第一篇:讀雷鋒故事有感
讀雷鋒故事有感
伏契克說(shuō):“英雄就是這樣一個(gè)人,他在決定性關(guān)頭做了為人類社會(huì)的利益所需要的事?!睕](méi)錯(cuò),這就是“英雄”。誰(shuí)可以稱之為“英雄”?相信,那個(gè)22歲的士兵的名字會(huì)一直伴隨著我們。
雷鋒,這個(gè)為所有人民服務(wù)的士兵,在22歲時(shí)獻(xiàn)出了他年輕的生命。
雷鋒小時(shí)候7歲便成了孤兒,六叔奶奶收養(yǎng)了他,他只能幫奶奶砍柴,可是當(dāng)?shù)氐牟裆奖挥绣X人霸占了,不讓窮人砍柴。雷鋒一次到山上砍柴,被地主婆看到了便指著雷鋒破口大罵奪取斧頭,雷鋒哭喊著要搶回斧頭,地主婆卻在雷鋒的左手背上連砍幾刀,鮮血順著手指滴到山路上?1949年紅軍路過(guò)雷鋒家鄉(xiāng),雷鋒看見(jiàn)紅軍向人們問(wèn)寒問(wèn)暖,不拿人民的一絲一毫、一針一線,便萌生了參軍的愿望。1959年紅軍征軍開(kāi)始了,雷鋒迫切地想?yún)⒓又袊?guó)人民解放軍,但鑒于焦化廠的征兵名額有限,且雷鋒在工地的表現(xiàn)十分突出,領(lǐng)導(dǎo)也舍不得放他走,就不同意他報(bào)名,這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來(lái)到遼陽(yáng)市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷,表明他參軍的志愿和決心。政委部經(jīng)過(guò)很多調(diào)查,最后終于讓雷鋒入伍。1962年雷鋒因一根木桿喪生。而在這期間,雷鋒做了許多好事,雖都是小事,可,雷鋒盡自己的力為所有人民服務(wù)了。
曾今雷鋒說(shuō):“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的?!边@就是我們口中的“釘子精神”,沒(méi)時(shí)間學(xué),要擠時(shí)間;沒(méi)時(shí)間做,要擠時(shí)間做。
有想過(guò)要拖延做事,借口是“忙,有事”。可我們何時(shí)想過(guò)像雷鋒一般,不管有什么事,一天中要擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、做事,是該好好向雷鋒學(xué)習(xí)了不是嗎?在生活中,“釘子”是一個(gè)很小的東西,可在一個(gè)大的物品上面如果少了一個(gè)小的釘子會(huì)如何?這個(gè)東西不能用,并且可能報(bào)廢?!搬斪印彪m小,可一個(gè)“釘子”的作用之大,一般人不敢想象。這也是雷鋒的思想,他為人民的做的每一件事雖小,可滴水也可以成河,小事做了很多,人民也從每一件事中得到了幫助,大家都將感謝他。
雷鋒在那個(gè)時(shí)候幫人們做了許多事,不管是扶老人過(guò)街還是幫大嬸兒拿東西,他都盡心盡力。當(dāng)他說(shuō)出:“我叫解放軍,就住在中國(guó)?!钡臅r(shí)候,我深受感觸。很多人做好事都是為了自己的功利,于是要?jiǎng)e人寫表?yè)P(yáng)信、訂做錦旗,可雷鋒呢?他在別人問(wèn)他姓名地址的時(shí)候,不僅不報(bào)姓名,還表明“天下軍民是一家”,這樣的精神,難道不是一直活在我們心靈里的嗎?
雷鋒對(duì)小孩子也很友善。雷鋒學(xué)校里當(dāng)輔導(dǎo)員的時(shí)候,給孩子們講故事,遇見(jiàn)有違反紀(jì)律的孩子便想盡一切辦法,把這些孩子領(lǐng)上正路來(lái)。許多大人排斥那些調(diào)皮的孩子,甚至不管,就因?yàn)樗麄冋{(diào)皮嗎?難道不可以自己動(dòng)一下腦想一下辦法嗎?雷鋒雖然不是老師,可是他會(huì)和孩子們親近、友善地對(duì)話、交流,也正是這樣,才會(huì)有更多的孩子熱愛(ài)、喜歡學(xué)習(xí),這個(gè)世界的花朵才會(huì)更多。若是所有的大人都不管調(diào)皮的孩子,那么這些孩子便會(huì)更調(diào)皮、更悲觀,認(rèn)為這個(gè)世界索然無(wú)味,調(diào)皮的孩子才是最需要關(guān)心的呀!
