第一篇：初三作文長(zhǎng)大其實(shí)很簡(jiǎn)單

長(zhǎng)大其實(shí)很簡(jiǎn)單

我們是在蜜罐里長(zhǎng)大的一代，因此，父母常說(shuō)我們是長(zhǎng)不大的一代：遇到挫折就退縮，凡事都必須以自己為中心，不能容忍別人比自己強(qiáng)，稍不如意就和父母打“冷戰(zhàn)”??

長(zhǎng)大真的很難嗎？我不斷地問(wèn)自己。于是，生日那天，我決定要證明一下自己長(zhǎng)大了。

一大早上學(xué)，還未進(jìn)教室，就聽見同桌那令人“聞而生畏”的歌聲，接著便是一陣聒噪，大概又在講昨晚看過(guò)的電視劇了！若在往日，我會(huì)沖上去對(duì)他大吼：“閉嘴！”然后把書重重地摔在桌子上，而今天，我提醒自己：我長(zhǎng)大了。“把英語(yǔ)短文默寫一遍?！蔽椅⑿χ懊睢保⑦f給他一個(gè)本子。這招還真管用，他竟老老實(shí)實(shí)地在座位上背誦、默寫短文了。沒有讓我的耳朵再受折磨。

哈！寬容加智慧讓我如此美麗！

“州數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)出來(lái)了，有以下同學(xué)獲獎(jiǎng)??”我聽著老師念過(guò)一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字，直到最后我的名字也沒有出現(xiàn)，我似乎遇到一個(gè)晴天霹靂，熱情指數(shù)急劇下跌，連平常不如我的同學(xué)都獲了獎(jiǎng)，一想到這，心里就不是滋味，若在往日，我也許會(huì)對(duì)他們冷嘲熱諷一番，一吐心中的不快，而今天，我提醒自己：我長(zhǎng)大了。我努力使自己微笑，走到獲獎(jiǎng)同學(xué)面前向他祝賀道：“恭喜你！”他先愣了一下，然后也笑著說(shuō)：“謝謝，你這次只是一個(gè)失誤，下次你一定能行的！”同學(xué)那憨厚的笑臉，掃去了我心中的陰霾，心中豁然開朗，原來(lái)，懂得欣賞能讓心靈如此清明澄澈。

放學(xué)回家的路上，忽然想起今天是我的生日，可是人家說(shuō)“兒女的生日，母親的苦日”媽媽含辛茹苦地哺育了我13年，我應(yīng)該送她一件禮物來(lái)表示我的感激，所以途中，我走進(jìn)了一家花店??

媽媽接過(guò)花，一向不善表達(dá)的她，眼睛里竟閃著淚光，她輕輕地把我擁入懷中，喃喃地說(shuō)：“長(zhǎng)大了??”

夜里，躺在床上，我回憶著今天發(fā)生的一切，這些事情都是我為了證明自己長(zhǎng)大了而做的“試驗(yàn)”，沒想到卻意外收獲了這么多——尊重、理解和溫情，我突然發(fā)現(xiàn)，自己真的長(zhǎng)大了！

長(zhǎng)大其實(shí)很簡(jiǎn)單。

第二篇：生存其實(shí)很簡(jiǎn)單

生存其實(shí)很簡(jiǎn)單

生活在美國(guó)科羅拉多州大峽谷中的雕用一種特殊的樹枝筑巢。為了尋找這種被稱為“鐵樹”的樹枝，一只雌雕一天中有時(shí)要飛行２００英里?！拌F樹”的樹枝上還生著許多刺，使得雕巢能夠牢固地建在峽谷的懸崖上。巢建好后，雌雕還要在上面鋪上樹葉、羽毛、雜草，防止幼雕被刺扎傷。

隨著幼雕漸漸長(zhǎng)大，它們開始在窩內(nèi)爭(zhēng)奪生存空間。它們對(duì)食物的需求量迅猛增加，以至于雌雕再也滿足不了它們的需求。雌雕本能地感到，為了讓這窩幼雕生存下來(lái)，就必須讓它們離巢。

