第一篇：常州專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德試題答案

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德 考試答案紅色字體

(一)單選題

1.為人民服務(wù)，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的（）要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。P67(B)先進性

2.堅持（）是我們黨加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。(A)標本兼治

3.在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護的集體利益，是以（）為核心的全體勞動人民的共同利益。P82(B)工人階級

4.（）是指個人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習以為常的生活慣例。(B)道德習慣

5.（）得到社會的尊重和保護，人生價值才有社會的前提。P26(C)自我價值

6.（）是社會和諧的標志。這是中國特色社會主義的核心價值。P39(B)文明進步

7.社會關(guān)系的調(diào)整，核心是調(diào)整（）。(D)經(jīng)濟利益關(guān)系

8.在社會主義社會，人民當家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致，使（）成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則。P73(C)集體主義

9.信用建立在法制的基礎(chǔ)之上，需要（）作保障。(C)法律制度

10.為人民服務(wù)是（）的核心，人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇。B)社會主義道德建設(shè)

11.（）是社會主義核心價值體系的靈魂。P33(A)馬克思主義指導(dǎo)思想

12.社會主義核心價值體系是由經(jīng)濟價值觀、（D）等豐富內(nèi)容構(gòu)成的，是內(nèi)涵十分豐富的完整體系。P38

(A)政治價值觀(B)文化價值觀(C)社會價值觀(D)以上都包括

13.（）是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神。P111

(B)愛崗敬業(yè)

14.以下有關(guān)價值觀的說法，錯誤的一項是（D）。P24

(A)人們的價值觀歸根結(jié)底是一定社會物質(zhì)生活條件和社會關(guān)系的反映

(B)在不同歷史時期，不同社會制度下，人們會有著不同的人生價值觀

(C)價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持的基本觀點和觀念

(D)在同一歷史時期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀

15.（）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。(C)全心全意為人民服務(wù)

16.在社會主義市場經(jīng)濟條件下，集體主義原則要求把社會集體利益與（）結(jié)合起來，以促進個人與社會的和諧發(fā)展。(B)個人利益

17.職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設(shè)服務(wù)。(B)奉獻社會

18.要堅持社會主義制度，最根本的是要（）。(C)發(fā)展生產(chǎn)力

19.集體主義原則集中體現(xiàn)了（）核心的要求。P70(D)社會主義道德

20.榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在（）。(A)學校

21.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容，都是圍繞著一個核心而展開的，這個核心就是（）。(A)為人民服務(wù)

22.（）是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。P29(B)內(nèi)在價值

23.（）是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源，加強職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩。P227

(B)職業(yè)道德淪喪

24.（）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責業(yè)務(wù)的想象、向往和希望。P115

(C)職業(yè)理想

25.要樹立正確的人生觀，也就是要樹立（）的人生觀。P22(A)為人民服務(wù)

26.（）是馬克思主義科學世界觀的一個基本原則，同樣也是科學的實踐觀的內(nèi)在要求。P14(C)實事求是

27.建立健全社會信用體系，是規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的（）。P239(D)治本之策

28.在今天的和平建設(shè)時期特別要強調(diào)做好本職工作，遵守（）。(B)職業(yè)道德

29.發(fā)展應(yīng)以人為本，立人應(yīng)（）。P87(D)以德為先

30.自律是道德的本質(zhì)特點，（）就是發(fā)揮自律的功能。P130(D)自我教育

(二)多選題

1.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的項是（ABC）。P68

(A)集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起

(B)集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想

(C)集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學原理在價值觀上的必然要求

(D)集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標準，是社會主義經(jīng)濟、政治關(guān)系的必然要求

2.以下說法錯誤的是（CD）。P77

(A)在人生觀上，集體主義主張從人民需要出發(fā)確定個人奮斗目標，極端個人主義則主張從自我需要出發(fā)進行個人奮斗

(B)在價值觀上，集體主義強調(diào)社會價值第一，而個人主義則主張自我價值至上

(C)在政治觀上，集體主義的最高道德標準是符合人民利益，而極端個人主義則認為個人利益高于社會公德

(D)在道德觀上，集體主義認為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，而極端個人主義則把個人視為歷史的動力

3.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（BCD）的必然要求。P109

(A)社會主義道德要求

(B)社會主義經(jīng)濟建設(shè)

(C)社會主義政治

(D)社會主義文化建設(shè)

4.不斷培育良好的和諧生態(tài)文化需要（ABD）。P56

(A)堅持節(jié)約優(yōu)先

(B)保護生態(tài)環(huán)境

(C)樹立高效發(fā)展的理念

(D)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

5.就當代中國來說，（ABCD）的文化都是先進文化。P40

(A)一切有利于弘揚社會主義、集體主義、愛國主義精神

(B)一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)

(C)一切有利于祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會進步

(D)一切有利于用誠實勞動、合法經(jīng)營、努力工作追求美好生活

6.干部職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（ABCD）。P150

(A)要有牢固的“社會公仆”意識，正確運用手中權(quán)力，一切向人民負責，為社會整體謀利益

(B)要有強烈的社會主義事業(yè)心；善于學習，勤奮工作，堅定信念，開拓前進

(C)要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀守法；不以權(quán)謀私，不假公濟私

(D)要有良好的思想作風和工作作風，堅持原則，實事求是，公道正派，勇于開展批評和自我批評，堅持真理，修正錯誤，敢于同一切壞人壞事作斗爭

7.加強公民道德建設(shè)，要堅持以（AD）為指導(dǎo)。P44

(A)鄧小平理論

(B)社會主義榮辱觀

(C)精神文明建設(shè)

(D)“三個代表”重要思想

8.建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的（BD）環(huán)境，要求加強職業(yè)道德建設(shè)。P233

(A)公共道德

(B)政治道德

(C)職業(yè)道德

(D)法制道德

9.我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，（AD）對社會心理、群眾情緒有著重要影響。P50

(A)社會熱點(B)視訊熱點(C)災(zāi)難事件(D)突發(fā)事件

10.民族素質(zhì)的主要內(nèi)容包括（ABCD）。P224

(A)教育科學文化素質(zhì)

(B)思想道德素質(zhì)

(C)心理素質(zhì)

(D)人的身體素質(zhì)

11.（CD）是科學技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求，是指導(dǎo)科研技術(shù)人員從事職業(yè)活動的行為理念，也是科研技術(shù)人員應(yīng)該具有的高尚品德。P201

(A)規(guī)格創(chuàng)新

(B)尊重科學

(C)獻身科學

(D)造福人類

12.以人為本，就是（BCD）。P87

(A)解放思想、實事求是

(B)要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點

(C)圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)

(D)圍繞人的全面發(fā)展，推動經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展

13.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過實踐這一途徑，原因在于（BC）。P142

(A)積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑

(B)從業(yè)人員的高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實踐

(C)在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的(D)職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動，它需要科學的世界觀作指導(dǎo)

14.社會主義核心價值體系從最基本的層面看，主要包括（ABCD）。P

32(A)馬克思主義指導(dǎo)思想

(B)中國特色社會主義共同理想

(C)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神

(D)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀

15.營造和諧的利益格局要（ABCD）。P55

(A)堅持以人為本、富民優(yōu)先的方針，妥善解決經(jīng)濟利益共享問題

(B)堅持效率和公平的有機統(tǒng)一，千方百計擴大就業(yè)

(C)不斷健全社會保障體系，合理調(diào)整國民收入分配格局

(D)切實關(guān)心社會困難群體的生產(chǎn)生活，努力實現(xiàn)機會公平、分配公平、規(guī)則公平

16.構(gòu)建社會主義和諧社會，需要（ACD）。P55

(A)健全民主法制

(B)營造良好的社會輿論氛圍

(C)營造和諧的利益格局

(D)妥善處理好各種矛盾

17.加強職業(yè)紀律修養(yǎng)，（ABC）。P117

(A)必須提高對遵守職業(yè)紀律重要性的認識，從而提高自我鍛煉的自覺性

(B)要提高職業(yè)道德品質(zhì)

(C)培養(yǎng)道德意志，增強自我克制能力

(D)要求對服務(wù)對象要謙虛和藹

18.以下有關(guān)職業(yè)道德的說法，正確的是（ABCD）。P114

(A)服務(wù)群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征

(B)愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神

(C)辦事公道是職業(yè)道德的基本準則

(D)誠實守信是職業(yè)道德的根本

19.加強誠信建設(shè)的工作重點是（ABCD）。P247

(A)繼續(xù)推進生產(chǎn)和流通領(lǐng)域的誠信建設(shè)，從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。

(B)不斷深化服務(wù)行業(yè)的誠信建設(shè)，努力做到規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)

(C)認真抓好中介組織的誠信建設(shè)，促進守法經(jīng)營和公平競爭

(D)高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設(shè)，為促進科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。

20.為了最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須（ABCD）。

(A)正確分析我國社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化

(B)正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系

(C)拓寬社情民意的表達渠道，搭建多種形式的溝通平臺，形成科學有效的利益協(xié)調(diào)機制、訴求表達機制、矛盾處理機制、權(quán)益保障機制

(D)把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道

(三)判斷題

1.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(否)

2.人生的價值在于對歷史的責任和貢獻，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。P30(是)

3.人生價值的根本標準是奉獻，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)

4.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。

5.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。

6.建設(shè)社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現(xiàn)。(否)

7.科學的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)

8.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(否

9.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。

10.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。

11.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)

12.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。

13.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。

14.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。

15.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)

16.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)

17.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。

18.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。P127(是)

19.價值心理是價值觀中的核心要素。P25(否)

20.個人謀求正當?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ?。國家不僅不反對，而且大力支持。

21.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。P153(是)

22.極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。P77(是)

23.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)

24.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。

25.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。

26.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動，而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。

27.職業(yè)道德建設(shè)，教育是基礎(chǔ)。

28.正確價值觀的確立,良好社會風尚的形成，離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動。

29.公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。

30.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。P173(是)

第二篇：常州專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德考試

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德 考試 76 單選題

1.集體應(yīng)盡可能地保護和滿足個人的正當利益，使個人的尊嚴、價值和權(quán)利得到最大的實現(xiàn)，為個人的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。完成這個任務(wù)的大前提是（）。

個人利益服從國家利益(A)集體利益包含個人利益(B)集體利益服從國家利益(C)個人利益服從集體利益(D)

2.最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益是（）。

國家利益(A)集體利益(B)

國家利益和集體利益(C)個人利益(D)

3.道德是一種社會意識形態(tài)，作為一種善惡評價道德表現(xiàn)為（）。

心理和意識現(xiàn)象(A)行為規(guī)范(B)

行為和活動現(xiàn)象(C)職業(yè)道德(D)

