第一篇：貴州政法干警歷年真題.doc

2009年9月25日貴州省基層政法干警考試面試真題

材料題，材料如下：審題三分鐘，審題完后回以下三個(gè)問(wèn)題。

1、談?wù)勀銓?duì)仇和酒的看法？

2、假設(shè)現(xiàn)在你是仇和牌的營(yíng)銷(xiāo)員，我們這幾個(gè)考官是昆明市的機(jī)關(guān)工作人員，你現(xiàn)場(chǎng)模擬把這酒推銷(xiāo)給我們。

3、你是一個(gè)政法機(jī)關(guān)工作人員，去處理仇和酒的問(wèn)題，引起了媒體的熱評(píng)，你怎么看待？

媒體評(píng)論：仇和最好甭管“仇和”酒

云南市場(chǎng)出現(xiàn)“仇和牌”白酒，因涉嫌引用現(xiàn)任云南省委常委、昆明市委書(shū)記仇和的名字注冊(cè)產(chǎn)品商標(biāo)，引起了極大關(guān)注。該酒云南市場(chǎng)銷(xiāo)售負(fù)責(zé)人稱(chēng)，“仇和牌”白酒產(chǎn)自江蘇宿遷，因仇和調(diào)任昆明，所以希望借他的名氣開(kāi)拓云南市場(chǎng)。據(jù)了解，“昆明專(zhuān)供用酒”市場(chǎng)生意還不錯(cuò)，昆明市委宣傳部則稱(chēng)，尚不知此酒。

常言道，好酒不怕巷子深。但現(xiàn)今所謂的“商業(yè)炒作”，手段日新月異，方法可謂無(wú)所不用其極。早在8年前，仇和時(shí)任宿遷市委副書(shū)記、市長(zhǎng)時(shí)，“仇和牌”白酒就已經(jīng)推出市場(chǎng)，但因?yàn)闆](méi)有取得注冊(cè)商標(biāo)而遭到工商部門(mén)查封。當(dāng)時(shí)仇和本人還曾經(jīng)表態(tài):“我希望執(zhí)法部門(mén)能依法辦事，能把我和普通公民一視同仁?！贝舜?，“仇和”酒不遠(yuǎn)千里跟隨仇和來(lái)到昆明，顯然是有備而戰(zhàn)的———成功注冊(cè)了商標(biāo)。盡管商家解釋說(shuō)，“仇和”商標(biāo)與仇和姓名讀音不同，意思也不一樣。但“傍名人”的意圖卻如司馬昭之心，甚至連其營(yíng)銷(xiāo)人員都直言不諱:我們想借助名人效應(yīng)開(kāi)拓市場(chǎng)，可以省很多廣告費(fèi)用。商家的每一步經(jīng)營(yíng)策略都是圍繞著盈利進(jìn)行的，這其中就涉及到品牌經(jīng)營(yíng)，有的品牌是經(jīng)過(guò)歷史沉積的，而有的品牌明擺著就是一種投機(jī)。僅以酒類(lèi)為例，“李連杰”、“姚明”、“斯琴格日樂(lè)”等都被人在酒類(lèi)商標(biāo)上搶先注冊(cè)。還有一些是打擦邊球的，日用化妝品商標(biāo)“張一摩”(諧音張藝謀)，并策劃了祛痘膏廣告語(yǔ)———“怎么不用張一摩，一摩就清”。繼而又有狂轟濫炸的“羊羊羊”、腦殘惡搞的“腦白×”。商業(yè)定位與營(yíng)銷(xiāo)越來(lái)越惡俗，卻也美其名曰“商業(yè)炒作”。

然而，既然是“炒作”，那當(dāng)然要有人“炒”，否則怎么“作”。毫無(wú)疑問(wèn)商家正是看中了這一點(diǎn)，明知道此舉必然引發(fā)熱議，才會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳。不管美丑，炒紅了再說(shuō)———這正是當(dāng)今營(yíng)銷(xiāo)的“金規(guī)玉律”。面對(duì)“仇和”酒，面對(duì)惡俗經(jīng)營(yíng)，仇和應(yīng)該怎么辦，乃至我們這些飽受“摧殘”的消費(fèi)者又該怎么辦?唯一的方法是甭管它，且看那些依靠一時(shí)噱頭、嘩眾取寵、宣傳營(yíng)銷(xiāo)刻意追求語(yǔ)不驚人死不休的商品又能走多遠(yuǎn)。有時(shí)候，反倒是我們的唾液，不管褒義的還是貶義的，正中了商家的下懷。事實(shí)上，等喧囂過(guò)后，我們是否還記得有一種藥叫“犯痔易”(范志毅)，又有一種叫“瀉停封”(謝霆鋒)呢?004km.cn考試就到考試大

有人說(shuō)，仇和應(yīng)當(dāng)要求酒廠聲明與自己無(wú)任何經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，更有人建議，他以個(gè)人的名義起訴該酒廠侵犯名譽(yù)權(quán)。在我看來(lái)，仇和最好甭管“仇和”酒，需知道，無(wú)話題就無(wú)新聞點(diǎn)。既然大家都知道該酒與仇和本人無(wú)關(guān)，表態(tài)反而給了商家炒作的籌碼。本來(lái)這就是商業(yè)行為，那就讓市場(chǎng)決定它的存活與否。

2009年9月24日貴州省基層政法干警考試面試真題

來(lái)源：?jiǎn)⒄逃?時(shí)間：2011-12-03 16:27 啟政教育點(diǎn)擊數(shù)：

1、針對(duì)最近廣州、湖南等地發(fā)生的酒后駕駛事件，談?wù)勀銓?duì)酒后駕駛的看法。

2、【試題分析】這是綜合分析題中的社會(huì)現(xiàn)象題，通過(guò)考生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析了解考生分析和解決問(wèn)題的能力，以及對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)深度。

【解題思路】形成該題的解題思路并不難，首先談一談酒后駕駛的危害性，然后分析酒后駕駛經(jīng)常發(fā)生的原因，再針對(duì)原因提出相應(yīng)對(duì)策即可。

【參考答案】各種交通事故的新聞在媒體上時(shí)有報(bào)道，其中大約50%—60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)，酒后駕駛已經(jīng)被列為車(chē)禍致死的主要原因。酒后駕駛的危害觸目驚心，需要引起全社會(huì)的高度重視。

酒后駕駛屢屢發(fā)生，在司機(jī)方面的原因主要是酒后駕駛的司機(jī)往往交通法規(guī)意識(shí)淡薄，認(rèn)識(shí)不到遵守交通法規(guī)對(duì)于自己和他人生命安全的重要性，這在一定程度上也反映出他們社會(huì)責(zé)任感較差，漠視自己與他人生命；另外，一些司機(jī)也知道應(yīng)該遵守交通法規(guī)，但是常存有僥幸心理，自我約束力差，覺(jué)得自己不會(huì)出事也不會(huì)被查到，故鋌而走險(xiǎn)。

酒后駕駛屢禁不止，也有執(zhí)法方面的原因。一方面執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這也就助長(zhǎng)了一些司機(jī)僥幸心理的滋生；一方面處罰力度不夠，酒后駕駛一旦被抓，往往只能受到一些警告和輕微處罰，起不到實(shí)質(zhì)性的警示作用，讓一些司機(jī)覺(jué)得無(wú)所謂，故而不引起重視。

要減少酒后駕駛現(xiàn)象的出現(xiàn)，一是加大交通法規(guī)和酒后駕駛危害的宣傳力度，讓有關(guān)交通法規(guī)深入人心，讓司機(jī)認(rèn)識(shí)到酒后駕駛對(duì)自己、家人和社會(huì)大眾的危害，以及一旦被查或釀成事故必受?chē)?yán)懲的結(jié)局；二是加強(qiáng)監(jiān)督與執(zhí)法，做到執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，完善相關(guān)法律法規(guī)，加大對(duì)酒后駕駛的處罰力度。

防止酒后駕駛是個(gè)系統(tǒng)工程，除了司機(jī)和執(zhí)法部門(mén)外，還需要全社會(huì)做出努力，比如在車(chē)上安裝防酒后駕駛系統(tǒng)，若司機(jī)呼吸酒精濃度超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)則汽車(chē)無(wú)法啟動(dòng)；餐飲娛樂(lè)場(chǎng)所可以為客人開(kāi)設(shè)“酒后代駕”服務(wù)，或由政府開(kāi)通“酒后代駕”服務(wù)專(zhuān)線；餐飲娛樂(lè)場(chǎng)所也可以免收酒后客人的車(chē)輛過(guò)夜停車(chē)費(fèi)，支持客人在酒后主動(dòng)放棄駕駛等等。

酒后駕駛，人命關(guān)天，需要司機(jī)、司機(jī)家屬、交通執(zhí)法部門(mén)以及全社會(huì)引起高度重視，多管齊下，通過(guò)綜合手段和措施進(jìn)行預(yù)防和治理，常抓不懈，真正做到司機(jī)與乘客的“出入平安”。

本題作為一道對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的綜合分析題，按照提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路作答即可，但是要想答出亮點(diǎn)，考生就一定注意不能僅從司機(jī)和執(zhí)法部門(mén)兩個(gè)方面考慮問(wèn)題，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題的解決需要全社會(huì)做出努力，所以在答案最后，考生若能提出幾條其他社會(huì)成員和部門(mén)可以采取的措施，就會(huì)為答案增色不少。

2、假如你是一名執(zhí)法民警，有人反映在你的管區(qū)內(nèi)很亂，你會(huì)如何處理？

【試題分析】這是一道計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題，兼有情景處理在其中。該題與實(shí)際工作聯(lián)系緊密，可以考察考生的情景處理能力和計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也考察考生的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，看考生是否腳踏實(shí)地及是否尊重群眾。

【解題思路】解答該題，首先就是對(duì)于反映情況的人要做出感謝，并認(rèn)真聽(tīng)取，之后展開(kāi)調(diào)查研究，并根據(jù)實(shí)際情況提出對(duì)策解決問(wèn)題，最后總結(jié)一下即可。

【參考答案】作為一名執(zhí)法民警，應(yīng)該做好自己管區(qū)內(nèi)的社會(huì)治安工作，保障管區(qū)內(nèi)企業(yè)和居民正常生產(chǎn)和生活的順利進(jìn)行以及人員的生命財(cái)產(chǎn)安全，為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

如果有人反映在我的管區(qū)內(nèi)很亂，我會(huì)感謝其對(duì)我們工作的關(guān)注，認(rèn)真聽(tīng)取其反映的情

況并做好記錄，向其保證我們會(huì)立即對(duì)其反映的情況進(jìn)行調(diào)查并結(jié)合實(shí)際做出整改。

之后我會(huì)組織一個(gè)工作小組，在管區(qū)內(nèi)進(jìn)行一次綜合性調(diào)查，既調(diào)查其反映的情況，也調(diào)查其沒(méi)有注意到但是我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該注意并解決好的問(wèn)題；與實(shí)地調(diào)查相結(jié)合的是我會(huì)召開(kāi)一次座談會(huì)，請(qǐng)管區(qū)內(nèi)企業(yè)和居民派出代表參與座談，向代表們匯報(bào)我們的調(diào)查結(jié)果并請(qǐng)代表們反映其他的我們需要注意并解決的問(wèn)題，然后集思廣益，聽(tīng)取代表們的整改意見(jiàn)和建議。會(huì)后，我會(huì)對(duì)實(shí)地調(diào)查和座談會(huì)上了解到的情況進(jìn)行分析，分析這些情況產(chǎn)生的原因及我們工作中的不足，結(jié)合代表們的意見(jiàn)和建議采取有針對(duì)性的措施，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間解決好管區(qū)內(nèi)社會(huì)秩序亂的問(wèn)題，同時(shí)做好長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，確保管區(qū)內(nèi)能夠長(zhǎng)治久安。

作為一名執(zhí)法民警，要做好管區(qū)內(nèi)的工作，必須積極聽(tīng)取管區(qū)內(nèi)居民的聲音，警民攜手，共同努力，才能做好工作，營(yíng)造一個(gè)和諧安康的社會(huì)環(huán)境。

執(zhí)法民警的工作與老百姓息息相關(guān)，要做好本職工作，必須注意要善于傾聽(tīng)民聲、了解民意，而不能閉門(mén)造車(chē)。解決題中所說(shuō)問(wèn)題，在被動(dòng)收到反映時(shí)，要尊重反映情況者，耐心傾聽(tīng)，之后要變被動(dòng)為主動(dòng)，與實(shí)地調(diào)查情況相結(jié)合，還要主動(dòng)了解居民對(duì)管區(qū)治安情況的意見(jiàn)和建議，才能更好地了解情況并提出對(duì)策。如果不了解民意，即使真心想把工作做好，也可能事倍功半。

3、你所報(bào)考的職位有三個(gè)人同時(shí)進(jìn)入面試，其中一個(gè)對(duì)你說(shuō)：另外那個(gè)是通過(guò)不法手段進(jìn)入面試的，對(duì)此談?wù)勀愕目捶ā?/p>

【試題分析】這是一道情景壓力試題，主要考察考生面對(duì)考場(chǎng)壓力的應(yīng)變能力。同時(shí)也考察考生對(duì)于一些問(wèn)題是否有成熟理性的看法，考生回答時(shí)要注意措辭，避免偏激。

【解題思路】本題的答題思路就是考生應(yīng)該做好幾次表態(tài)，一是對(duì)那位告訴自己情況的考生，對(duì)于他的這一行為，自己的態(tài)度怎樣；二是對(duì)于那位被指以不法手段進(jìn)入面試的考生，自己對(duì)于該行為以及對(duì)于該考生的態(tài)度怎樣；三是對(duì)于考試組織者，自己的態(tài)度怎樣；最后再表態(tài)，自己相信公務(wù)員考試的公開(kāi)、公平、公正性。

【參考答案】我想這個(gè)人對(duì)我說(shuō)這樣的話，可能是道聽(tīng)途說(shuō)了一些事情，并因此對(duì)另外的那個(gè)考生產(chǎn)生了一些不滿(mǎn)和怨氣，對(duì)于他的這種心情，我是理解的，但是對(duì)于這件事情，我應(yīng)該理智、冷靜地看待：

第一，公務(wù)員考試要求公開(kāi)、公平、公正，通過(guò)不法手段進(jìn)入面試的作法是錯(cuò)誤的，我個(gè)人不會(huì)這樣去做，也堅(jiān)決反對(duì)別人這樣去做；第二，但是對(duì)于他所說(shuō)的情況，可能只是道聽(tīng)途說(shuō)的，沒(méi)有證據(jù)證明，甚至可能不符合實(shí)際，因此我不會(huì)輕易相信，也不會(huì)對(duì)那位考生產(chǎn)生任何不滿(mǎn)、怨氣和偏見(jiàn)，而是保持一顆平常心，積極備考，和幾位考生一起公平競(jìng)爭(zhēng)；第三，公務(wù)員考試是很?chē)?yán)格的考試，相信有關(guān)考試組織部門(mén)及考官會(huì)以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待這次考試和廣大考生，會(huì)認(rèn)真履行好自己的任務(wù)和職責(zé)，即使真的有人以不法手段進(jìn)入面試，相信考官們還是會(huì)保證考試的公開(kāi)、公平、公正的。

就我而言，我很重視這次考試，做了認(rèn)真地準(zhǔn)備，我相信考試組織者會(huì)給我一個(gè)讓我公平競(jìng)爭(zhēng)、展示自我、實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值的舞臺(tái)。

面對(duì)情景壓力試題，考生要做到處變不驚，以平和、積極心態(tài)應(yīng)對(duì)，不要被題中所說(shuō)情況牽著鼻子走，而是給出自己獨(dú)立的認(rèn)知和判斷。對(duì)于可能存在的不良社會(huì)現(xiàn)象，也要冷靜分析，客觀評(píng)價(jià)，心態(tài)積極。重要的是要向考官表明，相信公務(wù)員考試的“三公”性，并相信自己的能力，自己不會(huì)因?yàn)檫@種情況出現(xiàn)而受到影響。

