第一篇：漫步書海賞心“閱”目

漫步書海賞心“閱”目

-------高學(xué)段閱讀活動(dòng)匯報(bào)會(huì)

“無事此靜坐，有福方讀書”，阮葵生在《茶馀客話》中這樣寫到。小教階段的讀書是以培養(yǎng)孩子們的興趣為主，如果一個(gè)孩子愛上讀書，一輩子都在讀書，那是他的福氣，也是民族的福氣。

本著這樣的想法，我著手開展閱讀活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)是從前年2011年9月接手四

（一）班開始的。當(dāng)時(shí)開學(xué)沒幾天，我對(duì)班里學(xué)生進(jìn)行了一次基本情況調(diào)查。這張表格的內(nèi)容格式是我自己設(shè)計(jì)，其中一項(xiàng)就是“你讀過多少名著或作品”。全班44名孩子，交上來30份，這一項(xiàng)顯示大多數(shù)孩子讀書很少或空白，只有3個(gè)孩子讀書較多，他們是程澤遠(yuǎn)、馬伊凡、李伊卓。通過對(duì)班里的摸底調(diào)查，年級(jí)情況窺豹一斑。面對(duì)現(xiàn)狀，我和同年級(jí)賈老師、劉老師商量，開展兩項(xiàng)工作：（1）在班里營造一種讀書氛圍。（2）向孩子們推薦書籍，擴(kuò)大孩子們的閱讀量。

當(dāng)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視閱讀工作，給每班配發(fā)10本書，我們又動(dòng)員學(xué)生捐書，在班級(jí)成立圖書角。學(xué)生自由閱讀，我們幾位老師也在班里多次講解讀書的重要性，給孩子講故事，帶動(dòng)孩子們的閱讀興趣

和積極性。我們還向孩子們推薦書籍，如《地球的故事》、《愛的教育》等，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀知識(shí)和體驗(yàn)。

那一學(xué)年，區(qū)教育局倡導(dǎo)“特色作業(yè)”，我們幾位老師商量以此為契機(jī)，開展以閱讀為主的寒暑假特色作業(yè)，主題是“我讀書我快樂”，讓孩子們制作閱讀文件夾，使閱讀活動(dòng)更規(guī)范，更顯性。

那年，我還有幸去太原學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)回來后曾做過一次匯報(bào)，主題就是“推廣閱讀，深化思考”，從我個(gè)人的認(rèn)識(shí)上來說更加意識(shí)到閱讀的重要性。

這樣堅(jiān)持了一年，孩子們的讀書情況怎么樣？去年2012年秋季開學(xué)，我在全年級(jí)進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，一共設(shè)計(jì)6個(gè)話題，學(xué)生筆答。我根據(jù)調(diào)查的情況寫了一份調(diào)查分析報(bào)告。調(diào)查結(jié)果顯示：（1）學(xué)生累計(jì)閱讀量15—40本居多，50—100很少，全年級(jí)閱讀超過100本，只有1個(gè)，就是程澤遠(yuǎn)。（2）閱讀類型最多的是童話，有十幾個(gè)孩子喜歡文史類，只有一個(gè)孩子喜歡醫(yī)學(xué)類。（3）大多數(shù)情況下，家長喜歡讀書，孩子們也對(duì)讀書感興趣，說明環(huán)境氛圍的影響比較大。

調(diào)查還顯示，通過一年的閱讀，學(xué)生逐漸習(xí)慣和喜歡讀書，見識(shí)開闊，思想活潑，文筆也好多了。

去年秋季，片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指出語文閱讀工作的重要性，開展開放式閱讀活動(dòng)，并為學(xué)生印發(fā)《悅讀》這本書和閱讀記錄卡。我們年級(jí)積極跟進(jìn)形勢，在原來的基礎(chǔ)上，增加了幾項(xiàng)活動(dòng)：（1）使用閱讀記錄

卡。（2）辦讀書手抄報(bào)。（3）優(yōu)秀作品在班級(jí)傳閱張貼。此外，還指定學(xué)生閱讀《假如給我三天光明》和《城南舊事》，并做讀書筆記。

去年，我還做了一次公開課《開放式閱讀》，這次講課是我為閱讀教學(xué)工作做的一次大膽嘗試，講課內(nèi)容主要是介紹閱讀內(nèi)容的范疇和閱讀的思路方法。雖然那次不算成功，但我從經(jīng)歷中反思到的可能比成功來得更多更深刻。

