第一篇：黨風廉政教育制度

黨風廉政教育制度

為了加強黨風廉政建設，促進領導干部思想作風建設，進一步對領導干部嚴格管理和全方位的監(jiān)督，特制定縣人大常委會辦公室黨風廉政教育制度：

一、不得要求或者指使提拔配偶、子女、其他親友及身邊工作人員；

二、不得用公款支付配偶、子女及其他親友學習、培訓的費用；

三、不得為配偶、子女及其他親友出國（境）旅游、探親、留學向國（境）外個人或者組織索取資助；

四、不得妨礙涉及配偶、子女、其他親友及身邊工作人員案件的調查處理；

五、不得為配偶、子女及其他親友經(jīng)商、辦企業(yè)提供便利和優(yōu)惠條件；

六、不得違反夫妻雙方只能享受一次福利分房的有關規(guī)定；

七、不得借用公款進行營利和非法活動；

八、辦公室黨組織和黨風廉政建設領導小組要加強對本制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，并把領導干部執(zhí)行本制度的情況作為考核干部的一項內容。

第二篇：黨風廉政教育制度

黨風廉政學習教育制度

第一章 總則

第一條 為學習貫徹黨的十八大以來，中共中央、國務院出臺的一系列關于廉政建設的新規(guī)定，進一步加大黨風廉政建設教育的力度，切實提高黨風廉政教育的質量和效果，不斷提高黨員干部的黨性觀念，特制定本制度。

第 條 本制度旨在努力建立學校黨風廉政學習教育的長效機制，切實發(fā)揮黨風廉政教育的基礎性作用，通過不斷的教育和學習，促進干部的思想認識有新的提高、職業(yè)道德觀念有新的轉變、紀律觀念和法制觀念有新的增強。

第二章 學習教育內容

第 條 黨風廉政學習教育內容主要包括政治理論教育、反腐形勢教育、黨紀條規(guī)教育、警示教育和上級布置的專題教育。

第 條 政治理論教育主要包括《黨章》；馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想；黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗；馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀 和正確的權力觀、地位觀和利益觀。

第 條 反腐形勢教育主要包括各時期各級領導關于反腐倡廉理論的論述和黨風廉政建設工作的講話，各級紀委有關會議精神、國內反腐形勢等內容。

第 條 黨紀條規(guī)教育主要包括：黨中央、國務院制訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定和六項禁令》、《領導干部廉潔從政若干準則》等紀律條規(guī)和各級紀委制定的紀律規(guī)定。

第 條 警示教育主要包括大要案的查處紀實，系統(tǒng)內外的典型腐敗案例。

第三章 學習教育原則

第 條 學習教育必須聯(lián)系實際，把反腐倡廉教育貫穿于領導干部的培養(yǎng)、選拔、管理、使用等各個方面，堅持教育與管理、自律與他律相結合，堅持思想教育、紀律教育與社會公德、職業(yè)道德和法制教育相結合，督促黨員干部加強黨性修養(yǎng)，廉潔自律。

第 條 學習教育要根據(jù)學校工作的特點，或者根據(jù)當前一段時期黨風廉政建設和反腐敗工作出現(xiàn)的新的苗頭問題，有針對性開展教育活動，做到有的放矢。

第 條 學習教育要堅持經(jīng)常性，堅持寓教育于制度建設，寓教育于各項工作，寓教育于各項檢查，糾建并舉，通過持之以恒的教育達到治本的目的。

第 條 學習教育要認真運用反腐倡廉教育的基本經(jīng)驗，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，不斷豐富廉政教育的內容和形式。

第 條 學習教育要完善反腐倡廉宣傳教育工作格局，形成反腐倡廉教育的強大合力，共同營造領導干部帶頭學，一般干部自覺學的廉政教育學習氛圍。

四、教育形式

第 條 堅持和完善校黨委學習反腐倡廉理論制度，校黨委每年至少有一次要以反腐倡廉理論為主要內容的專題學習。

第 條 把反腐倡廉教育作為中層以上領導干部的必修課，納入培訓計劃，每年最少一次利用半個工作日進行專門的廉政學習，可采取集中學習、自學、討論、觀看電教片等多種形式開展學習教育。

