第一篇：大學工學專業(yè)介紹：生物醫(yī)學工程

大學工學專業(yè)介紹：生物醫(yī)學工程

主干學科：生物醫(yī)學工程

主要課程：基礎醫(yī)學課程、定量生理學、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、生物醫(yī)學傳感器與測量，微型計算機原理及其在醫(yī)學中的應用、數(shù)字信號處理、醫(yī)學信號處理、醫(yī)學圖像處理、醫(yī)學儀器、醫(yī)學成像技術(shù)。

專業(yè)概況：

教學實踐

包括金工實習（3～4周）、電子設計（2～3周）、生產(chǎn)實習（3～4周）、畢業(yè)設計（12～16周）。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學、電了技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學有關(guān)的基礎理論知識以及醫(yī)學與工程技術(shù)相結(jié)合的科學研究能力，能在生物醫(yī)學工程領域、醫(yī)學儀器以及其它電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學及管理的高級工程技術(shù)人才。培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習生命科學、電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息科學的基本理論和基本知識，受到電子技術(shù)、信號檢測與處理、計算機技術(shù)在醫(yī)學中的應用的基本訓練，具有生物醫(yī)學工程領域中的研究和開發(fā)的基本能力。

就業(yè)方向

1．掌握電子技術(shù)的基本原理及設計方法；

2．掌握信號檢測和信號處理及分析的基本理論；

3．具有生物醫(yī)學的基礎知識；

4．具有微處理器和計算機應用能力；

5．具有生物醫(yī)學工程研究與開發(fā)的初步能力；

6．具有一定人文社會科學基礎知識；

7．了解生物醫(yī)學工程的發(fā)展動態(tài)；

8．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。

開設院校：

按高校熱度排序

[北京]清華大學 [廣東]中山大學

[上海]復旦大學 [北京]北京理工大學

[山東]山東大學 [四川]西南交通大學

[河南]鄭州大學 [浙江]浙江大學

[吉林]吉林大學 [廣東]華南理工大學

[重慶]重慶大學 [山東]山東科技大學

[陜西]西安交通大學 [天津]天津大學

[遼寧]大連理工大學 [江蘇]東南大學

[北京]北京交通大學 [四川]電子科技大學

[廣東]暨南大學 [陜西]西安電子科技大學

[上海]上海理工大學 [遼寧]東北大學

[安徽]合肥工業(yè)大學 [北京]北京工業(yè)大學

[江蘇]南京航空航天大學 [江蘇]中國礦業(yè)大學

[河北]燕山大學 [河南]河南科技大學

[重慶]重慶郵電大學 [四川]西南科技大學

[重慶]重慶醫(yī)科大學 [天津]河北工業(yè)大學

[云南]昆明理工大學 [黑龍江]哈爾濱工程大學

[浙江]中國計量學院 [江蘇]江蘇大學

[河北]河北科技大學 [北京]首都醫(yī)科大學

[吉林]長春理工大學 [江西]南昌航空大學

[湖北]中南民族大學 [遼寧]沈陽工業(yè)大學

[遼寧]中國醫(yī)科大學 [四川]成都信息工程學院

[北京]北京聯(lián)合大學 [陜西]西安工業(yè)大學

[重慶]重慶工學院 [吉林]長春工業(yè)大學

[廣東]廣州醫(yī)學院 [河北]東北大學秦皇島分校

第二篇：清華大學專業(yè)介紹：生物醫(yī)學工程

清華大學專業(yè)介紹：生物醫(yī)學工程

生物醫(yī)學工程(Biomedical Engineering, BME)學科是理?工?醫(yī)?生物等學科高度交叉的新興學科?該學科致力于人的防病?治病?康復和健康,致力于為探索生命現(xiàn)象提供高水平的科學方法和工程技術(shù)手段,因此,生物醫(yī)學工程學科將始終是朝陽學科?

由于生物醫(yī)學工程學科是應用最先進的理工科的理論與方法來研究人的生命現(xiàn)象與規(guī)律,因此其研究領域極其廣泛,其研究方向也非常多,如:生物醫(yī)學信號的檢測與處理;醫(yī)療儀器;醫(yī)學成像;生物醫(yī)學材料;人工器官;生物醫(yī)學制造;介入治療;康復工程;遠程醫(yī)療;生物芯片等等?在每一個方向上又有著非常寬廣的內(nèi)容?因此,生物醫(yī)學工程領域也是今后幾十年內(nèi)最容易出現(xiàn)理論突破和技術(shù)創(chuàng)新的學科領域之一?

