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      閱覽室工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 23:50:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:閱覽室工作總結(jié)

      圖書閱覽室工作總結(jié)

      2012新年即將來臨,本學(xué)期閱覽室工作已經(jīng)結(jié)束。本學(xué)期學(xué)校圖書閱覽室工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地的工作,使工作落到了實(shí)處,閱覽室從學(xué)期開始搬遷,整理,裝飾,豐富藏書,逐步形成了現(xiàn)在的規(guī)格。回顧過去,展望未來,本學(xué)期工作總結(jié)如下:

      一、地位條件

      本學(xué)期我校制定了圖書閱覽室各種制度,圖書閱覽室工作列入學(xué)校辦公室常規(guī)工作,李玲主任等多位領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)閱覽室工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),促進(jìn)了圖書閱覽室的工作的進(jìn)步。

      閱覽室訂閱了國內(nèi)知名重要的報(bào)紙和雜志,有《中國青年報(bào)》、《中國消費(fèi)者報(bào)》、《信陽日?qǐng)?bào)》、《中國教育報(bào)》等,《教育科研》、《中小學(xué)教育》等教育類雜志,還有每門學(xué)科的專業(yè)期刊,方便本校教師在教育管理、專業(yè)等多方面的再深造。

      二、管理與研究

      嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,定期核對(duì)書籍?dāng)?shù)目,數(shù)目相符,簿冊(cè)齊全。閱覽室里的書籍收發(fā)借閱嚴(yán)格登記并定期整理、裝訂整齊。本學(xué)期新增圖書,認(rèn)真規(guī)范的登記編目及時(shí)上架,使圖書及時(shí)、充分利用。

      三、使用效果

      室內(nèi)整潔,內(nèi)部設(shè)施擺放整齊,廉潔文化標(biāo)語,各種制度健全,文化氛圍濃厚。新書及時(shí)發(fā)校訊通向老師們推薦,閱覽室定時(shí)開放,借閱正常。

      以上是本學(xué)期閱覽室工作總結(jié),在今后的工作中,我將更加努力的做好閱覽室工作,為本校教師教育教學(xué)服務(wù)。

      第二篇:閱覽室工作總結(jié)

      閱覽室工作總結(jié)

      時(shí)光匆匆,歲月如梭,本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這一學(xué)期中,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校閱覽室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去這學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

      一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,使閱覽室的工作規(guī)范化。

      1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,閱覽室工作也不例外。開學(xué)初,閱覽室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

      2、閱覽室實(shí)行定時(shí)開放,學(xué)生每天下午自由閱覽的時(shí)間是17:00—17:30,閱覽時(shí),充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時(shí),建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記,當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書筆記上,到期末語文教師進(jìn)行匯總評(píng)比,看哪位學(xué)生寫得比較好。

      3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛護(hù)圖書,不能損壞,更不能丟失,如若丟失,一律按制度進(jìn)行賠償。

      4、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,做好新書介紹工作。努力搞好閱覽室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報(bào)刊排列整齊。

      二、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

      1、新購進(jìn)的圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

      2、學(xué)校閱覽室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹工作。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。

      3、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進(jìn)行修補(bǔ),無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

      總之,學(xué)校閱覽室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。閱覽管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓閱覽室成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

      第三篇:閱覽室工作總結(jié)

      圖書室工作總結(jié)2008-2009

      本學(xué)期學(xué)校圖書館本學(xué)期的各項(xiàng)工作得以順利完成?,F(xiàn)將一學(xué)期來圖書室的工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)圖書館管理員自身素質(zhì)的提高,在認(rèn)真參加學(xué)校各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)強(qiáng)化了對(duì)圖書館工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);特別是在現(xiàn)代化信息環(huán)境下對(duì)圖書和信息的收集管理方面加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐。使學(xué)校圖書的管理和借閱工作提高了一定的水平。

      二、認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要,完成了新書的選購工作。老師認(rèn)真做好編目、典藏工作,做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。保證每日的正常開放,開放服務(wù)努力做到以讀者為中心,嚴(yán)格遵守開放時(shí)間。同時(shí)為學(xué)生做好讀書知識(shí)講座,培訓(xùn)好圖書館小干部,經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),使他們的工作很快走入正軌。在這些小圖書管理員的幫助下,班級(jí)圖書角也得到了充分的利用,基本做到了使學(xué)生多讀書、讀好書。

      三、開學(xué)初,建立建全了教師閱覽室管理的各項(xiàng)工作;確定了教師閱覽室閱覽時(shí)間和教師閱覽人次;完善了閱覽室閱覽記錄。還很快做好了發(fā)放教輔用書和教學(xué)掛圖的工作,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

      四、完成新書借閱卡的制作和管理工作;為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。

      五、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。特別是為學(xué)校教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)資料和閱讀指導(dǎo)場(chǎng)所。認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的續(xù)訂工作,特別對(duì)上級(jí)部門關(guān)照訂閱的,都能超額完成。并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助,代理訂閱業(yè)務(wù),并把每期報(bào)刊雜志分發(fā)到每位讀者手中。

