第一篇:實(shí)踐論文
社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研報(bào)告
調(diào)查時(shí)間:
調(diào)查地點(diǎn):
調(diào)查對(duì)象(印章):
調(diào)查目的:了解農(nóng)村文化生活,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村文化生活問(wèn)題,提出解決方法。因此,對(duì)農(nóng)民業(yè)余文化生活現(xiàn)狀的調(diào)查與了解有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,其對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有著重大的探索作用,有利于促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的文化和經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
為了了解掌握農(nóng)村業(yè)余文化生活現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,我村于近日就當(dāng)前社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研?,F(xiàn)將此次調(diào)研的情況報(bào)告如下:
一、基本情況和取得成效
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速高位發(fā)展,我國(guó)廣大的農(nóng)村地區(qū)人民的生活水平也得到了明顯的改善。伴隨溫飽問(wèn)題的解決,越來(lái)越多的農(nóng)民將更多的注意力轉(zhuǎn)移到精神文化方面。同時(shí),由于不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平的不均衡,各地的文化發(fā)展水平也是處在不同的級(jí)別上。出現(xiàn)了各種經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展不同步的現(xiàn)象。而當(dāng)前,全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的立足點(diǎn),以及建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略部署和新型農(nóng)民培養(yǎng)的戰(zhàn)略要求,對(duì)農(nóng)民的業(yè)余文化生活提出了更高的要求。因此,對(duì)農(nóng)民業(yè)余文化生活現(xiàn)狀的調(diào)查與了解有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,其對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有著重大的探索作用,有利于促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的文化和經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
桃城區(qū)肖家屯村位于河北省東南部的平原地區(qū)。桃城區(qū)面積591平方公里,為衡水市政府駐地,是全市唯一建制區(qū),是全市政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通、通訊、商貿(mào)、金融、科技、教育中心。全區(qū)轄4個(gè)鄉(xiāng)2個(gè)鎮(zhèn)、4個(gè)街道辦事處???cè)丝?5.9萬(wàn)人。桃城區(qū)近臨京、津、石等大中城市,地理位置優(yōu)越,交通便利。鐵路交通,京九鐵路石德鐵路在城區(qū)交匯,形成鐵路交叉黃金十字。城區(qū)通訊發(fā)達(dá),程控電話和移動(dòng)通訊直撥全國(guó)各地和180多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。各種通訊設(shè)施完備,性能良好,服務(wù)項(xiàng)目齊全。桃城區(qū)屬大陸季風(fēng)氣候區(qū),為溫暖半干旱型。氣候特點(diǎn)是四季分明,冷暖干濕差異較大。農(nóng)業(yè)氣
候資源較豐富,但是自然災(zāi)害也頻頻發(fā)生,好干旱、冰雹、洪澇、低溫、大風(fēng)等、常給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成一定影響。本次事件調(diào)查的地點(diǎn)為桃城區(qū)肖家屯村。通過(guò)對(duì)該村村民的調(diào)查后發(fā)現(xiàn)該村的村民業(yè)余文化生活主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)特征:
(一)串門(mén)、看電視成為農(nóng)民業(yè)余文化的主流
每年的央視春晚都會(huì)對(duì)城市鄰里關(guān)系從不同程度作出一定的折射,但這類(lèi)問(wèn)題較少的存在于廣大的農(nóng)村地區(qū),串門(mén)和在街道固定的地點(diǎn)聊天仍是農(nóng)村業(yè)余文化生活的主流。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這類(lèi)活動(dòng)的主要參與者為中老年人。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和土地收入的減少,很多的農(nóng)村人口放棄了從土地上獲得收入,因而越來(lái)越多的農(nóng)村中青年投入到城市中工作,而留守的則主要是這些中老年人,其對(duì)電腦等新型娛樂(lè)工具存在較小的興趣。因而串門(mén)是其教常選擇的娛樂(lè)方式。