2010年9月24日貴州省政法干警面試真題

本文提供了2010年9月24日貴州省政法干警面試真題。

1、青海玉樹(shù)地震期間，干警王偉同志不顧親人的遇難而去救別人，你怎么看待這一現(xiàn)象？

2、單位領(lǐng)導(dǎo)叫你隨同他一起到另一個(gè)目的地處理緊急的事，可你趕到乘車(chē)點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)上車(chē)出發(fā)了，此時(shí)你該怎么辦？

3、單位要舉行一次政法干警培訓(xùn)班，作為此次培訓(xùn)班的負(fù)責(zé)人，你有哪些打算？

2011年12月18號(hào)貴州政法干警真題 1.以后公務(wù)員考試將要求兩年工作工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此你怎么看？

2.艾滋病日單位為艾滋病成員組織了一場(chǎng)活動(dòng)，晚上要與艾滋病患者一起聚餐，單位很多同事都不愿去，你怎么做？

3.你是一名鐵路工作人員，你發(fā)現(xiàn)一列火車(chē)火車(chē)快速駛來(lái)，軌道上有三名小孩正在玩耍，你有權(quán)利這時(shí)候把火車(chē)變軌到另一條廢棄的鐵路上，但廢棄的鐵路上有一個(gè)小孩在認(rèn)真的讀書(shū)，這個(gè)時(shí)候你怎么選擇？

第二篇：河南政法干警歷年考試真題

2011年全國(guó)政法干警考試即將開(kāi)始，根據(jù)去年的情況，公告將在6月底各省陸續(xù)發(fā)布，政法干警考試分為四個(gè)層次的：專(zhuān)科層次，專(zhuān)升本，本科第二學(xué)位，研究生。學(xué)習(xí)2年畢業(yè)的去向也不同。具體可以參照2010年的考試信息。招錄考試公告我們會(huì)及時(shí)更新的，看下

這個(gè)專(zhuān)題吧新浪微博的地址很多的資料下載的：http://t.cn/hdDJfe

2011政法干警考試交流QQ群：129335263。

2010年湖北政法干警考試申論真題(本碩類(lèi))解析

2010年湖北省政法干警考試筆試于7月31日結(jié)束，對(duì)于參加考試的考生而言，最關(guān)注的莫

過(guò)于自己的考試成績(jī)了，華圖教育對(duì)本次《申論》考試（本碩類(lèi)）

真題進(jìn)行了解析，以幫助考生預(yù)估自己的分?jǐn)?shù)。

本次《申論》考試主要呈現(xiàn)如下特征：

一、主題及選取的素材方面 ：以社會(huì)熱點(diǎn)為依托，更加貼近現(xiàn)實(shí)生活

每年一度的“感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選”、“湖北長(zhǎng)江大學(xué)的大學(xué)生救人事件”可謂家喻戶(hù)曉，此次《申

論》考試材料正是以“湖北英?！盒乾F(xiàn)象’”為切入

點(diǎn)，探討了如何構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀、道德觀。可以說(shuō)，材料的主題與當(dāng)前人們的現(xiàn)實(shí)

生活密切相關(guān)。這要求考生在平時(shí)備考中要多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，能

夠?qū)Ξ?dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題有所分析。

二、問(wèn)題設(shè)置方面：

1、題型越來(lái)越全面，題目數(shù)量增加

本次《申論》考試題型與往年相比更加全面，共包含5道試題，不僅有概括題、對(duì)策題、論

述題，還有分析題和公文型題目。

第一題：“根據(jù)給定資料，分析湖北英模‘群星現(xiàn)象’產(chǎn)生的主要原因?！币螅河^點(diǎn)正確、分

析透徹、不超過(guò)200字，（15分），即是一道分析題。

第二題：“請(qǐng)根據(jù)給定資料，概括湖北英模群星所具有的品質(zhì)特征。要求：觀點(diǎn)明確、概括

全面，不超過(guò)200字（15分）”，即為概括題。

第四題：“假設(shè)你是某縣教育局的宣傳干事，請(qǐng)制定一份關(guān)于在全縣教師中開(kāi)展向汪金權(quán)老

師學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)要活動(dòng)方案。要求：內(nèi)容全面，有可操作性，不超過(guò)

2010河北基層政法干警考試申論真題(專(zhuān)科類(lèi))透析

2010年河北省基層政法干警（專(zhuān)科類(lèi)）考試筆試已于7月31日落下帷幕，此次《申論》（專(zhuān)科類(lèi)）考試的主題是“當(dāng)前我國(guó)復(fù)員、退伍軍人安置”的問(wèn)題，這是近年來(lái)比較凸顯的問(wèn)題，是當(dāng)前和諧社會(huì)建設(shè)中一個(gè)值得關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。2009年12月21日，胡錦濤主席在珠海市高級(jí)技工學(xué)?？疾鞎r(shí)，就勉勵(lì)正在電子測(cè)試實(shí)調(diào)室接受培訓(xùn)的退役士兵，指出“要發(fā)揚(yáng)部隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高就業(yè)本領(lǐng)，更好地適應(yīng)社會(huì)需要。”這體現(xiàn)了國(guó)家及地方政府對(duì)復(fù)員、退伍軍人安置問(wèn)題的高度重視。本次《申論》考試主題是殷切希望復(fù)員、退伍軍人繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的工作作風(fēng)；繼續(xù)發(fā)揚(yáng)犧牲奉獻(xiàn)精神，特別是要正確對(duì)待不同時(shí)期國(guó)家對(duì)復(fù)員、退伍軍人安置的不同政策，正確對(duì)待復(fù)員、退伍軍人安置到不同行業(yè)、部門(mén)的不同待遇；繼續(xù)發(fā)揚(yáng)先鋒模范作用，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和掌握適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的技能，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)軍人本色和共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，為社會(huì)主義現(xiàn)代化做出新的貢獻(xiàn)。并且提醒考生備考之際一定要認(rèn)真分析與研究社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。本文將從“總體特征”與“問(wèn)題理解”兩個(gè)層面對(duì)此次河北省基層政法干警考試（專(zhuān)科類(lèi)）申論考試進(jìn)行深度解

析。

一、總體特征

1、材料內(nèi)容緊扣當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)

近年來(lái)，隨著改革不斷深入，擇業(yè)和上崗競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，復(fù)員、退伍軍人安置面臨的挑戰(zhàn)日益嚴(yán)峻；有的安置后因無(wú)法勝任新崗位的技能素質(zhì)要求而無(wú)法上崗，有的自謀職業(yè)但因缺乏競(jìng)爭(zhēng)力而難以實(shí)現(xiàn)等等，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展、有效解決退役士兵安置難，成為一個(gè)重要而緊迫的課題。為此，國(guó)務(wù)院、中央軍委對(duì)退役士兵安置工作改革，作出了一系列決策部署?！皬?fù)員、退伍軍人安置”既是當(dāng)前熱點(diǎn)，又是和諧社會(huì)發(fā)展中凸顯的重要問(wèn)題。2010年河北省基層政法干警錄用考試《申論》考試的主題正是緊扣當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)，同時(shí)材料所反映的問(wèn)題還在進(jìn)

一步加緊，要求考生要具有很強(qiáng)的宏觀把握和駕馭材料的能力。

2、文字?jǐn)?shù)量適中，閱讀難度降低

本次《申論》考試材料共八則，與往年《申論》考試的材料字?jǐn)?shù)相比，本次材料字?jǐn)?shù)比較適

中。另外，材料貼近實(shí)際，案例型材料比較多，閱讀起來(lái)通俗易懂，閱讀理解難度相對(duì)較低。

3、借鑒、延續(xù)國(guó)家公務(wù)員考試題型，問(wèn)題難度提升

本次《申論》考試要求作答的問(wèn)題共有三道，借鑒、延續(xù)了國(guó)家公務(wù)員考試題型。本次考試中分析題型較多，測(cè)查考生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力和綜合分析能力，問(wèn)題難度較往年有所提升，對(duì)考生的能力要求也在不斷提高。這就提醒考生在準(zhǔn)備地方基層政法干警考試的過(guò)程中，不能忽視對(duì)綜合分析題型的研究，要重視綜合分析題型，并在備考中進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提高綜

合分析能力。

二、問(wèn)題理解

第一題：通過(guò)閱讀給定材料簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：我國(guó)當(dāng)前退伍士兵安置有哪些基本政策？你對(duì)這些基本政策是如何理解的？（20分）要求：全面準(zhǔn)確、觀點(diǎn)明確、簡(jiǎn)明扼要，不超過(guò)

350字。

此題為一道概括加分析題型，主要考查考生的閱讀理解、歸納概括問(wèn)題的能力。本題要求考生善于從給定材料中提取、概括我國(guó)當(dāng)前退伍士兵安置科借鑒的措施和具體方法的關(guān)鍵詞和

內(nèi)容?？忌眠@些關(guān)鍵詞或內(nèi)容組織答案。

第二題：大家都知道退役士兵安置難，你認(rèn)為難在哪里？我國(guó)退役士兵安置工作的發(fā)展方向在哪里？各級(jí)政府在退役士兵安置方面還有哪些工作需要加強(qiáng)和改進(jìn)？（30分）要求：全

面準(zhǔn)確、觀點(diǎn)明確、簡(jiǎn)明扼要，不超過(guò)500字。

本題主要測(cè)查

2010年河南政法干警考試申論真題剖析（本碩類(lèi)）

2010年河南政法干警考試《申論》考試已落下帷幕。此次《申論》考試從“購(gòu)房入戶(hù)”切入，探討了戶(hù)籍改革問(wèn)題，其深層次考查的是科學(xué)發(fā)展觀中的統(tǒng)籌

城鄉(xiāng)發(fā)展二元化的問(wèn)題。這是近年來(lái)比較凸顯的問(wèn)題，也是當(dāng)前和諧社會(huì)建設(shè)中一個(gè)值得關(guān)

注的熱點(diǎn)問(wèn)題。戶(hù)口，或許是烙在每人身上的、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的最深

印痕。改革戶(hù)籍制度無(wú)疑對(duì)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，適應(yīng)國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，促

進(jìn)人才資源配置市場(chǎng)化，確保中國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期保持穩(wěn)定發(fā)展等都具有重

大意義。此次《申論》考試以戶(hù)籍制度改革為主題也就是提醒考生備考之際一定要認(rèn)真分析

與研究社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。本文將從總體特征、問(wèn)題解析兩方面對(duì)本次

《申論》考試進(jìn)行深度解析。

一、總體特征

1.材料內(nèi)容緊扣當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)

近些年，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，戶(hù)籍問(wèn)題成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一大

阻礙之一，也成為當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題。此次河南政法干警考試《申

論》考試從“購(gòu)房入戶(hù)”切入，探討了戶(hù)籍改革問(wèn)題。一方面是形成于計(jì)劃體制時(shí)代的戶(hù)籍制

度，導(dǎo)致大量人口處于“人戶(hù)分離”狀態(tài)，已成為當(dāng)前社會(huì)健全發(fā)

育的重大制度障礙。戶(hù)籍問(wèn)題是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌一體化的核心問(wèn)題，城鄉(xiāng)要素沒(méi)有實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的互

動(dòng)融通，制約了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。另一方面是國(guó)家近些年一直重視戶(hù)口

改革問(wèn)題，并出臺(tái)一些與戶(hù)籍改革相配套的政策，同時(shí)，一些地方在這方面也做一些很好的嘗試，并得到認(rèn)可。戶(hù)籍改革問(wèn)題，既是當(dāng)前熱點(diǎn)，又是和諧社會(huì)發(fā)

展中凸顯的重要問(wèn)題。2010年河南政法干警《申論》考試的主題正是緊扣當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)，考查了考生宏觀把握和駕馭材料的能力。

2.借鑒、延續(xù)往年題型，問(wèn)題難度提升

此次《申論》考試要求作答的問(wèn)題共有三道，借鑒并延續(xù)了往年題型。其題型為概括題、分

析比較題、和寫(xiě)作題三種類(lèi)型，全面考查考生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力和綜合分析能力，問(wèn)題難度較往年有所提升，對(duì)考生的能力要求在不斷提高。這就提醒

考生在備考過(guò)程中，不能忽視對(duì)綜合分析題型的研究，要重視綜合分

析題型，并在備考中進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，提高綜合分析能力。

二、問(wèn)題理解

第一題：為“依據(jù)給定材料，就各地戶(hù)籍改革的相關(guān)情況，寫(xiě)一份匯總材料，供領(lǐng)導(dǎo)參閱（20

分）要求：1.概括準(zhǔn)確，條理清晰，不超過(guò)300字；2.無(wú)須考慮

格式，只寫(xiě)正文，不擬標(biāo)題 3.不得在題中透漏個(gè)人信息（包括虛擬的信息）?！?/p>

本題是概括題，主要考查考生的閱讀理解、歸納概括問(wèn)題的能力。本題要求考生善于從給定

材料中提取與各地戶(hù)籍改革相關(guān)的關(guān)鍵信息，從圍繞戶(hù)籍制度改

革的問(wèn)題、原因、對(duì)策、影響四個(gè)方面分類(lèi)概括、歸納。注意概括準(zhǔn)確、有條理性、勿透漏

個(gè)人信息

2009年9月27日河北政法干警面試真題及解析

真題是對(duì)命題者命題思路的直接反映，也是廣大考生備考的重要參考資料。華圖教研中心公務(wù)員考試輔導(dǎo)專(zhuān)家郭麗麗老師特別為考生們解析了2009年9月27日上午河北基層政法

干警面試的真題。希望對(duì)大家有所啟發(fā)、有所幫助。

第一題：教師節(jié)由于被規(guī)定為法定節(jié)日，近年來(lái)教師節(jié)基本成為了送禮節(jié)，一到教師節(jié)

眾多家長(zhǎng)紛紛送禮，你怎么看待這個(gè)事情?

答：

第二題：現(xiàn)在的無(wú)償社會(huì)服務(wù)有的開(kāi)始有償服務(wù)，你如何看待?

答：

第三題：社會(huì)捐助貧困生公布名單，使一些貧困生覺(jué)得傷害自尊，于是不要社會(huì)捐助，你怎么看這個(gè)問(wèn)題?

答：

第四題：溫家寶總理說(shuō)公務(wù)員要勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，更好的為祖國(guó)和人民服務(wù)，請(qǐng)你

用勤奮工作為題發(fā)表一段講演!

