第一篇:幼兒繪本市場分析 - 副本
0-9歲繪本閱讀的策劃方案
0-8歲是每個人閱讀能力形成并鞏固的的關(guān)鍵時期。每個人的閱讀生涯都是從繪本開始的,因此繪本的閱讀是培養(yǎng)兒童閱讀能力的第一步。由于兒童自身特點,繪本閱讀不是一個個體行為,而要通過家長和教師的引導(dǎo),培養(yǎng)自覺的閱讀意識、良好的閱讀習(xí)慣和有效的閱讀技巧。
早期閱讀在兒童成長中發(fā)揮著重要的啟蒙作用,隨著中國家長對兒童早期閱讀越來越重視,為滿足國內(nèi)兒童繪本和兒童讀物不斷增長的市場需求,兒童的閱讀推廣主要依賴家庭、學(xué)校和圖書館三大系統(tǒng)的配合和協(xié)調(diào)。而公共圖書館憑借優(yōu)良的環(huán)境、豐富的文獻(xiàn)資源和專業(yè)的導(dǎo)讀館員,在兒童閱讀推廣方面具有得天獨厚的優(yōu)勢。圖書館具備優(yōu)良的地理環(huán)境、自然環(huán)境和人文環(huán)境,少兒閱覽室采用色彩明快的風(fēng)格,生動活潑,集知識性和趣味性于一體,桌椅由沙發(fā)、靠墊等取代,體現(xiàn)了安全性、多元化和開放式的兒童閱讀理念;利用豐富的閱讀資源,提供便捷、方便的借閱服務(wù);專門負(fù)責(zé)兒童閱讀推廣的圖書館館員具備專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),在兒童閱讀心理、繪本選擇、繪本導(dǎo)讀方面頗有經(jīng)驗,有助于打造多元化的閱讀感受。
繪本閱讀目前存在的方式:主要以繪本館的形式出現(xiàn)。近幾年在中國大中城市出現(xiàn)了越來越多的兒童繪本館!現(xiàn)有的兒童繪本館普遍存在以下問題,首先是運營模式單一,大多數(shù)兒童繪本館的業(yè)務(wù)內(nèi)容類似,營銷創(chuàng)新性缺乏,因而盈利情況并不樂觀;其次是經(jīng)營者能力欠缺,忽略了管理和營銷,而這兩點恰恰是兒童繪本館得以生存的重點!
國內(nèi)的兒童繪本館,在定位方面普遍缺乏科學(xué)的分析,在行業(yè)內(nèi)同質(zhì)化現(xiàn)象比較嚴(yán)重,造成了客戶對兒童繪本館沒有明確的認(rèn)識,兒童繪本館普遍無法在客戶心目中建立與眾不同的品牌形象,從而無法鮮明地建立獨特的品牌認(rèn)知!
一、繪本市場現(xiàn)狀
兒童繪本不僅給孩子們帶來了難以想像的快樂,而且美文美圖蘊含的真情真理,也能起到寓教于樂的良好效果?,F(xiàn)在在“繪本館圖書館”版塊可以看到,在各個大城市都有這種運營地很好的繪本館,不過數(shù)目還是很少。由于體制的原因,在新華書店等大型書店,這類繪本圖畫書并不是十分常見的。尤其是原版英文繪本書,在市場上需求量很大!