今年開學(xué)伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)工作重點(diǎn)之一是閱讀，以學(xué)段為單位開展。雖然時(shí)間短，假期多，事情多，但是閱讀活動(dòng)在持續(xù)進(jìn)行。我們五六年級(jí)幾位老師商量，指定閱讀書籍是《好兵帥克奇遇記》、《苦兒流浪記》、《綠野仙蹤》、《八十天環(huán)游世界》。原來的閱讀活動(dòng)，一般情況下，孩子們做一些文字資料類活動(dòng)。我們幾位老師商量，考慮到孩子們有了一定的閱讀基礎(chǔ)，思維能力也有所發(fā)展，可以在原有基礎(chǔ)上增加一些語言表達(dá)類活動(dòng)，諸如講故事、情景舞臺(tái)劇、經(jīng)典誦讀、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。這些活動(dòng)每個(gè)班都在開展，時(shí)間安排靈活，形式內(nèi)容豐富，今天由于時(shí)間場地關(guān)系，各年級(jí)各班派出代表做一個(gè)示范性演出。

通過這兩三年的努力，孩子們的精神面貌發(fā)生了很大變化，他們接觸并喜歡上了閱讀，在教室，在閱覽室，在操場，在草坪，都能看到孩子們讀書的身影。孩子們漫步書海，賞心“閱”目。孩子們的知識(shí)面擴(kuò)大，視野開闊，言談舉止也比較活潑自信，這些都是讀書賦予他們的氣質(zhì)。俗話說“腹有詩書氣自華”，他們漸漸會(huì)思考，有見

解，能訴求，敢表達(dá)，看到孩子們的成長和變化，我們老師感到很欣慰。

這幾年，我的語文教學(xué)工作重點(diǎn)放在了閱讀活動(dòng)上，我自己有兩點(diǎn)很真切的收獲，想和大家一起分享：

第一點(diǎn)：一個(gè)人想做一件事，離不開組織，離不開集體，離不開大家。我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，很榮幸成為組長，各位老師也很支持我，使得我在閱讀上的一些想法和做法得以在年級(jí)展開，從而實(shí)現(xiàn)我的閱讀夢。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教委非常重視閱讀工作，政策上不斷傾斜。這個(gè)學(xué)期以來，閱讀的條件更好，學(xué)校購進(jìn)大量優(yōu)質(zhì)的兒童文學(xué)作品，開放3個(gè)閱覽室，讓孩子們享受到更多更好的閱讀資源。想做一件事情，大環(huán)境，軟氣候，天時(shí)地利人和是很重要的，我何其有幸，趕上了好時(shí)機(jī)。

第二點(diǎn)：閱讀工作不是一朝一夕，短期也看不出明顯效果，需要長期堅(jiān)持。我們的閱讀活動(dòng)還在繼續(xù)，今天的活動(dòng)只是階段性總結(jié)。今后，還需要我們老師思路靈活，方法得當(dāng)，有耐心有恒心，滋養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和意識(shí)，為語文教學(xué)工作貢獻(xiàn)我們的才智和心力。

2013年10月27日

第二篇：最新精品作文：書海漫步_500字作文（定稿）

書海漫步_500字

從小到大，我都十分喜歡讀書，我愛讀書不僅是為了一探“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的奧秘也是由于被書中的優(yōu)美語句所吸引，總而言之，我就是愛讀書。

小時(shí)候，我愛讀童話故事，不！準(zhǔn)確的說是聽童話故事，因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，所以大字還不實(shí)幾個(gè)，只能纏著媽媽讓她給我講，我先往著故事中的情節(jié)，正義的王子打敗了邪惡的魔鬼，救出了公主，這樣的故事情節(jié)我是百聽不厭，我多么想擁有魔法，長出翅膀，展翅翱翔。慢慢的我上是一年級(jí)，我開始愛上了成語故事，因?yàn)閯倓倢W(xué)會(huì)拼音，所以看成語故事則是大有益處，另外我驚嘆于古人的智慧，能將那樣長的故事和人生哲理總結(jié)歸納我一個(gè)短短的詞語，并且所表達(dá)的意思一點(diǎn)也不亞于幾百字的文章，真可為是“簡約而不簡單”啊。后來由于偉人熱潮的橫空出世，我的讀書愛好又傾向于名人故事，亞歷山大從小鋒芒畢露的王者氣概，海倫凱勒身殘而志不殘的堅(jiān)強(qiáng)意志，孫中山敢于創(chuàng)新革命的愛國精神都曾鼓勵(lì)著我，我為他們的精神而折服，到了五年級(jí)，由于是小學(xué)畢業(yè)班，對(duì)作文的閱讀當(dāng)然是少不了的，我從作文書中找出好詞好句，加以運(yùn)用便成了我的語言，更何況作文書的妙句是取之不盡，用之不竭的龐大文學(xué)資源，不管你怎樣的第 1 頁 涉取，總是求不完的。

