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      創(chuàng)建全國文明城市——讓古城延續(xù)文明

      時間:2019-05-13 22:14:07下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《創(chuàng)建全國文明城市——讓古城延續(xù)文明》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《創(chuàng)建全國文明城市——讓古城延續(xù)文明》。

      第一篇:創(chuàng)建全國文明城市——讓古城延續(xù)文明

      類別:創(chuàng)建全國文明城市詩歌 題目:《讓古城延續(xù)文明》 正文:

      中國啊——中國,幾千年文化的積淀,鑄就了您文明古國的稱號。

      而今步入現(xiàn)代,稱號依舊。

      古城啊——古城,多少年歲月的沖刷,磨滅不了您古城的印跡。

      而今古城猶在,城市繁華。

      酒泉啊——酒泉,千百現(xiàn)代建筑的矗立,改變了您古城的原貌。

      而今文明問題,千千百百。

      品德啊——品德,千萬人每天的呼喚,卻總有人打破古城的文明。而今不文明的行為,處處皆是。

      文明啊——文明,多少句美妙的口號,不及那文明的一舉一動。而今文明新風,愈刮愈烈。

      我倡議啊——倡議,酒泉古都,延續(xù)文明。我們多一份文明,生活多一份精彩,社會多一份和諧,城市多一份魅力。

      文明酒泉人人愛,你我參與更精彩。做文明市民,建文明酒泉。

      古城涌動文明潮,爭創(chuàng)全國文明市。

      讓我們一起來,構(gòu)建文明新酒泉。讓古城延續(xù)文明,讓文明永駐酒泉!

      第二篇:古城保護處全國文明城市創(chuàng)建工作總結(jié)

      在全國文明城市創(chuàng)建中的工作總結(jié)

      古城保護處

      在今年9月份全市創(chuàng)建全國文明城市、迎接國家級檢查測評工作中,我處認真貫徹局領(lǐng)導(dǎo)“規(guī)定動作拿滿分,自選動作要加分”的指示要求,對照分解的任務(wù)逐條逐項抓落實,突出重點,全力以赴,盡心盡責,圓滿完成了局創(chuàng)建辦下達給我處的各項任務(wù):

      1、扎實做好局所屬13個文保單位的督促檢查。自接到局創(chuàng)建辦下達的任務(wù)之初,我處就立即行動起來,會同名城公司認真對照測評標準,對由我局管理的13個文保單位(含3處城門遺址)的創(chuàng)建工作逐一進行了檢查。針對各文保單位的實際運營、使用情況,各相關(guān)使用、施工單位為其創(chuàng)建責任單位,督促其指定專人負責,劃定責任區(qū)域,明確任務(wù)要求,建立巡查、維護、記錄和迎查期間應(yīng)急處置制度。對各文保單位環(huán)境衛(wèi)生保潔、文明宣傳標識設(shè)置和防火、防盜、防破壞等安全保衛(wèi)工作進行了重點排查,對發(fā)現(xiàn)的如衛(wèi)生死角和設(shè)施、部件缺損等問題當場責成責任單位即刻予以解決。據(jù)不完全統(tǒng)計,在創(chuàng)建期間,各相關(guān)責任單位先后出動近200人次對責任區(qū)域進 1