電視在上世紀(jì)九十年代就在該村得到了全面的普及,成為該村除電燈以外得到最普及的家用電器,看電視也成為該村村民晚間最主要的娛樂(lè)方式,由于種種原因有線電視并沒(méi)有在該村得到普及。家庭條件較好的住戶選擇了衛(wèi)星天線來(lái)接收信號(hào),節(jié)目包括了個(gè)央視上星無(wú)加密的1、2、4、7、9、10、11、12、少兒、英法俄等國(guó)際頻道,各省級(jí)衛(wèi)視如湖南衛(wèi)視、浙江衛(wèi)視等娛樂(lè)性較強(qiáng)的電視頻道,基本上可以滿足其要求。家庭條件一般的用戶,則選擇一般的天線來(lái)接受電視模擬信號(hào),主要有河北衛(wèi)視、河北經(jīng)濟(jì)頻道、農(nóng)民頻道、影視頻道以及衡水市的兩個(gè)頻道、冀州深州等幾個(gè)縣級(jí)頻道。其節(jié)目質(zhì)量較差,各類(lèi)藥品、保健減肥、美體塑身廣告占據(jù)電視節(jié)目的較大比例,播放的電視節(jié)目一電視連續(xù)劇為主、廣告為輔,高質(zhì)量的娛樂(lè)節(jié)目少之又少。而調(diào)查發(fā)現(xiàn),播放的電視劇集多集中在幾年前的熱播劇,如《還珠格格》《激情燃燒的歲月》《倚天屠龍記》等等,一部電視劇甚至循環(huán)播放一年,《還珠格格》更成為十年不變的經(jīng)典。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該村80%的住戶安裝該類(lèi)天線接收信號(hào),而高達(dá)95%以上的用戶對(duì)該電視節(jié)目不滿。用互聯(lián)網(wǎng)上的一句話形容這些地市級(jí)及以下的電視臺(tái)就是:新聞讓領(lǐng)導(dǎo)露露臉;廣告密集得讓群眾翻白眼;電視劇看得觀眾分不清點(diǎn)?;鶎与娨暸_(tái)成為地方領(lǐng)導(dǎo)的亮相舞臺(tái),成了一些部門(mén)的賺錢(qián)工具,而對(duì)群眾急需的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、群眾渴求的文化生活問(wèn)題,他們幾乎不予關(guān)注。更可惡的是,虛假?gòu)V告泛濫,使無(wú)數(shù)單純的老百姓上當(dāng)受騙,甚至人財(cái)兩空。
(二)打撲克牌、賭博泛濫
撲克牌、賭博的泛濫是在全國(guó)農(nóng)村地區(qū)(特別是南方)近年來(lái)很突出的一個(gè)文化現(xiàn)象。當(dāng)?shù)卮迕竦男蓍e方式除了看電視,串門(mén)就是打牌。尤以農(nóng)閑、節(jié)日、陰雨天等日期
內(nèi)該類(lèi)現(xiàn)象最為突出。在調(diào)查的村內(nèi)發(fā)現(xiàn),幾乎所有的中青年人都會(huì)打撲克、搓麻將,甚至一些小學(xué)生也會(huì)湊在一起玩撲克,不少年逾古稀的老人也經(jīng)常在一起打打麻將。就玩牌使用的工具來(lái)說(shuō),一般是撲克和麻將兩種,偶爾還會(huì)有牌九。撲克各有許多種玩法。其中幾種方式的賭博性質(zhì)比較嚴(yán)重。打牌的形式還會(huì)有流行文化的某些特征。
小孩子一般是打撲克,一般不押錢(qián)。那些打牌的孩子一般是家里管的不太嚴(yán),甚至有些父母有意無(wú)意的慫恿孩子玩牌。大人們打牌一般都要押錢(qián)。另一方面,在別人看來(lái),賭博的籌碼較大,成為顯示其社會(huì)地位和尊嚴(yán)的重要方面。通常,女性常年在家的比例高出中青年男性很多,她們是日常農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最主要力量。由于土地的減少,土地收益的降低,所以也有不少中青年婦女用打牌來(lái)打發(fā)空閑時(shí)間。她們的賭注一般很小,打牌時(shí)氣氛比較活躍。老年女性會(huì)打牌的不多,而且往往肩負(fù)帶小孩的責(zé)任。
(三)不良文化的流行
據(jù)調(diào)查,近年來(lái)一些自稱歌舞團(tuán)的流動(dòng)脫衣舞表演團(tuán)體在當(dāng)?shù)厍娜慌d起,內(nèi)容淫穢低俗,動(dòng)作不堪入目,但是卻異常火爆,在該地農(nóng)村地區(qū)卻像雜草一樣瘋長(zhǎng),屢禁不止,給本來(lái)就相當(dāng)疲軟的農(nóng)村文化的狀況帶來(lái)極大的沖擊。在本世紀(jì)前幾年,這種不良文化主要集中在縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn),包括不良書(shū)籍影像和不良色情服務(wù)等等形式。但近幾年這種不良現(xiàn)象在該村地區(qū)有一定程度的發(fā)展,隨程度較輕,但后果相當(dāng)嚴(yán)重,雖得到廣大村民的道德譴責(zé)但卻未消盡。
(四)農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施薄弱
經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該村沒(méi)有任何的文化基礎(chǔ)設(shè)施,唯一的文化廣播站成為村長(zhǎng)廣播通知、收取電費(fèi)的工具。農(nóng)村文化廣場(chǎng)、圖書(shū)站等隨著村領(lǐng)導(dǎo)干部的更換失去了其應(yīng)有的作用。
二、主要困難和突出問(wèn)題
(一)、政府投入經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,無(wú)法開(kāi)展正常的文化活動(dòng)
(二)、農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施落后,文化設(shè)施破舊,有些農(nóng)村的文化設(shè)施名存實(shí)亡,沒(méi)有發(fā)揮出其自身的作用,不能給村民帶來(lái)豐富的文化生活
(三)、為農(nóng)民提供的公共文化產(chǎn)品、服務(wù)少,質(zhì)量不高
(四)、農(nóng)村文化生活缺少倡導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者。
(五)、農(nóng)民自身文化素質(zhì)不高。
三、針對(duì)諸如問(wèn)題,我們應(yīng)有如下對(duì)策:
(一)加強(qiáng)農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)
積極發(fā)展農(nóng)村電影放映。免費(fèi)為農(nóng)民放映電影。鼓勵(lì)和支持有條件的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村積極發(fā)展固定放映場(chǎng)(點(diǎn)),恢復(fù)農(nóng)村集鎮(zhèn)影劇院并建設(shè)數(shù)字化電影院。要不斷開(kāi)拓農(nóng)村電影市場(chǎng),廣開(kāi)渠道,通過(guò)開(kāi)展科教片專場(chǎng)、愛(ài)國(guó)主義教育片專場(chǎng)、未成年人教育片專場(chǎng)、農(nóng)民喜慶場(chǎng)等多種形式和渠道,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村電影社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。通過(guò)幾年的努力,把我省農(nóng)村電影市場(chǎng)真正啟動(dòng)起來(lái)、繁榮起來(lái),使農(nóng)村電影走上良性發(fā)展軌道,到2010年基本實(shí)現(xiàn)全省農(nóng)村一村一月放映一場(chǎng)電影的目標(biāo)。
