第一篇：兩大雅思口語備考誤區(qū)

兩大雅思口語備考誤區(qū)

雅思口語備考誤區(qū)1：詞匯量最重要

在任何語言里，詞匯量始終是非常重要的。但是，像中國學(xué)生這樣重視詞匯量，視詞匯為一切的這樣的態(tài)度，恐怕并不是非常的常見。因?yàn)檠潘伎谡Z里面詞匯是四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，所以很多考生都會(huì)花盡 心思想方設(shè)法的要在詞匯方面大做文章。

其實(shí)，建議考生們在準(zhǔn)備的時(shí)候，還是應(yīng)該以簡練的語言為基礎(chǔ)來表達(dá)自己的意思，這樣才會(huì)更加真實(shí)。其次，考生們對雅思口語中好的詞匯的理解，可能并不是非常的正確。外國人之間平常講話時(shí)基本上很少用大詞，更不會(huì)像中國學(xué)生那樣每句話都用大詞。所謂好的單詞，更多的指的是地道，符合外國人的說話習(xí)慣的單詞。英文當(dāng)中很多詞的使用頻率非常高，而這些詞又非常的簡單、易懂，但是中國學(xué)生可能并不是非常了解。所以，這里建議考生們應(yīng)該把重點(diǎn)放在這些單詞的學(xué)習(xí)和應(yīng)用上。

雅思口語備考誤區(qū)2：流利就是要快

可能是受到美劇，好萊塢電影以及外國電視節(jié)目的影響，很多人把口語的流利度與說的快直接聯(lián)系起來。其實(shí)，這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)。流利，指的是在表達(dá)中抑揚(yáng)頓挫，沒有?卡?住的情況，但這并不等同于快。很多人一味的追求要把英語說成像電影里面一樣，按照一分鐘200到240個(gè)單詞的速度將話表達(dá)出來。其實(shí)這根本就沒 有任何的必要，反而會(huì)起到反效果。

很多中國學(xué)生的發(fā)音本身就不是特別的清楚和準(zhǔn)確，再加上快，考官根本聽不懂。如果考生的語速達(dá)到 160以上(按照平均的考生發(fā)音情況)考官通常就會(huì)說?slow down, I couldn?t catch what you said?。所以，還是建議考生們應(yīng)該將把每個(gè)音發(fā)準(zhǔn)，把正確放在第一位。其次，如果說的很多，考生反而沒有給自己留下什么時(shí)間去思考下一句話該說什么。除非考生已經(jīng)能夠達(dá)到純英語思維，否則的話，考生一定會(huì)一直卡，每句話之間都會(huì)卡。所以，說的慢而不卡，同時(shí)給自己時(shí)間去思考，才是上策。

“貪多嚼不爛”、“欲速則不達(dá)”，這就是對于以上兩個(gè)雅思口語備考誤區(qū)的最好形容，雅思口語高分不在于詞匯量有多“龐大”，而在于詞匯使用的巧妙、細(xì)節(jié)和地道，同樣雅思口語高分也不在于說的有多快，快并不等同于流利，而應(yīng)該追求語意、邏輯的連貫，并且要保證基礎(chǔ)語法的正確性。

第二篇：雅思口語備考誤區(qū)下載

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雅思口語備考誤區(qū)下載

雅思口語的備考考生，普遍會(huì)存在一些誤區(qū)，這些誤區(qū)讓同學(xué)們的雅思口語考試一直難以突破，雅思資料下載的小編為到敬愛整理了這些誤區(qū)，同學(xué)們看后就不要再走進(jìn)誤區(qū)了喲！

錯(cuò)誤觀點(diǎn)1：考官的問題有正確答案

在對考試的所有誤解中，這種觀點(diǎn)是最普遍的，也是最有害的。數(shù)學(xué)題有正確答案和錯(cuò)誤答案。在對話中，你可能會(huì)犯語法錯(cuò)誤或發(fā)錯(cuò)音，但就內(nèi)容而言，是沒有對錯(cuò)的!有些回答可能會(huì)有點(diǎn)長，或有點(diǎn)詼諧，或有點(diǎn)創(chuàng)意??

