第一篇：第五屆心理知識(shí)競(jìng)賽策劃

南京市第五屆心理知識(shí)競(jìng)賽

活動(dòng)目的：

1．加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，繁榮社團(tuán)文化；

2．增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識(shí)，普及心理健康知識(shí)，讓大學(xué)生活豐富多彩；

3．加強(qiáng)南京各大高校心理協(xié)會(huì)聯(lián)系，不斷豐富心理知識(shí)?；顒?dòng)時(shí)間：11月27日下午2點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：南京師范大學(xué)

主辦單位：南京師范大學(xué)心理與教育協(xié)會(huì)

參與單位：河海大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京中醫(yī)藥大學(xué)、南京森林公安、東南大學(xué)、南理工紫金學(xué)院、南京信息工程大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、中國(guó)藥科大學(xué)、三江學(xué)院、應(yīng)天學(xué)院、南京曉莊學(xué)院、南京師范大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京航天航空大學(xué)、南京審計(jì)學(xué)院、南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

競(jìng)賽流程和相關(guān)細(xì)則：

注：每支隊(duì)伍由6人組成，每支隊(duì)伍都要確定自己的隊(duì)名和口號(hào)。

一、舞臺(tái)任我秀（淘汰4支隊(duì)伍）

各代表隊(duì)根據(jù)學(xué)校距離遠(yuǎn)近（便于表演的商討與排練）分好的7個(gè)小組和順序依次進(jìn)行出場(chǎng)表演，展示自己的隊(duì)伍。展示形式不限（限時(shí)3分鐘）

PS：此環(huán)節(jié)主要考量團(tuán)隊(duì)的合作和自我形象的展示，要能體現(xiàn)隊(duì)伍的特色。（既要考量本校代表隊(duì)的展示，又要考察校際代表隊(duì)的合作。）由南師心協(xié)表演“愛因?yàn)樵谛闹小钡氖终Z歌

表演結(jié)束后，統(tǒng)分員將比賽結(jié)果告知主持人，主持人宣布淘汰的四支隊(duì)伍。

二、必答題（淘汰4支隊(duì)伍）

每小組有2道必答題，1個(gè)選擇題，每題5分，一個(gè)問答題，每個(gè)10分，問答題由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，記分員計(jì)分。答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分。

PS:此環(huán)節(jié)每支隊(duì)伍派2名選手上場(chǎng)參加比賽，并且每題只能由一人作答。關(guān)于計(jì)分： 第一支代表隊(duì)進(jìn)行必答題的環(huán)節(jié)（此環(huán)節(jié)第一題由各記分員按對(duì)錯(cuò)記錄得分，第二題由評(píng)委參與打分，另每題思考時(shí)間不得超過10秒鐘），完畢后，第二支代表隊(duì)回答必答題，計(jì)

分員計(jì)分??依此類推，直至十四個(gè)代表隊(duì)完成此階段比賽。各隊(duì)記分員和兩個(gè)總記分員核對(duì)各隊(duì)成績(jī)，并向統(tǒng)分員匯報(bào)分?jǐn)?shù)，統(tǒng)分員在進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)時(shí)統(tǒng)計(jì)上階段分?jǐn)?shù)。

【互動(dòng)游戲】主持人事先用硬紙板準(zhǔn)備一些圓形、三角形、長(zhǎng)條、四方形的圖形，邀請(qǐng)若干觀眾上場(chǎng)。如主持人給一人一個(gè)圓和一個(gè)長(zhǎng)條圖形，請(qǐng)他在規(guī)定的一分鐘內(nèi)，利用自己豐富的想象力進(jìn)行發(fā)散性思維，盡可能多地說出這兩個(gè)圖形可組合成哪些東西。例如圓和長(zhǎng)條成垂直就是一把傘，也可把它看作是一付大餅油條、筆記本和鋼筆，還可以組合成籃球架、鏡架、蒼蠅拍??游戲者一邊講，一邊演示，以組合巧妙、合理、形象、豐富多彩，數(shù)量

