第一篇：“學(xué)航天人精神，立報國者志向”主題中隊會設(shè)計

圓太空夢鑄中華魂

****小學(xué)****

設(shè)計背景：

2003年10月15日，是中國歷史上具有非凡意義的一天。中國首位宇航員楊利偉乘坐載人航天飛船神舟五號首次飛入了太空，在太空中留下了中國人的身影。歷經(jīng)21小時，圍繞地球14圈，圓了中國人幾千年的航天夢。炎黃子孫為之振奮，全世界人民為之矚目。第一次載人航空獲得圓滿成功，是由無數(shù)航天人經(jīng)過幾代人努力的結(jié)果。及時將此納入少先隊活動內(nèi)容，具有思想性、趣味性、時效性。設(shè)計理念：

通過本次活動，讓隊員真切感受航天第一人楊利偉無私無畏，以身報國的崇高品質(zhì)，感受祖國科技在飛速發(fā)展，增強民族自豪感。激發(fā)隊員勤奮學(xué)習(xí)，增長才干，并立志為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量。

活動準備：

1.排練詩朗誦、小品、小合唱等節(jié)目。

2.收集有關(guān)楊利偉的圖片、資料。

3.錄制“神舟”五號發(fā)射、降落的錄像片段。

4.歌曲《中國人》卡拉OK帶。

5.隊員自己寫成的詩篇。

活動過程：

（整隊、出旗、唱隊歌、宣布活動開始略）

主持人（甲）：我們不會忘記，公元2003年10月15日上午9時整，這是所有中國人最激動人心的時刻，也是所有世界華人最激動人心的時刻。因為這一天，中國人完成了第一次太空之旅，中國航天員楊利偉的名字將載入史冊。下面請聽一位隊員介紹：

隊員1：2003年10月15日上午9時整，中國首次載人飛船“神舟”五號開始了世人矚目的太空之旅，神舟五號飛船這次飛行時間21小時23分，“神舟”五號在順利完成各項任務(wù)后，順利返回地球，降落在位于內(nèi)蒙古四子王旗北部草原預(yù)定的主著陸場。

主持人（乙）：現(xiàn)在讓我們再次回顧那激動人心的一幕。

(播放神舟五號飛船升空、飛行、返回錄像)

主持人（甲）：神舟五號遨游太空，驚動了嫦娥姐姐。瞧，神舟五號在太空中與嫦娥姐姐相遇了。他們會說些什么悄悄話呢？請看小品《太空對話》。

（兩隊員表演略。）

主持人（乙）：隊員們，我國政府、世界華僑華人對“神舟”五號升空，都表示了熱烈的祝賀。下面請聽我們隊員介紹從各處收集的資料。

（隊員2、3、4結(jié)合圖片，分別介紹黨中央、國務(wù)院、中央軍委向所有航天工作者表示熱烈的祝賀和親切的慰問；西班牙中文報紙《歐華報》的評論；華盛頓地區(qū)中國留學(xué)人員向飛船發(fā)射指揮部發(fā)來賀電。）

主持人（甲）：首次載人航天飛行獲得圓滿成功。這是中華民族的一個偉大壯舉。我們隊員對楊利偉更是崇拜萬分,于是收集了有關(guān)他個人各方面的資料，現(xiàn)在就讓我們來聽一聽。（隊員5、6、7、8配以圖片，分別介紹楊利偉的家人情況、宇航訓(xùn)練、航天食品、個人成長歷程等）。

主持人（乙）:五千年文明綿綿不斷，“神舟”破蒼穹，“天下”詩興濃。請聽小隊配樂詩朗誦。（略）

主持人（甲）：接下來,請聽我們隊員自己寫成的詩篇。（隊員們自由上前朗誦略）。

主持人（乙）：首次載人航天飛行的圓滿成功，是我國航天發(fā)展史上一座新的里程碑，這一偉大成就將莊嚴地載入中華人民共和國的光輝史冊。

主持人（甲）：1970年4月24日，中國第一顆衛(wèi)星“東方紅”成功上天。

主持人（乙）：1978年，在全國科學(xué)大會上，郭沫若致詞：科學(xué)的春天來了！于是，被譽為“中國航天之父”的錢學(xué)森再次醞釀“飛天夢”。

主持人（甲）：我們中國人民歷盡磨難，自強不息。通過幾代航天人三十多年的共同努力，“神舟”五號終于飛入了太空。讓全世界重新認識了文明古國，重新認識了現(xiàn)代中國人民。（小合唱《中國人》略）

