯飛，姹紫嫣紅，無一不在述說著這世界的美好。這本是一個(gè)讓人心情愉悅的好景象，我卻因?yàn)橐恍┓彪s的瑣事而煩躁不安。

“快遲到啦！”我一邊手忙腳亂地收拾著書包，一邊接過媽媽的早餐胡亂塞在嘴里。還沒來得及拉上書包鏈，就已經(jīng)提著松松垮垮的書包飛奔出去?！岸６６”一腳跨上自行車，還沒等到屁股穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?，兩腳就開始猛地狂蹬。“死定了死定了！今天早上是班主任的課！如果遲到后果將不堪設(shè)想！”想到這兒，我不禁更加用力向前瞪去。

來到十字路口，竟然是紅燈！怎么辦！我咬了咬牙，狠下心來，向前沖去。馬路的對(duì)面站著一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩，看到她后，我本能地側(cè)撞車頭，卻因?yàn)樗俣忍欤班病钡匾幌掳研∨⒆苍诘厣?，車輪往小女孩的腿上扎過，頓時(shí)血肉模糊，車輪的滾動(dòng)在地上留下了淡淡鮮血的痕跡?！瓣J禍了！撞到人了！”我手忙腳亂地放下自行車，跑去看小女孩的傷勢(shì)?！澳阍趺戳?？對(duì)不起?。≌娴暮軐?duì)不起！我是因?yàn)樯蠈W(xué)快遲到了，一時(shí)心急，撞到你了，對(duì)不起！你家在哪里？我送你回家吧！”我內(nèi)疚地哭喪著臉和她說?！斑@下死定了，肯定遲到了。小女孩被我撞了，一定會(huì)疼的大哭的，這下街上的人都會(huì)把我當(dāng)做欺負(fù)小女孩的大壞蛋了！”我在心里暗暗地等待著暴風(fēng)雨的來臨。不料，小女孩咬了咬牙，滿臉通紅，努力向我擠出微笑，說：“姐姐別擔(dān)心，我不要緊，也不疼，我家就在對(duì)面，我可以自己走過去的，你快去上學(xué)吧，不然就要遲到了！”她水靈靈的眼睛，是那樣的干凈透徹；她甜甜的微笑，是那樣的純真無邪，深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我感覺到，我竟是那樣自私，為了一己私利不顧及他人的安危。我最后還是把她送回了家，即使會(huì)遲到，也是心甘情愿，因?yàn)橹挥羞@樣，我將來才不會(huì)陷入深深的悔恨當(dāng)中去。她的那抹微笑，寬容了我，洗濯了我那自私的心，我忘不了她的那一抹微笑。

那一抹微笑，是世間最溫暖的陽光，最甘甜的清泉，最柔和的清風(fēng)；那一抹微笑，詮釋了人間的真善美。那一抹微笑，觸動(dòng)了我的心靈。

篇二：那一抹微笑作文400字

那一抹微笑作文400字

那一抹微笑作文400字

人世間有了微笑，就有了人情味，有了溫暖；人世間有了微笑，就有了安全感，有了保障。微笑可以驅(qū)逐心靈中黑暗，可以獲取精神上的慰藉。微笑使我們有了一次次獨(dú)特的人生體驗(yàn)。有一次，我在區(qū)數(shù)學(xué)調(diào)研考試中考得不理想。發(fā)下卷子來，我發(fā)現(xiàn)其中有好幾道應(yīng)用題是老師考前輔導(dǎo)過的。我頓時(shí)覺得非常得后悔、難過，看著考得好的同學(xué)興高采烈的樣子，我就像找不到家的小鳥一樣無依無靠。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師慢慢地走到我跟前。我以為會(huì)招來一頓責(zé)備，心里更不好受了?？墒牵罾蠋煵]有那樣做，她微笑著對(duì)我說：“這次考試你雖然考得不理想，但老師相信你下一次一定回成功的。

這節(jié)課是給學(xué)困生輔導(dǎo)，你就到外面和同學(xué)們一起玩會(huì)兒吧。”聽了老師的話，我心里有說不出的愉快。并不是老師讓我玩才高興，而是老師那微笑溫暖了我，讓我感受到老師對(duì)我的信任，感受到老師在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我。

