第一篇：國(guó)旗下講話(huà)--文明禮儀

國(guó)旗下講話(huà)------《文明禮儀，從一聲問(wèn)好開(kāi)始》

老師們、同學(xué)們：

早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀，從一聲問(wèn)好開(kāi)始》。中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家，有“禮儀之邦”之稱(chēng)。我國(guó)古代偉大的思想家、教育家孔子說(shuō)過(guò)：“不知禮，無(wú)以立。”意思是說(shuō)不懂得禮儀的人，就無(wú)法立足社會(huì)?！耙宦晢?wèn)候，一絲微笑”就是我們最簡(jiǎn)單、最基本的禮儀。處世于紛繁復(fù)雜的社會(huì)，一聲問(wèn)候是一種氣度；漫步在寒風(fēng)瑟瑟的校園，一聲問(wèn)候是一道溫暖的風(fēng)景。

雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，雖然只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)好，卻能給我們帶來(lái)一種非常真實(shí)的幸福感。

我們學(xué)生每天都要上課，每次上課前首先要做的是什么——相互問(wèn)候。這是我們對(duì)老師的尊敬，也是老師對(duì)我們的尊重。上課前相互行個(gè)禮，多么簡(jiǎn)單的一件事。但這簡(jiǎn)單的問(wèn)候，會(huì)使我們師生間更加親密，也能讓我們師生間更好地配合，讓整個(gè)課堂活躍起來(lái)。這一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候，是我們相互之間的尊重，也將我們的禮儀和素養(yǎng)這一中華民族的傳統(tǒng)美德演繹得淋漓盡致。

問(wèn)候的途徑，可以是一個(gè)溫暖的微笑，可以是一句朗聲的問(wèn)好，可以是一個(gè)善意的目光。

問(wèn)候很簡(jiǎn)單，就是遇見(jiàn)師長(zhǎng)、同伴時(shí)說(shuō)句：“您好！”輕輕的一聲問(wèn)候像春風(fēng)的撫摸，像冬日的溫暖。微笑很簡(jiǎn)單，就是眉角下彎，嘴角上翹。當(dāng)你經(jīng)常面帶微笑，主動(dòng)問(wèn)候別人，你收到的問(wèn)候也會(huì)特別多。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人也是微笑著對(duì)待你的。因?yàn)槭悄悴ハ铝宋拿鞫Y儀的種子，這顆種子就在大家的溫暖中慢慢長(zhǎng)大，禮貌的鮮花便會(huì)越開(kāi)越多，越開(kāi)越美麗。

一聲輕輕的問(wèn)候，一絲淡淡的微笑，就是一朵文明禮儀的花朵，可以使我們崇德小學(xué)的校園更加充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖，可以使世界變得更加美好。在此，我們倡議：見(jiàn)到老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好表現(xiàn)個(gè)人優(yōu)秀文明禮儀；見(jiàn)到校外來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好，展示崇德學(xué)生良好精神風(fēng)貌，見(jiàn)到長(zhǎng)輩親人，主動(dòng)問(wèn)好，彰顯中華傳統(tǒng)美德。讓問(wèn)候成為一種習(xí)慣，讓問(wèn)候化為一絲溫暖，讓我們用問(wèn)候這把鑰匙打開(kāi)禮儀待人，和諧安邦之門(mén)！讓我們以實(shí)際行動(dòng)共迎文明之花的綻放。

第二篇：文明禮儀國(guó)旗下講話(huà)專(zhuān)題

文明禮儀國(guó)旗下講話(huà)

各位老師、同學(xué)：

大家早上好！

禮儀是校園文化、班級(jí)文化的重要表現(xiàn)形式，具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃。

禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園 里呢？

我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮 儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體 現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉 筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。

我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從 老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。

受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

輕輕的聞一聞，我們的校園彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承 禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

第三篇：國(guó)旗下講話(huà)文明禮儀

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是： 文明禮儀的真諦。

講文明、懂禮貌是國(guó)人自小受到的教育。在我國(guó)向世界開(kāi)放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，是我們義不容辭的責(zé)任。

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián)；如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

講到文明,有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶(hù)曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重的意思；儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對(duì)他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富；在美術(shù)家的眼里,笑是世界上最美的色彩；而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的。

習(xí)禮儀，講文明不過(guò)是舉手之勞。尊敬老師，課后說(shuō)聲“再見(jiàn)”，讓老師先行；愛(ài)護(hù)同學(xué)，當(dāng)他生病時(shí)幫他拿來(lái)藥品，當(dāng)他摔倒時(shí)熱心的攙扶；熱愛(ài)校園，自覺(jué)撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅；講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)，領(lǐng)水取反自覺(jué)排隊(duì)。俗話(huà)說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能給別人帶來(lái)長(zhǎng)期的傷害，而一句良言不僅給了別人啟示和快樂(lè)，而且自己也收獲了快樂(lè)。讓別人先行說(shuō)聲“請(qǐng)”，見(jiàn)到老師和同學(xué)說(shuō)聲“你好”，請(qǐng)教問(wèn)題說(shuō)聲“謝謝”；不小心碰到同學(xué)，說(shuō)聲“對(duì)不起”；當(dāng)別人碰到你的時(shí)候說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”；同學(xué)流淚時(shí)，用用幽默逗他破涕為笑；主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人，主動(dòng)做一次愛(ài)護(hù)公物、花草樹(shù)木的宣傳。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用呢？“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們，讓我們?cè)谏钪谐Ｕf(shuō)“請(qǐng)”、“你好”，“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。學(xué)做一個(gè)文明人，學(xué)做一個(gè)社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會(huì)處處盛開(kāi)。