為了激發(fā)幼雕的獨(dú)立生存能力，雌雕開始撤去巢內(nèi)的樹葉、羽毛等物，讓樹枝的尖刺顯露出來(lái)。巢變得沒有從前那么舒適了，幼雕紛紛躲到巢的邊緣上。這時(shí)，雌雕就逗引它們離開巢穴。一旦幼雕離巢后向下墜落時(shí)，它們就拼命地?fù)浯蛑岚蜃柚箟嬄?，接下?lái)的事情對(duì)于雕來(lái)說(shuō)再自然不過(guò)了——它們開始飛行。

生存其實(shí)很簡(jiǎn)單,拒絕墜落就行了。

不知捕捉黃鱔的人將他手中的那個(gè)小小的竹籠子申報(bào)了國(guó)家專利沒有，我覺得那東西完全可以得到一個(gè)專利號(hào),因?yàn)樗智擅?做起來(lái)也不費(fèi)事,卻實(shí)用得很。一束細(xì)篾編織成拳頭粗細(xì)的籠子，籠子尾部是進(jìn)口處，一圈輕而簿的篾瓣朝里形成一個(gè)漩渦狀茬口。黃鱔被籠里的誘餌吸引了，就從那篾縫里鉆進(jìn)去，但是它在籠子里面沒法轉(zhuǎn)身，于是被收籠子的人提起來(lái)，沒有一條能夠逃脫的。其實(shí)這籠子什么機(jī)關(guān)也沒有，只有進(jìn)口處那一圈篾瓣。它是利用了黃鱔的尾部特別敏感，只要一觸到硬物整個(gè)身體就向前游動(dòng)這一特性，斷了黃鱔的后路。假使黃鱔敢于朝后退一步，那么就沒有哪一條黃鱔能被關(guān)進(jìn)籠子而束手待斃的。

當(dāng)初黃鱔是怎么進(jìn)來(lái)的呢？當(dāng)然是頂著篾瓣鉆進(jìn)來(lái)的，因?yàn)槟菚r(shí)誘餌在前，就什么也顧不上了，硬著頭皮往前鉆。等到后退的時(shí)候，篾瓣的尖梢一根根扎在尾上，它不知道后面那堅(jiān)硬的是什么東西，退下去會(huì)有什么結(jié)果，所以一觸即縮，怎么也鼓不起勇氣朝后退，就只好在籠里一直呆下去。置身險(xiǎn)境而不敢后退一步，這類現(xiàn)象在動(dòng)物界并不鮮見。然而作為高等動(dòng)物的人也常犯這類錯(cuò)誤，甚至于將自己推上了絕路，這就不能不令人感到遺憾了。

生存其實(shí)很簡(jiǎn)單，有勇氣后退就行了。

在美國(guó)西部人煙稀少的沼澤地帶，有一種魚，叫肺魚，它不但可以像其他魚類那樣用鰓呼吸，還有一種特殊的本領(lǐng)，那就是靠肺在空氣中直接進(jìn)行呼吸，因此被稱為肺魚。

每當(dāng)旱季到來(lái)、水源枯竭的葉候，肺魚就將自己藏匿于淤泥之中，僅在相應(yīng)的地方開一個(gè)呼吸孔。它們這樣使身體始終保持濕潤(rùn)，在泥屋中養(yǎng)精蓄銳。數(shù)月后，雨季來(lái)臨，泥屋便會(huì)在雨水的浸潤(rùn)沖刷下土崩瓦解，肺魚又重新回到有水的天地。

土著人居然拿肺魚當(dāng)美食。他們?cè)诤导境霭l(fā)，來(lái)到肺魚生活的沼澤地。這時(shí)，沼澤地里到處布滿了泥屋，幾乎每間泥屋都藏著一條肺魚。土著人就這樣輕而易舉地將肺魚捉住了，但他們并不立即將肺魚煮著吃，而是先用一盆清水將肺魚蕎幾天，章肺魚體內(nèi)的臟東西都吐出末了，再將肺魚放在早就用白水以及各種調(diào)料和好的面糊里，肺魚以為旱季到了，便將面糊做成面屋把自己包裹起來(lái)。這時(shí)，土著人便可以將肺魚連同它的“泥屋”一起烤熟后再吃。據(jù)說(shuō)，肺魚自己構(gòu)筑的面屋因?yàn)槌浞譂B入了肺魚的黏液而味道十分鮮美。