發(fā)展“農(nóng)民書(shū)社”等農(nóng)民自助讀書(shū)組織,為農(nóng)民群眾讀書(shū)提供方便。實(shí)施送書(shū)下鄉(xiāng)工程,以政府采購(gòu)形式,每年集中招標(biāo)采購(gòu)一批適用于農(nóng)村的圖書(shū),直接送到重點(diǎn)縣的鄉(xiāng)村文化站(室),方便農(nóng)民群眾閱讀。改進(jìn)報(bào)刊訂閱發(fā)行工作,縮短發(fā)送時(shí)間,使農(nóng)民群眾及時(shí)看到報(bào)刊。
(二)、豐富農(nóng)民群眾精神文化生活
開(kāi)展多種形式的群眾文化活動(dòng)。充分利用農(nóng)閑、節(jié)日和集市,組織花會(huì)、燈會(huì)、賽歌會(huì)、文藝演出、勞動(dòng)技能比賽等活動(dòng)。大力發(fā)展農(nóng)村特色文化。積極開(kāi)發(fā)具有民族傳統(tǒng)和地域特色的民間工藝、民間藝術(shù)、民俗表演、民俗旅游項(xiàng)目。
四、調(diào)查總結(jié)
當(dāng)城市人正在為泛濫的“信息爆炸”而苦惱、盲從的時(shí)候,農(nóng)民卻依然守著“日出而作、日落而息”的單調(diào)日子,精神文化生活較為匱乏。筆者生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,在大城市求學(xué),使筆者對(duì)農(nóng)村生活有太多的體會(huì)。在調(diào)查中,筆者深深地感到一點(diǎn),不是農(nóng)民不想娛樂(lè),不是農(nóng)民墮落,而是他們還不富裕,農(nóng)村的文化生活的太貧乏。不是他們不追求高尚的文化娛樂(lè)生活,而是他們沒(méi)有高尚的文化娛樂(lè)生活追求。
黨的十六屆五中全會(huì)提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)要求是:生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主?!班l(xiāng)風(fēng)文明”核心要求:繁榮農(nóng)村文化事業(yè),加強(qiáng)公共文化設(shè)施建設(shè);扶持農(nóng)村業(yè)余文化隊(duì)伍,鼓勵(lì)農(nóng)民興辦文化產(chǎn)業(yè)。
問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果
1、您所在的村有電視的戶數(shù)達(dá)到:
問(wèn)到村子里有電視的戶數(shù),選擇90%以上的有45份,占有效問(wèn)卷的90%;選擇70%以上的有2份,占有效問(wèn)卷的4%;選擇50%以上的有1份,占有效問(wèn)卷的2%;沒(méi)有選擇幾乎很少和不清楚的;有2份未選。
2、您所在的村能上網(wǎng)的家庭占全村:
當(dāng)問(wèn)及大家村子里能上網(wǎng)的家庭時(shí),選擇80%以上的沒(méi)有;選擇50%以上的有6份,占有效問(wèn)卷的12%;選擇很少,幾乎沒(méi)有的有43份,占有效問(wèn)卷的86%;選擇不清楚的有份,占有效問(wèn)卷的1%;
3、您的業(yè)余文化娛樂(lè)活動(dòng)有:
當(dāng)問(wèn)及村民們的業(yè)余文化娛樂(lè)活動(dòng)時(shí),選擇打麻將,打撲克的有33份,占有效問(wèn)卷的66%;選擇唱歌,跳舞的有8份,占有效問(wèn)卷的16%;選擇看電視,上網(wǎng)的有33份,占有效問(wèn)卷的66%;選擇去電影院看電影的有1份,占有效問(wèn)卷的2%;選擇沒(méi)有的4份,占有效問(wèn)卷的8%;選擇其他的有5份,占有效問(wèn)卷的10%;有2份未選。
4、您所在的村來(lái)過(guò)電影放映隊(duì)嗎?
這道題中,選擇有的25份,占有效問(wèn)卷的50%;選擇沒(méi)有的有22份,占有效問(wèn)卷的44%;選擇不清楚的有2份,占有效問(wèn)卷的4%,有1份未選。
5、您所在的村有文化廣場(chǎng)嗎?
這道題中,選擇有的38份,占有效問(wèn)卷的11.8%;選擇沒(méi)有的有273份,占有效問(wèn)卷的84.78%;選擇不清楚的有10份,占有效問(wèn)卷的3.11%,有1份未選。
6、您去過(guò)文化廣場(chǎng)嗎?感覺(jué)如何?
對(duì)于文化廣場(chǎng),選擇去過(guò)的有7份,占有效問(wèn)卷的14%;選擇沒(méi)去過(guò)的有30份,占有效問(wèn)卷的60%;有13份未選。
感覺(jué):選擇滿意的有2份,占有效問(wèn)卷的4%;選擇不滿意的有2份,占有效問(wèn)卷的4%;選擇一般的有3份,占有效問(wèn)卷的9%;有43份未選。
7、您所在的村有圖書(shū)館或提供村民看報(bào)讀書(shū)的場(chǎng)所嗎?
問(wèn)到是否有圖書(shū)館時(shí),選擇有的3份,占有效問(wèn)卷的6%;選擇沒(méi)有的有42份,占有效問(wèn)卷的84%;選擇不清楚的有4份,占有效問(wèn)卷的8%;有1份未選。
8、您對(duì)圖書(shū)館或提供村民看書(shū)讀報(bào)的場(chǎng)所的環(huán)境和書(shū)報(bào)滿意嗎?
這道題中,選擇滿意的有2份,占有效問(wèn)卷的4%;選擇不滿意的有10份,占有效問(wèn)卷的20%;選擇一般的有5份,占有效問(wèn)卷的10%;有33份未選。
9、您所在的村有老年人活動(dòng)中心嗎?
當(dāng)問(wèn)及村民們“您所在村有老年人活動(dòng)中心嗎?”,村民們大都重復(fù)問(wèn)了一句:“什么?老年人活動(dòng)中心?”選擇有的有7分,占有效問(wèn)卷的14%;選擇沒(méi)有的有41分,占有效問(wèn)卷的82%;有2份未選。
10、老年人活動(dòng)中心設(shè)施如何?
選擇很好的有6分,占有效問(wèn)卷的18.6%;選擇一般的有42份,占有效問(wèn)卷的13.04%;選擇不好的有8份,占有效問(wèn)卷的2.48%;選擇沒(méi)有的有147份,占有效問(wèn)卷的45.65%;有119份未選。
11、村里是否有籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)或秧歌隊(duì)等娛樂(lè)組織?
這道題中,選擇有的17份,占有效問(wèn)卷的34%;選擇沒(méi)有的有30份,占有效問(wèn)卷的60%;選擇不清楚的有2份,占有效問(wèn)卷的4.%;有3份未選。
12、村里是否有人買(mǎi)地下六合彩或參與其他賭博活動(dòng)?
選擇有的22份,占有效問(wèn)卷的44%;選擇沒(méi)有的14份,占有效問(wèn)卷的28%;選擇不清楚的有14份,占有效問(wèn)卷的28%;有2份未選。
13、在農(nóng)閑時(shí)節(jié)村里是否組織農(nóng)民開(kāi)展一些有益的文娛活動(dòng)?
這道題里,選擇有的13份,占有效問(wèn)卷的26%;選擇沒(méi)有的32份,占有效問(wèn)卷的64%;選擇不清楚的有3份,占有效問(wèn)卷的9%;有2份未選。
14、您每年用于購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)、光盤(pán)等的費(fèi)用是?