主持人（乙）：這一切令人注目的成績都離不開我們祖國的繁榮昌盛。只短短幾十年功夫，強大的新中國已經(jīng)屹立于世界民族之林，昂首走進新時代。我們能不為自己的祖國驕傲嗎？（分小隊詩朗誦《祖國萬歲》略）

主持人（甲）：面對祖國取得如此巨大的成就,隊員們的心中一定是感慨萬分,下面就來聽一聽他們的心里話。

（隊員們自由發(fā)言略）

輔導(dǎo)員：今天你們的中隊活動“圓太空夢鑄中華魂”開展得很成功，祝賀你們。隊員們，在今后的兩年內(nèi)，我國3名宇航員將乘坐“神舟六號”上天，并在太空遨游7天。從此可看出，我國的航天技術(shù)正在飛速發(fā)展。相信不久的將來，我們都能到宇宙去旅行。讓我們從現(xiàn)在做起，勤奮學(xué)習(xí)，像楊利偉叔叔那樣，長大后為我國的偉大的祖國再立新功！

（呼號、退旗略）

活動點評：

面對神舟五號載人飛船的勝利返航，中國人民的心久久不能平靜?！皽I飛頓作傾盆雨”，有許多話兒要訴說。那氣勢磅礴的發(fā)射場面，將永遠留在每個中國人的心中。輔導(dǎo)員及時圍繞這一具有歷史意義的壯舉，開展了一次“圓太空夢，鑄中華魂”的中隊主題活動，震撼著隊員的心靈，激蕩起隊員的愛國熱情，對隊員們一生的影響都是深遠的。活動將知識性、時代性、思想性、趣

味性融一體，充分發(fā)揮隊員的主體作用。通過電視、報紙、上網(wǎng)，積極查找相關(guān)資料和信息，重溫中國步履沉重的航天發(fā)展史，從中體驗到中國的日益強盛，增強了民族自豪感和自信心，學(xué)習(xí)載人航天精神?！巴瑯拥母惺芙o了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。”

第二篇：主題中隊會設(shè)計

傳遞正能量，逐夢共成長

一、整隊報告。

（要求中隊長主持，所有隊員和中隊輔導(dǎo)員要戴紅領(lǐng)巾，強調(diào)敬禮規(guī)范，響亮唱隊歌。）

中隊長：“請各小隊開始整隊報告人數(shù)?！?/p>

小隊長整隊：稍息，立正，報數(shù)。（隊員回答聲音響亮）

小隊長向中隊長敬隊禮后放下，說：“報告中隊長，第X小隊共有X人，實到X人，報告完畢。”（按小隊順序報告中隊長人數(shù)，小隊長跑步到中隊長前，雙拳微握提至腰間，向中隊長敬禮再匯報，匯報結(jié)束小隊長回原位，全小隊——說：稍息。）

中隊長依次回敬隊禮并放下，說：“接受你的報告！” 中隊長：全體立正（小隊匯報完畢后）

中隊長向輔導(dǎo)員敬隊禮后，匯報：“報告輔導(dǎo)員，我中隊共有XX人，實到XX人，我們以《傳遞正能量，逐夢共成長》為主題的中隊會準備完畢，請輔導(dǎo)員參加我們的隊會?！?各小隊報告完后，中隊長整隊后跑步到輔導(dǎo)員面前）

中隊輔導(dǎo)員回敬隊禮：“接受你的報告，隊會前你們做了很多準備工作，受到了很好的教育，希望你們開好隊會?！?/p>

中隊長：“謝謝輔導(dǎo)員老師！” 中隊長回原位，向全體隊員說：稍息。

二、中隊長宣布中隊會開始

三、出旗。①中隊長：全體立正

②中隊長：出旗，敬禮。（放出旗曲，全體自覺敬禮，1個旗手和2個護旗手以三角形的隊形有節(jié)奏地齊步走過去，逆時針方向。隊旗要經(jīng)過每位少先隊員的前面）

四、唱隊歌

中隊長：唱隊歌（有指揮）

五、中隊長講話

中隊長敬隊禮，講——

親愛的同學(xué)們，一個民族有了崇高的價值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標；一支軍隊有了崇高的價值追求，就擁有了走向繁榮振興的航標；一個國家有了崇高的價值追求，就擁有了利于不敗之地的精神支柱。核心價值觀是一盞啟明燈，指引著我們前進的方向；核心價值觀是汩汩甘泉，哺育著我們健康成長；核心價值觀是溫暖的陽光，用她的光輝激勵著我們昂揚的斗志??