生存其實(shí)很簡(jiǎn)單，不要被成功模式束縛就行了。

沙丁魚是青年鯨魚愛吃的魚。沙丁魚常常被它成群結(jié)隊(duì)地吞進(jìn)腹中，青年鯨魚已嚴(yán)重威脅著沙丁魚的生存。沙丁魚中的一位智者決定除掉這條可恨的鯨魚。可是，沙丁魚要?dú)⑺丽L魚，那不是白日做夢(mèng)嗎？但這個(gè)沙丁魚中的智者自有它的想法。

于是，它組織一群群沙丁魚向這條青年鯨魚沖去。青年鯨魚感到很好笑，這同送食物有什么兩樣？于是，面對(duì)紛紛沖上來(lái)的沙丁魚，它不緊不慢地張開大嘴，將一群群沙丁魚盡收口中。事情顯而易見，勝利者百分之百是鯨魚。一天又一天過(guò)去了，沙丁魚總是以失敗而告終，而青年鯨魚總是以勝利結(jié)束戰(zhàn)斗。每次取得勝利，青年鯨魚都十分興奮，它總是興致勃勃地追逐沙丁魚的殘兵敗將，將它們一一收入口中。在一次又一次的勝利中，它體味著勝利者的喜悅和自豪。

有時(shí)，青年鯨魚想，沙丁魚這樣同自己決戰(zhàn)，實(shí)在是太愚蠢了，如果要從海洋中選世界上最愚蠢的魚，那么非沙丁魚莫屬了。

一天，又一大批沙丁魚向青年鯨魚發(fā)起了挑戰(zhàn)，青年鯨魚一張口就將它們消滅了大半，剩下的一小部分狼狽逃竄。青年鯨魚來(lái)了興致，心想，你們哪有我跑得快，一個(gè)也別想逃命。于是，它尾隨在后，一口一口地吃掉沙丁魚。沙丁魚越來(lái)越少，但仍然有一些沙丁魚試圖逃過(guò)青年鯨魚的追殺。青年鯨魚決定乘勝追擊到底，將它們徹底消滅干凈。

青年鯨魚忘了追出了有多遠(yuǎn)，正當(dāng)它要張口吞下最后一群沙丁魚時(shí)，忽然發(fā)覺自己的肚皮已經(jīng)觸到了淺水灘的沙子。它知道這很危險(xiǎn)，可是，由于用力過(guò)猛，它此時(shí)已經(jīng)無(wú)力控制自己的身體。只見它的巨大身軀一下子沖上了沙灘，再想抽身返回，可是來(lái)不及了。它擱淺了，它掙扎著，不久就無(wú)奈地死去。

生存其實(shí)很簡(jiǎn)單，勝利時(shí)，保持冷靜就行了。

生活在美國(guó)加利福尼亞州附近的深海中的水母卻與眾不同，它們的觸須有人的手臂粗，每只水母重達(dá)60公斤，不但體型大，肌肉也比其他地方的水母強(qiáng)健有力。同是水母，為什么生活在這里的如此強(qiáng)壯呢?

美國(guó)蒙特利灣水族研究所的凱文·拉斯科夫，是一位研究水母的專家。為了解開這個(gè)謎團(tuán)，他對(duì)這種巨型水母進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與這些水母為鄰的居然都是海洋中最兇猛的動(dòng)物，如虎鯨、鯊魚等。

為了躲避這些兇猛的動(dòng)物，水母不得不快速逃命，每天的快速游動(dòng)把它們的身體鍛煉得十分強(qiáng)壯?？墒?，就算水母逃命的速度再快，也還是經(jīng)常被那些兇猛的動(dòng)物咬傷，輕則觸須斷裂，重則皮開肉綻。令凱文·拉斯科夫驚訝的是，這些被咬得遍體鱗傷的水母不但不會(huì)死，而且很快會(huì)從折斷觸須的根部長(zhǎng)出新觸須，傷口也會(huì)迅速愈合，因?yàn)閭创碳ち诵玛惔x。水母就是在這樣殘酷的環(huán)境里，在性命攸關(guān)的危機(jī)中，在肉體劇烈的傷痛里將自己一點(diǎn)點(diǎn)變得強(qiáng)大起來(lái)的。