      行了衛(wèi)生突擊,維修更換缺損設(shè)施、部件30多處,增設(shè)文明宣傳標識20多塊,修補綠化近10平方米。

      2、重點抓好東、南、北門遺址3個承包點的維護監(jiān)管。為確保這3個承包點在測評檢查期間萬無一失,在各責任單位專人保潔、巡查的基礎(chǔ)上,我處還指派2名同志對這3個點每天早、中、晚各巡查一次,對突發(fā)問題進行快速處置。在9月17日晚巡查中,發(fā)現(xiàn)北門遺址廣場的西南側(cè)草坪上有多處糞便,展示宋代石彈的鋼化玻璃罩也被人砸壞,隨即通知該處的責任單位——古建公司立即派員連夜處理,直至24:00全部處理完畢后方才離開。因前一夜突起大風,加之入秋樹木開始落葉,在9月20日晨7:00的巡查中,我們發(fā)現(xiàn)南門遺址廣場出現(xiàn)大量落葉和周圍空地飄來的方便袋、包裝紙等輕質(zhì)生活垃圾,當即召集永樂客棧、華發(fā)裝飾公司、市政公司等現(xiàn)場責任單位出動10多人,進行突擊,搶在早8:00前將南門遺址廣場清掃完畢。

      3、認真完成社區(qū)志愿服務(wù)工作。按照市政府的部署要求,彩衣街整治的市政道路及管線施工須在9.26前基本完工、通車,創(chuàng)建期間,該工程也正處于最后攻堅沖刺階段。我處克服處室人手不足的困難,統(tǒng)籌安排人員使用,除指派2人留在彩衣街整治施工現(xiàn)場幫助做好群眾解釋、矛盾協(xié)調(diào),確保工程按序時進度順利完成;其余人員分時段交替參加社區(qū)志愿服務(wù)工作,確保我處負責的9月24日宋都社區(qū)志愿服務(wù)工作滿員在崗,認

      真履行自己的職責,按時到崗,幫助社區(qū)同志做好社區(qū)巡查等大環(huán)境保障工作;在崗期間,嚴格執(zhí)行局規(guī)定的崗位紀律,時刻注意自身形象。

      古城保護處

      二O一一年九月二十八日

      第三篇:創(chuàng)建文明城市—讓文明成為習慣

      讓文明成為習慣

      文明是一種行為,更是一種品質(zhì)。文明在我們的生活中隨處可見,一聲謝謝、一句問候、一個微笑、哪怕是真誠的點點頭,都讓我們無時無刻不在感受著文明給我們生活帶來的無盡溫暖。

      在公交車上自覺的讓座;在公共場所不隨意的亂扔垃圾;在上下樓時能自覺撿起腳下的那根煙頭;在看到別人需要幫助時能伸出熱情的雙手,或許正是這一個又一個不經(jīng)意的行為,才構(gòu)建了社會的文明與道德、仁愛與和諧。

      我們不會忘記“最美司機吳斌”以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神在強忍著疼痛下完成一系列安全措施,確保車上24名乘客安然無恙,可他卻因傷勢過重而失去了寶貴的生命;還有我們敬愛的“最美教師張麗莉”,他用自己的雙腿挽救了兩名她深愛的學(xué)生,其實那一刻她完全可以選擇不動或者后退,可她卻選擇了向前,毫不遲疑、義無反顧。他們是普普通通的人,卻在各自平凡的崗位上做出了不平凡的人生價值。他們用行動、用良知、用誠信友善、助人為樂在文明的社會書寫了一段關(guān)于愛與正義、關(guān)于公德和責任的感人事跡。

      我們身邊也有著許許多多像他們一樣,堅守著自己的職業(yè)道德,在平凡的崗位上默默工作的人們,發(fā)揚和傳承著“白求恩精神”救死扶傷、愛崗敬業(yè),奉獻著自己的一份力量。

      社會需要文明,文明更需要延續(xù),讓我們用責任和愛心傳遞,自覺與不自覺的行動起來,讓文明成為一種習慣!