微笑的魔力多么大啊！在我心情最陰暗的時(shí)候，是老師的微笑讓我走進(jìn)了天堂。微笑如春風(fēng)，能吹散煩惱和愁緒，吹開冰凍的世界；微笑如細(xì)雨，滋潤(rùn)著心田，撫慰著一顆顆孤獨(dú)的心；微笑如一抹陽光，穿透烏云，灑滿人間溫暖每個(gè)人。讓我們每天都面帶著微笑去生活、工作、學(xué)習(xí)吧！這樣我們每天，我們每個(gè)人將如沐春風(fēng)，如浴春雨

篇三：那一抹微笑

《那一抹微笑》作文指導(dǎo)

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過句式訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和語言表達(dá)能力，在交流中豐富寫作素材。

2.通過例文欣賞與品評(píng)，把握寫作技巧。

3.通過集體交流精選寫作素材，完成寫作。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

（老師微笑著走上講臺(tái)）師：同學(xué)們，你們看我的表情，是在望著你們______？（微笑）。你們喜歡我嗎？（喜歡）是真喜歡還是假喜歡，我有一個(gè)辦法來驗(yàn)證，如果你真喜歡我，就用一句話贊揚(yáng)或者贊美我的微笑，要求不高，一句話足矣，可以嗎？

二、活動(dòng)過程

師：同學(xué)們，今天我們的話題是“微笑”。僅老師的一個(gè)微笑，就被同學(xué)們描繪得如此豐富多彩，那么生活中的微笑無處不在，讓我們一起走近美麗的自然，走近多姿多彩的生活，去徜徉微笑的海洋吧。

師：下面讓我們一起走近自然，走近春夏秋冬，走近花草樹木，走近蟲魚鳥獸，走近風(fēng)雨雷電，走近日月星辰，走近田野小溪，走近青山綠水，走近草原森林，走近房前屋后??從一個(gè)個(gè)鮮活的景或物中去發(fā)現(xiàn)微笑的魅力吧！

請(qǐng)用“微笑是什么？微笑是__________，是__________，是__________，??”或“微笑是什么？微笑是__________，__________?！闭f出你發(fā)現(xiàn)的微笑。多多益善。出示示例：

一句式：微笑是什么？是明媚的陽光，是純潔的雪花，是輕柔的春風(fēng)，是甘洌的清泉。是太陽溫暖的臉，是夏日翻滾的稻浪，是梅花傲雪的風(fēng)姿，是蜜蜂忙碌的身影，是森林里的百鳥歡歌?? 多句式：微笑是什么？微笑是明媚的陽光，溫暖萬物的心房；微笑是輕柔的春風(fēng)，深情地喚醒沉睡的種子；微笑是甘洌的清泉，滋潤(rùn)勞動(dòng)者干渴的心田；微笑是秋日翻滾的稻浪，把豐收的喜悅傳播到四面八方；微笑是潔白的雪花，把純凈帶給萬戶千家；微笑是蜜蜂忙碌的身影，心中藏有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想?? 小結(jié)：微笑是自然萬事萬物生機(jī)勃勃的形象，是奉獻(xiàn)者的一曲曲嘹亮的歌唱，自然的微笑是美麗的，也是多姿多彩的，下面讓我們一起去感受微笑帶給我們的啟示吧。

每個(gè)人在生活中，不免會(huì)遭遇挫折、失敗、困難、煩惱、憂愁、孤獨(dú)、寂寞、失望、痛苦、壓力、風(fēng)雨、黑暗、寒冷、饑餓、干渴、病痛、誤會(huì)、嘲笑、打擊、挖苦、刁難、諷刺、考試失利、老師批評(píng)、同學(xué)嘲笑、家長(zhǎng)辱罵?? 1.看看一些父母在外怎么生活的；