生存其實(shí)很簡(jiǎn)單，在艱苦的環(huán)境中選擇堅(jiān)強(qiáng)就行了。

上帝造了一群魚，又給了它們一個(gè)法寶，就是魚鰾。魚鰾是一個(gè)魚可以自己控制的氣囊，魚要以用增大，縮小氣囊的辦法，來(lái)調(diào)節(jié)沉浮。這樣，魚在海里生活就輕松多了，有了氣囊，它們不但可以隨意沉浮，還可以停在某地休息。魚鰾對(duì)魚來(lái)講，實(shí)在是太有用，太需要了。

上帝沒意料到的是，鯊魚沒有前來(lái)，就沒有給鯊魚魚鰾。鯊魚是個(gè)活潑，調(diào)皮的家伙，它入海后，便消失得無(wú)影無(wú)蹤，上帝找了很長(zhǎng)時(shí)間，費(fèi)了好大的勁也沒有找到它們。上帝想，這也許是天意吧。既然找不到鯊魚，那么只好由它去吧。這對(duì)鯊魚來(lái)講實(shí)在是太不公平了，它會(huì)由于沒有魚鰾而很快會(huì)被海洋吞沒，淘汰。上帝為此感到很不安，很傷感。

億萬(wàn)年后，上帝想起他放到海中的魚來(lái)了，他忽然想看看魚們現(xiàn)在到底生活的怎么樣了？他特別想知道，當(dāng)初沒有魚鰾的鯊魚如今到底怎么樣了，還活著嗎？是不是已經(jīng)被別的魚淘汰，吃掉了。

上帝將海里的魚家族都找來(lái)的時(shí)候，面對(duì)千姿百態(tài)、大大小小的各種魚，上帝問(wèn)：“誰(shuí)是當(dāng)初的鯊魚？”這時(shí)，一群威猛、強(qiáng)壯神氣飛揚(yáng)的魚游上前來(lái)，它們就是海中的霸王——鯊魚。上帝十分驚訝，心想，這怎么可能呢？當(dāng)初，只有鯊魚沒有魚鰾，它要比別的魚多負(fù)擔(dān)多少壓力和風(fēng)險(xiǎn)啊，可現(xiàn)在看來(lái)，鯊魚無(wú)疑是魚類中的佼佼者。這到底是怎么回事呢？

鯊魚說(shuō)：“上帝，我們沒有魚鰾，就無(wú)時(shí)無(wú)刻面對(duì)壓力，因?yàn)闆]有魚鰾，我們就一刻也不能停止游動(dòng)，否則的話，我們就會(huì)沉入海底，海底的壓力會(huì)叫我們死無(wú)葬身之地。所以，億萬(wàn)年來(lái)，我們從未停止過(guò)游動(dòng)，沒有停止過(guò)抗?fàn)?，游?dòng)與抗?fàn)幊闪宋覀兊纳娣绞??！?/p>

生存其實(shí)很簡(jiǎn)單，把缺陷轉(zhuǎn)化成動(dòng)力就行了。

我們都知道，蜜蜂對(duì)不請(qǐng)自來(lái)的入侵者是毫不留情的。它們屁股上的針刺令任何垂涎蜂蜜的家伙都忌憚三分。不過(guò)當(dāng)蜜蜂預(yù)見它們的死敵——黃蜂的時(shí)候，卻往往在劫難逃。

我國(guó)有一種兇猛可怕的大黃蜂。這種大黃蜂體形巨大，工蜂翼展可達(dá)5厘米，是世界上所有黃蜂中最龐大的一種。它們專門侵入其他種類的蜂巢，掠奪別人的幼蟲供自己的幼蟲食用。有些種類的蜜蜂對(duì)這種強(qiáng)盜束手無(wú)策，只能任人宰割。

生物學(xué)家甚至觀察到一只大黃蜂在6000只普通蜜蜂面前為所欲為的慘狀。當(dāng)時(shí)，大黃蜂就站在蜂巢邊上。無(wú)辜的蜜蜂一只又一只的站出來(lái)保衛(wèi)他們的家園，但是卻被那個(gè)強(qiáng)盜一只又一只的撕碎。當(dāng)所有的衛(wèi)士都犧牲了之后，大黃蜂就輕輕松松的進(jìn)入蜂巢，把幼蟲都挖出來(lái)。