第 條 每年最少一次組織干部參加反腐倡廉教育考試測驗，促進干部學習的自覺性和學習效果。

第 條 大力開展示范教育，充分發(fā)揮先進典型的引導作用。注意培養(yǎng)和樹立內部的先進典型，大力宣傳他們的先進事跡，用身邊事教育身邊人。

第 條 深化警示教育，深刻剖析違紀違法案件發(fā)生的原因，切實啟迪廣大干部。不定期開展警示教育活動,通過剖析案件、參觀反面現(xiàn)場或利用反面典型進行現(xiàn)身說法等形式開展教育。

第 條 加強反腐倡廉網(wǎng)絡宣傳教育，充實、完善反腐倡廉網(wǎng)頁、專欄。

五、教育要求

第 條 校黨委把黨風廉政建設學習教育作為一項重要工作來抓，長抓不懈，警鐘長鳴。

第 條 黨風廉政建設要與領導班子建設、領導干部政治業(yè)務培訓、黨內監(jiān)督教育結合起來，統(tǒng)籌考慮，統(tǒng)一籌劃。

第 條 堅持發(fā)揮領導班子帶頭引導作用，開展定期學習教育活動。

第 條 黨風廉政學習必須堅持理論聯(lián)系實際的學風，運用理論指導工作，努力從理論和實際的結合上去說明實際問題，提高認識問題和解決問題的能力。

第六章 附則

第 條 本制度自 年 月 日起執(zhí)行，由黨辦負責解釋。

第三篇：黨風廉政教育制度[模版]

濟南市工商行政管理局

天橋工商分局黨風廉政教育制度

為貫徹落實中共中央、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》，進一步加大黨風廉政建設教育的力度，切實提高黨風廉政教育的質量和效果，不斷提高黨員、干部的黨性觀念和法紀觀念，特制定本制度。

一、指導思想

認真貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，積極推進懲防體系建設，努力建立黨風廉政教育的長效機制，切實發(fā)揮黨風廉政教育的基礎性作用，通過不斷的教育和學習，促進干部的思想認識有新的提高，更加堅定理想信念；干部的職業(yè)道德觀念有新的轉變，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀；干部的紀律觀念和法制觀念有新的增強，真正作到依法執(zhí)政和廉潔從政；干部的政治辨別力有新的提高，經(jīng)得起市場經(jīng)濟條件下腐蝕和反腐蝕斗爭的考驗，進一步擴大我局黨風廉政建設的成果。

二、教育對象

全體干部職工（包括臨時工），重點是黨員、領導干部。

三、教育內容

(一)政治理論教育。主要包括：《黨章》；馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想；黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗；馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀 和正確的權力觀、地位觀和利益觀。

（二）反腐形勢教育。各時期各級領導關于反腐倡廉理論的論述和黨風廉政建設工作的講話，中紀委有關會議精神、國內反腐形勢等內容。

（三）黨紀條規(guī)教育。主要包括：（1）黨中央、國務院制訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例（試行）》等紀律條規(guī)。（2）中紀委制定的廉潔自律有關規(guī)定，如《領導干部廉潔從政若干準則》；（3）國家工商總局和上級機關關于工商人員廉政規(guī)定；（4）地方政府、紀委作出的紀律規(guī)定；（5）本局有關廉政建設制度規(guī)定。

（四）法律法規(guī)教育。主要包括：《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國國家賠償法》、《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國行政監(jiān)察法》等與履行公務相關的法律法規(guī)。

（五）從政道德教育。如開展國家公務員行為規(guī)范教育等。

（六）先進典型教育。系統(tǒng)內外的、身邊的先進人物、事跡的示范性教育等。

（七）警示教育。如大要案的查處紀實，系統(tǒng)內外的典型腐敗案例。

（八）上級部署的專題教育。

四、教育形式

（一）堅持和完善黨組理論中心組學習反腐倡廉理論制度。中心組每年至少有一次要以反腐倡廉理論為主要內容的專題學習。

（二）堅持和完善廉政黨課制度。開展全體黨員反腐倡廉專題黨課。

（三）把反腐倡廉教育作為領導干部的必修課，納入培訓計劃，不定期進行培訓。對新提拔的領導干部要在任職前一周內及時進行廉政培訓。

（四）把反腐倡廉教育作為公務員培訓的重要內容，納入干部培訓計劃，不定期進行培訓。

（五）大力開展示范教育，充分發(fā)揮先進典型的引導作用。注意培養(yǎng)和樹立內部的先進典型，大力宣傳他們的先進事跡，用身邊事教育身邊人。同時，邀請系統(tǒng)外的先進典型通過座談、報告等形式教育干部職工。

