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      大學(xué)三年,我的生物醫(yī)學(xué)工程

      時(shí)間:2019-05-15 01:45:33下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)三年,我的生物醫(yī)學(xué)工程》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《大學(xué)三年,我的生物醫(yī)學(xué)工程》。

      第一篇:大學(xué)三年,我的生物醫(yī)學(xué)工程

      對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的就業(yè)看法——李珍珍最近轉(zhuǎn)專業(yè)的事情好多同學(xué)都很迷茫。

      首先要給你們確定的是我們專業(yè)明年是繼續(xù)招生的,之前是消息弄錯(cuò)了然后大家就傳開(kāi)了,我向羅亮老師確認(rèn)過(guò),13年的招生計(jì)劃也都確定了。

      希望對(duì)于專業(yè)迷惑的同學(xué)可以下來(lái)之后找我聊一下(***),不是說(shuō)我們專就業(yè)就等于失業(yè),這三年一路走來(lái)我并不對(duì)我們專業(yè)失望,我做的電子方面不比電子專業(yè)的差,我所學(xué)的控制也是和自動(dòng)化的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)(我也沒(méi)有覺(jué)得他就比我有什么優(yōu)勢(shì))。

      以下是我列出的一部分我覺(jué)得不管是男生還是女生都可以從事的一些方面(當(dāng)然以下都是我自己感興趣的一些課程,還有我不感興趣的課程我也沒(méi)有列出來(lái),就交給你們自己以后去發(fā)現(xiàn)了)

      1)數(shù)模電----你以后可以做硬件工程師

      2)c語(yǔ)言,C++-----你以后可以做軟件工程師

      3)嵌入式,單片機(jī)——你以后是可以做嵌入式開(kāi)發(fā)方面的4)FPJA——你以后可以從事這方面的,里面有一個(gè)集成電路的畫(huà)版,有很多女生做這方面

      5)PCB——在硬件的基礎(chǔ)之上,以后可以專門做畫(huà)PCB的6)生物醫(yī)學(xué)傳感器原理與應(yīng)用——里面涉及了電路方面的知識(shí),李俊國(guó)老師講這個(gè)也講得很好的,以后可以專攻傳感器方面的,現(xiàn)在做傳感器的公司很多

      7)數(shù)字圖像處理基礎(chǔ)——現(xiàn)在的很多的醫(yī)療儀器里面都是會(huì)涉及到圖像處理,你還可以做圖像視覺(jué)等等,選擇很多

      我們還有很多其他的課程,我們學(xué)的范圍很廣,大家在這么多課程里面都是可以找到自己的發(fā)展方向的8)想要考研的同學(xué)可以繼續(xù)考研深入學(xué)習(xí)

      9)除此之外對(duì)于以上方面都沒(méi)有興趣的同學(xué)你們可以準(zhǔn)備自己的自考: 教師資格證

      會(huì)計(jì)證

      證券管理等等這些都對(duì)專業(yè)是沒(méi)有限制的10)還可以從事銷售行業(yè)

      11)或者是考公務(wù)員

      以上是我讀了三年的書(shū)之后我對(duì)我們專業(yè)的就業(yè)的一個(gè)分析,希望大家能夠謹(jǐn)慎考慮之后再做決定,當(dāng)然以上也是我自己的一個(gè)看法,給大家參考一下。

      第二篇:大學(xué)工學(xué)專業(yè)介紹:生物醫(yī)學(xué)工程

      大學(xué)工學(xué)專業(yè)介紹:生物醫(yī)學(xué)工程

      主干學(xué)科:生物醫(yī)學(xué)工程

      主要課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程、定量生理學(xué)、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)傳感器與測(cè)量,微型計(jì)算機(jī)原理及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、數(shù)字信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)圖像處理、醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)。

      專業(yè)概況:

      教學(xué)實(shí)踐

      包括金工實(shí)習(xí)(3~4周)、電子設(shè)計(jì)(2~3周)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)(3~4周)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(12~16周)。

      培養(yǎng)目標(biāo)

      本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電了技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力,能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。培養(yǎng)要求

      本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到電子技術(shù)、信號(hào)檢測(cè)與處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用的基本訓(xùn)練,具有生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域中的研究和開(kāi)發(fā)的基本能力。

      就業(yè)方向

      1.掌握電子技術(shù)的基本原理及設(shè)計(jì)方法;

      2.掌握信號(hào)檢測(cè)和信號(hào)處理及分析的基本理論;

      3.具有生物醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí);

      4.具有微處理器和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;

      5.具有生物醫(yī)學(xué)工程研究與開(kāi)發(fā)的初步能力;

      6.具有一定人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí);

      7.了解生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展動(dòng)態(tài);

      8.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。

      開(kāi)設(shè)院校:

      按高校熱度排序

      [北京]清華大學(xué) [廣東]中山大學(xué)

      [上海]復(fù)旦大學(xué) [北京]北京理工大學(xué)

      [山東]山東大學(xué) [四川]西南交通大學(xué)

      [河南]鄭州大學(xué) [浙江]浙江大學(xué)

      [吉林]吉林大學(xué) [廣東]華南理工大學(xué)

      [重慶]重慶大學(xué) [山東]山東科技大學(xué)

      [陜西]西安交通大學(xué) [天津]天津大學(xué)

      [遼寧]大連理工大學(xué) [江蘇]東南大學(xué)

      [北京]北京交通大學(xué) [四川]電子科技大學(xué)

      [廣東]暨南大學(xué) [陜西]西安電子科技大學(xué)

      [上海]上海理工大學(xué) [遼寧]東北大學(xué)

      [安徽]合肥工業(yè)大學(xué) [北京]北京工業(yè)大學(xué)

      [江蘇]南京航空航天大學(xué) [江蘇]中國(guó)礦業(yè)大學(xué)

      [河北]燕山大學(xué) [河南]河南科技大學(xué)

      [重慶]重慶郵電大學(xué) [四川]西南科技大學(xué)

      [重慶]重慶醫(yī)科大學(xué) [天津]河北工業(yè)大學(xué)

      [云南]昆明理工大學(xué) [黑龍江]哈爾濱工程大學(xué)

      [浙江]中國(guó)計(jì)量學(xué)院 [江蘇]江蘇大學(xué)

      [河北]河北科技大學(xué) [北京]首都醫(yī)科大學(xué)

      [吉林]長(zhǎng)春理工大學(xué) [江西]南昌航空大學(xué)

      [湖北]中南民族大學(xué) [遼寧]沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)

      [遼寧]中國(guó)醫(yī)科大學(xué) [四川]成都信息工程學(xué)院

      [北京]北京聯(lián)合大學(xué) [陜西]西安工業(yè)大學(xué)