      第四篇:2011全國文明城市創(chuàng)建方案文明城

      教師進修學(xué)校

      2011年全國文明城市創(chuàng)建工作實施方案

      今年,是三年一屆的全國文明城市總評驗收之年,也是我市創(chuàng)建工作的迎查攻堅之年,為在我校深入開展創(chuàng)建全國文明城市活動,不斷提升我校文明創(chuàng)建工作水平,全面開創(chuàng)我校教育工作新局面,依據(jù)《xx區(qū)2011全國文明城市創(chuàng)建工作實施方案》的要求,結(jié)合我校實際,特制訂本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      深入貫徹市委八屆七次全會、區(qū)委二屆六次全會精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高教職工思想道德和文明素養(yǎng)為目的,以“細化指標、落實責任、積極迎查、嚴格責問”為總體要求,圍繞學(xué)校中心工作,更新觀念,求實創(chuàng)新,加強思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè),優(yōu)化培訓(xùn)環(huán)境,為把我校建成國家級教師進修學(xué)校提供強有力的精神動力和軟硬件支撐。

      二、工作目標

      將全國文明城市創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作計劃,并放在當前學(xué)校工作的首位。切實加強思想道德建設(shè),著力提高全體教職工的文明素養(yǎng),形成團結(jié)協(xié)作和諧發(fā)展的良好氛圍;堅持科研興校策略,在提高教育科研水平和培訓(xùn)質(zhì)量上下功夫,為中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作奠定堅實的基礎(chǔ);堅持加強校園環(huán)境建設(shè),進一步綠化、美化、凈化校園;堅持以人為本,科學(xué)化的校園管理,實現(xiàn)

      環(huán)境一流、服務(wù)一流、安全一流、專業(yè)一流的目標,力促中小學(xué)教師培訓(xùn)工作再上新臺階,為我區(qū)創(chuàng)建全國文明城市做出應(yīng)有的貢獻。

      三、工作重點

      (一)以思想為武裝,大力推進教師職業(yè)道德建設(shè) 堅持把鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及十七大會議精神的學(xué)習與日常工作結(jié)合起來,不斷完善理論學(xué)習制度,切實提高領(lǐng)廣大教職員工的政治理論素養(yǎng)。組織教職工學(xué)習中共十六屆四中全會精神和市、區(qū)教育工作會議精神,學(xué)習有關(guān)師德建設(shè)方面的法規(guī)和文件,組織教職工重點學(xué)習《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,并深刻領(lǐng)悟,著重落實。開展形式多樣的活動,將學(xué)校創(chuàng)建工作進一步深化,讓教師職業(yè)道德建設(shè)穩(wěn)步推進,開展“四不”活動,不從事有償家教、不亂辦班、不亂發(fā)資料、不穿奇裝異服,嚴肅職工紀律;深入組織學(xué)典型、學(xué)先進活動,弘揚愛崗敬業(yè)的奉獻精神;繼續(xù)組織向困難職工獻愛心活動,弘揚新唐山人文精神;組織全體黨員干部觀看反腐資料片,強化廉政意識。通過活動的開展,不斷強化教師的服務(wù)意識、責任意識、合作意識,形成講學(xué)習、講政治、講正氣、團結(jié)協(xié)作、廉潔自律的良好校風。

      繼續(xù)將職業(yè)道德教育納入到教師繼續(xù)教育培訓(xùn)中,堅持立足實際的原則組織全區(qū)教師進行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法規(guī)講座》以及教師心理健康教育的培訓(xùn),為全區(qū)教師職業(yè)道

      德穩(wěn)步提升提供支持。

      (二)努力推進教職工文明素質(zhì),樹立“進校人”形象 結(jié)合學(xué)校工作特點把推進教職工文明素質(zhì)和文明校園建設(shè)貫穿于創(chuàng)建活動始終。分階段認真組織全體教職工學(xué)習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《x市民文明公約》、《x市民公共行為規(guī)范》等各種文明行為規(guī)范;開展“三項主題教育”,組織開展黨的光輝歷程、光榮傳統(tǒng)和黨規(guī)、黨紀主題教育,培養(yǎng)愛國主義精神;普及禮儀知識,組織學(xué)習生活禮儀、社會禮儀、校園禮儀、交往禮儀等常識,使他們了解、掌握日常禮儀常識;樹立服務(wù)意識,面對基層學(xué)校教師要做到:態(tài)度熱情,語言文明,行動迅速,接聽電話用語親和、禮貌;經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育,開展社會公德和家庭美德教育,增強我校教師的人格魅力,樹立積極向上的“進校人”形象。