繪本書的特色是,現(xiàn)下中國原創(chuàng)的較少,大部分是從歐美和日本引進(jìn),需要購買版權(quán),因此繪本書的價格相對較高,一般一本在20~25元左右。繪本書本身的特色有兩個,一是開本大,容易吸引孩子,且閱讀不易疲勞;二是印刷講究,考慮到兒童的閱讀安全,材料選擇涉及到紙張、顏色、氣味等方方面面。
現(xiàn)在在大的圖書館和書店,很容易看到這種中文翻譯過來的繪本,或者是中英文都有的繪本,但是由于海關(guān)等因素,原版英文繪本在國內(nèi)還是非常少的。
總體來說,目前,兒童繪本的發(fā)展態(tài)勢良好,無論是國內(nèi)的原創(chuàng)繪本還是國外引進(jìn)的繪本,都在圖書出版市場占據(jù)一席之地,但是總體來說引進(jìn)版權(quán)的繪本依然占據(jù)主體地位,并且品種和形式呈現(xiàn)多樣化態(tài)勢。同時,兒童繪本市場缺乏品牌性的出版社,讀者年齡劃分不夠細(xì)致,繪本本身的編排也不夠合理。因此,筆者認(rèn)為了解兒童的年齡特點,繪本的制作更有年齡的針對性,繪本市場的品牌將更加集中,并且繪本的延伸服務(wù)和信息服務(wù)功能將會得到擴展和強化。
二、繪本市場分析
1.國內(nèi)市場。繪本在國內(nèi)還是一個相對空白的市場?,F(xiàn)在的家長工作都非產(chǎn)忙碌,專業(yè)繪本書店能夠把適合兒童閱讀的書籍集中起來,節(jié)省父母的挑選時間。伴隨著家長對兒童教育理念的升級,從歐美和日本引進(jìn)的兒童繪本的商業(yè)空間和機會也會逐漸增大。
對父母來說,更希望有一個社區(qū)的小圖書館或者小繪本館,這樣不但方便,而且可以隨時更新最新的原版英文繪本書,如果繪本館還能組織活動,那就更好了!具體的活動有:故事會,孩子的PARTY,活動,還有一些有特色的英語培訓(xùn)之類。2.本土市場(深圳)
深圳最有特色的4家兒童繪本館(【燈塔兒童英文繪本圖書館】、【喜閱館兒童繪本館】、【老約翰繪本館】、【故事樹屋兒童繪本館】)
以上繪本館的經(jīng)營方式以會員制為主,會員可以在繪本館的營業(yè)時間內(nèi)到館看書,也可以借閱一定數(shù)量的繪本回家。給家長和兒童也提供了一個不錯的親子閱讀的場地。
三、繪本的市場需求
首先,家長早期教育的理念不斷更新為兒童繪本館的項目創(chuàng)新提供客戶基礎(chǔ)!在很多城市里,80、90后的父母重視早期教育的觀點,越來越多的家長關(guān)注兒童的綜合發(fā)展,高度重視兒童的身體發(fā)育“認(rèn)知和語言”感知和運動等方面的發(fā)展,同時,也格外重視兒童心理與社會交往能力的發(fā)展,認(rèn)為兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)“與人交往的傾向和探索周圍環(huán)境的興趣也是早期教育必不可少的內(nèi)容!父母教育觀念的轉(zhuǎn)化是為繪本閱讀的市場化提供客戶基礎(chǔ),在需求的基礎(chǔ)上,滿足需求。
其次政府導(dǎo)向的作用給予有力的導(dǎo)向。我國《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》、《中共中央”國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃》都有重視和發(fā)展早期教育的內(nèi)容,《中國兒童發(fā)展綱要》也對兒童早期教育提出了要求,體現(xiàn)新時期我國對兒童早期教育的重視!
