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      閱覽室工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 05:32:13下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:閱覽室工作總結(jié)

      閱覽室工作總結(jié)

      半學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,比較圓滿地完成了這半學(xué)期交給的工作和任務(wù)。受到了學(xué)校和廣大師生的好評(píng)?;仡櫛緦W(xué)期的工作,成績(jī)是主要的,但也有不足,為找出工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更好地做好以后的工作,特總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟

      本學(xué)期一開(kāi)始,我們就按照學(xué)校的布置,制定政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們按計(jì)劃地在每周所定的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里,認(rèn)真地學(xué)習(xí),并寫出了幾十篇學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)理清了觀念,在工作中心向一處想,勁向一處使,學(xué)校的工作出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勇于開(kāi)拓的好勢(shì)頭。早工作中我們遵守各種規(guī)章制度,不遲到,不礦工,盡職盡責(zé),任勞任怨,全心全意地做好自己的本職工作,協(xié)助全校師生上好閱覽課。為達(dá)到全面教育教學(xué)的目的貢獻(xiàn)了自己的力量。

      二、克服困難,搞好閱覽室工作

      1、閱覽室管理人員要嚴(yán)格遵守工作制度,盡量提前開(kāi)創(chuàng)透氣,保證室內(nèi)空氣流通,清新。

      2、努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每日最少清掃一次,灑水拖擦坐等要做到整齊劃一,每周擦抹兩次。

      3、為盡量保證室內(nèi)的桌凳、墻壁完好無(wú)損配合班主任和語(yǔ)文教室,對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育,上課時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求和管理,做到有備無(wú)患。

      由于上述措施得力,執(zhí)行認(rèn)真,在本學(xué)期的工作中基本達(dá)到了目的和要求。

      三、閱覽課是集中學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的一種形式,上閱讀課的目的是希望學(xué)生通過(guò)課外閱讀拓展綜合能力,對(duì)事物形成自己的思想和看法,而不是限于書本的概念。通過(guò)課外閱讀,學(xué)生了界他們的所出的市場(chǎng),從中學(xué)習(xí)到辨別善惡的能力。在本學(xué)期的閱覽客商,在管理員和認(rèn)科教師的認(rèn)真管理指導(dǎo)下,大部分學(xué)生比較認(rèn)真地閱讀了書籍、報(bào)刊、并認(rèn)真做了筆記。從中吸取了豐富的知識(shí),拓寬了自己的眼界,提高了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的綜合能力,獲得了廣大師生的好評(píng)。但是同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了部分問(wèn)題和不足,如:有的學(xué)生只讀不記筆記,有的學(xué)生抓不住重點(diǎn),只看熱鬧,還有的偷懶,休息應(yīng)付不學(xué)習(xí),個(gè)別學(xué)生還在書刊上亂涂、亂劃,撕開(kāi)書頁(yè)等。這種現(xiàn)象都有待于在下一學(xué)期的工作中拿出相應(yīng)的措施去糾正,力爭(zhēng)把閱覽課上的更好。

      在半學(xué)期的工作中,有的放失,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),我們認(rèn)真地總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)把下學(xué)期的工作做的更好。

      閱覽室工作總結(jié)

      趙 石 畔 中 學(xué)

      李瑞蓉

      2010年12月

      七年級(jí)歷史教學(xué)工作總結(jié)

      本學(xué)期擔(dān)任七年級(jí)的歷史教學(xué)工作,在工作中以江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)四有一代新人,本期初一歷史除認(rèn)真的向?qū)W生傳授了應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)之外,還向?qū)W生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育、優(yōu)秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。

      一、本學(xué)期實(shí)施的措施及成效

      1.做好充分的課前準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。為了能更好的講好歷史課,我購(gòu)買并閱讀了很多歷史方面的書籍,比如歷史知識(shí)成語(yǔ)故事從書、歷史基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)、初一歷史優(yōu)化練習(xí)等等。在備課前,我將這些書里的相關(guān)內(nèi)容仔細(xì)的看一遍,過(guò)濾出與知識(shí)點(diǎn)比較貼近又能結(jié)合實(shí)際引起學(xué)生興趣的內(nèi)容精心的組織起來(lái),參照教學(xué)大綱及教參、教案,盡量使歷史教學(xué)即符合大綱要求又充滿樂(lè)趣。

