第一篇：校園安全采訪活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：安全是一個(gè)永恒的話題，無時(shí)無刻我們都要把安全放在第一位，校園安全也不列外，近期不斷有學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件，這些事故都把校園安全的重要性凸顯出來，安全重如泰山，尤其對(duì)我們學(xué)生而言，沒有安全一切都無從談起！

二、活動(dòng)目的、意義：我們將要進(jìn)行一個(gè)有關(guān)校園安全的采訪，了解一下大家對(duì)校園安全的認(rèn)知程度；從而加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)校園安全的重視程度，達(dá)到降低安全事故發(fā)生頻率的目的。

三、資源需要：專業(yè)攝像機(jī)一臺(tái)、電腦、視頻編輯軟件

四、調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生、學(xué)校老師、工作人員

五、調(diào)查方式：視頻采訪

六、活動(dòng)時(shí)間：xx.6.27-xx.7.1七、活動(dòng)地點(diǎn)：桂林理工大學(xué)校園

八、活動(dòng)分工：

采訪實(shí)施：許春燕

起草新聞策劃書：黎宇鵬

攝影：羅嵐

采訪問題設(shè)計(jì)：黃博雅、周巧玲、程曉珍

視頻剪輯、后期制作：黎宇鵬

采訪前期工作準(zhǔn)備：程曉珍、許春燕

經(jīng)費(fèi)預(yù)算、活動(dòng)最后總結(jié)：任玄

九、調(diào)查內(nèi)容（要采訪的問題）：

1、校園十大安全問題是什么？

2、面對(duì)校園安全問題我們應(yīng)該做些什么？

3、校園安全問題的解決之道？

4、校園安全問題的防范？

5、怎樣加強(qiáng)自身的人身安全？

宿舍安全

1、怎樣的學(xué)生宿舍容易發(fā)生被盜？

2、學(xué)生宿舍常見的盜竊方式有哪些？

3、什么時(shí)間容易發(fā)生被盜？

食品安全

1、說說你知道關(guān)于食品安全的案例

2、如何提高食品安全意識(shí)？

校園人生安全

1、說說校園安全的隱患

2、如何防范？

十、活動(dòng)中注意的問題及細(xì)節(jié)：

1、提問要作好準(zhǔn)備,采訪者和被采訪者能在采訪問題上做好了解和溝通工作，整個(gè)采訪活動(dòng)就能順利的進(jìn)行。

2、提問要簡潔通俗,事先要對(duì)每個(gè)要提問的問題在其用語的長短上應(yīng)當(dāng)精心設(shè)計(jì)、推敲，宜短勿長，易通俗勿艱澀。

3、提問要具體，任何事物都是錯(cuò)綜復(fù)雜的,且有個(gè)形成、發(fā)展、結(jié)束的過程，記者如果籠統(tǒng)、抽象地提問題，采訪對(duì)象就難以回答。

4、提問要把握主線，要抓住關(guān)鍵問題，一旦采訪對(duì)象的的談話偏離了主題，一定要及時(shí)將它拉回到主線上來，切勿跑題。

5、提問要“口”“眼”并用，“口”、“眼”并用意在強(qiáng)調(diào)觀察得深、觀察得細(xì)，力求生動(dòng)、逼真地反映出事物的本質(zhì)來。

6、最后征求采訪對(duì)象的意見,特別是比較重要的報(bào)道，雙方議論或討論一下。

第二篇：校園采訪策劃書

校園采訪調(diào)查

活 動(dòng) 策 劃 書

圖書館學(xué)生管理委員會(huì)

2014年4月18日

一、活動(dòng)目的

1、以廣泛的街頭調(diào)查獲取大學(xué)生最真實(shí)的資料和現(xiàn)狀。

2、通過調(diào)查內(nèi)容，對(duì)大學(xué)生生活學(xué)習(xí)現(xiàn)狀做一簡單了解，引發(fā)大學(xué)生的反思。

3、調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性，通過虛擬角色，體驗(yàn)小記者的感受。

4、鍛煉會(huì)員的組織，溝通，表達(dá)能力，激發(fā)參與活動(dòng)的熱情，為今后從事更多的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