      (三)堅持實施素質(zhì)提升工程,不斷提高教師的專業(yè)能力 繼續(xù)鼓勵、深化開展教科研活動,實施科研強校策略。重視課題的申報、立項和實施,定期組織科研小組進行學(xué)術(shù)交流,引導(dǎo)全體教師積極參與教育科研活動。加強領(lǐng)導(dǎo)和督促,保障正處于實施研究階段的一個省級課題以及兩個市級課題和兩個校級課題順利進行。以科研帶動教研,以處室為單位,組織全員的互動式的聽課、說課、評課、課題交流等教研活動,達到共同提高。大力加強校本研訓(xùn)工作,適時組織教師深入基層中小學(xué)聽課調(diào)研,了解基層學(xué)校的工作實際,將校本教研與培訓(xùn)相結(jié)合,努力做到

      師訓(xùn)、干訓(xùn)工作有的放矢。繼續(xù)組織專任教師“走出去”,學(xué)習先進教育教學(xué)理念,拓展視野,提高培訓(xùn)者的能力素質(zhì)。

      繼續(xù)開展 “講、論、說、評、悟”活動。對精選內(nèi)容精辟、意義深遠的書籍或文章,進行“講”和“論”; 細心準備,結(jié)合相關(guān)內(nèi)容有針對性的“說” 和“評”; 切實寫出理論與實踐相結(jié)合的有價值的感悟文章,真正達到學(xué)有所得,有所“悟”。廣泛開展教師讀書活動,促進教師開闊視野,拓展知識,不斷提高審美修養(yǎng)和人文底蘊,并適時組織一次讀書心得交流會,共同分享讀書的快樂,在全校范圍內(nèi)形成濃厚的學(xué)習氛圍。

      (四)加強校園環(huán)境建設(shè),優(yōu)化培訓(xùn)環(huán)境

      加強校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。依據(jù)學(xué)校特點,深入挖掘校園文化的內(nèi)涵與外延,深化校訓(xùn)內(nèi)涵,在教學(xué)樓各層走廊的側(cè)墻上懸掛有關(guān)教育教學(xué)、做人處事的經(jīng)典名言警句,營造濃厚的校園文化氛圍。充分發(fā)揮電子大屏幕、校園網(wǎng)站的宣傳作用,精心選擇展示內(nèi)容,并定期更換。逐步豐富圖書館、閱覽室圖書類型和書目,定時定量完成黨報刊物的訂閱,增加教師閱讀學(xué)習的途徑。充分發(fā)揮工會組織的作用,利用重大節(jié)日、紀念日開展形式多樣的娛樂活動和豐富多彩的文化活動,充實教職工的文化生活,營造文明、健康、向上、和諧的校園人文環(huán)境。

      科學(xué)合理規(guī)劃校園綠化建設(shè),注重整體效果,花草樹木合理搭配,最大限度地利用校園空間、空地進行美化、綠化,今年將科學(xué)綠化校園xx平方米,占校園總面積的xx。同時注重花草樹木 的管理,保障成活率,并設(shè)置警告牌,避免人為損壞、采摘現(xiàn)象。

      積極改善校園衛(wèi)生環(huán)境。嚴格按照“門前三包,門內(nèi)達標”衛(wèi)生責任制的要求,切實抓好校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作。對照《全國文明城市測評體系》,開展“文明校園,我先行”活動,以處室為單位,劃分責任區(qū),發(fā)動全體教職工以身作則,從點滴做起,確保室內(nèi):地面清潔,無痰跡;門窗、桌椅清潔,玻璃明亮;室內(nèi)物品擺放整齊;樓梯扶手、臺階無污跡、紙屑、灰塵;垃圾放在指定位置,室外做到綠化帶清潔,樹干、墻壁無亂張貼。