多者獲勝。（每人限時(shí)三十秒）獲勝者有獎(jiǎng)品。

互動(dòng)游戲結(jié)束后，記分員將各組的比分拿給主持人，由主持人公布名次和淘汰的隊(duì)伍。剩下的隊(duì)伍重新抽簽。

三、搶答題（淘汰6支隊(duì)伍）

把剩下的隊(duì)伍分成6組，每組選派兩位選手（不能重復(fù)上場(chǎng)）上場(chǎng)搶答。搶答的方式為找椅子，搬一些椅子，在椅子上放有一塊寫物品名稱的板，兩組各出一個(gè)人員，分別站在其中2張椅子前方，看下他們身后椅子上寫的物品，轉(zhuǎn)身后，工作人員換板順序，主持人喊開始之后選手立即去找自己看到的物品的板并站在現(xiàn)在的椅子所在位置，先找到的人答題，另一支隊(duì)伍幫答題的隊(duì)伍選題。本環(huán)節(jié)總共4題，每題5分，答對(duì)得5分，答錯(cuò)對(duì)方加5分。分?jǐn)?shù)與前面環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)進(jìn)行累加。

互動(dòng)：這一輪結(jié)束后，可以請(qǐng)各校的觀眾進(jìn)行作答，評(píng)委根據(jù)觀眾的作答可以相應(yīng)為各個(gè)參賽隊(duì)加分。

互動(dòng)游戲結(jié)束后，記分員將各自的分?jǐn)?shù)報(bào)給主持人，由主持人宣布名次和淘汰的6支隊(duì)伍。

四、肢體模仿、傳遞與表達(dá)環(huán)節(jié)（淘汰4支隊(duì)伍）

將進(jìn)入第四輪的隊(duì)伍分成兩組，分別上場(chǎng)進(jìn)行此環(huán)節(jié)表演，每隊(duì)派5名未參賽的參賽選手上場(chǎng)，其他所需演員從拉拉隊(duì)中選取，亦可從其他已淘汰學(xué)校的參賽隊(duì)員選取，共同完成傳遞。（先上場(chǎng)的每支代表隊(duì)站在第一個(gè)的隊(duì)員從工作人員手中抽取事先準(zhǔn)備好的紙條，不能被本代表隊(duì)其他隊(duì)員看到，否則直接淘汰。紙條上有事先寫好的需要模仿的動(dòng)物或者植物，所以隊(duì)員不能講話，不能發(fā)出聲音，不能寫字，只能用肢體表達(dá)。由第一個(gè)隊(duì)員模仿給第二個(gè)隊(duì)員看，其他隊(duì)員必須背對(duì)之，再由第二個(gè)隊(duì)員模仿給第三個(gè)隊(duì)員看，依次類

推，由最后一個(gè)隊(duì)員說出模仿的是什么。限時(shí)5分鐘，由工作人員統(tǒng)計(jì)，說出正確答案最多的代表隊(duì)獲勝，得10分，第二多的得5分，其余不得分。）

表演結(jié)束后，未表演的隊(duì)中抽取1個(gè)進(jìn)行才藝表演

記分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，交給主持人，主持人公布晉級(jí)名單

五、電影表演環(huán)節(jié)

進(jìn)入第五輪比賽的兩支隊(duì)伍，每隊(duì)出兩個(gè)未參加比賽的隊(duì)員，通過抽簽決定上場(chǎng)順序，選題時(shí)為互相選題，此環(huán)節(jié)為續(xù)演電影，通過觀看對(duì)方選擇的電影片段，在電影停止時(shí)續(xù)演，其他所需演員從觀眾中選取，亦可從其他已淘汰學(xué)校的參賽隊(duì)員選取，共同完成表演。評(píng)委就表演的合理性等方面進(jìn)行評(píng)分。

PS：每隊(duì)有5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。在第一支隊(duì)伍抽取題目后，進(jìn)行互動(dòng)游戲，游戲結(jié)束，第一支隊(duì)伍表演，在第一支隊(duì)伍表演時(shí)，第二只隊(duì)伍抽取題目，第二支隊(duì)伍準(zhǔn)備。

互動(dòng)游戲：收集游戲，游戲前可以先將一些物品或行動(dòng)寫在紙上，比如找3個(gè)人到臺(tái)上，各自擁抱一下，男生找女生，女生找男生?；蛘咤X包，發(fā)卡，手鏈等，讓參加人下去收集，速度最快為勝。表演結(jié)束后，評(píng)委打分。期間穿插才藝表演，從進(jìn)入決賽的兩個(gè)隊(duì)中抽取一個(gè)隊(duì)表演（時(shí)間大約3分鐘）

統(tǒng)分員到評(píng)委處領(lǐng)取得分情況表，在其他記分員的監(jiān)督下進(jìn)行統(tǒng)分，并將各隊(duì)總得分進(jìn)行核對(duì)，交給主持人。