      [重慶]重慶工學(xué)院 [吉林]長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)

      [廣東]廣州醫(yī)學(xué)院 [河北]東北大學(xué)秦皇島分校

      第三篇:2014生物醫(yī)學(xué)工程-武漢大學(xué)招生簡(jiǎn)章

      2014年武漢大學(xué)

      在職人員攻讀生物醫(yī)學(xué)工程碩士招生簡(jiǎn)章

      一、報(bào)考條件

      具備以下條件之一的在職醫(yī)療、管理工作人員,或在學(xué)校從事工程技術(shù)與工程管理教學(xué)的教師可以報(bào)考:

      1、獲得學(xué)士學(xué)位3年。

      2、獲得國(guó)民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)4年。

      二、招生專業(yè)研究方向

      1.生物材料:內(nèi)科、外科、口腔科等(含護(hù)理特殊敷料等);2.生物信息:檢驗(yàn)科等;3.心臟電生理:心內(nèi);4.納米醫(yī)藥與制藥工程:藥學(xué);5.組織工程與干細(xì)胞:外科、血液科、婦產(chǎn)科;6.醫(yī)學(xué)影像 :影像科;7.醫(yī)院管理工程:人事、財(cái)務(wù)、醫(yī)療、后勤等管理;8.衛(wèi)生事業(yè)管理;9.醫(yī)院管理;10.流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì);11.食品與藥品安全;12.健康教育與健康促進(jìn);13.環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)健康;14.健康保險(xiǎn)評(píng)估;15.兒童少年衛(wèi)生;16.全球健康。

      三、報(bào)名考試

      采取網(wǎng)上報(bào)名與現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)相結(jié)合的方式。入學(xué)考試采取兩段制考試方式。

      第一階段:考生參加國(guó)家統(tǒng)一組織的碩士研究生入學(xué)資格考試(Graduate Candidate Test,簡(jiǎn)稱“GCT”)。

      第二階段:“GCT”成績(jī)合格的考生參加我校自行組織的專業(yè)基礎(chǔ)課考試和專業(yè)面試??荚嚨木唧w時(shí)間、地點(diǎn)請(qǐng)12月初隨時(shí)關(guān)注我校研究生院主頁(yè)發(fā)布的消息。

      四、重要時(shí)間點(diǎn)

      “GCT”網(wǎng)報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn):7月,考試時(shí)間:10月最后一個(gè)周日(具體時(shí)間請(qǐng)以正式通知為準(zhǔn))

      五、學(xué)籍錄取

      錄取工作由我校與公共衛(wèi)生學(xué)院自行組織和確定,錄取分?jǐn)?shù)線由我校自行劃定。

      六、培養(yǎng)年限

      1、采取進(jìn)校不離崗的學(xué)習(xí)方式(利用周末、節(jié)假日上課為主)。

      2、委托培養(yǎng),學(xué)習(xí)期間不轉(zhuǎn)戶口、人事關(guān)系等,工資、醫(yī)療費(fèi)用等均由工程碩士生所在單位承擔(dān)。

      3、完成整個(gè)碩士課程學(xué)習(xí)和論文時(shí)間一般為2.5年(最長(zhǎng)不超過(guò)5年)。

      七、學(xué)位授予

      攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位人員學(xué)習(xí)期滿、修滿培養(yǎng)方案規(guī)定學(xué)分、成績(jī)合格,在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)位論文后,可申請(qǐng)?jiān)谖錆h大學(xué)組織的論文答辯。通過(guò)論文答辯,符合其他有關(guān)要求,并經(jīng)過(guò)武漢大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審議通過(guò)后,可授予經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦注冊(cè)頒發(fā)的生物醫(yī)學(xué)工程碩士學(xué)位。獲得碩士學(xué)位的學(xué)生,可報(bào)考與基礎(chǔ)本科專業(yè)、生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)相關(guān)的博士研究生。

      第四篇:生物醫(yī)學(xué)工程概論

      我對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程的認(rèn)識(shí) BiomadicalEngineeringinMyMind 陳凱樂(lè)U201312603生物醫(yī)學(xué)工程201301班

      內(nèi)容摘要:

      生物醫(yī)學(xué)工程是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的理論和方法而發(fā)展起來(lái)的多學(xué)科交叉的新興學(xué)科,其基本任務(wù)是研究和解決生物學(xué)和醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題,揭示人體奧秘,特別是人體的生理、病理過(guò)程,同時(shí)運(yùn)用工程技術(shù)手段,從事相應(yīng)醫(yī)療儀器和生命科學(xué)儀器的研究和開(kāi)發(fā),用于疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù),保障人類健康。本文綜述了生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)生發(fā)展過(guò)程、研究?jī)?nèi)容、研究現(xiàn)狀及其在軍事中的廣泛應(yīng)用。關(guān)鍵詞:生物醫(yī)學(xué)工程醫(yī)學(xué)軍事前景

      Abstract: Biomedicalengineering,a multidisciplinaryemerging discipline integrating the theoryand methods of biology, medicine and engineering,whose basic task is tostudy and solveproblems inbiologyandmedicine, reveal the mysteries ofthe human body, especially the physiological andpathological processes, meanwhile, use engineeringtechniques to study and develop medical equipmentand life science instruments, for the prevention, diagnosis, treatment and rehabilitation, to protecthuman health.This paper reviews the development process, research content, research status and its wide range of applications in biomedical engineering in the military.Keywords: Biomedical Engineering, Medicine, Military, Prospect

      1引言

      生物醫(yī)學(xué)工程是一門由理、工、醫(yī)相結(jié)合的交叉學(xué)科,是多種工程學(xué)科向生物醫(yī)學(xué)滲透的產(chǎn)物。它運(yùn)用現(xiàn)代自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理和方法,從工程學(xué)角度,多層次研究人體的結(jié)構(gòu)、功能及其相互關(guān)系,揭示其生命現(xiàn)象,為防病、治病提供新的技術(shù)手段。它涉及生物信息學(xué)、醫(yī)學(xué)圖像、圖像處理、生物信號(hào)處理、生物力學(xué)、生物材料、三維建模和系統(tǒng)分析等領(lǐng)域;研究方法中一個(gè)最重要的手段就是運(yùn)用仿生研究,研發(fā)出和人體結(jié)構(gòu)和功能相類似的工程產(chǎn)品以適應(yīng)疾病診斷治療需要;生物醫(yī)學(xué)工程伴隨著醫(yī)學(xué)進(jìn)步和醫(yī)療器械的發(fā)展而不斷成熟,在健康教育、疾病預(yù)防、疾病診斷、疾病治療、疾病康復(fù)中都發(fā)揮重要作用,也將在未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)揮越來(lái)越大的影響。