二、活動(dòng)主題

我們都是小記者

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）采訪題目

1、離家的生活中，經(jīng)常會(huì)思念家人，尤其是自己的母親父親。雖然我們可以通過打電話跟他們問好，但自己心里最想說的往往對(duì)著他們卻說不出口，你有什么最想對(duì)爸爸媽媽說的話嗎？

2、隨著智能手機(jī)發(fā)展技術(shù)發(fā)展的成熟化，他們正在改變我們的生活方式，他們帶給我們方便快捷的同時(shí),也造成了很多負(fù)面影響，對(duì)此，你怎么看？

3、雖然我們已經(jīng)是大學(xué)生，但我們也經(jīng)常迷茫，當(dāng)初我們?yōu)槭裁聪胍洗髮W(xué)，進(jìn)入大學(xué)我們學(xué)到了什么，我們應(yīng)該學(xué)什么，你最想學(xué)什么？

（二）活動(dòng)形式

1、管協(xié)成員要元學(xué)習(xí)記者的基本常識(shí)，精心準(zhǔn)備扮演記者角色。

2、管協(xié)每位成員（單獨(dú)或兩人一組）扮演校園小記者的角色，隨機(jī)采訪校園中的十人，詢問他們關(guān)于上面問題的回答可以做成視屏，錄音，但最終都要采訪筆記。

注：采訪筆記要求統(tǒng)一用書信紙書寫或用A4紙打印，于4月17號(hào)前交于陳對(duì)立（***）處，過期不候。我們會(huì)對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)分獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）總結(jié)工作

1、采訪筆記統(tǒng)一收齊后，又主席團(tuán)成員外加社聯(lián)兩位同學(xué)統(tǒng)一打分，評(píng)選出最好的二十個(gè)作品，留作大家交流討論。

2、以選出作品為材料，召開座談會(huì)。大家談?wù)撋鲜龅诙龁栴}，引發(fā)大家人生定位和反思。

3、評(píng)委就此次討論及采訪筆記，評(píng)選出獲獎(jiǎng)情況。

4、秘書部負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)，存檔備案，以備下次活動(dòng)參考；

5、宣傳部負(fù)責(zé)將此次活動(dòng)照片保留，為以后社團(tuán)宣傳工作積累素材。

四、活動(dòng)宣傳

宣傳部對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容在校園宣傳欄張貼活動(dòng)介紹及宣傳材料。

五、活動(dòng)中注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)中的小記者要注意交談的方式，時(shí)間及地點(diǎn)；

2、全體會(huì)員在活動(dòng)中要保證自己的著裝打扮，展現(xiàn)新一代大寫生的精神風(fēng)貌，同時(shí)在活動(dòng)中要貫徹積極認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情服務(wù)的工作理念。

六、活動(dòng)時(shí)間

時(shí)間：4月18日-27日

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

主題橫幅 吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？ 8*5=40元

互動(dòng)小禮物（2元小書籍，畫冊(cè)）100*2=200元

一二三等獎(jiǎng)6名 50*1+40*2+30*3=220元 優(yōu)秀獎(jiǎng)14名 14*10=140 參與獎(jiǎng)50名 2*50=100元

八、主辦單位

武威職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

九、協(xié)辦單位

圖書館學(xué)生管理委員會(huì)

圖書館學(xué)生管理委員會(huì)

2014年4月18日

第三篇：采訪活動(dòng)策劃書

采訪活動(dòng)策劃書

一、采訪主題

關(guān)于“山東大學(xué)海王化工實(shí)習(xí)調(diào)研團(tuán)”調(diào)研活動(dòng)的相關(guān)意見和建議。

二、選題意義

“山東大學(xué)海王化工實(shí)習(xí)調(diào)研團(tuán)”是由山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院一零級(jí)化學(xué)基地班7名成員組成，作為大一學(xué)生，實(shí)習(xí)調(diào)研的經(jīng)驗(yàn)較少，相關(guān)專業(yè)知識(shí)較欠缺，有必要邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)，請(qǐng)教相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以便實(shí)踐活動(dòng)更好的展開，團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展。