一代一代書的變換，是我一步一步從幼稚到成熟的最好證明，是我成長的印記。

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第三篇：現(xiàn)代中國文學(xué)閱 讀書 目

《現(xiàn)代中國文學(xué)閱 讀書 目》

（1）郭沫若《新華頌》《駝駝》《蔡文姬》《武則天》《李白與杜甫》《郭沫若全集：文學(xué)編》

（2）茅盾《夜讀偶記》、《茅盾全集》、巴金《團(tuán)圓》《巴金隨想錄》《巴金全集》

（3）老舍《龍須溝》《茶館》《老舍全集》、田漢《關(guān)漢卿》《文成公主》、（4）曹禺《明朗的天》《膽劍篇》《王昭君》、《冰心小說散文選》、《葉圣陶全集》

（5）丁玲《在嚴(yán)寒的日子里》《牛棚小品》、杜鵬程《保衛(wèi)延安》《在和平的日子里》

（6）《趙樹理小說選》《三里灣》、《登記》、《鍛煉鍛煉》、峻青《黎明的河邊》

（7）歐陽山《三家巷》、孫犁《鐵木前傳》《風(fēng)云初記》、王愿堅(jiān)《黨費(fèi)》

（8）柳青《創(chuàng)業(yè)史》《銅墻鐵壁》、周立波《山鄉(xiāng)巨變》

（9）梁斌《紅旗譜》、吳強(qiáng)《紅日》、羅廣斌楊益言《紅巖》、劉知俠《鐵道游擊隊(duì)》

（10）楊沫《青春之歌》、曲波《林海雪原》、劉流《烈火金鋼》、（11）浩然《艷陽天》、金敬邁《歐陽海之歌》

（12）姚雪垠《李自成》、金庸《天龍八部》等、（13）新時(shí)期第1—7屆“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”優(yōu)秀長篇小說31部（另見書目）。

（14）郭小川《致青年公民》《郭小川詩選》、李季《菊花石》《楊高傳》

（15）賀敬之《回延安》《桂林山水歌》《放聲歌唱》《雷鋒之歌》《中國的十月》、（16）聞捷《天山牧歌》《復(fù)仇的火焰》、艾青《礁石》《魚化石》《盆景》《光的贊歌》、（17）綠原、牛漢等“七月”詩人《白色花》，穆旦、辛笛、鄭敏等“九葉”詩人的詩

（18）流沙河《草木篇》《還是那一只蟋蟀》《流沙河詩集》、雷抒雁《小草在歌唱》、（19）舒婷、顧城、江河、楊煉、食指、王家新、翟永明、于堅(jiān)、韓東、海子等人的詩歌

（20）魏巍《誰是最可愛的人》、《楊朔散文選》、秦牧《長河浪花集》、鄧拓《燕山夜話》、（21）郭風(fēng)《葉笛集》、《吳伯蕭散文集》、李若冰《柴達(dá)木手記》、（22）巴金、丁玲、楊絳、余秋雨、賈平凹等人的散文

（23）話劇《萬水千山》《雷鋒》《同甘共苦》《布谷鳥又叫了》《陳毅市長》等

（24）歌劇《劉三姐》、《江姐》、《紅珊瑚》、《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》等

（25）昆劇《十五貫》京劇《海瑞罷官》越劇《梁山泊與祝英臺(tái)》豫劇《朝陽溝》

秦腔《游龜山》《火焰駒》眉胡戲《梁秋燕》等

（26）電影《董存瑞》《早春二月》《西安事變》《紅高梁》《黃土地》《良家婦女》等

第四篇：小升初滿分作文賞析：童年·書海漫步

春風(fēng)吹綠了大地，璀璨了五彩繽紛的花，喚醒了記憶深處那一幕幕讓人難以忘懷的往事。

夕陽·書

又一次回到了那個(gè)讓我魂?duì)繅艨M的小院，葡萄葉依然翠綠，石榴樹更加蔥蘢，一幢白墻紅磚青瓦的房子兀立在院中。推開門，書櫥上的書井井有條地陳列著，仔細(xì)一看，書櫥浮上了一層灰塵，好像要將那昔日的歡聲笑語塵封&&