      2生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展 生物醫(yī)學(xué)工程始于20世紀(jì)50年代,我國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程作為一個(gè)專門學(xué)科則起步于20世紀(jì)70年代,我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家黃家駟院士是我國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科最早的倡導(dǎo)者。生物醫(yī)學(xué)工程標(biāo)志性成果主要包括4個(gè)方面:

      2.1顯微鏡的發(fā)明

      17世紀(jì)發(fā)明了光學(xué)顯微鏡,其分辨能力達(dá)到微米(μm)級(jí)水平;20世紀(jì)60年代出現(xiàn)的電子顯微鏡,使人們能觀察到納米(nm)級(jí)的微小個(gè)體。

      2.2影像學(xué)診斷進(jìn)步

      影像學(xué)診斷是20世紀(jì)醫(yī)學(xué)診斷最重要也是發(fā)展最快的領(lǐng)域之一,50年代X線透視和攝是臨床最常用的影像學(xué)診斷方法;1972年第1臺(tái)CT誕生,只能用于顱腦檢查;1974年,全身CT出現(xiàn);現(xiàn)在螺旋CT(SpiralCT)能快速掃描和重建圖像,提高了診斷準(zhǔn)確率;1976年,第1臺(tái)商用正電子發(fā)射體層攝影(PET)誕生,PET是目前最先進(jìn)的影像診斷技術(shù);1980年,第1臺(tái)可以用于臨床的全身MRI誕生;1984年,美國(guó)第1臺(tái)醫(yī)用磁共振獲得FDA認(rèn)證,MRI工程的進(jìn)步,促進(jìn)了醫(yī)學(xué)診斷學(xué)向功能與形態(tài)相結(jié)合的方向發(fā)展,向超快速成像、準(zhǔn)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)MRI、MRI、fMRI、MRS發(fā)展;2000年,第1臺(tái)PET/CT誕生;2010年,MRI/PET誕生等。

      2.3介入醫(yī)學(xué)問(wèn)世

      1964年,Dotter和Judkin最早使用介入技術(shù)導(dǎo)管對(duì)下肢動(dòng)脈阻塞性病變進(jìn)行擴(kuò)張治療取得成功;1967年,Margulis首先使用介入放射學(xué),這是醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)出現(xiàn)“介入”一詞的最早記載;1977年,Gruenzing成功地進(jìn)行了首例冠狀動(dòng)脈球囊擴(kuò)張術(shù)獲得成功;20世紀(jì)80年代,隨著高精度計(jì)算機(jī)化影像診查儀器、數(shù)字減影血管造影(DSA)、射頻消融技術(shù)以及高分子新材料制成的介入技術(shù)用的各種導(dǎo)管相繼問(wèn)世,使介入性診療技術(shù)飛速進(jìn)步。

      2.4人工器官(artificialorgan)的應(yīng)用

      人造心臟瓣膜的試制開(kāi)始于20世紀(jì)40年代后期,1953年,垂屏式氧合器人工心肺機(jī)的研發(fā),開(kāi)始了人工心肺機(jī)體外循環(huán)技術(shù)應(yīng)用;1958年,瑞典醫(yī)生奧克·森寧為患者植入了世界首例全埋藏式人工心臟起搏器;1960年,美國(guó)首次將人造硅膠球心臟瓣膜植入一位風(fēng)心病二尖瓣狹窄患者體內(nèi),術(shù)后長(zhǎng)期存活,開(kāi)創(chuàng)了人工心臟瓣膜置換的先河;1982年,美國(guó)人工心臟研究小組為一患者植入完全人工心臟使其存活了112d;Abio-Cor于2001年獲得批準(zhǔn)使用人工心臟;同時(shí),人工關(guān)節(jié)、人工肝、人工肺也在臨床得到了大量應(yīng)用。

      3生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的特點(diǎn)

      生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科是一門高度綜合的交叉學(xué)科,這是它最大的特點(diǎn)。所謂交叉學(xué)科是指由不同學(xué)科、領(lǐng)域、部門之間相互作用,彼此融合形成的一類學(xué)科群。從學(xué)科發(fā)展的歷史長(zhǎng)河來(lái)看,新學(xué)科的產(chǎn)生大都是傳統(tǒng)或成熟學(xué)科相互交叉作用產(chǎn)生的結(jié)果。而且,生物醫(yī)學(xué)工程所指的學(xué)科交叉,不是生物醫(yī)學(xué)同哪一個(gè)工程學(xué)科分支的簡(jiǎn)單結(jié)合,而是多學(xué)科、廣范圍、高層次上的融合。近年來(lái),高分子材料科學(xué)、電子學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等自然科學(xué)的不斷發(fā)展,極大地推動(dòng)了生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展。此外,生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科所涉及的領(lǐng)域非常廣泛??梢哉f(shuō),有多少理工科分支,就會(huì)產(chǎn)生多少生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域,這種多學(xué)科的交叉融合涉及到所有的理、工學(xué)科和所有的生物學(xué)和醫(yī)學(xué)分支。這樣一來(lái),當(dāng)任何一個(gè)學(xué)科取得突破進(jìn)展時(shí)都能影響到生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展,使其發(fā)展的速度異常迅速。

      4研究?jī)?nèi)容與領(lǐng)域

      生物醫(yī)學(xué)工程的研究?jī)?nèi)容包括:基礎(chǔ)性研究,涉及生物力學(xué)、生物材料學(xué)、生物醫(yī)學(xué)信息的提取與處理、生物系統(tǒng)建模與仿真、各種物理因子的生物效應(yīng)、生物系統(tǒng)的質(zhì)量和能量傳遞等;應(yīng)用性研究,直接為醫(yī)學(xué)服務(wù),涉及生物醫(yī)學(xué)信號(hào)檢測(cè)與傳感技術(shù),生物醫(yī)學(xué)信息處理技術(shù),醫(yī)學(xué)成像與圖像處理技術(shù),人工器官、醫(yī)用制品和儀器,康復(fù)與治療工程技術(shù)等。當(dāng)前生物醫(yī)學(xué)工程研究的重要領(lǐng)域包括:

      4.1生物力學(xué)

      研究生命體運(yùn)動(dòng)和變形的學(xué)科,主要通過(guò)生物學(xué)與力學(xué)原理方法的有機(jī)結(jié)合,認(rèn)識(shí)生命過(guò)程的規(guī)律,解決生命與健康領(lǐng)域的科學(xué)問(wèn)題;研究領(lǐng)域主要包括:生物流變學(xué)、心血管生物力學(xué)與血液動(dòng)力學(xué)、骨關(guān)節(jié)生物力學(xué)等。

