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      大學(xué)升國旗儀式策劃書(共5篇)

      時間:2019-05-13 23:01:35下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:大學(xué)升國旗儀式策劃書

      中南大學(xué)鐵道校區(qū)

      十一國慶節(jié)

      主辦:中南大學(xué)鐵道校區(qū)黨工委

      中南大學(xué)鐵道校區(qū)管委會

      承辦:中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)工辦

      中南大學(xué)鐵道校區(qū)青工委

      2010年9月18日

      一、活動名稱

      中南大學(xué)鐵道校區(qū)十一國慶節(jié)升國旗活動

      二、活動時間

      2010年10月1日早7:00

      三、活動地點

      鐵道校區(qū)愛國廣場

      四、參與人員

      鐵道校區(qū)老紅軍、老八路、老黨員,校黨委副書記,鐵道校區(qū)黨工委、管委會、關(guān)工委、工會、保衛(wèi)處、后勤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),各二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生代表,鐵道校區(qū)學(xué)工辦助理,鐵道校區(qū)青工委成員,國旗班升旗手、護(hù)旗手等。

      五、活動目的增強廣大團(tuán)員的政治意識與思想素質(zhì),在促進(jìn)鐵道校區(qū)精神文明建設(shè)的同時,大力宣傳和教育大學(xué)生學(xué)習(xí)崇高的愛國主義精神,正確認(rèn)識個人與集體、國家三者之間的關(guān)系,實現(xiàn)自身社會價值及個人價值,增強國家戰(zhàn)斗力、凝聚力,壯我國威,強我中華!

      通過本次活動幫助鐵道校區(qū)學(xué)生在實踐生活中,樹立遠(yuǎn)大理想,將愛國之心、人生之志化作報國之行,與祖國同呼吸、共命運,將熱血青春投入到建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中!

      六、活動流程

      (一)前期準(zhǔn)備:

      (1)聯(lián)系國旗班,找好旗手和護(hù)旗手(四男四女),確定國旗和服裝干凈整潔,并組織時間安排國旗班進(jìn)行訓(xùn)練,大致訓(xùn)練時間定為:9月22日之前進(jìn)行一次,9月22日到9月28日訓(xùn)練2到3次,9月30日傍晚訓(xùn)練一次,訓(xùn)練時配合國歌,保證國歌和國旗同步;

      (2)物資準(zhǔn)備:由青工委負(fù)責(zé)。需準(zhǔn)備的物資有:接線板、音箱、話筒及話筒連接設(shè)備、彩旗、小蜜蜂、筆記本電腦、相機、國歌及紅色歌曲,在29日前保證物資到位,并和建工樓的工作人員溝通,確?;顒赢?dāng)天的電源;

      (3)主持人確定:由青工委負(fù)責(zé),找一名主持經(jīng)驗豐富的支持人,在28號之前確定主持稿,并由校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)審核;

      (4)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系:由學(xué)工辦負(fù)責(zé),青工委協(xié)助,聯(lián)系校區(qū)各領(lǐng)導(dǎo),并向各二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送請?zhí)?,確定到場嘉賓及講話的領(lǐng)導(dǎo),并提前一天告之主持人;

      (5)二級學(xué)院通知:由學(xué)工辦向二級學(xué)院團(tuán)委書記發(fā)放通知,保證升旗當(dāng)天到場的學(xué)生人數(shù);

      (6)前期宣傳:由青工委負(fù)責(zé),在25日之前制作四塊升旗的前期宣傳展板,在消息樹、一食堂、女生宿舍、創(chuàng)南樓前展出。制作A3的宣傳號召單以及彩色小噴繪,A3宣傳紙在27日之前在各宿舍樓下展出,小噴繪28日起在消息樹和創(chuàng)南前面貼出;

      (7)學(xué)生代表:由學(xué)工辦負(fù)責(zé)找一名優(yōu)秀學(xué)生,確定發(fā)言稿的內(nèi)容,并將學(xué)生代表信息告之主持人;

      (8)30日傍晚,組織國旗班、主持人、學(xué)生代表、青工委和學(xué)工辦的工作人員,在愛國廣場進(jìn)行彩排,再次確認(rèn)設(shè)備是否可用,以及全面演練升旗的流程。

      (二)活動開展

      (1)6:20-6:30工作人員達(dá)到愛國廣場,連接好電源,放好設(shè)備播放愛國歌曲;

      (2)6:30-6:40劃定各學(xué)院所在位置,安排工作人員,做好升旗的各項準(zhǔn)備;

      (3)6:40-6:50學(xué)生入場,工作人員帶領(lǐng)到指定位置站好,并收集各院到場情況;