100元以內(nèi)33份;100~500元13份;500元以上1份;不買(mǎi)的1份;未填的5份。
第二篇:實(shí)踐論文
調(diào)研報(bào)告撰寫(xiě)
總體要求:論點(diǎn)明確,數(shù)據(jù)可靠,層次清晰,文字簡(jiǎn)練。文稿(含圖表)一般5000——8000字。每組至少交一篇,8月15日交稿,由領(lǐng)隊(duì)本科生主筆,領(lǐng)隊(duì)研究生先行修改,再交老師修改后退回作者修改,再改后準(zhǔn)備發(fā)表(核心期刊)。
1、題目:準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,一般不超過(guò)25個(gè)字
2、中英文摘要(附關(guān)鍵詞)
3、引言:要寫(xiě)調(diào)研意義、存在問(wèn)題、調(diào)研目的等
4、調(diào)研方法:團(tuán)隊(duì)、地點(diǎn)及其基本描述、調(diào)研方法(所用工具、訪談、問(wèn)卷等)、取樣方法、調(diào)研指標(biāo)、統(tǒng)計(jì)方法等
5、正文:要分類(lèi)別來(lái)寫(xiě),提出主要觀點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題,解決問(wèn)題的思路、效果預(yù)測(cè)、主要結(jié)論等。
第三篇:實(shí)踐論文
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(餐館服務(wù)員)
測(cè)繪11-1班
3110508112
伍新眾
寒假如期而至,這個(gè)寒假時(shí)我大學(xué)生活的第3個(gè)寒假,時(shí)間較長(zhǎng),俗話說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢(qián)而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用寒假這個(gè)好機(jī)會(huì)好好實(shí)踐,體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活,因此我來(lái)到一家賓館打工。
凡事想時(shí)容易,做時(shí)難!自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?
為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了一家超市,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
本以為在這里打工是一件很容易的事情,不就是端菜,洗盤(pán)子,拖地嗎?這些都在家做過(guò)啊!心里還存在僥幸的心理,可是讓我沒(méi)有想到的是,剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了,在端茶時(shí),不小心摔碎了一個(gè)酒杯,我當(dāng)時(shí)嚇的不得了,剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)。我什么也沒(méi)有說(shuō),只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會(huì)是這樣啊!剛來(lái)錢(qián)還沒(méi)有掙到反而被罰了,心里很是不情愿,可是事實(shí)就擺在我的面前,在工作中他們說(shuō)一就是一,說(shuō)二就是二,當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇得我說(shuō)不出話來(lái),臉都通紅,他們告訴我:“在工作中時(shí)容不得半點(diǎn)馬虎的,在開(kāi)始講的很清楚,出現(xiàn)其他的事個(gè)人負(fù)責(zé)?!蔽乙矝](méi)辦法狡辯,這確實(shí)也是由于我的不認(rèn)真造成的,沒(méi)辦法,就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做著工作了,也算120元買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)吧!可是我的心里久久不能平靜,總以為這些錯(cuò)不應(yīng)該發(fā)生在我身上,可是又有太多的可是,從這件事中我深深體會(huì)到想干好一項(xiàng)工作很難,即使一件小事。心中總有一種想法不愿意從事簡(jiǎn)單繁瑣的工作,可是“一屋不掃何以掃天下”的道理,我們都懂,我想萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎?在接下來(lái)的工作中我會(huì)認(rèn)真。
在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),可校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù)??墒窃谏鐣?huì)中,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他
人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書(shū)本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤?shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。
一月24號(hào)那天晚上都九點(diǎn)多了,對(duì)沒(méi)有熬夜經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō)實(shí)在是困啊,可是還有吃飯的沒(méi)有離開(kāi)的人,我在堅(jiān)持著,大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)大部分的人都散了,可是還還有五個(gè)男的他們都喝醉了,在吵個(gè)不停,可是沒(méi)有辦法啊,他們是顧客,不能攆人家走,我只好硬撐著。當(dāng)我撐不住的時(shí)候,他們也散了,可就當(dāng)我扯盤(pán)子的時(shí)候,一不小心把茶水灑到了我身上,以我的性格當(dāng)時(shí)就氣火了,忍不住更他們吵起來(lái)了,沒(méi)想到那人的話是在難聽(tīng),不僅沒(méi)向我道歉,而且還說(shuō)我。我實(shí)在是咽不下這口氣,待會(huì)經(jīng)理過(guò)來(lái)了,把事情解決了,可是我有沒(méi)有辦法逃脫責(zé)任,經(jīng)理說(shuō)我是一個(gè)新來(lái)的臨時(shí)工要學(xué)會(huì)怎樣和顧客交流,在發(fā)生此類(lèi)狀況是該
怎么做。可是我要學(xué)的還有很多,剛來(lái)沒(méi)有幾天就發(fā)生了這么多的事情,我實(shí)在無(wú)法在待下去了,我仿佛是來(lái)找氣生的,想辭退不干了,可是有又想如果這樣就半途而廢了,什么也學(xué)不到,況且這不是真正的走上了工作崗位?,F(xiàn)在自己還是一名大學(xué)生,都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì),可是我認(rèn)為截然不同,社會(huì)上的人不會(huì)像老師那樣給我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們的心里。但是為了掙錢(qián)我們只有忍耐了。十五天結(jié)束了。我拿到了九百多元的工資,錢(qián)是不多可是我了在心里,因?yàn)槲覍W(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),增加了我的個(gè)人閱歷。我相信這個(gè)開(kāi)始會(huì)成為我人生中的美好回憶,他也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。真的,通過(guò)實(shí)踐,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍,通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好,思想也好,都和實(shí)踐相聯(lián)系,并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了,就沒(méi)必要贅述了,我想強(qiáng)調(diào)的是,通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的!總而言之,作為大學(xué)生的我們,一定要讓自己多多參與實(shí)踐,使得思想在實(shí)踐中得到升華,更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來(lái)以后走出校門(mén),走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!1年半之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.