      (五)堅持以人為本,著力加強校園管理的科學(xué)化 按照有關(guān)部門關(guān)于校園安全方面的通知要求,本著“安全第一,責任重于泰山”的原則,大力加強校園安全保衛(wèi)工作,努力構(gòu)建安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實責任,強化管理,確保學(xué)校安全工作各項措施落到實處。認真組織教職工學(xué)習學(xué)校安全教育與管理的法律、法規(guī),適時組織火災(zāi)、地震等方面的應(yīng)急逃生演練活動,提高安全防范意識及面對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。加大投入,完善安全設(shè)施,在校園、教學(xué)樓內(nèi)安裝監(jiān)控設(shè)施,為財務(wù)室、實驗室、微機室等重要地點安裝防盜窗,在疏散通道安裝緊急照明燈和指示標志,按消防安全要求嚴格配備消防設(shè)施設(shè)備,并派專人負責檢查確保到位及安全。建立健全門衛(wèi)制度、值班制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度等一系列安全保障制度,特別是嚴格落實值班管理制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保24小時有人巡查值班。

      嚴格執(zhí)行干部教師作風建設(shè)規(guī)定,嚴肅教職工紀律:嚴禁對屬于職責范圍內(nèi)的事項推諉、扯破;嚴禁對管理或服務(wù)對象態(tài)度冷硬、蠻橫粗暴、故意刁難;工作日中午嚴禁飲酒;嚴禁在工作電腦上裝游戲軟件;嚴禁工作時間上網(wǎng)炒股、打牌及其他娛樂活動。

      四、實施步驟

      第一階段:廣泛發(fā)動,細化責任階段。組建全國文明城市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開全校動員會,提高認識。明確創(chuàng)建目標,對照創(chuàng)建重點制定實施方案,層層分解責任,細化分解目標,將創(chuàng)建任務(wù)落實到具體責任人。

      第二階段:嚴格對標,迎接檢查階段。對照《測評體系》逐項對標,嚴格填平補齊。同時做好資料上報等工作,迎接上級部門對我校的檢查、暗訪。

      第三階段:開展活動,全面提高階段。各項活動穩(wěn)步有序的開展,使創(chuàng)建水平明顯提升。

      第四階段:推動整改,重點提升階段。針對上級部門檢查暴露出的問題,剖析反思,集中整改,全面提高。

      第五階段:健全機制,鞏固成果階段。根據(jù)國家測評發(fā)展的問題,進一步建立健全工作制度和創(chuàng)建機制,鞏固發(fā)展我校創(chuàng)建成果。

      五、措施保障

      1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實責任制。組建由校長為組長,副校長

      為副組長,各處室主任為成員的創(chuàng)建全國文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組,負責對全校創(chuàng)建工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負責具體的組織協(xié)調(diào)督導(dǎo)工作,確保創(chuàng)建工作順利進行。

      2、廣泛宣傳,全體動員。充分利用校園網(wǎng)站、學(xué)校宣傳欄、電子大屏等多種載體,及時宣傳報道我校創(chuàng)建工作成果,并積極向上級部門反饋,多方營造我校良好的創(chuàng)建氛圍,形成人人主動參與的創(chuàng)建局面。