      (4)6:50-7:00領(lǐng)導(dǎo)入場,主持人調(diào)整整體隊形,停止播放愛國歌曲,準(zhǔn)備升旗,主持人再次確認(rèn)到場的領(lǐng)導(dǎo)并核對主持稿,青工委負(fù)責(zé)采寫新聞的同學(xué)開始進(jìn)行拍照;

      (5)7:00-7:30儀式正式開始:升國旗—校領(lǐng)導(dǎo)講話—學(xué)生代表發(fā)言—升旗結(jié)束—領(lǐng)導(dǎo)、師生有秩序退場。

      (三)后期宣傳

      青工委宣傳信息中心和學(xué)工辦共同負(fù)責(zé)寫此次升國旗活動的新聞采寫,發(fā)表到校新聞網(wǎng)、升華網(wǎng)和鐵道校區(qū)網(wǎng)站上。

      七、遇到的問題及解決方法

      (一)到場學(xué)生人數(shù)太少

      解決方案:在9月30號晚上打電話向各二院負(fù)責(zé)人確定到場人數(shù),并要求青工委和學(xué)工辦的同學(xué)全部到現(xiàn)場,6:45如果人員沒有到位,學(xué)工辦負(fù)責(zé)人打電話向二級學(xué)院學(xué)生負(fù)責(zé)人詢問原因,并催促抓緊入場。

      (二)學(xué)生積極性不高

      解決方案:加大前期宣傳力度,激發(fā)鐵道學(xué)生的愛國熱情。同時,規(guī)定各二級學(xué)院須到場的學(xué)生人數(shù)。

      (三)升旗當(dāng)天下雨

      解決方案:提前關(guān)注天氣,如若當(dāng)天下大暴雨,提前通知老師和同學(xué)們?nèi)∠龂靸x式。

      (四)活動現(xiàn)場秩序混亂

      解決方案:由青工委和學(xué)工辦派專門人員進(jìn)行現(xiàn)場秩序的維護(hù)工作,協(xié)調(diào)處理突發(fā)狀況。

      八、經(jīng)費預(yù)算

      九、預(yù)期效果

      (一)活動預(yù)期效果

      各二級學(xué)院的同學(xué)積極參加此次升旗儀式,按時到達(dá)活動現(xiàn)場,通過這次升旗儀式展現(xiàn)我們鐵道校區(qū)學(xué)生的愛國熱情,為祖國六十一歲生日送上一份賀禮。在升旗當(dāng)天,各二級學(xué)院預(yù)定的到場學(xué)生全部到場,甚至可以超過預(yù)期估計的學(xué)生人數(shù)。升旗時,遵守紀(jì)律,尊重國旗,能成功體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的愛國風(fēng)范。

      (二)宣傳的預(yù)期效果

      通過前期宣傳工作希望能夠使此次升旗在鐵道校區(qū)有一定的影響力,使屆時鐵道所有的在校學(xué)生能夠積極參與到這次活動中,激發(fā)大家的愛國之心。同時提升鐵道學(xué)工辦、青工委在同學(xué)們心中的影響力。

      鐵道校區(qū)學(xué)工辦 鐵道校區(qū)青工委 2010年9月18日

      第二篇:升國旗儀式

      升國旗儀式

      1、升旗儀式開始(全體少先隊員行隊禮)

      2、出旗

      3、升國旗、唱國歌

      4、國旗下講話

      5、升旗儀式結(jié)束

      第三篇:升國旗儀式

      升國旗儀式

      1、升旗儀式現(xiàn)在開始!

      2、全體立正!出旗?。ā陡璩鎳芬魳罚?/p>

      3、升國旗,奏唱國歌,行隊禮!(中學(xué)行注目禮)

      4、(禮畢)呼號:忠于祖國,為祖國服務(wù)!

      5、國旗下講話:請**班**同學(xué),掌聲歡迎!

      6、升旗儀式到此結(jié)束!

      第四篇:升國旗儀式

      升國旗儀式

      各位老師、同學(xué)們,大家好:

      本周的升旗儀式由我們班主持,我們班是

      一個請全體肅立,升旗儀式現(xiàn)在開始:

      儀式第一項:介紹升旗手和護(hù)旗手。升旗手是我們班的和,護(hù)旗手是我們班的、、和。

      儀式第二項:出旗

      儀式第三項:奏國歌、升國旗。請全體師生面向國旗,敬禮(播放國歌)禮畢

      儀式第四項:國旗下宣誓。請大家舉起右拳,面向國旗莊嚴(yán)宣誓:忠于祖國,為祖國服務(wù)