第四篇:實(shí)踐論文
實(shí)踐論文
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,學(xué)習(xí)三個(gè)代表,實(shí)踐三個(gè)代表,為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行,是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國(guó)家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚??”。在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把淮師人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū),把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是我們的無(wú)悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM?,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。
學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
(不管在哪里,心得體會(huì)都大同小異,樓主自己可以借鑒一下)
還有一篇相關(guān)的 自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠及時(shí)適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開(kāi)始籌劃自己的暑期生活,希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。
通過(guò)朋友的幫忙,放假后在家呆了幾天我就跟朋友一塊到了深圳,來(lái)到了深圳禾昌興業(yè)股份有限公司,簡(jiǎn)稱禾昌。禾昌是一個(gè)電子公司,主要生產(chǎn)應(yīng)用于電腦、數(shù)碼相機(jī)以及一些小型機(jī)器的配件。緊接著于7月18日下午到公司去應(yīng)聘作業(yè)員。雖應(yīng)聘上了,但仍需等四天才能進(jìn)廠,(每一位要進(jìn)廠的都要等最少三天才能進(jìn)去)在外面住的幾天,剛開(kāi)始的時(shí)候每天都不敢出門(mén),因?yàn)樵缇吐?tīng)說(shuō)廣州深圳那邊比較亂,尤其是晚上,經(jīng)常還有殺人的。但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買(mǎi)東西,發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒(méi)有那么恐怖,只要你不去惹別人,別人也不會(huì)輕易地惹你。我所在的地方是一個(gè)工業(yè)區(qū)周?chē)菑S房,一般買(mǎi)東西的都是一些打工者,在深圳呆了一個(gè)多月我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有打架的,也沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)有殺人的。我想可能只是有些事情大家過(guò)于夸張了吧。
帶著些許興奮和盲目,來(lái)到了廠里,開(kāi)始了自己的打工生涯。在進(jìn)車(chē)間之前廠里安排了兩天的培訓(xùn)。首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了招募大廳,在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復(fù)印件和兩張照片,然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓(xùn),老師給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類(lèi)產(chǎn)品。第二天下午我們又參加了考試,考試內(nèi)容主要是培訓(xùn)所講的東西。接著保安人員又給我們安排了三個(gè)小時(shí)的軍訓(xùn)。兩天的培訓(xùn)就此結(jié)束。南方的工廠一般都要進(jìn)行培訓(xùn)。
7月24號(hào)上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入車(chē)間,該廠共有12個(gè)車(chē)間,每個(gè)車(chē)間生產(chǎn)不同的產(chǎn)品。我被分到了六部一,剛進(jìn)去的時(shí)候,感覺(jué)很陌生,車(chē)間有十幾條流水線,每條流水線上都有十幾個(gè)人在那不停地忙碌著,沒(méi)有人說(shuō)話,只聽(tīng)到機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)所發(fā)出的哄哄聲。我被車(chē)間的組長(zhǎng)也即是車(chē)間的最主要負(fù)責(zé)人帶到了一個(gè)工作崗位,在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我很快學(xué)會(huì)了那項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作。一工作就是十二個(gè)小時(shí)之后,中間沒(méi)有空閑時(shí)間偷懶,一天下來(lái)興奮勁沒(méi)了,剩下的只是腰酸背痛了!雖然工作看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,但長(zhǎng)達(dá)十二個(gè)的機(jī)械工作,對(duì)于我們這些過(guò)慣了閑散生活的大學(xué)生而言,根本就忍受不了。接下來(lái)的幾天我換了好幾個(gè)崗位,每換到一個(gè)新的崗位,都要學(xué)習(xí)半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮?,偶爾那些老員工會(huì)給你講一下。若碰到不給你講的,一定要勤問(wèn)、敢問(wèn),把自己不懂的都要問(wèn)清楚,不能模棱兩可,不然自己做起工作來(lái)就會(huì)后悔的。這是我在那工作總結(jié)出來(lái)的。幾天后我穩(wěn)定到了一個(gè)工位,開(kāi)始了正常的工作。一般進(jìn)車(chē)間的都要先學(xué)習(xí)幾個(gè)工序。
剛開(kāi)始工作的時(shí)候,不熟悉那里的環(huán)境,不熟悉那里的人,一切都是陌生的!,雖然之前在學(xué)校里也做過(guò)一些兼職,但來(lái)到這里還是有些沒(méi)來(lái)由的心痛,這時(shí)才感覺(jué)到大學(xué)生是多么的不堪一擊!才明白為什么有那么多的大學(xué)生找不到工作。而且剛工作的時(shí)候,并不適應(yīng)一天坐在那里機(jī)械地工作十二個(gè)小時(shí),工廠里面的生活和校園生活真的是一個(gè)地獄一個(gè)天堂,自己所學(xué)的也都浪費(fèi)了,本想著能夠?qū)W到與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),但沒(méi)想到來(lái)到這里只是機(jī)械地做這些手工勞動(dòng),完全沒(méi)有與自己的專業(yè)掛鉤,自己來(lái)到這里真的是一種浪費(fèi)。在那時(shí)才感覺(jué)到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性,發(fā)誓一定不能再浪費(fèi)自己的大學(xué)光陰了,要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)!沒(méi)有知識(shí)只能干這些體力勞動(dòng),只能干這些毫無(wú)生趣的機(jī)械工作,一輩子只能生活在別人的掌控之中,只能不停地為別人工作,而自己卻得到那么一點(diǎn)可憐的工資!當(dāng)時(shí)有一種想逃跑的沖動(dòng),但經(jīng)過(guò)幾天的思考,還是決定留下來(lái),因?yàn)榧词棺约阂院螽厴I(yè)了,到企業(yè)仍需要適應(yīng)新的環(huán)境,現(xiàn)在何不抓住機(jī)會(huì)鍛煉一下自己的心智呢?自己的專業(yè)知識(shí)沒(méi)有學(xué)到,但這卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠很好地接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)了,留在社會(huì),我要學(xué)到更多的東西,帶著這些渴望,慢慢地學(xué)會(huì)了與人交往,慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)廠里面的生活,最后我也是受益匪淺!
