第一篇：雪花那個飄有感

《雪花那個飄》觀后感

組織部王曉強

《雪花那個飄》飄進了77年代的人們的心中，考大學(xué)對于剛剛打倒“四人幫”，百廢待興，知識匱乏，知識青年上山下鄉(xiāng)的那個時代的人來說是多么的令人興奮，多么重大的一個事情?。涡l(wèi)兵，是一個受文化大革命毒害較深的農(nóng)村大學(xué)生，遇到事情總是喜歡上綱上線激進處理，也正是因此而辦了太多的壞事惹了太多的禍。故事片把我?guī)У搅四莻€純真年代的象牙塔，大學(xué)四年里中文系77級的同學(xué)們經(jīng)歷了那么多的事情，有執(zhí)著、有堅持、有斗爭、有爭吵、有哭泣、有喜悅、有合作，那么多的事情融會在區(qū)區(qū)幾集電視劇里面，故事情節(jié)很有意思。他們來自不同地域、不同行業(yè)，年齡相差懸殊，通過剛剛恢復(fù)的高考走到一起，在共同成長的四年中成為難舍難分的兄弟姐妹。在那個特殊年代的四年里發(fā)生在他們中的一件件一樁樁令人感慨無比，唏噓不已的故事。如：趙長天和劉翠翠的凄美愛情、韓老六求學(xué)的艱辛歷程、李闊老師和陶自然同學(xué)的師生戀等等，劇情不但帶我們中老年觀眾重回到了激情年代，也可讓年輕觀眾在劇中找到很多情感共鳴，而且為品質(zhì)，情懷和高尚等等方面畫出了濃墨重彩之筆。很久沒有看到描寫這么純真感情、純真年代的劇目了，常常讓我與劇中人物一同灑淚，一同歡笑，讓我仿佛又回到了那純真的年代之中，感覺歲月是流走了，但留住了美好的回憶！

等到最后一集剛剛開始大家一起騎車出去郊游，蹬著車，唱著歌，我忽然想到他們要畢業(yè)了，畢業(yè)意味著大家要離別了，一股不舍之情油然而生，想想他們的四年，每個人都是那么的可愛，那么的血肉豐滿。舍不得離別！，他們各自都有了不同的收獲，友情，愛情，知識??我們也即將走向的那個分別在象牙塔的年代。

《雪花那個飄》真實的再現(xiàn)了七十年代末八十年代初恢復(fù)高考后，以趙長天、劉翠翠等人為代表的一代熱血青年，熱愛生活，不屈服命運，在艱苦的環(huán)境中，執(zhí)著追求自己的理想，發(fā)憤讀書，最終圓夢，進入大學(xué)“象牙塔”深造成長、成才的故事。劇中以趙長天、劉翠翠兩人的愛情糾結(jié)和發(fā)展為主線，圍繞社會大變革、大轉(zhuǎn)折時期，新舊思想博弈、觀念對立，人們解放思想，觀念發(fā)生急劇變化的一幕幕矛盾沖突，一個個豐滿、鮮活的人物，生動地表現(xiàn)了青年人思維敏捷、意識超前，不怕困難，挑戰(zhàn)自我，擺脫思想的桎楛，敢想敢做，敢愛敢恨與舊思想勇敢地斗爭，大膽追求和表白自己的愛情，如饑似渴求知的過程。

《雪花那個飄》塑造了60后青年，渴求知識，渴求真理，想往熱烈愛情和為建設(shè)祖國努力奮斗的歷程。劇中趙長天，劉翠翠，初萌三人的愛情故事真實演

繹符合時代，趙長天是一個有理想、有抱負(fù)、有才華、忠于愛情的青年。劉翠翠是一個傳統(tǒng)女性，為了自己心愛的人，甘愿吃苦負(fù)重受辱，初萌城市女孩喜歡趙長天的英俊、儒雅和才干。以趙長天為代表的77級寧州師范學(xué)院學(xué)生，龍雪松不愧是人民警察的代表在人民財產(chǎn)受到損害的關(guān)鍵時刻沖在前面，陶自然清新脫俗的愛情，給人留下了深刻的影響。