第三篇：2015年河北省政法干警歷年真題下載

2015年河北省政法干警歷年真題下載

2015年河北省政法干警考試公告、報(bào)名注意事項(xiàng)、職位表等最新資訊及免費(fèi)備考資料請(qǐng)點(diǎn)擊

一、單項(xiàng)選擇題(下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,1～30小題，每小題2分，共60分。)

1、撤銷(xiāo)權(quán)屬于（）

A、支配權(quán) B、請(qǐng)求權(quán) C、形成權(quán) D、抗辯權(quán)

2、訴訟時(shí)效中止的法定事由應(yīng)發(fā)生在訴訟期間的最后（）

A、1個(gè)月內(nèi) B、2個(gè)月內(nèi) C、3個(gè)月內(nèi) D、6個(gè)月內(nèi)

3、甲、乙、丙各出資5萬(wàn)元合伙經(jīng)營(yíng)一餐館。經(jīng)營(yíng)期間丙提出退伙，并聲明放棄一切合伙權(quán)利，也不承擔(dān)合伙債務(wù)，甲、乙均同意。丙退伙后，對(duì)退伙前的合伙債務(wù)，應(yīng)（）

A、不承擔(dān)責(zé)任 B、承擔(dān)連帶責(zé)任 C、承擔(dān)按份責(zé)任 D、承擔(dān)有限責(zé)任

4、下列選項(xiàng)中，屬于雙方法律行為的是（）

A、追認(rèn) B、立遺囑 C、撤銷(xiāo) D、買(mǎi)賣(mài)

5、甲與乙簽訂了一房屋買(mǎi)賣(mài)合同，約定如果甲父死亡，則甲將房屋賣(mài)給乙。該合同屬于（）

A、附延緩條件的合同 B、附解除條件的合同 C、附始期的合同 D、附終期的合同

6、下列行為中，不得代理的是（）

A、立遺囑 B、購(gòu)買(mǎi)機(jī)票 C、存款 D、購(gòu)買(mǎi)股票

7、甲委托乙購(gòu)買(mǎi)一輛二手車(chē)，丙委托乙轉(zhuǎn)讓一輛二手車(chē)，遂乙同時(shí)代理甲、丙簽訂了買(mǎi)賣(mài)合同，乙行為屬于（）

A、自己代理 B、雙方代理 C、與第三人串通的代理 D、無(wú)權(quán)代理

8、張某離開(kāi)自己的住所下落不明滿(mǎn)4年，其妻李某（）

A、只能申請(qǐng)失蹤 B、只能申請(qǐng)死亡 C、只能先申請(qǐng)失蹤，再申請(qǐng)死亡

D、既可以申請(qǐng)失蹤，也可以申請(qǐng)死亡

9、依據(jù)《合同法》，可撤銷(xiāo)合同的撤銷(xiāo)權(quán)期限為1年，這一年屬于（）

A、消滅時(shí)效 B、普通訴訟時(shí)效 C、特殊時(shí)效 D、除斥期間

10、土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)屬于（）

A、自物權(quán) B、用益物權(quán) C、擔(dān)保物權(quán) D、完全物權(quán)

11、甲將手機(jī)借給乙使用，乙將手機(jī)以市價(jià)賣(mài)給不知情的丙，并已交付。對(duì)此，（）

A、甲有權(quán)請(qǐng)求丙返還手機(jī) B、甲無(wú)權(quán)請(qǐng)求丙返還手機(jī)C、甲有權(quán)請(qǐng)求丙賠償損失 D、甲有權(quán)請(qǐng)求乙和丙共同賠償損失

12、甲與乙為鄰居，甲越界建房侵入乙宅基地，甲行為侵犯乙的（）

A、相鄰權(quán) B、房屋所有權(quán) C、宅基地使用權(quán) D、宅基地所有權(quán)

13、下列選項(xiàng)中，屬于法定擔(dān)保物權(quán)的是（）

A、抵押 B、質(zhì)押 C、定金 D留置

14、甲向乙借款5萬(wàn)元，以鋼琴做質(zhì)押。質(zhì)押成立時(shí)間為（）

A、借款合同成立時(shí) B、、鋼琴交付時(shí) C、質(zhì)押合同登記時(shí) D、質(zhì)權(quán)人同意時(shí)

15、特定之債與種類(lèi)之債的劃分依據(jù)是（）

A、債的標(biāo)的物是否特定 B、債的內(nèi)容是否特定 C、債權(quán)人是否特定 D債務(wù)人是否特定

16、無(wú)因管理屬于（）

A、甲清掃馬路上的積雪 B、承攬人保管定作人的提供的原材料 C、乙跳入河中救起落水兒童 D、醫(yī)生搶救病人

17、甲因債權(quán)人乙下落不明而將應(yīng)交付的貨物提存，提存后如貨物遇風(fēng)險(xiǎn)而滅失，則該損失應(yīng)由（）承擔(dān)？

A、甲 B、乙 C、提存部門(mén) D、甲乙分擔(dān)

18、依據(jù)《擔(dān)保法》，企業(yè)法人內(nèi)部職能部門(mén)作保證人的條件（）

A、有清償能力 B、有保證能力 C、企業(yè)法人同意 D、企業(yè)法人書(shū)面授權(quán)

19、甲向乙借款10萬(wàn)元，而丙承擔(dān)連帶保證責(zé)任，甲屆期未還款，則乙（）

A、只能請(qǐng)求甲償還 B、只能請(qǐng)求丙償還C、應(yīng)先請(qǐng)求甲償還，不足部分再請(qǐng)求丙償還D、既可以請(qǐng)求甲償還，又可以請(qǐng)求丙償還

20、甲、乙簽訂買(mǎi)賣(mài)合同，約定甲先交貨，貨到一個(gè)月內(nèi)付款。交貨期屆至?xí)r，甲發(fā)現(xiàn)乙有轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)以逃避債務(wù)的行為。甲可行使（）

A、同時(shí)履行抗辯權(quán) B、先訴抗辯權(quán) C、不安抗辯權(quán) D、先履行抗辯權(quán)

21、甲贈(zèng)與乙一部手機(jī)，一個(gè)月后，乙將甲之子打成重傷，則（）

A、甲有權(quán)撤銷(xiāo)對(duì)乙的贈(zèng)與 B、丙有權(quán)撤銷(xiāo)其父對(duì)乙的贈(zèng)與

C、甲無(wú)權(quán)撤銷(xiāo)對(duì)乙的贈(zèng)與 D、甲有權(quán)解除贈(zèng)與合同

22、下列選項(xiàng)中，屬無(wú)名合同的是（）

A、借用合同 B、保管合同 C、租賃合同 D委托合同

23、依據(jù)《著作權(quán)法》，著作權(quán)的取得采用（）

A、登記原則 B、先申請(qǐng)?jiān)瓌t C、加注標(biāo)記原則 D、自動(dòng)保護(hù)原則

24、屬于侵害專(zhuān)利權(quán)的行為時(shí)（）

A、善意侵權(quán) B、先行實(shí)施 C、假冒他人專(zhuān)利 D、非盈利實(shí)施

25、按商標(biāo)的使用對(duì)象，可分為（）

A、注冊(cè)商標(biāo)和未注冊(cè)商標(biāo)B平面商標(biāo)和立體商標(biāo)C、商品商標(biāo)和服務(wù)商標(biāo)D、集體商標(biāo)和證明商標(biāo)

26、不屬于遺產(chǎn)范圍的是()

A、獎(jiǎng)金 B、珍貴文物 C、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào) D、國(guó)庫(kù)券

27、遺囑繼承人放棄繼承，則其放棄繼承遺產(chǎn)應(yīng)適用（）

A、轉(zhuǎn)繼承 B、代位繼承 C、遺贈(zèng) D法定繼承

28、繼承人在遺產(chǎn)處理前未表示放棄繼承的，視為（）

A、接受檢查 B、放棄繼承 C、喪失繼承權(quán) D、轉(zhuǎn)繼承

29、依據(jù)《繼承法》，轉(zhuǎn)繼承人必須是（）

A、繼承人的晚輩直系血親 B、繼承人的繼承人

C、被繼承人的晚輩直系血親 D、被繼承人的繼承人

30、既可適用于違約責(zé)任，又可適用于侵權(quán)責(zé)任的免責(zé)事由是（）

A、正當(dāng)防衛(wèi) B、緊急避險(xiǎn) C、不可抗力 D、第三人過(guò)錯(cuò)

二、判斷題(判斷下列各題的正誤，正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“×”。31～40小題，每小題2分，共20分)

31、法人的民事行為能力與民事權(quán)利能力是同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消滅的。（）

32、民事法律行為只能采用口頭形式和書(shū)面形式。（）

33、債權(quán)人轉(zhuǎn)讓債務(wù)應(yīng)當(dāng)經(jīng)債務(wù)人同意。（）

34、承諾通知于到達(dá)要約人時(shí)生效。（）

35、人身權(quán)是絕對(duì)權(quán)和支配權(quán)。（）

36、自然人享有名譽(yù)權(quán)，而法人不享有名譽(yù)權(quán)。（）

37、受遺贈(zèng)人只能是法定繼承人以外的人。（）

38、甲自愿向乙清償未到期債務(wù)，乙的受領(lǐng)屬于不當(dāng)?shù)美?。（?/p>

39、民事責(zé)任以懲罰加害人為目的。（）

40、違約責(zé)任可以由當(dāng)事人在法律規(guī)定的范圍內(nèi)約定。（）

三、簡(jiǎn)答題（共3題，每題8分，共24分）

41、簡(jiǎn)述代理的法律特征。

42、簡(jiǎn)述要約的構(gòu)成要件。

43、列舉鄰接權(quán)的種類(lèi)。

四、論述題（共1題，每題16分，共16分）

44、論所有權(quán)的特征及其權(quán)能。

五、案例分析題（共2題，每題15分，共30分）45、2002年2月1日，先達(dá)建材公司與某銀行簽訂一份貸款合同，約定借款30萬(wàn)元，期限1年。合同簽訂后，銀行依約放貸。后先達(dá)公司因經(jīng)營(yíng)不善，無(wú)力還貸。銀行多次向先達(dá)公司催款未果。先達(dá)公司告知銀行，某裝修公司欠其貨款50萬(wàn)元，但鑒于雙方長(zhǎng)期合作關(guān)系，一直未追討。

根據(jù)上述案情，請(qǐng)回答：

（1）該案涉及哪幾個(gè)法律關(guān)系？

（2）根據(jù)《合同法》，銀行為維護(hù)其合法權(quán)益可采取何種保全方式？為什么？

46、某日，某中學(xué)初三學(xué)生正在上晚自習(xí)。臨近下課時(shí)，教室的燈管突然墜落，砸中賈強(qiáng)頭部。此時(shí)，來(lái)學(xué)校接孩子的賈父見(jiàn)狀，趕緊用自己的摩托車(chē)送賈強(qiáng)去醫(yī)院。由于天黑看不清路面，賈父的車(chē)掉進(jìn)溝里，賈強(qiáng)頭部再次受到撞擊。賈父也受了傷，且摩托車(chē)也被摔壞。后查明，該溝系某施工單位所挖，施工單位在溝周?chē)丛O(shè)警示標(biāo)志。經(jīng)醫(yī)院判斷，賈強(qiáng)患了嚴(yán)重腦震蕩。

根據(jù)上述案情，請(qǐng)回答：

賈強(qiáng)的人身?yè)p害、賈父的人身及財(cái)產(chǎn)損害分別應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任？為什么？ 《民法學(xué)》真題試卷參考答案與解析

1.C 解析：根據(jù)民事權(quán)利的作用，民事權(quán)利可以分為支配權(quán)、請(qǐng)求權(quán)、形成權(quán)、抗辯權(quán)。形成權(quán)是權(quán)利主體僅憑自己就可以使某種權(quán)利發(fā)生，變更或消滅的權(quán)利。例如：撤銷(xiāo)權(quán)、合同解除權(quán)。故C項(xiàng)正確。

2.D 解析：《民法通則》第139條規(guī)定，在訴訟時(shí)效期間的最后六個(gè)月內(nèi)，因不可抗力或者其他障礙不能行使請(qǐng)求權(quán)的，訴訟時(shí)效中止。從中止時(shí)效的原因消除之日起，訴訟時(shí)效期間繼續(xù)計(jì)算。

3.B 解析：最高人民法院《關(guān)于貫徹執(zhí)行<中華人民共和國(guó)民法通則>若干問(wèn)題的意見(jiàn)（試行）》第53條規(guī)定，合伙經(jīng)營(yíng)期間發(fā)生虧損，合伙人退出合伙時(shí)未按約定分擔(dān)或者未合理分擔(dān)合伙債務(wù)的，退伙人對(duì)原合伙人的債務(wù)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)清償責(zé)任；退伙人已分擔(dān)合伙債務(wù)的，對(duì)其參加合伙期間的全部債務(wù)仍負(fù)連帶責(zé)任。故B項(xiàng)正確。

4.D 解析：雙方法律行為，又稱(chēng)雙方行為，是由雙方當(dāng)事人的意思表示一致而成立的法律行為。該項(xiàng)法律行為的成立不僅需要雙方當(dāng)事人進(jìn)行意思表示，而且雙方的意思表示還必須一致，雙方法律行為是合同行為，如買(mǎi)賣(mài)合同等。

5.C 解析：附期限的合同是指附有將來(lái)確定到來(lái)的期限作為合同的條款，并在該期限到來(lái)時(shí)合同的效力發(fā)生或終止的合同。附期限的合同分為附始期的合同和附終期的合同。題干中甲乙約定甲父死亡，甲將房屋賣(mài)給乙，則甲乙之間開(kāi)始生效。故C項(xiàng)正確。

6.A 解析：并非一切民事行為都可以適用代理。依照法律規(guī)定，具有人身性質(zhì)的民事行為，如設(shè)立遺囑、婚姻登記、收養(yǎng)子女等不得適用代理。

7.B 解析：雙方代理，是指一個(gè)代理人同時(shí)代理雙方當(dāng)事人為同一法律行為。

8.D 解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是宣告失蹤和宣告死亡的關(guān)系?！睹穹ㄍ▌t意見(jiàn)》第29條規(guī)定，宣告失蹤不是宣告死亡的必經(jīng)程序。公民下落不明，符合宣告死亡的條件，利害關(guān)系人可以不經(jīng)申請(qǐng)宣告失蹤而直接宣告死亡。但利害關(guān)系人只申請(qǐng)宣告失蹤的，應(yīng)當(dāng)宣告失蹤。本題“張某離開(kāi)自己的住所下落不明滿(mǎn)4年”的條件既符合宣告失蹤的條件，也符合宣告死亡的條件，下落不明人的配偶(宣告死亡的第一順序申請(qǐng)人，宣告失蹤的申請(qǐng)人沒(méi)有順序限制)當(dāng)然可以選擇兩者?？梢韵壬暾?qǐng)宣告失蹤，然后申請(qǐng)宣告死亡；也可以不申請(qǐng)宣告失蹤，直接申請(qǐng)宣告死亡?？v觀本題所給選項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合題干要求，ABC三項(xiàng)都有違我國(guó)《民法通則》的規(guī)定。

9.D 解析：撤銷(xiāo)權(quán)是指在合同中，當(dāng)債務(wù)人放棄對(duì)第三人的到期債權(quán)，實(shí)施無(wú)償轉(zhuǎn)讓或者以明顯不合理的低價(jià)處分財(cái)產(chǎn)的行為而有害于債權(quán)人的債權(quán)時(shí)，債權(quán)人可以依法請(qǐng)求人民法院撤銷(xiāo)債務(wù)人所實(shí)施的行為。撤銷(xiāo)權(quán)自債權(quán)人知道或者

應(yīng)當(dāng)知道撤銷(xiāo)事由之日起1年內(nèi)行使。自債務(wù)人的行為發(fā)生之日起5年內(nèi)沒(méi)有行使撤銷(xiāo)權(quán)的，該撤銷(xiāo)權(quán)消滅。這里的1年是除斥期間。除斥期間則一般是不變期間。不因任何事由而中止、中斷或延長(zhǎng)。

10.B 解析：用益物權(quán)是指權(quán)利人依法對(duì)他人的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)享有占有、使用和收益的權(quán)利。比如土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)、建設(shè)用地使用權(quán)、宅基地使用權(quán)。

11.B 解析：善意取得，是指無(wú)權(quán)處分他人動(dòng)產(chǎn)的占有人，在不法將動(dòng)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓給第三人以后，如果受讓人在取得該動(dòng)產(chǎn)時(shí)出于善意，就

依法取得該動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)。受讓人在取得所有權(quán)后，原所有人不得要求受讓人返還財(cái)產(chǎn)，而只能請(qǐng)求無(wú)權(quán)處分人（占有人）賠償損失。

12.C 解析：宅基地應(yīng)當(dāng)合理使用。行使宅基地的使用權(quán)，不得妨礙公共利益或他人的合法權(quán)益。使用人只有按照規(guī)定用途使用的權(quán)利，使用權(quán)不得超過(guò)確定的宅基地的范圍。公民使用宅基地應(yīng)注意相鄰關(guān)系，照顧相鄰人的合法權(quán)益。一方在其宅基地上建房、壘墻而妨礙他人通風(fēng)、采光的，必須予以制止，建房挖地基，不得給相鄰房屋造成危險(xiǎn)。

13.D 解析：留置權(quán)一般不是約定的擔(dān)保物權(quán)，而是法律規(guī)定的擔(dān)保物權(quán)，債權(quán)人不能在債務(wù)人一超過(guò)債務(wù)履行期限就處分留置物，而是要按法律的規(guī)定，讓債務(wù)人在合理的期限內(nèi)延期履約，只有等債務(wù)人過(guò)了合理期限仍然不能履約的，才能處分留置物。這與在抵押擔(dān)保和質(zhì)押擔(dān)保中，債權(quán)人一過(guò)了債務(wù)履行期就可處分抵押物或質(zhì)物有所不同。

14.B 解析：質(zhì)權(quán)是移轉(zhuǎn)質(zhì)物的占有的擔(dān)保物權(quán)，質(zhì)權(quán)以占有標(biāo)的物為成立要件。