由于時(shí)間的限制,我只在廠里工作了四十天,這個(gè)廠有白班和夜班,每一個(gè)月倒一次,每天工作十二個(gè)小時(shí),白班每天早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn),夜班從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn)。一周上五天班,偶爾周末會(huì)加班,我在那里上了十天白班,每天早七點(diǎn)五十就得去做早操鍛煉身體,但我發(fā)現(xiàn)大家都沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待,只是隨意地伸伸腿胳膊,不知道為什么大家都不認(rèn)真地對(duì)待,后來(lái)才知道打工時(shí)間長(zhǎng)了,大家對(duì)廠里的活動(dòng)都比較不屑,只顧干自己的事,即使有意義的活動(dòng)大家也都是很少參與。
公司每周一集合開(kāi)例會(huì),廠長(zhǎng)都會(huì)講一些廠里出現(xiàn)的問(wèn)題,各車(chē)間的負(fù)責(zé)人都會(huì)及時(shí)地解決,同時(shí)各車(chē)間在上班和下班也都會(huì)把車(chē)間的所有成員集合起來(lái)開(kāi)大約十分鐘的會(huì),這時(shí)組長(zhǎng)會(huì)及時(shí)通知上面?zhèn)鬟_(dá)的事情,并針對(duì)車(chē)間前一天以及當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題批評(píng)教育大家。而且廠里面的規(guī)章制度特別的完善,對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求也特別高,車(chē)間的走廊都張貼著要求質(zhì)量的標(biāo)語(yǔ),如果哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現(xiàn)了問(wèn)題,都會(huì)追究負(fù)責(zé)那一道工序的員工,并會(huì)對(duì)那個(gè)員工做一定的處罰。各個(gè)車(chē)間的負(fù)責(zé)人也都是從員工中選出的有能力的人。在那里工作了一個(gè)多月,我還是比較喜歡廠里的環(huán)境的,廠內(nèi)有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)還有圖書(shū)館以及閱覽室,周末全天播放電影,豐富大家的生活。無(wú)論廠區(qū)還是生活區(qū)的衛(wèi)生都是很干凈的,非常適合工作和學(xué)習(xí)!我一直在思考為什么這個(gè)廠每年都能夠取得較大的進(jìn)展呢?為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、深圳建立了分廠,而且分廠的規(guī)模也是相當(dāng)?shù)拇??工作了一個(gè)月后我終于知道了,因?yàn)樗麄冇薪∪墓芾硪?guī)章制度,同時(shí)能夠吸納有用人才,公司的員工也都是能夠盡職盡責(zé)??傊鞣矫娴墓ぷ鞫汲尸F(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面,這樣的企業(yè)又怎會(huì)不興旺發(fā)達(dá)呢?而這又使我想到我自己,如果我們能夠像管理公司那樣管理自己,我們的大學(xué)就不會(huì)虛度過(guò)去了,我們也就不必?fù)?dān)心畢業(yè)之后找不到工作了!
通過(guò)與員工的聊天發(fā)現(xiàn),他們的年齡大都在十八歲左右,而且大都是初中、小學(xué)畢業(yè)。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱,他們知道很多為人處事的道理。如果他們不說(shuō)自己的年齡,不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。他們大都滿足于自己目前的生活,不愿意去改變,即使公司經(jīng)常會(huì)在廠內(nèi)部招一些助理、打字員等,但那些員工卻不愿意利用空余時(shí)間去學(xué)一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學(xué)習(xí),即使后來(lái)我跟他們說(shuō)我是大學(xué)生,他們當(dāng)中有一部分也沒(méi)有表現(xiàn)出什么。他們大都認(rèn)為對(duì)于他們而言,學(xué)習(xí)根本就不是他們的事。周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。除了每天的上下班,生活沒(méi)有多大的樂(lè)趣。
在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后,發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高,學(xué)會(huì)了如何去與別人交往,也得到了友誼。我想只要我們真誠(chéng)地對(duì)待別人,慢慢地你的真誠(chéng)也一定會(huì)換來(lái)真正的友誼。在外面若沒(méi)有朋友,你的生活就會(huì)增添許多遺憾,而你的精神世界也將是空虛的,所以在外要大膽地與人交往,用你的熱情去融化世界,最終你一定有所收獲!
在一個(gè)多月的打工生涯中,發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級(jí)和同事的信賴,才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂,更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事,而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?
很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過(guò)這樣的實(shí)踐,我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富,它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。
第五篇:實(shí)踐論文2012
感恩父母 回報(bào)社會(huì)
——體恤父母,就業(yè)回報(bào)
摘要:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,這樣的詩(shī)詞俗語(yǔ)傳承著中華民族對(duì)感恩的認(rèn)同和崇尚。感恩,是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。然而,處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,一些人的感恩意識(shí)在逐漸淡化,金錢(qián)和利益的權(quán)衡代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛(ài)。正處心智發(fā)育期的孩子面對(duì)網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的誘惑,或生活在單親家庭、隔代家庭,甚至是長(zhǎng)期與父母分居的留守兒童,如果從小很少受到感謝父母養(yǎng)育之恩、感謝老師教導(dǎo)之恩、感謝自然恩賜之恩的教育,難免失去對(duì)感恩這一傳統(tǒng)美德的認(rèn)同。因此,感恩教育就像在孩子們幼小的心靈種花一樣,是孩子身心健康成長(zhǎng)不可或缺的一課,也是社會(huì)和諧的前奏。當(dāng)你我們還年幼的時(shí)候,爸爸媽媽花了很多時(shí)間教我們用勺子和筷子吃東西,教穿衣服、綁鞋帶、扣扣子,教我們洗臉、教我們做人的道理??。當(dāng)我們念小學(xué)的時(shí)候,老師家長(zhǎng)會(huì)告訴我們,好好讀書(shū)了以后可以過(guò)上好的生活。我們讀中學(xué)的時(shí)候,可能最大的愿望就是能考上理想的大學(xué),當(dāng)我們踏進(jìn)大學(xué)校園后,有沒(méi)有考慮我們讀大學(xué)又是為了什么呢?其實(shí),十年寒窗也好,四年大學(xué)生活也好,都是為了我們今后的職業(yè)打基礎(chǔ),為了我們以后社會(huì)的和諧,繁榮做準(zhǔn)備。世上最大的恩情,莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