PS:表演結(jié)束后，主持人公布比賽最后總得分，并宣布獲獎(jiǎng)參賽隊(duì)。

最后

1、評(píng)委代表發(fā)言

2、頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)：由評(píng)委給獲獎(jiǎng)學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品

注：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：依據(jù)各代表隊(duì)得分情況，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。（若比賽過程中出現(xiàn)得分相同影響比賽名次的情況則有附加題，附加題形式是搶答題）。

3、結(jié)束

第二篇：里仁學(xué)院第五屆心理知識(shí)競(jìng)賽策劃

心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書

一、活動(dòng)背景

大學(xué)，是我們揮汗灑淚的方向，健康是必要的，健康不僅是身體沒有疾病和虛弱，而且包括心理和社會(huì)方面的完滿狀況。為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問題”的號(hào)召，幫助大學(xué)生樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力。因此在這一年一度的“五二五”心理活動(dòng)月里舉辦心理知識(shí)競(jìng)賽。

二、活動(dòng)意義

通過這次競(jìng)賽來增加同學(xué)們的心理知識(shí)儲(chǔ)備，提高其整體心理健康知識(shí)水平，同時(shí)有利于同學(xué)們將理論付諸于實(shí)踐，將其所學(xué)的心理健康知識(shí)應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問題。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)心理學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)熱情，關(guān)注大學(xué)生心靈世界，同時(shí)擴(kuò)展視野，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們?cè)黾幼约旱拈啔v和經(jīng)歷。

三、活動(dòng)的主題

關(guān)愛女大學(xué)生。

四、活動(dòng)對(duì)象：里仁學(xué)院11級(jí)在校學(xué)生。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：西大活報(bào)告廳

六、主辦單位：心理咨詢室。

七、承辦單位：心理協(xié)會(huì)。

八、前期準(zhǔn)備

1.宣傳板宣傳、網(wǎng)絡(luò)部。負(fù)責(zé)部門：宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部。宣傳內(nèi)容：心理輔導(dǎo)室“關(guān)愛女大學(xué)生”心理知識(shí)競(jìng)賽隆重舉行，以及活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

2、準(zhǔn)備心理知識(shí)競(jìng)賽的試題庫(kù)、策劃書，制作PPT。

3、通知主持人，說明比賽流程；

4、安排好照相人員，活動(dòng)人員，迎接人員，會(huì)場(chǎng)布置人員。

5、邀請(qǐng)相關(guān)老師或嘉賓。

6、場(chǎng)地布置：PPT展示；話筒；安排嘉賓與參賽人員的就坐。

九、活動(dòng)流程

（一）初賽安排

時(shí)間：5月 7 日----5月18 日

地點(diǎn)：待定

活動(dòng)形式： 1初賽為筆試，開卷。

2心理咨詢室于5月7日將試卷分發(fā)給各系學(xué)生會(huì)。3各系組織收發(fā)試卷，于5月18日晚交于心理咨詢室。4試卷交由心理咨詢室評(píng)判。

5根據(jù)試卷完成情況，我們會(huì)評(píng)出初賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

6咨詢室于5月21日將優(yōu)秀者名單發(fā)給各系，各系自行選擇3名隊(duì)員組隊(duì)參加決賽，另外需兩名評(píng)委觀眾，于5月23日上交名單參賽名單。

2各系參賽代表隊(duì)自定隊(duì)名，口號(hào)，個(gè)人展示?？蛇x代表隊(duì)入場(chǎng)音樂（15秒）。

（二）決賽

時(shí)間：5月25日晚上7:00----8:30

地點(diǎn)：西大活。

決賽環(huán)節(jié)流程：

開場(chǎng)前夕：播放幻燈片，心理咨詢室，以及這次525主題及相關(guān)等。

比賽正式開始：主持人入場(chǎng)介紹本次活動(dòng)，到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)等；請(qǐng)出各參賽隊(duì)伍，隊(duì)伍依機(jī)械系，文法系，電氣系，經(jīng)管系，電子系，建環(huán)系依次進(jìn)場(chǎng)？？？。各參賽隊(duì)自我介紹（包括隊(duì)名，口號(hào)，比賽宣言，代表隊(duì)可佩入場(chǎng)音樂）；參賽隊(duì)入座，比賽正式開始。