      4.2組織工程學(xué)

      應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和工程學(xué)的原理,吸收現(xiàn)代細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、材料與工程學(xué)等學(xué)科的科研精華,在體內(nèi)或體外構(gòu)建組織和器官,以維持、修復(fù)、再生或改善損傷組織和器官功能,是繼細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)之后,生命科學(xué)發(fā)展史上又一新的里程碑,標(biāo)志著醫(yī)學(xué)將走出器官移植的范疇,步入制造組織和器官的新時(shí)代。

      4.3生物材料學(xué)

      研究與生物體特別是人體組織、血液、體液相接觸或作用時(shí)不凝血、不溶血、不引起細(xì)胞突變、畸變和癌變,不引起免疫排異和過(guò)敏反應(yīng),無(wú)毒、無(wú)不良反應(yīng)的特殊功能材料。

      4.4人工器官

      主要研究人體組織與器官的再生、修復(fù)與替代。人工器官在臨床上的應(yīng)用,挽救了不少垂危的生命,為臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展開(kāi)拓了新途徑。

      4.5生物傳感器技術(shù)

      使用固定化的生物分子結(jié)合換能器,用來(lái)偵測(cè)生物體內(nèi)或生物體外的環(huán)境化學(xué)物質(zhì)或與之起特異性交互作用后產(chǎn)生響應(yīng)的技術(shù)。

      4.6生物系統(tǒng)建模與仿真 對(duì)生物體在細(xì)胞、器官和整體等各層面的參數(shù)及其相互關(guān)系建立數(shù)學(xué)模型,并用計(jì)算機(jī)求解該模型以分析和預(yù)測(cè)各種條件下生物系統(tǒng)運(yùn)行的機(jī)制和狀態(tài)。

      4.7生物醫(yī)學(xué)信號(hào)檢測(cè)與處理技術(shù)

      生物醫(yī)學(xué)信號(hào)的檢測(cè)與處理幾乎成為了生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科共同的研究方向。

      4.8醫(yī)學(xué)成像與圖像處理技術(shù)

      研究如何將人體有關(guān)生理、病理的信息提取出來(lái)并顯示為直觀的圖像、圖形方式,或?qū)σ勋@得的醫(yī)學(xué)圖像進(jìn)行分割、分類、識(shí)別、解釋及三維重建等進(jìn)行分析處理。

      4.9物理因子的生物效應(yīng)及其醫(yī)療應(yīng)用

      通過(guò)對(duì)生物群體流行病學(xué)調(diào)查、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)、臨床試驗(yàn)及細(xì)胞和分子水平等多層次研究,了解物理因子對(duì)生物體的作用效應(yīng)及作用機(jī)理,確定其有效和允許的作用劑量,發(fā)展運(yùn)用物理因子生物效應(yīng)診斷和治療疾病的技術(shù),并防止其可能發(fā)生的有害影響。

      5生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域研究現(xiàn)狀

      5.1發(fā)達(dá)國(guó)家生物醫(yī)學(xué)工程的現(xiàn)狀

      在美國(guó)以及歐洲等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家,早在上世紀(jì)70年代就指出生物醫(yī)學(xué)工程的重要性,基于其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力,經(jīng)過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的努力均取得了各自的成果。如今,這些國(guó)家在生物醫(yī)學(xué)工程方面處于世界前列。但是面對(duì)當(dāng)今科技飛速發(fā)展的新形勢(shì),他們?nèi)栽谙氡M一切辦法努力前進(jìn)。在美國(guó),許多著名大學(xué)根據(jù)自身?xiàng)l件和生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的特點(diǎn)以及社會(huì)需要采用各種方式積極推進(jìn)“學(xué)科交叉計(jì)劃”。這樣一來(lái),生物醫(yī)學(xué)工程在這一有利條件下迅速發(fā)展,朝向以整合生物、醫(yī)學(xué)、物理、化學(xué)及工程科學(xué)等高度交叉跨領(lǐng)域方向發(fā)展。這種發(fā)展方向既促進(jìn)了傳統(tǒng)性專業(yè)的提升,又為逐步形成新專業(yè)創(chuàng)造了條件。

      另外,美國(guó)政府因認(rèn)識(shí)到新的世紀(jì)生物醫(yī)學(xué)工程對(duì)促進(jìn)衛(wèi)生保障事業(yè)發(fā)展所具有極大的重要性,急需扭轉(zhuǎn)美國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域研發(fā)工作群龍無(wú)首的分散局面,美國(guó)第102屆國(guó)會(huì)于3000年1月34日通過(guò)立法,在國(guó)立衛(wèi)生研究院內(nèi)設(shè)立了國(guó)家生物醫(yī)學(xué)成像和生物工程研究所,規(guī)定由該所負(fù)責(zé)對(duì)美國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的科研創(chuàng)新、開(kāi)發(fā)應(yīng)用、教育培訓(xùn)和信息傳播等進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)和管理,促進(jìn)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、工程學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)之間的基本了解、合作研究以及跨學(xué)科的創(chuàng)新。這也大大推動(dòng)了美國(guó)的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展。

      5.2國(guó)內(nèi)生物醫(yī)學(xué)工程的現(xiàn)狀

      我國(guó)的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科相對(duì)國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)起步比較低。自上世紀(jì)80年代以來(lái),經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展,目前全國(guó)已有很多所高校內(nèi)設(shè)有此專業(yè),在一些理、工科實(shí)力較強(qiáng)的高校內(nèi)均建有生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。由于這些學(xué)校的理、工等學(xué)科在全國(guó)都有重要的影響,且大都設(shè)有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,他們開(kāi)展起來(lái)十分方便,這些院校均是以科研性學(xué)科設(shè)置的。此外,還有一些醫(yī)學(xué)院校則是以醫(yī)學(xué)作為基底學(xué)科,置入某些工程學(xué)科的知識(shí),并以醫(yī)學(xué)應(yīng)用為目的建立相關(guān)的課程體系,而對(duì)于生物學(xué)中所涉及到的細(xì)胞及分子生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)及生物技術(shù),對(duì)于工程技術(shù)中的控制技術(shù)、材料學(xué)均較少涉及,這些院校培養(yǎng)的目標(biāo)就是將生物醫(yī)學(xué)工程運(yùn)用于實(shí)際。因?yàn)樯镝t(yī)學(xué)工程是以理、工、醫(yī)為基礎(chǔ),醫(yī)學(xué)中的許多問(wèn)題只有在這些學(xué)科相互結(jié)合的前提下才能得以解決。要將基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)化為工業(yè)化產(chǎn)品,將美好的前景分析變?yōu)樾l(wèi)生保健的實(shí)際行動(dòng)而服務(wù)于廣大人民,就離不開(kāi)生物醫(yī)學(xué)工程師。這就是這些生物醫(yī)學(xué)工程工作者的工作理念。

