第一篇：幼兒繪本閱讀初探

永遠扶著的孩子走不好路，永遠喂的孩子總吃不好飯，永遠輔導的孩子總不會自主學習。

幼兒繪本閱讀初探

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提起童年，不由使我想起了小人書，在那個物質(zhì)匱乏的年代，它伴隨我度過了一個個美好的夜晚，忘記了與同伴的爭執(zhí)、忘記了成長的煩惱。簡潔的黑白畫面，總勾起我無盡的遐想：機靈的嘎子、勇敢的鐵道游擊隊叔叔、可憐的白毛女??讓我佩服、讓我敬佩、讓我傷心。而今的孩子們卻受著電子媒體的“速食閱讀”的沖擊，張口就是“奧特曼、怪獸??”，對圖書的興趣僅限于拿到它的幾分鐘，許多家長抱怨：“花了錢，買來書，孩子卻不看。”那么閱讀對于幼兒來說是否嫌早了呢？心理學研究表明：在兒童能力發(fā)展過程中，不同能力的獲得存在關鍵期，錯過這一時期再想獲得這一能力就非常困難，甚至不可彌補。心理學家認為：2-3歲是兒童口頭語言發(fā)展的關鍵期，4-5歲是兒童書面語言發(fā)展的關鍵期，這說明幼兒已經(jīng)具備了閱讀的可能。從國際上看，美國五十年代開始閱讀研究，并對6歲兒童的閱讀情況進行調(diào)查，結果發(fā)現(xiàn)：具有閱讀能力的兒童求知欲旺盛，能運用語言大膽與人交往，有良好的學習習慣，對自己充滿信心；不會閱讀的兒童則對學習缺乏興趣，沒有自信心。八十年代，一些發(fā)達國家則將兒童智能教育的重點放在提高閱讀能力方面，而且特別注重閱讀興趣的培養(yǎng)和閱讀前期經(jīng)驗的提供?？梢娪變涸缙陂喿x經(jīng)驗與以后的學習、生活的成功密切相關。我國教育部于2001年7月頒布實施的《幼兒園教育指導綱要（試行）》中也指出：“兒童的早期閱讀能力培養(yǎng)已被納入幼兒園語言教育的目標?！苯Y合幼兒的年齡特點，我嘗試從繪本閱讀入手，讓孩子快樂地閱讀，從而培養(yǎng)和提高孩子的閱讀能力。

“繪本”又稱為“圖畫書”（picturebooks）。是作家、畫家專為幼兒創(chuàng)作的圖畫書。兒童是富有幻想的，他們常常憑借著自己還不多的體驗，進入到想像的世界中去。如：繪本“鼠小弟”系列中的《鼠小弟，鼠小弟》鼠小弟稱體重，指針一動也沒動。猴子站到秤上，指針跳了一格，猴子得意地說:“我比你重多啦！”可是豬來了，豬站到秤上，指針又跳了一格，正當豬得意的時候，獅子來了??一個比一個大的動物接連登場，指針也一次次順時針往上跳。最后，鼠小弟又一次站到秤上，指針雖然還是零，可是看上去卻比最重的大象還跳上去一格。這回，輪到鼠小弟得意了。在這本書中，動物的表情畫得非常細致入微，自己比別人重時的得意，別人比自己重時的驚詫，登場人物的心理活動都用畫表現(xiàn)得淋漓盡致，孩子們順著畫頁一頁頁翻下去，沉浸在故事之中，就能讀懂故事，體會到作品中蘊藏著的幽默感。當孩子們讀這本書時，他們會與書中那個可愛的鼠小弟一道，走進幻想的世界，與它一起去體味人生的快樂。對于幼小的孩子來說，還不具有把語言轉(zhuǎn)化成形象的充分經(jīng)驗，孩子們可以通過讀畫，輕松愉快地理解故事，享受讀書的樂趣。適合孩子們閱讀的優(yōu)秀的繪本還有很多，如“大紅狗系列”繪本、《十一只貓做苦工》、《爺爺一定有辦法》、《她干的》、《小老鼠和大老虎》??

