第一篇：老少同樂共慶重陽(yáng)主持詞

老少同樂共慶重陽(yáng)主持詞

一、歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)，迎來了老人們自己的節(jié)日。今天，我們歡聚一堂，熱情地把已退休的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師邀請(qǐng)回來，老少同樂共慶重陽(yáng)！同學(xué)們，掌聲響起來吧，歡迎各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師主席臺(tái)就坐！

二、有人曾說；尊重老人就是尊重歷史，是啊，臺(tái)上的各位爺爺、奶奶把自己最美的年華奉獻(xiàn)給了我們學(xué)校，他們用青春、用熱血鑄就了學(xué)校今天的輝煌，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師獻(xiàn)上鮮花和紅領(lǐng)巾，表達(dá)我們崇高的敬意！

三、我們學(xué)校歷來有尊老、敬老的光榮傳統(tǒng)，知道嗎？學(xué)校有一個(gè)不成文的規(guī)定，老教師打飯不排隊(duì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師為我們作出榜樣。下面歡迎謝校長(zhǎng)講話。

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們作出了表率，我們的爸爸媽媽也一樣是我們的榜樣，其實(shí)同學(xué)們也做得不錯(cuò)，在萬州區(qū)“敬老愛老”征文比賽中五年級(jí)的李林秋、黃玉林獲得好文章獎(jiǎng)?wù)拢鳙@得獎(jiǎng)金50元。讓我們以熱烈的掌聲歡迎二位與大家一起分享他們的佳作。

五、在這老少同樂的幸福時(shí)刻，你們最想對(duì)臺(tái)上的爺爺奶奶說什么呢？請(qǐng)少先隊(duì)員代表（屈盛涵、楊航、羅怡涵）講話。

六、“霞被夕陽(yáng)情無限，霜染秋楓葉正紅?！蔽蚁敫魑粻敔斈棠桃欢ㄓ性S多話想對(duì)我們說，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎老教師代表講話！

七、請(qǐng)輔導(dǎo)員做總結(jié)。

第二篇：老少同樂慶重陽(yáng)

（百老匯）

老少同樂慶重陽(yáng)

德陽(yáng)市沙河街26號(hào)梁棟

重陽(yáng)節(jié)的下午，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛。德陽(yáng)市文廟廣場(chǎng)一片沸騰，簡(jiǎn)直是人的海洋，是歌的巨浪，是舞的洪流，我和老伴置身其中，完全被陶醉了。

當(dāng)步入廣場(chǎng)左邊的進(jìn)口，幾位老年人在跳自由舞，顯得閑情逸致。而中間的樹蔭下，交誼舞又極為擁擠，老人們成雙逐對(duì)，翩翩起舞。這時(shí)，老伴便帶著舞友來回穿梭，樂在其中。而我就在人群里漫步，在溫馨中徜徉。先往里走，自然是孩子們的天地，有練輪滑的，有駕童車的，有喂金魚的，還有玩水球的，真是其樂無窮。

再看里面正中的高臺(tái)上，音響大震，表演精彩，背后醒目的廣告牌引人注目。原來是慶重陽(yáng)老少同樂文藝演出，由德陽(yáng)市關(guān)心下一代工作委員會(huì)主辦，德陽(yáng)市關(guān)工委文藝宣傳團(tuán)、德陽(yáng)市老年志愿服務(wù)隊(duì)文化傳播組、德陽(yáng)市偉成、佳音、遠(yuǎn)大等藝術(shù)學(xué)校承辦的。有模特表演，有少兒舞蹈，有京劇演唱等節(jié)目，真是精彩紛呈。臺(tái)下觀眾不顧天熱，激情洋溢，掌聲不斷。

而右邊圓形臺(tái)子上，幾個(gè)青年男女在空手雜耍，一會(huì)單手倒立，一會(huì)頭頂旋轉(zhuǎn)，一會(huì)又撲地翻滾，花樣百出，圍觀者不少。其中，還有三個(gè)白人美女，席地坐，滿面笑容。

就在右邊的樹蔭下，一個(gè)老年小樂隊(duì)正在演出，人稱小張的中年女性正在獨(dú)唱，一曲《父老鄉(xiāng)親》，歌聲甜美，掌聲四起。而緊挨著的樹蔭下，另一支老年歌詠隊(duì)也在演出，紅色的橫幅十分打眼。身著黑色舞蹈服的太婆們跳起了民族舞，舞姿優(yōu)美，引人入勝。