但愿通過這次中隊會，我們每一位少先隊員都能樹立正確價值觀，牢記習(xí)爺爺?shù)?6字方針：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。踏著時代的步伐，共圓我們美麗的夢想！

六、中隊長宣布活動開始：現(xiàn)在我宣布XX中隊《傳遞正能量，逐夢共成長》主題中隊會活動現(xiàn)在開始！有請主持人上場——

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙：親愛的同學(xué)們： 合：大家好！

甲：一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧； 乙：一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治； 甲：一個學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上； 乙：一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。甲：同學(xué)們！乙：同學(xué)們！

合：讓我們大力踐行社會主義核心價值觀，做“正能量”的傳遞者，讓我們的校園充滿著正能量！

甲：請大家走進——

第一篇章：認識價值觀 正確你我他

乙：首先有請X老師告訴大家什么是價值觀？ 1.什么是價值觀（教師講述）：

簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。也有人說，人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，都會在選擇的過程中考慮什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，就構(gòu)成了價值觀。你們聽懂了嗎？（齊：聽懂了?。?/p>

乙：既然大家都知道了什么是價值觀，那我們就來說出大家自己認可的價值觀吧。

2.說出自己認可的價值觀

（1）我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡，總結(jié)他的品質(zhì)

曾子殺豬

曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的?！痹诱f：“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

我崇拜曾子：他誠實守信，說話算話。

甲：對！我們要向曾子學(xué)習(xí)，從小做一個誠實守信的人。那么你們討厭什么樣的人呢？

（2）我們討厭的歷史人物：說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)

奸臣秦檜

秦檜是北宋的一個大臣，他本來是一位知名的抗金義士，后來隨同徽、欽二宗被擄到金國，陪同宋高宗逃返南宋。此后，輔佐宋高宗，在南宋朝廷內(nèi)屬于主和派，反對國內(nèi)主戰(zhàn)派的勢力，受到昏君宋高宗的信任，積極主張與金國講和，成為大漢奸，賣國賊。在掌握了南宋王朝軍政大權(quán)以后，便把堅決抗金的民族英雄岳飛看成心腹大患。他看到岳飛北伐即將成功，便大耍陰謀，百般破壞，假傳圣旨，以“莫須有”的罪名用十二道金牌召岳飛回京將岳飛殺害，成了遺臭萬年的大奸臣。

我討厭秦檜：他不愛自己的國家和人民，賣國求榮，殘害忠良。

乙：同學(xué)們，我們一定要忠于自己的國家和民族，一定要像愛自己的母親一樣熱愛自己的祖國和人民。

（主持人補充價值觀內(nèi)容）

甲：是的，同時我們還要做到文明友善，遵紀守法，為建設(shè)富強、民主、和諧而自由社會主義祖國努力奮斗！堅守我們心中正確的社會主義核心價值觀—— 3.引出社會主義核心價值觀（PPT演示，齊讀一遍)富強 民主 文明 和諧

自由平等 公正 法制

愛國 敬業(yè) 誠信 友善

（乙：請走進）第二篇章：心中好榜樣 引領(lǐng)你我他

甲：親愛的同學(xué)們，習(xí)近平爺爺今年“六一”發(fā)表了重要講話。乙：習(xí)爺爺指出，“少年兒童如何培育和踐行社會主義核心價值觀呢？應(yīng)該同成年人不一樣，要適應(yīng)少年兒童的年齡和特點。我看，主要是要做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助?！?/p>

甲：“心有榜樣，就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進人物、美好事物，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。”

乙：同學(xué)們，你們知道孝敬友善、聰穎懂事的孔融嗎？你們知道為掩護鄉(xiāng)親英勇犧牲的抗日小英雄王二小嗎？你們知道《草原英雄小姐妹》中的少年英雄龍梅和玉榮嗎？你們知道在汶川大地震中爬進廢墟用幼小的身軀背出一個又一個同學(xué)的小林浩嗎？

甲：哦！你說的都是不同時代的“最美少年”?。?/p>

乙：對呀！現(xiàn)在全國少工委攜手未來網(wǎng)、中國少年報、中國兒童報等媒體，評選最美少年和最美少年集體呢。

甲：我知道了，我們學(xué)校四三中隊的趙瀚同學(xué)就是“最美少年”候選人之一，他的事跡掛在了未來網(wǎng)上，短短幾天就有1500多人為他點贊，60多條留言呢！