15.A 解析：特定物之債與種類(lèi)物之債是根據(jù)債的標(biāo)的物的性質(zhì)不同而作的分類(lèi)。

16.C 解析：無(wú)因管理是指當(dāng)事人沒(méi)有法定的或約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失，自愿管理他人事務(wù)或?yàn)樗颂峁┓?wù)的行為。如修理他人的房屋，救助溺水的人都是無(wú)因管理行為。

17.B 解析：標(biāo)的物提存后，毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)由債權(quán)人承擔(dān)。故B項(xiàng)正確。

第四篇：政法干警歷年經(jīng)典面試真題解析

2011年12月4號(hào)四川政法干警面試真題

1.甘肅校車(chē)事故后，很多小學(xué)生不能按時(shí)上下學(xué)，你認(rèn)為怎樣才能保證孩子出行安全？

【題型分析】綜合分析之社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)

【參考答案】

甘肅發(fā)生的這起校車(chē)事故后，給全國(guó)的教育機(jī)構(gòu)敲響了警鐘，校車(chē)超載問(wèn)題再次引全社會(huì)的關(guān)注，成為輿論媒體所關(guān)注的熱點(diǎn)，引發(fā)了全民的大討論，那么多毫無(wú)自我保護(hù)能力的孩子一瞬間遭此劫難，使人們傷心悲痛，憤怒為什么出事故的總是這些稚嫩的孩童，但人們更希望這些孩子的蒙難，能換回來(lái)更多孩子不再遭受類(lèi)似的悲劇，這次事件發(fā)生后我們必須從深層次挖掘其原因所在，給出應(yīng)對(duì)措施完善和修正目前存在的一些隱患，以防范今后再發(fā)生類(lèi)似的悲痛事件：

出現(xiàn)這類(lèi)悲劇的原因:一方面是因?yàn)槟壳拔覈?guó)農(nóng)村的教育資源相對(duì)落后，很多家長(zhǎng)為了能夠讓子女接受更多的優(yōu)質(zhì)教育，因此更多的學(xué)生便選擇了離家甚遠(yuǎn)的地方去上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)生住得分散、正規(guī)營(yíng)運(yùn)公交沒(méi)有向街道、村組延伸，而學(xué)校又不愿意承擔(dān)配備統(tǒng)一校車(chē)的費(fèi)用，因此大部分學(xué)校都是沒(méi)有校車(chē)的，學(xué)生交通只能自行解決。價(jià)格低廉的“黑車(chē)”成了首選，但這些車(chē)存在嚴(yán)重的安全隱患，甚至包括報(bào)廢車(chē)、拼裝車(chē)，超員超速等無(wú)安全保障的車(chē)輛。還有一個(gè)不容忽視的問(wèn)題就是我們目前的財(cái)政投入不夠，導(dǎo)致的黑車(chē)泛濫。另一方面是因?yàn)?，目前很多鄉(xiāng)村的校車(chē)司機(jī)根本就沒(méi)有相應(yīng)的駕駛資質(zhì)沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的培訓(xùn)，加劇了此類(lèi)事件的發(fā)生。

為確保學(xué)生能夠安全出行我們各管理部門(mén)應(yīng)該齊抓共管，教育投入和整改應(yīng)該雙管齊下，齊頭并進(jìn)共同管理。

第一，增加財(cái)政投入，地方政府部門(mén)應(yīng)該加大校車(chē)的財(cái)政投入像浙江德清縣的最牛黃色特權(quán)車(chē)看齊，配備專(zhuān)用校車(chē)，并在行駛中給予最高的優(yōu)先權(quán)利，對(duì)于那些貧困學(xué)生政府應(yīng)每年給予適當(dāng)?shù)呢?cái)政補(bǔ)貼。

第二，加大打擊力度，對(duì)于那些報(bào)廢車(chē)、拼裝車(chē)、微型面包車(chē)、兩輪摩托車(chē)、三輪農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)等改裝成的“校車(chē)”應(yīng)該給予堅(jiān)決打擊，對(duì)于那些超速超載的黑車(chē)要及時(shí)排查整治，加強(qiáng)校車(chē)其他接送學(xué)生車(chē)的管理。教育、公安、交通等部門(mén)應(yīng)聯(lián)合行動(dòng)嚴(yán)防接送車(chē)輛交通事故的發(fā)生。

第三，對(duì)于校車(chē)司機(jī)應(yīng)該定期培訓(xùn)，提高校車(chē)司機(jī)的駕車(chē)水平，從業(yè)門(mén)檻，同時(shí)考核時(shí)可以加入一些心理素質(zhì)的考核，以確保司機(jī)應(yīng)當(dāng)是駕車(chē)技術(shù)熟練的，性格沉穩(wěn)的，處事能夠處變不驚的優(yōu)秀從業(yè)者。

第四，學(xué)校和家長(zhǎng)做好最后的教育把關(guān)工作，學(xué)校要把交通安全作為安全教育課的重要教學(xué)內(nèi)容，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全常識(shí)。還要加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)時(shí)段的值班和疏導(dǎo)，確保學(xué)生平安進(jìn)離校；家長(zhǎng)可以安全駕車(chē)接送孩子還可以應(yīng)在開(kāi)學(xué)前幫助孩子選擇好出行路線，要求并監(jiān)督孩子堅(jiān)決不騎乘摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)，不乘坐非法運(yùn)營(yíng)車(chē)輛；嚴(yán)守交通規(guī)則，文明出行，確保安全。相信只有在我們各相關(guān)部門(mén)的共同努力下才能為我們的孩子出行撐起安全的保護(hù)傘。2.我們提倡依法治國(guó)，問(wèn)你在生活和工作中怎樣做到依法辦事？

【題型分析】綜合分析與職位匹配

【參考答案】依法治國(guó)是我國(guó)政府治理國(guó)家的基本方略，要求我們?cè)谏詈凸ぷ髦凶鲆粋€(gè)愛(ài)國(guó)守法的模范公民。現(xiàn)在部分地區(qū)道德失范嚴(yán)重，甚至有些地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重傷害老百姓利益的案件。在這種背景下，將“依法治國(guó)”這項(xiàng)方略落實(shí)到位，保障人民群眾的生命安全是我們每一名人民警察的職責(zé)。我在日常的工作和生活中主要從以下幾個(gè)方面入手，做到依法辦事。

第一，作為公務(wù)員應(yīng)該模范守法，以身作則，以言垂范，以情動(dòng)人，努力加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)。要做到知法懂法，積極學(xué)習(xí)和了解相關(guān)領(lǐng)域的法律和知識(shí)，進(jìn)而從本工作職責(zé)的角度，從人民群眾需要的角度積累自己的法律知識(shí)，為廣大群眾提供需要的法律知識(shí)幫助，維護(hù)群眾的合法利益。

第二，作為一名政法干警，嚴(yán)于律己的同時(shí)，我還會(huì)積極宣傳法制精神，做好社會(huì)主義法律的宣傳員。積極的帶動(dòng)周?chē)募胰恕⑧徖?、同事?shù)立良好的法律意識(shí)，減少違法犯罪行為的出現(xiàn)。

第三，作為一名執(zhí)法人員，要能夠做到執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。任長(zhǎng)霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“公安、公安，我們只有做到公，人民才能安”。作為一線執(zhí)法隊(duì)伍，我們是掃黑除惡的急先鋒，是與違法犯罪分子進(jìn)行斗爭(zhēng)的人民衛(wèi)士。我們要不斷地苦練辦案本領(lǐng)，勤學(xué)苦練，真抓實(shí)干，沖在危險(xiǎn)第一線，成為人民生命財(cái)產(chǎn)安全的根本保障。敢于同違法現(xiàn)象做斗爭(zhēng)，敢于向黑惡勢(shì)力開(kāi)展。對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈，對(duì)群眾利益危害極大的案件，要敢于直面，認(rèn)真辦案，及時(shí)將結(jié)果告知給人民群眾。爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題，最大限度內(nèi)挽回群眾的損失。

第四，作為一名基層政府干警要能夠?qū)⒆约喝粘９ぷ骱蜕钪姓莆盏囊痪€情況及時(shí)總結(jié)、匯報(bào)，為上級(jí)完善法律法規(guī)和管理制度獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，有助于上級(jí)多興惠民之策，多倡利民之聲，多立民之法。最終推動(dòng)我國(guó)法制社會(huì)的發(fā)展，逐步擴(kuò)大社會(huì)主義法制力量在社會(huì)生活中的影響。

3.說(shuō)一個(gè)故事的大意：一個(gè)干部起點(diǎn)比較低，然后通過(guò)自己的努力，成功了，……問(wèn)你怎么看待他這樣的行為？

【題型分析】綜合分析故事類(lèi)的問(wèn)題

【思路點(diǎn)撥】故事類(lèi)的問(wèn)題是近些年各類(lèi)面試試題的?？碱}型，出題頻率較高，因此應(yīng)當(dāng)引起我們的高度關(guān)注。雖然故事類(lèi)的問(wèn)題劃入了綜合分析的范疇，但是分析的方法和答題的思路與社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)的問(wèn)題有較大區(qū)別，故事類(lèi)側(cè)重點(diǎn)在于闡明故事的啟示。首先故事本身往往告訴我們做人的或者是做事的道理——做人方面：寬容、包容、團(tuán)隊(duì)精神、愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、誠(chéng)信等；做事方面：積極進(jìn)取、鍥而不舍、直面挫折、承擔(dān)責(zé)任、關(guān)注細(xì)節(jié)等。要結(jié)合故事找到解題的切入點(diǎn)，這是解這類(lèi)題目的關(guān)鍵；其次，結(jié)合故事中闡明的道理進(jìn)一步分析自己應(yīng)該怎么做，或者結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)象，呼吁某個(gè)群體（如政府、個(gè)人、學(xué)校等具有某種特征或者職能的人群等）應(yīng)該采取什么行動(dòng)?！緟⒖即鸢浮?/p>

故事中深刻闡釋了這樣一個(gè)道理：無(wú)論我們的先天的條件、資質(zhì)、學(xué)歷、能力等如何，我們都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，要保持鍥而不舍的努力和進(jìn)取的精神，加之直面困難和挫折的勇氣，這樣不管遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻，我們都可以取得最終的成功。這個(gè)故事的故事帶給我們的啟示卻應(yīng)該引起我們的深刻思考。

第一點(diǎn)啟示：要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。故事中的領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)的目標(biāo)和人生的目標(biāo)，往大里說(shuō)是全心全意為人民服務(wù)，往小里說(shuō)就是做好自己的本職工作，為百姓做點(diǎn)實(shí)事。這種理想和目標(biāo)是他取得成功的動(dòng)力和支撐。溫家寶總理在五四青年節(jié)的時(shí)候?qū)Ρ贝蟮膶W(xué)生給與了這樣的教誨：仰望星空，腳踏實(shí)地。我們是新時(shí)代的青年，是中華民族走向富強(qiáng)、屹立于世界民族之林的中流砥柱，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化繁榮的中堅(jiān)力量，因此我們更要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，用自己力所能及之力回饋社會(huì)。

第二點(diǎn)啟示：要保持進(jìn)取的精神。要想取得成功，除了進(jìn)取的精神和正確的方法，更重要的是保持進(jìn)取的精神?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人生道路漫長(zhǎng)，在事業(yè)上必將面臨各種困難和挫折，用進(jìn)取樂(lè)觀和心態(tài)直面對(duì)挫折，用微笑的的面孔迎接挑戰(zhàn)，用嚴(yán)霜般的冷酷鍛煉自己的能力，用海納百川，有容乃大的胸懷擁抱批評(píng)，不斷的砥礪品格、磨練意志、鍛煉能力才能勇克困難，取得成功。孟子說(shuō)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。只有我們經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，才能擔(dān)當(dāng)社會(huì)大任。

第三點(diǎn)啟示：對(duì)于當(dāng)前的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍來(lái)講，這個(gè)故事是引導(dǎo)他們不斷進(jìn)取的指明燈，也是令他們深刻反省的警鐘。我們可以看到，現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍里確實(shí)還存在這樣的問(wèn)題：不思進(jìn)取，碌碌無(wú)為，甘做太平官。雖然只是少數(shù)，但是在其位，不謀其政，這種行為導(dǎo)致群眾的問(wèn)題不能快速解決，政府效率的低下，導(dǎo)致了群眾對(duì)政府存在看法。因此領(lǐng)導(dǎo)干部們也要高度重視起來(lái)，常懷愛(ài)民之心，恪守為民之責(zé)，時(shí)刻想著進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的初衷，不為名，不為利，只為為百姓做點(diǎn)實(shí)事。共產(chǎn)黨員楊善洲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：為百姓做事情，不是一陣子，而是一輩子。他將一輩子奉獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)氐陌傩?，將自己苦苦?jīng)營(yíng)20年，價(jià)值3個(gè)億的大亮山農(nóng)場(chǎng)無(wú)償捐給了國(guó)家，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、一心為民的精神值得我們所有的領(lǐng)導(dǎo)干部們學(xué)習(xí)。

管仲在《立政》篇中說(shuō)：“君子所審者三：一曰德不當(dāng)其位，二曰功不當(dāng)其祿，三曰能不當(dāng)其官?！睙o(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是年輕一代，都要關(guān)注我們的品德操守和做事的能力，兢兢業(yè)業(yè)、積極進(jìn)取、敦德勵(lì)行，為百姓、為國(guó)家做出最大的貢獻(xiàn)。

4.根據(jù)調(diào)查有15%的人對(duì)現(xiàn)在的鄰里關(guān)系不滿(mǎn)，現(xiàn)在社會(huì)鄰里之間的溝通了解很少，問(wèn)如果你是他們，你會(huì)怎么處理？

【試題類(lèi)別】人際溝通類(lèi)試題

【答題思路】人際溝通類(lèi)題目主要考察考生能不能身臨其境地將自己置于題目中，處理好與鄰居之間的關(guān)系，因此本題要遵循人際溝通模塊態(tài)度、原因、化解、避免的答題思路，先表明自己的態(tài)度，接著從自身、鄰居雙方、社區(qū)氛圍等方面分析一下鄰里關(guān)系僵化的原因，接著從原因入手找到處理問(wèn)題的方法，從實(shí)地出發(fā)解決好相關(guān)問(wèn)題，最后總結(jié)一下。該題一定要注意避免對(duì)策假大空，要提一些切實(shí)可行的對(duì)策。

【參考答案】

俗話說(shuō)：“選親不如近鄰”，有一個(gè)良好的鄰里關(guān)系有利于自己的生活和構(gòu)建良好的社區(qū)關(guān)系，但隨著社會(huì)的發(fā)展、生活節(jié)奏的加快、居住環(huán)境的變化，鄰里之間日漸疏遠(yuǎn)，人們大多對(duì)現(xiàn)在的鄰里關(guān)系表示不滿(mǎn)。因此處在這樣的情況下，我一定會(huì)理性地看待這個(gè)問(wèn)題，爭(zhēng)取通過(guò)大家的共同努力，構(gòu)建一個(gè)和諧的鄰里關(guān)系。

鄰里關(guān)系出現(xiàn)了問(wèn)題，我必須先分析一下產(chǎn)生問(wèn)題的原因才能對(duì)癥下藥，更好地解決問(wèn)題。

首先，我要反思一下自己在鄰里關(guān)系中是不是有做的不足的地方，是不是平時(shí)沒(méi)有主動(dòng)和鄰居打招呼，鄰居遇到了困難是不是沒(méi)有及時(shí)地幫忙等。

其次，是不是我和鄰居之間的溝通太少，大家相互之間的了解過(guò)少，特別現(xiàn)在都是樓房式結(jié)構(gòu)，鄰里之間很少走動(dòng)，有些甚至住了好長(zhǎng)時(shí)間連鄰居的名字都不知道，導(dǎo)致了我們鄰里關(guān)系的僵化。

再次，是不是社區(qū)的集體活動(dòng)太少，大家缺乏溝通和交流的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致大家之間彼此都不熟悉。

因此針對(duì)這樣的問(wèn)題，我一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)化解僵化的鄰里關(guān)系。

首先，我一定要從自身做起，切實(shí)地用自身的實(shí)際行動(dòng)去改善現(xiàn)在的鄰里關(guān)系。如見(jiàn)到鄰居以后要主動(dòng)地打招呼，不能裝作不認(rèn)識(shí)，休息的時(shí)候可以經(jīng)常去鄰居家串串門(mén)兒，和鄰居一起健健身、聊聊天、喝喝茶，增進(jìn)我們之間的溝通和了解。再比如鄰居有了困難要及時(shí)地給予幫忙和關(guān)懷，自己能幫到的一定要盡自己最大的努力。

其次，我認(rèn)為改善鄰里關(guān)系不僅要靠自己，還需要大家的共同努力，良好鄰里關(guān)系的構(gòu)建需要一個(gè)較好的氛圍，比如我們社區(qū)可以經(jīng)常舉行一些集體活動(dòng)，如節(jié)假日組織小區(qū)內(nèi)的一些小型的晚會(huì)、茶話會(huì)等，這樣才能促進(jìn)大家之間的相互了解和進(jìn)一步溝通。

再次，一滴水珠可以折射出一個(gè)世界，鄰里關(guān)系的僵化在一定程度上也是整個(gè)社會(huì)氛圍使然，近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了世人矚目的成就，但人和人之間的關(guān)系卻日漸冷漠，小到街道上隨處可見(jiàn)的“問(wèn)路收費(fèi)”，大到令人震驚的“小悅悅”事件等，這些事情無(wú)不在拷問(wèn)著我們，無(wú)不在向我們昭示著日漸漠然的人際關(guān)系，因此只有構(gòu)建一個(gè)“人人互幫互助”的社會(huì)氛圍才能從根本上解決問(wèn)題。

總之，我們以后一定要從自身做起，從小事做起，熱心幫助身邊的每一個(gè)人，構(gòu)建良好的鄰里關(guān)系和人際關(guān)系。

2011年12月7日安徽政法干警

5.巴爾扎克說(shuō)：事情是時(shí)刻改變的，原則是始終不變的，談?wù)勀愕目捶?