      6生物醫(yī)學(xué)工程在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用

      6.1生物醫(yī)學(xué)工程在軍事醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景

      生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)不僅為軍事醫(yī)學(xué)及其相應(yīng)基礎(chǔ)研究提供必要的技術(shù)、手段、方法、儀器和設(shè)備,而且也是軍事醫(yī)學(xué)研究成果物化為衛(wèi)勤保障裝備,實(shí)現(xiàn)我軍衛(wèi)勤裝備現(xiàn)代化、高技術(shù)化的橋梁。例如,生物力學(xué)利用力學(xué)的基本原理,結(jié)合生理、醫(yī)學(xué)、生物學(xué),從分子力學(xué)到系統(tǒng)力學(xué)各個(gè)不同的層次來(lái)研究生物體的力學(xué)問(wèn)題,研制各種生物材料和人工器官的基礎(chǔ),也是武器裝備和衛(wèi)勤裝備研制過(guò)程中人機(jī)匹配設(shè)計(jì)的重要依據(jù)。生物材料是與人體組織相接觸或作用而對(duì)人體無(wú)毒副作用、不凝血、不溶血、不引起人體細(xì)胞突變、畸變和癌變,也不引起免疫排斥和過(guò)敏反應(yīng)的特殊功能材料??砷_(kāi)發(fā)出在軍事醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有廣泛用途的抗凝血材料、可降解性骨修補(bǔ)材料、吸咐解毒材料、藥物緩釋材料、生物粘合材料、抗粘連材料、透析及超過(guò)濾用的膜材料、外科手術(shù)縫線、藥物載體材料、記憶合金等。生物系統(tǒng)建模與仿真通過(guò)對(duì)生物細(xì)胞、器官和整體各層次的行為參數(shù)及其關(guān)系建立數(shù)學(xué)模型,用電子計(jì)算機(jī)分析和預(yù)測(cè)各種條件下生物系統(tǒng)的運(yùn)行機(jī)制和狀態(tài)。這種技術(shù)可以替代軍事醫(yī)學(xué)研究中某些復(fù)雜、長(zhǎng)期、昂貴乃至無(wú)法實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn),如航天、航空、潛水及危險(xiǎn)條件下的生物系統(tǒng)實(shí)驗(yàn),提高研究效率,并可為施加不同控制條件研究對(duì)生物系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程的影響。生物系統(tǒng)建模與仿真也是醫(yī)學(xué)智能儀器研制的重要基礎(chǔ)。人工器官是用人工材料制成的、模擬人體器官的結(jié)構(gòu)與功能、可部分或全部代替自然器官功能的機(jī)械裝置,對(duì)于戰(zhàn)傷救治、減少傷殘、提高傷病員的生存質(zhì)量具有重要意義。生物醫(yī)學(xué)信號(hào)檢測(cè)是各種醫(yī)學(xué)檢測(cè)儀器發(fā)展的重要基礎(chǔ)技術(shù),生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理技術(shù)綜合反映了通信、生理、模式識(shí)別、人工智能和數(shù)字信號(hào)處理多類技術(shù),已成為醫(yī)學(xué)研究、疾病診斷和指導(dǎo)治療的重要技術(shù),為避免或改善飛行員空間定向障礙、意識(shí)喪失提供了新的手段。

      6.2衛(wèi)星遙感技術(shù)將成為重要的宏觀流行病學(xué)手段

      為應(yīng)付未來(lái)突發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)需要軍事醫(yī)學(xué)部門及時(shí)提供目標(biāo)地區(qū)可靠的醫(yī)學(xué)地理、流行病學(xué)和自然衛(wèi)生資源等方面的資料。傳統(tǒng)的常規(guī)地面調(diào)查是獲取信息的重要手段,但需要大量人力、物力,而且費(fèi)時(shí)較長(zhǎng),難以滿足全面、系統(tǒng)、動(dòng)態(tài)觀測(cè)的需要,更不能適應(yīng)軍事應(yīng)急的要求。隨著空間技術(shù)的發(fā)展,衛(wèi)星遙感技術(shù)可以從宏觀上幫助實(shí)現(xiàn)這一目的。地形、地貌、氣溫、濕度、降雨量、生物量、植被、河流、湖泊、大氣環(huán)境及水土流失等許多自然和經(jīng)濟(jì)地理因素與流行病學(xué)、軍隊(duì)衛(wèi)生、衛(wèi)勤保障關(guān)系密切,實(shí)時(shí)、客觀、動(dòng)態(tài)地掌握這些因素的變化情況,對(duì)于制訂軍事醫(yī)學(xué)衛(wèi)生防疫保障方案具有極為重要的意義。對(duì)我國(guó)周邊地區(qū)、重要戰(zhàn)略目標(biāo)地區(qū)、有爭(zhēng)議的地區(qū)以及人員較難進(jìn)入的島礁、叢林、沼澤等進(jìn)行自然地理調(diào)查,衛(wèi)星遙感甚至可能是唯一可行的措施。衛(wèi)星遙感作為一種應(yīng)用空間技術(shù)的發(fā)展已趨于成熟,應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓寬,分辨率不斷提高,其快速、客觀、實(shí)時(shí)、覆蓋面廣、信息量大、重復(fù)性好等優(yōu)點(diǎn),是其它技術(shù)無(wú)法比擬的,在預(yù)防醫(yī)學(xué)中有著廣闊的應(yīng)用前景。

      6.3生物傳感器將是化生戰(zhàn)劑偵檢的有效工具

      生物傳感器近年來(lái)受到越來(lái)越多的重視,它是生物學(xué)的選擇性和靈敏性與微電子技術(shù)相結(jié)合產(chǎn)物,如酶?jìng)鞲衅鳌⑹荏w傳感器和抗體傳感器等。生物傳感器可廣泛用于傳染病病原體檢驗(yàn)、化學(xué)和生物戰(zhàn)劑的偵檢、軍隊(duì)食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)、野戰(zhàn)臨床分析、毒物藥物研究、生物工程在線監(jiān)控和戰(zhàn)士體能訓(xùn)練等方面,是最具發(fā)展?jié)摿Φ膫蓹z器材,具有操作簡(jiǎn)便、選擇性好、分析速度快、試樣量小和可反復(fù)使用等優(yōu)點(diǎn)。例如,在化學(xué)戰(zhàn)條件下,利用受體傳感器可與一類戰(zhàn)劑發(fā)生反應(yīng)的特點(diǎn),先迅速檢測(cè)出戰(zhàn)荊的類別,指導(dǎo)人員及時(shí)采取防護(hù)措施,繼而再用抗體傳感粉進(jìn)一步確定戰(zhàn)劑的種類,采取更具針對(duì)性的防護(hù)。將生物傳愚器與專家系統(tǒng)結(jié)合后,非專業(yè)人員也可使用,甚至可將小型生物傳感器安裝在士兵的軍服內(nèi)使用。80年代末出現(xiàn)的光纖生物傳感器靈敏度更高、應(yīng)用范圍更廣,在化學(xué)和生物戰(zhàn)劑的聯(lián)合偵檢中已進(jìn)入工程開(kāi)發(fā)和試用階段。