4.在新技術(shù)革命條件下，教育已由傳統(tǒng)的學校教育發(fā)展為終身不間斷的教育過程，在終身教育過程中，主要的內(nèi)容和階段是（）。

學前教育(A)學校教育(B)職業(yè)教育(C)老年教育(D)

5.在社會主義社會，人民當家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益從根本上一致，使得調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則為（）。

個人主義(A)英雄主義(B)集體主義(C)社會主義(D)

6.把社會主義榮辱觀普及到廣大群眾中去，加強社會主義榮辱觀教育,是當前（）建設(shè)的首要任務(wù)。

思想觀念(A)思想道德(B)經(jīng)濟文化(C)物質(zhì)文化(D)

7.合理地調(diào)整社會關(guān)系，有助于保證經(jīng)濟、社會的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)和健康發(fā)展。社會關(guān)系調(diào)整的核心是調(diào)整（）。

社會關(guān)系(A)

利益關(guān)系(B)個人關(guān)系(C)

經(jīng)濟利益關(guān)系(D)

8.奉獻社會的前提是（）。

從我做起(A)從實際做起(B)

樹立科學的人生觀(C)個人價值的實現(xiàn)(D)

9.社會和諧的前提是（），它是社會主義最本質(zhì)的規(guī)定，是核心中的核心。

共同發(fā)展(A)共同富裕(B)共同進步(C)貧富均分(D)

10.我國的市場經(jīng)濟發(fā)展還處于初級階段，市場經(jīng)濟體制還很不完善，存在的問題很多，尤其是（），這是當前社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出問題。

物價上漲過快(A)通貨膨脹突出(B)

市場經(jīng)濟秩序混亂(C)國民生產(chǎn)總值下降(D)

11.腐敗是一種違法違紀現(xiàn)象，其存在和發(fā)展的重要根源是（）。

社會風氣低下(A)職業(yè)道德淪喪(B)職業(yè)觀念不強(C)個人道德缺失(D)

12.我們黨加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針是堅持（）。

標本兼治(A)治病救人(B)對癥下藥(C)重癥重藥(D)

13.社會主義市場經(jīng)濟的建設(shè)和發(fā)展，不僅需要良好的道德秩序，而且需要建立與之相適應(yīng)的道德環(huán)境。加強職業(yè)道德是市場經(jīng)濟道德（）的內(nèi)在要求。

經(jīng)濟建設(shè)(A)文化建設(shè)(B)環(huán)境建設(shè)(C)社會建設(shè)(D)

14.相對于最大多數(shù)人民的最根本的利益和集體范圍內(nèi)一部分人民的利益來說，國家和集體中的一個成員的利益是指（）。

個人利益(A)國家利益(B)集體利益(C)人民利益(D)

15.從業(yè)人員的職業(yè)責任感是自覺履行職業(yè)義務(wù)的前提，是社會主義職業(yè)道德的要求。職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設(shè)服務(wù)。

勤政愛民(A)奉獻社會(B)忠于職守(C)一心為公(D)

16.在社會主義條件下，新聞工作者的宗旨是（）。

為黨、社會主義、工人階級、廣大人民群眾而工作(A)堅持新聞的黨性和人民性的統(tǒng)一(B)堅持新聞的真實性(C)嚴格要求自己，廉潔奉公(D)

17.十六屆六中全會公報指出，中國特色社會主義的本質(zhì)屬性是（），這是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。

社會和諧(A)穩(wěn)定發(fā)展(B)發(fā)展經(jīng)濟(C)繁榮富強(D)

18.堅持以黨內(nèi)民主帶動人民民主，進一步健全民主制度，延伸權(quán)力監(jiān)督，不斷擴大公民有序的政治參與屬于以下哪種表現(xiàn)形式（）。

健全民主制度(A)健全民主法制(B)健全法律制度(C)健全民主監(jiān)督(D)

19.道德可以依靠內(nèi)心信念的力量來維持對人們行為的調(diào)整。內(nèi)心信念是指（）。

調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范

(A)用善惡觀念為標準來評價人們在社會生活中的各種行為

(B)

(C)依靠信念、習俗和社會輿論的力量來調(diào)整人們在社會關(guān)系中的各種行為

一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務(wù)的強烈責任感

(D)

20.社會主義職業(yè)道德原則是集體主義，作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是（）。

國家(A)

社會整體(B)

多個個人集合起來的小團體(C)單位(D)

21.文化發(fā)展的不竭動力是（）。

創(chuàng)造(A)創(chuàng)新(B)發(fā)明(C)建設(shè)(D)

22.我國的市場經(jīng)濟發(fā)展還處于初級階段，市場經(jīng)濟體制還很不完善，存在的問題很多，當前社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出問題是（）。

物價上漲過快(A)通貨膨脹突出(B)

市場經(jīng)濟秩序混亂(C)國民生產(chǎn)總值下降(D)

23.在教育過程中，教師對待自己的基本態(tài)度是（），它是教師職業(yè)道德的另一個重要方面。

言傳身教(A)以身作則(B)團結(jié)協(xié)作(C)熱愛學生(D)

24.一個社會的和諧，在本質(zhì)上體現(xiàn)為一種（）的和諧。

文化氛圍(A)輿論氛圍(B)文化精神(C)社會氛圍(D)

25.（）是科學文化知識的創(chuàng)造者和傳播者，也是思想建設(shè)的重要力量。

新聞工作者(A)教師(B)

科研工作者(C)知識分子(D)

26.人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量是（），它一旦形成，就會積極地影響和調(diào)節(jié)人們的道德行為。

職業(yè)道德情感(A)職業(yè)道德認識(B)職業(yè)道德意志(C)職業(yè)道德修養(yǎng)(D)

27.營造良好和諧的社會氛圍，必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，妥善處理社會矛盾，形成友善的人際關(guān)系。那么社會關(guān)系的主體是（）。社會(A)團體(B)人(C)

以上都是(D)

28.有關(guān)奉獻精神的說法，下面選項中錯誤的是（）。

奉獻精神就是全心全意為人民服務(wù)的精神

(A)奉獻精神是大公無私、毫不利己、專門利人的精神

(B)奉獻精神是社會主義的集體主義精神

(C)

(D)奉獻精神就是集體利益先滿足個人利益，個人逐漸摒棄極端個人主義

29.有關(guān)道德意識的內(nèi)容，以下正確的選項是（）。

道德觀念和道德情感(A)道德意志和道德信念(B)

道德理想和道德理論體系(C)以上都包括(D)

30.腐敗現(xiàn)象具有極大的危害性，以下關(guān)于腐敗的危害性錯誤的是（）。

腐敗必然導(dǎo)致亡黨亡國(A)

腐敗有損黨和政府的形象(B)腐敗影響了改革開放的順利進行(C)

腐敗不利于社會主義市場經(jīng)濟體制的建立(D)

(二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得分

1.職業(yè)道德修養(yǎng)是職業(yè)活動的另一重要形式，與職業(yè)道德教育密切相關(guān)，它包含的意思是（）。

從業(yè)人員認識本職工作的社會意義和道德價值(A)

(B)人們在職業(yè)活動中依據(jù)社會主義職業(yè)道德原則、規(guī)范所進行的自我改造、自我鍛煉和自我完善的主觀努力 人們的職業(yè)道德所達到的境界

(C)從業(yè)人員的職業(yè)責任感(D)

2.職業(yè)態(tài)度是人們在從事職業(yè)活動過程中的神態(tài)表情、對職業(yè)的看法以及所采取的行動。社會主義職業(yè)道德對職業(yè)態(tài)度的要求是（）。

職業(yè)態(tài)度要端正

(A)職業(yè)態(tài)度要保持

(B)

(C)職業(yè)態(tài)度要謙和，即要求從業(yè)者對服務(wù)對象要謙虛和藹

職業(yè)態(tài)度要誠懇

(D)

3.下列選項中，屬于職業(yè)道德教育原則的是（）。

正面引導(dǎo)原則、持續(xù)教育原則(A)說服疏導(dǎo)原則(B)因材施教原則(C)注重實踐原則(D)

4.職業(yè)道德建設(shè)，教育是基礎(chǔ)，職業(yè)道德教育是職業(yè)道德活動的一個十分重要的方面。有關(guān)職業(yè)道德教育的涵義，以下正確的是（）。

有目的、有計劃、有組織地對從業(yè)者施加系統(tǒng)的職業(yè)道德影響，把職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)化為個體的思想意識和道德品質(zhì)

(A)的活動

是使社會主義、共產(chǎn)主義職業(yè)道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為從業(yè)人員職業(yè)道德品質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)

(B)向青少年傳授和灌輸社會主義的職業(yè)道德知識(C)對社會主義的職業(yè)道德原則、規(guī)范、范疇等進行評價(D)

5.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的選項是（）。

集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起 集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想 集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學原理在價值觀上的必然要求(A)(B)(C)(D)集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標準，是社會主義經(jīng)濟、政治關(guān)系的必然要求

6.科學技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求是（），它是指導(dǎo)科研技術(shù)人員從事職業(yè)活動的行為理念，也是科研技術(shù)人員應(yīng)該具有的高尚品德。

規(guī)格創(chuàng)新(A)尊重科學(B)獻身科學(C)造福人類(D)

7.教師的職業(yè)道德給學生以深刻的影響，能否為黨和國家培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的共產(chǎn)主義新人，關(guān)鍵在于教師。以下屬于教師職業(yè)道德基本內(nèi)容的是（）。

忠于人民的教育事業(yè)(A)熱愛學生(B)團結(jié)協(xié)作(C)以身作則(D)

8.以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，具有鮮明的時代特征。它對榮辱的界定，對是非的判斷，對美丑的區(qū)分，立足中國的現(xiàn)實國情，著眼現(xiàn)代化的發(fā)展要求，體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。社會主義榮辱觀的基本特點是（）。

社會主義榮辱觀體現(xiàn)了中華民族的民族精神和傳統(tǒng)美德

社會主義榮辱觀體現(xiàn)了社會主義初級階段的特征

(B)(A)

社會主義榮辱觀體現(xiàn)了市場經(jīng)濟的特點

(C)社會主義榮辱觀展現(xiàn)了現(xiàn)代社會的特性

(D)

9.在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的進程中，我們應(yīng)發(fā)揚無私奉獻精神，堅決反對極端個人主義。所謂奉獻精神，是指（）。

全心全意為人民服務(wù)的精神(A)

大公無私、毫不利己、專門利人的精神(B)社會主義的集體主義精神(C)

民族的振興，國家的富強，人民的幸福(D)

10.以下選項中，屬于道德理論體系研究范疇的有（）。

道德現(xiàn)象的起源和發(fā)展(A)道德的社會作用(B)人們的行為規(guī)范(C)