（六）深化警示教育，深刻剖析違紀違法案件發(fā)生的原因，切實啟迪廣大干部。每年開展一次警示教育活動,通過剖析案件、參觀反面現(xiàn)場或利用反面典型進行現(xiàn)身說法等形

式開展教育。

（七）開展專題教育。每年至少邀請一次紀檢監(jiān)察部門、檢察院領導或專家學者進行黨風廉政或預防職務犯罪等專題講座。

（八）依托信息現(xiàn)代化手段，加強反腐倡廉網(wǎng)絡宣傳教育，充實、完善反腐倡廉網(wǎng)頁、專欄。

（九）大力推進廉政教育形式創(chuàng)建活動，在單位內部開展以反腐倡廉為題的演講比賽等等。

（十）其他形式的廉政教育。

五、教育要求

(一)要建立健全黨風廉政教育工作聯(lián)席會議制度。召開政工人事、法制、監(jiān)察等部門參加的聯(lián)席會議，把反腐倡廉教育列入議事日程。與領導班子建設、領導干部政治業(yè)務培訓、黨內監(jiān)督教育、提高黨的執(zhí)政能力結合起來，統(tǒng)籌考慮，統(tǒng)一籌劃。

（二）要與檢察機關聯(lián)合建立健全預防工商人員職務犯罪聯(lián)席會議制度，共同開展預防職務犯罪教育。

（三）要建立廉政教育日制度。每月最后一周的星期五定為 “廉政教育日”，利用半個工作日進行專門的廉政學習，可采取集中學習、自學、討論、觀看電教片等多種形式開展學習教育。

（四）要建立教育出席簽到和登記制度，教育內容有專人

負責記錄，保證廉政教育覆蓋面達100％，確?！皶r間、人員、內容、效果”四落實，并將廉政教育考勤記錄作為干部年終考核和提拔任用的重要依據(jù)。

（五）要不定期組織干部參加考試測驗，促進干部學習的自覺性和學習效果。

（六）要把黨風廉政教育情況納入目標管理進行考核。

六、教育原則

（一）實效性原則。必須聯(lián)系實際，把反腐倡廉教育貫穿于領導干部的培養(yǎng)、選拔、管理、使用等各個方面，堅持教育與管理、自律與他律相結合，堅持思想教育、紀律教育與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育相結合，督促黨員干部加強黨性修養(yǎng)，廉潔自律。要注重實效，切實符合工商工作特點和存在問題，切忌虛無縹緲，空洞無物。

（二）針對性原則。要根據(jù)工商工作的特點，或者根據(jù)當前一段時期黨風廉政建設和反腐敗工作出現(xiàn)的新的苗頭問題，有針對性開展教育活動，做到有的放矢，言之有物。

（三）經(jīng)常性原則。教育活動要堅持經(jīng)常性，堅持寓教育于制度建設，寓教育于各項工作，寓教育于各項檢查，糾建并舉，通過持之以恒的教育達到治本的目的。

（四）繼承與創(chuàng)新相結合原則。認真運用反腐倡廉教育的基本經(jīng)驗，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，不斷豐富廉政教育的內容和形式。

（五）點面結合原則。完善反腐倡廉宣傳教育工作格局，形成反腐倡廉教育的強大合力，共同營造領導干部帶頭學，一般干部自覺學的廉政教育學習氛圍。

第四篇：黨風廉政宣傳教育制度

垣曲縣中小企業(yè)局

黨風廉政宣傳教育制度

為了進一步完善和健立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系，扎實推進我局黨風廉政建設，結合我局實際，制定廉政文化宣傳制度。

一、指導思想與工作格局

以“三個代表”重要思想為指導，圍繞樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀、政績觀和科學發(fā)展觀這個根本，緊扣艱苦奮斗、廉潔奉公這個主題，堅持進行理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育、黨紀條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，促進黨風廉政建設。

要完善宣傳教育制度，健全工作機制，改進工作方法。紀檢監(jiān)察、組織人事、宣傳思想等部門要做好經(jīng)常性的反腐倡廉教育工作。要堅持正面宣傳為主，弘揚主旋律，牢牢掌握反腐倡廉輿論工作主動權。