乙：我們把趙瀚請來，讓他給我們分享一下他的感受好不好？掌聲歡迎！1.趙瀚（敬隊禮）分享感受

大家好！我非常幸運的參加了全國的最美孝心少年的評選。其實沒有什么，對于我爸我媽，我只是做了一個兒子應(yīng)該做的，盡著一個兒子應(yīng)該盡的義務(wù)，尊重他們，愛他們，努力讓他們?yōu)槲业某砷L感到欣慰，因為他們四十多歲了才有我，我是他們的希望，我不能讓他們失望。對于老師和同學(xué)們，我只是盡職盡責的當好班干部，真心為大家服務(wù)，當好老師的小幫手，在這個集體中，我們都是平等的，都是兄弟姐妹，我喜歡友愛、和諧的氛圍，希望我的愛能夠溫暖每一個人，幫助每一個人。在座的每一位同學(xué)，只要都這么去想，都這么去做，不管我們有沒有機會參加最美少年的評選，我認為你都是最美的！

謝謝大家?。ň搓牰Y）

甲：說的太好了！爭當最美少年并不難，難的是你不想當！所以，加油！同學(xué)們！

乙：嗯，加油！記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助，你就是最棒的！甲：同學(xué)們，你們知道嗎？參加這次評選 “最美少年集體”的還有我們學(xué)校原來的6.2班——雷鋒示范班呢，讓我們來認識他們。

2.播放6.2班集體活動的場景，背景音樂《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

（乙或班主任）解說，主動請纓到轄區(qū)清理邊溝、積極參與鐵路沿線清撿白色垃圾活動、志愿和黨員積極分子到五一廣場清理泡泡痕跡、為學(xué)校老師打水、倒垃圾、幫助低年級搞衛(wèi)生??

甲：真不愧為最美少年集體，讓我們也積極行動起來吧，接過大哥哥大姐姐手中的接力棒，爭當雷鋒示范班，為人民服務(wù)！

（乙：）第三篇章：傳遞正能量 圓夢你我他

甲：崇尚正能量，人格才高尚 乙：傳遞正能量，圓夢有希望

1.（討論什么是正能量，什么是負能量）

甲：那么，到底什么才是正能量呢？我們身邊哪些人哪些事傳遞的是正能量呢？

（最美少年、最美少年集體、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員、環(huán)保小衛(wèi)士、文明守紀、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量。）

乙：同學(xué)們說的都很對！這些都是“正能量”，那么我們反思一下我們自己有沒有“負能量”存在呢？請大家找找自己身上的不足，大膽說出來，從現(xiàn)在起把這些負能量轉(zhuǎn)變成正能量，大家互相監(jiān)督，手拉手共同進步，好不好？

（曠課遲到、損壞公物、亂扔垃圾、不聽教育、不思進取、打架斗毆、惹是生非、不敬師長、弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規(guī)范的行為，早到校，不完成作業(yè)等等）

甲：同學(xué)們說的這些統(tǒng)統(tǒng)稱為“負能量”，“負能量”如果大量存在，必然會影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會危及同學(xué)的健康成長，所以我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負能量”在我們的學(xué)校有生長的土壤。你們說對不對??？（齊：對！）

2.（宣誓）

乙：那就讓我們在隊旗下鄭重宣誓吧：（全體起立，面向隊旗，舉起右拳）

我以紅領(lǐng)巾的名義宣誓： 為了祖國的繁榮富強，為了民族的自由平等，為了社會的友善和諧，我——遵紀守法，誠實守信，團結(jié)友愛，快樂學(xué)習(xí)，健康成長，正確價值觀，牢記在心間！

全力以赴！全力以赴！全力以赴?。。ǚ畔掠胰?/p>

3.表演歌曲《核心價值觀牢記心中》

（歌詞）

神州唱響中國夢，核心價值觀牢記心中。富強民族文明和諧，自由平等公正法治。愛國敬業(yè)誠實友善，24個大字凝聚著民族魂。啦啦啦??啦啦啦??啦啦啦??啦啦啦?? 啦啦啦??啦啦啦??啦啦啦??啦啦啦??（富強 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法制 愛國 敬業(yè) 誠信 友善）

富強民族，中華復(fù)興，我們的前程燦爛光明！

（中隊長主持）

七、中隊輔導(dǎo)員講話

中隊長：“請輔導(dǎo)員XX老師講話！”（活動結(jié)束后簡短講話）

八、呼號

（中隊輔導(dǎo)員站隊旗下領(lǐng)呼：“請舉起右拳，跟我呼號：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體學(xué)生回答：“時刻準備著！”）