《雪花那個飄》通過一群年輕人生活的悲歡離合、喜怒哀樂，艱難困苦、自強不息，頑強不屈，拼搏奮斗的縮影，折射了那個時代生活的困苦：飯桌上沒有大魚大肉，也沒有現(xiàn)在的電視機、電腦、空調(diào)和冰箱好看的古裝電視劇，著裝上藍黃兩色為主，沒有現(xiàn)在的色澤鮮艷的華麗服飾，住房上土炕磚瓦破舊房沒有現(xiàn)在的高樓大廈?！堆┗莻€飄》思想性與時代性強，思想性上77級青年與時俱進，解放思想，追隨社會進步的腳步；時代性體現(xiàn)在77級青年把個人的命運，個人的成長緊緊與時代相連，他們是耽誤的一代，但他們沒有怨天尤人，沒有隨波逐流，而是積極進取，努力向上，用智慧和力量創(chuàng)造美好生活。

《雪花那個飄》中的各個情節(jié)，上課、學(xué)習(xí)、愛情、爭吵、詩歌、運動會，辯論賽，歌曲，看電影各種活動，畢業(yè)前的掏心話，對于愛情的執(zhí)著于表白，畢業(yè)前的暗戀表白??各種各樣的事情，匯聚了他們四年的大學(xué)生活，打動著我的心靈，更舍不得與他們離別！四年大學(xué)，簡單的話語，瑣碎的回憶，離別的落淚，自然的擁抱。

它也讓我想起了兩年后自己的畢業(yè)。我腦海中設(shè)想著畢業(yè)前的奔波、等待，送第一個同學(xué)走時止不住的眼淚，而沒有任何心情來總結(jié)一下甚至留下只言片語，看完《雪花那個飄》，勾起了無限憧憬。寒窗苦讀二十載，要告別校園生活的時候，想想自己從小到大不易的求學(xué)生涯，也是感慨萬千?。∥也粫兴麄冎形南祵W(xué)生那些豐富的故事，精彩的經(jīng)歷，但是也有自己小小的一片天，那些起早貪黑奮斗的日子，那些閑暇時候的愜意時光，那些宿舍里的臥談，那些自己奮斗過的自習(xí)室，等等等等。還有自己心里那點不知所以然的怦然心動，青蔥歲月啊！我對他們這美好到不真實的大學(xué)真是羨慕嫉妒恨！

第二篇：電視劇《雪花那個飄》中的詩

致遠(yuǎn)方

我的未曾謀面的朋友

面對著火熱的年代 不要彷徨

你也許荷鋤暮歸 正洗滌身上的塵土

你也許汗流浹背 忙碌在康拜因的身旁

你也許翻山越嶺 為祖國尋找寶藏

你也許手握鋼槍 凝視著祖國的邊防

不管我們戰(zhàn)斗在什么地方

心中都有一個共同的夢想

五千年的沉重

五千年的滄桑

黃沙彌漫的歷史中我們走來

青春在晨曦中放射著光芒

我遠(yuǎn)方的朋友啊

可能

此時你正挽著愛人的臂膀

在月光下的花徑漫步徜徉

你可曾想到

此時此刻年輕的戰(zhàn)士

正在為你們站崗

可能

此時你們?nèi)胰嗽诙估飼秤螇羿l(xiāng)

溫暖的爐火傾聽著呢喃的夢囈

融化了冰霜

你可曾想到

就在此時此刻我們的遠(yuǎn)洋船

正在地中海迎風(fēng)斗浪

也可能啊

此時此刻有更多的人在牽掛著你們

為中華崛起而奮發(fā)讀書的天之驕子

百廢待興 山河重鑄 任重道遠(yuǎn)

我們托起明天的希望 你是我的眼睛

——電視劇《雪花那個飄》

你是我的眼睛

左眼是長庚 右眼是啟明

我的世界里沒有黑暗 黑暗中你就是我的眼睛

越過迢迢銀漢 我聽得見 你飄飄渺渺的召喚

站在天涯的盡頭 你的凝望讓我砰然心動

牽著你的手 跟著你走

你是我的眼睛

左眼是長庚 右眼是啟明

我的世界里沒有黑暗 黑暗中你就是我的眼睛

越過迢迢銀漢 我聽得見 你飄飄渺渺的召喚

站在天涯的盡頭 你的凝望讓我砰然心動

牽著你的手 跟著你走 你的眼睛是我永遠(yuǎn)的光明

第三篇：幼兒活動--雪花飄啊飄

幼兒活動--雪花飄啊飄

目標(biāo)