四、目標(biāo)模式
(由于繪本市場還處于起步階段,因此需要經(jīng)營者進(jìn)行市場培育工作。從閱讀空間來看,兒童閱讀要想取得最好的推廣效果,需要所有相關(guān)單位的通力合作。)1.成立獨立吉美有聲繪本館
可采用會員制,會員的用戶可以享受讀書會,或者折扣的優(yōu)惠。通過這些優(yōu)惠措施,可以在很短的時間就發(fā)展一定數(shù)目的會員。
0-3歲兒童的大多數(shù)時間都在家庭中度過,這一階段是培養(yǎng)閱讀興趣的最佳 時期。越來越多的家長意識到早期閱讀對孩子的重要性。
首先聘請專業(yè)的老師,了解兒童心理發(fā)展、能夠與家長進(jìn)行有溝通。
其次繪本的最終的服務(wù)、適用對象為幼兒,定期的活動開展是必要,促進(jìn)家長對繪本的進(jìn)一步認(rèn)知。
最后,環(huán)境的布置要適合幼兒的年齡階段,如多采用色彩明快的風(fēng)格,生動活潑,集知識性和趣味性于一體,安裝了適合孩子們使用的小型桌椅板凳以及軟性材料的地板,既方便孩子們閱讀和玩耍,也能為父母與孩子的親子交流提供足夠的空間。2.與幼兒園、早教機構(gòu)合作
幼兒園合作,開辦展覽、贈閱等活動,借此提高孩子對繪本的熟悉和認(rèn)知程度,加快繪本的流行,可定期與開辦講座。
3-6歲的兒童除了家庭閱讀環(huán)境之外,還進(jìn)入到學(xué)校的閱讀環(huán)境當(dāng)中。幼兒 園承擔(dān)著兒童啟蒙教育的重大責(zé)任,也開展了兒童分級閱讀、親子閱讀、看圖說 故事等兒童早期閱讀實踐與探索。與家庭相比,幼兒園進(jìn)行兒童閱讀推廣的優(yōu)勢 在于群體效應(yīng),在一個活躍的小集體當(dāng)中,幼兒園教師扮演了閱讀領(lǐng)頭羊的角色,孩子們的從眾心理和融入意識激發(fā)了參與閱讀、參與討論、參與扮演的熱情。除此之外,還能達(dá)到充分優(yōu)化幼兒園的圖書資源。3.與兒童圖書館、社區(qū)合作
圖書館作為公共服務(wù)鏈中的一環(huán),不僅在傳統(tǒng)的借閱服務(wù)工作中不斷提升服務(wù)質(zhì)量,還通過開展閱讀講座、圖書展覽等方式激發(fā)兒童的閱讀興趣,向家長、教師傳授兒童閱讀推廣經(jīng)驗,并舉辦豐富多彩的兒童閱讀活動,不斷拓展兒童閱讀的服務(wù)內(nèi)容,使得越來越多的兒童走進(jìn)圖書館和閱讀的世界。
五、推廣方案(切入市場)
1.電視推廣
2.平面媒體推廣(書籍)3.展會、節(jié)假日活動推廣 4.網(wǎng)絡(luò)(微信、微博、博客)
把握好時間段:寒假、暑假、六一兒童節(jié)
六、渠道建設(shè)
七、跟蹤服務(wù)
請您談?wù)動變簣D書特別是0-9歲的繪本類圖書,你是如何看待的現(xiàn)有的產(chǎn)品以及市場需求的,吉美做為吉美有聲圖書制作商,正由產(chǎn)品型向閱讀整體解決方案的教育型轉(zhuǎn)變,基于你的專學(xué)背景,你覺得如何包裝這個方案,如何切入市場,闡述一下你的觀念。
第二篇:幼兒繪本推薦
幼兒繪本推薦
最棒的幼兒繪本——不一定是最權(quán)威的,但是經(jīng)過多位教育界人士、海歸、資深家長嚴(yán)格篩選,它們一定是親切的、耐讀的、經(jīng)典的。1.《我爸爸》:對爸爸的描述,孩子很有共鳴 2.《石頭湯》:法國故事卻很有中國味 3.《小恩的秘密花園》:親近自然是孩子都喜歡的 36.《不睡覺世界冠軍》:哄孩子睡覺需要想象力
37.“小北極熊”系列:教給孩子面對困難的勇氣 38.《揭秘汽車》:汽車小百科幼兒都能看懂