至于廣場(chǎng)四周的樹蔭下，大人小孩不計(jì)其數(shù)。不是玩撲克，就是玩長(zhǎng)牌；不是打乒乓球，就是打羽毛球，人們真是各行其事，怡然自得。

而正中那弧形巨幅的公益廣告：“我們的節(jié)日—重陽(yáng)，文明城市，遵德守紀(jì)，九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”，又使活動(dòng)升華、主題突出。而臨邊大型的“德陽(yáng)三十年輝煌，走進(jìn)德陽(yáng)美麗新村圖片展，在這熱烈的氛圍中，更是鮮明耀眼。

傍晚，霞光輝映，文廟廣場(chǎng)依然人頭攢動(dòng)，歡歌笑語(yǔ)。雖然已“近黃昏”，但是老少同樂慶重陽(yáng)，還是“夕陽(yáng)無限好”！

二O一三年十月十四日

第三篇：老少同樂慶重陽(yáng)主持詞

一、歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，我們迎來了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié)，迎來了老人們自己的節(jié)日。今天，我們歡聚一堂，熱情地把已退休的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師邀請(qǐng)回來，老少同樂共慶重陽(yáng)！同學(xué)們，掌聲響起來吧，歡迎各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師主席臺(tái)就坐！

二、有人曾說；尊重老人就是尊重歷史，是啊，臺(tái)上的各位爺爺、奶奶把自己最美的年華奉獻(xiàn)給了我們學(xué)

校，他們用青春、用熱血鑄就了學(xué)校今天的輝煌，請(qǐng)少先隊(duì)員代表為各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師獻(xiàn)上鮮花和紅領(lǐng)巾，表達(dá)我們崇高的敬意！

三、我們學(xué)校歷來有尊老、敬老的光榮傳統(tǒng)，知道嗎？學(xué)校有一個(gè)不成文的規(guī)定，老教師打飯不排隊(duì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師為我們作出榜樣。下面歡迎謝校長(zhǎng)講話。

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們作出了表率，我們的爸爸媽媽也一樣是我們的榜樣，其實(shí)同學(xué)們也做得不錯(cuò)，在萬州區(qū)“敬老愛老”征文比賽中五年級(jí)的李林秋、黃玉林獲得好文章獎(jiǎng)?wù)?，各獲得獎(jiǎng)金50元。讓我們以熱烈的掌聲歡迎二位與大家一起分享他們的佳作。

五、在這老少同樂的幸福時(shí)刻，你們最想對(duì)臺(tái)上的爺爺奶奶說什么呢？請(qǐng)少先隊(duì)員代表（屈盛涵、楊航、羅怡涵）講話。

六、“霞被夕陽(yáng)情無限，霜染秋楓葉正紅?！蔽蚁敫魑粻敔斈棠桃欢ㄓ性S多話想對(duì)我們說，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎老教師代表講話！

七、請(qǐng)輔導(dǎo)員做總結(jié)。

第四篇：老少同樂 教案（定稿）

老少同樂

老少同樂（1）

目標(biāo)：通過社區(qū)的爺爺奶來教我們一些民間的游戲，使孩子們知道

這些民間游戲讀起來朗朗順口，符合孩子的年齡特點(diǎn)，是大人

小孩都喜歡的游戲。

準(zhǔn)備：與社區(qū)爺爺奶奶已聯(lián)系好。

過程：

1、帶孩子看看一樓走廊的畫，讀讀這些童謠，知道這些童謠還可以

做游戲，引起幼兒的興趣。

2、請(qǐng)來了社區(qū)的爺爺奶奶：今天他們來教我們這些游戲，因?yàn)檫@些游戲在他們小的時(shí)候就有了，而且大家都很喜歡，所以一代一代傳下來的，我們叫他民間游戲。

3、分組開展游戲，爺爺奶奶和孩子一起游戲。

4、中國(guó)的民間游戲還有很多，下次我們走出幼兒園到社區(qū)去看看還有那些游戲和我們中國(guó)才有的東西

延伸活動(dòng)：與社區(qū)聯(lián)系好豬只有二合爺爺奶奶一起游戲，欣賞戲劇表演。

老少同樂（2）

目標(biāo)：

1、喜歡玩中國(guó)的民間游戲，按玩法進(jìn)行梳理。

2、游戲中了解愛老敬老是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，體驗(yàn)和老人共同游戲的快樂。