三、采訪對(duì)象

山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院管從勝教授

四、采訪方式

1、采用預(yù)約座談方式采訪。

2、電子郵件或電話方式采訪。

五、采訪時(shí)間及地點(diǎn)

2011年5月18日于山東大學(xué)千佛山校區(qū)管從勝教授辦公室

六、采訪前期工作：

1、利用通信手段提前一星期進(jìn)行預(yù)約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人或其秘書。同時(shí)將時(shí)間、地點(diǎn)、采訪時(shí)長告知對(duì)方并達(dá)成共識(shí)。

2、采訪前準(zhǔn)備必須證件、器材等相關(guān)物品。如照相機(jī)、采訪本、錄

音筆等。

3、利用互聯(lián)網(wǎng)資源收集被采訪者個(gè)人資料以及社會(huì)實(shí)踐相關(guān)單位的資料。

4、準(zhǔn)備好“山東大學(xué)海王化工實(shí)習(xí)調(diào)研團(tuán)”的相關(guān)資料，例如實(shí)踐流程等。

5、通過聯(lián)系，發(fā)送電子郵件等形式，對(duì)其相關(guān)人員進(jìn)行遠(yuǎn)程采訪，獲取初步信息，以備座談采訪時(shí)所需。

七、具體方案：

根據(jù)收集到的相關(guān)資料的情況及采訪情況的了解，初步擬定一下具體方案：

1、采訪突破口：

a.建立“山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”的相關(guān)問題及注意事項(xiàng)。

b.與企業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的化學(xué)類課題。

2、提問綱領(lǐng)：

采訪提問按如下順序進(jìn)行，可即興添加少量問題。

按問題類型分類：

①引導(dǎo)性問題（用于開場轉(zhuǎn)話題）：

您怎樣看待我們這支隊(duì)伍呢？（在向管從勝教授遞交團(tuán)隊(duì)資料并作簡要介紹后提問）

答案：

②過渡性問題（開始深入）：

a.我們還是大一的學(xué)生，沒有什么實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)問我們到了廠方那邊怎樣發(fā)揮所學(xué)呢？

回答：

b.請(qǐng)問我們?cè)诨S進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過程中，應(yīng)該注意些什么？ 回答：

c.對(duì)于團(tuán)隊(duì)的組建和分工，您有什么建議么？

回答：

③針對(duì)性問題（直達(dá)核心）

a.請(qǐng)問社會(huì)實(shí)踐基地的建立應(yīng)遵循什么原則呢？實(shí)施建立具體流程是什么呢？關(guān)于山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院第一個(gè)本科社會(huì)實(shí)踐基地的建立，您有什么建議么？

回答：

b.請(qǐng)問您對(duì)我們確立的課題有什么建議么？它是否具有合理性及可行性？您認(rèn)為我們應(yīng)該如何根據(jù)實(shí)際情況確立課題主題？相關(guān)課題問題應(yīng)咨詢哪位教授呢？

回答：

3采訪后期：

整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。組織整理完成書面訪談報(bào)告。并傳給被采訪者進(jìn)行確認(rèn)核對(duì)。修改無誤后，即可成文。發(fā)表。

八、可行性分析：

1.鑒于本次采訪或?qū)⑸婕皩I(yè)知識(shí)，故采訪前應(yīng)做好充分準(zhǔn)備。

2.受訪者時(shí)間安排較緊，應(yīng)提前做好預(yù)約。

2.本次采訪成功率較高。

九、注意事項(xiàng)及備注：

1.對(duì)提問問題為基本問題，若準(zhǔn)備前已經(jīng)可靠得知，可略過?？杉磁d追問問題。

2.須注意提問方式。

3.本次采訪活動(dòng)依照該策劃進(jìn)行，如遇不可預(yù)知等特殊情況，可另行修改或隨機(jī)應(yīng)變。

策劃人：趙芳藝

2011年5月15日

第四篇：采訪活動(dòng)策劃書

采訪活動(dòng)策劃書

一．采訪主題

憶往昔歲月，展美好未來：給學(xué)弟學(xué)妹的啟示錄

對(duì)于大二的學(xué)生來說，重交雙福校區(qū)的校園生活已經(jīng)接近尾聲了，兩年的時(shí)光，留下的不僅是匆忙的足跡，還有他們生活上、學(xué)習(xí)上的快樂回憶。臨別之際，我們想分享他們大學(xué)生活的一些快樂回憶，同時(shí)了解他們對(duì)四年的大學(xué)生活的體會(huì)，他們?cè)诒究破陂g的學(xué)習(xí)方法，專業(yè)興趣的探討，對(duì)未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹大學(xué)生活的幾點(diǎn)建議，關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問題的探討。