39.“噼里啪啦趣味轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)書”系列:勾引孩子們“動手動腳” 40.《各種各樣系列立體書》:教孩子疊倫敦雙層巴士 41.“100層的房子”系列:學(xué)動物習(xí)性順便練數(shù)數(shù) 42.《外公》:用空沙發(fā)就能表現(xiàn)死亡 76.《Where the Wild Things Are》:精彩堪比《愛麗絲
夢游仙境》
77.《The Giving Tree》:跟一棵大樹讀懂什么是愛 78.《Good ight Moon》:帶給孩子安睡的魔力 79.《The Lorax》:跟絨毛樹老人家上節(jié)環(huán)保課 80.《Green Eggs and Ham》:50個單詞鼓勵孩子嘗新食物
81.《Alexanderand the Terrible,Horrible,No Good,4.《花婆婆》:女兒說海子的詩就像花婆婆 5.《多多老板和森林婆婆》:環(huán)保主題可以講得很親切 6.《阿秋和阿狐》:孩子相信玩偶會保護(hù)阿秋 7.“瑪?shù)倌取毕盗校杭依镉信畬殞毜恼埩⒖滔率?8.《我的爸爸叫焦尼》:爸爸領(lǐng)著兒子,吃、吃、吃 9.“神奇校車”系列:讀完孩子就是幼兒科學(xué)家了 10.《阿黛拉和西蒙在巴黎》:帶孩子去巴黎找書里的風(fēng)物 11.《彼得兔》系列:這兔子有很深的歐式烙印 12.《媽媽,買綠豆》:幼兒版《舌尖上的中國》 13.《小房子》:幼兒繪本也可以有人文情懷 14.《狐貍村傳奇》:鄰居小朋友愛到不肯歸還 15.《讓路給小鴨子》:建議找英文原版給孩子聽 16.《環(huán)游世界做蘋果派》:這該叫“舌尖上的世界”吧!17.《穿靴子的貓》:說它不高尚?你太多慮了 18.《和姥姥去遛彎》:豌豆黃兒、驢打滾兒,好吃!19.《蘇菲的杰作》:蜘蛛也是到死絲方盡嘛 20.《4點半》:讓孩子們了解父母的童年
21.“我的感覺”系列:讓寶寶從小學(xué)會管理情緒 22.《月亮,生日快樂》:孩子跟月亮對話時,請閉嘴 23.《動物絕對不應(yīng)該穿衣服》:它們不裸體會發(fā)生各種
尷尬 24.《抱抱》:沒有手的大象怎么擁抱 25.《和甘伯伯去游河》:讓孩子學(xué)會分享,讀甘伯伯!26.《搖搖晃晃的橋》:橋和水的關(guān)系很有趣 27.《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》:對付不愛刷牙小孩的絕招 28.《大衛(wèi),不可以》:資深搗蛋鬼大衛(wèi)無所不能 29.《打瞌睡的房子》:可以提升孩子的語言能力 30.《雪人》:沒有想象力的大人要小心
31.“彩色世界童話”系列:有人的童年因為它而偉大 32.全景式圖畫書“開車出發(fā)”系列:適合“自然饑渴癥”小朋友
33.《青蛙弗洛格的成長故事》:教給孩子愛、敬畏和珍貴 34.“搖頭童子”系列:教生活技能也建立概念 35.《秋秋找媽媽》:真正母愛是愿意陪伴 43.《小小牛頓幼兒館》:嬰兒也能進(jìn)行科普
44.“可愛的身體”系列:講故事對身體進(jìn)行科普
45.“喬比的生活故事”系列:幾乎涵蓋孩子生活一切 46.《世界經(jīng)典童話繪本》:最美的童話繪本
47.“夢幻有聲圖畫書”系列:它培養(yǎng)寬容和想象力 48.“小兔湯姆”系列:小朋友學(xué)湯姆:不能走丟哇 49.《哲學(xué)鳥飛羅》跟3歲的孩子怎么談?wù)軐W(xué)? 50.“小熊寶寶繪本”系列:畫面又萌又干凈