我國(guó)旗下的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝！

第四篇：國(guó)旗下講話(huà)“文明禮儀“

文明禮儀

第十九周?chē)?guó)旗下講話(huà)

子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。什么是禮儀呢？古人云：“禮者，敬人也；儀者，形式也”。簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。

“做人先學(xué)禮”，禮儀教育是人生的第一課。禮儀是一個(gè)人是否有道德的基本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。禮儀必須通過(guò)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練，才能成為人們的行為習(xí)慣。每一個(gè)社會(huì)成員都有義務(wù)和責(zé)任，通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀、傳承禮儀，自然而然地成為這個(gè)民族和團(tuán)體的一員。禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征。自覺(jué)做到講禮儀，不僅關(guān)系到我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周?chē)娜?，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象。

同學(xué)們：禮儀，不是表面，是細(xì)節(jié)；尊重，不是忍讓?zhuān)请p贏；禮儀，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有。讓我們從現(xiàn)在做起、從自己做起，做一個(gè)懂禮儀的文明學(xué)生。

其實(shí)，在我們當(dāng)中，有些同學(xué)對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。在學(xué)校里，不會(huì)尊重他人，不會(huì)禮讓?zhuān)恢v禮貌；在社會(huì)上不懂怎樣稱(chēng)呼他人，甚至隨心所欲，滿(mǎn)口粗言爛語(yǔ)；在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩，唯我獨(dú)尊，為所欲為等等。我們?cè)賮?lái)列舉一些校園里的現(xiàn)象：如，考試作弊；在校園內(nèi)抽煙、打架；在教室里或經(jīng)過(guò)其他班教室外時(shí)喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)；隨意吐痰，亂扔果皮紙屑，隨意從教室里扔?xùn)|西到窗外；課堂不文明，影響課堂紀(jì)律，不尊重老師；破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備，在其他同學(xué)辛苦辦好的黑板報(bào)上亂擦、不尊重別人的勞動(dòng)成果；在桌凳、教室、墻上亂涂亂畫(huà)；打飯菜或在小賣(mài)部買(mǎi)東西時(shí)隨意插隊(duì)。同學(xué)們，你對(duì)號(hào)入座了嗎？希望同學(xué)們能夠有則改之、無(wú)則加勉。

同學(xué)們：文明是你對(duì)認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師的一句“老師好”；文明是公交車(chē)上主動(dòng)為不方便的人群讓座位，文明是路上相遇時(shí)的微笑，文明是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，文明是別人幫助你后你真誠(chéng)的一聲“謝謝”，文明是對(duì)別人的寬容，文明就是你主動(dòng)彎下腰拾起地下的紙屑，文明就是有人亂扔垃圾時(shí)你的主動(dòng)制止??等等，等等。

文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀。同學(xué)們，讓我們把文明之花播撒到生活中！讓文明永伴我行！

謝謝大家！

2012年12月31日

第五篇：國(guó)旗下講話(huà)文明禮儀

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！

講文明、懂禮貌是中國(guó)人從小受到的教育。在我國(guó)向世界開(kāi)放的今天，禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧人文學(xué)校，更是我們義不容辭的責(zé)任。所以今天我要和同學(xué)們談?wù)勎拿鞫Y儀的真諦。

孩子們，如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián)；如果你失去了文明與禮儀,那你就是真正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

講到文明,有人會(huì)問(wèn)：“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑，是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助，是見(jiàn)到親人時(shí)一句真誠(chéng)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞??文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)。那么,“禮儀”是什么呢?禮,是表示尊重；儀,是人的容貌以及舉止?！岸Y儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對(duì)他人的一種尊敬與理解。

其實(shí)習(xí)禮儀，講文明不過(guò)是舉手之勞。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，請(qǐng)教問(wèn)題說(shuō)聲謝；課前遞上一杯水，課后說(shuō)聲再見(jiàn)，路上相遇讓老師先行；同學(xué)摔倒熱心攙扶；同學(xué)流淚溫暖關(guān)懷；漫步校園，自覺(jué)撿起果皮紙屑，主動(dòng)制止他人亂丟垃圾，主動(dòng)宣傳愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；講究秩序，上下樓梯有序行進(jìn)，食堂就餐自覺(jué)排隊(duì)??學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要求同學(xué)們注重自己文明禮儀的養(yǎng)成。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，那我們縱然擁有了高深的文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有什么用呢？“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)會(huì)做人。學(xué)做文明人。同學(xué)們，文明校園，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，共同攜手讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)吧！