生物醫(yī)學工程中的核心內(nèi)容,即醫(yī)療儀器在美國已成為支柱產(chǎn)業(yè)?對具有13億人口的中國,在整個社會以及政府已經(jīng)開始高度關(guān)注醫(yī)療儀器的今天,醫(yī)療儀器也必將很快成為我國的支柱產(chǎn)業(yè)?

清華大學生物醫(yī)學工程專業(yè)源于1979年創(chuàng)建的清華大學電機工程系?隨著清華大學醫(yī)學院的成立,生物醫(yī)學工程專業(yè)于2001年被調(diào)整到醫(yī)學院,并成立了清華大學醫(yī)學院生物醫(yī)學工程系?我校的生物醫(yī)學工程專業(yè)是具有學士?碩士及博士授予權(quán)的一級學科,并建立有獨立的博士后流動站,2002被評為國家重點學科?

學校領導多次表示要在今后幾年內(nèi)重點支持生物醫(yī)學工程學科的發(fā)展,力爭在清華大學建校100周年(2011年)之際,使我校的生物醫(yī)學工程學科達到國際先進水平?

目前,生物醫(yī)學工程系的教學?科研基地主要集中在清華大學西主樓?最近學校已批準盡快建設約4萬平米的醫(yī)學院大樓,待新樓竣工后,生物醫(yī)學工程系將移入該樓?本學科現(xiàn)設有如下5個教學實驗室:生物醫(yī)學信號檢測與處理實驗室;醫(yī)學成像與醫(yī)學圖像處理實驗室;醫(yī)療儀器實驗室;電生理實驗室;“清華大學-美國德州儀器(TI)聯(lián)合DSP實驗室”?

在科研體制上,本系設有如下5個研究室:生物醫(yī)學信號檢測與處理研究室;醫(yī)學工程與健康技術(shù)研究室;優(yōu)生工程與認知科學研究室;醫(yī)學信息工程研究室;人體運動信息檢測研究室?系里建有電生理實驗屏蔽室,配有128導腦電圖機及心電圖機?全系(含各個研究室)有約150臺微機?6臺工作站?各種高檔示波器?信號源?各種電生理實驗設備及齊全的DSP開發(fā)系統(tǒng)等?

生物醫(yī)學工程系擁有一支精干的?知名的教師隊伍?現(xiàn)有教師11人,絕大部分教師具有在國外留學或工作的經(jīng)歷?其中教授?博士生導師4人?教育部“長江特聘教授”1人,副教授6人,講師1人?教授:白凈?高上凱?胡廣書?葉大田?其中白凈教授是教育部“長江特聘教授”?已退休的楊福生教授?丁海曙教授仍工作在科研?教學和研究生培養(yǎng)的第一線?作為清華大學最新成立的系,我們教師隊伍的規(guī)模目前還較小,但這正是本學科的優(yōu)勢?生物醫(yī)學工程系設置“生物醫(yī)學工程”一個本科專業(yè)?

生物醫(yī)學工程學科以高質(zhì)量的教學和科研在全國同行中獲得了廣泛的稱贊?2002年被評為全國重點學科,2002年由全國學位與研究生教育發(fā)展中心開展的一級學科整體水平評估中,本專業(yè)在“學術(shù)聲譽”方面得100分,列全國同類專業(yè)第一?

本學科目前的主要研究方向是:(1)生物醫(yī)學信號的檢測與處理;(2)醫(yī)學成像與醫(yī)學圖像處理;(3)生理系統(tǒng)建模與仿真;(4)人體運動及無損檢測;(5)醫(yī)學信息及智能化醫(yī)學儀器?

本學科先后完成國家“七五”?“八五”科技攻關(guān)項目三項,國家重大自然學科基金1項,完成和正在進行的國家級自然科學基金30項,完成和正在進行的省部級自然科學基金12項,正在承擔的國家“十五”863項目(包括子課題)共六項?近五年來承擔的橫向課題近20項?1995年以來,先后有8項科研項目通過了省部級的鑒定?