二、黨風廉政宣傳教育工作納入總體規(guī)劃

（一）局領導每年必須結合工作會、職代會布置工作的機會對黨風廉政宣傳教育工作作出計劃安排。

（二）廉政宣傳教育所需經(jīng)費應列入財務開支計劃。1

（三）在抓黨風廉政宣傳教育工作中，必須明確教育的重點對象是局領導干部，特別是股級以上領導干部。

三、抓好重點內容的教育

（四）抓理想信念教育。要組織黨員干部學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗以及理想信念教育，使黨員干部樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、政績觀和科學發(fā)展觀。

（五）加強思想道德和紀律教育。通過深入學習中共中央《健立建全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》《黨內監(jiān)督條例》貫徹“四大紀律、八項要求”，使黨員干部堅持良好的思想、學習、工作、生活、領導作風。不斷提高道德修養(yǎng)，增強反對奢移浪費和廉政勤政的意識。

（六）開展正反兩方面的典型教育。通過開展廉潔奉公、勤政為民的先進典型教育，弘揚正氣，用榜樣的力量鼓舞人；利用本系統(tǒng)和近期省內外典型案例對黨員干部進行警示教育，以案明紀，引以為戒，用深刻教訓提醒人。

三、講究宣傳教育方式，落實好教育責任

（七）開展黨風廉政宣傳教育工作要重在落實，做到學習有計劃，活動有考勤，工作有記錄，責任有考核。

（八）本制度的貫徹落實情況將列入局黨風廉政建設責任制目標管理考核一項重要內容加以考核。

第五篇：基層站所黨風廉政教育制度

基層站所黨風廉政教育制度

第一條為全面貫徹落實《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》要求，進一步推動黨風廉政建設和反腐敗工作，結合基層黨風廉政建設實際，特制定本制度。

第二條 黨風廉政教育必須認真貫徹落實黨中央有關黨風廉政建設和反腐敗工作的戰(zhàn)略決策、指導思想和工作原則。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉，注重預防的方針，堅持教育領先、警鐘長鳴；健全制度、源頭治理；注重監(jiān)督，防微杜漸；逐步建立起反腐倡廉教育的長效機制。

第三條加強反腐倡廉教育要以黨員干部為重點，以樹立馬克思主義的世界觀，人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以立黨為公，執(zhí)政為民為目標，進行理想信念和從政道德教育，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，黨規(guī)黨紀和國家法律法規(guī)的教育。督促黨員干部加強黨性修養(yǎng)，廉潔自律，反對和防治腐化墮落，長修為政之道，常思貪欲之害，常懷律己之心，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持，八個反對”，自覺經(jīng)受住發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟和改革開放條件下長期執(zhí)政的考驗。

第四條基層站所的反腐倡廉警示教育工作由黨組織負總責，內部監(jiān)督組織具體組織推進；

第五條每年堅持開展反腐倡廉主題教育月活動。用實際案例對全體人員進行警示教育，結合保持共產(chǎn)黨員先進性教育

活動的開展，宣講“兩個條例”即黨內監(jiān)督條例和紀律處分條例，加強紀律教育，切實從源頭上預防和治理腐敗。

第六條基層站所內部監(jiān)督組織每年開展2－3次廉政主題教育。采取觀看警示片、學習有關文件、聽警示教育報告等形式，經(jīng)常開展思想教育、紀律教育與社會公德、家庭美德、職業(yè)道德教育和法制教育。不斷提高干部職工思想素質，自覺反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，教育全體人員自覺實踐“八榮八恥”，努力做到自重、自省、自警、自勵，做廉政從政、廉潔執(zhí)法的楷模。

第七條基層站所黨支部每年組織黨員黨風廉政建設知識學習不少于兩次。

第八條定期召開黨風廉政建設民主生活會。將落實黨風廉政建設責任制作為一項重要內容，基層站所班子成員及執(zhí)法人員要如實匯報個人落實黨風廉政建設責任制情況和勤政廉政情況，認真自查自省，積極開展批評與自我批評，并主動接受組織和群眾的監(jiān)督。

第九條 內監(jiān)委（小組）在反腐倡廉工作中的主要責職是：

1、全力配合單位黨組織做好本部門的反腐倡廉警示教育工作；

2、對違反黨風廉政建設的行為，要積極向派駐工作室或鎮(zhèn)紀委、監(jiān)察室反映；

3、有權按規(guī)定參與本部門的采購、詢價的監(jiān)督工作。

4、有權按規(guī)定參與本部門涉及用人、用權、用錢等監(jiān)督工作。

第十條 鎮(zhèn)紀委、監(jiān)察室每年要檢查一次各基層站所廉政教育實施情況，并作為考核評比的重要依據(jù)。