比賽規(guī)則：根據(jù)答題正確與否會(huì)得到相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后根據(jù)得分情況取分?jǐn)?shù)最高的前三支隊(duì)伍進(jìn)入終極PK。

第一輪

風(fēng)雨無阻——必答題

1、各隊(duì)依次答題，每隊(duì)回答3個(gè)問題，題型為單項(xiàng)選擇、簡(jiǎn)答題。

2、各隊(duì)一起答題，總共6個(gè)問題，題型為判斷。

2、答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。

女生心愿展播

第二輪 風(fēng)云對(duì)決——PK題

規(guī)則：

1、采取抽簽方式分組，兩隊(duì)一組進(jìn)行對(duì)決賽

2、大眾評(píng)委分別對(duì)各組表現(xiàn)進(jìn)行打分，決出勝負(fù)

3、每一組的勝出者加50分，另一隊(duì)加30分

4、如果兩隊(duì)分?jǐn)?shù)相同，需要各回答一道附加題目（仍平分，各隊(duì)加40分）

1、心理劇

題目：戀愛AA制 情境切入點(diǎn)自擬 要求：

（1）除了兩個(gè)戀人，需明確說明第三人的角色安排。

（2）戀愛雙方應(yīng)明確表達(dá)出各自堅(jiān)持的原因，可通過言語，表情，肢體動(dòng)作等方式表達(dá)。

（3）情景劇道具自備，表演時(shí)間約３分鐘左右。

2、辯論題

正方：女生干的好不如嫁的好 反方：女生嫁的好不如干的好

3、腦力風(fēng)暴 瑞文推理

互動(dòng)環(huán)節(jié)，60S不NG大作戰(zhàn)

第三輪： 極限挑戰(zhàn)

規(guī)則：

1、參賽順序根據(jù)各參賽隊(duì)的分?jǐn)?shù)從低到高進(jìn)行

2、各隊(duì)選出一名選手進(jìn)行比賽

3、低分隊(duì)優(yōu)先選擇挑戰(zhàn)項(xiàng)目

4、考驗(yàn)記憶力：按順序回憶8個(gè)項(xiàng)目，挑戰(zhàn)成功；正確回答2個(gè)問題，挑戰(zhàn)成功；趣味速算：正確回答8個(gè)項(xiàng)目，挑戰(zhàn)成功；

*第四環(huán)節(jié)：加時(shí)賽

互動(dòng)游戲，正反作答

最終PK 一錘定音

規(guī)則：

1、經(jīng)過前三個(gè)環(huán)節(jié)之后，勝出的三個(gè)隊(duì)進(jìn)入“一錘定音”環(huán)節(jié)

2、首先得分最高的隊(duì)選出一名選手進(jìn)入答題區(qū)，然后選出要挑戰(zhàn)的隊(duì)員。

3、答錯(cuò)一題的隊(duì)員退場(chǎng)，；留在場(chǎng)上的隊(duì)員繼續(xù)選擇要挑戰(zhàn)的隊(duì)員，直至場(chǎng)上只

4、剩一個(gè)參賽隊(duì)隊(duì)員，比賽結(jié)束。

5、答題時(shí)間是20秒，20秒內(nèi)可以更改答案。

6、依據(jù)隊(duì)員退場(chǎng)先后評(píng)出三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)

抽獎(jiǎng)

根據(jù)最后的競(jìng)賽，決出第一名，第二名，第三名，優(yōu)秀隊(duì)伍三名。

十、整理環(huán)境衛(wèi)生

由心理協(xié)會(huì)整理。

十一、后期宣傳

里仁心理咨詢室宣傳，記者團(tuán)。

十二、活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

1、火災(zāi)：先及時(shí)將人群疏散到安全的地方，撥打119救火熱線，報(bào)告廳外有消火栓，同時(shí)進(jìn)行撲救工作。

2、人員擁擠：現(xiàn)場(chǎng)觀眾人數(shù)過多，超出承載人數(shù)，工作人員將過多人群攔在室外，并派專人到門外解釋原因，請(qǐng)同學(xué)諒解。

3、停電：如果演出中間忽然停電，盡快請(qǐng)專業(yè)工作人員及時(shí)修復(fù)。如果問題較大，可在解釋清楚原因后，安排觀眾安次序退場(chǎng)，并將活動(dòng)推遲重新進(jìn)行。

4、如有其他未考慮到的事情發(fā)生，所有協(xié)會(huì)內(nèi)成員將盡力而為，力爭(zhēng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：：60s不NG大作戰(zhàn)