九、退隊旗

中隊長：退旗，敬禮（放退旗曲，全體自覺敬禮，1個旗手和2個護旗手以三角形的隊形有節(jié)奏地齊步走回去，順時針方向。）

十、結(jié)束

中隊長：我宣布，鐵西一小XX中隊《傳遞正能量，逐夢共成長》主題中隊會到此結(jié)束！

第三篇：一年級弘揚長征精神主題中隊會[定稿]

弘揚長征精神，長征精神伴我行主題中隊會

主題名稱：弘揚長征精神

活動目標：通過本次主題隊會讓隊員回顧歷史、了解長征及革命先輩那種敢于斗爭、善于斗爭、不怕犧牲、不怕苦、不怕累、百折不撓、自強不息、前仆后繼，樂于奉獻的大無畏的革命精神，從中接受革命傳統(tǒng)教育；引導(dǎo)隊員緬懷革命先烈，弘揚長征精神，做奮發(fā)進取的新一代，時刻準備投身到建設(shè)祖國的“新長征”中去。

活動準備：有關(guān)長征小故事，詩、小視頻

一、小隊報數(shù)。

中隊長： 全體起立，立正，各小隊報數(shù)。

小隊長： 立正?。ㄅ苤林嘘犻L處敬隊禮，中隊長回禮）報告中隊長，我小隊應(yīng)到×人，實到×人，報告完畢。

（中隊長說： “接受你的報告。”互敬隊禮。小隊長跑至座位）。

二、中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)。

中隊長： 全體立正?。ㄅ苤林嘘犦o導(dǎo)員處敬隊禮，中隊輔導(dǎo)員回禮）報告中隊輔導(dǎo)員，××中隊應(yīng)到 45 人，實到 45 人，“弘揚長征精神”主題隊會準備完畢，請允許我們召開隊會。

中隊輔導(dǎo)員： 接受你的報告，允許召開“弘揚長征精神”主題隊會，并預(yù)祝隊會圓滿成功。（中隊輔導(dǎo)員敬禮，中隊長還禮。）

中隊長面向全體隊員宣布：“一6 中隊弘揚長征精神，長征精神伴我行主題中隊會現(xiàn)在開始！”（輔導(dǎo)員、隊員鼓掌）

三、出旗。

中隊長：全體立正。出旗，敬禮，奏樂！

放出旗曲錄音，全體隊員向隊旗敬禮，中隊旗出場，一名中隊旗手，兩名護旗手，旗手執(zhí)旗在前，護旗在后，從一邊沿逆時針方向走U字形。）

四、唱隊歌。

（放伴奏錄音，隊歌要唱完整）坐下！

五、活動過程

中隊長講話：今天我們一6中隊將圍繞《弘揚長征精神，長征精神伴我行》主題，開展主題隊會，在這里，我們緬懷先烈，弘揚長征精神，學(xué)習(xí)紅軍將士不畏艱難、不怕犧牲、百折不撓，艱苦奮斗、樂于吃苦的奉獻精神。希望全體隊員踴躍參與，大膽表現(xiàn)，本次隊會特聘請擔當本次隊會主持人，請鼓掌通過，我宣布《弘揚長征精神》隊會正式開始。

一、了解長征的歷程，觀看短片，圖片

主持：親愛的同學(xué)們，大家好。很高興今天我們能相聚在這里，一起召開“弘揚長征精神”主題隊會。

那什么是長征呢，我們先來看一段短片了解一下。觀看短片。

出示一些長征的圖片。

主持：看了短片，你覺得長征是一段怎樣的歷程？ 生：辛苦的，艱難的。。

二、欣賞詩詞，七律長征

主持：在長征快結(jié)束的時候，我們的毛澤東爺爺寫了一首壯麗的詩篇，七律長征，生動的描繪了長征的艱辛，我們來感受一下這磅礴的氣勢。

是不是很氣勢磅礴，紅軍不怕遠征難，把這些事當作平平常常的事。

三、講述長征故事，交流長征精神

如此艱辛的長征，紅軍戰(zhàn)士們是怎樣堅持下來的呢，其中又發(fā)生了哪些感人的故事呢？今天，我們請到了五一班的大姐姐來給我們講故事，大家歡迎。（鼓掌）第一個，《雪山小太陽》。生：

《陳賡被騙》 生：

主持：聽了剛才的兩則感人的小故事，你覺得他們是怎樣的人，你從哪里看出來？ 生：把自己的衣服給別人，就算很冷，也還是繼續(xù)走下去。。。

主持：其實，剛才小朋友們說的就是我們今天的主題，長征精神，（出示長征精神）我們小朋友怎么把這種精神融入到生活里？在學(xué)習(xí)和生活中，我們可以怎么做呢？