有了優(yōu)秀的幼兒繪本讀物，如何讓幼兒快樂閱讀呢？在實踐中，我發(fā)現(xiàn)可以從以下幾方面入手：

一、提供閱讀的機會和場所

早期閱讀活動重在為幼兒提供閱讀經(jīng)驗。因此，在日常生活中滲透閱讀內(nèi)容，為幼兒提供閱讀機會和場所就顯得十分重要。我們根據(jù)幼兒的年齡特點和認識水平，有的放矢地為幼兒提供大量的繪本，放在班級圖書袋中，讓幼兒自由地選擇閱讀材料，自主地進行感知、體驗、探索。例如：在每次閱讀活動前，教師提供相應的新圖書，并向幼兒介紹圖書的名稱和內(nèi)容，以激發(fā)幼兒閱讀的欲望和興趣。教師除了有目的、有計劃地為幼兒提供了內(nèi)容豐富的幼兒繪本讀物，還要并保證讀物每月?lián)Q一次、并逐步增加程度相同而內(nèi)容不同的圖書，保持幼兒對閱讀的興趣；同時要安排一定時間（如：午睡起床后、離園前）讓幼兒自由閱讀，使幼兒將已有的閱讀經(jīng)驗同化于自主閱讀之中。

二、營造愉快的閱讀經(jīng)驗

要讓幼兒有愉快的閱讀經(jīng)驗，這需要老師與幼兒共同尋找，如教師可以請幼兒將自己所熟悉的故事或經(jīng)驗自制一本書，利用睡前餐后時間讀給幼兒聽，與同伴分享；或是幼兒在編講故事時，老師要當忠實的聽眾，讓幼兒知道自己是被重視的，這樣做有利于提高幼兒的閱讀興趣。

老師在指導幼兒閱讀時要適時、適當，老師盡可能調(diào)動各種手段，如每周開展一次閱讀日活動、讀書比賽活動、創(chuàng)編故事活動、故事情節(jié)表演活動、競選故事大王活動、制作小人書活動、認識書店主題教育等活動，引導幼兒愛看書、會看書、看懂書；我們在組織幼兒閱讀時，除了集體閱讀時間，我們還有個人的閱讀時間，個人閱讀時間主要是放在區(qū)域活動中，教師以間接指導為主，讓幼兒在探索中提高獨立閱讀的能力，形成良好的閱讀習慣；教師在日常生活中要注意觀察幼兒的閱讀習慣、能力，以便作個別指導。

三、指導家庭親子共讀

早期閱讀是“在互動中享受快樂；在快樂中學習閱讀；在閱讀中悄悄成長。” 每個孩子都喜歡聽媽媽為他們朗誦故事，家長也應該每天留出一段特別的時間作為每日讀書時間，把和孩子一起選擇“每日一書”變成慣例，然后坐在一專門的位置讀書。與孩子一起參與閱讀，與孩子共同享受閱讀的樂趣。

四、老師、父母指導幼兒繪本閱讀應有的觀念：

1、把閱讀看作成長的延續(xù)--在終身教育的理念下，閱讀陪伴人類終身。

2、教師和家長要忠于原作的意境和內(nèi)容，以自然親切的聲音娓娓道來，營造輕松、愉快、溫馨的氣氛，講述時投注感情，讓自己和孩子一起在圖文共賞中放縱心情，獲得快樂。

3、讀完繪本后，不要立即把孩子拉回到現(xiàn)實中來，更不要問他諸如“這個故事講了些什么”、“你懂得了什么道理”之類的問題，留給孩子足夠的時間和空間去體驗和回味故事，等孩子主動提出問題了，再去與他交流。

現(xiàn)在，我班幼兒只要提到繪本閱讀就歡呼雀躍，拿到繪本百看不厭，語言表達能力得到了很大的提高，還能運用學到的故事教育自己和同伴，如：不能象十一只貓那樣不遵守規(guī)則，會吃苦的；要象大紅狗那樣善良、有愛心，會幫助人??