但是我國(guó)有一種蜜蜂在與大黃蜂的長(zhǎng)期戰(zhàn)斗中，卻發(fā)展出了一種特殊的防衛(wèi)方法，讓入侵者有來(lái)無(wú)回。另外一種50年前才從歐洲引入到我國(guó)的蜜蜂，也在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了這種自衛(wèi)方法。但某一只打算不勞而獲的大黃蜂飛揚(yáng)跋扈的闖進(jìn)蜂巢時(shí)，幾十只蜜蜂立即集結(jié)，把大黃蜂包圍起來(lái)。它們并不打算用蜂針進(jìn)攻，而是抱成一團(tuán)把大黃蜂卷了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒再散開的時(shí)候，那個(gè)入侵者已經(jīng)很難看得死了，被工蜂拖走，像扔垃圾一樣拋出蜂巢。

這是怎么回事呢？生物學(xué)家沒有在大黃蜂身上找到搏斗留下的痕跡，但是熱成像照相機(jī)卻記錄下了一種溫度的變化：當(dāng)大黃蜂被蜜蜂包圍起來(lái)以后，5分鐘之內(nèi)，包圍圈的中心溫度就達(dá)到了45攝氏度。莫非這就是蜜蜂戰(zhàn)勝惡魔的關(guān)鍵？

為了證明這一點(diǎn)，科學(xué)家們把蜜蜂和黃蜂分別放進(jìn)恒溫箱里，有步驟地提高溫度。結(jié)果大黃蜂在45.7攝氏度的時(shí)候死亡，而中國(guó)蜜蜂堅(jiān)持到了50.7攝氏度，歐洲蜜蜂則堅(jiān)持到了51.8攝氏度。

原來(lái)，蜜蜂們正是靠著對(duì)溫度忍耐力，戰(zhàn)勝了入侵者，將大黃蜂活活烤死。蜂群是通過(guò)震動(dòng)他們那強(qiáng)有力的飛行肌肉而產(chǎn)生熱量的。

生存其實(shí)很簡(jiǎn)單，團(tuán)結(jié)就行了。

第三篇：申論其實(shí)很簡(jiǎn)單

“問(wèn)什么答什么”是申論最基本的作答理念。申論其實(shí)很簡(jiǎn)單，需要考生死記硬背的內(nèi)容很少，只要看清楚試卷“問(wèn)什么”，考生“答什么”就行了。但是為什么同樣的材料，同樣的主題，答案就有高下之分？究竟是什么影響了考生的成績(jī)？在備考中哪些因素是需要重點(diǎn)關(guān)注的？現(xiàn)在，專家將為考生依次揭秘、講解影響申論成績(jī)高低的四大因素。

因素1：理論政策水平

理論政策水平關(guān)系到考生能不能讀透材料，能不能對(duì)材料中的問(wèn)題進(jìn)行有效解讀，目前的公務(wù)員申論考試趨勢(shì)是理論政策型材料的數(shù)量逐步增加，而這些理論政策型材料對(duì)解題答題起著舉足輕重的作用。

專家建議，考生在備考過(guò)程中，一項(xiàng)重要任務(wù)就是提高理論政策水平。仔細(xì)研讀十七大報(bào)告、近年黨代會(huì)報(bào)告、最近四年溫家寶總理的政府工作報(bào)告以及黑龍江省政府工作報(bào)告，細(xì)心體會(huì)，多與周圍的人交流，有效地提高自身理論政策水平。

因素2：熱點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備

熱點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)申論作答的影響分值大概是20分，有些考生“兩耳不聞窗外事”，在看申論材料的時(shí)候才驚嘆社會(huì)發(fā)生的熱點(diǎn)新聞，另外，在寫最后的申發(fā)論述的文章時(shí)，往往沒話可說(shuō)，只能照搬原材料，根本原因在于熱點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備不足。理論政策水平?jīng)Q定了文章的深度，而熱點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備決定了考生視野的寬窄和文章的薄厚。