游戲規(guī)則：四組選手需要在60s內(nèi)依次完成四項(xiàng)任務(wù)和說出相應(yīng)口令，其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)或超出時(shí)間都必須重新開始。(準(zhǔn)備：一個(gè)直立的話筒位于臺(tái)前。背景音樂。)1.搖呼啦圈五下

臺(tái)詞：我搖我搖我搖搖 完成后說“下一個(gè)”

2.默契投手

一人背對(duì)拍檔扔投紙團(tuán)，3個(gè)為成功。

完成后說“下一個(gè)”。

3．手牽手過桿

兩人（不限性別）手牽手過桿，上半身需直立，不許向前傾。臺(tái)詞：我沒說放手你永遠(yuǎn)不能松開--我沒說放手。過桿后，說“下一個(gè)”。4.我最搖擺。搖出3個(gè)乒乓球。完成后說“over，over，so easy！”

互動(dòng)環(huán)節(jié)2：正話反說

第三篇：心理知識(shí)競(jìng)賽策劃

◆心理知識(shí)競(jìng)賽◆

一．活動(dòng)背景和目的：

一個(gè)健康的心理狀態(tài)是每一個(gè)人正常生活、工作的根本之一，尤其對(duì)于我們大學(xué)生來說更加重要。了解并掌握一定的心理常識(shí)，有助于我們保持一個(gè)良好的心態(tài)。而盡管近年來人們對(duì)心理健康重要性有了越來越多的認(rèn)識(shí)，但是仍是由很大一部同學(xué)對(duì)此不予重視，或無從了解心理方面的知識(shí)。因此，一次全校性質(zhì)的、較為權(quán)威全面的心理健康知識(shí)競(jìng)賽，能為心理知識(shí)在全校同學(xué)之間的普及起到很大的推動(dòng)作用。

二．活動(dòng)參賽人員：

本次比賽采用二級(jí)學(xué)院推薦選手制，每個(gè)二級(jí)學(xué)院心理部推薦3名參賽選手及3名智囊團(tuán)，參賽選手及智囊團(tuán)中必須同時(shí)包含男生及女生，推薦的6名成員代表本學(xué)院參加比賽。

三、活動(dòng)內(nèi)容及流程

將心理知識(shí)競(jìng)賽的題庫(kù)再次以電子稿通過電郵等方式的發(fā)給各二級(jí)學(xué)院確認(rèn)，每個(gè)學(xué)院負(fù)責(zé)人確認(rèn)該學(xué)院是否接受到，確保各學(xué)院在大賽之前準(zhǔn)備充分。

賽制說明：

大賽總共分為淘汰賽、復(fù)活賽、決賽三部分。

①．淘汰賽：

淘汰賽備有10道選擇題，10道判斷題，10道簡(jiǎn)答題，共30題。每題10分，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。30題結(jié)束后，分?jǐn)?shù)最高的2個(gè)學(xué)院代表隊(duì)直接進(jìn)入決賽，分?jǐn)?shù)最低的兩個(gè)學(xué)院直接淘汰，分?jǐn)?shù)居中的4個(gè)學(xué)院進(jìn)入復(fù)活賽。

說明：若30題下來代表隊(duì)之間有平分且影響到隊(duì)伍晉級(jí)，則增加一道或若干道搶答題，直至決出晉級(jí)淘汰權(quán)為止。

②．復(fù)活賽：

復(fù)活賽采取心理小游戲的積分方式來計(jì)分。進(jìn)入復(fù)活賽的代表隊(duì)依次進(jìn)行抽簽選擇所玩的項(xiàng)目，每項(xiàng)積分十分。得分與淘汰賽的分?jǐn)?shù)相加，兩輪總分?jǐn)?shù)相對(duì)較高的兩個(gè)代表隊(duì)進(jìn)入決賽，分?jǐn)?shù)較低的兩個(gè)代表隊(duì)淘汰。

說明：

1． 第二輪的分?jǐn)?shù)僅用做晉級(jí)參考分?jǐn)?shù)，不帶入第三輪。

2． 心理劇的要求：要求內(nèi)容積極健康，真是反映大學(xué)生日常生活面貌，不在規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)則依據(jù)評(píng)委老師的判斷減去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