準(zhǔn)備：

1、幼兒回家了解爺爺奶奶小時(shí)候喜歡的活動(dòng)。

2、送給爺爺奶奶的小禮物。

3、為爺爺奶奶表演武術(shù)操。

過程：

1、幼兒自由講述交流學(xué)了哪些民間游戲，事先用符號(hào)表示出來。

2、去社區(qū)和爺爺奶奶一起做游戲，爺爺奶奶年紀(jì)大了可以玩些什么民間游戲

（1）按自己畫的游戲圖示，選擇游戲內(nèi)容。

（2）選擇適合爺爺奶奶大家一起玩得有些內(nèi)容，并按次序排列。

（3）這些游戲一下在來不及做，爺爺奶奶還要教我們一些其他游戲，選擇四種，游戲需要些什么東西呢？

（4）將游戲符號(hào)前后的順序串起來幫助孩子梳理歸類。

（5）學(xué)說禮貌用語(yǔ)。

幼兒自由談?wù)摽匆娎先丝梢哉f些什么話。（第一次已經(jīng)和爺爺奶奶互相介紹過自己，做好朋友了，那么今天再次見到，你怎么打招呼呢）

3、外出和爺爺奶奶一起做民間游戲。

4、欣賞爺爺奶奶表演的中國(guó)戲曲，也可以嘗試模仿著跟唱幾句，我們也為他們表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目。

5、送上自己做的有中國(guó)特色的小禮物。

愛心手語(yǔ)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步學(xué)習(xí)用手語(yǔ)關(guān)愛聾啞人，體驗(yàn)愛與被愛的情感交流。

2、知道通過手的不同動(dòng)作可以表達(dá)多種情感，感知他們他們的非言語(yǔ)交往和表達(dá)方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備： 電腦一臺(tái)、課件 活動(dòng)過程：

一、看手語(yǔ)圖片，引入活動(dòng)T：小朋友，今天老師要和你們一起學(xué)習(xí)一樣新的本領(lǐng)，看，圖片上的阿姨在干什么？對(duì)了，這個(gè)阿姨是在做手勢(shì)，你知道這手勢(shì)是做給誰(shuí)看的？小結(jié)：聾啞人和我們一樣也需要交流，他們聽不到、也說不出來，只好用手勢(shì)做手語(yǔ)和別人交流。

二、初步認(rèn)識(shí)手語(yǔ)你們會(huì)做手語(yǔ)嗎？老師做幾個(gè)讓你們猜一猜。（教師示范：你、我、他、哭）今天老師還幫你們請(qǐng)來了一位小熊教授，請(qǐng)他來教你們做手語(yǔ)。播放小熊FLASH學(xué)習(xí)：你好、早上好、我愛你、等等

三、講述故事，有幫助聾啞人的想法教師配樂講述：出現(xiàn)小女孩的圖片（有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)候，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無上的美味了??！有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地撰著一塊年糕......她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音......）T：如果你遇到這個(gè)小女孩，想不想幫助她？你想怎么幫助她？可她是個(gè)聾啞人，聽不到你們說的話，對(duì)了，我們可以文檔僅供參考

用手語(yǔ)來和她交流，誰(shuí)先來？（幼兒用自己想出的手語(yǔ)動(dòng)作將自己的話語(yǔ)表達(dá)出來。）

小結(jié)：你們真是有愛心的好孩子，有了你們的幫助，小女孩就不會(huì)太傷心了，她得到了大家的幫助，一天天長(zhǎng)大起來，她用心學(xué)習(xí)，終于出現(xiàn)在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上。出示《千手觀音》的圖片T：她們都是聾啞人，什么都聽不到，但她們卻跳得這么好，她們真棒。觀看錄像《千手觀音》小結(jié)：他們得到了許多人的幫助才有了今天的精彩，他們感謝大家，給大家?guī)砹艘皇缀寐牭氖终Z(yǔ)歌《感恩的心》讓我們和客人老師一起唱一唱，做一做，感謝天下所有的好心人。