51.第一次發(fā)現(xiàn)叢書手電筒系列:拿紙質(zhì)手電筒書中尋寶52.《法布爾昆蟲記》:蟲子像要爬出來和你互動 53.貝貝熊系列叢書:它直接教家長該怎么做 54.《妙想科學(xué)》:比較法讓科普也很有趣 55.“快樂比爾熊”系列:能給孩子加點詩意 56.《肚子里有個火車站》:消化系統(tǒng)就是火車軌道 57.《積木小屋》:大人孩子都會被情懷感動 58.《愿望樹》:母愛比愿望樹更神奇 59.《牙齒大街的新鮮事》:小心,牙刷警察來啦 60.《從小愛科學(xué)·有趣的物理》:看過可能就不討厭物理了 61.《小馬過河》《小貓釣魚》:畫風(fēng)和20年前的課本一樣 62.《小威向前沖》:回答寶寶“我是怎么來的” 63.《不要隨便摸我》:教孩子學(xué)會保護(hù)自己 64.《狼大叔的紅燜雞》:大灰狼不好意思吃母雞了 65.“歡樂時光立體認(rèn)知書”系列:可以玩的書寶寶百看不厭 66.“我喜歡做的事”系列:引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)樂觀寬容 67.《小熊和最好的爸爸》:爸爸在寶寶心中地位飆升 68.《糟糕,身上長條紋了!》:請勇敢地跟別人不一樣 69.《Are You My Mother?》:英文版《小蝌蚪找媽媽》70.“奧莉薇”系列:奧莉薇擅長把人累昏!71.《薔薇別墅的小老鼠》:淡淡的故事卻把人看哭 72.《Flotsam》:海龜背上的城市,贊!73.《The Going to Bed Book》:搞笑,想起朱德庸的漫畫 74.《Click,Clack,Moo:Cows That Type》:會打字的奶牛?夠稀罕吧
75.《My Lucky Day》:這書非常適合角色扮演
Very Bad Day》:讀它會覺得自己真幸運 82.《The Very Hungry Caterpillar》:“毛毛蟲”引導(dǎo)孩子不挑食
83.《Love You Forever》:無私母愛讓孩子讀到流淚 84.《Cloudy With a Chanceof Meatballs》:讓寶寶的想象力再豐滿點
85.《Chicka Chicka Boom Boom》:讀完就記住了所有字母 86.《Pat the Bunny》:讓孩子觸摸到世界的質(zhì)感 87.《Brown Bear,Brown Bear,What do You See?》:兩個句型記住N種動物 88.《Pink alicious》:給女孩一個粉色的小公主夢 89.《Guess How Much I Love You》:告訴孩子,愛是可以度量的90.《Good Night Gorilla》:看之前,請寶寶準(zhǔn)備好笑聲 91.《雞蛋哥哥》:聽雞蛋講人生的道理 92.《田鼠阿佛》:用老鼠鼓勵膽小的孩子 93.《母雞蘿絲去散步》:好多寶寶翻這本書都翻爛了 94.《一天中的火車站》:時間不同火車站長得不一樣 95.《鐵絲網(wǎng)上的小花》:從小女孩的眼光去看待戰(zhàn)爭 96.《魔法森林的夜晚》:森林用魔法教孩子為人處世 97.《你別想讓河馬走開》:禮貌待人才是最有用的力量 98.“繪本中國”系列:原來爸爸媽媽看這些長大的 99.“斯凱瑞金色童書”系列:非常經(jīng)典,兩個字,必買 100.《長大做個好爺爺》:看這本書時和寶寶抱頭痛哭
溫馨提示:為了豐富寶貝的閱讀量及培養(yǎng)寶貝良好的閱讀習(xí)慣,我們從下月開始將開展“好書齊分享”的活動。請您在假期中帶寶貝到書店選購喜歡的繪本(或上網(wǎng)訂購),選一兩本寶貝最喜歡的繪本作為閱讀。選書的時候我們適當(dāng)?shù)母鶕?jù)寶貝的喜好給予建議,盡量讓寶貝自己選擇并尊重寶貝的選擇,同時鼓勵寶貝把好書帶來園與同伴分享哦!祝您雙節(jié)愉快!(*^__^*)