本學科在生物醫(yī)學信息的無創(chuàng)檢測?處理與傳輸?生理系統(tǒng)的建模與仿真?超聲成象技術(shù)等領域有長期的深入系統(tǒng)的研究,得到普遍認可,處于國內(nèi)前列;在腦機接口?心血管系統(tǒng)仿真?人體運動信息檢測?神經(jīng)肌肉仿真?胎兒監(jiān)護?耳聲發(fā)射?遠程家庭監(jiān)護等方面具有較明顯特色,處于國內(nèi)領先和國際前沿水平?先后發(fā)表論文800多篇,其中有50多篇發(fā)表在本領域國際公認的高水平期刊上,被SCI收錄的有30多篇,被EI收錄的有100多篇?本學科的老師中,有三人先后應邀擔任 IEEE 在該領域的三個匯刊(IEEE Trans on BME, IEEE Trans on ITB, IEEE Trans on Rehab)的編委以及AUTOMADICA的心血管仿真特刊客座主編,且有12人在國內(nèi)7個學會以及9個期刊任職,白凈教授還當選為IEEE Fellow?

除了學校的外語?數(shù)學?物理?人文及體育等公共課程以外,本學科的本科生要學習(或選修)如下的課程:現(xiàn)代生物學導論;生理學;定量生理學;生物學專題;生物醫(yī)學工程概論;電路原理;數(shù)字電子技術(shù)基礎;模擬電子技術(shù)基礎;電磁測量;計算機文化基礎;高級語言程序設計;微機原理與應用;計算機圖形學;信號與系統(tǒng);數(shù)字信號處理;自動控制原理;人體運動信息檢測與處理;生物醫(yī)學電子學;醫(yī)用電子儀器;醫(yī)學儀器設計;醫(yī)學圖像處理;醫(yī)學模式識別?實踐環(huán)節(jié)有:電子工藝實習;認識實習;金工實習;生理學實驗;電子技術(shù)綜合實驗;專業(yè)實踐綜合訓練;生產(chǎn)實習;論文綜合訓練等

本專業(yè)為研究生開設的課程有:數(shù)字信號處理(校級研究生公共課);隨機信號的統(tǒng)計處理(校級研究生公共課);醫(yī)學成像系統(tǒng);生理系統(tǒng)的建模與仿真?

本專業(yè)有三門課程(數(shù)字信號處理?隨機信號的統(tǒng)計處理?醫(yī)學圖像處理)入選校一批“精品課”建設規(guī)劃,并已開始實施?

從1998年以來,本專業(yè)已三次獲得“清華大學教學優(yōu)秀一等獎”,我們開出的絕大多數(shù)課程都深受選課同學的歡迎?

生物醫(yī)學工程學科的目標是培養(yǎng)本學科領域能夠從事理論研究的高水平的科學家和應用開發(fā)方面的杰出人才?

由于生物醫(yī)學工程學科是理?工?醫(yī)?生物等學科高度交叉的新興學科,學科性質(zhì)定位于工科,因此,這就決定了本學科的主要任務為現(xiàn)代醫(yī)學和現(xiàn)代生物學提供最先進的工程理論和方法,培養(yǎng)這些領域急需的人才?

我校生物醫(yī)學工程學科的辦學特色鮮明?本學科一方面要求同學要掌握醫(yī)學和生物學的基本知識,同時,要結(jié)合醫(yī)學學科的特點深入扎實地學習電子?信息類的專業(yè)知識,包括醫(yī)學電子學?醫(yī)學信號的檢測和處理?醫(yī)學成像與醫(yī)學圖像處理?醫(yī)學模式識別?醫(yī)療儀器原理及設計等?本學科的數(shù)學和外語和清華大學電子?信息類學科一樣要求?

本學科自成立以來一直重視教學工作和人才培養(yǎng)?我們在課程設置?教材編寫與選用方面都參照國外著名研究型大學同類專業(yè)的課程設置框架,并結(jié)合我們自己的特點,形成了一套較為完整的本科生培養(yǎng)體系?我們強調(diào)要打好基礎,強調(diào)能力的培養(yǎng),特別強調(diào)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),強調(diào)要寬口徑培養(yǎng),注重實踐環(huán)節(jié),增加了選修課,取消了限選課,從而拓寬了學生選課空間與個性發(fā)展的余地

由于生物醫(yī)學工程學科是理?工?醫(yī)?生物等學科高度交叉的新興學科,致力于為人的防病?治病?康復和健康以及為探索生命現(xiàn)象提供高水平的科學方法和工程技術(shù)手段,因此,其研究和應用領域都極其廣泛,所培養(yǎng)的學生自然也大有用武之地?其畢業(yè)生的就業(yè)領域為:醫(yī)療儀器企業(yè)的研發(fā)機構(gòu);生物醫(yī)學工程及相關(guān)學科的科研單位;大型醫(yī)院的設備中心;高等院校;國家公務員;相關(guān)行業(yè)(如IT,儀器儀表等)?