道德教育和道德修養(yǎng)的方法(D)

11.社會主義市場經(jīng)濟的建設(shè)與發(fā)展，不僅需要良好的道德秩序，而且需要建立與之相適應(yīng)的道德環(huán)境。加強職業(yè)道德建設(shè)，有利于建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的（）環(huán)境。

公共道德(A)政治道德(B)職業(yè)道德(C)法制道德(D)

12.教師的職業(yè)道德主要是在教育過程中調(diào)整以下哪些社會關(guān)系（）。

教師與學校(A)教師與學生(B)教師與教師(C)教師與社會(D)

13.集體利益與個人利益產(chǎn)生矛盾的根源是各種利益的沖突，主要有（）。

國家利益和個人利益(A)眼前利益與長遠利益(B)局部利益與整體利益(C)國家利益和眼前利益(D)

14.在社會主義市場經(jīng)濟條件下，堅持集體主義原則有哪些重要作用（）。

增強企業(yè)和全社會的凝聚力

(A)

(B)激發(fā)勞動者的主人翁責任感、調(diào)動各行業(yè)勞動者生產(chǎn)和工作的積極性 反對個人主義、損公肥私，保證國有資產(chǎn)的保值增值和防止流失

(C)推動社會主義市場經(jīng)濟秩序建設(shè)

(D)

15.對于司法人員來講，廉潔自律是一項最基本的職業(yè)道德要求，廉潔自律、剛正不阿作為司法類專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德，它的具體要求是（）。

不得惡意獲取錢財(A)

不得收取不應(yīng)得到的收入(B)法官不得兼任律師(C)任職回避(D)

16.下列針對社會主義職業(yè)道德涵義的解釋，哪些是正確的（）。

以馬克思主義為指導(dǎo)的新型的職業(yè)道德(A)它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)(B)

(C)具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征，但又同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質(zhì)的區(qū)別 屬于馬列主義人生價值體系，屬于社會主義的思想上層建筑

(D)17.在建設(shè)社會主義核心價值體系的過程中，我們必須堅持的基本原則是（）。

必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位(A)牢牢把握社會主義先進文化的前進方向(B)大力倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神(C)

(D)進一步形成全社會共同的理想信念和道德規(guī)范，打牢全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)

18.職業(yè)道德教育，要根據(jù)不同行業(yè)和職業(yè)不同的實際情況，采取多種多樣的方法，最主要的方法有（）。

理論灌輸?shù)姆椒?A)自我教育的方法(B)典型示范的方法(C)潛移默化的方法(D)

19.為人民服務(wù)作為社會主義職業(yè)道德的核心精神，是社會主義職業(yè)道德建設(shè)的核心，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨，其低層次的要求是（）。

人人為我(A)為人民服務(wù)(B)人人為黨(C)我為人人(D)

20.職業(yè)道德教育通過培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的各種從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德品質(zhì)來為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)，社會主義職業(yè)道德教育的任務(wù)是（）。

摒棄剝削階級與小生產(chǎn)者的舊職業(yè)道德

(A)

(B)培養(yǎng)人們社會主義職業(yè)道德觀念和信念、情感、意志和良好的職業(yè)行為習慣 培養(yǎng)和造就具有社會主義職業(yè)道德品質(zhì)的從業(yè)人員

(C)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)

(D)

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.提高職業(yè)道德技能是樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)，要樹立堅定的職業(yè)道德信念，必須加強從業(yè)人員的職業(yè)技能的提高。

(A)(B)

2.良好的文化氛圍為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。

(A)(B)

3.維護個人正當利益，不僅是個人的需要，也是集體主義的應(yīng)有內(nèi)容。

(A)(B)

4.愛崗和敬業(yè)是相輔相成、相互支持的。敬業(yè)是愛崗的前提，愛崗是敬業(yè)的升華。

(A)(B)

5.道德范疇的含義有廣狹之分，從狹義上說，是指那些反映和概括道德的主要本質(zhì)的，體現(xiàn)一定社會整體的道德要求的，并需成為人們的普遍信念而對人們行為發(fā)生影響的基本概念。

(A)(B)

6.民主法治是社會主義核心價值體系必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容之一，是社會和諧的保證，也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程和基本保障。

(A)(B)

7.道德的內(nèi)容包括三個方面：道德觀念、道德關(guān)系和道德活動。

(A)(B)

8.社會文明是社會主義核心價值體系必不可少的關(guān)鍵內(nèi)容之一，是社會和諧的保證，也是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程和基本保障。

(A)(B)

9.社會主義職業(yè)道德是一個內(nèi)容豐富的科學體系，由“一個原則”“五個規(guī)范”“九個范疇”組成。這一個原則是指共產(chǎn)主義。

(A)(B)

10.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件，建設(shè)和諧文化，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。

(A)(B)

11.從辯證分析的方法上來看，事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。

(A)(B)

12.職業(yè)道德教育是職業(yè)道德活動的一個十分重要的方面，因此，職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ)是教育。

(A)(B)

13.從業(yè)人員在形成職業(yè)道德品質(zhì)的過程中，既存在積極因素又存在消極因素，因此，這種消極因素，我們一定要壓服。

(A)(B)

14.道德信念是指人們在履行道德義務(wù)的過程中所表現(xiàn)出來的自覺地克服一切困難和障礙，做出抉擇的力量和堅持精神。

(A)(B)

15.職業(yè)道德建設(shè)就是為建立和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟倫理秩序和倫理環(huán)境服務(wù)，為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。

(A)(B)

16.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度，是教師職業(yè)道德的一個重要方面。

(A)(B)

17.愛崗和敬業(yè)是相輔相成、相互支持的。敬業(yè)是愛崗的前提，愛崗是敬業(yè)的升華。

(A)(B)

18.如何正確認識和對待個人利益與集體利益的沖突問題是堅持集體主義原則的一個關(guān)鍵問題。

(A)(B)

19.集體利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益，個人利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。

(A)(B)

20.廉潔奉公、一心為民是馬克思主義的科學人生價值觀，是無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)。

(A)(B)

21.集體主義精神是全心全意為人民服務(wù)的最高表現(xiàn)，而全心全意為人民服務(wù)則是堅持集體主義原則的本質(zhì)要求。

(A)(B)

22.建設(shè)社會主義核心價值體系，最根本的是堅持中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)地位。

(A)(B)

23.極端個人主義以個人為中心，一切從個人利益出發(fā)，與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。

(A)(B)

24.和諧文化的建設(shè)重在倡導(dǎo)文化精神，培育文化理念，堅持和實行互助、合作、團結(jié)、穩(wěn)定、有序的社會準則。

(A)(B)

25.集體主義原則體現(xiàn)了社會主義道德和為人民服務(wù)精神的統(tǒng)一。

(A)(B)

26.馬克思主義科學世界觀的最顯著的特征是科學性，這種科學性和它的革命性、真理性是一致的。

(A)(B)

27.社會主義職業(yè)道德的目標，是最終謀求整個社會的經(jīng)濟利益。

(A)(B)

28.價值心理包括欲望、興趣、情感、意志等心理因素，是價值觀中的核心要素。

(A)(B)

29.社會主義的基本目標是通過解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，達到人們的共同富裕。

(A)(B)

30.公民道德建設(shè)要在踐與行結(jié)合上下工夫，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。

(A)(B)

第三篇：專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德 考試 常州

專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德 考試(常州)

(一)單選題

1.為人民服務(wù)，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的（）要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。

(A)革命性(B)先進性(C)歷史性(D)進步性[分值：1.0]

2.要堅持社會主義制度，最根本的是要（）。

(A)發(fā)展社會主義(B)改革開放(C)發(fā)展生產(chǎn)力(D)科學發(fā)展[分值：1.0]

3.職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設(shè)服務(wù)。

(A)勤政愛民(B)奉獻社會(C)忠于職守(D)一心為公[分值：1.0]

4.在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護的集體利益，是以（）為核心的全體勞動人民的共同利益。

(A)黨和政府(B)工人階級(C)農(nóng)民階級(D)廣大知識分子[分值：1.0]

5.在今天的和平建設(shè)時期特別要強調(diào)做好本職工作，遵守（）。

(A)法律法規(guī)(B)職業(yè)道德(C)交通法規(guī)(D)科學發(fā)展規(guī)律[分值：1.0]

6.（）是指個人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習以為常的生活慣例。

(A)道德意志(B)道德習慣(C)道德修養(yǎng)(D)道德情感[分值：1.0]

7.在社會主義市場經(jīng)濟條件下，集體主義原則要求把社會集體利益與（）結(jié)合起來，以促進個人與社會的和諧發(fā)展。

(A)國家利益(B)個人利益(C)集體利益(D)黨的利益[分值：1.0]

8.堅持（）是我們黨加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。

(A)標本兼治(B)治病救人(C)對癥下藥(D)重癥重藥[分值：1.0]

9.信用建立在法制的基礎(chǔ)之上，需要（）作保障。

(A)社會誠信(B)職業(yè)道德(C)法律制度(D)社會道德[分值：1.0]

10.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容，都是圍繞著一個核心而展開的，這個核心就是（）。

(A)為人民服務(wù)(B)馬克思主義(C)社會主義榮辱觀(D)國家和人民利益[分值：1.0]

11.社會關(guān)系的調(diào)整，核心是調(diào)整（）。

(A)社會關(guān)系(B)利益關(guān)系(C)個人關(guān)系(D)經(jīng)濟利益關(guān)系[分值：1.0]

12.建立健全社會信用體系，是規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的（）。

(A)根本措施(B)市場手段(C)調(diào)控基礎(chǔ)(D)治本之策[分值：1.0]

13.在社會主義社會，人民當家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致，使（）成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則。

(A)個人主義(B)英雄主義(C)集體主義(D)社會主義[分值：1.0]

14.社會主義核心價值體系是由經(jīng)濟價值觀、（）等豐富內(nèi)容構(gòu)成的，是內(nèi)涵十分豐富的完整體系。

(A)政治價值觀(B)文化價值觀(C)社會價值觀(D)以上都包括[分值：1.0]

15.（）是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神。

(A)誠實守信(B)愛崗敬業(yè)(C)服務(wù)群眾(D)奉獻社會[分值：1.0]

16.（）是社會和諧的標志。這是中國特色社會主義的核心價值。

(A)社會進步(B)文明進步(C)社會穩(wěn)定(D)文明發(fā)展[分值：1.0]

17.（）得到社會的尊重和保護，人生價值才有社會的前提。

(A)人生價值(B)社會價值(C)自我價值(D)創(chuàng)造價值[分值：1.0]