點(diǎn)評(píng)：此乃“一句話類(lèi)”的綜合分析題，安徽政法干警面試命題組聰明地避開(kāi)了常見(jiàn)的中國(guó)古代名言警句，但是無(wú)論如何很多對(duì)人和社會(huì)的認(rèn)識(shí)的本質(zhì)是不變的，考題的類(lèi)型也全在我們的課程計(jì)劃之中。類(lèi)似題目陳一銘老師在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員(微博)政法干警面試課程上多次重點(diǎn)講到。

參考答案如下：評(píng)論部分，大文豪巴爾扎克先生說(shuō)過(guò)：“事情是時(shí)刻改變的，原則是始終不變的”，這句話非常有道理，結(jié)合我們政法干警的工作，我有以下幾點(diǎn)自己的看法和理解。

第一，俗話說(shuō)的好，“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。事情是時(shí)刻變化的，因?yàn)檫@個(gè)世界本身就是在不斷地發(fā)展變化的。有哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人不能同時(shí)踏進(jìn)同一條河流”講的就是這個(gè)道理。我們?cè)诠ぷ髦惺紫染褪且J(rèn)清事情，務(wù)必要實(shí)事求是。認(rèn)清實(shí)務(wù)，認(rèn)清事物的本質(zhì)就顯得尤為重要。認(rèn)清實(shí)際情況，認(rèn)清自身實(shí)際，對(duì)于我們工作的開(kāi)展都具有先決的指導(dǎo)意義，具體問(wèn)題具體分析，理論聯(lián)系實(shí)際，都是我們認(rèn)清事情本質(zhì)的基本要求，只有這樣我們工作才能落到實(shí)處，我們黨的理論、路線、方針、政策才能更好地服務(wù)人民。

第二，世界萬(wàn)物現(xiàn)象總給人一種“亂花漸欲迷人眼”的感覺(jué)。那么我們?cè)诰唧w工作中，一定認(rèn)清楚：“什么事情該做，什么事情不該做”，必須有正確的判斷，這是一個(gè)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的體現(xiàn)。有人以為識(shí)時(shí)務(wù)者必為俊杰，在工作中跟風(fēng)隨大流，看到別人貪他也忍不住動(dòng)手，被眼前的所謂“識(shí)時(shí)務(wù)的事情”所迷惑，認(rèn)不清社會(huì)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)方向，最終走向貪污腐敗。歷史上也不乏這樣的事情，當(dāng)年汪精衛(wèi)投向日本人，成立汪偽政權(quán)，他就是認(rèn)為自己認(rèn)清了世界，認(rèn)為中國(guó)必為日本所打敗，最終淪為漢奸。類(lèi)似題目陳一銘老師在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員政法干警面試課程上多次重點(diǎn)講到。

第三，當(dāng)然也有更多人不為眼前的浮云所迷惑，識(shí)大體顧大局。古有屈原“舉世皆醉我獨(dú)醒”，今有沈浩同志放棄省城優(yōu)越的工作條件，來(lái)到小崗村鞠躬盡瘁死而后已，成為我們所有公務(wù)員的楷模，這都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。類(lèi)似題目陳一銘老師在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員政法干警面試課程上多次重點(diǎn)講到。

第四，從根本上來(lái)說(shuō)：雖然事情是時(shí)刻變化的，但是最重要的是“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住原則不放松”。最大的原則就是符合黨和人民的利益，按照法律法規(guī)處理各種事情，這個(gè)原則是永遠(yuǎn)不能動(dòng)搖的。最后，作為政法干警來(lái)講，我們是執(zhí)法者，代表著黨和政府行使權(quán)力，面對(duì)紛繁復(fù)雜的世間萬(wàn)象，唯有堅(jiān)守法律的原則，堅(jiān)守黨和人民的利益高于一切的原則，牢記：立警為公，執(zhí)法為民，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，在工作中不為人情所縛，不為關(guān)系所擾，不為壓力所懼，不為私利所惑。

6.作為一名人民警察，接到轄區(qū)保安的報(bào)警，一位神經(jīng)病人打傷環(huán)衛(wèi)工阿姨了，你該怎么處理?

點(diǎn)評(píng)：這是政法干警面試常考題目，考察在具體事務(wù)中的執(zhí)法能力，尤其是作為一名警察的執(zhí)法能力，可以看作是“組織計(jì)劃和應(yīng)急應(yīng)變的混合題目”

參考答案：評(píng)論部分，作為一名人民警察，其根本職責(zé)就是要維護(hù)社會(huì)和諧，給人們?nèi)罕妱?chuàng)造安全的生活環(huán)境，為社會(huì)穩(wěn)定保駕護(hù)航。有群眾受到傷害，我們要第一時(shí)間去處理，是我們義不容辭的職責(zé)，首先我會(huì)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單匯報(bào)一下，馬上出警類(lèi)。

第一，首先我會(huì)撥打120急救電話，告之具體的地點(diǎn)，通知現(xiàn)場(chǎng)保安做好接應(yīng)，畢竟救人是第一位。

第二，然后馬上第一時(shí)間抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)了解情況，必要情況下，可以帶一個(gè)同事一起去。

第三，到現(xiàn)場(chǎng)后，馬上控制精神病人，以免再傷及無(wú)辜。精神病人也是社會(huì)的弱勢(shì)群體，我們要既要嚴(yán)格執(zhí)法控制形勢(shì)，更要以人為本。并且了解并通知精神病人家屬和保潔阿姨家屬，一起送往醫(yī)院救治。

第四，和報(bào)警的保安深入溝通，勘察現(xiàn)場(chǎng)，了解情況，并做好筆錄。和小區(qū)居民了解情況，做好記錄，問(wèn)問(wèn)群眾們可有其他可能的安全隱患，畢竟現(xiàn)在已經(jīng)年底，春節(jié)快到，我們一定做好社會(huì)維穩(wěn)工作，給人民群眾創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。

第五，處理之后，向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，比如當(dāng)事人雙方情況，以及處理意見(jiàn)。類(lèi)似題目陳一銘老師在安徽萬(wàn)學(xué)金路公務(wù)員政法干警面試課程上多次重點(diǎn)講到。

最后，安全大計(jì)，警鐘長(zhǎng)鳴，我們作為片區(qū)民警，維護(hù)一方穩(wěn)定是我們義不容辭責(zé)任。尤其是在年關(guān)時(shí)段，此任務(wù)顯得更加緊迫，我們要排除各種火災(zāi)隱患，治安隱患，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

7.根據(jù)一分鐘法則，結(jié)合實(shí)際，談?wù)勗撛趺春湍吧私涣?

點(diǎn)評(píng)：典型的人際關(guān)系題目，只不過(guò)聰明的安徽政法干警命題組的專(zhuān)家們把這道題出的更加藝術(shù)和模糊，有意地避開(kāi)了培訓(xùn)的熱點(diǎn)。那些背模板被套路的培訓(xùn)方法在這道題目里面就束手無(wú)策。

參考答案如下：

評(píng)論：俗話說(shuō)“多個(gè)朋友多條路，朋友多了路好走”，世界上沒(méi)有陌生人,只有尚未認(rèn)識(shí)的朋友，任何朋友都是由陌生人一步一步發(fā)展過(guò)來(lái)的，也有人說(shuō)過(guò)，人的成功百分之七十取決于一個(gè)人的人際關(guān)系，百分之三十取決于其知識(shí)和個(gè)人能力。這都說(shuō)明具有良好的人際關(guān)系，對(duì)于我們工作的開(kāi)展非常有利。那么和陌生人交流當(dāng)然是我們交朋友的第一步，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)尤為重要

第一，在溝通時(shí)自己一定要舉止優(yōu)雅，談吐文明，注意言行，保持微笑，這樣會(huì)給人留下良好的第一印象。主動(dòng)找一個(gè)討論的話題。最好是常見(jiàn)的話題，比如近期天氣大霧了，熱門(mén)的社會(huì)新聞啊，體育新聞了等等。

第二，俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”。其實(shí)是陌生人之間大多都有防備心理，首先要打消對(duì)方顧慮。在第一步打破僵局之后，首先自己要坦誠(chéng)地說(shuō)一些自己的情況，進(jìn)一步尋找共同話題，比如是不是老鄉(xiāng)啊，是不是同一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的啊，從事什么行業(yè)工作啊，先主動(dòng)說(shuō)明自己的情況。

第三，除了自己的表達(dá)外，更重要的是認(rèn)真傾聽(tīng)。并在交談過(guò)程中強(qiáng)化對(duì)方觀點(diǎn)，恭維、認(rèn)同、提問(wèn)、傾聽(tīng)中的要點(diǎn)，每個(gè)人都喜歡說(shuō)自己好聽(tīng)話的人。

第四，虔誠(chéng)地遞上自己的名片,讓對(duì)方牢牢記住你，必要情況下可以索取對(duì)方聯(lián)系方式，畢竟一分鐘或幾分鐘時(shí)間只是一個(gè)開(kāi)始，以后還需要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

最后，笑容是最好的語(yǔ)言，真誠(chéng)是最佳的名片，對(duì)于我們基層政法干警來(lái)講，辦案經(jīng)常和人民群眾打交道，當(dāng)然是陌生的比較多了。因此具備較強(qiáng)的溝通能力極有利于工作的開(kāi)展

8.如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎樣看待？

【參考解析】

第一，對(duì)組織的決定要予以服從，對(duì)同事表示祝賀；第二，公務(wù)員的考核與提拔要從德能勤績(jī)幾方面來(lái)綜合考察。三人行，必有我?guī)?。我的同事能力不如我，而其他方面一定有超過(guò)我的地方，或作風(fēng)更優(yōu)良，或許工作更勤奮，或許業(yè)績(jī)更突出，所以提升他不足為奇；第三，通過(guò)同事的提升，對(duì)自己的德能勤績(jī)等方面進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，找出自身差距，對(duì)自身存在的不足在工作中加以改進(jìn)；第四，當(dāng)然，也不能完全排除個(gè)別人通過(guò)不正當(dāng)途徑獲得等提升，但這種情況畢竟是極少數(shù)的。對(duì)于這種情況,我們也要正確看待,而不能自暴自棄，怨天尤人。更不能把情緒帶入工作，影響工作；第五，白居易有一句詩(shī)說(shuō)：“試玉要燒三日滿(mǎn)，辨才須待七年期。”在今后工作中，我相信我的表現(xiàn)也會(huì)得到組織的認(rèn)可，孰優(yōu)孰劣，一定會(huì)自見(jiàn)分曉。

9.你對(duì)加班的看法？

【參考解析】

加班作為特殊情況下完成工作的非常規(guī)工作方法,國(guó)家在勞動(dòng)法中作了相應(yīng)的規(guī)定,但具體問(wèn)題要具體分析,我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面正看待。第一，分析加班的原因。個(gè)人由于個(gè)人的原因，使本來(lái)應(yīng)該在上班時(shí)間內(nèi)就該完成的工作沒(méi)有做完，那么加班責(zé)無(wú)旁貸。單位由于一些特殊的原因要臨時(shí)加班的，可以進(jìn)行加班，不過(guò)要和職工說(shuō)清楚；第二，要分清行業(yè)的特點(diǎn),有的行業(yè)由于本行業(yè)的特點(diǎn)必須采取加班這種方式。公務(wù)員為了完成臨時(shí)性、重大性工作任務(wù)，處理應(yīng)急性突發(fā)性事件，業(yè)余時(shí)間執(zhí)法監(jiān)督檢查，組織大型活動(dòng)等都會(huì)出現(xiàn)加班情況；第三，加班的時(shí)間、頻率要符合國(guó)家勞動(dòng)法的規(guī)定,確實(shí)保障職工的身心健康；第四，加班要給予一定的物質(zhì)補(bǔ)貼,必要時(shí)要對(duì)加班人員安排休息時(shí)間，這樣才能調(diào)動(dòng)職工的積極性。

10.你手頭上有許多重要的工作，你的領(lǐng)導(dǎo)又交給你一件任務(wù)，而你沒(méi)有多余的時(shí)間，你如何處理這件事情？

【參考解析】

第一，應(yīng)該相信這是領(lǐng)導(dǎo)一時(shí)疏忽，忘記了有許多重要的工作，或者是人手實(shí)在少，沒(méi)辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言，覺(jué)得是領(lǐng)導(dǎo)在給我穿小鞋；第二，如果可能的話，在給領(lǐng)導(dǎo)處理新任務(wù)的時(shí)候，首先調(diào)整手頭上的工作，加快工作進(jìn)度，看看是否可以擠出時(shí)間完成，如果加班可以解決的話，就加班；第三，實(shí)在不行的話，向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，將手頭工作的重要性向領(lǐng)導(dǎo)提示，如果手頭的工作不急能第二天做最好，如果不行問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)，這件任務(wù)是否急著要辦，如是，而且由我來(lái)做最合適，那就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，將我手頭上的許多重要工作交由其他人承辦。如不是，告訴領(lǐng)導(dǎo)，我要等這些重要工作作完才能著手去做。

11.如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本單位造成經(jīng)濟(jì)損失，你認(rèn)為該怎么辦？

【參考解析】

第一，我本意是為單位努力工作，如果造成經(jīng)濟(jì)損失，我認(rèn)為首要的問(wèn)題是想方設(shè)法去彌補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失。如果我無(wú)能力負(fù)責(zé)，希望單位幫助解決；第二，責(zé)任承擔(dān)問(wèn)題。分清責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，如果是我的責(zé)任，我甘愿受罰，咎由自取，如果是一個(gè)我負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)中別人的失誤，也不能幸災(zāi)樂(lè)禍，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且在可以的時(shí)候幫助同事查找原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；第三，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一個(gè)人的一生不可能不犯錯(cuò)誤，重要的能從自己的或者是別人的錯(cuò)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在今后的工作中去避免同類(lèi)的錯(cuò)誤。檢討自己的工作方法，分析問(wèn)題的深度和力度是否不夠，乃至出現(xiàn)了應(yīng)該可以避免的錯(cuò)誤。

12.“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，然而強(qiáng)調(diào)規(guī)矩有時(shí)又不利于創(chuàng)新，請(qǐng)你談?wù)劇耙?guī)矩”和“創(chuàng)新”二者之間的辯證關(guān)系。