讀書對于兒童來說是一種快樂。因此，繪本閱讀的世界應該是無條件的有趣、快樂、充滿魅力和感動。我希望好的繪本猶如一粒幸福的種子，播撒到孩子的心田，開出美麗的花朵。

這兩天把我們看過的書整理了一下，向各位有興趣的老師家長做個推薦。

《愛和自由》 孫瑞雪新蕾出版社

《捕捉孩子的敏感期》 孫瑞雪

《誰拿走了孩子的幸?！?李躍兒云南人民出版社

《讓孩子做主》 小巫 民主與建設出版社

《給孩子自由》 小巫 民主與建設出版社

《和孩子劃清界限》 小巫 民主與建設出版社

《跟上孩子成長的腳步》 小巫 民主與建設出版社

《兒童的秘密》 蒙臺梭利

《有吸收力的心靈》 蒙臺梭利中國發(fā)展出版社

《蒙臺梭利兒童教育手冊》 蒙臺梭利中國發(fā)展出版社

《蒙臺梭利早期教育法》 蒙臺梭利中國發(fā)展出版社

《孩子，把你的手給我》 [美]海姆·G·吉諾特 京華出版社

《育兒全書》 [美]西爾斯夫婦吉林人民出版社

《家庭教育》 陳鶴琴 華東師范大學出版社

《窗邊的小豆豆》

《夏山學?！?[英]A.S.尼爾 南海出版公司

《我們都有心理傷痕》 徐浩淵

華德福演講稿若干篇

這些書我們都有收藏，不敢說我們都看過，至少也認真看過幾本。凡是書名什么培養(yǎng)天才啊什么起跑線啊我們一概不看一概不買。也盼望看過這些書的家長老師們和我們交流讀后感。部分書是電子版的，歡迎有興趣的向我索取拷貝。

教育是個美妙的世界，我認為教育學實際上是兒童心理學和兒童行為學。通過這些書的學習，我們自己的心智也變得更成熟。正如小巫說的，是孩子引領我們成長。我是小巫的粉絲，那次我還買了前排的票，準備拿著她的四本書要簽名還準備了幾個問題當面提問。后來由于某種原因不來臺州了，很是遺憾。借此我也對本次講座的組織者聞聞媽的前期辛苦準備表示感謝和敬意！

最后再推薦我最近在看的非常喜歡的兩本書：

《心靈地圖》又譯《少有人走的路》

《擁舞生命潛能》 臺灣 許宜銘

一起快樂地閱讀吧！

第二篇：幼兒繪本推薦

幼兒繪本推薦

最棒的幼兒繪本——不一定是最權威的，但是經(jīng)過多位教育界人士、海歸、資深家長嚴格篩選，它們一定是親切的、耐讀的、經(jīng)典的。1.《我爸爸》：對爸爸的描述，孩子很有共鳴 2.《石頭湯》：法國故事卻很有中國味 3.《小恩的秘密花園》：親近自然是孩子都喜歡的 36.《不睡覺世界冠軍》：哄孩子睡覺需要想象力

37.“小北極熊”系列：教給孩子面對困難的勇氣 38.《揭秘汽車》：汽車小百科幼兒都能看懂

39.“噼里啪啦趣味轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)書”系列：勾引孩子們“動手動腳” 40.《各種各樣系列立體書》：教孩子疊倫敦雙層巴士 41.“100層的房子”系列：學動物習性順便練數(shù)數(shù) 42.《外公》：用空沙發(fā)就能表現(xiàn)死亡 76.《Where the Wild Things Are》：精彩堪比《愛麗絲

夢游仙境》

77.《The Giving Tree》：跟一棵大樹讀懂什么是愛 78.《Good ight Moon》：帶給孩子安睡的魔力 79.《The Lorax》：跟絨毛樹老人家上節(jié)環(huán)保課 80.《Green Eggs and Ham》：50個單詞鼓勵孩子嘗新食物