第五篇：主持稿重陽(yáng)節(jié) 老少同樂

九九重陽(yáng)節(jié) 濃濃敬老情

【活動(dòng)時(shí)間】2017年10月26日周四下午1：00開始?！净顒?dòng)目的】

1.通過聯(lián)歡會(huì)的形式引導(dǎo)孩子積極參與，展示吳江當(dāng)下少先隊(duì)員的朝氣和才藝。2.聯(lián)歡活動(dòng)中欣賞吳江當(dāng)下老人的快樂生活，激發(fā)敬愛老人、熱愛生活的情感?！净顒?dòng)主持人】四（3）中隊(duì)徐梓恒 四（3）中隊(duì)秦愷凝 【活動(dòng)過程】

一、歡迎環(huán)節(jié)

合：各位爺爺奶奶，各位老師，各位隊(duì)員，大家下午好!徐：我是來自四（3）中隊(duì)的徐梓恒。

秦：我是來自四（3）中隊(duì)的秦愷凝。九九重陽(yáng)，美好佳節(jié)，每年這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)和退休的爺爺奶奶們歡聚一堂，舉行豐富多彩的聯(lián)歡活動(dòng)。

徐：今天，我們又迎來了可愛的爺爺奶奶，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們，并向他們問聲好?。敔?、奶奶好！）今年將由四（3）中隊(duì)全體隊(duì)員和爺爺奶奶一起歡度這快樂的時(shí)光。

二、領(lǐng)導(dǎo)講話

1.秦：“今天是個(gè)好日子，“九九重陽(yáng)節(jié) 濃濃敬老情”老少同樂活動(dòng)現(xiàn)在開始。首先有請(qǐng)工會(huì)主席許燕萍校長(zhǎng)為退休教師做重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)致辭，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎。

2.許燕萍校長(zhǎng)發(fā)言。

3.徐：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曋x謝許校長(zhǎng)的發(fā)言。

4.秦：爺爺奶奶們，同學(xué)們，2016與2017，我校有2位老師光榮退休，他們是金惠明主任和朱蒙書記，下面請(qǐng)迮美娟書記和吳偉紅校長(zhǎng)給他們送花，歡送他們光榮退休，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎。

三、節(jié)目表演 1.快速反應(yīng)。

徐：再次感謝迮美娟書記和吳偉紅校長(zhǎng)。

秦：爺爺奶奶，同學(xué)們，我們的聯(lián)歡活動(dòng)正式開始。讓我們先來熱身一下吧！徐：我們玩的游戲叫快速反應(yīng)，請(qǐng)根據(jù)主持人的指令，做相反的動(dòng)作。秦：那我們就開始啦!“雙手放下”、“坐下”、“起立”、“拍手”、“舉右手”、“跺腳”。

2.滬劇演唱：《燕燕做媒》（周麗芬奶奶、徐美齡奶奶）

徐：謝謝爺爺奶奶和同學(xué)們的熱情參與。場(chǎng)上的氣氛頓時(shí)活躍起來了呢，秦愷凝，你了解滬劇嗎？

秦：那當(dāng)然，滬劇是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲劇種。流行于上海和江浙地區(qū)。1941年上海滬劇社成立。滬劇主要有長(zhǎng)腔長(zhǎng)板、三角板、賦子板等。

徐：對(duì)啊，滬劇曲調(diào)優(yōu)美，富有江南鄉(xiāng)土氣息，擅長(zhǎng)表現(xiàn)現(xiàn)代生活。今天周麗芬奶奶和徐美齡奶奶也帶來了精彩的滬劇節(jié)目《燕燕做媒》。

徐:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎周麗芬奶奶和徐美齡奶奶為我們表演滬劇《燕燕做媒》。

3.小提琴《讓我們蕩起雙槳》（錢俞軒）

徐：感謝周麗芬奶奶和徐美齡奶奶的滬劇表演，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曋轮x。秦：撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯。滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。徐：讓我們撐起一支長(zhǎng)篙，蕩起一對(duì)雙槳，劃向童年的記憶，重溫新輝的斑斕。請(qǐng)大家用掌聲歡迎錢俞軒同學(xué)帶來的小提琴演奏《讓我們蕩起雙槳》。