      6.4醫(yī)學(xué)電子工程技術(shù)將提高戰(zhàn)傷救治

      醫(yī)學(xué)電子工程技術(shù)的應(yīng)用將研制出簡(jiǎn)便可靠的傷員電子尋找器材。新型生物降解性骨修補(bǔ)材料可理想地修復(fù)骨缺損不需要作二次拆旅手術(shù)。膜材料技術(shù)和分子篩技術(shù)等新材料技術(shù)的發(fā)展,將使野戰(zhàn)制液制氧的水平大大提高。記憶合金等熱敏材料可廣泛應(yīng)用于各種部位戰(zhàn)傷骨折的固定。新型創(chuàng)傷敷料將是以新型生物基質(zhì)材料為載體、用微膠囊技術(shù)進(jìn)行廣譜抗菌素控釋、含有促進(jìn)組織生長(zhǎng)的因子、不粘連、透氣性好的多種高技術(shù)的復(fù)合體。用生物材料技術(shù)制成的人工皮膚覆蓋戰(zhàn)傷燒傷創(chuàng)面,可抑制創(chuàng)面感染,促進(jìn)創(chuàng)傷愈合,減少癱痕形成。

      7二十一世紀(jì)生物醫(yī)學(xué)工程展望

      縱觀醫(yī)學(xué)新技術(shù)誕生和發(fā)展的歷史,生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)研究領(lǐng)域十分廣泛,與其他學(xué)科的集成交叉是多層次、多方面的。利用多學(xué)科交叉的優(yōu)勢(shì)來(lái)揭示人類思維和認(rèn)知的奧秘,是二十一世紀(jì)生物醫(yī)學(xué)工程的一個(gè)主攻方向。與分子生物學(xué)相結(jié)合,加強(qiáng)細(xì)胞和分子水平的研究,如生物醫(yī)學(xué)納米工程技術(shù),是生物醫(yī)學(xué)工程發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。微創(chuàng)傷手術(shù)、生物醫(yī)學(xué)微機(jī)電技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)機(jī)器人技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)信息技術(shù)[8]等正在成長(zhǎng)為新的研究領(lǐng)域。隨著廣泛應(yīng)用現(xiàn)代相關(guān)技術(shù)成果,未來(lái)的醫(yī)療儀器裝置、醫(yī)學(xué)診療過(guò)程必將融合更廣泛的集成科學(xué)技術(shù),創(chuàng)造出新設(shè)備和新技術(shù),推動(dòng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)向更高水平發(fā)展。

      8結(jié)語(yǔ)·感想

      生物醫(yī)學(xué)工程是應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要而建立起來(lái)的一門新興學(xué)科,具有高精尖的特點(diǎn)。同時(shí),由于其以其他學(xué)科為基礎(chǔ),因利乘便,發(fā)展迅猛,已經(jīng)在很多方面有了深入的應(yīng)用,并且產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。尤其是軍事方面的應(yīng)用,大大減少了人員損傷。也正因其剛剛發(fā)展,仍有很多問(wèn)題需要我們年輕一輩去探索,我們也有了更多的發(fā)展空間。并且,生物醫(yī)學(xué)工程也是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),為我們提供了很多契機(jī)。這也堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)生物醫(yī)學(xué)工程的信念。我們定將在生物醫(yī)學(xué)工程的康莊大道上越走越遠(yuǎn)!

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      第五篇:生物醫(yī)學(xué)工程總結(jié)

      新生研討論文

      生物醫(yī)學(xué)工程

      生物醫(yī)學(xué)工程是一門新興的邊緣學(xué)科,它綜合工程學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論和方法,在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化,并運(yùn)用工程技術(shù)手段去控制這類變化,其目的是解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題,保障人類健康,為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服生物醫(yī)學(xué)務(wù)。它有一個(gè)分支是生物信息、化學(xué)生物學(xué)等方面主要攻讀生物、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和儀器分析化學(xué)等,微流控芯片技術(shù)的發(fā)展,為醫(yī)療診斷和藥物篩選,以及個(gè)性化、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)提供了生物醫(yī)學(xué)工程新的技術(shù)前景,化學(xué)生物學(xué)、計(jì)算生物學(xué)和微流控技術(shù)生物芯片是系統(tǒng)生物技術(shù),從而與系統(tǒng)生物工程將走向統(tǒng)一的未來(lái)。

      生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理

      主要任務(wù)是:根據(jù)生物醫(yī)學(xué)信號(hào)特點(diǎn),應(yīng)用信息科學(xué)的基本理論和方法,研究如何從被干擾和噪聲淹沒(méi)的觀察記錄中提取各種生物醫(yī)學(xué)信號(hào)中所攜帶的信息,并對(duì)它們進(jìn)步分析、解釋和分類。

      生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理,根據(jù)生物醫(yī)學(xué)信號(hào)的特點(diǎn),對(duì)所采集到的生物醫(yī)學(xué)信號(hào)進(jìn)行分析、解釋、分類、顯示、存儲(chǔ)、和傳輸。

      生物醫(yī)學(xué)信號(hào),是屬于強(qiáng)噪聲背景下的低頻微弱信號(hào),它是由復(fù)雜的生命體發(fā)出的不穩(wěn)定的自然信號(hào)。

      從電的性質(zhì)來(lái)講,可以分成電信號(hào)和非電信號(hào),如心電、肌電、腦電等屬于電信號(hào);其它如體溫、血壓、呼吸、血流量、脈搏、心音等屬于非電信號(hào),非電信號(hào)又可分為:

      ① 機(jī)械量;②熱學(xué)量;③光學(xué)量;④化學(xué)量。生物醫(yī)學(xué)信號(hào)檢測(cè)技術(shù)是生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科研究中的一個(gè)先導(dǎo)技術(shù),由于研究者所站的立場(chǎng)、目的以及采用的檢測(cè)方法不同,使生物醫(yī)學(xué)信號(hào)的檢測(cè)技術(shù)的分類呈現(xiàn)多樣化,具體介紹如下:

      無(wú)創(chuàng)檢測(cè)、微創(chuàng)檢測(cè)、有創(chuàng)檢測(cè);在體檢測(cè)、離體檢測(cè);直接檢測(cè)、間接檢測(cè);非接觸檢測(cè)、體表檢測(cè)、體內(nèi)檢測(cè);生物電檢測(cè)、生物非電量檢測(cè);形態(tài)檢測(cè)、功能檢測(cè);處于拘束狀態(tài)下的生物體檢測(cè)、處于自然狀態(tài)下的生物體檢測(cè);透射法檢測(cè)、反射法檢測(cè);一維信號(hào)檢測(cè)、多維信號(hào)檢測(cè);遙感法檢測(cè)、多維信號(hào)檢測(cè);一次量檢測(cè)、二次量分析檢測(cè);分子級(jí)檢測(cè)、細(xì)胞級(jí)檢測(cè)、系統(tǒng)級(jí)檢測(cè)。

      生物醫(yī)學(xué)信號(hào)的特點(diǎn)

      ①信號(hào)弱。②噪聲強(qiáng)。③頻率范圍一般較低,除心音信號(hào)頻譜成份稍高外,其他電生理信號(hào)頻譜一般較低。④隨機(jī)性強(qiáng),生物醫(yī)學(xué)信號(hào)不但是隨機(jī)的,而且是非平穩(wěn)的。

      生物醫(yī)學(xué)圖像處理

      什么是醫(yī)學(xué)影像技術(shù)?

      醫(yī)學(xué)圖像處理是一門綜合了數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等多個(gè)學(xué)科的交叉科學(xué),是利用數(shù)學(xué)的方法和計(jì)算機(jī)這一現(xiàn)代化的信息處理工具,對(duì)由不同的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備產(chǎn)生的圖像按照實(shí)際需要進(jìn)行處理和加工的技術(shù)。醫(yī)學(xué)圖像處理的對(duì)象主要是X射線圖像,CT圖像,MRI圖像,超聲圖像,PET圖像和SPECT圖像等。

      醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的發(fā)展

      現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的發(fā)展源于德國(guó)科學(xué)家倫琴于1895年發(fā)現(xiàn)的X射線并由此產(chǎn)生的X線成像技術(shù)。在發(fā)現(xiàn)X射線以前,醫(yī)生都是靠“望、聞、問(wèn)、切”等一些傳統(tǒng)的手段對(duì)病人進(jìn)行診斷。醫(yī)生主要憑經(jīng)驗(yàn)和主觀判斷確定診斷結(jié)果,診斷結(jié)果的正確與否與醫(yī)生的臨床經(jīng)驗(yàn)直接相關(guān)。X射線的發(fā)現(xiàn)徹底改變了傳統(tǒng)的診斷方式,它第一次無(wú)損地為人類提供了人體內(nèi)部器官組織的解剖形態(tài)照片,從此使診斷正確率得到大幅度的提高。

      近20年來(lái),隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,與計(jì)算機(jī)技術(shù)密切相關(guān)的影像技術(shù)也日新月異,醫(yī)學(xué)影像學(xué)已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展最快的學(xué)科之一。

      一、X線成像

      X線之所以能使人體組織在熒屏上或膠片上形成影像,一方面是基于X線的穿透性、熒光效應(yīng)和感光效應(yīng);另一方面是基于人體組織之間有密度和厚度的差別。當(dāng)X線透過(guò)人體不同組織結(jié)構(gòu)時(shí),被吸收的程度不同,所以到達(dá)熒屏或膠片上的X線量即有差異。

      X線影像的形成,是基于以下三個(gè)基本條件:首先,X線具有一定的穿透力,能穿透人體的組織結(jié)構(gòu);第二,被穿透的組織結(jié)構(gòu),存在這密度和厚度的差異;第三,這個(gè)有差別的剩余X線,是不可見(jiàn)的,經(jīng)過(guò)顯像過(guò)程,經(jīng)過(guò)X線片、熒屏或電視屏,就能獲得X線圖像。

      二、超聲成像

      超聲可以探查出非常細(xì)微的病變組織,是X線攝影的有力補(bǔ)充。超聲成像也是除了X線以外使用最為廣泛的醫(yī)學(xué)成像工具。

      超聲儀使用的成像物質(zhì)波源是震動(dòng)頻率在人的聽(tīng)覺(jué)范圍以外的機(jī)械震動(dòng)波。所以,超聲成像是用不可見(jiàn)的也聽(tīng)不到的超聲波能量實(shí)現(xiàn)的人體成像,超聲波對(duì)人體無(wú)輻射傷害。人們常說(shuō)的B超只是超聲波成像儀的一種。超聲成像的缺點(diǎn)是圖像對(duì)比度差,圖像的重復(fù)性依賴于操作人員。另外,超聲檢查的視野有限,難以顯示正常組織及較大病變的全貌,不利于與其它檢查圖像(如CT,MRI)進(jìn)行對(duì)比。

      三、CT成像

      隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,1972年出現(xiàn)了計(jì)算機(jī)輔助X射線斷層掃描術(shù)(CT)。CT是以高穿透性、高能量的X射線穿過(guò)人體的受檢部位后,由于不同組織或器官在組織密度上的差異,使入射的X射線被人體組織的吸收而發(fā)生相應(yīng)的衰減。其主要特點(diǎn)是具有高密度分辨率;能準(zhǔn)確測(cè)出各種不同組織之間的放射衰減特性的微小差異,以數(shù)字圖像的形式顯示,極其精細(xì)地分辨出各種軟組織的不同密度,從而形成對(duì)比。

      CT成像解決了傳統(tǒng)X線成像因組織重疊造成的圖像分辨率不高的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了組織器官的斷層解剖結(jié)構(gòu)的成像。但是,由于與X線成像技術(shù)一樣,CT成像也是通過(guò)檢測(cè)人體對(duì)X射線的吸收量而獲得的圖像,因此,CT成像對(duì)軟組織獲得的圖像的密度分辨率遠(yuǎn)沒(méi)有MRI高。

      四、核醫(yī)學(xué)成像

      核醫(yī)學(xué)成像是一種對(duì)人體無(wú)創(chuàng)、安全而有效的成像方法,它最重要的特點(diǎn)是能反映人體內(nèi)各組織器官功能性的變化,而功能性的變化常發(fā)生在疾病的早期。目前,在核醫(yī)學(xué)領(lǐng)域廣泛使用的影像技術(shù)是SPECT和PET。