18.（）是馬克思主義科學世界觀的一個基本原則，同樣也是科學的實踐觀的內(nèi)在要求。

(A)改革創(chuàng)新(B)愛崗敬業(yè)(C)實事求是(D)奉獻社會[分值：1.0]

19.發(fā)展應(yīng)以人為本，立人應(yīng)（）。

(A)以學為本(B)以教為先(C)以德服人(D)以德為先 [分值：1.0]

20.（）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責業(yè)務(wù)的想象、向往和希望。

(A)職業(yè)文化(B)職業(yè)素養(yǎng)(C)職業(yè)理想(D)職業(yè)道德[分值：1.0]

21.自律是道德的本質(zhì)特點，（）就是發(fā)揮自律的功能。

(A)批評教育(B)輔導(dǎo)教育(C)遠程教育(D)自我教育[分值：1.0]

22.（）是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源，加強職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩。

(A)社會風氣低下(B)職業(yè)道德淪喪(C)職業(yè)觀念不強(D)個人道德缺失[分值：1.0]

23.榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在（）。

(A)學校(B)家庭(C)國家(D)社會[分值：1.0]

24.為人民服務(wù)是（）的核心，人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇。

(A)馬克思主義的科學人生價值觀(B)社會主義道德建設(shè)(C)鄧小平理論(D)社會主義榮辱觀

[分值：1.0]

25.（）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。

(A)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)(B)社會主義榮辱觀(C)全心全意為人民服務(wù)(D)個人英雄主義[分值：1.0]

26.（）是社會主義核心價值體系的靈魂。

(A)馬克思主義指導(dǎo)思想(B)中國特色社會主義共同理想

(C)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神

(D)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀[分值：1.0]

27.以下有關(guān)價值觀的說法，錯誤的一項是（）。

(A)人們的價值觀歸根結(jié)底是一定社會物質(zhì)生活條件和社會關(guān)系的反映

(B)在不同歷史時期，不同社會制度下，人們會有著不同的人生價值觀

(C)價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進行認識和評價時所持的基本觀點和觀念

(D)在同一歷史時期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀[分值：1.0]

28.要樹立正確的人生觀，也就是要樹立（）的人生觀。

(A)為人民服務(wù)(B)奉獻社會(C)科學發(fā)展(D)改革創(chuàng)新[分值：1.0]

29.（）是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。

(A)人生價值(B)內(nèi)在價值(C)自我價值(D)創(chuàng)造價值[分值：1.0]

30.集體主義原則集中體現(xiàn)了（）核心的要求。

(A)社會主義精神文明(B)馬克思主義(C)科學發(fā)展觀(D)社會主義道德[分值：1.0]

(二)多選題

1.建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的（）環(huán)境，要求加強職業(yè)道德建設(shè)。

(A)公共道德(B)政治道德(C)職業(yè)道德(D)法制道德[分值：2.0]

2.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。

(A)社會主義道德要求(B)社會主義經(jīng)濟建設(shè)(C)社會主義政治(D)社會主義文化建設(shè)

[分值：2.0]

3.以下有關(guān)職業(yè)道德的說法，正確的是（）。

(A)服務(wù)群眾是社會主義職業(yè)道德區(qū)別于其他社會職業(yè)道德的本質(zhì)特征

(B)愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神

(C)辦事公道是職業(yè)道德的基本準則

(D)誠實守信是職業(yè)道德的根本[分值：2.0]

4.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的項是（）。

(A)集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設(shè)將無從談起

(B)集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想

(C)集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學原理在價值觀上的必然要求

(D)集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的唯一標準，是社會主義經(jīng)濟、政治關(guān)系的必然要求

[分值：2.0]

5.干部職業(yè)道德的主要內(nèi)容包括（）。

(A)要有牢固的“社會公仆”意識，正確運用手中權(quán)力，一切向人民負責，為社會整體謀利益

(B)要有強烈的社會主義事業(yè)心；善于學習，勤奮工作，堅定信念，開拓前進

(C)要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀守法；不以權(quán)謀私，不假公濟私

(D)要有良好的思想作風和工作作風，堅持原則，實事求是，公道正派，勇于開展批評和自我批評，堅持真理，修正錯誤，敢于同一切壞人壞事作斗爭[分值：2.0]

6.（）是科學技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求，是指導(dǎo)科研技術(shù)人員從事職業(yè)活動的行為理念，也是科研技術(shù)人員應(yīng)該具有的高尚品德。

(A)規(guī)格創(chuàng)新(B)尊重科學(C)獻身科學(D)造福人類[分值：2.0]

7.營造和諧的利益格局要（）。

(A)堅持以人為本、富民優(yōu)先的方針，妥善解決經(jīng)濟利益共享問題

(B)堅持效率和公平的有機統(tǒng)一，千方百計擴大就業(yè)

(C)不斷健全社會保障體系，合理調(diào)整國民收入分配格局

(D)切實關(guān)心社會困難群體的生產(chǎn)生活，努力實現(xiàn)機會公平、分配公平、規(guī)則公平[分值：2.0]

8.加強職業(yè)紀律修養(yǎng)，（）。

(A)必須提高對遵守職業(yè)紀律重要性的認識，從而提高自我鍛煉的自覺性

(B)要提高職業(yè)道德品質(zhì)

(C)培養(yǎng)道德意志，增強自我克制能力

(D)要求對服務(wù)對象要謙虛和藹[分值：2.0]

9.以人為本，就是（）。

(A)解放思想、實事求是

(B)要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點

(C)圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)

(D)圍繞人的全面發(fā)展，推動經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展[分值：2.0]

10.以下說法錯誤的是（）。

(A)在人生觀上，集體主義主張從人民需要出發(fā)確定個人奮斗目標，極端個人主義則主張從自我需要出發(fā)進行個人奮斗

(B)在價值觀上，集體主義強調(diào)社會價值第一，而個人主義則主張自我價值至上

(C)在政治觀上，集體主義的最高道德標準是符合人民利益，而極端個人主義則認為個人利益高于社會公德

(D)在道德觀上，集體主義認為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，而極端個人主義則把個人視為歷史的動力

[分值：2.0]

11.就當代中國來說，（）的文化都是先進文化。

(A)一切有利于弘揚社會主義、集體主義、愛國主義精神

(B)一切有利于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)

(C)一切有利于祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會進步

(D)一切有利于用誠實勞動、合法經(jīng)營、努力工作追求美好生活[分值：2.0]

12.民族素質(zhì)的主要內(nèi)容包括（）。

(A)教育科學文化素質(zhì)

(B)思想道德素質(zhì)

(C)心理素質(zhì)

(D)人的身體素質(zhì)[分值：2.0]

13.加強公民道德建設(shè)，要堅持以（）為指導(dǎo)。

(A)鄧小平理論

(B)社會主義榮辱觀

(C)精神文明建設(shè)

(D)“三個代表”重要思想[分值：2.0]

14.為了最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須（）。

(A)正確分析我國社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化

(B)正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系

(C)拓寬社情民意的表達渠道，搭建多種形式的溝通平臺，形成科學有效的利益協(xié)調(diào)機制、訴求表達機制、矛盾處理機制、權(quán)益保障機制

(D)把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道[分值：2.0]

15.社會主義核心價值體系從最基本的層面看，主要包括（）。

(A)馬克思主義指導(dǎo)思想

(B)中國特色社會主義共同理想

(C)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神

(D)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀[分值：2.0]

16.加強誠信建設(shè)的工作重點是（）。

(A)繼續(xù)推進生產(chǎn)和流通領(lǐng)域的誠信建設(shè)，從根本上遏制假冒偽劣商品的泛濫。

(B)不斷深化服務(wù)行業(yè)的誠信建設(shè)，努力做到規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)

(C)認真抓好中介組織的誠信建設(shè)，促進守法經(jīng)營和公平競爭

(D)高度重視科教文化戰(zhàn)線的誠信建設(shè)，為促進科技創(chuàng)新、教育發(fā)展、文化繁榮營造良好環(huán)境。

[分值：2.0]

17.不斷培育良好的和諧生態(tài)文化需要（）。

(A)堅持節(jié)約優(yōu)先

(B)保護生態(tài)環(huán)境

(C)樹立高效發(fā)展的理念

(D)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展[分值：2.0]

18.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過實踐這一途徑，原因在于（）。

(A)積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑

(B)從業(yè)人員的高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實踐

(C)在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的(D)職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動，它需要科學的世界觀作指導(dǎo)[分值：2.0]

19.構(gòu)建社會主義和諧社會，需要（）。

(A)健全民主法制

(B)營造良好的社會輿論氛圍

(C)營造和諧的利益格局

(D)妥善處理好各種矛盾[分值：2.0]

20.我國正處在黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，（）對社會心理、群眾情緒有著重要影響。

(A)社會熱點

(B)視訊熱點

(C)災(zāi)難事件

(D)突發(fā)事件[分值：2.0]

(三)判斷題

1.要做到辦事公道，一定要樹立人民利益高于一切的思想和正確的權(quán)力觀。(是)(否)[分值：1.0]

2.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是擺事實、講道理、以理服人。(是)(否)[分值：1.0]

3.公民道德建設(shè)要在知與行結(jié)合上下工夫，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。(是)(否)[分值：1.0]

4.極端個人主義與集體主義是格格不入的，同社會主義道德建設(shè)是背道而馳的。(是)(否)[分值：1.0]

5.集體主義的價值導(dǎo)向是會因改革而發(fā)生變化的。(是)(否)[分值：1.0]

6.正確價值觀的確立,良好社會風尚的形成，離不開輿論力量的倡導(dǎo)和推動。(是)(否)[分值：1.0]

7.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。(是)(否)[分值：1.0]

8.良好的職業(yè)素養(yǎng)是做好本職工作的重要條件。(是)(否)[分值：1.0]

9.政府部門是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔著重要責任。(是)(否)[分值：1.0]

10.主張和實行讓一部分人一部分地區(qū)先富起來的政策只是共同富裕的其中一個目的。(是)(否)[分值：1.0]

11.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動，而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動。(是)(否)[分值：1.0]

12.科研工作者職業(yè)道德是知識分子職業(yè)道德之一，是從事科學技術(shù)工作的人們在其職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范。(是)(否)[分值：1.0]

13.在全社會樹立和弘揚中國特色社會主義共同理想，是和諧文化建設(shè)的根本任務(wù)。(是)(否)[分值：1.0]

14.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。(是)(否)[分值：1.0]

15.馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂。(是)(否)[分值：1.0]

16.職業(yè)道德建設(shè)為經(jīng)濟發(fā)展提供道德支持和精神動力。(是)(否)[分值：1.0]