      儀式第五項:國旗下講話。由我們班的為大家演講。

      儀式第六項:請學(xué)生會同學(xué)總結(jié)上周情況。

      儀式第七項:請朱校長講話,大家掌聲歡迎。

      儀式第八項:請郭校長講話,大家掌聲歡迎。

      儀式第九項:升旗儀式結(jié)束,請各班帶回。

      第五篇:升國旗儀式

      第十三周升國旗儀式儀程

      主持:張語

      升旗手:高一(1)班 羅杰 范超 白軍強

      國歌指揮:茄燕喃

      儀程:

      本周升國旗儀式有我們高一(1)班、高一(2班共同擔(dān)任 升國旗儀式正式開始。

      第一項:出旗

      第二項:升國旗、奏國歌;

      第三項:唱國歌;

      第四項:國旗下講話;

      第五項:國旗下宣誓(我們在莊嚴(yán)的國旗下宣誓,請舉起右手)

      我以青春的名義宣誓;熱愛祖國,熱愛 學(xué)習(xí),尊敬師長,尊敬同學(xué)。嚴(yán)于律己,志存高遠(yuǎn)。用信念戰(zhàn)勝困難,用效率創(chuàng)造成功,用青春激昂文字,用智慧改變?nèi)松?。第六項:請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話;

      升旗儀式完畢,請各班有序帶回。

      很高興能站在這莊嚴(yán)的國旗下講話,今天我演講的題目是:

      《用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來享受學(xué)習(xí)的樂趣》。一位外國教育家也曾說過“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人”??梢娬_、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對提高成績、培養(yǎng)能力、造就具有創(chuàng)新精神的人才具有重大的意義。

      在學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)我們好多同學(xué)因沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,而認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的差事。其實當(dāng)你掌握了學(xué)習(xí)方法之后,你會發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)不是一種壓力不是負(fù)擔(dān),而是一種幸福是快樂。下面我想結(jié)合以前自己做同學(xué)對學(xué)習(xí)的體會和現(xiàn)在做教師對學(xué)習(xí)的感受,向大家介紹一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

      首先,要制定好明確的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。我們無論做什么事都要有明確的奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)尤其如此。目標(biāo)越明確、學(xué)習(xí)積極性就越高。目標(biāo)越宏偉,為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅強。我們每個同學(xué)都要根據(jù)自身實際,制定好每學(xué)年甚至每個月的學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂好自己在全年級甚至全班級的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      其次,要抓好各學(xué)習(xí)各個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)一般可分為四個環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點,也有其關(guān)鍵。

      關(guān)于預(yù)習(xí):同學(xué)們一定要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。預(yù)習(xí)能

      使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破,課下你會覺得輕松愉快。合理安排預(yù)習(xí)的方法因人而異,有的同學(xué)是邊讀邊思考,對新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時讀、畫、圈、點,在自己不理解的問題做上記號,以便上課時注意。在預(yù)習(xí)過程中注意要從實際情況出發(fā)來確定預(yù)習(xí)時間及內(nèi)容??梢栽谕瓿僧?dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,根據(jù)余下時間的多少來決定預(yù)習(xí)的深度與廣度。

      關(guān)于聽課:聽課是學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)。凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué),在課堂上都會全神貫注,目不斜視,高度集中精力,認(rèn)真聽講。因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內(nèi)容講述或點撥得非常透徹,因此你們要集中精力聽。要在把教師所講的內(nèi)容吃透、吃深的基礎(chǔ)上,積極思考,大膽質(zhì)疑,踴躍發(fā)言。聽課中還要記好筆記,這是一種良好的聽課習(xí)慣,記筆記時要注意不能只聽不記,更不能只記不聽。可以記在課本上、教學(xué)內(nèi)容附近,這樣記錄不易丟失,又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,即實用,又利于今后復(fù)習(xí)。

      關(guān)于復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)時要對學(xué)過的知識繼續(xù)加工,使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復(fù)習(xí)中把新舊知識聯(lián)系起來,增強記憶。這樣,你的知識結(jié)構(gòu)才能扎實而合理。一些同學(xué)為什麼學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀,我認(rèn)為,很重要的一條就是認(rèn)真復(fù)習(xí),溫故而知新。

      關(guān)于作業(yè):老師布置作業(yè)的目的是鞏固同學(xué)們學(xué)習(xí)的知識。

      多數(shù)同學(xué)為了完成任務(wù),不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先要過一遍課本,和老師講解的內(nèi)容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時的復(fù)習(xí)了一遍,然后再做作業(yè),即快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。同時,作業(yè)要獨立完成,典型的要反復(fù)練習(xí),這樣能形成技能、技巧。

      同學(xué)們,請你們記?。核械母冻觯紩薪Y(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲。最后,老師衷心的希望同學(xué)們在科學(xué)的學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下,能每天享受著學(xué)習(xí)帶來的樂趣,體驗著學(xué)習(xí)帶來的幸福!

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