可可班2012-9-29
第三篇:幼兒繪本
感覺在買的這么多書中,不用仔細(xì)想,就能記起來的孩子最喜歡又有影響的幾套書如下:
1、斯凱瑞金色童書:每一本都很經(jīng)典,但最經(jīng)典的莫過于《咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)》、《忙忙碌碌鎮(zhèn)》。特別是《咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)》可能跟我寶寶是男孩的關(guān)系,又加上兩歲多他跟著姥姥姥爺主要在老家生活,就看這本書的關(guān)系,目前已經(jīng)破的不成樣子了?!睹γβ德垫?zhèn)》這本也夠慘的了。
這套又買了好幾套送朋友們,記得好像又買了四套,呵呵,還準(zhǔn)備再買呢。
2、青蛙弗洛格系列:這一套經(jīng)濟實惠,寶寶有一陣子每晚必看,又一本還大體上能背下來呢。
這本也又買了一套送朋友們。
后來還買了《弗洛格和他的朋友們》,共四本,但從裝幀、尺寸等來看感覺和上面那個不是一個系列,寶寶也不是很喜歡。
4、小兔湯姆系列:這本也是,在寶寶三歲時幾乎每日必看。感覺畫面和語言都很適合小寶寶,充滿的溫情,若是大人看,感覺比弗洛格那一套還要好,孩子的很多行為和日常場景在書上都有,好像買了兩輯,每一輯都值得擁有。
5、xxxxx:名字一時記不起來來,但內(nèi)容可都背過了: 從前,有一支小兔子,他很想要離家出走,有一天.......,很感人,寶寶也很喜歡,那段時間天天講,有時,關(guān)了燈還要講,所以背過了,呵呵.6、兒童之友金色童書:這套是剛買的,買了兩輯,還沒完全看完,看過的感覺比較好的故事:《不可思議的小刀》小孩子很喜歡,現(xiàn)在每晚必講、《色拉和魔法店》每晚必講,而且還說自己是莫納克,變成了蝴蝶,請我喝果汁呢、《三只小豬》看了后很想去狼肉店,去吃狼肉,說狼肉一定特別好吃,《小真的長頭發(fā)》很有意思,別的一時想不起來,但都很有意思是真的。7、100層的房子:其實感覺這個目前應(yīng)該是排在第一位,因為孩子太喜歡了,昨晚上還自己用紙盒作了個,說是100層的房子,望不到頂呢,不得不提的是,昨晚上我在收拾,寶寶自己玩,家里有個安全剪刀(好多年了,可能是從兩元店買的),總之很不好用,可能太小的緣故,后來都有些銹了,可能覺得這個不太危險,沒有像其他刀剪都收起來,寶寶居然自己在剪卡紙,還用彩筆先畫后剪,還有模有樣的呢,很小的地方也能剪了,也不知道是不是學(xué)校老師教過了,真是驚喜阿。
看來真是如三月媽說的,孩子要順其自然,到點自己就會了,不要可以教的。
不過也驗證了那天教創(chuàng)意美工的老師說的,這孩子手工方面不錯哦,畫畫方面因為還不太會握筆,所以還需要多練習(xí),不過他的思維跳躍性很強,雖然畫的不太像,但講起來可是滔滔不絕的。
第四篇:幼兒經(jīng)典繪本推薦
經(jīng)典繪本推薦
1、《逃家的小兔》
2、《可愛的鼠小弟》
3、《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》
4、《要是你給老鼠吃餅干》
5、《別再親來親去》
6、《猜猜我有多愛你》
7、《我是霸王龍》
8、《爺爺一定有辦法》
9、《犟龜》
10、《出走的絨布熊》
11、《奧菲利婭的影子劇院》
12、《快樂的泰迪熊》系列
13、《艾特雄 賽娜鼠》
14、《聰明豆圖畫書系列6冊》
15、《晴天有時下豬》
16、《戴高帽的貓》
17、《小皮凱斯的第一次旅行》