生：。。（在吃飯的時候，上課的時候，升旗儀式的時候，同學(xué)遇到困難的時候，在品德上。。）

四、欣賞紅歌《吃水不忘挖井人》，《紅星閃閃》

主持：是誰,給了我們生命?是媽媽;是誰給了我們知識的甘露?是老師;是誰,給了我們幸福的生活?是黨，是無數(shù)革命先烈!我們應(yīng)時刻銘記革命先烈們無私的奉獻，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品格。我們要吃水（不忘挖井人）。請欣賞歌曲《吃水不忘挖井人》。

主持人：吃水不忘挖井人，教會我們什么道理？ 生：學(xué)會感恩。

主持：其實,我們應(yīng)該感激的人太多太多,讓我們都懷有一顆感恩的心。感恩社會，感恩父母，感恩我們身邊的每一個人。

主持：紅軍長征的歷史已離我們遠去，但是我們也有自己的長征之路，我們的一生其實也是長征，人的一生很長，需要付出，需要努力，需要理想信念的指引，用堅定的意志去追尋目標，希望我們的小朋友們能成為一顆紅星照亮自己的長征路。下面，請欣賞歌曲《紅星閃閃》。

主持：只要努力了，相信在不久的將來，你也能成為一顆紅星，綻放自己的光彩。

六、中隊輔導(dǎo)員講話

輔導(dǎo)員：革命先烈們用生命換來了我們現(xiàn)在的和平，幸福，美好的生活，那我們作為中華民族的一員，要繼承和發(fā)揚長征精神，希望小朋友們在學(xué)習(xí)和生活中要不怕苦、不怕累、樂于助人，和小朋友團結(jié)友愛，做事認真負，做一個優(yōu)秀的少先隊員！

七、呼號 舉起你的右手。

（由中隊輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。方法是：領(lǐng)呼人：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗；全體隊員舉右手握拳回答：“時刻準備著！”）

八、退旗

中共隊長：全體立正。退旗，敬禮，奏樂！

（播放退旗曲，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場，從另一邊開始沿順時針方向走，隊旗按原路退出。）

九、宣布主題中隊會結(jié)束。

主持人：一6 中隊弘揚長征精神主題中隊會到此結(jié)束。

第四篇：三中隊主題隊會設(shè)計（精選）

大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)三（4）中隊主題隊會設(shè)計

主題：我讀書我收獲我快樂

活動目標：

1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。

3、暢談讀書的感想，讀書的收獲，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情?；顒訙蕚洌?/p>

各小隊排練節(jié)目（朗誦、故事、歌曲等），搜集關(guān)于讀書的名言警句，競賽題目等?；顒舆^程：

一、整隊報告

二、出旗奏樂

三、唱隊歌

四、活動進行

（一）主持人上場宣布隊會開始

楊：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”

張：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛

楊：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：長大后，你要好好讀書。張：進入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認識了a o e,學(xué)會了讀書寫字。

楊：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，伴隨我們的成長，那就是——書。張：對，今天讓我們大家一起感受讀書的快樂吧！

合：三（4）中隊“我讀書，我收獲，我快樂”主題隊會現(xiàn)在開始。

（二）書是什么

楊：大張旭，說到書，你能說說書是什么嗎？

張：是什么？我記得高爾基爺爺說“書是人類進步的階梯”，其他的我就說不上來了。

楊：那就讓吳恩琦他們告訴你吧。請聽詩朗誦：《書是什么》

（詩朗誦《書是什么》）

（三）為什么要讀書

楊：是呀，書是我們的伙伴，書是我們的朋友，在許多名人眼里，讀書是一件非常重要的事。

張：說得對，讀書伴我們一路成長，不讀書，將會一無所獲，下面就讓我們一起來分享名人所說的有關(guān)讀書的名言警句吧。（誰愿意和我們一起分享呢？）

（指名同學(xué)說）

楊：同學(xué)們說得真好啊，感謝你們讓大家知道了讀書的重要。

張：是呀，讀書的確很重要，你看，第一小隊的隊員都迫不及待地想成為讀書郎呢！

（友情第一小隊為我們演唱《讀書郎》）

（四）讀書的故事

楊：是呀，沒有學(xué)問就無臉見爹娘。古代有很多的讀書郎呀，都成了書迷了，而且他們的條件和我們比起來那是差遠了，請看《鑿壁偷光》的故事。

（看《鑿壁偷光》的故事）

張：這個故事對我們感觸很大吧？我想聽聽大家看了這個故事后有什么感受？（指名同學(xué)說）

楊：同學(xué)們的發(fā)言很真誠，其實像這樣愛讀書的人我們中隊里也有，下面就有請姚程宇為我們講述他讀書的故事吧。

（姚程宇講述他讀書的故事）

張：原來，姚程宇這么愛讀書，這么會讀書，怪不得他的作文寫得那么好，他的課外知識那么豐富，平時的成績也都是數(shù)一數(shù)二的，他可是我們的學(xué)習(xí)的榜樣??！