關(guān)鍵詞:感恩父母就業(yè)回報(bào)社會(huì)
一心懷感恩之心
(一)感恩教育意義
是年少不知父母恩,還是經(jīng)歷了世間的冷暖才懂得父母恩之重?的一堂思想道德課上,有一個(gè)人做了這么一份調(diào)查,引出學(xué)生感恩問(wèn)題:通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生認(rèn)為長(zhǎng)輩也像他們那樣生活優(yōu)越,也許比他們還更舒適,根本體會(huì)不到父母、爺爺奶奶等長(zhǎng)輩的艱辛。在這35位學(xué)生的回答中,提到經(jīng)常在家?guī)透改缸鍪虑榈闹挥?人,占5.7%,主要都是打掃衛(wèi)生、購(gòu)物等,他們認(rèn)識(shí)到“這是一種責(zé)任和義務(wù),更是給父母的一種安慰”。有為父母做事的想法卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的有17人,占48.5%,這些學(xué)生大多懂得“父母的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最不求回報(bào)的愛(ài)”,他們的煩惱是“能體會(huì)父母的艱辛,就是不知道該做點(diǎn)什么”。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,這樣的詩(shī)詞俗語(yǔ)傳承著中華民族對(duì)感恩的認(rèn)同和崇尚。感恩,是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。然而,處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期,一些人的感恩意識(shí)在逐漸淡化,金錢(qián)和利益的權(quán)衡代替了人與人之間的真情相助和親情關(guān)愛(ài)。正處心智發(fā)育期的孩子面對(duì)網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的誘惑,或生活在單親家庭、隔代家庭,甚至是長(zhǎng)期與父母分居的留守兒童,如果從小很少受到感謝父母養(yǎng)育之恩、感謝老師教導(dǎo)之恩、感謝自然恩賜之恩的教育,難免失去對(duì)感恩這一傳統(tǒng)美德的認(rèn)同。因此,感恩教育就像在孩子們幼小的心靈種花一樣,是孩子身心健康成長(zhǎng)不可或缺的一課,也是社會(huì)和諧的前奏。
開(kāi)展感恩教育的前提是讓孩子們認(rèn)識(shí)到其必要性?,F(xiàn)在許多孩子對(duì)父母長(zhǎng)輩的愛(ài)已經(jīng)習(xí)慣接受,理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻(xiàn),從來(lái)沒(méi)有想到如何去回報(bào)父母。開(kāi)展感恩教育正是為讓孩子們?cè)谙硎芨改戈P(guān)愛(ài)的同時(shí),也能學(xué)會(huì)理解別人的付出,讓他們把自己得到的深切的愛(ài)延續(xù)和傳遞,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜。
“感恩”就是知曉“送人玫瑰,手留余香”蘊(yùn)含的處事哲學(xué);讓學(xué)生領(lǐng)悟“感恩”就是領(lǐng)悟“只有心懷感恩,才能滋潤(rùn)生命”的人生真諦;讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”就是讓他們體會(huì)到只要心中裝著愛(ài)就會(huì)使這個(gè)世界充滿愛(ài),讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”就是學(xué)會(huì)施予世界一點(diǎn)恩賜而感受到世界將施予他們更多的恩澤。與之相反,也應(yīng)該讓學(xué)生懂得:一個(gè)喪失“感恩”之情的人,他的人生就會(huì)一片蒼白,一個(gè)喪失“感恩”的社會(huì),世界將變得光怪陸離,一個(gè)喪失“感恩”的民族,他們的祖國(guó)必將危在旦夕!
讓我們的學(xué)生知道感恩,學(xué)會(huì)感恩,體味到“愛(ài)”的真諦,了解身邊的人,感受社會(huì)的溫暖,學(xué)會(huì)把得到的愛(ài)分給他人、回報(bào)社會(huì)。感恩是一種方式,感恩是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。
一千多個(gè)戴月而歸的日子,那燈光已成為我不可缺少的依靠。如一盞溫茶,在冰冷的夜風(fēng)中,唇干口燥的你迫不及待地喝下去,全身暖暖的,唇齒間飄出那份清香,那種感覺(jué),我一輩子也不會(huì)忘記。
感恩其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事,抽象一些說(shuō)吧,它就如同一瓶黑墨水,容納得下一切雜色。因?yàn)樗谩皭?ài)”。
你應(yīng)當(dāng)感謝上帝給了你這么一個(gè)好媽媽,她能夠?yàn)槟愣瞬杷惋垼y道不是出于她對(duì)你的關(guān)愛(ài)嗎?還有你問(wèn)我什么是感恩,那么就請(qǐng)照我說(shuō)的話去做幾件事:
一、天天發(fā)自內(nèi)心地對(duì)你媽媽說(shuō)幾句贊美的話;
二、每周抽出點(diǎn)時(shí)間幫媽媽打掃房間,替她捶捶背;
三、吃找個(gè)時(shí)間同媽媽推心置腹地聊聊天。
不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
(二)親手為媽媽做一頓飯
父母給我們一個(gè)家,一個(gè)給予我們生命的家,一個(gè)給予我們親情的家。他們把我們帶到了這個(gè)世界上,父親讓我感知太陽(yáng)的溫暖,母親讓我體會(huì)月光的皎潔。
在我跌倒的時(shí)候,他們用他們溫暖的大手拉我起身,為我拂去身上的塵土,鼓勵(lì)我邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐。在我生病的時(shí)候,他們晝夜無(wú)眠,睜著通紅的眼睛,忍受著滿嘴血泡的煎熬,他們精心呵護(hù)我的身心,直到我重新煥發(fā)健康的活力。在我受委屈的時(shí)候,他們告訴我,人要先檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤,才能獲得心理的平衡,去行好生命的每一步路,處好生命中的每一個(gè)人??
這個(gè)家,是一個(gè)寬容的家,無(wú)論我們?nèi)绾温市远鵀椋瑹o(wú)論我們?nèi)绾雾б鈴埧?,父母?duì)我們永遠(yuǎn)是海納百川,他們把心底的所有空間留給我們。曾經(jīng)和父母有一些誤會(huì)與沖突,當(dāng)回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)思忖的時(shí)候,父母為我們付出了很多很多,他們不求回報(bào),當(dāng)我們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)父母的殷切希望的時(shí)候,唯有用更加的努力去回報(bào)父母,而不是對(duì)父母做出苛刻的要求。那段時(shí)間我和父親的沖突,現(xiàn)在只能深深地向父親說(shuō)出心中的歉意,雖然那段不快的往事,在父親心中已經(jīng)淡然??