18、《成田雅子圖畫書系列》
19、《我有友情要出租》 20、《雅諾什作品系列》
21、《活了100萬次的貓》
22、《愛心樹》
23、《失落的一角》
24、《極地快車》
25、《母雞蘿絲去散步》
26、《閣樓上的光》
27、《人行道的盡頭》
28、《失落的一角遇見大圓滿》
29、《一片葉子落下來》
30、《中國第一套兒童情緒管理圖畫書》
31、《不一樣的卡梅拉》
有單純游戲的
《母雞蘿絲去散步》 《古利和古拉》 《拔蘿卜》
《木匠和鬼六》 《鯨魚!鯨魚!》 有展現(xiàn)兒童自我的 《大衛(wèi),不可以》 《奧莉薇》 《懶奧西》
《青蛙小格系列》 有宣泄孩子情緒的 《生氣湯》
《菲菲生氣了》 《生氣的亞瑟》
有情緒管理系列叢書 《兔子波利系列叢書》 《兔子小白》
有解決孩子成長遇到的種種問題的叢書 《兔子湯姆》
《貝貝熊系列叢書》 有展現(xiàn)友情的
《膽小的巨人和膽大的睡鼠》 《大熊有一個小麻煩》 《雅什諾叢書》 有表現(xiàn)歷史的
《安娜的新大衣》 《安琪的包裹》 有展現(xiàn)人生的 《花婆婆》 《外公》
有關(guān)注環(huán)保,表現(xiàn)自然與人關(guān)系的 《小房子》
《小賽爾采藍(lán)莓》 《海邊的早晨》
有表現(xiàn)探索力量和勇敢的 《不一樣的卡梅拉》 《老水手波特》
有傳遞知識寓教于樂的 《好餓的毛毛蟲》
《是誰嗯嗯在我的頭上》 《小威向前沖》 《金姥爺買鈡》 有很多關(guān)于魔法的 《驢小弟變石頭》
《一根會說話的骨頭》 《女巫溫妮》
有展現(xiàn)想象和呵護(hù)想象的 《你還小》 《遲到大王》 《莎莎的月光》
《野獸出沒的地方》 《我愛洗澡》
甚至有表現(xiàn)戀愛的
《當(dāng)鱷魚愛上長頸鹿》 死亡的
《獾的禮物》
……難能可貴的是這些書不作簡單刻板的道德說教,而在有趣的故事中,貫注了哲學(xué)思考
《我不知道我是誰》 《驢小弟變石頭》
《石頭湯》《禪的故事》 《尼古拉的三個問題》
第五篇:幼兒繪本推薦
小熊寶寶繪本系列:《散步》、《午飯》
幼幼成長圖畫書系列:《月亮,晚上好》、《喝湯嘍,擦一擦》、《小鞋子,走一走》、《小手手,出來了》、《連在一起》、《臉,臉,各種各樣的臉》
小白系列:《小白想媽媽》、《小白乘火車》、《小白生病了》、《小白尿床了》…… 噼里啪啦系列:《我要洗澡》、《我喜歡游泳》、《你好》、《我去刷牙》…… 小寶寶翻翻書系列:《穿衣服》、《一起玩》、《睡覺嘍》、《捉迷藏》……
幼兒認(rèn)知雙語繪本系列:《紙飛機飛到哪里去了?》、《她藏到哪里去了?》、《十個土豆》……
藍(lán)貓親子系列——親親寶貝 蒲蒲蘭繪本:《莎娜系列》,《霸王龍系列》、《彩虹色的花》、《誰藏起來了》、《換一換》(簡單有趣的一本書,很適合與小寶寶一起游戲)。
蒲蒲蘭繪本館系列——好奇的喬治系列 《好奇的喬治和翻斗車》、《好奇的喬治去海邊》、《好奇的喬治看游行》、《好奇的喬治去野營》。
新概念幼兒情景認(rèn)知 《一天中的火車》:《一年中的建筑工地》、《一年中的農(nóng)場》、《一天中的飛機場》、《米米熊快樂認(rèn)知叢書》共6冊(適合0-3歲)我的感覺系列(全七冊)(適合3-4歲)視覺&觸覺BOOK(一套5本):《黑白世界》《彩色世界》《真實世界》《凡高的色彩世界》《數(shù)的概念》
淘氣寶寶系列 提姆與莎蘭系列 小公主系列 聰明豆系列
小熊布迪系列 快樂的泰迪熊系列 花襪子烏鴉系列 彩虹橋上講故事 猜猜看 鱷魚怕怕、牙醫(yī)怕怕 愛心樹系列 小小孩大開眼界
貝貝熊系列 小酷小瑪認(rèn)知系列 小兔湯姆系列 米菲系列 無字書 親親寶貝系列小不點叢書