17.所謂民族精神就是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。(是)(否)[分值：1.0]

18.人生的價值在于對歷史的責任和貢獻，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。(是)(否)[分值：1.0]

19.在全社會大力弘揚社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的基本任務(wù)。(是)(否)[分值：1.0]

20.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與國家利益之間的沖突的問題。(是)(否)[分值：1.0]

21.經(jīng)濟發(fā)展是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。(是)(否)[分值：1.0]

22.社會文化環(huán)境對人們的思想觀念、價值判斷、道德情操具有潛移默化的影響。(是)(否)[分值：1.0]

23.價值心理是價值觀中的核心要素。(是)(否)[分值：1.0]

24.職業(yè)道德情感是人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量。(是)(否)[分值：1.0]

25.職業(yè)道德建設(shè)，教育是基礎(chǔ)。(是)(否)[分值：1.0]

26.科學的人生觀指導(dǎo)人們堅持正確的人生方向，積極向上，創(chuàng)造巨大的人生價值。(是)(否)[分值：1.0]

27.人生價值的根本標準是奉獻，是集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(是)(否)[分值：1.0]

28.事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾性。(是)(否)[分值：1.0]

29.建設(shè)社會主義核心價值體系，是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，通過我們堅持不懈、努力奮斗，完全可以在5-10年實現(xiàn)。(是)(否)[分值：1.0]

30.個人謀求正當?shù)睦媸呛侠砗戏ǖ摹也粌H不反對，而且大力支持。(是)(否)

第四篇：常州專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德2份[最終版]

(一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個選項正確

1.“一個人的價值，不在于他獲取什么，而看他貢獻了什么”，這句話出自（C）。(A)恩格斯(B)馬克思(C)愛因斯坦(D)托爾斯泰 [分值：1.0] 2.從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準則是指（A），它是職業(yè)活動能夠正常運行的重要保證。

(A)職業(yè)紀律(B)職業(yè)道德(C)職業(yè)技能(D)職業(yè)義務(wù) [分值：1.0] 3.下面選中，沒有體現(xiàn)出社會信用制度的特征的是（C）。

(A)道德為支撐(B)產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)(C)誠信為根本(D)法律為保障 [分值：1.0] 4.營造良好和諧的社會氛圍，必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，妥善處理社會矛盾，形成友善的人際關(guān)系。那么社會關(guān)系的主體是（C）。

(A)社會(B)團體(C)人(D)以上都是 [分值：1.0] 5.社會主義職業(yè)道德規(guī)范是一個體系，這個體系包含所有社會主義職業(yè)的各自道德規(guī)范，從下列選項看，不能夠適用于社會主義各種職業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范的有（D）。

(A)愛崗敬業(yè)(B)誠實守信(C)辦事公道(D)以權(quán)謀私 [分值：1.0] 6.我國的國體是（）。

(A)人民民主專政(B)民主集中制(C)人民代表大會制度(D)人民當家作主 [分值：1.0] 7.深化（D）改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。(A)社會體制(B)文化產(chǎn)業(yè)(C)文化事業(yè)(D)文化體制 [分值：1.0] 8.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”體現(xiàn)的是（B）(A)敬業(yè)(B)樂業(yè)(C)勤業(yè)(D)專業(yè) [分值：1.0] 9.做人的最高標準是（D）。

(A)道德認識(B)道德意志(C)道德信念(D)道德理想 [分值：1.0] 10.社會主義職業(yè)道德的目標，是（C）。

(A)建設(shè)社會主義和諧社會(B)形成社會主義道德體系

(C)最終謀求整個社會的公共利益(D)為國家和集體利益做貢獻 [分值：1.0] 11.為人民服務(wù)作為社會主義職業(yè)道德的核心精神，是社會主義職業(yè)道德建設(shè)的核心，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨，其低層次的要求是（A）。

(A)人人為我，我為人人(B)為人民服務(wù)(C)人人為黨(D)堅持集體主義

12.要不斷培育科學的和諧發(fā)展文化，以達到促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就是要（B）。(A)認真學習社會主義榮辱觀(B)認真貫徹和落實科學發(fā)展觀(C)以馬克思主義為指導(dǎo)思想(D)堅持改革開放 [分值：1.0] 13.在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護的集體利益，是全體勞動人民的共同利益，它是以（B）為核心的。(A)黨和政府(B)工人階級(C)農(nóng)民階級(D)廣大知識分子 [分值：1.0] 14.道德的特點有哪些（D）。

(A)獨立性(B)歷史性和階級性(C)全人類性和批判繼承性(D)以上都是

15.人們對人生意義、人生理想的基本看法和態(tài)度屬于以下選項中哪種表征（C）。(A)世界觀(B)社會發(fā)展觀(C)人生觀(D)科學發(fā)展觀 [分值：1.0] 16.我國的市場經(jīng)濟發(fā)展還處于初級階段，市場經(jīng)濟體制還很不完善，存在的問題很多，尤其是（C），這是當前社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出問題。

(A)物價上漲過快(B)通貨膨脹突出(C)市場經(jīng)濟秩序混亂(D)國民生產(chǎn)總值下降 17.毛澤東指出，革命要勝利，必須要（）的參加。

(A)工人階級(B)廣大農(nóng)民(C)知識分子(D)社會青年 [分值：1.0] 18.在社會主義市場經(jīng)濟條件下，要促進個人與社會的和諧發(fā)展，集體主義原則要求把（B）與個人利益結(jié)合起來。(A)國家利益(B)社會集體利益(C)團體利益(D)黨的利益 [分值：1.0] 19.社會主義職業(yè)道德是一個內(nèi)容豐富的科學體系，由“一個原則”“五個規(guī)范”“九個范疇”組成。這一個原則是指（C）。

(A)共產(chǎn)主義(B)社會主義(C)集體主義(D)為人民服務(wù) [分值：1.0] 20.建設(shè)和諧文化，實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化，那么建設(shè)和諧文化的核心問題是（D）。

(A)構(gòu)建社會主義和諧社會(B)樹立和諧理念(C)控制人口、節(jié)約資源(D)培育人的和諧文化精神 21.教師職業(yè)道德的核心是（B）

(A)忠于人民的教育事業(yè)(B)熱愛學生(C)團結(jié)協(xié)作(D)以身作則 [分值：1.0] 22.社會主義國家是人民當家作主的國家，體現(xiàn)社會主義這種本質(zhì)的是（C）。

(A)人民代表大會制度(B)社會主義共同理想(C)為人民服務(wù)(D)黨和政府的最高宗旨 [分值：1.0] 23.（C）是職業(yè)道德認識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一。

(A)職業(yè)道德技能(B)職業(yè)道德義務(wù)(C)職業(yè)道德信念(D)職業(yè)道德素養(yǎng)

24.相對于最大多數(shù)人民的最根本的利益和集體范圍內(nèi)一部分人民的利益來說，國家和集體中的一個成員的利益是指(A)個人利益(B)國家利益(C)集體利益(D)人民利益 [分值：1.0] 25.十六屆六中全會公報指出，中國特色社會主義的本質(zhì)屬性是（A），這是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。

(A)社會和諧(B)穩(wěn)定發(fā)展(C)發(fā)展經(jīng)濟(D)繁榮富強 [分值：1.0] 26.道德可以依靠內(nèi)心信念的力量來維持對人們行為的調(diào)整。內(nèi)心信念是指（D）。(A)調(diào)整人們之間以及個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范(B)用善惡觀念為標準來評價人們在社會生活中的各種行為

(C)依靠信念、習俗和社會輿論的力量來調(diào)整人們在社會關(guān)系中的各種行為(D)一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務(wù)的強烈責任感 [分值：1.0] 27.馬克思說過：“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關(guān)系的總和。”因此發(fā)展應(yīng)以人為本，立人則應(yīng)（D）。

(A)以學為本(B)以教為先(C)以德服人(D)以德為先 [分值：1.0] 28.人們對未來的工作部門、工作種類、職責業(yè)務(wù)的想象、向往和希望稱為（C）。(A)職業(yè)文化(B)職業(yè)素養(yǎng)(C)職業(yè)理想(D)職業(yè)道德 [分值：1.0] 29.要把社會主義榮辱觀教育作為推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性工作，需要意識到，榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在(A)學校(B)家庭(C)國家(D)社會 [分值：1.0] 30.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與（C）的建設(shè)是同步的，相輔相成的。(A)精神文明(B)物質(zhì)文明(C)和諧文化(D)和諧氛圍 [分值：1.0](二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得分 1.道德教育必須堅持以德服人，下面選項中絕不能采取的手段是（AB）。(A)壓服(B)謾罵(C)批評(D)處罰 [分值：2.0] 2.下列哪些道德想法是不可取的（ABCD）。

(A)享樂主義(B)平均主義(C)保守主義(D)拜金主義 [分值：2.0] 3.教師的職業(yè)道德給學生以深刻的影響，能否為黨和國家培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的共產(chǎn)主義新人，關(guān)鍵在于教師。以下屬于教師職業(yè)道德基本內(nèi)容的是（ABCD）。

(A)忠于人民的教育事業(yè)(B)熱愛學生(C)團結(jié)協(xié)作(D)以身作則

4.職業(yè)道德教育通過培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的各種從業(yè)人員的社會主義職業(yè)道德品質(zhì)來為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)，社會主義職業(yè)道德教育的任務(wù)是（ABCD）。(A)摒棄剝削階級與小生產(chǎn)者的舊職業(yè)道德

(B)培養(yǎng)人們社會主義職業(yè)道德觀念和信念、情感、意志和良好的職業(yè)行為習慣(C)培養(yǎng)和造就具有社會主義職業(yè)道德品質(zhì)的從業(yè)人員(D)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)

5.全心全意為人民服務(wù)的主要內(nèi)容是（ABCD）。(A)熱愛人民，關(guān)心人民，同人民站在一起(B)一切向人民負責，全心全意為人民服務(wù)

(C)個人利益服從于人民的整體利益，同一切危害人民、背叛人民的行為作斗爭(D)在人民需要的時候，為了人民的利益不惜犧牲個人利益甚至生命 6.社會物質(zhì)生活條件包括（ABC）。

(A)地理環(huán)境(B)社會生產(chǎn)方式(C)人口因素(D)經(jīng)濟發(fā)展水平7.加強誠信建設(shè)的重要意義是（）。

(A)加強誠信建設(shè)是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，促進先進生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求

(B)加強誠信建設(shè)是適應(yīng)進一步擴大對外開放的新形勢，提高國民經(jīng)濟整體素質(zhì)和競爭力的迫切需要(C)加強誠信建設(shè)是維護人民群眾根本利益，為群眾多辦好事實事的具體體現(xiàn)