1．欣賞范畫，感受雪花從天空飄落的景象。

2．嘗試在濕畫法中用鹽作畫，表現(xiàn)下雪的情景，感受畫面所產(chǎn)生的奇妙、生動的肌理效果。

3．體驗用生活材料進行創(chuàng)作的樂趣。準(zhǔn)備

1．經(jīng)驗準(zhǔn)備：欣賞下雪天的情景，積累對下雪的感性經(jīng)驗。

2．材料準(zhǔn)備：范畫（畫面上有簡單的房屋或樹）；油畫棒；深藍色水粉顏料（略?。灰淮}；小排筆；《雪絨花》音樂。重難點分析

1．重點：探索用濕畫撒鹽的技法表現(xiàn)下雪的情景，感受畫面奇妙、生動的肌理效果。

2．難點：在撒鹽時，注意要均勻、少量地撒，使畫面更像雪花從天空飄落的景象。過程

1．猜謎導(dǎo)人活動，引導(dǎo)幼兒回憶已有經(jīng)驗?！裢娌轮i游戲，引起幼兒的興趣。

——教師：小朋友，請你們猜一個謎語：小白花，飛滿天，飛到地上像白面，飛到水里看不見。你們猜猜這是什么自然現(xiàn)象？

●觀察幾張下雪天的圖片，回憶已有經(jīng)驗。

——教師：你見過下雪天嗎？你喜歡雪花嗎？為什么？它是什么樣子的？

2．欣賞范畫，探索發(fā)現(xiàn)撒鹽畫的技法?！窠處煶鍪居糜彤嫲舢嫵龅姆宽敽痛髽涞牡讏D。一教師：瞧，天氣越來越冷了，開始刮起大風(fēng)啦。（用排刷蘸藍色顏料從左往右刷顏色。）●教師趁著顏色未干，在上面撤鹽，引發(fā)幼兒對新技法作畫的興趣。一教師：下雪啦，白白的雪多漂亮呀！剛才老師下的“雪”是什么呀？ 一小結(jié)：原來我們?nèi)粘Ｉ钪谐床说柠}乜可以拿來作畫，這種用鹽作畫的方法，就是撒鹽畫?！駛€別幼兒將鹽撒在顏色上，并觀察畫面的變化。

一介紹撒鹽法：要求用三個手指抓起一小撮鹽，快速地撒在未干的畫面上。

3．引導(dǎo)幼兒交流自己即將創(chuàng)作的內(nèi)容。

●出示另一幅完成的撒鹽畫，引導(dǎo)幼兒觀察畫面。

一教師：鹽撒過的地方有什么變化？像什么？為什么會這樣？

一小結(jié)：鹽會吸水，鹽撒過的地方就會留下像雪花、蒲公英般的痕跡。●幼兒構(gòu)思畫面內(nèi)容。

一教師：你想不想嘗試用新的方法來畫你喜歡的下雪天呢？你的雪花會飄到哪里呢？

4．幼兒自由創(chuàng)作。

●幼兒自由進行創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。

——教師提醒幼兒可先用油畫棒繪畫下雪天的景象，涂色要均勻，然后用水粉顏料刷色，顏料未干時趕緊擻鹽，擻鹽要一小撮一小撮地撒。●指導(dǎo)個別能力弱的幼兒．幫助他們均勻刷底色。