根據(jù)統(tǒng)計,清華大學生物醫(yī)學工程專業(yè)1999~2003年5年的畢業(yè)生(近160名本科生)中:出國深造者:30人左右,約占20%;繼續(xù)讀研究生者:100左右,約占60%;畢業(yè)分配者:30人左右,約占20%?這30人就業(yè)的主要方向是外企?電子和信息類大公司?本專業(yè)畢業(yè)的研究生中有相當一部分工作在國內(nèi)高校的生物醫(yī)學工程專業(yè)?

本學科正在腦科學?重大疾病檢測新方法?數(shù)字化人體仿真平臺建設?人體運動信息檢測等方面參與組織國家重大課題研究,并與美國MIT?哥倫比亞大學?芝加哥大學?英國牛津大學?澳大利亞悉尼大學?美國西北大學?香港震雄集團?美國TI?IBM?HP, Motorola等建立了廣泛的合作關(guān)系,通過吸引外資加強了基地建設,通過互訪合作提高了科研教學的整體水平?

第三篇：生物醫(yī)學工程專業(yè)詳細介紹

生物醫(yī)學工程專業(yè)詳細介紹

生物醫(yī)學工程：不是生物和醫(yī)學的簡單相加

在招生專業(yè)目錄中很多專業(yè)常常被考生家長誤讀，從這些專業(yè)的名稱上并不能看出其確切的學習內(nèi)容和研究方向，望文生義容易產(chǎn)生誤會。如，生物醫(yī)學 工程通常被考生家長誤認為是“生物”與“醫(yī)學”的簡單相加，甚至以為它是醫(yī)學類專業(yè)。那么生物醫(yī)學工程到底是個怎樣的學科?其就業(yè)領域和就業(yè)前景如何?報 考物醫(yī)學工程專業(yè)應該注意哪些問題?

專業(yè)解析

生物醫(yī)學工程是個工科專業(yè)

實際上，生物醫(yī)學工程不歸醫(yī)學類專業(yè)管轄，而是不折不扣的工科專業(yè)。畢業(yè)后授予的不是醫(yī)學學士，而是工學學士。目前，生物醫(yī)學工程是綜合了生物 學、醫(yī)學和工程學的理論而發(fā)展起來，由于是多學科的有機融合，它與生物學、醫(yī)學這些傳統(tǒng)的經(jīng)典學科又有所不同，也有別于純粹的工程學科。

生物醫(yī)學工程主要運用工程技術(shù)手段，研究和解決生物學、醫(yī)學中的有關(guān)問題，涉及生物材料、人工器官、生物醫(yī)學信號處理方法、醫(yī)學成像和圖像處理 方法等，在疾病的預防、診斷、治療、康復等方面發(fā)揮著巨大的作用。其目的是解決醫(yī)學中的有關(guān)問題，保障人類健康，為疾病的預防、診斷、治療和康復服務。像人工器官、超聲波成像技術(shù)、CT、核磁共振等技術(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)在臨床醫(yī)學中廣泛使用，這些改變?nèi)祟惿壽E的偉大成就來自于生物醫(yī)學工程技術(shù)。培養(yǎng)這方面專門人才的就是生物醫(yī)學工程專業(yè)的方向。

專業(yè)與就業(yè)

就業(yè)領域與薪酬

據(jù)教育部2010年公布的本?？茖I(yè)就業(yè)狀況顯示，生物醫(yī)學工程專業(yè)的就業(yè)率區(qū)間處于B+階段，畢業(yè)生規(guī)模4000-5000人，該專業(yè)的平均就業(yè)率≥85%。一般來說，生物醫(yī)學工程專業(yè)的同學本科畢業(yè)后有幾個方向：一是讀研究生繼續(xù)深造。如果想在這一領域搞科研，或有更深入的發(fā)展就要繼續(xù)深造。撇開 別的不說，進大學和科研院所的門檻基本都是博士，本科階段的學習只是個基礎。二是進入國家醫(yī)療器械司及各級醫(yī)療器械檢測所。第三，各級醫(yī)院的醫(yī)學工程處、設備處、信息中心以及醫(yī)學影像科也是畢業(yè)生非常愿意去的地方。這些地方工作穩(wěn)定大多屬于事業(yè)單位，競爭壓力也是比較大的。第四，去各大跨國以及國內(nèi)醫(yī)療器 械企業(yè)，比如GE、SIEMENS、PHILIPS、MEDTRONIC、MAQUET、邁瑞、安科、魚躍等也是非常不錯的選擇。另外，就是各類醫(yī)療器械 代理公司。