      核醫(yī)學(xué)成像技術(shù)是以放射性核素示蹤法為基礎(chǔ)的,其基本特點(diǎn)是利用放射性核素制作標(biāo)記化合物注入人體,釋放的正電子與體內(nèi)存在的電子碰撞而發(fā)生湮滅,從而釋放出?射線,利用體外檢測(cè)器獲得數(shù)據(jù),并利用這些數(shù)據(jù)進(jìn)行圖像重建,進(jìn)而形成核醫(yī)學(xué)圖像。

      核醫(yī)學(xué)成像的空間分辨率遠(yuǎn)沒(méi)有MRI和CT的高,但是,核醫(yī)學(xué)成像是目前唯一可以在亞分子或分子水平上成像的技術(shù)。在核醫(yī)學(xué)成像過(guò)程中,注入人體內(nèi)的放射性藥物根據(jù)自己的代謝和生物學(xué)特性,能特異地分布于體內(nèi)特定的器官或病變組織,標(biāo)記在放射性藥物分子上的放射性核素由于放出

      ?射線能被體外探測(cè)器探測(cè)到,通過(guò)對(duì)探測(cè)器探測(cè)到的數(shù)據(jù)進(jìn)行重建,就可顯示放射性核素標(biāo)記的放射性藥物在體內(nèi)的分布圖。

      五、MRI成像

      MRI的物理學(xué)基礎(chǔ)是核磁共振現(xiàn)象,其本質(zhì)是一種能級(jí)間躍遷的量子效應(yīng)。MRI較CT具有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn):無(wú)電磁輻射損傷,對(duì)軟組織具有更高的分辯率,多方向、多參數(shù)成像方法,無(wú)需用造影劑就能對(duì)心血管成像。

      MRI系統(tǒng)已成為當(dāng)今醫(yī)學(xué)影像領(lǐng)域最先進(jìn)、最昂貴的診斷設(shè)備之一,在四大醫(yī)學(xué)影像系統(tǒng)中,磁共振成像也是功能最強(qiáng)大、技術(shù)含量最高、軟組織圖像最清晰、也是目前應(yīng)用最廣、在世界上裝機(jī)容量最多的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備之一。

      醫(yī)學(xué)圖像處理基礎(chǔ)

      醫(yī)學(xué)圖像處理技術(shù)是按照臨床的要求利用計(jì)算機(jī)對(duì)醫(yī)學(xué)圖像進(jìn)行處理和加工的技術(shù),而計(jì)算機(jī)只能處理數(shù)字化的醫(yī)學(xué)圖像。因此,獲得數(shù)字化的醫(yī)學(xué)圖像是進(jìn)行醫(yī)學(xué)圖像處理的先決條件。

      1.醫(yī)學(xué)圖像的運(yùn)算2.醫(yī)學(xué)圖像變換3.醫(yī)學(xué)圖像增強(qiáng)4.醫(yī)學(xué)圖像分割

      5.醫(yī)學(xué)圖像的重建與可視化6.醫(yī)學(xué)圖像的配準(zhǔn)與融合 7.基于醫(yī)學(xué)圖像的計(jì)算機(jī)輔助診斷技術(shù)8.fMRI及SWI圖像處理分析技術(shù)

      9.醫(yī)學(xué)圖像存儲(chǔ)與傳輸系統(tǒng)(PACS)家庭健康監(jiān)護(hù)與遠(yuǎn)程醫(yī)療

      遠(yuǎn)程醫(yī)療是指通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)與多媒體技術(shù),同醫(yī)療技術(shù)相結(jié)合,旨在提高診斷與醫(yī)療水平、降低醫(yī)療開(kāi)支、滿足廣大人民群眾保健需求的一項(xiàng)全新的醫(yī)療服務(wù)。

      遠(yuǎn)程醫(yī)療從廣義上講:使用遠(yuǎn)程通信技術(shù)、全息影像技術(shù)、新電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)發(fā)揮大型醫(yī)學(xué)中心醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備優(yōu)勢(shì)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生條件較差的及特殊環(huán)境提供遠(yuǎn)距離醫(yī)學(xué)信息和服務(wù)。它包括遠(yuǎn)程診斷、遠(yuǎn)程會(huì)診及護(hù)理、遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療信息服務(wù)等所有醫(yī)學(xué)活動(dòng)。從狹義上講:是指遠(yuǎn)程醫(yī)療,包括遠(yuǎn)程影像學(xué)、遠(yuǎn)程診斷及會(huì)診、遠(yuǎn)程護(hù)理等醫(yī)療活動(dòng)。

      遠(yuǎn)程醫(yī)療包括遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診、遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育、建立多媒體醫(yī)療保健咨詢系統(tǒng)等。遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診在醫(yī)學(xué)專家和病人之間建立起全新的聯(lián)系,使病人在原地、原醫(yī)院即可接受遠(yuǎn)地專家的會(huì)診并在其指導(dǎo)下進(jìn)行治療和護(hù)理,可以節(jié)約醫(yī)生和病人大量時(shí)間和金錢。

      基本用途

      首先,是在一定程度上緩解了我國(guó)專家資源、中國(guó)人口分布極不平衡的現(xiàn)狀。利用遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng)可以讓欠發(fā)達(dá)地區(qū)的患者也能夠接受大醫(yī)院專家的治療。另外,通過(guò)遠(yuǎn)程教育等措施也能在一定程度上提高中小醫(yī)院醫(yī)師的水平。

      其次是緩解了偏遠(yuǎn)地區(qū)的患者轉(zhuǎn)診比例高、費(fèi)用昂貴的問(wèn)題。遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng)可以讓病人在本地就能得到相應(yīng)的治療,大大減少了就診費(fèi)用。

      總結(jié)

      通過(guò)新生研討課的學(xué)習(xí),我對(duì)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)有了初步的了解,并且更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。整個(gè)生物醫(yī)學(xué)工程產(chǎn)業(yè)存在一定的市場(chǎng)前景,很多東西亟待發(fā)掘。我希望通過(guò)自己的學(xué)習(xí),能夠?yàn)閲?guó)內(nèi)相關(guān)產(chǎn)業(yè)做出一定貢獻(xiàn)。

      另外,由于生物醫(yī)學(xué)工程的面向很廣,我對(duì)手術(shù)規(guī)劃和市場(chǎng)營(yíng)銷有很大的興趣,這將作為我未來(lái)的發(fā)展方向。

      在未來(lái),我希望自己能夠出國(guó)學(xué)習(xí),拓寬自己的知識(shí)面,并且接觸到更加尖端的課題。通過(guò)自己的技術(shù),我希望能夠解決一些實(shí)際問(wèn)題。

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