③．決賽：

決賽采取搶答的形式，分為必答跟選答兩個(gè)部分。

必答部分：本部分共20題，每個(gè)代表隊(duì)通過搶答器獲得搶答權(quán)之后，必須選擇自己作答，答對(duì)加20分，答錯(cuò)扣10分。

選答部分：本部分共10題，每個(gè)代表隊(duì)通過搶答器獲得搶答權(quán)之后，可以選擇己方作答，或交給任意其他代表隊(duì)作答，答對(duì)得30分，答錯(cuò)扣30分。

最后第一輪與第三輪分?jǐn)?shù)相加之后總分最高的即為本屆大賽的冠軍，第二第三的分別為亞軍季軍。

四．大賽題目的若干說明

為保證題目的針對(duì)性與競(jìng)賽的公平性，我們會(huì)請(qǐng)心理健康與生命教育中心的老師出題并保密，工作人員全程不得接觸題目。

正常賽事中至少運(yùn)用到50道題，考慮機(jī)動(dòng)或突發(fā)狀況，我們另外準(zhǔn)備20題備用。

考慮到心理知識(shí)的專業(yè)性，我們會(huì)給各二級(jí)學(xué)院發(fā)一份300題左右的范圍，其中包括原題40道，旨在保證大賽的觀賞性，及隊(duì)員們?cè)跍?zhǔn)備過程中心理知識(shí)的普及。

五．大賽時(shí)間：

十一國(guó)慶節(jié)日后的周二。預(yù)定在混排實(shí)踐周之后一周的周二。也正是大一新生新學(xué)期的開始，并伴隨有漫長(zhǎng)的長(zhǎng)假時(shí)間，這是一個(gè)這

是普及心理知識(shí)，有助于同學(xué)們了解自己。

大賽宣傳：在團(tuán)委同意活動(dòng)方案后，我們會(huì)立刻通知各二級(jí)學(xué)院心理部相關(guān)事宜。原因不僅在于復(fù)活賽的心理劇需要時(shí)間準(zhǔn)備，更重要的是長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備過程也是大家對(duì)心理知識(shí)學(xué)習(xí)的過程，有利于心理知識(shí)的普及。在大賽前放出題目范圍。范圍在40%之外，并需要一幅宣傳噴繪，在體育館前展示，號(hào)召同學(xué)們觀看學(xué)習(xí)。

六．大賽地點(diǎn)：體育館一樓

七．活動(dòng)道具：搶答器、桌椅、音響設(shè)備等。

八．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：影印題目費(fèi)用及答題紙50元，噴繪費(fèi)用300元，獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)狀費(fèi)用150元。預(yù)算共500元。

九、活動(dòng)主辦：浙江傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部

活動(dòng)協(xié)辦：，浙江傳媒學(xué)院心理健康安全協(xié)會(huì)/浙江傳媒學(xué)院各二級(jí)學(xué)院心理健康部（生活健康安全部）/浙江傳媒學(xué)院心理健康教育中心

第四篇：心理知識(shí)競(jìng)賽決賽策劃

知識(shí)競(jìng)賽流程安排策劃書

決賽

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、理論部負(fù)責(zé)制作PPT，準(zhǔn)備調(diào)節(jié)比賽氣氛的音樂，提前準(zhǔn)備好了給指導(dǎo)老師看，聯(lián)系入選隊(duì)伍制作自我介紹的PPT，并在活動(dòng)前兩天要到。

2、網(wǎng)絡(luò)部部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照，更新QQ空間，微博。并就該場(chǎng)次比賽寫一份宣傳稿。

3、組織部負(fù)責(zé)安排活動(dòng)流程，寫策劃書，協(xié)調(diào)各部門工作以及維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)借到活動(dòng)所需的教室，要求能正常播放PPT。負(fù)責(zé)聯(lián)系指導(dǎo)老師以及社聯(lián)代表嘉賓。負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的桌子椅子，桌子4張，椅子16個(gè)。

5、秘書部準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具，物品，以及活動(dòng)所需打印的材料。（各系簽到表，理事會(huì)簽到表，各隊(duì)伍簽到，并統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍所帶拉拉隊(duì)的人數(shù)，在活動(dòng)結(jié)束后給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)最多的加10分依次是8分6分4分）

6、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的板子。（一個(gè)是入選決賽的板子，一個(gè)是宣傳決賽的板子）聯(lián)系兄弟協(xié)會(huì)出板子，宣傳。

6、確定兩個(gè)主持人，一個(gè)熟悉PPT的人，播放PPT。四個(gè)計(jì)分的人，并在下一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后打出這個(gè)環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)。并在PPT上展示。