4.詩(shī)朗誦《激情九九》（吳奕萱、周子軒、朱辰怡、馬奕涵、莊語(yǔ)遙、李心怡、曹億彬、韓思遠(yuǎn)、徐振豪、陳東澤、李陸峣、翟漢斌、繆宜軒、韓東諾、張宇宸、楊米樂、莊蘇寧、黃文欣、胡璟然、張皓、吳忻豪）

秦：感謝錢俞軒同學(xué)的小提琴演奏。爺爺奶奶們把最美好的年華獻(xiàn)給了實(shí)小的孩子，孩子們要感謝你們。

徐：后天就是重陽(yáng)節(jié)了，衷心地祝愿現(xiàn)場(chǎng)所有的爺爺奶奶和所有的老人們開心快樂、健康長(zhǎng)壽！

秦：讓我們把這首詩(shī)獻(xiàn)給親愛的爺爺奶奶們，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《激情九九》，大家掌聲歡迎。

5.歌舞《冰雪奇緣》（沈樂怡 孫彧軒）

徐：感謝21位同學(xué)的詩(shī)歌朗誦，相信爺爺奶奶們也都感受到了我們的衷心祝愿。秦：2013年的一部迪士尼動(dòng)畫《冰雪奇緣》，可謂是囊括了同年頒發(fā)的各種獎(jiǎng)項(xiàng) 徐：不錯(cuò)，而動(dòng)畫的主題曲，百老匯式的音樂，同時(shí)獲得了第86屆奧斯卡最佳原創(chuàng)歌曲獎(jiǎng)。

秦：那么hot的一首歌曲，讓我們一起來聽一聽、看一看，欣賞由沈樂怡和孫彧軒帶來的一段歌舞表演《冰雪奇緣》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

6.相聲《如此孝敬》（陳子軒、蔣東明）

徐：感謝兩位同學(xué)的精彩演出。相聲，是一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。

秦：相聲是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。徐：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界。讓我們請(qǐng)出陳子軒和蔣東明為我們和說相聲《如此孝敬》，大家掌聲歡迎。

7.游戲互動(dòng)：你來比我來猜（秦愷凝主持，4位同學(xué)張以恒、史嘉博、王茜、賴禹錡）

秦：感謝兩位同學(xué)。默契是一種心靈感應(yīng)，不需要用言語(yǔ)指引也能夠相互會(huì)意。下面讓我們一起來做游戲——你來比我來猜，看看哪一對(duì)最默契。徐：我們講一下比賽規(guī)則：

1.每組二人，一位老師、一位同學(xué)，面對(duì)面站立，由一人比劃一人猜。2.比劃者可用肢體語(yǔ)言做提示或者通過語(yǔ)言描述來引導(dǎo)，但不可以提及相關(guān)的字眼，完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題。

3.每組可用三次PASS,PASS用完題目還沒答出算游戲結(jié)束。

4.每組有10道題，由比劃者選定組次，每題猜對(duì)記一分，總分多者為勝隊(duì)。秦：下面，我要邀請(qǐng)A組上臺(tái)，學(xué)生：張以恒；老教師1名。

接下來，我要邀請(qǐng)B組上臺(tái)，學(xué)生：史嘉博；老教師1名。接下來，我要邀請(qǐng)C組上臺(tái)，學(xué)生：王茜；老教師1名。最后，我要邀請(qǐng)D組上臺(tái)，學(xué)生：賴禹錡；老教師1名。徐：經(jīng)過激烈的角逐，請(qǐng)比賽第一名的老師以及同學(xué)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。秦：另外三名老師以及同學(xué)得到鼓勵(lì)獎(jiǎng)，請(qǐng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

8．古箏《將軍令》（張璇）

徐：剛剛的游戲活動(dòng)可真有趣、精彩，爺爺奶奶和同學(xué)們的配合相當(dāng)默契呀。秦：古箏是中國(guó)傳統(tǒng)的樂器，遠(yuǎn)聽婉轉(zhuǎn)低沉的琴音，如天上之音，回響天際。近聽似細(xì)雨打芭蕉，在耳畔呢喃。