      第五篇:創(chuàng)建全國文明城市

      創(chuàng)建全國文明城市,你我同行

      五二中隊

      尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們: 早上好!我今天國旗下講話的題目是“創(chuàng)建全國文明成市,你我同行”。城市的文明程度是城市品位的反映、市民素質(zhì)的體現(xiàn);而創(chuàng)建文明城市是體現(xiàn)城市經(jīng)濟指標和城市發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。申報創(chuàng)建“全國文明城市”,全市上下都在積極準備。我們也經(jīng)常聽到、看到關(guān)于創(chuàng)文的口號和標語。有些同學(xué)可能認為創(chuàng)建文明城市似乎是政府部門的事,與我們學(xué)生關(guān)系不大。其實不然,作為朝夕生活在瀘州的市民,我們當然盼望這座城市天更藍、水更清,盼望著規(guī)范守信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于我們健康成長的社會文化環(huán)境、合適便利的生活環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。而這些正是創(chuàng)建全國文明城市的9大測評項目之一。因此創(chuàng)建全國文明城市,我們也應(yīng)從我做起,以自己的文明行為帶動影響身邊的人,以自己的文明行為推動社會形成文明風尚“創(chuàng)建文明城市”是一件需要也值得我們?nèi)w師生、家長積極支持、熱情參與身體力行的好事情。從對恪守交通規(guī)則的矜持到對老人、小孩、殘疾人的點滴關(guān)愛,從不亂扔一張廢紙屑到笑待問路的陌生人…,在這一過程中,我們中的每位。都將是瀘州創(chuàng)建全國文明城市的主角。

      作為學(xué)生,我們要做到:

      一、積極參與,從我做起。首先要知曉創(chuàng)建,關(guān)心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建。不斷增強主人翁意識,提高參與創(chuàng)文的自覺性和主動性。

      二、崇尚文明,|躬行禮儀。從身邊做起,從今天做起,從小事做起??匆娦@里的垃圾,我們隨身就可以撿起。我們應(yīng)該講文明、講衛(wèi)生、遵法紀、守秩序,尊敬師長,愛護幼小,倡導(dǎo)環(huán)保,愛護環(huán)境,遵章過馬路,摒棄不文明陋習,使用文明用語,積極參與社會公益活動,爭當文明使者。

      三、情牽大手,共創(chuàng)文明。小手牽大手,帶動家庭、社區(qū)和社會齊心共創(chuàng)形成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊清潔、傳愛心的良好氛圍,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,如果你的家人隨地吐痰或者亂扔垃圾,你應(yīng)該用禮貌的語言加以制止。為“創(chuàng)文”齊出力,為“創(chuàng)文”添光彩!

      老師們,同學(xué)們,就讓你我一起參與進來,通過創(chuàng)建全國文明城市,讓文明禮儀的和諧之風吹遍校園、池州的每一個角落,共享文明幸福的城市生活!

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        創(chuàng)建全國文明城市 1、什么是全國文明城市? 全國文明城市是指,在全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫......

        創(chuàng)建全國文明城市材料

        銅陵市第二十中學(xué)?創(chuàng)建全國文明城市匯報材料?學(xué)?;厩闆r:銅陵市第二十中學(xué)(原安徽省普濟圩中學(xué))創(chuàng)辦于1961年,移交前隸屬安徽省農(nóng)墾事業(yè)管理局普濟圩農(nóng)場。2011年1月1日,經(jīng)省政府......

        創(chuàng)建全國文明城市 文明祭祀倡議書五篇

        創(chuàng)建全國文明城市 文明祭祀倡議書 創(chuàng)建全國文明城市文明祭祀倡議書 2018年2月24日,市委、市政府組織召開了創(chuàng)建全國文明城市動員部署大會,由此吹響了創(chuàng)建全國文明城市的號角。......

        創(chuàng)建全國文明城市,推進林業(yè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展

        1、我參與我奉獻我快樂共建文明城市同享幸福生活 2、加速經(jīng)濟隆起構(gòu)建和諧城市 3、搶抓機遇乘勢而上為實現(xiàn)3至5年再造一個鞍山而努力奮斗 4、一言一行促文明城市創(chuàng)建一心一......

        創(chuàng)建全國文明城市及省級文明城區(qū)工作總結(jié)

        為了夯實創(chuàng)建文明城區(qū)工作,我們結(jié)合地區(qū)現(xiàn)狀,按照市、區(qū)、街道創(chuàng)建全國文明城市及省級文明城區(qū)的工作要求,突出特色、統(tǒng)籌兼顧、彰顯地區(qū)特色為目的,扎實有效開展一系列創(chuàng)建活動......