活動(dòng)過程：

1）17：30—18：30活動(dòng)前的準(zhǔn)備時(shí)間，要求全體理事會(huì)成員到場(chǎng)，放置好礦泉水，嘉賓席（由秘書部準(zhǔn)備），安放好活動(dòng)所需桌椅，作好比賽前準(zhǔn)備。

2）計(jì)分人落實(shí)比賽各環(huán)節(jié)的計(jì)分方法，播放PPT的人必須熟悉PPT的整個(gè)流程。主持人調(diào)試好麥、理論部部調(diào)試好比賽所需PPT。3）18：40外聯(lián)部負(fù)責(zé)迎賓，秘書部負(fù)責(zé)簽到。

4）18：50參加決賽的隊(duì)伍和指導(dǎo)老師及嘉賓按位置坐好。

4）17：00主持人邀請(qǐng)指導(dǎo)老師宣布心理知識(shí)競(jìng)賽決賽正式開始。5）17：05主持人分別讓4個(gè)隊(duì)伍做各自團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采展示，并預(yù)祝各隊(duì)在決賽中取得好成績(jī)。（參賽選手在入決賽之前讓每隊(duì)準(zhǔn)備自我介紹，以PPT的形式展示。其中包括的隊(duì)伍名稱，口號(hào)）每隊(duì)5分鐘左右的自我介紹。

6）決賽正式開始：

（所有題目均以PPT的形式展現(xiàn)出來給大家）

第一輪為

必答題：比賽隊(duì)伍依次選擇并回答一套題目，一套題中共有4題，每道題由隊(duì)伍中一人作答，每人都需要作答。每答對(duì)一題加20分，答錯(cuò)不扣分。

7）第二輪為

一分鐘限時(shí)答題：比賽隊(duì)伍依次選擇并回答一套題目，一套題中共有10題。每隊(duì)任選一人作答，在一分鐘內(nèi)答題。答對(duì)一題加10分，答

錯(cuò)不扣分。

8）第三輪環(huán)節(jié)為

拉分題：此環(huán)節(jié)共有4題，主持人說“開始”之后，各隊(duì)在自己的紙板上寫出自己的答案，主持人說“亮牌”之后。各隊(duì)同時(shí)舉牌，答對(duì)的隊(duì)伍加10分，答錯(cuò)不扣分。（主持人隨機(jī)應(yīng)變，感覺隊(duì)伍已經(jīng)寫出了答案后再說“亮牌”）

9）街舞表演

主持人邀請(qǐng)舞蹈協(xié)會(huì)表演街舞，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。此環(huán)節(jié)秘書部迅速統(tǒng)計(jì)出目前4隊(duì)得分情況，并讓播放PPT的人在成績(jī)表上輸入前幾個(gè)環(huán)節(jié)的分?jǐn)?shù)，統(tǒng)計(jì)出前三輪的總分。主持人給所有觀眾以及4支隊(duì)伍公布前三輪成績(jī)，以次引入第四輪比賽

10）第四輪為

互選題：共進(jìn)行兩輪，由場(chǎng)上各隊(duì)的座次，按照1隊(duì)幫2隊(duì)選題，2隊(duì)幫3隊(duì)選題，3隊(duì)幫4隊(duì)選題，4隊(duì)幫1隊(duì)選題的順序進(jìn)行答題。答題隊(duì)答對(duì)問題可加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不扣分，但幫其選題的隊(duì)伍可加上該題分?jǐn)?shù)。（此環(huán)節(jié)倒過來重復(fù)一次）共有10分、20分、30分三種分值題目，每種分值有6題。

11）第五輪終極對(duì)決

經(jīng)過前三輪的比賽，各隊(duì)的分?jǐn)?shù)會(huì)有一定的差距，每一隊(duì)都可以根據(jù)自己隊(duì)的實(shí)際情況選擇分?jǐn)?shù)為20、30、40分難度不等的題目進(jìn)行答題。答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。共進(jìn)行兩輪，第一輪為各隊(duì)均需選擇，第二輪可以選擇放棄作答，放棄不扣分。填空題少空，漏空，填錯(cuò)均視為答錯(cuò)。20分題目為單項(xiàng)選擇，30分題目為兩空填空題與多選，40分均為三空填空題。