錯(cuò)誤觀點(diǎn)2：要多用生僻詞回答問題

考官點(diǎn)評(píng)：這一觀點(diǎn)存在的問題是，如果你突然用到一個(gè)很生僻罕見的詞，或一個(gè)非常復(fù)雜的句子，它們與你的回答相符嗎，還是顯得很突兀?那個(gè)單詞或句子運(yùn)用得合適嗎?如果不合適，就會(huì)出現(xiàn)連貫性的問題。

錯(cuò)誤觀點(diǎn)3：外表有魅力就能得高分

這種策略肯定會(huì)適得其反。男性考官和女性考官都不會(huì)欣然接受這種企圖明顯的操縱，因?yàn)榭脊儆憛掃@種試圖操縱結(jié)果的企圖。同樣，如果考生在考試開始時(shí)說“我只想說，你今天真是太漂亮/太帥了”之類的話，這純粹是在浪費(fèi)口舌，只會(huì)給自己惹麻煩。

錯(cuò)誤觀點(diǎn)4：這只是一個(gè)語言測試

事實(shí)上，雅思口語考試不僅僅是語言測試?？荚囍屑僭O(shè)的文化場景也是對你的應(yīng)對能力的考查。所有的語言都根植于它們背后的文化環(huán)境，所以語言交流的本質(zhì)也就是文化的交流。

錯(cuò)誤觀點(diǎn)5：語速越快越好

雖然偏慢的語速會(huì)導(dǎo)致考生在語言流暢度方面得分偏低，但反過來就不一定成立。考官不僅會(huì)聽考生語言是否流暢，也要聽是否連貫。所以即使考生的語速很快，但如果不斷重復(fù)，而且還出現(xiàn)很多邏輯錯(cuò)誤，同樣也得不了高分。

錯(cuò)誤觀點(diǎn)6：像老外一樣講話

考生沒有必要像老外一樣講話。當(dāng)你在使用第二語言時(shí)，很多因素會(huì)影響你的表達(dá)——文化背景、所受教育、母語的語音系統(tǒng)等。因此你完全沒有必要非要像外國人一樣講話。

錯(cuò)誤觀點(diǎn)7：要多用優(yōu)美的句子

如果你在考試時(shí)引用了一個(gè)優(yōu)美的句子，而這句話與考生在此之前和之后說的話完全不符。無論在詞匯還是風(fēng)格方面，這句話都顯得格格不入?？脊贂?huì)認(rèn)為，這些“優(yōu)美的短語”都是考生死記硬背的，而且

會(huì)在連貫性方面給考生打低分。

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第三篇：雅思口語備考方法

雅思口語長期備考方法介紹

雅思口語考試需要進(jìn)行大量的練習(xí)，并在考試前做好一切準(zhǔn)備。

要一直地說，各種不同的話題都要涉及---比如：關(guān)于你自己、你的國家、你的思想和觀點(diǎn)等話題都可以用來練習(xí)口語。這會(huì)使你的口語表達(dá)更加自然并為你為在口語測試中遇到的任何突如其來的話題做好準(zhǔn)備。

不管有無錯(cuò)誤，如果你不進(jìn)行大量口語練習(xí)，你就不會(huì)在口語水平上取得真正的進(jìn)步。你練習(xí)得越多，口語就會(huì)變得越容易。如果你盡可能多地練習(xí)口語，你的口語水平很快就會(huì)得到迅速提高。

理想的情況是與母語為英語的人練習(xí)口語，這樣他們就會(huì)給你提一些建議，比如：如何擴(kuò)大詞匯量、如何學(xué)習(xí)語法，如何進(jìn)行發(fā)音等等。如果那個(gè)人對雅思口語測試非常了解，將會(huì)對你有很大幫助。