徐：將軍令出氣如山，瀉落江河卷巨瀾，縱使掩弦終曲后，猶聞萬馬過前灘，請(qǐng)欣賞張璇同學(xué)古箏獨(dú)奏：《將軍令》，大家掌聲歡迎。

9.舞蹈：《春曉》（劉桐羽、錢昕、許欣妍）

徐：感謝張璇同學(xué)的演出，一曲《將軍令》讓大家熱血沸騰，相信同學(xué)們也都被這古箏的音樂所感染。

秦：是啊，看了張璇同學(xué)的古箏表演，我仿佛回到了當(dāng)時(shí)的年代。

徐：陽(yáng)光雨露、花兒朵朵，滿園芬芳來。春風(fēng)細(xì)雨、潤(rùn)物無聲，桃李滿天下。秦：是的，是春天帶給我們鳥語(yǔ)花香、萬紫千紅，是老師帶給我們循循善誘、無微不至。

徐：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》，大家掌聲歡迎。

10.獨(dú)唱：《小小少年》（龔御辰）

徐：我們都是小小少年，我們都在一天天長(zhǎng)高。秦：無憂無慮是我們的天性，一年一年和時(shí)間一起飛跑。徐：小小少年，很少煩惱。秦：小小少年，轉(zhuǎn)眼已然長(zhǎng)高。

徐：請(qǐng)欣賞龔御辰同學(xué)帶來的歌曲獨(dú)唱：《小小少年》，大家掌聲歡迎。

11.小品：《奶奶，您辛苦了！》（史雪妍、馬一涵、祝文琳、俞佳睿）徐：秦愷凝，你看春晚嗎？趙本山、潘長(zhǎng)江，聽過吧？ 秦：那當(dāng)然啊，大名鼎鼎?。N拇指）徐：其實(shí)咱們班也有這樣喜劇天賦的好苗子。秦：真的嗎？

徐：那當(dāng)然。感悟之道莫過于誠(chéng)，動(dòng)天之德莫大于孝。孝道是當(dāng)今社會(huì)比不可少的美德。

秦：下面請(qǐng)欣賞史雪妍、馬一涵、祝文琳、俞佳睿同學(xué)帶來的小品《奶奶，您辛苦了！》，大家掌聲歡迎。

12．竹笛合奏《涼涼》（徐君豪、許家鵬、沈莘宸、石雯心、林雨萱）徐：灼灼桃花，十里芳菲入夢(mèng)；涼涼夜色，三生思念成河！

秦：接下來這個(gè)節(jié)目，要送給在場(chǎng)所有辛苦教導(dǎo)我們的老師們，四海八荒，你們永遠(yuǎn)是最美的！

徐：接下來，請(qǐng)欣賞徐君豪、許家鵬、沈莘宸、石雯心、林雨萱給我們帶來的竹笛合奏《涼涼》，讓我們用掌聲歡迎。

13．互動(dòng)環(huán)節(jié)：贈(zèng)送禮物

徐：感謝5位同學(xué)的精彩演出。我們的爺爺奶奶為我們付出了無以形容的愛，他們無微不至地關(guān)心照顧和培養(yǎng)我們，我們多么幸福呀。

秦：我們?cè)谙硎芩麄兘o予我們的幸福時(shí)，讓我們也把我們的祝福送給爺爺奶奶吧！徐：希望爺爺奶奶們能夠勞逸結(jié)合，這是我們四（3）班同學(xué)們自制的書簽。秦：希望爺爺奶奶們?cè)诳磿臅r(shí)候能夠用上我們的書簽。希望書簽?zāi)芙o爺爺奶奶們送去一份最真摯的祝福。

（播放音樂，送自制書簽。）

徐：有請(qǐng)第一小組上臺(tái)送書簽。

謝謝你們！秦：有請(qǐng)第二小組上臺(tái)送書簽。

謝謝你們！徐：有請(qǐng)第三小組上臺(tái)送書簽。

謝謝你們！秦：有請(qǐng)第四小組上臺(tái)送書簽。

謝謝你們！

徐：有請(qǐng)第五小組上臺(tái)送書簽。

謝謝你們！秦：有請(qǐng)第六小組上臺(tái)送書簽。

謝謝你們！

14．結(jié)尾

徐：爺爺奶奶，謝謝你們的到來，謝謝你們的關(guān)懷！

秦：我們將沿著你們奮斗的足跡，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)做實(shí)小好少年！合：爺爺奶奶，謝謝你們，祝你們身體健康，萬事如意，越活越年輕！本次“九九重陽(yáng)節(jié) 濃濃敬老情”老少同樂聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。再見！