二．采訪活動(dòng)的意義 本次采訪旨在為低年級(jí)的學(xué)生的生活學(xué)習(xí)等方面提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他們未來的發(fā)展有很好的導(dǎo)向作用，為他們樹立良好的榜樣，同時(shí)通過分享大二學(xué)生的美好回憶，讓低年級(jí)學(xué)生更加有信心，有激情地應(yīng)對(duì)大學(xué)生活，做到學(xué)在交大，樂在交大。起到激勵(lì)與督促作用。三．采訪對(duì)象

大二的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀社團(tuán)。

四．采訪方式

采用預(yù)約座談方式采訪。面對(duì)面雙人采訪，并分時(shí)間段對(duì)不同的人進(jìn)行采訪。其中一人攝像，一人提問并記錄。

五．采訪時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：2013年（具體時(shí)間待定）

地點(diǎn)：校園

六．采訪前期工作

1、提前預(yù)約

用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系，最好提前一周預(yù)約好。確定采訪時(shí)間與地點(diǎn)。

2、制定計(jì)劃

經(jīng)討論確定制定初期策劃，并確定最終策劃書。

3、籌集經(jīng)費(fèi)

外聯(lián)部在商業(yè)區(qū)通過拉贊助等方式為活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。

4、確定采訪人員分配

七．采訪過程

1、采訪人員按時(shí)到達(dá)采訪地點(diǎn)，明確分工，并準(zhǔn)備好相關(guān)工具。如：照相機(jī)，簽字筆，筆記本等。

2、開場白要具有引導(dǎo)性，提問過程中要注意細(xì)節(jié)，注意禮貌。提問的問題要隨機(jī)應(yīng)變，善于營造輕松氛圍。

3、采訪問題見附錄。

4、收集采訪過程中的照片等圖片資料。

5、最后以對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的建議、忠告結(jié)尾。

八．采訪后期

1、采訪人員對(duì)采訪記錄進(jìn)行整理，本著真實(shí)、客觀的原則做好總結(jié)，該總結(jié)以電子檔形式呈現(xiàn)；

2、講采訪資料進(jìn)行進(jìn)一步加工處理，并對(duì)采訪過程中收集的照

片進(jìn)行后期處理。

3、后期宣傳。通過撰寫通訊稿，送至校廣播臺(tái)，進(jìn)行廣播宣傳；將采訪總結(jié)與照片編輯出版。

4、將采訪結(jié)果以BBS形式，發(fā)布在學(xué)校官方網(wǎng)站。

九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

照片：30元

策劃書：10元

附錄：

1、可以分階段問一下他們大學(xué)四年具體的安排。大一大二大三，都分別取得了怎樣的成績，受到過怎樣的教訓(xùn)。

2、給他們印象最為深刻的老師。

3、他們大學(xué)四年最大的收獲是什么？

4、如何度過大學(xué)的迷茫期？

5、如何給自己的未來定位？自己的目標(biāo)是何時(shí)確立的？

6、如何看待考研與就業(yè)的關(guān)系，以及怎樣對(duì)待自己的專業(yè)，怎樣培養(yǎng)對(duì)所

學(xué)專業(yè)的興趣。

7、大學(xué)四年最應(yīng)該做的事情，最應(yīng)該注意的事情，最應(yīng)該杜絕的想法。

8、大學(xué)生活中的一些快樂經(jīng)歷。

9、對(duì)自己未來的規(guī)劃。

10、給學(xué)弟學(xué)妹們的忠告。

第五篇：采訪活動(dòng)策劃書

采訪活動(dòng)策劃書

一．采訪主題

憶往昔歲月，展美好未來：給學(xué)弟學(xué)妹的啟示錄