（五）讀什么書，怎么讀書

楊：是呀，記得大文學(xué)家魯迅曾說：“讀書要有選擇，就如蜜蜂采蜜。哎，大張旭，你也可算是我們班的小小書迷了，我倒想請教請教你。究竟我們應(yīng)該讀什么樣的書呢?是不是那些《奧特曼》《變形金剛》《洛克王國》呢？

張：這個嘛，我先賣個關(guān)子，還是讓我們各個小隊的隊員告訴你吧！

相信你會得到答案的。

（各小隊發(fā)表意見，介紹適合我們讀的書）

楊：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識性強，具有一定文學(xué)價值的書籍。哎，大張旭，那你說我們讀書的時候，該怎么讀呀？是不是就這樣讀一遍就好了呀？

張：你問題還真是不少呀，都成了“小問號”了。那還是讓我們的隊員告訴你吧。（指名隊員說）

張：現(xiàn)在你明白了？

楊：明白了。我們讀書時，不光是讀，還要思考，還要做筆記，要學(xué)會積累，學(xué)會運用。對吧？

張：你說對了。其實我們班的同學(xué)都喜歡看書，自從富老師從圖書室借來許多圖書后，我們每個同學(xué)都已加入了讀書的狂潮。相信大家已經(jīng)積累了不少的知識。接下來，我們搞一個簡單的競賽來考一考大家。

（六）讀書的收獲

楊：那我們友請富老師來做我們這一環(huán)節(jié)的主持人吧。

（富：這個比賽呢是成語接龍。請每小隊進行成語接龍比賽。從第一小隊開始。小隊里的哪個隊員能接就哪個接，如果哪個小隊接不上，就要派一代表朗誦一首古詩。友情提醒，同音不同字也可以。請聽好第一個成語是“開卷有益”）

張：感謝富老師為我們主持。剛才的競賽真是又緊張又有趣?？磥砦覀冇械年爢T

從讀書中學(xué)到了很多，而有的同學(xué)則要加油了。

楊：是的，我們有很多同學(xué)不僅愛上了讀書，而且還愛上了吟唱呢！

請聽沈艷婷她們?yōu)槲覀儙淼墓旁娨鞒?/p>

（隊員吟唱古詩）

張：聽了沈艷婷她們的古詩吟唱，我覺得還真是新鮮啊。

楊：嗨嗨，新鮮的還有呢。我們這學(xué)期不是在讀國學(xué)《弟子規(guī)》嗎？我們從中學(xué)到了很多做人的道理與學(xué)習(xí)的方法。吳琴芳她們還會吟唱《弟子規(guī)》中的“余力學(xué)文”這一部分呢。怎么樣，你還沒聽到過吧？

張：呵，還有這一手啊，那還等什么，快請啊。

（隊員吟唱《弟子規(guī)》中的“余力學(xué)文”這一部分）

（七）享受讀書的快樂，結(jié)束隊會

楊：感謝同學(xué)們的精彩表演。

張：書是一座山，巍巍挺立的是縱橫幾萬里的尊嚴；

楊：書是一條河，綿綿流淌的是上下五千年的智慧；

張：書是一首詩，字里行間悸動的是獨行的靈魂；

楊：書是一幅畫，色彩光影調(diào)和的是紛紜的世態(tài)；

張：只有博覽群書，我們才能獲得無盡的享受

楊：只有讀好書，我們們才能得到由衷的快樂。

張：最后讓我們一起說出我們的心聲吧！

（全體朗誦《我們愛讀書》）

楊：我們的隊會即將結(jié)束，下面請輔導(dǎo)員老師講話。

（輔導(dǎo)員講話）

張：請輔導(dǎo)員為我們主持呼號儀式，請全體起立，舉起右手拳頭，面向隊旗呼號。（隊旗上）

輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體隊員：時刻準備著！

五、退旗敬禮

六、宣布隊會結(jié)束

楊、張：“我讀書，我收獲，我快樂！”主題隊會到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨指導(dǎo)。

