第一篇:一辯詞:整治考試作弊應(yīng)該用重典
謝謝主席,謝謝評委及在座的各位,大家晚上好:(一辯陳詞)
開宗明義,正本清源——考試作弊,是指一切違背考試公平,破壞考場秩序的行為和手段,現(xiàn)階段它不僅是以欺騙為核心的舞弊,由于不法商人的滲透,還包括了以盈利為目的的市場化甚至規(guī)?;淖鞅桩a(chǎn)業(yè)鏈條。后者的出現(xiàn),標(biāo)志著考試作弊從一個單純的道德問題上升為一個社會問題。人們嚴(yán)懲作弊的呼聲尚且次要,對作弊普遍的漠視和不以為然才是最可怕的。因此,整治考試作弊,就是針對當(dāng)前考風(fēng)考紀(jì)急轉(zhuǎn)直下,公序良俗備受質(zhì)疑的現(xiàn)狀,盡快實現(xiàn)懲治錯誤行為,強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制,規(guī)范制度落實和和引導(dǎo)教育民眾。用重典,出于對作弊的深惡痛絕和嚴(yán)懲決心,是以法制為核心,從重為原則的整治方式。而這種原則下由合法程序制定出的規(guī)章制度就是重典。
應(yīng)不應(yīng)該,即評判標(biāo)準(zhǔn)就是看用重點是否有更好的整治效率,即在合理的時間內(nèi),更好更高效地減少作弊行為,保障誠信公正。
為避免誤解,特提出以下申明—— 1)用重點不等于只用重典
2)我們今天討論的是整治而非根治 因為我們?nèi)匀惶幵谝粋€資源有限而人員眾多的社會,資源的有限性影響著社會競爭的激烈程度。馬克思告訴我們,物質(zhì)決定意識,因此社會主義初級階段的基本國情才是作弊的真正根源。
3)重典不等同于酷刑
因為在堅持民主、法制的當(dāng)代中國,在以人為本的土壤上,又怎么會結(jié)出殘暴的酷刑之果?
我方堅持整治考試作弊應(yīng)該用重典,以下請允許我分條論述:
1)制度的嚴(yán)厲性和威懾力成正比
因為人的理性首先就表現(xiàn)在趨樂避苦的行動上,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)作弊得不償失,自然會放棄作弊的念頭。經(jīng)濟(jì)學(xué)家證明,在作弊和不作弊之間猶豫不決的人占了絕大多數(shù),而用重典,恰可以拯救這些徘徊在灰色地帶的觀望者。
2)正義被耽擱等于正義被剝奪。
弗萊徹的這句話明確告訴我們,整治的效率才是整治的關(guān)鍵。我們是可以只選擇通過細(xì)水流長的教化,但代價是,更多的人在等待中懷恨而終。
3)用重典更快,而且更好更長遠(yuǎn)。
因為用重典不僅僅強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)懲的決心和從重原則,還有以法治為核心的理念。法治除了能夠維持社會整體秩序之外,還可以有預(yù)見地、自動地推動社會發(fā)展。自人類產(chǎn)生以來,秩序從以習(xí)俗為核心,到以道德為核心,再到以法律為核心,這既是中國現(xiàn)代化歷史縮影,也是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)人們對于作弊居然開始采取一個漠視的態(tài)度時,責(zé)任與榮譽讓我們敲響的警鐘。
良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,整治考試作弊應(yīng)該用重典,謝謝!
第二篇:后備干部應(yīng)逐級提拔—一辯辯詞
后備干部培養(yǎng)應(yīng)逐級提拔
尊敬的評委、領(lǐng)導(dǎo)、同事們,大家好!