申論考試的根本就是根據(jù)材料作答，申論材料是熱點(diǎn)事件的載體，申論材料層出不窮、千變?nèi)f化、無(wú)法預(yù)測(cè)，但熱點(diǎn)知識(shí)可以通過(guò)復(fù)習(xí)來(lái)掌握，從而形成破解材料的能力，具備了這樣的能力，無(wú)論遇到什么材料，考生都能“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”。

因素3：思想表達(dá)能力

思想表達(dá)能力，第一包含思想，第二是較好的文字表達(dá)能力。在申論考試中思想表達(dá)能力就是透徹地理解材料，并且在理解材料的基礎(chǔ)上形成自己的思考，而且這種思考應(yīng)當(dāng)是真正能夠解決問(wèn)題、排除憂患的；同時(shí)，以文字形式將自己的思想躍然紙上。申論考試中的表達(dá)風(fēng)格有三個(gè)要求：規(guī)范、使用機(jī)關(guān)慣用語(yǔ)、生動(dòng)。

因素4：材料處理能力

研究與輔導(dǎo)專家指出，申論考試中百分之九十以上的答案都在材料里，可以說(shuō)，影響考生申論成績(jī)的最表層因素就是材料處理能力。材料中通常包含對(duì)答題有直接或間接利用價(jià)值的“有用信息”，其可用價(jià)值主要包括體現(xiàn)主題、反映問(wèn)題、包含原因、潛含影響、蘊(yùn)含對(duì)策五種。

第四篇：微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單

微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單

先給大家講個(gè)笑話吧，說(shuō)有兩個(gè)醫(yī)生在一起聊天，一個(gè)說(shuō)：我的醫(yī)術(shù)高啊，那病人送我的花都?jí)蛭议_個(gè)花店的，另一個(gè)說(shuō)，你那有什么了不起，我那病人還送了我一個(gè)房子！第一個(gè)醫(yī)生很不服：送房子，怎么可能呢/另一個(gè)說(shuō)，他們?nèi)咏o我的磚頭足夠我蓋個(gè)房子了！

想必大家聽了這個(gè)笑話都會(huì)會(huì)心一笑，是啊，簡(jiǎn)單的幾句話，就能讓我們?yōu)橹粣?，可是面?duì)豐富多彩的生活，為是么有的人就笑不出來(lái)呢？

也許，對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)，生活的確不容易，從小就被壓迫著去學(xué)習(xí)，即將成年就要面對(duì)殘酷的高考，將來(lái)還要買房，買車的負(fù)擔(dān)等等。壓力在身邊無(wú)處不在，或許會(huì)有人哀嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛。那不妨讓我們看看歷史的一個(gè)人的生活吧！1816年不到十歲的他迫于生計(jì)，必須去工作。1818年年幼喪母。1831年經(jīng)商失敗。

1832年競(jìng)選州議員失敗，工作也丟了。1833再次經(jīng)商失敗。

1835年即將結(jié)婚的未婚妻離他而去，精神崩潰，臥床6個(gè)月 1854,1858年兩度競(jìng)選參議員失敗。

然而，就在1860年，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗打擊之后，他成功了，他當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)，他便是亞伯拉罕。林肯，一個(gè)笑對(duì)上天的考驗(yàn)，一個(gè)笑對(duì)無(wú)情的苦難，一個(gè)笑對(duì)坎坷人生的人！正是靠他那堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心笑對(duì)生活，最終生活也對(duì)他綻放了微笑！

很多人會(huì)問(wèn)：幸福到底像什么？或許，幸福就像一塊玻璃，你看不到他，但他確實(shí)存在，一個(gè)有力的證據(jù)便是：換一個(gè)角度看他，他便會(huì)折射出絢麗的光彩。

朋友們，同樣是面對(duì)生活，選擇微笑地面對(duì)，何樂而不為呢？

如果你還在為昨日的失利而扼腕嘆息，請(qǐng)記?。禾焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來(lái)。如果你還在為自身的停滯不前而愁眉苦臉，請(qǐng)記?。嚎嘈娜?，天不負(fù)，有志者，事竟成！如果你還在因一些瑣事焦頭爛額，就請(qǐng)靜下心來(lái)，聽一句：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！諸事不順，不妨鼓起勇氣，認(rèn)真地笑一笑。聽到別人議論自己，一個(gè)微笑，便是對(duì)謠言的最好回?fù)?；看到陌生人板著臉，一個(gè)微笑，或許便能融化一個(gè)冰冷的心靈；感到自己孤獨(dú)寂寞，一個(gè)微笑，便能讓自己打起精神。微笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一刻，陽(yáng)光閃耀，大道坦實(shí)；這一刻，草木逢春，欣欣向榮；這一刻，面朝大海，春暖花開！