第五篇：《謝謝您,老師》中隊主題會設(shè)計（最終版）

《謝謝您，老師》中隊主題會設(shè)計

活動目的：

通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！

活動過程：

一、舉行中隊儀式。

二、主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

主持合：是您，我們敬愛的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好！

主持乙：六（3）班《謝謝您，老師》中隊主題會現(xiàn)在開始。

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。

請聽詩朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。

女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實，您也在追求一種美，那是智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。

女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風風雨雨，不能忘記的就是您。

女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風斬浪駛向遠方。

男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

合：您就是我們敬愛的老師，學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師，您好！

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事（老師的愛無價）

我是一個缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實，我也特別想得到關(guān)心和愛護。漸漸地我學(xué)會了理解，認識人與人之間的那份真情。記得那是一個深秋的早晨，天很涼，上第二節(jié)課時我覺得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，但是實在忍不住，淚水終于流了出來。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了？”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發(fā)抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的其他老師也紛紛走過來，那關(guān)切的目光，溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

主持乙：是?。±蠋煂ξ覀兊膼凼菬o私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發(fā)言）

主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚！請欣賞獨唱《我愛米蘭》

主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向我們散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。

主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事？（學(xué)生講故事）

主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學(xué)們是怎樣尊師的？

主持乙：同學(xué)們都做得很好。我們應(yīng)該尊敬老師，因為老師對我們實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，已經(jīng)有同學(xué)在爭論誰的老師好了。（相聲：我的老師好）

主持甲：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師！千言萬語，道不盡我們對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲《每當我走過老師窗前》

主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！

請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》 是誰——

把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？ 是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰—— 把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。是誰—— 把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？ 是您！老師！您的保護讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！

你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。您辛苦了！老師！

你們把青春無私奉獻給我們。您辛苦了，老師！請接受我們崇高的敬禮！

主持乙：老師教給我們知識，教會我們做人，確實夠辛苦了！那么，我們應(yīng)該怎樣看待、對待這份愛呢？

主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學(xué)平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還主動替老師打開水，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績也不錯，就是作業(yè)不認真，書寫潦草。老師對他講了很多次都沒改正。對這件事你有什么看法？

主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。

主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻

主持乙：作為沙小的學(xué)生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

主持甲：五年的時間將成為過去，我們思潮澎湃；五年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花；五年的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛；五年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托。老師，讓我們來夸夸你們吧。

請欣賞快板：夸咱老師好 a打竹板，劈劈啪，咱將老師聲聲夸。b聲聲夸，夸個啥！a夸咱老師頂呱呱！b哪些事，頂呱呱！

a咱班今年評優(yōu)勝，全靠老師來指教。b怎么教？

a他教我們兩史一情不能忘，為國學(xué)習(xí)要爭光。四化大業(yè)記心中，為人服務(wù)牢記胸。b教得好！

a他教我們學(xué)習(xí)文化要勤奮，各科作業(yè)要認真，成績面前要謙虛，困難面前莫畏懼。b教得透！

a他教我們早晨煉，晚上煉，風里煉，雨里煉，三伏煉，三九煉，一年四季煉煉煉！b這么多個煉，是為個啥？ a老師說，身體是個寶，煉好身體把擔挑。b教得全！

a思想是先導(dǎo)，做人道理老師教。b學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，老師教咱走大道。a這個夸，那個夸，人人爭著把老師夸。b千言萬語匯成一句：老師，老師，我愛您！

主持乙：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了自己的心聲。同學(xué)們，五年的時光轉(zhuǎn)眼過去，我們與老師就要分離

了！在此，你們有什么心里話想對老師說的，就趕快說吧！

主持甲：多么感人的話語，每位同學(xué)都是肺腑之言。知道要召開今天的中隊主題會，許多同學(xué)早早親手制作了禮物，想送給敬愛的老師。同學(xué)們，拿出禮物，獻給可敬的老師吧?。ㄉ投Y物）

主持乙：禮物雖小，但代表的是我們的感激之情，熱愛之心。老師，您教會我們?nèi)松牡谝皇讟非?，您奏響我們?nèi)松牡谝粯氛?，您永遠是我們心海那永不落的太陽。讓我們?yōu)槟８！?/p>

請聽合唱《為太陽祝福》

主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------

主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。

主持甲：最后讓我們一起說：

全體學(xué)生：謝謝您，老師！

中隊輔導(dǎo)員發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天！

主持合：中隊主題會〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。