      2.細(xì)致批發(fā)學(xué)生的作業(yè),針對(duì)學(xué)生不同的特點(diǎn)給予不同的評(píng)語(yǔ),使學(xué)生作業(yè)不僅僅鞏固所學(xué)知識(shí),更成為了和學(xué)生溝通的橋梁。正確引導(dǎo)學(xué)生,耐心解答學(xué)生遇到的問(wèn)題,取得了學(xué)生的信任,成為學(xué)生的良朋好友。

      3.積極參加歷史教研活動(dòng),吸取歷史科有經(jīng)驗(yàn)老師的教法,深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論,聽(tīng)課達(dá)16節(jié)。4.優(yōu)化課堂教學(xué),采用多種多樣的教法。如分析法、討論法,自學(xué)、閱讀等方式,使學(xué)生有自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效率。

      5.嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,采用“平時(shí)分積分制”,大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,使學(xué)生上課的注意力集中了,并且養(yǎng)成了主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在積分制實(shí)行過(guò)程中,注意分層,對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生減低問(wèn)題難度,增強(qiáng)其自信心。通過(guò)本學(xué)期的實(shí)踐證明該制度實(shí)行后課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn):一部分處于中游的同學(xué)積極性提高了,而且逐漸養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;一部分成績(jī)不大好甚至平常很調(diào)皮的學(xué)生,回答出問(wèn)題加了分或因表現(xiàn)有進(jìn)步加了分受到了表?yè)P(yáng)下次就會(huì)做得更好,慢慢的就有了很大轉(zhuǎn)變。當(dāng)然在積分制剛剛推廣時(shí)也遇到了一些問(wèn)題,有些學(xué)生為了多加分在舉手答題時(shí)就會(huì)過(guò)于積極從而影響課堂紀(jì)律,我就趁此機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行了思想教育,不斷改進(jìn)、完善積分制,如全班表現(xiàn)得積極合作就全班加分,增進(jìn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

      6.按質(zhì)按量完成了本學(xué)期22課基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中,突出了重點(diǎn)、難點(diǎn),抓住基礎(chǔ)點(diǎn),講清了重大歷史事件,評(píng)析了重要?dú)v史人物,使學(xué)生通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)掌握了從隨朝到明朝的重要經(jīng)濟(jì)、政治、文化各方面的內(nèi)容。

      7.通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育:通過(guò)對(duì)歷史文化、經(jīng)濟(jì)等和成就講授,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感;教會(huì)學(xué)生客觀分析歷史人物,提高了學(xué)生綜合分析事物的能力;進(jìn)行了維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的教育;進(jìn)行了優(yōu)秀品德和高尚情操教育。提高了學(xué)生思想覺(jué)悟。

      二、不足之處及存在問(wèn)題

      學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視,所以學(xué)習(xí)大部分是憑興趣去學(xué),不夠精細(xì),高分不多。今后要從提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面著手,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,找到更適合學(xué)生的教學(xué)方法,努力使歷史科成績(jī)更進(jìn)一步的提高。

      七年級(jí)歷史教學(xué)總結(jié)

      趙 石 畔 中 學(xué)

      李瑞蓉

      2010年12月

      第二篇:閱覽室工作總結(jié)

      閱覽室工作總結(jié)

      時(shí)光匆匆,歲月如梭,本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這一學(xué)期中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校閱覽室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過(guò)去這學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

      一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,使閱覽室的工作規(guī)范化。

      1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,閱覽室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,閱覽室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

      2、閱覽室實(shí)行定時(shí)開(kāi)放,學(xué)生每天下午自由閱覽的時(shí)間是17:00—17:30,閱覽時(shí),充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時(shí),建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記,當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書筆記上,到期末語(yǔ)文教師進(jìn)行匯總評(píng)比,看哪位學(xué)生寫得比較好。

      3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護(hù)圖書,不能損壞,更不能丟失,如若丟失,一律按制度進(jìn)行賠償。

      4、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,做好新書介紹工作。努力搞好閱覽室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報(bào)刊排列整齊。

      二、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

      1、新購(gòu)進(jìn)的圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

      2、學(xué)校閱覽室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹工作。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。