抬頭望見那本最最熟悉的書《唐詩三百首》，我的眼眶濕潤了，淚水欲滴。一縷陽光斜射進(jìn)來，是那樣的慘紅，我驚覺了，那是夕陽啊！夕陽在朦朧中勾畫出兩個(gè)輪廓，一大一小，手棒那本書，念道：一道殘陽鋪水中，半江琴瑟半江紅&&，忽而，那個(gè)大影子站了起來，撫摸著我的頭說：蕾蕾，你要好好學(xué)習(xí)，多看書，多動(dòng)腦，這些書都是你的&&

往事如昨，歷歷在目。但我親愛的爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我，只留下一個(gè)迷人的小院，一本本書。

房子·書

5歲，進(jìn)城，上幼兒園，識(shí)了字，常常纏著爸爸給我買書，家里書多得放不下，便買了一個(gè)書櫥，立在床頭。

父母忙，無暇照顧我，我整日面對(duì)著空蕩蕩的房子，白墻刺痛了我的眼，此時(shí)，與我相伴的，只有那滿滿一書櫥的啟蒙故事書。一打開書，如饑似渴地讀著，忘了世界，忘了寂寞，忘了自我，讀書就像嚼口香糖一樣津津有味。在書中，我與白雪公主一起對(duì)抗惡毒的繼母，與壞小子一起關(guān)愛米蘭老師，與愛麗絲一起漫游仙境&&

但是，我更多的時(shí)間還是偷偷地跑出去和小伙伴們一起瘋玩！讀書，漸漸成了奢侈。

改變·書

爺爺與病魔抗?fàn)幍娜兆永铮掷锟偸桥踔槐緯?，認(rèn)真地讀著，不知疲倦。我問爺爺為什么那么喜歡讀書，爺爺笑呵呵地說書中有寶貝，書還可以治療病痛。自此，一老一少，一高一矮，又坐在書桌前，開始讀那本《唐詩三百首》，比賽背詩。然后，爺爺又一本本精挑細(xì)選他書櫥里的書讓我來讀，并且絮絮叨叨地說那些書現(xiàn)在就能讀，那些書上幾年級(jí)后才能讀，這些話至今言猶在耳！

<<<12&&&雖然爺爺病逝了，但是他熱愛讀書的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，伴我遠(yuǎn)行。

愛上了讀書，萌發(fā)了要寫小說的念頭，想要投稿，甚至做著自己要成為一名女作家的美夢。我懷疑以前那個(gè)瘋瘋癲癲的我為何如今變得文靜起來了？為何不再去探險(xiǎn)了？

我知道，這一切都是爺爺生前的那些語重心長的話，還有他留給我的那些書默默地改變了我，讓我脫胎換骨，與之前判若兩人。是呀，讀書，的確能改變一個(gè)人，它不僅可以凈化心靈，還能開闊視野，從書上了解一個(gè)全新的世界。正所謂：給我一根網(wǎng)線，我可以看到全球，給我一本書，我可以了解全球，可以改變自我。

伙伴·書

手中捧著一本書，永遠(yuǎn)比拿著游戲機(jī)有用多了。對(duì)此，我深有體會(huì)！

從每天玩！玩！玩！玩到瘋！到時(shí)后來的看！看！看！看到晚！讀書讓我明白了一個(gè)道理：羽毛使鳥美，知識(shí)使人美。

我愛書，是因?yàn)樵跁暮Ｑ罄?，我感受到了爺爺?shù)奶驙偕钋椋w會(huì)到了從未有過的美感，學(xué)到了從未學(xué)過的知識(shí)，了解到了從未了解過的世界！我承認(rèn)，一本好書，行遍天下。

我驕傲，我有一位好爺爺，讓我懂得與書為伴，與書作友的道理，書成了我生活中不可或缺的一部分。

夢想·書

爺爺生前是一位教師，一位知識(shí)淵博的教師。他疼愛所有的孩子，他更疼愛自己的孫女，他想讓孩子們成為有知識(shí)的人。從我呀呀學(xué)語開始就教我背古詩，年復(fù)一年，從未間斷。但我非常淘氣，玩的時(shí)間多，背詩的時(shí)間少。爺爺非常有耐心，不厭其煩地教。我總是背會(huì)了又忘，忘了又背。

爺爺患病的日子里，祖孫倆又重溫了呀呀學(xué)語時(shí)的那一幕，背詩，一首又一首地背詩；讀書，一本接一本地讀。在爺爺?shù)难障?，我自然而然地喜歡詩，喜歡書，喜歡書里那股淡淡的清雅的墨香，喜歡那些美妙的文字。