      六、在做好學(xué)生借閱圖書、報(bào)刊的基礎(chǔ)上,各班分別培養(yǎng)了小小圖書管理員。做好的圖書的措閱工作,還培養(yǎng)了學(xué)生的工作能力。受到班主任的好評(píng)。

      七、積極配合學(xué)校的工作,為學(xué)?!白x書節(jié)”活動(dòng)提供了必要的幫助和有力的支持。僅在“讀書節(jié)”活動(dòng)中,借閱圖書率達(dá)成 % 一學(xué)年來,我們強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),認(rèn)真為讀者服務(wù),樹立讀者至上的服務(wù)理念;增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),做好宣傳教育工作和衛(wèi)生工作,為讀者營造了一個(gè)和諧、溫馨、整潔的讀書氛圍,為教育教學(xué)工作的順利開展提供了保證。下階段,我們還不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取把圖書室工作做得更細(xì)更實(shí)。

      圖書室工作總結(jié)2009-2010

      本學(xué)年學(xué)校圖書館本學(xué)期的各項(xiàng)工作得以順利完成?,F(xiàn)將一學(xué)年來圖書室的工作總結(jié)如下:

      加強(qiáng)圖書館管理員自身素質(zhì)的提高,在認(rèn)真參加學(xué)校各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)強(qiáng)化了對(duì)圖書館工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);特別是在現(xiàn)代化信息環(huán)境下對(duì)圖書和信息的收集管理方面加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐。使學(xué)校圖書的管理和借閱工作提高了一定的水平。

      認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要,完成了新書的選購工作。老師認(rèn)真做好編目、典藏工作,做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。保證每日的正常開放,開放服務(wù)努力做到以讀者為中心,嚴(yán)格遵守開放時(shí)間。同時(shí)為學(xué)生做好讀書知識(shí)講座,培訓(xùn)好圖書館小干部,經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),使他們的工作很快走入正軌。在這些小圖書管理員的幫助下,班級(jí)圖書角也得到了充分的利用,基本做到了使學(xué)生多讀書、讀好書。

      建立建全了教師閱覽室管理的各項(xiàng)工作;確定了教師閱覽室閱覽時(shí)間和教師閱覽人次;完善了閱覽室閱覽記錄。還很快做好了發(fā)放教輔用書和教學(xué)掛圖的工作,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

      完成新書借閱卡的制作和管理工作;為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。

      積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。特別是為學(xué)校教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)資料和閱讀指導(dǎo)場(chǎng)所。認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的續(xù)訂工作,特別對(duì)上級(jí)部門關(guān)照訂閱的,都能超額完成。并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助,代理訂閱業(yè)務(wù),并把每期報(bào)刊雜志分發(fā)到每位讀者手中。

      在做好學(xué)生借閱圖書、報(bào)刊的基礎(chǔ)上,各班分別培養(yǎng)了小小圖書管理員。做好的圖書的措閱工作,還培養(yǎng)了學(xué)生的工作能力。受到班主任的好評(píng)。

      圖書室工作總結(jié)2010-2011

      本學(xué)年學(xué)校圖書館本學(xué)期的各項(xiàng)工作得以順利完成。現(xiàn)將一學(xué)年來圖書室的工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)圖書館管理員自身素質(zhì)的提高,在認(rèn)真參加學(xué)校各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)強(qiáng)化了對(duì)圖書館工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);特別是在現(xiàn)代化信息環(huán)境下對(duì)圖書和信息的收集管理方面加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐。使學(xué)校圖書的管理和借閱工作提高了一定的水平。

      二、認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要,完成了新書的選購工作。老師認(rèn)真做好編目、典藏工作,做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。保證每日的正常開放,開放服務(wù)努力做到以讀者為中心,嚴(yán)格遵守開放時(shí)間。同時(shí)為學(xué)生做好讀書知識(shí)講座,培訓(xùn)好圖書館小干部,經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),使他們的工作很快走入正軌。在這些小圖書管理員的幫助下,班級(jí)圖書角也得到了充分的利用,基本做到了使學(xué)生多讀書、讀好書。

      三、開學(xué)初,建立建全了教師閱覽室管理的各項(xiàng)工作;確定了教師閱覽室閱覽時(shí)間和教師閱覽人次;完善了閱覽室閱覽記錄。還很快做好了發(fā)放教輔用書和教學(xué)掛圖的工作,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

      四、完成新書借閱卡的制作和管理工作;為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。

      五、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。特別是為學(xué)校教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)資料和閱讀指導(dǎo)場(chǎng)所。認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的續(xù)訂工作,特別對(duì)上級(jí)部門關(guān)照訂閱的,都能超額完成。并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助,代理訂閱業(yè)務(wù),并把每期報(bào)刊雜志分發(fā)到每位讀者手中。

      六、在做好學(xué)生借閱圖書、報(bào)刊的基礎(chǔ)上,各班分別培養(yǎng)了小小圖書管理員。做好的圖書的措閱工作,還培養(yǎng)了學(xué)生的工作能力。受到班主任的好評(píng)。