      3、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進(jìn)行修補(bǔ),無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

      總之,學(xué)校閱覽室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。閱覽管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓閱覽室成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。

      第三篇:閱覽室工作總結(jié)

      圖書室工作總結(jié)2008-2009

      本學(xué)期學(xué)校圖書館本學(xué)期的各項(xiàng)工作得以順利完成?,F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)圖書室的工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)圖書館管理員自身素質(zhì)的提高,在認(rèn)真參加學(xué)校各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)強(qiáng)化了對(duì)圖書館工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);特別是在現(xiàn)代化信息環(huán)境下對(duì)圖書和信息的收集管理方面加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐。使學(xué)校圖書的管理和借閱工作提高了一定的水平。

      二、認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要,完成了新書的選購(gòu)工作。老師認(rèn)真做好編目、典藏工作,做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。保證每日的正常開(kāi)放,開(kāi)放服務(wù)努力做到以讀者為中心,嚴(yán)格遵守開(kāi)放時(shí)間。同時(shí)為學(xué)生做好讀書知識(shí)講座,培訓(xùn)好圖書館小干部,經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),使他們的工作很快走入正軌。在這些小圖書管理員的幫助下,班級(jí)圖書角也得到了充分的利用,基本做到了使學(xué)生多讀書、讀好書。

      三、開(kāi)學(xué)初,建立建全了教師閱覽室管理的各項(xiàng)工作;確定了教師閱覽室閱覽時(shí)間和教師閱覽人次;完善了閱覽室閱覽記錄。還很快做好了發(fā)放教輔用書和教學(xué)掛圖的工作,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

      四、完成新書借閱卡的制作和管理工作;為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。

      五、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。特別是為學(xué)校教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)資料和閱讀指導(dǎo)場(chǎng)所。認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的續(xù)訂工作,特別對(duì)上級(jí)部門關(guān)照訂閱的,都能超額完成。并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助,代理訂閱業(yè)務(wù),并把每期報(bào)刊雜志分發(fā)到每位讀者手中。

      六、在做好學(xué)生借閱圖書、報(bào)刊的基礎(chǔ)上,各班分別培養(yǎng)了小小圖書管理員。做好的圖書的措閱工作,還培養(yǎng)了學(xué)生的工作能力。受到班主任的好評(píng)。

      七、積極配合學(xué)校的工作,為學(xué)校“讀書節(jié)”活動(dòng)提供了必要的幫助和有力的支持。僅在“讀書節(jié)”活動(dòng)中,借閱圖書率達(dá)成 % 一學(xué)年來(lái),我們強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),認(rèn)真為讀者服務(wù),樹立讀者至上的服務(wù)理念;增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),做好宣傳教育工作和衛(wèi)生工作,為讀者營(yíng)造了一個(gè)和諧、溫馨、整潔的讀書氛圍,為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保證。下階段,我們還不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取把圖書室工作做得更細(xì)更實(shí)。

      圖書室工作總結(jié)2009-2010

      本學(xué)年學(xué)校圖書館本學(xué)期的各項(xiàng)工作得以順利完成。現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)圖書室的工作總結(jié)如下:

      加強(qiáng)圖書館管理員自身素質(zhì)的提高,在認(rèn)真參加學(xué)校各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)強(qiáng)化了對(duì)圖書館工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);特別是在現(xiàn)代化信息環(huán)境下對(duì)圖書和信息的收集管理方面加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐。使學(xué)校圖書的管理和借閱工作提高了一定的水平。

      認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要,完成了新書的選購(gòu)工作。老師認(rèn)真做好編目、典藏工作,做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。保證每日的正常開(kāi)放,開(kāi)放服務(wù)努力做到以讀者為中心,嚴(yán)格遵守開(kāi)放時(shí)間。同時(shí)為學(xué)生做好讀書知識(shí)講座,培訓(xùn)好圖書館小干部,經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),使他們的工作很快走入正軌。在這些小圖書管理員的幫助下,班級(jí)圖書角也得到了充分的利用,基本做到了使學(xué)生多讀書、讀好書。