今天,是西方的情人節(jié),原本以為只有情侶間才可以贈(zèng)送巧克力的想法被報(bào)上的一則信息更正,頓時(shí)令我大徹大悟:原來(lái)情人節(jié)這天,是可以送給母親巧克力的以示溫慰的祝福?!安皇钦f(shuō)兒女的生日就是母親的難日嗎?嘻嘻,那情人節(jié)豈不是我孝順母親的母享日嗎”那好,就借此日,讓母親好好休息一下,快樂(lè)一下,我立刻陷入沉思,心里暗暗想著。
“正值過(guò)年期間,母親每日的煮飯洗碗可謂是必修課。但光幫母親做做家務(wù)也太平常了吧!”我又想著。
和煦的陽(yáng)光透著窗紗照進(jìn)了屋內(nèi),恰巧光束聚集到了桌上的一張紙上,紙上依稀寫(xiě)著:媽,我出去玩了,飯菜在鍋里,你自行先吃吧,不用等我了。
傍晚回家,我吃完飯幫著母親收拾完一切就早早睡覺(jué)了,想到母親一臉驚訝的神情,我就在被窩中樂(lè)不停,相信媽媽當(dāng)時(shí)一定在想:這孩子,為何今天如此乖呢?
夜深了,可越靜卻越能體現(xiàn)出聲音的存在,“嘀嗒,嘀嗒”,母親終于上樓了,相信黑暗中的那絲光亮定能吸引她的注意,母親為了我,一直十分的勤儉,我知道她已沒(méi)有一雙好鞋,下雨天都會(huì)漏水,唯一的一雙又不好走路,于是我就用我的壓歲錢(qián)為母親買(mǎi)了一雙平底的皮鞋,希望她會(huì)高興。這可是我精心設(shè)計(jì)的喔。在自我陶醉中,我進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一大早,我就醒了,想看看媽媽有何反應(yīng),可媽媽卻如平日一樣,毫無(wú)任何異樣,我有點(diǎn)詫異但又不好意思去問(wèn),只有靜靜地觀其察。一會(huì)兒眼就是吃午飯的時(shí)間了,可媽媽卻要我先到外面等著,一進(jìn)去,首選映入我眼簾是一桌豐盛的美味佳肴,原來(lái),這就是母親的答復(fù),也是母親對(duì)我最好的表示。
其實(shí),世上最好的人真的是母親,雖然母親也有不好的時(shí)候,有時(shí)會(huì)對(duì)子女很兇,但其出發(fā)點(diǎn)都是為我們著想,對(duì)母親我們應(yīng)少抱怨,多感謝,因?yàn)槟赣H總是用她自己的方式來(lái)關(guān)心著你。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶??”熟悉的兒歌在耳邊響起,我禁不住潸然淚下。
二 就業(yè)
普通人的人生有兩條主線,一條是事業(yè),一條是家庭。工作、職業(yè)、事業(yè)可以讓我們獲得一定的報(bào)酬,可以讓我們有自己社會(huì)交際的圈子,有一定的成就感。而家庭婚姻可以使我們繁衍后代,獲得另外一種精神上的享受。有人把家庭和事業(yè)比作是船和帆。沒(méi)有帆,船不能遠(yuǎn)航;沒(méi)有船,有帆也沒(méi)用。有的人只要家庭,沒(méi)有事業(yè),活得平平庸庸;有的人光有事業(yè),沒(méi)有家庭,是人生的一大遺憾。而一個(gè)幸福的家庭肯定是需要相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)作為支撐的。因?yàn)槲覀兌际欠卜蛩鬃?,需要解決衣食住行,而這些是要有一定物質(zhì)基礎(chǔ)的。
人所共知,現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,一方面是大學(xué)畢業(yè)生找不到適合自己的崗位,另一個(gè)方面是有的工作崗位找不到能夠勝任的人。而中央以及各級(jí)政府大力號(hào)召我們的大學(xué)生下基層,而響應(yīng)者并不踴躍。順天者存,逆天者亡。我們的畢業(yè)生應(yīng)該看到面向基層就業(yè)是一種時(shí)代潮流,順應(yīng)時(shí)代潮流可能造就一批英雄和時(shí)代的典型人物,而逆勢(shì)而為很可能會(huì)落下一個(gè)郁郁寡歡的下場(chǎng)?,F(xiàn)階段針對(duì)高校畢業(yè)生推出的“三支一扶”計(jì)劃,選拔優(yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村任村官等政策就是一種時(shí)代的潮流。我們有理由相信,在不久的將來(lái),會(huì)有許多社會(huì)各類(lèi)精英來(lái)自于這個(gè)群體。2007年12月18日,胡錦濤同志在中組部《關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職的建議》上批示:“此事具有長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義,贊成試行。要制定具體實(shí)施辦法,明確有關(guān)政策,報(bào)中央審定??紤]到地區(qū)差別,似應(yīng)由各地確定細(xì)則?!苯衲?月20日,中組部會(huì)同中央有關(guān)部門(mén)在北京召開(kāi)了全國(guó)選聘高校畢業(yè)生到村任職工作座談會(huì),李源潮同志強(qiáng)調(diào)指出:“選聘高校畢業(yè)生到村任職是黨中央做出的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策,是培養(yǎng)有知識(shí)、有文化的新農(nóng)村建設(shè)帶頭人的戰(zhàn)略舉措,是優(yōu)化黨政干部來(lái)源結(jié)構(gòu)、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì),是從工農(nóng)一線培養(yǎng)年輕干部?jī)?yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)?!苯ㄔO(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)。畢業(yè)生應(yīng)該把握就業(yè)趨勢(shì),到農(nóng)村去干事創(chuàng)業(yè),到基層去經(jīng)受鍛煉,到一線增長(zhǎng)才干。
更何況為了培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生,我們的父母已經(jīng)付出了太多太多。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,我們受過(guò)良好教育的大學(xué)生更應(yīng)該懂得感恩父母。積極就業(yè),就是為父母省心;積極就業(yè),就是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。既然如此,我們還在等什么呢?
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