(D)加強誠信建設(shè)是提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度，把用先進思想武裝人民群眾的任務(wù)落到實處的重要內(nèi)容。8.當個人利益與黨和人民的利益發(fā)生矛盾或沖突時，要自覺做到以下哪幾點（BD）。(A)人民利益服從國家利益，個人利益服從黨的利益(B)個人利益服從黨和人民的利益、國家的利益

(C)允許和鼓勵追求個人利益，必要時可以犧牲集體利益來保證個人利益(D)為了黨和人民的利益，個人在必要時可以犧牲自己的一切甚至生命

9.和諧文化是和諧社會的反映，建設(shè)和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)，也是一項基礎(chǔ)性工程。建設(shè)和諧文化的意義在于（ABCD）。

(A)豐富人們的精神文化生活，為和諧社會奠定精神文化基礎(chǔ)

(B)有利于激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力，促進社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展(C)有利于堅持以人為本的理念，整合社會力量，化解矛盾，凝聚人心(D)有利于加強文化自身的發(fā)展，實現(xiàn)和維護人民群眾的文化權(quán)益

10.黨作為工人階級和全體人民的代表，必須為人民服務(wù)，一切從黨和人民的利益出發(fā)。這就要求黨（ACD）。(A)忠于人民(B)執(zhí)政為黨(C)掌好權(quán)，用好權(quán)(D)為人民謀利益 11.下列選項中，屬于職業(yè)道德教育原則的是（ABCD）。

(A)正面引導(dǎo)原則、持續(xù)教育原則(B)說服疏導(dǎo)原則(C)因材施教原則(D)注重實踐原則

12.營造良好和諧的社會氛圍，妥善地處理社會矛盾，最大限度地化解矛盾、避免沖突，必須要做到（ABCD）。(A)正確分析我國社會結(jié)構(gòu)和利益格局的發(fā)展變化

(B)正確把握最廣大人民的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系

(C)拓寬社情民意的表達渠道，搭建多種形式的溝通平臺，形成科學有效的利益協(xié)調(diào)機制、訴求表達機制、矛盾處理機制、權(quán)益保障機制

(D)把群眾的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道 13.職業(yè)道德情感的修養(yǎng)包含以下哪些方面的修養(yǎng)（）。

(A)職業(yè)義務(wù)感(B)職業(yè)良心感(C)職業(yè)榮譽感(D)職業(yè)幸福感 14.以下有關(guān)社會主義職業(yè)道德的說法，正確的是（ABCD）。(A)社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的

(B)社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德(C)社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求

(D)社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德

15.黨的十六屆三中全會從中國的實際出發(fā)，提出了以人為本的原則，給人的全面發(fā)展賦予了新的含義，這是我們黨堅持解放思想、實事求是的思想路線取得的一個重要的理論成果。堅持以人為本，應(yīng)當要做到（BCD）。(A)解放思想、實事求是

(B)要把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為經(jīng)濟社會發(fā)展的根本的出發(fā)點和落腳點(C)圍繞人們的生存、享受和發(fā)展的需求，提供充足的物質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)(D)圍繞人的全面發(fā)展，推動經(jīng)濟和社會的全面發(fā)展

16.馬克思主義倫理學認為，一個人的高度自覺性，主要是從哪些基礎(chǔ)上產(chǎn)生的（）。(A)正確認識社會(B)正確認識人生(C)正確認識他人(D)正確認識自己 17.說服教育是職業(yè)道德教育的重要形式，其特點是（AB）。(A)擺事實(B)講道理(C)正面引導(dǎo)(D)啟發(fā)自覺 18.行政管理和執(zhí)法部門創(chuàng)建工作的當務(wù)之急是（）。

(A)大力加強行政管理和執(zhí)法部門的誠信建設(shè)(B)進一步轉(zhuǎn)變行政管理和執(zhí)法部門的工作作風(C)加強廉政建設(shè)、密切黨群關(guān)系(D)提高行政管理和執(zhí)法部門的辦事效率

19.職業(yè)榮譽是對職業(yè)道德行為的社會價值所做出的公認的客觀評價和個人在道德自我評價上的主管意向。職業(yè)榮譽包含的含義有（BC）。

(A)社會公認(B)客觀評價(C)主觀意向(D)自我評價 20.修養(yǎng)是一個含義廣泛的概念，“修養(yǎng)”通常包含的含義是（）。

(A)指政治思想、道德品質(zhì)、知識技術(shù)等方面所進行的勤奮學習和涵養(yǎng)鍛煉的功夫以及所達到的水平(B)從業(yè)人員的職業(yè)責任感(C)指“修身養(yǎng)性”之道(D)指逐漸養(yǎng)成的，有涵養(yǎng)的待人處世的態(tài)度

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.社會主義職業(yè)道德原則是集體主義，作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是多個個人集合起來的小團體。B 2.無產(chǎn)階級的價值觀是：人生的價值不在于索取，而在于對社會的貢獻。B 3.在倫理學中，作為專門問題納入道德規(guī)范體系加以系統(tǒng)研究的道德范疇，一般是指廣義的道德范疇。B 4.為人民服務(wù)最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了為人民服務(wù)的精神，社會主義道德建設(shè)將無從談起。B 5.社會主義商業(yè)經(jīng)營的目的是為社會主義建設(shè)服務(wù)，為人民生活服務(wù)。

6.社會主義道德觀造就了中華民族千百年來的豐功偉績，它承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。B

7.“救死扶傷、防病治病”是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責，也是其職業(yè)道德的第一要求。A 8.社會風氣直接影響著黨風政風，因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。B

9.價值觀是指對人生價值的一種根本看法，主要是從主體的需要和客體能否滿足以及如何滿足需要的角度，考察和評價人們的行為對個人、階級、社會的意義。A 10.實踐證明，社會主義職業(yè)道德可以自發(fā)地形成，但不可能自發(fā)地得到發(fā)展，只有在大力發(fā)展經(jīng)濟的基礎(chǔ)上，對全社會各行業(yè)人員進行耐心細致的教育，并經(jīng)過個人在職業(yè)生活實踐中的磨練，才能夠逐步建立和發(fā)展起來。B 11.內(nèi)在價值是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。A 12.反對極端個人主義，就是不要個人的利益，強調(diào)和追求集體和國家利益。B 13.在良好和諧的社會氛圍中，正確的思想輿論導(dǎo)向是促進社會和諧的重要因素。A 14.社會主義職業(yè)道德的目標，是最終謀求整個社會的經(jīng)濟利益。B

15.良好的文化氛圍為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件。A 16.深化體制改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。A 17.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。B 18.為人民服務(wù)的最高要求，就是人民當家做主。B

19.所謂道德情感，是指人們對行為善惡、正邪的一種內(nèi)心體驗。

20.構(gòu)建社會主義和諧社會必須要做到與精神文明的建設(shè)是同步的，相輔相成的。B 21.加強公民道德建設(shè)，培育文明道德風尚，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學發(fā)展觀。A 22.社會風氣直接影響著黨風政風，因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。B

23.法律對人們行為的調(diào)整是靠內(nèi)心信念、風俗習慣和社會輿論的力量來維持的，從而達到改善社會風氣，調(diào)整社會關(guān)系，維護社會秩序的目的。

24.從經(jīng)濟制度看，我國將長期處于社會主義的初級階段，我國社會主義的性質(zhì)和初級階段的國情決定了我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展；我們的分配制度，是以按勞分配為主體，多種分配形式并存。A

25.和諧文化為社會主義和諧社會提供精神動力、思想保證、輿論支持和文化條件，建設(shè)和諧文化，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。A 26.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則，是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。B 27.良好道德風尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。A 28.團結(jié)協(xié)作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度，是教師職業(yè)道德的一個重要方面。

29.集體利益是最大多數(shù)人民的最根本最長遠的利益，個人利益是指集體范圍內(nèi)一部分人民的利益。

30.為人民服務(wù)原則在社會主義道德規(guī)范體系中，對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，并且處于主導(dǎo)地位，是最本質(zhì)、最高的規(guī)范，是一切道德規(guī)范和范疇的統(tǒng)帥。

(一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個選項正確

1.在構(gòu)建社會主義和諧社會中，黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶是（C）。

(A)黨政機關(guān)(B)政府部門(C)新聞媒體(D)輿論監(jiān)督 [分值：1.0] 2.干部職業(yè)道德是社會主義職業(yè)道德之一，在干部職業(yè)道德的所有內(nèi)容中最重要的一條是（D）。(A)要有牢固的“社會公仆”意識，正確運用手中權(quán)力，一切向人民負責，為社會整體謀利益(B)要有強烈的社會主義事業(yè)心；善于學習，勤奮工作，堅定信念，開拓前進(C)要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀守法；不以權(quán)謀私，不假公濟私

(D)要自覺堅持“一個中心、兩個基本點”，堅持反對資產(chǎn)階級自由化 [分值：1.0] 3.腐敗現(xiàn)象具有極大的危害性，以下關(guān)于腐敗的危害性錯誤的是（A）。(A)腐敗必然導(dǎo)致亡黨亡國(B)腐敗有損黨和政府的形象

(C)腐敗影響了改革開放的順利進行(D)腐敗不利于社會主義市場經(jīng)濟體制的建立 [分值：1.0] 4.我國現(xiàn)代化建設(shè)保持正確方向的必然要求是建設(shè)（A）。

(A)社會主義核心價值體系(B)社會主義精神文明(C)社會主義物質(zhì)文明(D)社會主義經(jīng)濟建設(shè) 5.一個社會的和諧，在本質(zhì)上體現(xiàn)為一種（C）的和諧。

(A)文化氛圍(B)輿論氛圍(C)文化精神(D)社會氛圍 [分值：1.0] 6.建立在一定的利益和義務(wù)的基礎(chǔ)之上，并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的特殊的社會關(guān)系是（A）。(A)道德關(guān)系(B)道德情感(C)道德理想(D)道德理論體系 [分值：1.0] 7.人們道德素質(zhì)的高低主要取決于（D）。

(A)道德行為(B)道德評價(C)道德教育(D)道德修養(yǎng) [分值：1.0] 8.最能體現(xiàn)社會主義社會本質(zhì)的是（B）。

(A)共產(chǎn)主義(B)集體主義(C)為人民服務(wù)(D)馬克思主義 [分值：1.0] 9.我國的市場經(jīng)濟發(fā)展還處于初級階段，市場經(jīng)濟體制還很不完善，存在的問題很多，當前社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出問題是（C）。