MAQUET公司醫(yī)學工程師朱先生說：“我國的生物醫(yī)學工程產(chǎn)業(yè)還沒發(fā)展起來，這個專業(yè)的本科生想搞研發(fā)是比較難的，很多同學都去考研了。畢業(yè)后如果想進入大學、醫(yī)院、檢驗科、設備科或?qū)嶒炇叶夹枰叩膶W歷。這個專業(yè)男生找工作相對好一點，本科畢業(yè)之后鍛煉幾年，很多人可以進公司做工程 師。在外地月薪大概3000元，北京、上海大概4000元-5000元左右，工作時間越長越吃香。但前提是要有一定的經(jīng)驗和技術(shù)?！?/p>

朱先生表示，國外設備的大量引進，客觀上提高了對醫(yī)學工程人才的要求?？梢灶A見，未來的醫(yī)學工程師已不僅僅停留在器械安裝、調(diào)試等方面，越來越 多的客戶需要工程人員是“復合型”人才，能帶給他們更多的增值服務。所以，外語優(yōu)秀、操作基本功扎實、理論更新速度快的人才，才是未來市場需求的主體。報考指南

重視限報條件

生物醫(yī)學工程專業(yè)對考生的身體條件有一定要求，按照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》，患有色盲、色弱的報考者，學校可不予錄取。例如，首 都醫(yī)科大學各專業(yè)對考生視力的要求是：眼睛的近視矯正視力不低于4.8，雙眼矯正視力鏡片度數(shù)差不大于200度，各眼矯正視力鏡片度數(shù)不超過800度，無 色盲、色弱，無斜視、弱視。所以考生在報考時，一定要看清各高校招生章程中的具體專業(yè)要求和身體受限情況。

看清專業(yè)側(cè)重

生物醫(yī)學工程是一門交叉學科，喜歡物理、化學的同學，在以后的學習過程中會比較有優(yōu)勢。目前，全國開設該專業(yè)的院校共有70多所，大部分院校在 招生過程中，會按生物醫(yī)學工程專業(yè)或大類招生，但在培養(yǎng)過程中，不同學校側(cè)重的方向有所不同。有的學校偏向醫(yī)學電子、精密醫(yī)療儀器;有的學校偏向生物醫(yī) 學、信息處理;還有的學校則是培養(yǎng)服務于醫(yī)學工程及相關(guān)企業(yè)的工程師和管理人才?？忌图议L在選擇時還需要考慮本身的需求和側(cè)重方向。

例如，首都醫(yī)科大學的生物醫(yī)學工程專業(yè)下設“聽力學”專業(yè)方向，培養(yǎng)聽力學技術(shù)領域高級人才，學生經(jīng)過三年的基礎和專業(yè)課程學習，再依據(jù)個人興趣選擇專業(yè)方向。

北京航空航天大學生物與醫(yī)學工程學院，按生物醫(yī)學工程大類招收本科生，具體分為兩個專業(yè)——生物醫(yī)學工程專業(yè)和生物工程專業(yè)。一年級按大類和專 業(yè)基礎設置課程，著重夯實數(shù)理化和生物醫(yī)學基礎。其生物醫(yī)學工程專業(yè)主要面向醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)及航空航天醫(yī)學工程領域培養(yǎng)技術(shù)人才。

中山大學從2002年開始招收該專業(yè)本科生，目前的培養(yǎng)方向主要有兩個：生物醫(yī)學儀器和醫(yī)學信息學。南京航空航天大學的生物醫(yī)學工程專業(yè)，開設方向主要有三個：現(xiàn)代生物醫(yī)學儀器、生物醫(yī)學光子學、生物醫(yī)學信息學。(兩校該專業(yè)不在北京招生)

北京工業(yè)大學的生物醫(yī)學工程，歷年來都有兩個專業(yè)方向面向本科招生：醫(yī)學工程和生物技術(shù)。醫(yī)學工程方向著重于應用生物學和工程學的方法來解決醫(yī) 學領域中的工程問題，如醫(yī)療儀器的研制、開發(fā)、維修等。而生物技術(shù)則更加側(cè)重于生物化學、分子生物學、細胞生物學等生物技術(shù)，在免疫分析、分子診斷、食品 檢驗等現(xiàn)代分析測試領域中的運用。