【參考解析】

第一，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”的本意是指沒(méi)有圓規(guī)也就是畫(huà)圓的工具和思路就畫(huà)不出圓來(lái)，也就是達(dá)不到預(yù)期的效果。后來(lái)規(guī)矩引申為做事情應(yīng)堅(jiān)持的基本辦法，基本規(guī)范。規(guī)矩和創(chuàng)新之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系；第二，規(guī)矩是解決問(wèn)題的基本思路，要?jiǎng)?chuàng)新必須在規(guī)矩的舉出上進(jìn)行創(chuàng)新，也就是說(shuō)規(guī)矩是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是發(fā)展；第三，規(guī)矩不能一成不變，隨著形勢(shì)的發(fā)展和工作手段、方式的改變，原來(lái)的規(guī)矩也要通過(guò)創(chuàng)新加以完善和改變。是在規(guī)矩上的發(fā)展；第四，作為一名公務(wù)員要在遵守規(guī)矩的基礎(chǔ)上，針對(duì)自己工作崗位、領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題進(jìn)行大膽創(chuàng)新。

13.你最喜歡的一本書(shū)是那本？

【參考解析】：該題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，關(guān)鍵是要回答這本書(shū)及書(shū)中的人和事對(duì)你人生有什么影響。

例如：我小時(shí)候最早看的一本書(shū)是三國(guó)演義, 三國(guó)演義這本書(shū)博大精深,書(shū)中描寫(xiě)的一些人物我對(duì)我的成長(zhǎng)起了許多潛移默化的作用，現(xiàn)在看來(lái)我還是最喜歡三國(guó)演義。如果我說(shuō)我喜歡關(guān)羽,可能俗了一點(diǎn)，但從關(guān)羽身上表現(xiàn)出來(lái)的誠(chéng)信和忠誠(chéng)一直是我很推崇的。我覺(jué)的誠(chéng)心實(shí)立身之本,而對(duì)單位的忠誠(chéng)是你能不能做出一番事業(yè)的前提條件。當(dāng)然這個(gè)忠誠(chéng)還包括對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(chéng)。從周瑜身上我學(xué)到對(duì)別人要寬容,不要又嫉妒心，從諸葛亮那學(xué)到要加強(qiáng)自己學(xué)習(xí)等等。三國(guó)演義這本書(shū)博大精深，對(duì)我的影響也是全方位的，時(shí)間原因我不再贅述。

14.如果你遇到了挫折你將怎么辦？

【參考解析】：第一，對(duì)挫折要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。事業(yè)有成一帆風(fēng)順時(shí)許多人的美好想法,其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順，要接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，成功的背后會(huì)有許許多多的艱辛,痛苦甚至挫折，在人生的一段時(shí)期遇到一些挫折是很正常的。只有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)成功者，許多偉大的成功者，都經(jīng)受過(guò)挫折的磨難（舉例說(shuō)明）；第二，要敢于面對(duì).哪里跌倒要從哪里爬起來(lái),不要懼怕困難,要敢于向困難挑戰(zhàn)；第三，要認(rèn)真分析失敗的原因,尋根究源,俗話說(shuō)失敗乃成功之母,在挫折中掌握教訓(xùn),為下一次奮起提供經(jīng)驗(yàn).還有在平時(shí)的工作生化中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),人的一生是有限的,不可能經(jīng)歷所有的事,要在別人的經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn).最后可能由于當(dāng)局者迷或者知識(shí)經(jīng)歷的不足,自己對(duì)于挫折并沒(méi)有特別好的處理方法,這是可以求教自己的親人朋友,群策群力渡過(guò)難關(guān)。

15.假如你見(jiàn)義勇為做了好事，而家人和親人并不理解，你怎么辦？

【參考解析】：第一，我認(rèn)為見(jiàn)義勇為是件好事，面對(duì)壞事壞人，每個(gè)公民都應(yīng)該挺身而出保護(hù)國(guó)家和集體的財(cái)產(chǎn)和利益。如果每個(gè)人都選擇明哲保身，高高掛起，那么我們這個(gè)社會(huì)連最起碼的道德都淪喪了，那么壞人和犯罪份子就更加囂張，這次他們傷害的是別人的利益，下次傷害的可能是我或者我家人朋友；第二，要取得家人的理解和支持。我會(huì)和我的家人和親人講道理進(jìn)行溝通，我想他們不理解我是因?yàn)閾?dān)心和愛(ài)護(hù)我，怕我因?yàn)橐?jiàn)義勇為受到傷害。我會(huì)安慰他們，告訴他們我會(huì)保護(hù)好自己，同時(shí)告訴他們見(jiàn)義勇為是好事情，罪惡是敵不過(guò)正義的。如果他們還是不理解的話，我想我也仍然會(huì)堅(jiān)持見(jiàn)義勇為，我相信時(shí)間會(huì)讓他們理解和支持我的。

15.怎樣看待朋友越多越好？

【參考解析】：第一，朋友是一個(gè)人工作生活中不可缺少的組成部分；第二，交朋友不在于多，關(guān)鍵在于精，好的朋友是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我工作生活的一面鏡子，可以促使我進(jìn)步，不好的朋友有可能使我走上歪路；第三，交友要慎，要有所選擇。朋友有多種多樣，有的是工作上相互支持的朋友，有的是生活上相互關(guān)心的朋友，有的是學(xué)習(xí)上相互交流的朋友，有的是業(yè)余時(shí)間相互娛樂(lè)的朋友，有的是辦事上相互利用的朋友，有的是酒桌上相互吃請(qǐng)的朋友等；第四，要在本職工作的基礎(chǔ)上交朋友。要多與領(lǐng)導(dǎo)和同事交朋友，多交流、多談心，溝通思想，增進(jìn)了解，互相支持，形成合力，其根本是加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，從而促進(jìn)工作的順利開(kāi)展。同時(shí)時(shí)刻正確衡量自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。要多與工作聯(lián)系單位的同志交朋友，以誠(chéng)為本，虛懷若谷，以誠(chéng)相待、以禮相待，一切從大局出發(fā)，肝膽相照，求同存異，大事講原則，小事講風(fēng)格；第五，要交素質(zhì)高，思想作風(fēng)好，公正無(wú)私的朋友，不交和少交生意場(chǎng)上的酒肉朋友、吃喝朋友和相互利用的朋友；第六，俗語(yǔ)說(shuō)“君子之交淡如水”，交朋友的目的是共同提高，共同進(jìn)步,不能出于私利而交朋友。

16.俗話說(shuō)：“大丈夫一言既出，駟馬難追”。你是怎么理解的？

【參考解析】：這句話主要是講信用，誠(chéng)信問(wèn)題。

第一，什么是誠(chéng)信？誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會(huì)中，總要與他人和社會(huì)發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵從一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐；否則，個(gè)人就失去立身之本，社會(huì)就失去運(yùn)行之規(guī)；第二，誠(chéng)信是人立身之本，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須堅(jiān)持的重要法則；第三，作為一名人民警察講誠(chéng)信尤為重要。人民警察是政府公務(wù)的執(zhí)行者，是政府的代言人,人民警察講誠(chéng)信就是政府講誠(chéng)信，人民警察是社會(huì)優(yōu)良風(fēng)氣的模范執(zhí)行者，人民警察講誠(chéng)信才能帶動(dòng)全社會(huì)講誠(chéng)信；第四，人民警察講誠(chéng)信要從自身做起。執(zhí)行公務(wù)、處理問(wèn)題要講誠(chéng)信，為人民服務(wù)要講誠(chéng)信，在處理個(gè)人與他人，個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系時(shí)要講誠(chéng)信。

17.有人認(rèn)為工作環(huán)境和待遇是選擇工作的主要標(biāo)準(zhǔn)，你對(duì)這個(gè)問(wèn)題怎么認(rèn)識(shí)？

【參考解析】：第一，這話聽(tīng)起來(lái)有一定的道理，畢竟寬敞舒適的工作環(huán)境和優(yōu)厚的待遇能讓人身心愉悅和提高物質(zhì)生活水平；第二，對(duì)工作環(huán)境和待遇的范圍要有一個(gè)正確的理解，工作環(huán)境不僅限于辦公條件，交通、通訊工具，還應(yīng)包括單位風(fēng)氣，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，和諧程度等；待遇不僅限于工資、獎(jiǎng)金、福利，還應(yīng)包括榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)晉升等；第三，工作環(huán)境和待遇與工作崗位的重要程度不完全成正比，在我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)條件還不發(fā)達(dá)的情況下，有的工作崗位工作環(huán)境很差、待遇確很低；第四，把工作環(huán)境和待遇選擇工作的主要標(biāo)準(zhǔn)，不僅要看硬環(huán)境，還要看軟環(huán)境，不僅要看物質(zhì)待遇，還要看精神鼓勵(lì)；第五，一個(gè)人選擇工作不完全取決于工作環(huán)境和待遇，還要與自己的興趣、愛(ài)好和所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。

18.你最不喜歡的工作是什么？為什么？

【參考解析】：第一，就工作本身而言，它不存在優(yōu)劣和高低，工作或就業(yè)最基礎(chǔ)的是我們謀生的手段，所以，就工作著的人而言，那只能說(shuō)是個(gè)人對(duì)從事工作的適應(yīng)度和駕馭性。而我們首先應(yīng)該的是去適應(yīng)工作，適應(yīng)環(huán)境，而不是去抱怨和用喜好；第二，當(dāng)然如果在工作中能夠找到自己的挖掘點(diǎn)，那是社會(huì)的幸福也是個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，“興趣是第一動(dòng)力”，它帶動(dòng)良性循環(huán)。但我們不應(yīng)該是在工作中一味去討論主觀上的喜歡不喜歡，而更多的應(yīng)該是用心去體會(huì)和積累，從而做到“干一行愛(ài)一行”，那是職業(yè)道德的要求；第三，從客觀上講，一個(gè)人接觸工作的種類(lèi)是有限的，所以，只存在相比之下的適合與否。在現(xiàn)代社會(huì)，人們或許更多看重的是個(gè)人在工作中被社會(huì)承認(rèn)的價(jià)值，放棄原有工作與喜好沒(méi)有太大的因果關(guān)系，當(dāng)然不排除在積累狀態(tài)下的隨心所欲；第四，作為現(xiàn)在的年輕人，應(yīng)該更多的是考慮個(gè)人與社會(huì)客觀上的結(jié)合，而不是主觀上的感情因素。“干一行勝任一行”應(yīng)該是政法干警的較高境界。

19.你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作？

【參考解析】：該題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，以下是幾種優(yōu)點(diǎn)與其所對(duì)應(yīng)的工作，供考生參考。

第一，性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真，適合做文秘、財(cái)會(huì)工作；第二，性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)工作；第三，勤奮好學(xué)，善于總結(jié)，適合做教學(xué)、科研工作；第四，責(zé)任心強(qiáng)，善于助人，適合做服務(wù)、保障工作；第五，公正無(wú)私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作；第六，吃苦耐勞，愛(ài)崗敬業(yè)，是做好一切工作的基礎(chǔ)；第七，和諧處人，服從領(lǐng)導(dǎo)，是做好一切工作的前提；第八，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬,學(xué)用結(jié)合,是做好一切工作的條件；第九，適應(yīng)環(huán)境，虛心好學(xué)，是做好一切工作的要素。20.你有何特長(zhǎng)？

【參考解析】：該題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，以下是幾種特長(zhǎng)的描述，供考生參考。

第一，我的性格較偏向文靜，待人熱情，彬彬有禮，辦事穩(wěn)重認(rèn)真，有事業(yè)心。我覺(jué)得這個(gè)特長(zhǎng)為做辦公室、文秘等工作打下了基礎(chǔ)；第二，我的計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng)，通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)（或其它級(jí)別）等級(jí)考試，喜歡編程，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、辦公自動(dòng)化知識(shí)有所了解，我覺(jué)得這個(gè)特長(zhǎng)是做好政法干警工作必備的技能之一；第三，我善于寫(xiě)作,文字寫(xiě)作基礎(chǔ)扎實(shí)（如果發(fā)表過(guò)文章可以列出），寫(xiě)作是公務(wù)的基本功之一；第四,我在文體方面有特長(zhǎng)（有什么特長(zhǎng)，取得過(guò)什么級(jí)別及證書(shū)），車(chē)輛駕駛有什么級(jí)別的駕駛證,我覺(jué)得幾個(gè)特長(zhǎng)對(duì)做好政法干警工作有所幫助；第五,外語(yǔ)（或其它語(yǔ)種）有特長(zhǎng)（取得過(guò)什么級(jí)別及證書(shū)）,隨著改革開(kāi)放的進(jìn)展,我的這個(gè)特長(zhǎng)將來(lái)會(huì)有用武之地；第六，我的語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，普通話說(shuō)的好，我覺(jué)得這個(gè)特長(zhǎng)是做好政法干警工作必備的基本功之一。

21.能談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)嗎？

【參考解析】：該題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，考生要根據(jù)自己的情況應(yīng)答，關(guān)鍵是回答缺點(diǎn)既要要結(jié)合本人實(shí)際，又要回避本崗位的特點(diǎn)，把缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，以下是幾種供缺點(diǎn)的回答，考生參考。

第一，我不太善于過(guò)多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你交友慎重；第二，我辦事比較死板，有時(shí)容易和人較真。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性；第三，我什么知識(shí)或?qū)I(yè)都想學(xué),什么也沒(méi)學(xué)精。這雖然是缺點(diǎn),但是說(shuō)明你比較愛(ài)學(xué)習(xí)，知識(shí)面比較廣；第四，我對(duì)社會(huì)上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流；第五，我對(duì)我認(rèn)為不對(duì)的人或事，容易提出不同意見(jiàn)，導(dǎo)致經(jīng)常得罪人。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你比較有主見(jiàn)，有一定的原則性；第六，我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你完成工作速度較快；第七，對(duì)自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教的少。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你獨(dú)立完成工作任務(wù)的能力較強(qiáng)。

22.現(xiàn)在大學(xué)生都忙于考證，比如說(shuō)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)，英語(yǔ)證書(shū)等，忽視了對(duì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，對(duì)于這種現(xiàn)象，你怎么看？

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力

【答題要點(diǎn)】

（１）考證熱的現(xiàn)象反映了當(dāng)前大學(xué)教育中專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置與社會(huì)職業(yè)需要的脫節(jié)或矛盾，也反映了社會(huì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)技能要求的短視眼光，需要在教育與就業(yè)觀念等方面進(jìn)行深入的反思。

（２）大學(xué)生的“考證熱”有如下三點(diǎn)原因：

一，大學(xué)教育中專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置不合理，現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)不能滿(mǎn)足就業(yè)的需要。

二，行業(yè)準(zhǔn)入。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，人才市場(chǎng)逐步規(guī)范，一些崗位實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入制度是必然的。勞動(dòng)和社會(huì)保障部發(fā)布的需要持職業(yè)資格證上崗的崗位已達(dá)９０個(gè)。

三，就業(yè)壓力的無(wú)奈。近年，隨著我國(guó)高等院校的不斷擴(kuò)招，就業(yè)難成為不爭(zhēng)的事實(shí)。考證的原始動(dòng)力還是在于方便求職，畢竟多拿一個(gè)證，就多一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)，多一條生活出路。

四，盲目跟風(fēng)心理。從眾心理讓一些大學(xué)生趕持證“時(shí)髦”。很多人進(jìn)大學(xué)后不知道該朝哪個(gè)方向努力。等到大

三、大四開(kāi)始焦急。發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)在忙著考證，就立刻加入了“考證”行列。

（３）對(duì)校園里的“考證大軍”，我們可以理解，但參加考證要冷靜思考，不能影響專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。企業(yè)是更看重能力的，真正的好公司不會(huì)特別看重證書(shū)，資格證只表明通過(guò)了相關(guān)考試，但并不代表持多種證書(shū)的大學(xué)生有與證書(shū)相匹配的能力。

（４）所以建議學(xué)校加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課的教育，完善專(zhuān)業(yè)的設(shè)置。注重能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)就業(yè)的指導(dǎo)與服務(wù)。大學(xué)生自身也要加強(qiáng)認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)，提升自己的能力。企業(yè)要完善用人機(jī)制，弱化證書(shū)的作用?？甲C熱的現(xiàn)象，也給政府主管教育和經(jīng)濟(jì)等部門(mén)提出了制度和政策調(diào)整的新課題。政府教育主管部門(mén)要進(jìn)一步放權(quán)，擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)，政府經(jīng)濟(jì)主管部門(mén)要加強(qiáng)企業(yè)教育培訓(xùn)的力度，政府勞動(dòng)和社會(huì)保障主管部門(mén)，要規(guī)范職業(yè)資格的考試與培訓(xùn)制度，不要增加應(yīng)試者的經(jīng)濟(jì)和其他負(fù)擔(dān)。