      七、積極配合學(xué)校大隊(duì)部的工作,為學(xué)?!白x書節(jié)”活動(dòng)提供了必要的幫助和有力的支持。僅在“讀書節(jié)”活動(dòng)中,借閱圖書率達(dá)成 % 一學(xué)年來,我們強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),認(rèn)真為讀者服務(wù),樹立讀者至上的服務(wù)理念;增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),做好宣傳教育工作和衛(wèi)生工作,為讀者營造了一個(gè)和諧、溫馨、整潔的讀書氛圍,為教育教學(xué)工作的順利開展提供了保證。下階段,我們還不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取把圖書室工作做得更細(xì)更實(shí)。

      第四篇:閱覽室工作總結(jié)

      閱覽室工作總結(jié)

      半學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,比較圓滿地完成了這半學(xué)期交給的工作和任務(wù)。受到了學(xué)校和廣大師生的好評(píng)。回顧本學(xué)期的工作,成績是主要的,但也有不足,為找出工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更好地做好以后的工作,特總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟

      本學(xué)期一開始,我們就按照學(xué)校的布置,制定政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們按計(jì)劃地在每周所定的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里,認(rèn)真地學(xué)習(xí),并寫出了幾十篇學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)理清了觀念,在工作中心向一處想,勁向一處使,學(xué)校的工作出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勇于開拓的好勢(shì)頭。早工作中我們遵守各種規(guī)章制度,不遲到,不礦工,盡職盡責(zé),任勞任怨,全心全意地做好自己的本職工作,協(xié)助全校師生上好閱覽課。為達(dá)到全面教育教學(xué)的目的貢獻(xiàn)了自己的力量。

      二、克服困難,搞好閱覽室工作

      1、閱覽室管理人員要嚴(yán)格遵守工作制度,盡量提前開創(chuàng)透氣,保證室內(nèi)空氣流通,清新。

      2、努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每日最少清掃一次,灑水拖擦坐等要做到整齊劃一,每周擦抹兩次。

      3、為盡量保證室內(nèi)的桌凳、墻壁完好無損配合班主任和語文教室,對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,上課時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求和管理,做到有備無患。

      由于上述措施得力,執(zhí)行認(rèn)真,在本學(xué)期的工作中基本達(dá)到了目的和要求。

      三、閱覽課是集中學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的一種形式,上閱讀課的目的是希望學(xué)生通過課外閱讀拓展綜合能力,對(duì)事物形成自己的思想和看法,而不是限于書本的概念。通過課外閱讀,學(xué)生了界他們的所出的市場(chǎng),從中學(xué)習(xí)到辨別善惡的能力。在本學(xué)期的閱覽客商,在管理員和認(rèn)科教師的認(rèn)真管理指導(dǎo)下,大部分學(xué)生比較認(rèn)真地閱讀了書籍、報(bào)刊、并認(rèn)真做了筆記。從中吸取了豐富的知識(shí),拓寬了自己的眼界,提高了學(xué)習(xí)語文的綜合能力,獲得了廣大師生的好評(píng)。但是同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了部分問題和不足,如:有的學(xué)生只讀不記筆記,有的學(xué)生抓不住重點(diǎn),只看熱鬧,還有的偷懶,休息應(yīng)付不學(xué)習(xí),個(gè)別學(xué)生還在書刊上亂涂、亂劃,撕開書頁等。這種現(xiàn)象都有待于在下一學(xué)期的工作中拿出相應(yīng)的措施去糾正,力爭(zhēng)把閱覽課上的更好。

      在半學(xué)期的工作中,有的放失,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),我們認(rèn)真地總結(jié),揚(yáng)長補(bǔ)短,力爭(zhēng)把下學(xué)期的工作做的更好。

      閱覽室工作總結(jié)

      周 堂

      中 學(xué)

      2013年9月

      第五篇:閱覽室工作總結(jié)

      2013-2014 閱覽室工作總結(jié)

      補(bǔ)

      學(xué)

      二〇一三年十二月三十一日

      閱覽室工作總結(jié)

      一學(xué)期以來,經(jīng)過本人的努力,閱覽室管理工作有了明 顯的提高?,F(xiàn)將過去這一年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

      一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟

      本學(xué)期一開始,我就按照學(xué)校的布置,制定政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且按計(jì)劃地在每周所定的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),理清了觀念,遵守各種規(guī)章制度,不遲到,不曠工,盡職盡責(zé),任勞任怨,全心全意地做好自己的本職工作,為達(dá)到全面教育教學(xué)的目的貢獻(xiàn)了自己的力量。

      二、克服困難,搞好閱覽室工作

      1、閱覽室管理人員要嚴(yán)格遵守工作制度,盡量提前開創(chuàng)透氣,保證室內(nèi)空氣流通,清新。

      2、努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每日最少清掃一次,灑水拖擦坐等要做到整齊劃一,每周擦抹兩次。

      3、新進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

      4、閱覽室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大教師服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)教師的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

      5、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的回收和剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進(jìn)行修補(bǔ),無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

      實(shí)踐證明,閱覽室在繁榮校園文化生活,全面提高教學(xué)水平中起著不可低估的作用,無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓閱覽室成為老師們?nèi)≈槐M,用之不竭的知識(shí)源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

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