許多許多年后的今天,雷鋒叔叔這個(gè)好代表雖然犧牲了,可是他的精神卻一直活在我們心里。做好事,不論貧賤富貴,只有可以幫助人,我們會(huì)盡我們所有的力量去幫助他人。我認(rèn)為這個(gè)世界還有著更多的活雷鋒,他們就在我們身邊。當(dāng)我們遇見(jiàn)有人需要幫助時(shí),我們會(huì)怎么做?是冷眼旁觀?還是熱心幫助?“釘子精神”也是這樣,什么事不是沒(méi)時(shí)間做,是你沒(méi)有擠時(shí)間做。
雷鋒!你一直活在我們心里!“釘子精神”、“雷鋒精神”永垂不朽。
第二篇:讀《雷鋒故事》有感
讀《雷鋒故事》有感
五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)十一班 王曉博文
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,讀《雷鋒故事》有感?!边@句話是雷鋒生活的目標(biāo)。為他人想的多,為自己想的少,無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)---這就是雷鋒。大家一見(jiàn)到做好事的人經(jīng)常首先想的是雷鋒,聽(tīng)人家說(shuō)做好事不留名的也是雷鋒。而且有一句話這樣說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!?/p>
在雷鋒故事中,我看到了許多感人的故事。給我印象最深的是,一天傍晚,雷鋒見(jiàn)路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著一個(gè)小孩,身上背著包袱,急匆匆的走在大雨中。就走上前去寧可自己淋透也把衣服披在婦女身上,抱起孩子走了二個(gè)多小時(shí)的路把婦女送回了家。別看這是一件小事,如果發(fā)生在我們身邊,我想根本不會(huì)有這樣的人走上前去幫忙,讀后感《讀《雷鋒故事》有感》。正因?yàn)槭且患∈滤源蠹也哦疾粫?huì)去做,而雷鋒做到了才顯示出雷鋒的精神。這種精神讓我大為感動(dòng),我覺(jué)的大家應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從小事做起幫助別人。
還有一件事讓我印象深刻,就是雷鋒撿釘子的事。在我看來(lái)地上到處都有被人遺棄的釘子,螺絲等小物件。我們誰(shuí)都不會(huì)為此彎腰撿起來(lái),而雷鋒甘愿做別人眼中的傻子,因?yàn)槔卒h要回去把這個(gè)釘子修理好,重新用。這就是雷鋒的釘子精神,雷鋒在日記中這樣說(shuō):別人說(shuō)我是傻子。而我甘愿做這樣的傻子,因?yàn)閲?guó)家需要這樣的傻子,人民也需要這樣的傻子。其實(shí)我覺(jué)的雷鋒的這種釘子精神正是我們?nèi)狈Φ摹?/p>
讓我淚眼朦朧的是雷鋒叔叔在執(zhí)行一次任務(wù)中,不幸被一根電線桿打中太陽(yáng)穴,當(dāng)場(chǎng)昏過(guò)去,經(jīng)搶救無(wú)效死亡,死時(shí)才二十二歲。雷鋒叔叔把自己澎湃的青春全部獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了為人民服務(wù)中去,其實(shí)做一件好事不難,難的是向他那樣一輩子做好事,所以我決定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做好事而且要多做好事,也從小事做起,更要帶動(dòng)別人,用自己的行動(dòng),帶動(dòng)更多的人學(xué)習(xí)雷鋒精神。
unjs.com第三篇:讀雷鋒故事有感
讀“雷鋒故事”有感
昆山市石浦中心校 三(1)班朱茵茵
今年4有18日,我讀了一本《雷鋒的故事》。雷鋒那平凡而短暫的一生,卻閃耀著他那公而忘私、助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的光輝形象。
當(dāng)我讀到雷鋒同志所說(shuō)的“生活離不開(kāi)錢,但不能為錢而生活,要用人民給自己的錢來(lái)為人民服務(wù)”時(shí),使我聯(lián)想到了我的語(yǔ)文老師給我們講的在我校涌現(xiàn)出的雷鋒般的故事。
2003年2月,在向陜西省清澗縣的捐款活動(dòng)中,我校的謝永春校長(zhǎng)帶頭捐款200元。捐款活動(dòng)在熱情洋溢的氣氛中進(jìn)行著。接著黨員干部、團(tuán)員青年、老師和學(xué)生也紛紛捐款,150元、100元、50元、30元、10元??師生們?nèi)珕T參與,捐款總額約為6200元。這次活動(dòng)激發(fā)了師生們扶貧濟(jì)困、友愛(ài)奉獻(xiàn)的精神,讓師生們共同接受了一次愛(ài)的洗禮!