23.鄧小平同志指出：“制度好可以使壞人無(wú)法任意橫行，制度不好可以使好人無(wú)法充分做好事，甚至走向反面?！闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解？如果由你來(lái)制定一項(xiàng)制度，你會(huì)怎么做？

【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力，計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

【答題要點(diǎn)】

（１）鄧小平同志這句話精辟地指出了制度建設(shè)的重要性。制度，是社會(huì)的“基礎(chǔ)設(shè)施”，這個(gè)基礎(chǔ)不扎實(shí)，建不起和諧社會(huì)的萬(wàn)丈高樓；制度，又是社會(huì)的行事準(zhǔn)則。沒(méi)有規(guī)矩難以成方圓，不嚴(yán)密、不規(guī)范的制度，說(shuō)得嚴(yán)重一點(diǎn)，就會(huì)誘使人去鉆空子、犯錯(cuò)誤。讓政府部門(mén)在制度監(jiān)督下運(yùn)作，對(duì)社會(huì)是進(jìn)步，對(duì)發(fā)展是保障，對(duì)官員是保護(hù)，對(duì)百姓是福音。在改革發(fā)展的關(guān)鍵階段，制度的建設(shè)與創(chuàng)新，應(yīng)提到更加重要的位置。

（２）我們?cè)谥贫ㄖ贫鹊臅r(shí)候，要注意全局性、根本性、長(zhǎng)期性。要立足實(shí)際、注重實(shí)效，著眼于解決實(shí)際問(wèn)題。要深化改革、不斷創(chuàng)新，不斷完善。只有這樣，我們的改革才能有序、高效、健康的進(jìn)展下去，才不會(huì)使我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治等各項(xiàng)建設(shè)，因?yàn)槿耸伦儎?dòng)等一些因素而受重大影響。

如果由我來(lái)制定一項(xiàng)制度，我會(huì)這么做：

（１）明確該項(xiàng)制度建立的目的，原因，作用，必要性，重要性。

（２）對(duì)執(zhí)行或負(fù)責(zé)該項(xiàng)制度的組織設(shè)置、職責(zé)范圍等，以及各參與該項(xiàng)制度建立工作的人員的責(zé)任、權(quán)限、義務(wù)和實(shí)施方法作出具體的規(guī)定；

（３）明確適用范圍和適用對(duì)象。

（４）組織相關(guān)人員、專(zhuān)家研討，起草方案，擬定條款和項(xiàng)目。

（５）組織聽(tīng)證會(huì)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，并作修改，使之符合實(shí)際，有時(shí)效，具有可行性和可操作性。

（６）然后，公布、試行，同時(shí)廣泛收集在執(zhí)行中反饋回來(lái)的意見(jiàn)；最后，對(duì)制度進(jìn)行進(jìn)一步的論證、修改，拿出最終方案

24.領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動(dòng)你，你覺(jué)得知識(shí)背景和能力不勝任，另一職位比較適合，你怎么辦？

【測(cè)評(píng)要素】求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性，人際關(guān)系

【答題要點(diǎn)】

（１）如果領(lǐng)導(dǎo)調(diào)我到這個(gè)職位是因?yàn)椴皇煜の?，那么我?huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明，我的特長(zhǎng)和知識(shí)背景。請(qǐng)求調(diào)到另一職位。如果領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到這個(gè)職位是想鍛煉我的能力，我會(huì)堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的安排。并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。

（２）從新審視自己，給自己定位，擺正心態(tài)，把這次調(diào)整當(dāng)作一次機(jī)會(huì)，努力鍛煉自己，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

（３）我會(huì)盡快熟悉工作內(nèi)容與流程，做到干一行愛(ài)一行，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，做好本職工作，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，幫助他人，創(chuàng)造一個(gè)良好的同事關(guān)系和工作環(huán)境，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。

25.這些年，幾乎每年都有幾起“游街示眾”事件引發(fā)媒體關(guān)注。遺憾的是，“游街示眾”事件仍然此起彼伏。最近，廣東東莞公布涉嫌賣(mài)淫婦女照片、武漢公布賣(mài) 淫嫖娼人員姓名，還有湖南婁底的公捕公判大會(huì)，再次引發(fā)了輿論反彈。在這樣的背景下，公安部再次下發(fā)通知，強(qiáng)調(diào)保障****，堅(jiān)決制止游街示眾。對(duì)于這一 現(xiàn)象和文件所體現(xiàn)的法治精神，河北華圖帶領(lǐng)廣大考生進(jìn)行解讀。

文件鏈接

日前，公安部下發(fā)通知，要求各地公安機(jī)關(guān)在查處賣(mài)淫嫖娼違法犯罪活動(dòng)時(shí)，要堅(jiān)決制止游街示眾等有損違法人員人格尊嚴(yán)的做法。省公安廳已向全省轉(zhuǎn)發(fā)，并規(guī)定發(fā)生此類(lèi)問(wèn)題，將予以通報(bào)，并依法追查當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

事件回放

去年10月底，鄭州市公安局開(kāi)展打擊涉黃涉賭專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，隨后一些賣(mài)****的裸照被公布，此事曾引起極大爭(zhēng)議。今年7月3日晚，廣東東莞清溪鎮(zhèn)三中派 出所在“創(chuàng)平安、迎亞運(yùn)”專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)中，抓獲了4名涉嫌賣(mài)淫嫖娼的違法人員。7月5日，本地媒體發(fā)布了這一消息，并公布了涉嫌賣(mài)****子的照片。照片 中一女子戴著手銬，赤腳在路面上站著，并被一條繩子牽著。照片公布后，立即引起網(wǎng)民關(guān)注。從網(wǎng)友們的回復(fù)來(lái)看，不少網(wǎng)友認(rèn)為公開(kāi)照片的行為很過(guò)分，侵犯了 起碼的尊嚴(yán)。

連日來(lái)，武昌卓刀泉南路和雄楚大道交叉處的陳家灣大街小巷貼出公告，多名涉黃落網(wǎng)人員被警方實(shí)名曝光。

今年7月7日，武漢警方發(fā)布公告，實(shí)名公布了涉黃人員姓名和年齡。如“小姐”廖某20歲，嫖客陳某31歲，二人被處以一年收容教育。

今年7月14日上午，湖南省婁底市舉行公捕公判大會(huì)。參加大會(huì)的婁底市公檢法相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)外，還有漣源鋼鐵集團(tuán)有限公司職工、當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生及周邊各界群眾等 約6000人。在會(huì)上，警方對(duì)32名涉嫌犯有盜竊罪等罪名的嫌犯進(jìn)行了公開(kāi)逮捕。法院則對(duì)20名犯有盜竊罪等罪名的罪犯進(jìn)行了宣判。大會(huì)約進(jìn)行了一個(gè)半小 時(shí)后，五花大綁的罪犯和嫌犯被押送回看守所。

提問(wèn)角度

作為一名政法干警，你如何看待這一現(xiàn)象，如何避免此類(lèi)現(xiàn)象的發(fā)生?

回答要點(diǎn)

作為一名政法干警，我認(rèn)為文明執(zhí)法、依法行事是我們工作的首要原則。而游街示眾是違反法制基本精神的一種行為，應(yīng)當(dāng)加以禁止。

職權(quán)法定與罪行法定，是法治社會(huì)的基本原則。對(duì)違法者，按治安處罰法處理;對(duì)犯罪者，經(jīng)法庭定罪判刑。誠(chéng)如公安部通知所言，游街示眾等執(zhí)法方式，反映 出當(dāng)前一些地方基層公安機(jī)關(guān)和民警片面追求打擊效果、輕視保障****的觀念根深蒂固，不能正確、公開(kāi)、公正、文明、理性執(zhí)法，執(zhí)法方式嚴(yán)重違反國(guó)家規(guī) 定，侵害了違法人員的人格尊嚴(yán)。重視效果、輕視****，無(wú)視法律、全憑習(xí)慣，“游街示眾”的執(zhí)法方式，與法治社會(huì)背道而馳。

事實(shí)上，在1988年，最高法、最高檢、公安部下發(fā)《關(guān)于堅(jiān)決制止將已決犯、未決犯游街示眾的通知》，明令要求對(duì)死刑罪犯不準(zhǔn)游街示眾，對(duì)其他已決 犯、未決犯以及一切違法的人也一律不準(zhǔn)游街示眾。遺憾的是，游街示眾、公捕公判在一些地方卻成了多年的傳統(tǒng)，即便輿論再三質(zhì)疑也拒不認(rèn)錯(cuò)。這表明，“習(xí)慣 性執(zhí)法”思維在一些地方已經(jīng)根深蒂固。但“游街示眾”的傳統(tǒng)再久，也不能遮蔽其違法之處。

法無(wú)授權(quán)即禁止。凡是未經(jīng)法律明確授予的執(zhí)法行為，只能是“越權(quán)”、“權(quán)力錯(cuò)位”、“濫用權(quán)力”等非法行為。因此，公安部的《通知》將游街示眾等違法 行為稱(chēng)為“做法”，是不合適的——在法律的字典里，沒(méi)有“做法”一說(shuō)，只有合法與非法。游街示眾，其實(shí)質(zhì)是公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法犯法。對(duì)執(zhí)法機(jī)關(guān)的任何違法行 為，都應(yīng)該追究法律責(zé)任，玩不得任何曖昧。

公安部發(fā)出《通知》后，東莞市公安局承認(rèn)“不妥”，且有派出所領(lǐng)導(dǎo)被誡勉談話、民警被停職一個(gè)月。這樣的處理無(wú)疑有些“輕描淡寫(xiě)”。公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法犯 法行為，不僅是游街示眾、刑訊逼供、警察打人等亂象出現(xiàn)的根源，也已成了影響法治社會(huì)建設(shè)的“深層次問(wèn)題”。不能重典治亂、依法嚴(yán)懲，就是對(duì)“執(zhí)法犯法” 的包庇縱容。

對(duì)于避免這一類(lèi)現(xiàn)象，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下五個(gè)方面入手：

1.加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)法治教育建設(shè)，樹(shù)立公安干警的法制意識(shí);

2.全社會(huì)范圍內(nèi)加強(qiáng)公民意識(shí)教育，使公民明白自己的合法權(quán)利;

3.加強(qiáng)媒體監(jiān)督，使得這類(lèi)有損****的事情一經(jīng)出現(xiàn)就予以曝光;

4.加強(qiáng)政令執(zhí)行建設(shè)，使國(guó)家頒布的各項(xiàng)政令能夠真正在基層得到有效執(zhí)行;

5.加強(qiáng)法制建設(shè)，在社會(huì)上形成學(xué)法、懂法、用法的良好風(fēng)氣。

26.一、背景鏈接

人是生產(chǎn)力中最活躍、最關(guān)鍵的要素?！笆濉钡拿篮盟{(lán)圖能否實(shí)現(xiàn)，中國(guó)能否在下一個(gè)五年中交出精彩答卷，離不開(kāi)人才的支撐?；诖耍h的十七屆五中全會(huì)特別強(qiáng)調(diào)，深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)人力資源基礎(chǔ)。

你對(duì)“如何選拔優(yōu)秀人才”有什么看法?

二、答題框架

營(yíng)造尊重人才、人盡其才、才盡其用的社會(huì)環(huán)境，亟需打掉人才成長(zhǎng)、發(fā)展中的“攔路虎”，形成有利于科學(xué)發(fā)展的選人機(jī)制、用人機(jī)制。

1.要“任人為賢”，不要“任人唯親”，形成正確的用人導(dǎo)向。一個(gè)健康、向上的社會(huì)，應(yīng)該“英雄不問(wèn)出身”。如果我們的大學(xué)生走上社會(huì)時(shí)，比拼的不是 能力，而是“爸爸”;如果我們的干部提拔時(shí)，比拼的不是業(yè)績(jī)，而是“后臺(tái)”，就會(huì)“裙帶糾結(jié)”，“山頭林立”，造成“萬(wàn)馬齊喑”的嚴(yán)重后果?！斑x賢任能也 是革命”。堅(jiān)決糾正選人用人上的不正之風(fēng)，堅(jiān)持“任人唯賢”，選人“五湖四?！?，事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)，人民才會(huì)心情舒暢。

2.既要“上得去”，又要“下得去”，拓展人才流動(dòng)的空間。

“上得去”，指的是為社會(huì)的中下層精英創(chuàng)造“脫穎而出”的條件，打開(kāi)“上升通道”，讓人們真正地感受到“知識(shí)改變命運(yùn)”、“奮斗改變?nèi)松?，形成尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)尚。

“下得去”，指的是已經(jīng)“上去”的人才，能夠不忘根、不忘本，能夠從基層來(lái)、到基層去，運(yùn)用自己的知識(shí)和力量，改變農(nóng)村、山區(qū)、邊疆的落后面貌?，F(xiàn)在，優(yōu)秀的人才“上不去”，上去了的人才又不肯“下來(lái)”，很難形成“萬(wàn)馬奔騰”、人盡其才的良好局面。

3.選人用人，是最大的導(dǎo)向。在人才選拔任用上，進(jìn)一步體現(xiàn)民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則，防止德才偏失、用人不公，才能用當(dāng)其時(shí)、人盡其才。深化干部 人事制度改革，掃除人才流動(dòng)中區(qū)域、城鄉(xiāng)、部門(mén)、行業(yè)、身份、所有制的“羈絆”，才能卸掉人才身上的“枷鎖”，迎來(lái)人才俊彩星馳的嶄新時(shí)代!

4.要“從上看”，更要“從下看”，讓群眾有“發(fā)言權(quán)”。在選人用人上，注重組織部門(mén)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“從上看”，更要注重社會(huì)公論、群眾公認(rèn)，注重群眾 “從下看”。鄧小平曾一針見(jiàn)血地指出，有些企業(yè)和單位，群眾自己選出的干部，“很快就作出了成績(jī)，比單是從上面指定的干部合適得多。這樣的事實(shí)，難道還不 能使我們猛醒嗎?”只有充分尊重群眾的知情權(quán)、選擇權(quán)，選拔出來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)干部才能真心地贏得群眾的信任和支持，才能團(tuán)結(jié)一致向前走、向前看。

27.據(jù)報(bào)道，農(nóng)民工的日薪已達(dá)到250元。你如何看待？

【背景】

媒體報(bào)道，在珠海的建筑工地上，泥水工一類(lèi)的農(nóng)民工是以天計(jì)工資，他們的日薪是250元，在工地上最辛苦的要數(shù)掄大錘的拆遷工，日薪在250~350元之間，就連最普通的雜工日薪也漲了，去年是160元/天，目前也提升至200元/天。這個(gè)消息聽(tīng)說(shuō)已引起國(guó)家稅務(wù)總局的高度關(guān)注——這些農(nóng)民工的月薪已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)稅起征點(diǎn)3500元，屬于地道的中產(chǎn)階層，加強(qiáng)征繳的沖動(dòng)油然而生。然而，80、90后對(duì)掙這錢(qián)鮮有問(wèn)津，基本都是年過(guò)不惑的60后，這些行當(dāng)仍面臨嚴(yán)重用工荒，并波及整個(gè)珠三角地區(qū)。這說(shuō)明目前我們的農(nóng)民工面臨的問(wèn)題依然沒(méi)有改變。

【分析】

首先，相對(duì)于養(yǎng)老問(wèn)題，就業(yè)依舊是第一民生難題。尤其是近年來(lái)大學(xué)生和農(nóng)民工兩支大軍在勞動(dòng)力市場(chǎng)合流，在金融危機(jī)的背景下，即使工資水平逐步下降仍在展開(kāi)慘烈的飯碗爭(zhēng)奪戰(zhàn)。用工荒往往是結(jié)構(gòu)性的——伴隨著整個(gè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和調(diào)整、區(qū)域轉(zhuǎn)移凸顯，總體勞動(dòng)力人口過(guò)剩的局面會(huì)長(zhǎng)期存在。假如能順利完成轉(zhuǎn)型，未來(lái)對(duì)就業(yè)人口的需求將從數(shù)量轉(zhuǎn)向質(zhì)量，因此中國(guó)近期不存在嚴(yán)重用工荒。