81.《Alexanderand the Terrible，Horrible，No Good，4.《花婆婆》:女兒說海子的詩就像花婆婆 5.《多多老板和森林婆婆》：環(huán)保主題可以講得很親切 6.《阿秋和阿狐》：孩子相信玩偶會保護阿秋 7.“瑪?shù)倌取毕盗校杭依镉信畬殞毜恼埩⒖滔率?8.《我的爸爸叫焦尼》：爸爸領著兒子，吃、吃、吃 9.“神奇校車”系列：讀完孩子就是幼兒科學家了 10.《阿黛拉和西蒙在巴黎》：帶孩子去巴黎找書里的風物 11.《彼得兔》系列：這兔子有很深的歐式烙印 12.《媽媽，買綠豆》：幼兒版《舌尖上的中國》 13.《小房子》：幼兒繪本也可以有人文情懷 14.《狐貍村傳奇》：鄰居小朋友愛到不肯歸還 15.《讓路給小鴨子》：建議找英文原版給孩子聽 16.《環(huán)游世界做蘋果派》：這該叫“舌尖上的世界”吧！17.《穿靴子的貓》：說它不高尚？你太多慮了 18.《和姥姥去遛彎》：豌豆黃兒、驢打滾兒，好吃！19.《蘇菲的杰作》：蜘蛛也是到死絲方盡嘛 20.《4點半》：讓孩子們了解父母的童年

21.“我的感覺”系列：讓寶寶從小學會管理情緒 22.《月亮，生日快樂》：孩子跟月亮對話時，請閉嘴 23.《動物絕對不應該穿衣服》：它們不裸體會發(fā)生各種

尷尬 24.《抱抱》：沒有手的大象怎么擁抱 25.《和甘伯伯去游河》：讓孩子學會分享，讀甘伯伯！26.《搖搖晃晃的橋》：橋和水的關系很有趣 27.《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》：對付不愛刷牙小孩的絕招 28.《大衛(wèi)，不可以》：資深搗蛋鬼大衛(wèi)無所不能 29.《打瞌睡的房子》：可以提升孩子的語言能力 30.《雪人》：沒有想象力的大人要小心

31.“彩色世界童話”系列：有人的童年因為它而偉大 32.全景式圖畫書“開車出發(fā)”系列：適合“自然饑渴癥”小朋友

33.《青蛙弗洛格的成長故事》：教給孩子愛、敬畏和珍貴 34.“搖頭童子”系列：教生活技能也建立概念 35.《秋秋找媽媽》：真正母愛是愿意陪伴 43.《小小牛頓幼兒館》：嬰兒也能進行科普

44.“可愛的身體”系列：講故事對身體進行科普

45.“喬比的生活故事”系列：幾乎涵蓋孩子生活一切 46.《世界經(jīng)典童話繪本》：最美的童話繪本

47.“夢幻有聲圖畫書”系列：它培養(yǎng)寬容和想象力 48.“小兔湯姆”系列：小朋友學湯姆：不能走丟哇 49.《哲學鳥飛羅》跟3歲的孩子怎么談哲學？ 50.“小熊寶寶繪本”系列：畫面又萌又干凈