(A)物價上漲過快(B)通貨膨脹突出(C)市場經(jīng)濟秩序混亂(D)國民生產(chǎn)總值下降 [分值：1.0] 10.職業(yè)道德范疇是反映職業(yè)道德現(xiàn)象的特性、方面和關(guān)系的基本概念，以下不屬于社會主義職業(yè)道德范疇的有(A)職業(yè)理想(B)職業(yè)習慣(C)職業(yè)榮譽(D)職業(yè)幸福 [分值：1.0] 11.所謂民族素質(zhì)，是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。以下不屬于民族素質(zhì)的主要內(nèi)容的是(A)教育科學文化素質(zhì)(B)職業(yè)素質(zhì)(C)心理素質(zhì)(D)人的身體素質(zhì) 12.共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范是（D）。

(A)改革開放，發(fā)展創(chuàng)新(B)堅持走共產(chǎn)主義道路(C)廉潔奉公，執(zhí)政為民(D)全心全意為人民服務(wù)

13.在社會主義市場經(jīng)濟條件下，集體應(yīng)盡可能地保護和滿足個人的正當利益，使個人的尊嚴、價值和權(quán)利得到最大的實現(xiàn)，為個人的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。集體完成這個任務(wù)的大前提是（D）。(A)個人利益服從國家利益(B)集體利益包含個人利益

(C)集體利益服從國家利益(D)個人利益服從集體利益 [分值：1.0] 14.正確價值觀的確立,良好社會風尚的形成，離不開（B）的倡導(dǎo)和推動。

(A)新聞媒體(B)輿論力量(C)社會文化氛圍(D)基層群眾文化活動

15.社會主義職業(yè)道德是一種新型的職業(yè)道德，它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)，又有著自己獨具的特點。社會主義職業(yè)道德的指導(dǎo)思想是（C）。

(A)社會主義精神文明建設(shè)(B)鄧小平理論(C)毛澤東思想(D)馬克思主義 [分值：1.0] 16.人生價值的根本標準是（C），其有利于達成集體主義與個人利益的統(tǒng)一。(A)為人民服務(wù)(B)實現(xiàn)自我價值(C)奉獻(D)索取 [分值：1.0] 17.做人的最高標準是（D）。

(A)道德認識(B)道德意志(C)道德信念(D)道德理想 [分值：1.0] 18.人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量是（A），它一旦形成，就會積極地影響和調(diào)節(jié)人們的道德行為。

(A)職業(yè)道德情感(B)職業(yè)道德認識(C)職業(yè)道德意志(D)職業(yè)道德修養(yǎng) [分值：1.0] 19.為人民服務(wù)是社會主義道德的顯著標志和本質(zhì)特點，是（A）要求的集中體現(xiàn)。

(A)社會主義道德(B)社會主義精神文明(C)社會主義品德(D)社會主義人生觀 [分值：1.0] 20.職業(yè)作風是一種巨大的、無形的力量，職業(yè)作風的好壞，取決于（A）。

(A)從業(yè)者的思想和宗旨(B)從業(yè)環(huán)境(C)社會職業(yè)道德(D)行業(yè)規(guī)范 [分值：1.0] 21.建設(shè)社會主義核心價值體系必須有進步事業(yè)的支撐，有正義行為和先進文化的配合，就中國當代來說，下面選項中屬于正義行為的是（B）。

(A)有利于解放和發(fā)展生產(chǎn)力(B)有利于維護民族團結(jié)

(C)有利于弘揚社會主義精神(D)有利于社會進步 [分值：1.0] 22.人類迄今為止最科學的世界觀和方法論是（B）。

(A)馬列主義(B)馬克思主義哲學(C)“三個代表”精神(D)“八榮八恥”精神 [分值：1.0] 23.道德是一種社會意識形態(tài)，作為一種行為規(guī)范道德表現(xiàn)為（C）。

(A)心理和意識現(xiàn)象(B)行為規(guī)范(C)行為和活動現(xiàn)象(D)職業(yè)道德 [分值：1.0] 24.要不斷培育科學的和諧發(fā)展文化，以達到促進經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就是要（B）。(A)認真學習社會主義榮辱觀(B)認真貫徹和落實科學發(fā)展觀(C)以馬克思主義為指導(dǎo)思想(D)堅持改革開放 [分值：1.0] 25.有關(guān)社會主義和諧社會的說法，不正確的是（B）

(A)一個包括政治、經(jīng)濟、文化和社會生活的有機系統(tǒng)(B)和諧文化內(nèi)含著快速發(fā)展的理念(C)它所倡導(dǎo)的發(fā)展是包括政治、經(jīng)濟、社會、文化等諸多因素的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展

(D)實現(xiàn)社會的和諧，既需要雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)、堅實的政治保障，又需要和諧文化的有力推動。[分值：1.0] 26.教師職業(yè)道德的核心是（B）(A)忠于人民的教育事業(yè)(B)熱愛學生(C)團結(jié)協(xié)作(D)以身作則 [分值：1.0] 27.建設(shè)和諧文化，實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進文化，那么建設(shè)和諧文化的核心問題是（D）。(A)構(gòu)建社會主義和諧社會(B)樹立和諧理念

(C)控制人口、節(jié)約資源(D)培育人的和諧文化精神 [分值：1.0] 28.人類迄今為止最科學的世界觀和方法論是（B）。

(A)馬列主義(B)馬克思主義哲學(C)“三個代表”精神(D)“八榮八恥”精神 [分值：1.0] 29.建立和規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟秩序的重要保證是良好的（A），也是形成社會主義道德風尚的重要基礎(chǔ)。(A)社會信用(B)職業(yè)道德(C)社會輿論氛圍(D)個人誠信 [分值：1.0] 30.和平建設(shè)時期除了特別強調(diào)做好本職工作以外，還要遵守（A）。

(A)法律法規(guī)(B)職業(yè)道德(C)交通法規(guī)(D)科學發(fā)展規(guī)律 [分值：1.0](二)多選題：每題2分，共20題，至少有兩個選項正確，多選、少選、錯選均不得分 1.愛人民的行為表現(xiàn)有哪些（ABCD）。

(A)處處尊重人民，尊重人民的首創(chuàng)精神(B)關(guān)心人民的疾苦，一心一意為人民謀利益(C)要同一切危害人民利益的行為作堅決斗爭(D)維護人民群眾的合法權(quán)益

2.以下四個選項中，哪些做法有利于營造和諧的利益格局（ABCD）。(A)堅持以人為本、富民優(yōu)先的方針，妥善解決經(jīng)濟利益共享問題(B)堅持效率和公平的有機統(tǒng)一，千方百計擴大就業(yè)(C)不斷健全社會保障體系，合理調(diào)整國民收入分配格局

(D)切實關(guān)心社會困難群體的生產(chǎn)生活，努力實現(xiàn)機會公平、分配公平、規(guī)則公平

3.道德作為一種社會意識形態(tài)，從本質(zhì)上看，是社會物質(zhì)生活條件的反映，是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)所決定的。但是，它又具有相對獨立性，有著自己獨特的發(fā)展規(guī)律。這種相對獨立性表現(xiàn)在（BCD）。

(A)道德的發(fā)展既同社會經(jīng)濟關(guān)系總的歷史發(fā)展過程相一致(B)道德的變化同經(jīng)濟關(guān)系變化的不完全同步性(C)道德的發(fā)展同經(jīng)濟發(fā)展水平的不平衡性(D)道德有自身相對獨立的歷史發(fā)展過程。[分值：2.0] 4.樹立和堅持為人民服務(wù)的人生觀，我們必須要做到以下幾點（ABC）。(A)對于干部，應(yīng)把全心全意為人民服務(wù)作為自己的最高行為準則(B)必須堅持馬克思主義的群眾路線

(C)對于廣大職工，應(yīng)發(fā)揚無私奉獻精神，堅決反對極端個人主義

(D)必須牢固樹立群眾觀點，把為人民謀利益作為根本出發(fā)點和落腳點 [分值：2.0] 5.從對社會現(xiàn)實的認識這個角度出發(fā)，道德有哪些重要意義（ABCD）。(A)有助于使人們辨別善惡(B)了解人生的價值和生活意義

(C)了解個人在社會中的地位和對社會整體的責任(D)有助于提高分辨是非的能力 [分值：2.0] 6.軍人職業(yè)道德要求軍人必須具備革命英雄主義精神，要求做到“四有”“三講”“兩不怕”，其中“三講”包括（ACD）。

(A)講軍容(B)講道理(C)講禮貌(D)講衛(wèi)生 [分值：2.0] 7.隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，會計造假、會計信息失真的現(xiàn)象也越來越嚴重，幾乎成為一種較為普遍的現(xiàn)象。會計人員做假賬的原因主要是（ABCD）。

(A)屈從領(lǐng)導(dǎo)的壓力，被動造假(B)政府管理部門觀念和管理上存在錯位和缺位(C)會計人員缺乏職業(yè)道德以及會計人員業(yè)務(wù)不精，法律意識不強(D)法律監(jiān)督機制不完備，會計規(guī)范體系不完善 [分值：2.0] 8.黨作為工人階級和全體人民的代表，必須為人民服務(wù)，一切從黨和人民的利益出發(fā)。這就要求人民的“公仆”（ACD）。

(A)忠于人民(B)執(zhí)政為黨(C)掌好權(quán)，用好權(quán)(D)為人民謀利益 [分值：2.0] 9.科學技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求是（CD），它是指導(dǎo)科研技術(shù)人員從事職業(yè)活動的行為理念，也是科研技術(shù)人員應(yīng)該具有的高尚品德。

(A)規(guī)格創(chuàng)新(B)尊重科學(C)獻身科學(D)造福人類 [分值：2.0] 10.加強公民道德建設(shè)，應(yīng)該做到以下幾點（ABCD）。(A)著力弘揚社會主義榮辱觀，拓展公民道德教育內(nèi)容(B)著力營造輿論氛圍，倡導(dǎo)良好社會道德風尚(C)著力解決突出問題，鞏固拓展道德建設(shè)成果

(D)著力推進工作延伸，擴大道德建設(shè)的覆蓋范圍 [分值：2.0] 11.為人民服務(wù)，包含著社會主義道德不同層次的要求，貫穿于各種職業(yè)道德規(guī)范中，其內(nèi)涵包括（BCD）。(A)個人利益服從國家利益和社會利益

(B)一切從人民利益出發(fā)(C)一切對人民負責(D)熱愛人民，尊重人民，關(guān)心人民，服務(wù)人民 [分值：2.0] 12.要不斷培育科學的和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立”（BCD）。(A)樹立執(zhí)政為民，廉潔奉公的人生觀(B)樹立高效發(fā)展的理念(C)樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念(D)樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念 [分值：2.0] 13.加強誠信建設(shè)的重要意義是（ABCD）。