其次，盡管地方政府不斷提高最低工資水平，努力推動(dòng)工資集體協(xié)商，但由于農(nóng)民工與企業(yè)主在勞資博弈中長(zhǎng)期處在極端弱勢(shì)地位，加上工資條例遲遲難以問(wèn)世，勞動(dòng)合同簽訂率始終存在巨大缺口，職工工資與企業(yè)效益掛鉤的正常增長(zhǎng)機(jī)制遠(yuǎn)未形成，由于缺乏長(zhǎng)期保障，農(nóng)民工只能用腳投票，提高短期報(bào)酬——如日工資來(lái)獲得某種補(bǔ)償，絕不意味著整體命運(yùn)有了根本改善。日薪即使達(dá)到250元，也是建立在生產(chǎn)條件艱苦、勞動(dòng)和社會(huì)保障缺失的前提上，掙的依舊是以命相搏的血汗錢(qián)。

最后，對(duì)于這些城市新移民，地方政府采取了長(zhǎng)期的歧視政策——比如戶(hù)籍壁壘，導(dǎo)致農(nóng)民工享受不到真正的市民待遇，在住房、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等方面支付高額的成本。

雖然近期沿海地區(qū)采取了一些積極措施，如廣東中山、廣州兩市先是破例給為當(dāng)?shù)刈龀鼍薮筘暙I(xiàn)的農(nóng)民工辦理戶(hù)口，進(jìn)化到目前探索出一個(gè)根據(jù)學(xué)歷和工作經(jīng)歷來(lái)打分落戶(hù)的新制度。而有了當(dāng)?shù)氐膽?hù)籍，外來(lái)務(wù)工人員的子女就可以享受在當(dāng)?shù)毓W(xué)校就學(xué)等公共服務(wù)。廣東省中山市在2010年大約為2000人辦理了落戶(hù)手續(xù)，廣州2011年也將有3000人落戶(hù)當(dāng)?shù)?。廣東省甚至推出增加錄用農(nóng)民工當(dāng)公務(wù)員、并讓他們的孩子就讀公立學(xué)校等舉措。

這些進(jìn)步值得欣慰，但面對(duì)大城市人口膨脹帶來(lái)的資源緊張和管理難題，這些探索對(duì)于解決每個(gè)城市百萬(wàn)計(jì)的農(nóng)民工落戶(hù)問(wèn)題只是杯水車(chē)薪，被澤被的概率不會(huì)比中彩票高出太多。

對(duì)于早期農(nóng)民工而言，他們之所以能忍受被歧視的候鳥(niǎo)生活，是因?yàn)樗麄儧](méi)有后顧之憂——畢竟家鄉(xiāng)還有土地作為最后的保證，到城市僅僅為了打工掙錢(qián)。

但隨著城市化、工業(yè)化的進(jìn)程提速，尤其是2008年以后，地方政府賣(mài)地達(dá)到瘋狂程度，大量農(nóng)民被披著“新農(nóng)村計(jì)劃”的外衣褫奪了宅基地甚至耕地，被上樓后徹底淪為失地農(nóng)民。

而同期盡管中央政府強(qiáng)力推進(jìn)了新農(nóng)合，并提出新農(nóng)保來(lái)彌足土地保障消失后的巨大黑洞，但由于歷史欠賬甚巨，短期難以為農(nóng)民工構(gòu)筑起真正的安全網(wǎng)。

農(nóng)民工只有用腳投票，索要高薪，來(lái)緩解和釋放對(duì)生活缺乏保障的焦慮。而這樣不斷加薪又往往成為壓垮中小企業(yè)最后一根稻草。

唯有政府積極作為——一為農(nóng)民工完善社保，消除歧視，賦予其真正市民待遇，二為中小企業(yè)減稅并賦予國(guó)民待遇，使其真正能完成升級(jí)轉(zhuǎn)型。

28.【事件回顧】

6月21日18時(shí)30分左右，江西省第二大河流撫河的唱?jiǎng)P堤發(fā)生決口，嚴(yán)重威脅下游5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)14.5萬(wàn)人口、京福高速公路、316國(guó)道以及12萬(wàn)畝耕地的安全。央視《24小時(shí)》欄目在直播中連線江西省防總辦公室副主任，由其介紹決口的相關(guān)情況。該負(fù)責(zé)人大篇介紹江西省委書(shū)記、省長(zhǎng)對(duì)于決堤的重視以及指示，被邱啟明打斷說(shuō)“這是應(yīng)該的”。在簡(jiǎn)單介紹情況后，該負(fù)責(zé)人又陸續(xù)介紹國(guó)家防總副總指揮、水利部部長(zhǎng)、國(guó)家防總秘書(shū)長(zhǎng)等的“重要指示”，被主持人再次打斷。這段視頻在網(wǎng)絡(luò)上熱傳。網(wǎng)友們送給該負(fù)責(zé)人一個(gè)網(wǎng)絡(luò)綽號(hào)——“馬屁哥”。這個(gè)官員，在全國(guó)人民面前現(xiàn)身說(shuō)法，生動(dòng)地表演了一下什么叫“馬屁哥” 別有意味的是，該負(fù)責(zé)人隨后在接受媒體采訪時(shí)表示很委屈，原因是“直播時(shí)他只是按照手頭的一份材料介紹，而節(jié)目組之前沒(méi)有告知他采訪的時(shí)間、內(nèi)容等信息”。這就令人覺(jué)得奇怪了，作為江西省防總辦公室副主任，他難道不應(yīng)該對(duì)當(dāng)?shù)貨Q口的情況了如指掌嗎？難道還需要央視給他列一個(gè)采訪提綱，讓秘書(shū)們四下搜集資料、讓他做足功課不成？如果是這樣，那么江西省防總要這個(gè)不明情況的副主任又有什么用？

此外，該負(fù)責(zé)人還稱(chēng)，“我們這里事情其實(shí)多得很，接受采訪本來(lái)不屬于我們工作范疇，我們是做事的?！奔热皇虑檫@么多，防洪任務(wù)這么艱巨，那更應(yīng)該開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直奔主題才對(duì)。如果有那個(gè)時(shí)間通讀領(lǐng)導(dǎo)名單，可見(jiàn)副主任還沒(méi)有達(dá)到忙得馬不停蹄的程度。就算沒(méi)有任何跟媒體打交道的經(jīng)驗(yàn)吧，主持人問(wèn)什么，你回答什么總可以吧，犯得著來(lái)“感謝CCTV，感謝MTV”這套虛詞嗎？

一番熱議之后，我們需要沉思，這個(gè)事件體現(xiàn)了什么?領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該反思什么?

【熱點(diǎn)預(yù)測(cè)】

針對(duì)“馬屁哥”現(xiàn)象？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?

【思路點(diǎn)撥】

這道題目屬于典型的綜合分析類(lèi)，而且很明顯的被歸屬到消極現(xiàn)象類(lèi)，按照公務(wù)員面試綜合分析類(lèi)的答題套路，可以按照點(diǎn)題---破題---解題---升華的思路來(lái)展開(kāi)。破題環(huán)節(jié)談危害，解題環(huán)節(jié)談措施。升華部分可以結(jié)合服務(wù)型政府的理念來(lái)作結(jié)。

【答題框架】

表態(tài)：“馬屁哥”的出現(xiàn)反映了官本位的民生冷漠。

分析：天下沒(méi)有天然的“馬屁哥”。只有在特定土壤、特定環(huán)境的滋養(yǎng)下，才會(huì)出現(xiàn)真實(shí)的“馬屁哥”?！榜R屁哥”對(duì)決堤情況、群眾轉(zhuǎn)移情況的茫然，和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)名單、上級(jí)指示的熱情，生動(dòng)地反映出了某些官員對(duì)民生的冷漠。哪怕被主持人一再打斷，一再提醒，該負(fù)責(zé)人還是把話題牢牢綁定在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的“關(guān)心”和指示上——這才是他認(rèn)為最重要的新聞！馬屁哥的出現(xiàn)危害很大。

一、嚴(yán)重?fù)p害黨群、干群關(guān)系，損害了黨和政府的形象。

二、腐蝕干部隊(duì)伍，破壞黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。

解題：一個(gè)憤怒的主持人，只能打斷電視上的“馬屁哥”，卻無(wú)法喚醒官本位的懵懂。更無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)生活中的官本位體制，以及官本位體制左右下的官本位思維。官員心中沒(méi)有百姓，只有領(lǐng)導(dǎo)絕非個(gè)案。要讓“馬屁哥”向關(guān)注民眾疾苦的“激動(dòng)哥”轉(zhuǎn)型，還得從其成長(zhǎng)的土壤抓起。最重要的是領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立正確的政績(jī)觀：

一、做到執(zhí)政為民創(chuàng)佳績(jī)。

二、做到科學(xué)發(fā)展求真績(jī)。

三、做到轉(zhuǎn)變作風(fēng)務(wù)實(shí)績(jī)。

升華：結(jié)合建設(shè)服務(wù)型政府的理論進(jìn)行提升。

29.【熱點(diǎn)】

關(guān)于河南宋慶齡基金會(huì)被指挪用善款放貸問(wèn)題，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

【背景】

近日各大網(wǎng)絡(luò)和媒體競(jìng)相報(bào)道宋慶齡基金會(huì)被指挪用善款放貸，作為一個(gè)省級(jí)慈善組織的河南宋慶齡基金會(huì)，籌款金額連續(xù)三年全國(guó)第一。然而，與籌款能力的強(qiáng)大形成反差的是，在公益支出的榜單上，河南宋慶齡基金會(huì)卻名落孫山。大量的錢(qián)哪里去了？資產(chǎn)負(fù)債表的答案是，大量資金都在“應(yīng)收款項(xiàng)”科目下面，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是已被借出。在河南的一些企業(yè)圈子里，宋基投資方面可以“放貸”，早已是個(gè)公開(kāi)的秘密。

【分析】

作為國(guó)家的準(zhǔn)公務(wù)員，我們不能站在普通民眾的角度或其他角度去看待這個(gè)問(wèn)題，這是一個(gè)需要綜合考慮的問(wèn)題，我們要從政府和職能部門(mén)以及執(zhí)法人員自身的角度去看待和反省這一問(wèn)題。

首先，隨著時(shí)代的進(jìn)步，人民的法律意識(shí)的不斷增強(qiáng)，參與社會(huì)管理和監(jiān)督的熱情度不斷增強(qiáng)的條件下，有些問(wèn)題被暴露在陽(yáng)光下。目前宋慶齡基金會(huì)被指挪用善款房貸，說(shuō)明現(xiàn)在我國(guó)慈善事業(yè)面臨許多問(wèn)題，逐漸暴露出來(lái)。其次，我們應(yīng)該全面的看待此問(wèn)題，不能妄下結(jié)論。

宋慶齡基金被指挪用善款房貸的問(wèn)題，首先說(shuō)明了現(xiàn)在群眾的參與社會(huì)管理意識(shí)，以及對(duì)相關(guān)部門(mén)的監(jiān)督意識(shí)的增強(qiáng)，是我們時(shí)代的進(jìn)步。只有調(diào)動(dòng)起廣大人民群眾的積極性和參與意識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)慈善事業(yè)的真正目的?；饡?huì)資金來(lái)源主要是國(guó)內(nèi)外社會(huì)團(tuán)體，企業(yè)和組織以及個(gè)人的捐贈(zèng)。只有把這些資金真正用到該用的地方，才是宋慶齡基金會(huì)的本初目的基金會(huì)的真正意義。因此在資金管理方面不能只靠工作人員本身的操作，而要發(fā)動(dòng)人民大眾的監(jiān)督管理的積極性。其次，基金會(huì)對(duì)善款的運(yùn)用出現(xiàn)質(zhì)疑，說(shuō)明相關(guān)部門(mén)的工作做得不到位。無(wú)論是基金會(huì)的管理層還是基層工作人員，都應(yīng)該遵循本部門(mén)的基本工作職責(zé)，以及相應(yīng)的職業(yè)道德。暴露出善款處理出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，基金部門(mén)的人有著不可推卸的責(zé)任；再次，也說(shuō)明了相關(guān)上級(jí)部門(mén)對(duì)基金會(huì)的監(jiān)督管理不到位，出現(xiàn)了種種問(wèn)題。

面對(duì)這種狀況，我們應(yīng)該給予足夠的重視，此事件已經(jīng)造成了非常惡劣的影響，民眾對(duì)慈善事業(yè)的信任度會(huì)大打折扣，那么慈善事業(yè)也可能因此受到嚴(yán)重的影響，那么真正的受害者是需要幫助的人，是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，如果此事得不到正確的處理，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和諧，相關(guān)部門(mén)應(yīng)該及時(shí)的采取有效的措施。首先，及時(shí)徹查有沒(méi)有挪用善款放貸的問(wèn)題，如果有，給予及時(shí)處理相關(guān)人員，并追回善款；如沒(méi)有，要做好相關(guān)解釋工作；其次，完善對(duì)善款的去向的透明度及加強(qiáng)管理，打消群眾的質(zhì)疑。

第五篇：政法干警真題

2009年河南政法干警面試真題(10月17日下午)

政法干警招錄指的是法院、檢察院干部和法警，公安民警，國(guó)安民警，司法所干部及獄警培訓(xùn)兩年后分配到相應(yīng)的崗位任職的一種政法類(lèi)公務(wù)員錄取的新程序，包括法官，檢察官，警官，司法所工作人員等。

政法干警考試中的警察類(lèi)(公安干警和監(jiān)獄民警)的體檢執(zhí)行統(tǒng)一參照《人民警察體檢項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》執(zhí)行。

政法干警的錄用程序與一般公務(wù)員相同，但錄用后要到規(guī)定的院校接受兩年的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)期間免學(xué)費(fèi)有補(bǔ)助。畢業(yè)后，本科要在基層服務(wù)7年，專(zhuān)科9年。

2009年河南政法干警面試真題(10月17日下午)

1、結(jié)合你在部隊(duì)的經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)奉獻(xiàn)、拼搏、為民、忠誠(chéng)這幾個(gè)詞的理解。

2、對(duì)于河南省公安廳領(lǐng)導(dǎo)秦玉海，一開(kāi)始被稱(chēng)為領(lǐng)導(dǎo)，后來(lái)變?yōu)楹霉?，最后變?yōu)槔锨?，?qǐng)你談?wù)剬?duì)這個(gè)變化的理解。

3、當(dāng)你執(zhí)行公務(wù)的時(shí)候，你的一個(gè)同事的親戚違法，同事給你打電話說(shuō)情，你該怎么辦?

4、領(lǐng)導(dǎo)讓你組織安排一次比賽活動(dòng)，你打算怎么來(lái)組織安排?

------------------

河南政法干警面試真題 2009年10月17日下午（1）

1、請(qǐng)你針對(duì)解決群眾信訪問(wèn)題提對(duì)策。

2、單位組織戶(hù)外拓展訓(xùn)練，領(lǐng)導(dǎo)交由你來(lái)組織，你怎么組織?

3、你的一位關(guān)系不錯(cuò)的同事和外科室鬧矛盾，你知道不怪你的同事，你怎么協(xié)調(diào)他們間的關(guān)系?

4.、你在衛(wèi)生局值班，有學(xué)校食堂發(fā)生嘔吐等癥狀，你怎么辦?

------------------

河南政法干警面試真題 2009年10月17日下午(2)

1、政法干警需要上兩年學(xué)，而且將來(lái)可能被分配到偏遠(yuǎn)山區(qū)，針對(duì)你報(bào)考職位，有何打算?

2、現(xiàn)在醉酒駕車(chē)特別多，國(guó)家要求對(duì)干警酒后駕車(chē)要從重處罰，你怎么看?

3、溫總理最近指出出版社的地圖標(biāo)識(shí)有誤，出版社發(fā)表聲明自己的書(shū)籍沒(méi)有錯(cuò)，你如何看?

4、你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)叫你去做的工作不符規(guī)定，你如何處理?

5、你所在的社區(qū)有一名老人患病，你作為民警將如何辦？