      建立建全了教師閱覽室管理的各項(xiàng)工作;確定了教師閱覽室閱覽時(shí)間和教師閱覽人次;完善了閱覽室閱覽記錄。還很快做好了發(fā)放教輔用書和教學(xué)掛圖的工作,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

      完成新書借閱卡的制作和管理工作;為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。

      積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。特別是為學(xué)校教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)資料和閱讀指導(dǎo)場(chǎng)所。認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的續(xù)訂工作,特別對(duì)上級(jí)部門關(guān)照訂閱的,都能超額完成。并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助,代理訂閱業(yè)務(wù),并把每期報(bào)刊雜志分發(fā)到每位讀者手中。

      在做好學(xué)生借閱圖書、報(bào)刊的基礎(chǔ)上,各班分別培養(yǎng)了小小圖書管理員。做好的圖書的措閱工作,還培養(yǎng)了學(xué)生的工作能力。受到班主任的好評(píng)。

      圖書室工作總結(jié)2010-2011

      本學(xué)年學(xué)校圖書館本學(xué)期的各項(xiàng)工作得以順利完成?,F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)圖書室的工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)圖書館管理員自身素質(zhì)的提高,在認(rèn)真參加學(xué)校各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)強(qiáng)化了對(duì)圖書館工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);特別是在現(xiàn)代化信息環(huán)境下對(duì)圖書和信息的收集管理方面加強(qiáng)了學(xué)習(xí)和實(shí)踐。使學(xué)校圖書的管理和借閱工作提高了一定的水平。

      二、認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要,完成了新書的選購(gòu)工作。老師認(rèn)真做好編目、典藏工作,做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。保證每日的正常開(kāi)放,開(kāi)放服務(wù)努力做到以讀者為中心,嚴(yán)格遵守開(kāi)放時(shí)間。同時(shí)為學(xué)生做好讀書知識(shí)講座,培訓(xùn)好圖書館小干部,經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo),使他們的工作很快走入正軌。在這些小圖書管理員的幫助下,班級(jí)圖書角也得到了充分的利用,基本做到了使學(xué)生多讀書、讀好書。

      三、開(kāi)學(xué)初,建立建全了教師閱覽室管理的各項(xiàng)工作;確定了教師閱覽室閱覽時(shí)間和教師閱覽人次;完善了閱覽室閱覽記錄。還很快做好了發(fā)放教輔用書和教學(xué)掛圖的工作,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

      四、完成新書借閱卡的制作和管理工作;為學(xué)校教師和學(xué)生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。

      五、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。特別是為學(xué)校教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)資料和閱讀指導(dǎo)場(chǎng)所。認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的續(xù)訂工作,特別對(duì)上級(jí)部門關(guān)照訂閱的,都能超額完成。并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識(shí)前沿提供幫助,代理訂閱業(yè)務(wù),并把每期報(bào)刊雜志分發(fā)到每位讀者手中。

      六、在做好學(xué)生借閱圖書、報(bào)刊的基礎(chǔ)上,各班分別培養(yǎng)了小小圖書管理員。做好的圖書的措閱工作,還培養(yǎng)了學(xué)生的工作能力。受到班主任的好評(píng)。

      七、積極配合學(xué)校大隊(duì)部的工作,為學(xué)?!白x書節(jié)”活動(dòng)提供了必要的幫助和有力的支持。僅在“讀書節(jié)”活動(dòng)中,借閱圖書率達(dá)成 % 一學(xué)年來(lái),我們強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),認(rèn)真為讀者服務(wù),樹立讀者至上的服務(wù)理念;增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),做好宣傳教育工作和衛(wèi)生工作,為讀者營(yíng)造了一個(gè)和諧、溫馨、整潔的讀書氛圍,為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了保證。下階段,我們還不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取把圖書室工作做得更細(xì)更實(shí)。

      第四篇:閱覽室工作總結(jié)

      閱覽室工作總結(jié)

      半學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,比較圓滿地完成了這半學(xué)期交給的工作和任務(wù)。受到了學(xué)校和廣大師生的好評(píng)。回顧本學(xué)期的工作,成績(jī)是主要的,但也有不足,為找出工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),更好地做好以后的工作,特總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟

      本學(xué)期一開(kāi)始,我們就按照學(xué)校的布置,制定政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們按計(jì)劃地在每周所定的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里,認(rèn)真地學(xué)習(xí),并寫出了幾十篇學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)理清了觀念,在工作中心向一處想,勁向一處使,學(xué)校的工作出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勇于開(kāi)拓的好勢(shì)頭。早工作中我們遵守各種規(guī)章制度,不遲到,不礦工,盡職盡責(zé),任勞任怨,全心全意地做好自己的本職工作,協(xié)助全校師生上好閱覽課。為達(dá)到全面教育教學(xué)的目的貢獻(xiàn)了自己的力量。

      二、克服困難,搞好閱覽室工作

      1、閱覽室管理人員要嚴(yán)格遵守工作制度,盡量提前開(kāi)創(chuàng)透氣,保證室內(nèi)空氣流通,清新。

      2、努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每日最少清掃一次,灑水拖擦坐等要做到整齊劃一,每周擦抹兩次。

      3、為盡量保證室內(nèi)的桌凳、墻壁完好無(wú)損配合班主任和語(yǔ)文教室,對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育,上課時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格要求和管理,做到有備無(wú)患。

      由于上述措施得力,執(zhí)行認(rèn)真,在本學(xué)期的工作中基本達(dá)到了目的和要求。

      三、閱覽課是集中學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的一種形式,上閱讀課的目的是希望學(xué)生通過(guò)課外閱讀拓展綜合能力,對(duì)事物形成自己的思想和看法,而不是限于書本的概念。通過(guò)課外閱讀,學(xué)生了界他們的所出的市場(chǎng),從中學(xué)習(xí)到辨別善惡的能力。在本學(xué)期的閱覽客商,在管理員和認(rèn)科教師的認(rèn)真管理指導(dǎo)下,大部分學(xué)生比較認(rèn)真地閱讀了書籍、報(bào)刊、并認(rèn)真做了筆記。從中吸取了豐富的知識(shí),拓寬了自己的眼界,提高了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的綜合能力,獲得了廣大師生的好評(píng)。但是同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了部分問(wèn)題和不足,如:有的學(xué)生只讀不記筆記,有的學(xué)生抓不住重點(diǎn),只看熱鬧,還有的偷懶,休息應(yīng)付不學(xué)習(xí),個(gè)別學(xué)生還在書刊上亂涂、亂劃,撕開(kāi)書頁(yè)等。這種現(xiàn)象都有待于在下一學(xué)期的工作中拿出相應(yīng)的措施去糾正,力爭(zhēng)把閱覽課上的更好。

      在半學(xué)期的工作中,有的放失,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),我們認(rèn)真地總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)把下學(xué)期的工作做的更好。

      閱覽室工作總結(jié)

      周 堂

      中 學(xué)

      2013年9月

      第五篇:閱覽室工作總結(jié)

      2013-2014 閱覽室工作總結(jié)

      補(bǔ)

      學(xué)

      二〇一三年十二月三十一日

      閱覽室工作總結(jié)

      一學(xué)期以來(lái),經(jīng)過(guò)本人的努力,閱覽室管理工作有了明 顯的提高?,F(xiàn)將過(guò)去這一年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

      一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟

      本學(xué)期一開(kāi)始,我就按照學(xué)校的布置,制定政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且按計(jì)劃地在每周所定的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),理清了觀念,遵守各種規(guī)章制度,不遲到,不曠工,盡職盡責(zé),任勞任怨,全心全意地做好自己的本職工作,為達(dá)到全面教育教學(xué)的目的貢獻(xiàn)了自己的力量。

      二、克服困難,搞好閱覽室工作

      1、閱覽室管理人員要嚴(yán)格遵守工作制度,盡量提前開(kāi)創(chuàng)透氣,保證室內(nèi)空氣流通,清新。

      2、努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每日最少清掃一次,灑水拖擦坐等要做到整齊劃一,每周擦抹兩次。

      3、新進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

      4、閱覽室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大教師服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)教師的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

      5、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的回收和剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進(jìn)行修補(bǔ),無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

      實(shí)踐證明,閱覽室在繁榮校園文化生活,全面提高教學(xué)水平中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書管理工作,讓閱覽室成為老師們?nèi)≈槐M,用之不竭的知識(shí)源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。

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