我被師生們這一無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng),我要在以后的學(xué)習(xí)中,向我校的師生們學(xué)習(xí),做一個(gè)富有同情心的人,對(duì)需要幫助的貧困生慷慨解囊,盡我的綿薄之力,那怕是我的壓歲錢,也要奉獻(xiàn)給需要幫助的人。
簡(jiǎn)評(píng):《讀雷鋒故事片有感》一文是三年級(jí)學(xué)生的一篇課外習(xí)作。小作者通過(guò)讀雷鋒故事,聽(tīng)語(yǔ)文老師講學(xué)校里涌現(xiàn)出來(lái)的雷鋒般的故事,結(jié)合自己的思想談了深深的感受,表達(dá)了她是一個(gè)富有同情心的人。
指導(dǎo)老師:陸坤明
第四篇:讀《雷鋒故事》有感
讀《雷鋒故事》有感
今天我讀了《雷鋒故事》這本書。其中有個(gè)故事令我非常感動(dòng):一次,在火車站,雷鋒遇見(jiàn)一個(gè)老太太,不停的哭,雷鋒上前一問(wèn),原來(lái)老太太出門探親,剛到這里,錢給弄丟了,雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō),把自己身上的錢都給了這位老太太,匆匆走了。
這個(gè)故事讓我想起了一年前的那件事:一次,在汽車站上,一個(gè)孕婦剛上汽車,發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了,有一個(gè)小伙子把身上僅有的兩塊錢給了那個(gè)孕婦,自己下車走路去了。看了這兩個(gè)故事,我的心暖了許久。
雷鋒叔叔雖然只度過(guò)了23個(gè)春秋,但他為人民做出了無(wú)限的奉獻(xiàn)。有人說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),雷鋒的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。但在一次次的“彭宇案”中,人們的愛(ài)心、同情心已經(jīng)漸漸淡化,最終導(dǎo)致“小悅悅”的悲劇。樂(lè)于助人,并不需要轟轟烈烈,打一個(gè)電話,扶起一個(gè)跌倒的老太太,或者送去醫(yī)院等等,都是舉手之勞,下面就是一個(gè)很好的例子:1月9日上午,錫山東港鎮(zhèn)居民朱建鵬在錫北鎮(zhèn)東湖塘農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜時(shí),突然聽(tīng)到“抓賊”的喊聲,只見(jiàn)一名男子從買菜人群中竄出正往菜場(chǎng)門口逃跑。朱建鵬立即向該男子逃竄的方向追去。跑出百米后,奮力將其制服并撥打110報(bào)警。這件事與之前的“彭宇案”相比,讓人倍感溫暖。
我們偉大的毛主席說(shuō)過(guò):做一件好事不難,但做一輩子好事卻是很難。做好事不是一天兩天的事,要堅(jiān)持做,貴在堅(jiān)持。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去”就像雷鋒叔叔那樣,做一輩子好事,把自己的一生奉獻(xiàn)給人民。
雷鋒,讓我們記住這個(gè)人。雷鋒精神將會(huì)世世相傳,流芳百世。
第五篇:讀雷鋒故事有感
讀雷鋒故事有感
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”
這段話出自一個(gè)叫雷鋒的人之口。雷鋒出生于1940年12月18日,1962年8月15日雷鋒叔叔因工殉職。
《雷鋒的故事》這本書訴說(shuō)的都是一件件很平凡的小事,正是在這些小的不起眼的事情中,體現(xiàn)了人與人之間的真情,雷鋒雖然離開(kāi)我們很多年了,讓我看到雷鋒精神的存在,他永遠(yuǎn)活在我們心中,我是個(gè)小學(xué)生,我會(huì)好好學(xué)習(xí),多做好事,成為對(duì)社會(huì)上有用的人。
雷鋒叔叔只活了22歲,但他“一心向黨,一輩子跟黨走。”他全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他干一行,愛(ài)一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡;他助人為樂(lè),對(duì)同志對(duì)人民想春天般溫暖。他把“毫不利己,專門為人”看成人生中最大的幸福與快樂(lè)。別人說(shuō)他是“傻子”可我認(rèn)為他不傻,他奉獻(xiàn)了自己,履行了生命的責(zé)任,他光榮的走了,他一點(diǎn)也不傻。
生命的意義在于承擔(dān)責(zé)任,這句話說(shuō)的不錯(cuò)。親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)攜責(zé)任陪你上路。它會(huì)讓飄零的歲月之葉染上如花的嫣紅;它會(huì)讓衰朽的生命之弦發(fā)出如瑟的絕響。雷鋒叔叔的一生是平凡而又偉大的,他的精神永傳萬(wàn)代,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們!他生前說(shuō)過(guò):“我要用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”我們青少年應(yīng)以他為榜樣,學(xué)習(xí)他的“釘子精神”,凡事應(yīng)為他人著想、勤奮學(xué)習(xí)、不畏艱難險(xiǎn)阻努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來(lái)為黨和人民做貢獻(xiàn)。