對(duì)于大二的學(xué)生來說，重交雙福校區(qū)的校園生活已經(jīng)接近尾聲了，兩年的時(shí)光，留下的不僅是匆忙的足跡，還有他們生活上、學(xué)習(xí)上的快樂回憶。臨別之際，我們想分享他們大學(xué)生活的一些快樂回憶，同時(shí)了解他們對(duì)四年的大學(xué)生活的體會(huì)，他們?cè)诒究破陂g的學(xué)習(xí)方法，專業(yè)興趣的探討，對(duì)未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹大學(xué)生活的幾點(diǎn)建議，關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問題的探討。

二．采訪活動(dòng)的意義

本次采訪旨在為低年級(jí)的學(xué)生的生活學(xué)習(xí)等方面提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他們未來的發(fā)展有很好的導(dǎo)向作用，為他們樹立良好的榜樣，同時(shí)通過分享大二學(xué)生的美好回憶，讓低年級(jí)學(xué)生更加有信心，有激情地應(yīng)對(duì)大學(xué)生活，做到學(xué)在交大，樂在交大。起到激勵(lì)與督促作用。

三．采訪對(duì)象

大二的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀社團(tuán)。四．采訪方式

采用預(yù)約座談方式采訪。面對(duì)面雙人采訪，并分時(shí)間段對(duì)不同的人進(jìn)行采訪。其中一人攝像，一人提問并記錄。

五．采訪時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：2013年（具體時(shí)間待定）地點(diǎn)：校園 六．采訪前期工作

1、提前預(yù)約

用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系，最好提前一周預(yù)約好。確定采訪時(shí)間與地點(diǎn)。

2、制定計(jì)劃

經(jīng)討論確定制定初期策劃，并確定最終策劃書。

3、籌集經(jīng)費(fèi)

外聯(lián)部在商業(yè)區(qū)通過拉贊助等方式為活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。

4、確定采訪人員分配 七．采訪過程

1、采訪人員按時(shí)到達(dá)采訪地點(diǎn)，明確分工，并準(zhǔn)備好相關(guān)工具。如：照相機(jī)，簽字筆，筆記本等。

2、開場白要具有引導(dǎo)性，提問過程中要注意細(xì)節(jié)，注意禮貌。提問的問題要隨機(jī)應(yīng)變，善于營造輕松氛圍。

3、采訪問題見附錄。

4、收集采訪過程中的照片等圖片資料。

5、最后以對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的建議、忠告結(jié)尾。八．采訪后期

1、采訪人員對(duì)采訪記錄進(jìn)行整理，本著真實(shí)、客觀的原則做好總結(jié)，該總結(jié)以電子檔形式呈現(xiàn)；

2、講采訪資料進(jìn)行進(jìn)一步加工處理，并對(duì)采訪過程中收集的照片進(jìn)行后期處理。

3、后期宣傳。通過撰寫通訊稿，送至校廣播臺(tái)，進(jìn)行廣播宣傳；將采訪總結(jié)與照片編輯出版。

4、將采訪結(jié)果以BBS形式，發(fā)布在學(xué)校官方網(wǎng)站。九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算 照片：30元 策劃書：10元 附錄：

1、可以分階段問一下他們大學(xué)四年具體的安排。大一大二大三，都分別取得了怎樣的成績，受到過怎樣的教訓(xùn)。

2、給他們印象最為深刻的老師。

3、他們大學(xué)四年最大的收獲是什么？

4、如何度過大學(xué)的迷茫期？

5、如何給自己的未來定位？自己的目標(biāo)是何時(shí)確立的？

6、如何看待考研與就業(yè)的關(guān)系，以及怎樣對(duì)待自己的專業(yè)，怎樣培養(yǎng)對(duì)所

學(xué)專業(yè)的興趣。

7、大學(xué)四年最應(yīng)該做的事情，最應(yīng)該注意的事情，最應(yīng)該杜絕的想法。

8、大學(xué)生活中的一些快樂經(jīng)歷。

9、對(duì)自己未來的規(guī)劃。

10、給學(xué)弟學(xué)妹們的忠告。