如果你不能與母語為英語的人的談話也不必?fù)?dān)心。你也可以自己獨(dú)自練習(xí)口語。雖然獨(dú)自練習(xí)口語的時(shí)候沒有人回應(yīng)你的談話，但是只要開口練習(xí)，你就能有機(jī)會(huì)去嘗試用不同的方式來說話，而這也將增強(qiáng)你的信心。同時(shí)這也會(huì)彌補(bǔ)你在詞匯量和語法上的缺點(diǎn)，讓你以這種集中的方式學(xué)習(xí)新的單詞和語法結(jié)構(gòu)。雅思口語話題和材料的積累：以下是供單獨(dú)練習(xí)的一些話題 描述自己所見到的周圍的事物;在旅途中所看到的、經(jīng)歷的事情。

早晨的時(shí)候可以想象接下來的一天將要發(fā)生的事情，晚上的時(shí)候再回顧今天發(fā)生的事情。

當(dāng)你逛超市時(shí)，告訴自己你需要什么，為什么需要。

閱讀一篇關(guān)于任何話題報(bào)紙文章，并給出簡短的摘要。

雅思口語技巧之發(fā)音問題

發(fā)音是發(fā)出正確的英文讀音。當(dāng)然，應(yīng)該首先確保你的語調(diào)和節(jié)奏是正確的---不僅僅是各自單獨(dú)的發(fā)音，還有他們在一起時(shí)的發(fā)音。

改進(jìn)發(fā)音最重要的方法就是練習(xí)聽力。通常，語言學(xué)習(xí)者在領(lǐng)會(huì)到各個(gè)發(fā)音的區(qū)別之前，都想嘗試發(fā)出正確的讀音。

如何能夠聽出這些發(fā)音的區(qū)別呢?一種方法就是對廣播或電視節(jié)目(如：新聞)錄音30秒。然后自己重述，以此來對比自己的發(fā)音與廣播電視節(jié)目里發(fā)音的不同。要連續(xù)不斷地練習(xí)——這是一個(gè)緩慢的過程，在你可以正確地發(fā)音之前，可能會(huì)需要重復(fù)多次很困難的發(fā)音。

當(dāng)你練習(xí)發(fā)音時(shí)，學(xué)習(xí)如何連讀尤其困難。當(dāng)一個(gè)單詞是以輔音結(jié)束而下一個(gè)單詞是以元音開始的時(shí)候，這時(shí)兩個(gè)單詞可以連讀。在“jumps over”中，第一個(gè)單詞的結(jié)尾輔音應(yīng)與下一個(gè)單詞的元音連讀。例如，“She works in an old office”聽起來的發(fā)音應(yīng)該是“She work-si-na-nol-doffice?！?/p>

當(dāng)聽英語時(shí)，單詞連讀可能會(huì)產(chǎn)生一個(gè)很棘手的問題。一個(gè)基本的聽力技能就是能夠聽出單詞，并且能夠理解單詞發(fā)音在哪里開始和結(jié)束。英文連讀時(shí)發(fā)音都連在一塊兒，這樣聽力的難度就會(huì)加大。

幸運(yùn)的是，隨著你發(fā)音的改進(jìn)，你的聽力理解能力也會(huì)大有進(jìn)步。一旦你能夠區(qū)分相似發(fā)音或?qū)W會(huì)連讀，理解英語口語就只是小菜一碟了!

雅思口語技巧之提高流利程度

從根本上來說，流利指的是毫不費(fèi)力地?cái)⑹鲆患虑椤Ｈ绻粋€(gè)人說話比較順暢連續(xù)，少停頓或是不停頓，說話時(shí)沒有重復(fù)和更改現(xiàn)象，這就可以稱為說話流利。與是否可以正確發(fā)音比起來，流利程度與心理因素有更多關(guān)系。要做到流利，你需要對自己的詞匯量以及將每個(gè)單詞以合乎語法的順序組合起來有足夠的信心。換句話說，流利就是非常自信地用英語表達(dá)自己。為有效增加自信和提高流利程度，你需要通過大量工作來提高你的詞匯量和語法知識(shí)。以下是適用于提高口語測試第2部分(二分鐘談話)的一種方法：

利用盒式錄音機(jī)或MP3播放器，自備一個(gè)話題，然后對此話題進(jìn)行一至兩分鐘的陳述并同時(shí)錄音。

錄音完畢后再聽錄音。你的英文聽起來流利嗎? 你能否找出單詞或語法錯(cuò)誤? 應(yīng)該如何改正?