朋友們，當(dāng)你感到心灰意冷，不妨笑一笑，既然冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎/

病本胡小木***

第五篇：溫暖,其實(shí)很簡(jiǎn)單

溫暖，就是那么簡(jiǎn)單

那些溫暖，簡(jiǎn)單回憶不曾消失，它如深埋地下的美釀，等待你的細(xì)細(xì)品味。

臨近模擬考，我又開起了“夜車”。不知不覺，竟累的趴在桌上睡著了，模模糊糊中，感覺一雙大手托起了我。記憶深處，小時(shí)候的我很是調(diào)皮，總喜歡纏著爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著我。如今久別的溫暖緩緩襲來(lái)，細(xì)細(xì)品味起來(lái)，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖。其實(shí)，溫暖只是一個(gè)懷抱那么簡(jiǎn)單而已。父親的一雙手悄悄撫慰了“我”，這一舉動(dòng)看似簡(jiǎn)單，回味起來(lái)，卻重于泰山，也就是這樣誕生了溫暖。作者巧妙地借用這一生活細(xì)節(jié)，反應(yīng)了那簡(jiǎn)單的溫暖，充分有利的揭示了主旨.考試過(guò)后，獨(dú)自一人彷徨在十字街頭，夕陽(yáng)籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹上落下，微風(fēng)拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。

失魂落魄的進(jìn)入家中，“姐姐，你怎么了。”軟軟的童聲，就像是一團(tuán)慵懶的紅豆沙，糯軟香甜，包裹在溫暖，舒適的面團(tuán)之中。我淡淡然的看了那個(gè)小不點(diǎn)一眼，提不起絲毫的精神，轉(zhuǎn)身回房，陽(yáng)光透過(guò)半掩的房門，看見小小的他窩在沙發(fā)上，變得有些陰暗。

第二天，聽說(shuō)他要走了。我實(shí)在是討厭送別的場(chǎng)景，于是便在外面和同學(xué)呆了一整天。晚上回去時(shí)，聽到媽媽滿是責(zé)備的聲音“唉，你可也回來(lái)了，你弟之前吹了一下午的風(fēng)等你呢。你這個(gè)做姐姐的怎么當(dāng)?shù)??”我在心中偷笑著,他終于走了。忽然間，發(fā)現(xiàn)了一張皺巴

巴的紙條靜靜躺在沙發(fā)的一角，我鬼使神差的走了過(guò)去，“姐姐，suo有的東西wo原舍你一半?！迸赃吺且粔K殘缺的奶糖，隱約可以看見上面細(xì)小的牙印，臭小子，搞得這么煽情。心中暗自誹腹這，可是卻抑制不住唇角上揚(yáng)，我的心因?yàn)檫@個(gè)小男孩的糖竟不覺溫暖起來(lái)，仿佛又不知落葉的季節(jié)轉(zhuǎn)變?yōu)殛?yáng)春三月，其實(shí)溫暖只是一塊糖而已。記敘了“我”與弟弟之間的事，一顆糖，原本頑皮的弟弟竟讓變得懂事起來(lái)；一顆糖，姐姐壓抑的心竟然變得溫暖起來(lái)。一顆糖，也能帶來(lái)無(wú)限溫暖，震撼了作者，更震撼了讀者.充分表明溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單 春風(fēng)吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖；歲月斑駁了朱門高墻，卻掩不掉你給的溫暖；時(shí)光模糊了往日記憶，去抹不卻你給的溫暖。

縱使歲月洪荒，年華不復(fù)，我依然記得那些簡(jiǎn)單的溫暖。

介紹了親身經(jīng)歷的兩件事，不難流露出作者的真實(shí)情感。僅是一滴滴小事，卻能真切的反映什么是溫暖，正如作者所說(shuō)，溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單。文章流利簡(jiǎn)明，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言簡(jiǎn)單的事充分證實(shí)了簡(jiǎn)單的溫暖。