目前國內(nèi)很多學校都開設了生物醫(yī)學工程專業(yè)，一部分是醫(yī)科院校，一部分是各大綜合類院校。朱先生認為，單從這個專業(yè)來看，醫(yī)科類院校在培養(yǎng)此類 專業(yè)人才方面有比較大的優(yōu)勢。因為大部分醫(yī)科院校生物醫(yī)學工程專業(yè)均有一年半左右的臨床醫(yī)院實習過程，這樣會將基礎知識與臨床緊密結(jié)合，接觸大量的醫(yī)學影 像設備，信息網(wǎng)絡系統(tǒng)以及各種診斷治療設備，為以后學習、深造和就業(yè)打下良好的基礎。

參考來源讀書人網(wǎng)http:///

第四篇：生物醫(yī)學工程專業(yè)簡介（范文模版）

生物醫(yī)學工程專業(yè)簡介

生物醫(yī)學工程學是一門理工醫(yī)相結(jié)合的交叉學科，它是應用工程技術(shù)的理論和方法，研究解決醫(yī)學防病治病、保障人民健康的一門新興的邊緣科學。

生物醫(yī)學工程學研究的學科方向主要有：計算機網(wǎng)絡技術(shù)和各類大型醫(yī)療設備。計算機網(wǎng)絡技術(shù)主要包括：數(shù)字化醫(yī)學中心、醫(yī)學圖像處理及多媒體在醫(yī)學中的應用、生物信息的控制及神經(jīng)網(wǎng)絡、生物醫(yī)學信號檢測與處理。隨著科學技術(shù)的發(fā)展，各類大型醫(yī)療設備在醫(yī)院中的應用越來越廣泛，大型醫(yī)療設備的操作、維修及管理人員是各大醫(yī)院及公司急需的人才。

我院在國內(nèi)醫(yī)學數(shù)字化領域里走在了最前列，特別是PACS系統(tǒng)已處于世界水準、全國領先位置。生物醫(yī)學工程專業(yè)已于2003年3月通過教育部審批，正式招收本科生。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)要求學生深入掌握電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息處理理論以及醫(yī)學與工程相結(jié)合的科研能力，解決生物醫(yī)學領域中的科學研究、醫(yī)療儀器研制、產(chǎn)品開發(fā)以及大型醫(yī)療設備的操作、維修管理等問題，同時也能勝任其他領域的電子技術(shù)及計算機技術(shù)。

畢業(yè)生應獲得以下方面的知識和能力：掌握電子技術(shù)的基本原理及設計方法；掌握信號檢測和信號處理及分析的基本理論；具有生物醫(yī)學的基礎知識；具有微處理器和計算機應用能力；具有生物醫(yī)學工程研究與開發(fā)的初步能力；具有一定人文社會科學基礎知識；了解生

物醫(yī)學工程的發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。本專業(yè)學制四年，授予工學學士學位。

生物醫(yī)學工程專業(yè)熱忱歡迎你的就讀。

第五篇：生物醫(yī)學工程專業(yè)自薦書格式

生物醫(yī)學工程專業(yè)自薦書格式文章是由好范文004km.cn收集，為了讓求職者在寫自薦書時能寫出更好的自薦書下面相關(guān)推薦一篇生物醫(yī)學工程專業(yè)學生英文自薦信為參考模板，在求職時因?qū)I(yè)與職位的不同那么自薦書又是怎樣寫的呢，那么可閱讀以下這份生物醫(yī)學工程專業(yè)為模板范文。

尊敬的公司領導：

您好!

很榮幸您能在百忙之中翻閱我的 求職信，謝謝!我是一名即將畢業(yè)的自動化系本科生，屆時將獲得學士學位。大學期間，奠定了扎實的專業(yè)理論基礎，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風。

專業(yè)知識上 精通數(shù)字信號處理技術(shù)、模擬/數(shù)字電子技術(shù)、C語言編程、自動控制、80X86原理等;熟練使用Windows 2000/Xp等操作系統(tǒng);熟練使用Office、Excel辦公自動化軟件;自學photoshop、Flash等制圖軟件。

思想修養(yǎng)上 品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。

社會實踐上 四年的大學生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐動手能力更是我的強項。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員!

此致

敬禮!

求職者：xx

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