接下來，重復(fù)同一話題2分鐘的談話。這一次，盡量試著不要停頓，更改或者重復(fù)。

再次聽錄音。注意聽本次錄音與前次錄音的不同之處以及你在口頭表達(dá)所取得的進(jìn)步。

第三次就同一話題進(jìn)行陳述并分析。但是也不要對同一個(gè)話題練習(xí)太多遍，否則你可能會(huì)將話題內(nèi)容背誦下來了!

進(jìn)行錄音的次數(shù)越多，你就會(huì)越自信、流利，并且聽起來也會(huì)比較自然。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還能增加更多細(xì)節(jié)，然后又找出了語法和措辭的不當(dāng)之處。

以上就是關(guān)于雅思口語備考中的一些練習(xí)方法，非常詳細(xì)，對于相關(guān)的技巧都有詳細(xì)的練習(xí)方法介紹。大家在備考自己的雅思口語考試的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)母鶕?jù)自己的掌握情況進(jìn)行練習(xí)和應(yīng)用。

第四篇：雅思口語備考練習(xí)方法

雅思口語備考練習(xí)方法

下面是關(guān)于雅思口語備考方法上的介紹，希望可以幫助到你：

每次遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)最理想的練習(xí)口語的方法是有個(gè)說英語的外國人天天在你身邊陪你說英語。

第一步：大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習(xí)語。

第二步：把每天背誦過的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來。

第三步：寫日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作，其實(shí)它更是練習(xí)口語的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語訓(xùn)練方法。

第四步：大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來。同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。

第五步：一年左右逐漸過渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)最理想的練習(xí)口語的方法是有個(gè)說英語的外國人天天在你身邊陪你說英語，但這個(gè)條件一般誰也不具備，那么怎么來練習(xí)口語呢，有一個(gè)好辦法非?？尚校褪亲约汉妥约赫f練習(xí)英語口語(當(dāng)然后期還要找一些外國人進(jìn)行語言交流體驗(yàn))，請相信自己和自己練習(xí)口語這一辦法很管用。

拿出一篇英語文章來先看懂，反復(fù)看幾遍，爭取記住里面的內(nèi)容(注意千萬別背)，然后把文章翻扣在桌上，對著墻用自己的英語將剛才讀過的文章反說出來(注意是述說，不是背誦)，一開始根本記不住，就打開文章再看一遍，然后再翻扣過來用英語述說，遇到卡殼的地方就翻過文章再看一看，看看人家原文怎么說，再翻扣過去述說??直到把整個(gè)文章說完，反復(fù)練習(xí)多遍后，不僅可以流利地述說這篇文章，還可以改換說法，用各種各樣的方法述說，如先說開頭后說結(jié)尾、先說中間后說兩頭，長話短說、短話長說??不用多，只需幾篇文章，就可以練出流利的英語口語，而且保證地道正確，比外國人說的還標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗械木渥雍捅磉_(dá)方法都來自書上，還能有錯(cuò)?這樣練習(xí)口語，進(jìn)步飛速。比和外國人面對面說英語進(jìn)步還快，因?yàn)槊鎸γ媛牪欢€不好意思問人家，現(xiàn)在是自己說了算，有任何不懂的地方馬上可以查字典，查一個(gè)小時(shí)也沒人管你。想學(xué)醫(yī)學(xué)的口語就拿醫(yī)學(xué)文章來反述，想學(xué)軍事的口語就用軍事文章來反述，想說什么就說什么，直到學(xué)會(huì)。用“反述式口語練習(xí)法”學(xué)習(xí)英語口語，大學(xué)生幾個(gè)月就可以講一口流利的英語，信不信由你，請?jiān)囋嚢伞?/p>