51.第一次發(fā)現(xiàn)叢書手電筒系列：拿紙質(zhì)手電筒書中尋寶52.《法布爾昆蟲記》：蟲子像要爬出來和你互動 53.貝貝熊系列叢書：它直接教家長該怎么做 54.《妙想科學》：比較法讓科普也很有趣 55.“快樂比爾熊”系列：能給孩子加點詩意 56.《肚子里有個火車站》：消化系統(tǒng)就是火車軌道 57.《積木小屋》：大人孩子都會被情懷感動 58.《愿望樹》：母愛比愿望樹更神奇 59.《牙齒大街的新鮮事》：小心，牙刷警察來啦 60.《從小愛科學·有趣的物理》：看過可能就不討厭物理了 61.《小馬過河》《小貓釣魚》：畫風和20年前的課本一樣 62.《小威向前沖》：回答寶寶“我是怎么來的” 63.《不要隨便摸我》：教孩子學會保護自己 64.《狼大叔的紅燜雞》：大灰狼不好意思吃母雞了 65.“歡樂時光立體認知書”系列：可以玩的書寶寶百看不厭 66.“我喜歡做的事”系列：引導寶寶學習樂觀寬容 67.《小熊和最好的爸爸》：爸爸在寶寶心中地位飆升 68.《糟糕，身上長條紋了！》：請勇敢地跟別人不一樣 69.《Are You My Mother？》：英文版《小蝌蚪找媽媽》70.“奧莉薇”系列：奧莉薇擅長把人累昏！71.《薔薇別墅的小老鼠》：淡淡的故事卻把人看哭 72.《Flotsam》：海龜背上的城市，贊！73.《The Going to Bed Book》：搞笑，想起朱德庸的漫畫 74.《Click，Clack，Moo：Cows That Type》：會打字的奶牛？夠稀罕吧

75.《My Lucky Day》：這書非常適合角色扮演

Very Bad Day》：讀它會覺得自己真幸運 82.《The Very Hungry Caterpillar》：“毛毛蟲”引導孩子不挑食

83.《Love You Forever》：無私母愛讓孩子讀到流淚 84.《Cloudy With a Chanceof Meatballs》：讓寶寶的想象力再豐滿點

85.《Chicka Chicka Boom Boom》：讀完就記住了所有字母 86.《Pat the Bunny》：讓孩子觸摸到世界的質(zhì)感 87.《Brown Bear，Brown Bear，What do You See？》：兩個句型記住N種動物 88.《Pink alicious》：給女孩一個粉色的小公主夢 89.《Guess How Much I Love You》：告訴孩子，愛是可以度量的90.《Good Night Gorilla》：看之前，請寶寶準備好笑聲 91.《雞蛋哥哥》：聽雞蛋講人生的道理 92.《田鼠阿佛》：用老鼠鼓勵膽小的孩子 93.《母雞蘿絲去散步》：好多寶寶翻這本書都翻爛了 94.《一天中的火車站》：時間不同火車站長得不一樣 95.《鐵絲網(wǎng)上的小花》：從小女孩的眼光去看待戰(zhàn)爭 96.《魔法森林的夜晚》：森林用魔法教孩子為人處世 97.《你別想讓河馬走開》：禮貌待人才是最有用的力量 98.“繪本中國”系列：原來爸爸媽媽看這些長大的 99.“斯凱瑞金色童書”系列：非常經(jīng)典，兩個字，必買 100.《長大做個好爺爺》：看這本書時和寶寶抱頭痛哭

溫馨提示：為了豐富寶貝的閱讀量及培養(yǎng)寶貝良好的閱讀習慣，我們從下月開始將開展“好書齊分享”的活動。請您在假期中帶寶貝到書店選購喜歡的繪本（或上網(wǎng)訂購），選一兩本寶貝最喜歡的繪本作為閱讀。選書的時候我們適當?shù)母鶕?jù)寶貝的喜好給予建議，盡量讓寶貝自己選擇并尊重寶貝的選擇，同時鼓勵寶貝把好書帶來園與同伴分享哦！祝您雙節(jié)愉快！(*^__^*)

可可班2012-9-29

第三篇：幼兒繪本

感覺在買的這么多書中,不用仔細想,就能記起來的孩子最喜歡又有影響的幾套書如下:

1、斯凱瑞金色童書：每一本都很經(jīng)典，但最經(jīng)典的莫過于《咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)》、《忙忙碌碌鎮(zhèn)》。特別是《咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)》可能跟我寶寶是男孩的關系，又加上兩歲多他跟著姥姥姥爺主要在老家生活，就看這本書的關系，目前已經(jīng)破的不成樣子了?！睹γβ德垫?zhèn)》這本也夠慘的了。