5．交流、欣賞作品：

●幼兒交流作畫中的樂趣或遇到的困難。建議

1.教學(xué)變式： ●還可以用水油分離的方法來繪畫冬天的雪景。

●此活動有一定難度，適合分組進行，需要教師進行指導(dǎo)和幫助。

2．活動延伸：未完成作品的幼兒可在美工區(qū)繼續(xù)創(chuàng)作繪畫。

第四篇：電視劇《雪花那個飄》中的一首詩《致遠(yuǎn)方》

致遠(yuǎn)方

我的未曾謀面的朋友

面對著火熱的年代 不要彷徨

你也許荷鋤暮歸 正洗滌身上的塵土

你也許汗流浹背 忙碌在康拜因的身旁

你也許翻山越嶺 為祖國尋找寶藏

你也許手握鋼槍 凝視著祖國的邊防

不管我們戰(zhàn)斗在什么地方

心中都有一個共同的夢想

五千年的沉重 五千年的滄桑

黃沙彌漫的歷史中我們走來

青春在晨曦中放射著光芒

我遠(yuǎn)方的朋友啊

可能

此時你正挽著愛人的臂膀

在月光下的花徑漫步徜徉

你可曾想到

此時此刻年輕的戰(zhàn)士

正在為你們站崗

可能 此時你們?nèi)胰嗽诙估飼秤螇羿l(xiāng)

溫暖的爐火傾聽著呢喃的夢囈

融化了冰霜

你可曾想到

就在此時此刻我們的遠(yuǎn)洋船

正在地中海迎風(fēng)斗浪

也可能啊

此時此刻有更多的人在牽掛著你們

為中華崛起而奮發(fā)讀書的天之驕子

百廢待興 山河重鑄 任重道遠(yuǎn)

我們托起明天的希望

第五篇：小班音樂活動《雪花飄》

小班音樂活動《雪花飄》

音樂活動：《雪花飄》

設(shè)計思路：

教師在教學(xué)內(nèi)容的選取上應(yīng)盡可能從幼兒的興趣點著手。雖然下雪的場景幼兒很少有機會看到，但從本月的主題活動“冬天來了”中發(fā)現(xiàn)，他們對下雪充滿著幻想和期待。于是選取了《雪花飄》這一內(nèi)容。恰巧在教學(xué)活動前一天，上海下起了罕見的大雪，幼兒對雪的興趣更濃了。不僅抓住了幼兒的興趣點，又很好的與主題活動相結(jié)合。這次活動是第一教時，把重點放在欣賞歌曲上，讓幼兒熟悉歌曲的旋律與節(jié)奏，并遵循著“讓幼兒學(xué)得不累”的原則，特意在教室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)上下了點功夫，使之充滿著冬日的氣息，新年的氛圍，與教學(xué)活動相輔相成。讓幼兒通過環(huán)境的影響，更好的理解歌曲內(nèi)容，通過在情景中教學(xué)來發(fā)揮他們的想象力，激發(fā)他們歡樂的情緒，為下一教時教唱歌曲打下基礎(chǔ)。

活動目標(biāo)：

1、知道歌曲的名稱，初步了解歌曲的內(nèi)容。

2、在情景化的教學(xué)中，讓幼兒欣賞并感受雪花的美。活動準(zhǔn)備：

1.各種打擊樂器（串鈴、搖鈴、響板若干，鈴鼓，鼓各一個）2.錄音磁帶

3.&nbs[1][2][3]下一頁

p;活動室環(huán)境布置（彩帶、氣球、雪花等）活動流程： → → →

活動過程：

一、欣賞環(huán)境，看看說說。

1、幼兒在老師帶領(lǐng)下進入活動室。

① 欣賞環(huán)境：

② 看，們的教室好漂亮呀！小朋友看看，都有些什么呀？

③ 引導(dǎo)幼兒知道冬天來了，雪花一片片飄下來，快要過新年了。

二、語言節(jié)奏，猜猜做做

1、“新的一年就要來臨了，們小朋友又大一歲了，本領(lǐng)更大了?！?教師邊敲鼓邊念語言節(jié)奏，引導(dǎo)幼兒找位子坐好。×× × ∣ ×× × ∣ ×× ×× ∣ ×× × ∣

小朋 友 快快 來 找個 位子 坐下 來

×× × ∣ ×× × ∣ ×× ×× ∣ ×× × ∣

小朋 友 快快 來 找個 位子 坐坐 好

2、“北風(fēng)呼呼地吹，冬天好冷呀！胡老師呀要鍛煉鍛煉，這樣就不冷了！”

教師做動作，讓幼兒猜。（以問答的形式）

（教師）—在干嘛？（幼兒）—你在××。（拍球、跑步、跳高等）

3、小朋友也一起來鍛煉鍛煉。個別回答，集體練習(xí)，并做出相應(yīng)動作。（