12)第六輪鯉魚翻身

在隊(duì)伍前五輪比賽中總成績(jī)排3、4名的隊(duì)伍之間分?jǐn)?shù)相差50分或50分以上的時(shí)候才啟用，只有成績(jī)暫時(shí)位居第四的隊(duì)伍才能擁有此次答題機(jī)會(huì)。一題30分，答錯(cuò)不扣分。

13）附加題在兩隊(duì)分?jǐn)?shù)相同的情況下，兩道附加題評(píng)出冠軍。(由理論部準(zhǔn)備附加題)

14）互動(dòng)環(huán)節(jié)

在所有環(huán)節(jié)結(jié)束后，指導(dǎo)老師會(huì)有一個(gè)跟觀眾的互動(dòng)環(huán)節(jié)。此時(shí)負(fù)責(zé)播放PPT的人將最后得分統(tǒng)計(jì)出來，交由主持人公布比賽結(jié)果，并由主持人宣布本次心理健康知識(shí)競(jìng)賽的一二三名及優(yōu)秀將隊(duì)伍。

15）頒獎(jiǎng)：有請(qǐng)第一名參賽隊(duì)伍。。隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。由指導(dǎo)老師上臺(tái)為優(yōu)勝隊(duì)員頒獎(jiǎng)。

16）主持人宣布比賽結(jié)束，網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)給臺(tái)上參賽隊(duì)員和指導(dǎo)老師合影留念。

17）全體理事會(huì)成員留下清理會(huì)場(chǎng)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

證書，獎(jiǎng)杯：200元

飲用水：15元

打印資料：10元

活動(dòng)道具：25元

第五篇：心理知識(shí)競(jìng)賽

一、選擇題(40分)

1、我國(guó)心理學(xué)者認(rèn)為智力是一種綜合的認(rèn)識(shí)能力,其中(c)是智力的核心

A.觀察力 B.想象力 C.抽象思維能力 D.創(chuàng)造力

2、克服從眾心理最基本的途徑是(c)

A、以自我為中心 B、排斥他人意見

C、保持自身獨(dú)立性和個(gè)性 D、自我接受

激發(fā)人的積極性的前提條件是(d)

A、鼓勵(lì) B、贊揚(yáng) C、尊重 D、目標(biāo)

積極健康的自我體驗(yàn)的核心是(b)

A、成功感 B、自尊感 C、愉快感 D、自豪感

不屬于大學(xué)生常見的心理挫折?的是(c)

A、學(xué)習(xí)困難型 B、經(jīng)濟(jì)拮據(jù)型 C、計(jì)劃不定型 D、情感缺乏型

6、在下列影響人際關(guān)系的相似性因素中,對(duì)人際關(guān)系影響最大的是()

A.興趣 B.性格 C.知識(shí)水準(zhǔn) D.價(jià)值觀念

7、你認(rèn)為“大一綜合征”(即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛,焦慮,失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是（A.理想與現(xiàn)實(shí)的落差 B.對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱

C.優(yōu)勢(shì)地位的喪失 D.生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感

8、當(dāng)人心理產(chǎn)生過重的壓力時(shí),可以通過什么方法來緩解? A

A、宣泄法 B、補(bǔ)償法 C、自我安慰法 D、轉(zhuǎn)移注意法

9自戀型人格的表現(xiàn)特征不包括()

A、過分自信 B、愛慕虛榮 C、富有同情心

10、大學(xué)新生不適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象不包括()

A、學(xué)習(xí)成績(jī)差 B、生活自理能力缺乏

C、人際關(guān)系緊張 D、心理不成熟

11、提高大學(xué)生對(duì)挫折能力的有效手段是()

A、學(xué)會(huì)交往 B、學(xué)會(huì)自立 C、學(xué)會(huì)自愛 D、學(xué)會(huì)逃避

12、大學(xué)生心理健康日是()

A.5.25 B.5.26 C.4.25 D.6.2614、某生學(xué)習(xí)成績(jī)較差,卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的父親是**級(jí)干部,以求得心理滿足.這是采用了()這種心理防御方式的表現(xiàn).A.升華 B.補(bǔ)償 C.退行 D.轉(zhuǎn)移

16、心理咨詢的基本原則是()

A.替來訪者做決定 B.有條件的尊重來訪者

C.為來訪者保密 D.對(duì)來訪者的行為作道德判斷

選擇題

1、C

2、C

3、D

4、B

5、C

6、D

7、D

8、A

9、C

10、D

11、A

12、A

13、D

14、B15、D

16、C

17、A

18、A

19、A 20、B