這套又買了好幾套送朋友們，記得好像又買了四套，呵呵，還準備再買呢。

2、青蛙弗洛格系列：這一套經(jīng)濟實惠，寶寶有一陣子每晚必看，又一本還大體上能背下來呢。

這本也又買了一套送朋友們。

后來還買了《弗洛格和他的朋友們》，共四本，但從裝幀、尺寸等來看感覺和上面那個不是一個系列，寶寶也不是很喜歡。

4、小兔湯姆系列：這本也是，在寶寶三歲時幾乎每日必看。感覺畫面和語言都很適合小寶寶，充滿的溫情，若是大人看，感覺比弗洛格那一套還要好，孩子的很多行為和日常場景在書上都有，好像買了兩輯，每一輯都值得擁有。

5、xxxxx：名字一時記不起來來,但內(nèi)容可都背過了: 從前,有一支小兔子,他很想要離家出走,有一天.......,很感人,寶寶也很喜歡,那段時間天天講,有時,關了燈還要講,所以背過了,呵呵.6、兒童之友金色童書：這套是剛買的，買了兩輯，還沒完全看完，看過的感覺比較好的故事：《不可思議的小刀》小孩子很喜歡，現(xiàn)在每晚必講、《色拉和魔法店》每晚必講，而且還說自己是莫納克，變成了蝴蝶，請我喝果汁呢、《三只小豬》看了后很想去狼肉店，去吃狼肉，說狼肉一定特別好吃，《小真的長頭發(fā)》很有意思，別的一時想不起來，但都很有意思是真的。7、100層的房子：其實感覺這個目前應該是排在第一位，因為孩子太喜歡了，昨晚上還自己用紙盒作了個，說是100層的房子，望不到頂呢，不得不提的是，昨晚上我在收拾，寶寶自己玩，家里有個安全剪刀（好多年了，可能是從兩元店買的），總之很不好用，可能太小的緣故，后來都有些銹了，可能覺得這個不太危險，沒有像其他刀剪都收起來，寶寶居然自己在剪卡紙，還用彩筆先畫后剪，還有模有樣的呢，很小的地方也能剪了，也不知道是不是學校老師教過了，真是驚喜阿。

看來真是如三月媽說的，孩子要順其自然，到點自己就會了，不要可以教的。

不過也驗證了那天教創(chuàng)意美工的老師說的，這孩子手工方面不錯哦，畫畫方面因為還不太會握筆，所以還需要多練習，不過他的思維跳躍性很強，雖然畫的不太像，但講起來可是滔滔不絕的。