很高興在此與大家進(jìn)行“后備干部培養(yǎng)應(yīng)逐級提拔還是破格提拔”的討論。我方的觀點是“后備干部培養(yǎng)應(yīng)逐級提拔”。何為后備干部,是指各級機(jī)關(guān)單位按照干部管理權(quán)限,根據(jù)有關(guān)選拔標(biāo)準(zhǔn)和選拔程序,選拔出德才素質(zhì)好、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀干部。后備干部是一個企業(yè)、一個民族的根基,他們的質(zhì)量優(yōu)劣將直接影響著這個企業(yè)、這個民族的未來。不是什么人都能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的。作為領(lǐng)導(dǎo),特別是獨擋一 面的領(lǐng)導(dǎo),需要具備豐富的工作經(jīng)驗,熟悉自己系統(tǒng)的業(yè)務(wù),出色的領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)能力、執(zhí) 行能力,面臨突發(fā)事件時,冷靜思考、迅速決斷能力等。這完全不是說你能寫幾篇出色的文字,能流利的回答評委的提問,與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系搞得好或有某一方面的特長就能勝任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。后備干部的提拔切不可操之過急,是金子遲早要發(fā)光的。
我將從下面幾點來論證我方的觀點。
第一點,對后備干部自身而言。后備干部的成長需眼光看的遠(yuǎn)一點,踏踏實實、一步一步的把根基打牢固最重要!我們大家都知道一個常理,高樓大廈如果地基不牢固,必定經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗,不管它在地表是多么的高大輝煌,必定逃不過危樓的厄運,所以基礎(chǔ)很重要。有的時候我們的后備干部會好高騖遠(yuǎn),眼高手低,總想一口吃個大胖子,他們只看到了領(lǐng)導(dǎo)光鮮的一面,而不想去經(jīng)歷這個過程的辛酸。如果去破格提拔這些后背干部,因為他們沒有逐步去經(jīng)歷熟悉那個過程,而是被拔苗助長了,根基不硬,只會拔得越高,摔的越重。這么一摔,銳氣被摔沒了,信心沒了,但那股被破格提拔后的傲氣還在,這么一摔,這些后備干部還能扶得起來嗎?一般能被選為后備干部的人,都是表現(xiàn)突出,務(wù)實能干,有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀干部,只要他們能耐下心來去扎扎實實學(xué)習(xí)工作,不去花費心思的要求被破格;只要機(jī)關(guān)單位多花心思去多培養(yǎng),勤考察,不讓我們的后備干部被破格,這樣的后備干部被逐級提拔后在相應(yīng)的崗位上做出成績都是水到渠成的事。
第二點,對機(jī)關(guān)單位而言。二十一世紀(jì)什么最重要?當(dāng)然是人才了!有的機(jī)關(guān)單位會選擇去破格提拔后背干部,我認(rèn)為這是很不成熟的行為,破格提拔在制度和標(biāo)準(zhǔn)上其操作有不穩(wěn)定性,咱們干嘛要去冒那個險呢?十年之內(nèi)在于樹木,百年之內(nèi)在于樹人,咱們提拔人才不是急得來的,一步一步逐級提拔最是穩(wěn)妥。時機(jī)成熟后從貝殼里取出來的是珍珠,操之過急取出來的只是沙子!
言而總之,總而言之,后備干部的培養(yǎng)應(yīng)該是逐級提拔的好。
第三篇:分手后應(yīng)不應(yīng)該和前任保持聯(lián)系_____一辯詞
我們今天來看看這個辯題,首先辯題中提到了分手。我們在這里要明確一下概念:分手指的是相戀的情人戀愛關(guān)系的破裂,不是鬧別扭,也不是一般意義上的冷戰(zhàn)。其實分手后就應(yīng)該做陌生人,因為彼此再也不能像情侶一樣相互安慰、也不能像朋友般毫無芥蒂地交談,因為彼此相愛過、傷害過,最好的結(jié)果就從此陌路,投奔各自的幸福。
我們總可以聽到這樣的埋怨:女人埋怨男人忘不了初戀、忘不了前任、忘不了誰誰誰,按對方而言,分手繼續(xù)做朋友,那不是意味著男人可以在一生中同時愛著多個女人,如此“長久”多情?只能保住自家后院。對于前任,如何處置? 到底是與之做朋友 還是想忘于江湖呢?
誰也不愿意看到自己的現(xiàn)任的心里一直惦記著關(guān)心著前任,像對方辯友一直違背自己真實的想法,固執(zhí)的堅持自己能夠容忍自己的戀人繼續(xù)和前任做好朋友,我的確是很不能理解對方的想法。對方好像很能夠分清朋友和戀人的關(guān)系。但是現(xiàn)實中又是怎樣?天下不還是有多少對朋友終成眷屬。所以 本著你好我好大家好的原則,分手后是不應(yīng)該和前任做朋友的。
再次,請對方辯友正視今天的辯題。在現(xiàn)代漢語大辭典中,朋友是是指人際關(guān)系中甚為重要的交際對象。朋友是指人際關(guān)系已經(jīng)發(fā)展到?jīng)]有血緣關(guān)系,但又十分親密的人。親愛的對方辯友啊 如果分手后還像分手前一樣,通宵打電話,短信不間斷,這是叫膩膩歪歪呢,還是叫藕斷絲連呢,還是叫曖昧不清呢?這還是你認(rèn)為的分手么?這朋友有名無實。讓我們冷靜的想一想;想做朋友的一方往往是 還在愛著的或沒有真正去愛的一方,真的相愛過怎能保持聯(lián)系而無動于衷呢? 傷還在,恨還在,情也還殘留,一不小心就過頭了......大家都不希望自己的現(xiàn)任與他的前任在保持聯(lián)系之后就激情復(fù)燃了吧,到時候,不知道實情的人又有怎樣的風(fēng)言風(fēng)語
分手之后要開始新的生活,要慢慢的忘記他的好 他的壞。過程很辛苦,但是,我方并不是那么不近人情,我方也承認(rèn):這個曾經(jīng)愛過傷過的最熟悉的人說不想聯(lián)系不再關(guān)心是虛偽的,曾經(jīng)相愛的兩個人變成最熟悉的陌生人是悲哀的。聯(lián)系是可以的,但是適合地保持距離,較之之前的狀態(tài)要大大的收斂。
因此我方堅定的認(rèn)為:分手后不應(yīng)該做朋友。
第四篇:媒體應(yīng)迎合大眾一辯辯詞
尊敬的主席、評委、對方辯友和各位朋友:
大家晚上好!