爺爺走了，沒留下一分錢，但留給我們可以享用一生的好東西書。愛書，讀書，成為一名有知識(shí)的人，是爺爺?shù)倪z愿，也是我的夢！<<<12&&&

第五篇：中學(xué)生演講稿：漫步書海，我成長

中學(xué)生演講稿：漫步書海，我成長

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。現(xiàn)如今，越來越多人會(huì)去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿：漫步書海，我成長，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:

大家好！

今天，我演講的題目是《漫步書海，我成長》。

你們聽，蕭蕭斑馬鳴！是李白在騎著斑馬馳騁嗎？你們看，故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。是岑參在因懷念故土而哽咽嗎？

我愛書。我與它有著一份剪不斷的情緣。自打上學(xué)起，我便依偎在母親的懷里，她用那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一字一句的教我：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙......”漸漸地，我對(duì)這些字眼越發(fā)敏感，竟不覺研究了起來。這么多年，我對(duì)這位故友的一腔熱忱從未消退。我守在安靜的沙漠，等待著書籍對(duì)我心靈的每一次滋潤，每一次安撫，每一次慰藉，每一次震撼。

我時(shí)常到書海徜徉。夕陽斜下，朝陽升起，是我在這里停留的標(biāo)志。微風(fēng)簌簌，吹亂了我的發(fā)絲，我都無暇顧及。阿凡提以他超人的智慧和毅力，每一次都贏得我的贊嘆和會(huì)心一笑。在《紅樓夢》中，我認(rèn)識(shí)了賈寶玉和林黛玉，我被他們曲折的愛情所打動(dòng)。在《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了寬厚忠義的宋江，我多想與這位豪杰共同干杯酌酒！看到《假如給我三天光明》中海倫凱勒驚人的天賦和志氣，我不覺豎起大拇指！我為丑小鴨最終蛻變成美麗的白天鵝而喜，為孫少安成了村里的“冒尖戶”而喜，為賣火柴的小女孩在寒冬中凍死而悲，為江姐的犧牲而哀。到底是什么魔力，能讓眼前這小小書本，一下子集結(jié)了喜，怒，哀，樂——人的各種情感呢？

有人問，讀書有什么用？幾千年前的孔子，飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸，成為了一代代人尊仰的圣人。張海迪愛讀書，即使高位截癱，還是自學(xué)了四種外語，翻譯了十幾部外國書籍。外賣小哥酷愛詩詞，在《中國詩詞大會(huì)》上，戰(zhàn)敗了北大學(xué)子，他的生命在這一刻綻放了光彩。當(dāng)你和朋友去大漠旅游，看到眼前如此壯闊的美景，應(yīng)不禁油然而生:大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。當(dāng)你看到冬日的梅花凌寒獨(dú)自開始，應(yīng)不禁肅然起敬：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。古人云：讀萬卷書，行萬里路。腹有詩書氣自華。蘇軾家像書巢，毛澤東的一本書翻爛了，還不舍得離手。周恩愛13歲定下遠(yuǎn)大抱負(fù)：為中華之崛起而讀書。讀書不僅關(guān)系個(gè)人命運(yùn)，還關(guān)乎著整個(gè)民族的`興衰。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要走科教興國之路，要增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力，提升一個(gè)民族的修養(yǎng)，增強(qiáng)一個(gè)民族的文化底蘊(yùn)。你能說，讀書無用嗎？

我想騎著白龍馬與唐僧共去西天取經(jīng)。與李白揮劍拂袖，暢飲美酒。與蘇軾對(duì)酒當(dāng)歌，把酒問青天。身臨其境，與諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，與秦始皇共戰(zhàn)沙場奪天下，與唐宗宋祖共賦詩詞望江山。與保爾共同保家衛(wèi)國……春去秋來，繁華落幕。世事在變遷，唯有書籍伴我左右，跟隨我十幾年，形影不離。老樹一圈圈的年輪，是我對(duì)它信仰的見證。炊煙裊裊升起，枯藤老樹昏鴉，他依舊聽我訴說過去的故事。我啜飲著知識(shí)瓊漿，聞著淡淡書香，真好！它這無窮的寶藏，給我金錢換不來的洗禮，讓我生活慢慢充實(shí)。它是人與人之間傳遞文明的篝火，是人們溝通心靈的橋梁，是春日的微風(fēng)夏日的陽光……

愛書吧！自從你上學(xué)以來，書應(yīng)該是你成長路上不可缺少的伴侶！

我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！