(A)加強誠信建設(shè)是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，促進先進生產(chǎn)力發(fā)展的根本要求

(B)加強誠信建設(shè)是適應(yīng)進一步擴大對外開放的新形勢，提高國民經(jīng)濟整體素質(zhì)和競爭力的迫切需要(C)加強誠信建設(shè)是維護人民群眾根本利益，為群眾多辦好事實事的具體體現(xiàn)

(D)加強誠信建設(shè)是提高公民文明素質(zhì)和社會文明程度，把用先進思想武裝人民群眾的任務(wù)落到實處的重要內(nèi)容。[分值：2.0] 14.以下說法正確的是（AB）。

(A)在人生觀上，集體主義主張從人民需要出發(fā)確定個人奮斗目標，極端個人主義則主張從自我需要出發(fā)進行個人奮斗

(B)在價值觀上，集體主義強調(diào)社會價值第一，而個人主義則主張自我價值至上

(C)在政治觀上，集體主義的最高道德標準是符合人民利益，而極端個人主義則認為個人利益高于社會公德

(D)在道德觀上，集體主義認為人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，而極端個人主義則把個人視為歷史的動力 [分值：2.0] 15.當前新聞界喪失職業(yè)精神和違反職業(yè)道德的行為主要表現(xiàn)為（ABCD），如果再加上群眾反映強烈的“虛假廣告”統(tǒng)稱為“五大害”。

(A)“虛假新聞”(B)“有償新聞”(C)“侵權(quán)新聞”(D)“低俗新聞”

16.當個人利益與黨和人民的利益發(fā)生矛盾或沖突時，應(yīng)該要具備怎樣的覺悟（BD）。(A)人民利益服從國家利益，個人利益服從黨的利益(B)個人利益服從黨和人民的利益、國家的利益

(C)允許和鼓勵追求個人利益，必要時可以犧牲集體利益來保證個人利益

(D)為了黨和人民的利益，個人在必要時可以犧牲自己的一切甚至生命 [分值：2.0] 17.在建設(shè)社會主義核心價值體系的過程中，我們必須堅持的幾個基本原則是（ABCD）。(A)必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位(B)牢牢把握社會主義先進文化的前進方向(C)大力倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神

(D)進一步形成全社會共同的理想信念和道德規(guī)范，打牢全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ) [分值：2.0] 18.道德修養(yǎng)必須靠自覺，要增強職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性，必須做到（ABC）。(A)深刻認識職業(yè)道德和職業(yè)道德修養(yǎng)的重大意義(B)要樹立革命的人生觀

(C)要正確地看待自己，要有自知之明(D)正確認識社會、人生和自己 [分值：2.0] 19.社會主義核心價值體系的精髓是（CD）。

(A)創(chuàng)新精神(B)和諧精神(C)民族精神(D)時代精神 [分值：2.0] 20.培育先進的和諧治理文化、構(gòu)建社會主義和諧社會，需要采取哪些必要措施（ACD）。

(A)健全民主法制(B)營造良好的社會輿論氛圍(C)營造和諧的利益格局(D)妥善處理好各種矛盾

(三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B 1.和諧文化的建設(shè)重在倡導(dǎo)文化精神，培育文化理念，堅持和實行互助、合作、團結(jié)、穩(wěn)定、有序的社會準則。B 2.“八榮八恥”為保證社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)。A 3.實踐證明，社會主義職業(yè)道德可以自發(fā)地形成，但不可能自發(fā)地得到發(fā)展，只有在大力發(fā)展經(jīng)濟的基礎(chǔ)上，對全社會各行業(yè)人員進行耐心細致的教育，并經(jīng)過個人在職業(yè)生活實踐中的磨練，才能夠逐步建立和發(fā)展起來。B 4.從業(yè)人員在形成職業(yè)道德品質(zhì)的過程中，既存在積極因素又存在消極因素，因此，這種消極因素，我們一定要壓服。B 5.馬克思主義科學世界觀的最顯著的特征是科學性，這種科學性和它的革命性、真理性是一致的。B 6.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導(dǎo)向作用。B 7.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)上的，是社會主義的思想上層建筑，屬于共產(chǎn)主義道德體系。B 8.職業(yè)道德教育是客觀的社會的職業(yè)道德活動，而職業(yè)道德修養(yǎng)則是個人的主觀的道德活動，兩者是獨立存在的。B 9.矛盾是指客觀事物所在的環(huán)境范圍內(nèi)互相對立的方面之間既斗爭又同一的關(guān)系，它是事物本身所固有的本性。B 10.我國的基本國情決定了我們要在各個時段進行政治體制改革，而集體主義的價值導(dǎo)向隨著具體的政治改革發(fā)生變化而變化。B 11.社會風氣直接影響著黨風政風，因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。B 12.社會主義職業(yè)道德屬于共產(chǎn)主義道德體系，是社會主義的思想上層建筑。A 13.無產(chǎn)階級的價值觀是：人生的價值不在于索取，而在于對社會的貢獻。A 14.人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇，為人民服務(wù)是馬克思主義的科學人生價值觀的核心。B 15.堅持標本兼治，是我們黨加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。在當前形勢下，堅持標本兼治，則要以治標為主治本為輔。B 16.良好道德風尚的形成是一個逐步積累的過程,社會主義榮辱觀的確立是一項長期的任務(wù)。A 17.馬克思說過：“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關(guān)系的總和。”因此發(fā)展應(yīng)以人為本，立人則應(yīng)以教為先。B 18.社會風氣直接影響著黨風政風，因此廣大黨員干部特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要廉潔自律、以身作則。B 19.人生的價值在于對歷史和現(xiàn)狀的責任和貢獻，它是內(nèi)在價值和外在價值的統(tǒng)一。B 20.道德的社會本質(zhì)可以概括為：道德是社會物質(zhì)生活條件的反映，是由一定的社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的社會意識形態(tài)。A 21.道德本身具有知行統(tǒng)一的特點，言行不一是不道德的。B 22.集體主義之所以是社會主義道德建設(shè)的基本原則，是社會主義經(jīng)濟、政治、文化關(guān)系的必然要求。B 23.我們通常所講的“規(guī)律”是指事物內(nèi)部的、本質(zhì)的、偶然的聯(lián)系。24.集體主義原則體現(xiàn)了社會主義道德和為人民服務(wù)精神的統(tǒng)一。

25.政策、法律、法規(guī)是調(diào)節(jié)人們行為的重要手段，對樹立社會主義榮辱觀具有很強的導(dǎo)向作用。B

26.任何一種文化形態(tài)的生成與發(fā)展都是一個逐步積累的過程，建設(shè)和諧文化，以培育和諧精神，樹立和諧理念為目標，更應(yīng)突出強調(diào)和諧發(fā)展。B

27.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好個人利益與集體利益之間的沖突問題。B 28.人生價值的根本標準是奉獻，無私奉獻的精神有利于達成集體主義與個人利益的統(tǒng)一。A 29.要樹立正確的人生觀，也就是要樹立為人民服務(wù)的人生觀。一個樹立了為人民服務(wù)的人生觀的人，就會對人生的意義有真正的理解。A

30.公民道德建設(shè)要在踐與行結(jié)合上下工夫，從群眾最關(guān)心的事情抓起，讓群眾看到實實在在的變化，得到實實在在的利益。B

第五篇：2014邯鄲市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育職業(yè)道德試題答案

邯鄲市專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德試題答案

1、科技倫理是一個龐雜的體系，它涉及到科學家的道德問題，屬于規(guī)范倫理學。

2、科技倫理主要是規(guī)定科技的價值與社會規(guī)范。

3、2001年中國科學院學部科學道德建設(shè)委員會公布了《中國科學院院士科學道德自律準則》，便于發(fā)揮規(guī)范自律的作用

4、輿論引導(dǎo)、榜樣激勵、惡行批判和同等評……是對完善評價機制的正確表述。

5、以下專業(yè)技術(shù)人員與技術(shù)職稱對應(yīng)正確的是工程系列的工程師

6、科技倫理的調(diào)節(jié)功能是……通過評價 贊同 勸阻 溝通等方式……

7、科技工作者做人做事有著內(nèi)在的……對科技道德的教化和示范功能的表述。

8、專業(yè)技術(shù)人員是指其職業(yè)是有一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)并有較高專門知識和技術(shù)的人員。

9、報獎成果在進入評審領(lǐng)域之前……的異議形式是報獎前異議

10、專業(yè)技術(shù)人員不僅是知識和技術(shù)的主體……也必然是道德的承載者。

11、科技道德的功能包括全選

12、醫(yī)學工作者倫理規(guī)范內(nèi)容有全選。

13、專業(yè)技術(shù)人員道德問題存在的原因是不選法律約束過重

14、專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德就是專業(yè)技術(shù)人員在從事本職業(yè)活動中所應(yīng)遵循的 行為規(guī)范 價值觀念

15、教師職業(yè)道德存在的問題有不選協(xié)助學生完成學術(shù)研究。

16、科技道德的作用是正確作案是不選有利于促進生產(chǎn)力的發(fā)展

17、科技道德規(guī)范的內(nèi)容包括全選

18、職業(yè)道德是各種職業(yè)群體及其從業(yè)人員在從事正當職業(yè)活動中形成的（）的總和。不選應(yīng)遵循的法律法規(guī)

19、以下屬于專業(yè)技術(shù)人員范疇的是全選

20、針對專業(yè)技術(shù)人員道德問題的有效解決對策不選提高科技工作者的學歷水平

21、科技道德以科技工作人員的職業(yè)道德為其形容內(nèi)容。（√）

22、職業(yè)道德是與人的職業(yè)角色和職業(yè)行為相聯(lián)系的一種高度社會化的角色道德。（√）

23、熱愛是最好的老師和動力，也是從事科學研究活動的情感動力。（√）

24、職業(yè)道德是與人的職業(yè)角色和職業(yè)行為相聯(lián)系一種高度社會化角色道德（√）

25、專業(yè)技術(shù)人員是我國職業(yè)劃分和人事管理的一個概念，它泛指從事科學研究和專業(yè)技術(shù)工作的人員。（√）

26、追求真理是科學活動的目的，科學工作者必須具有真誠的品質(zhì)，能發(fā)現(xiàn)真理和維護真理。（√）

27、尊重事實，尊重規(guī)律，不造假，誠實對待自己和別人是一切專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。（√）

28、專業(yè)技術(shù)人員都有專業(yè)技術(shù)但是沒有技術(shù)職稱。（×）

29、專業(yè)技術(shù)人員依據(jù)所性行業(yè)的不同具有不同的道德要求。（√）

30、專業(yè)技術(shù)人員由于其自身知識的特殊性，社會公眾對他們……（×）