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我方認(rèn)為媒體應(yīng)迎合大眾。
首先讓我們正本清源,解釋一下:媒體是一種傳播信息的介質(zhì),具有傳遞信息,輿論監(jiān)督,社會控制的特有屬性。通過滿足大眾對信息的需求,實現(xiàn)民意表達(dá)的暢通。迎合是指主動用自己的言語、舉止來滿足別人的需要。媒體迎合大眾的需求體現(xiàn)了大眾的主動性。引領(lǐng)是指用一定的方法來指導(dǎo)和帶領(lǐng)。這就把大眾至于被動接受的位置。我方觀點理由如下:
1。媒體要生存必須依靠大眾。報紙靠讀者掙錢,電臺靠聽眾掙錢,電視臺靠觀眾掙錢。媒體不能迎合大眾,就不能生存。萬物都是適者生存!1870年《紐約太陽報》總編談他成功的秘訣:“報紙面世時決不能沒有轟動的新聞?!睋屜绕亓系男侣勀芪蟊姟H绻麤]有轟動的新聞迎合大眾,就像飯店里沒有可口的飯菜一樣,如何能生存?
2.主體需要。媒體是服務(wù)型行業(yè)。需求決定市場。所以這個辯題中的主體是大眾而不是媒體。媒體服務(wù)于大眾。所以說媒體應(yīng)迎合大眾。在這個多元化的時代,大眾的多種多樣的信息需求,有商業(yè)信息,有知識信息,有擇業(yè)信息,有政治新聞和社會新聞的需求,也有娛樂需求。這種需求是無限的。
3.大眾本身具有自我引領(lǐng)能力。媒體迎合大眾,大眾是主導(dǎo)方,可以對迎合的事物進(jìn)行自己的判斷,篩選,最終選擇適合自己的,而媒體引領(lǐng)大眾,大眾便成了被動方,大眾的被引導(dǎo)會產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面效果,暫且不深究媒體在某些問題上的錯誤引導(dǎo),即便是正確引導(dǎo),長期如此,大眾會逐漸喪失獨立思考的能力,加劇大眾理想與現(xiàn)實的矛盾,導(dǎo)致大眾對媒體的過度依賴,引發(fā)社會不穩(wěn)定因素。因此,媒體應(yīng)該去迎合媒體,而大眾也需要被迎合。
結(jié)合以上三點,大眾需要多種多樣的海量信息,而媒體需要滿足大眾千差萬別的需求,就應(yīng)迎合大眾。否則,輕則大眾不買賬,媒體倒閉,重則蠱惑人心,危害社會。
第五篇:考試作弊 猜一數(shù)學(xué)名詞
考試作弊猜一數(shù)學(xué)名詞
假分?jǐn)?shù)
同時提供幾個數(shù)學(xué)謎語馬路沒彎(猜一數(shù)學(xué)名詞)直徑舌頭(猜一計數(shù)單位)千蘇東坡踏翠(猜一數(shù)學(xué)家)蘇步青診斷之后,大夫動筆(猜一數(shù)學(xué)運算)開方7÷2(猜一成語)不三不四兩牛相斗(猜一數(shù)學(xué)概念)對頂角修路不能坑坑洼洼(猜一數(shù)學(xué)名詞)平行員(猜一數(shù)學(xué)名詞)圓心
25不帶零頭(打一數(shù)學(xué)名詞)整除 26 走遍天下都不怕.(猜一數(shù)學(xué)名詞)有理數(shù) 27 大甩賣:新鮮蘋果一角一斤.(猜一數(shù)學(xué)名詞)絕對值 28 夏周之間(猜一數(shù)學(xué)名詞)商