第四篇：幼兒經(jīng)典繪本推薦

經(jīng)典繪本推薦

1、《逃家的小兔》

2、《可愛的鼠小弟》

3、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

4、《要是你給老鼠吃餅干》

5、《別再親來親去》

6、《猜猜我有多愛你》

7、《我是霸王龍》

8、《爺爺一定有辦法》

9、《犟龜》

10、《出走的絨布熊》

11、《奧菲利婭的影子劇院》

12、《快樂的泰迪熊》系列

13、《艾特雄 賽娜鼠》

14、《聰明豆圖畫書系列6冊》

15、《晴天有時下豬》

16、《戴高帽的貓》

17、《小皮凱斯的第一次旅行》

18、《成田雅子圖畫書系列》

19、《我有友情要出租》 20、《雅諾什作品系列》

21、《活了100萬次的貓》

22、《愛心樹》

23、《失落的一角》

24、《極地快車》

25、《母雞蘿絲去散步》

26、《閣樓上的光》

27、《人行道的盡頭》

28、《失落的一角遇見大圓滿》

29、《一片葉子落下來》

30、《中國第一套兒童情緒管理圖畫書》

31、《不一樣的卡梅拉》

有單純游戲的

《母雞蘿絲去散步》 《古利和古拉》 《拔蘿卜》

《木匠和鬼六》 《鯨魚！鯨魚！》 有展現(xiàn)兒童自我的 《大衛(wèi)，不可以》 《奧莉薇》 《懶奧西》

《青蛙小格系列》 有宣泄孩子情緒的 《生氣湯》

《菲菲生氣了》 《生氣的亞瑟》

有情緒管理系列叢書 《兔子波利系列叢書》 《兔子小白》

有解決孩子成長遇到的種種問題的叢書 《兔子湯姆》

《貝貝熊系列叢書》 有展現(xiàn)友情的

《膽小的巨人和膽大的睡鼠》 《大熊有一個小麻煩》 《雅什諾叢書》 有表現(xiàn)歷史的

《安娜的新大衣》 《安琪的包裹》 有展現(xiàn)人生的 《花婆婆》 《外公》

有關注環(huán)保，表現(xiàn)自然與人關系的 《小房子》

《小賽爾采藍莓》 《海邊的早晨》

有表現(xiàn)探索力量和勇敢的 《不一樣的卡梅拉》 《老水手波特》

有傳遞知識寓教于樂的 《好餓的毛毛蟲》

《是誰嗯嗯在我的頭上》 《小威向前沖》 《金姥爺買鈡》 有很多關于魔法的 《驢小弟變石頭》

《一根會說話的骨頭》 《女巫溫妮》

有展現(xiàn)想象和呵護想象的 《你還小》 《遲到大王》 《莎莎的月光》

《野獸出沒的地方》 《我愛洗澡》

甚至有表現(xiàn)戀愛的

《當鱷魚愛上長頸鹿》 死亡的

《獾的禮物》

……難能可貴的是這些書不作簡單刻板的道德說教，而在有趣的故事中，貫注了哲學思考

《我不知道我是誰》 《驢小弟變石頭》

《石頭湯》《禪的故事》 《尼古拉的三個問題》

第五篇：幼兒繪本推薦

小熊寶寶繪本系列：《散步》、《午飯》

幼幼成長圖畫書系列：《月亮，晚上好》、《喝湯嘍，擦一擦》、《小鞋子，走一走》、《小手手，出來了》、《連在一起》、《臉，臉，各種各樣的臉》

小白系列：《小白想媽媽》、《小白乘火車》、《小白生病了》、《小白尿床了》…… 噼里啪啦系列：《我要洗澡》、《我喜歡游泳》、《你好》、《我去刷牙》…… 小寶寶翻翻書系列：《穿衣服》、《一起玩》、《睡覺嘍》、《捉迷藏》……

幼兒認知雙語繪本系列：《紙飛機飛到哪里去了？》、《她藏到哪里去了？》、《十個土豆》……

藍貓親子系列——親親寶貝 蒲蒲蘭繪本：《莎娜系列》，《霸王龍系列》、《彩虹色的花》、《誰藏起來了》、《換一換》（簡單有趣的一本書，很適合與小寶寶一起游戲）。

蒲蒲蘭繪本館系列——好奇的喬治系列 《好奇的喬治和翻斗車》、《好奇的喬治去海邊》、《好奇的喬治看游行》、《好奇的喬治去野營》。

新概念幼兒情景認知 《一天中的火車》：《一年中的建筑工地》、《一年中的農(nóng)場》、《一天中的飛機場》、《米米熊快樂認知叢書》共6冊（適合0-3歲）我的感覺系列(全七冊)（適合3-4歲）視覺&觸覺BOOK（一套5本）：《黑白世界》《彩色世界》《真實世界》《凡高的色彩世界》《數(shù)的概念》

淘氣寶寶系列 提姆與莎蘭系列 小公主系列 聰明豆系列

小熊布迪系列 快樂的泰迪熊系列 花襪子烏鴉系列 彩虹橋上講故事 猜猜看 鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕 愛心樹系列 小小孩大開眼界

貝貝熊系列 小酷小瑪認知系列 小兔湯姆系列 米菲系列 無字書 親親寶貝系列小不點叢書