2.看看這些窮人的微笑；

3.看看貧困地區(qū)孩子們的微笑；

4.看看災(zāi)區(qū)的孩子們，我們有什么理由不微笑著面對(duì)生活呢？

作文： 那一抹微笑

篇四：那一抹微笑 耘夢(mèng)·

那一抹微笑 九九班 李朋飛

不知為何，到現(xiàn)在又浮現(xiàn)出她的背影和那一抹微笑。

她是我初一的數(shù)學(xué)教師，姓陳。她不算漂亮，但笑起來很好看，那一抹微笑，雖不及蒙娜麗莎那樣神秘，但卻令我難以忘記。

一

“我來宣布一下這次數(shù)學(xué)成績(jī)。”她的臉色頓時(shí)凝重起來。

“郭小龍，106分?！?/p>

他滿懷欣喜地去領(lǐng)卷子?！摆w伊?xí)裕?03分。” 也是那種表情。“李朋飛，102分?！?我失落地去領(lǐng)卷子，順手把卷子扔在桌子上，夢(mèng)囈似地聽老師念完成績(jī)。看著那些“笑從雙臉生”的同學(xué)，我的心更像被一把鋒利的劍刺中。唉，好不容易熬到下課，但似乎并沒有什么值得高興的事，因?yàn)檫B下課鈴聲都不悅耳。

“你到辦公室來一趟?！彪m然老師并沒有用多尖銳的聲音的聲音，但我總覺的極其刺耳。

我頭腦昏昏沉沉地去了。“老師，對(duì)??對(duì)不起，我??我沒考好?！蔽业椭^，練憋的通紅，等待著暴風(fēng)雨的來臨。

“也沒什么，我也不想批評(píng)你，只是想說。你看你大題都做對(duì)了，只是像計(jì)算題 ??下次細(xì)心點(diǎn)?！闭f著，她的嘴角露出了一絲笑意,既像是鼓勵(lì)，又像是鞭策。

二

教師節(jié)那天，我寫了一張賀卡，偷偷地放在老師的教材里。

她還是像往常一樣上課，并沒有察覺。再后來，我往辦公室里送地理作業(yè)。辦公室里，只有她一個(gè)人批改改作業(yè)。聽到有腳步聲，她下意識(shí)得抬起頭來，看見我，想要收什么，卻欲言又止,只是嘴邊掛起甜甜的微笑。

又是那一抹微笑，只不過多了一種幸福。滿足的感覺。后記：

師生關(guān)系其實(shí)并不一定是貓和老鼠的感覺。其實(shí)，老師就像我們的父母，無論是微笑還是批評(píng)，都是深深的愛，我們要用一顆感恩的心去理解。接納這份愛。

第五篇：那一抹微笑作文400字

那一抹微笑作文400字

那一抹微笑作文400字

人世間有了微笑，就有了人情味，有了溫暖；人世間有了微笑，就有了安全感，有了保障。微笑可以驅(qū)逐心靈中黑暗，可以獲取精神上的慰藉。微笑使我們有了一次次獨(dú)特的人生體驗(yàn)。有一次，我在區(qū)數(shù)學(xué)調(diào)研考試中考得不理想。發(fā)下卷子來，我發(fā)現(xiàn)其中有好幾道應(yīng)用題是老師考前輔導(dǎo)過的。我頓時(shí)覺得非常得后悔、難過，看著考得好的同學(xué)興高采烈的樣子，我就像找不到家的小鳥一樣無依無靠。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師慢慢地走到我跟前。我以為會(huì)招來一頓責(zé)備，心里更不好受了?？墒?，李老師并沒有那樣做，她微笑著對(duì)我說：“這次考試你雖然考得不理想，但老師相信你下一次一定回成功的。

這節(jié)課是給學(xué)困生輔導(dǎo)，你就到外面和同學(xué)們一起玩會(huì)兒吧?！甭犃死蠋煹脑?，我心里有說不出的愉快。并不是老師讓我玩才高興，而是老師那微笑溫暖了我，讓我感受到老師對(duì)我的信任，感受到老師在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我。

微笑的魔力多么大??！在我心情最陰暗的時(shí)候，是老師的微笑讓我走進(jìn)了天堂。微笑如春風(fēng)，能吹散煩惱和愁緒，吹開冰凍的世界；微笑如細(xì)雨，滋潤(rùn)著心田，撫慰著一顆顆孤獨(dú)的心；微笑如一抹陽光，穿透烏云，灑滿人間溫暖每個(gè)人。讓我們每天都面帶著微笑去生活、工作、學(xué)習(xí)吧！這樣我們每天，我們每個(gè)人將如沐春風(fēng)，如浴春雨