需要注意的是，一開始一定要從簡單的文章開始反述，千萬別以為自己水平很高，急著先拿復(fù)雜的高級(jí)文章來反述。不管你的閱讀水平有多高，在口語上一定要謙虛地把自己當(dāng)成剛學(xué)說話的小嬰兒，要甘心從頭開始學(xué)習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的口語水平在不知不覺中就提升了。當(dāng)你再次開口與人對話時(shí)，就會(huì)被自己的水平所驚訝到！

第五篇：雅思口語考試現(xiàn)狀及備考方法

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雅思口語考試現(xiàn)狀及備考方法

下面為大家整理和介紹的是關(guān)于雅思口語話題的解析以及根據(jù)這些解析所得到的雅思口語備考方法。雅思口語話題內(nèi)容豐富，但是還是可以根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行進(jìn)行總結(jié)和分類，掌握這些分類之后，大家就會(huì)更加容易的備考了。

Gossip ‘E’ILTS and Schema Theory

今天的雅思口試，從內(nèi)容上講，已然發(fā)展成為Gossip EILTS，其八卦程度不亞于Gossip Girls中的神秘女孩。它問我們的問題可謂是事無巨細(xì)，甚至有窺探隱私之嫌。它可能會(huì)問我們，How are the people in your family like?或者是What is your favourite dish?你喜歡吃什么，當(dāng)然也包括你喜歡穿什么用什么，乃至于你們中國人都喜歡吃什么穿什么用什么，你們吃穿用這些是為什么。而且包括敏感話題，比如你以后打算生幾個(gè)孩子，你要是打算生兩個(gè)孩子可是你們中國有計(jì)劃生育(One Child Policy)，這個(gè)你怎么看?總而言之，雅思口試的內(nèi)容囊括了衣食住行吃喝玩樂，談人生談理想，論文化論社會(huì)。

以上是雅思口試的橫坐標(biāo)，也就是內(nèi)容涵蓋的一個(gè)廣度。那么我們要是想定位的話，至少還需要一個(gè)縱坐標(biāo)，這個(gè)縱坐標(biāo)，細(xì)心的同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我把標(biāo)題中的IELTS寫成了EILTS，并將字母E單獨(dú)用引號(hào)標(biāo)出來，它就是我們的縱坐標(biāo)。它代表的是，Thinking and speaking in English——用英語思維和表達(dá)。

我們剛才說到那個(gè)計(jì)劃生育的問題，除了這個(gè)問題以外，有N個(gè)問題是在問你當(dāng)今中國社會(huì)存在的問題。這個(gè)非常明顯，就是西方人，或者起碼是說英語國家的人，完全按照他們自己的思維，按照他們的意識(shí)形態(tài)來問問題，因?yàn)樗麄儾焕斫猓蛘哒f，起碼他們是佯裝如此。而且他們不但拿這些題目說事兒，他還要求咱們來回答，要求咱們中國人來回答。那么我們回答這些問題就要漂亮。因?yàn)楫?dāng)我們能夠漂亮地解決這些八卦問題的時(shí)候，我們贏得的，絕不僅僅是分?jǐn)?shù)，更包括我們作為中國人的尊嚴(yán)。但是，怎么才能做到這個(gè)“漂亮”呢?就是用他們英國人的思維方式和語言形式把我們的思維和文化傳播出去，所謂‘師夷長技以制夷’。也就是說縱深方面，我們要學(xué)習(xí)的是英語國家人士的思維方式和表達(dá)方式。

因此，貫穿雅思口語話題的其實(shí)就是這兩條主線，一個(gè)是橫向的，內(nèi)容。一個(gè)是縱向的，拿到一個(gè)問題，如何思維和表達(dá)，尤其是如何表達(dá)。

如果說縱向的內(nèi)容更有關(guān)于基礎(chǔ)的語法和架構(gòu)因此相對比較容易 handle的話，橫向的內(nèi)容則更顯繁多而復(fù)雜。在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人糾結(jié)的現(xiàn)象——某些雅思口試的問題，即便是用中文回答，很多同學(xué)也難以說清，甚至壓根說不出來。這種問題主要集中在第三部分，也就是有關(guān)人生命題和社會(huì)現(xiàn)象的幾大類問題。這種問題作答失利，除了某些同學(xué)語言的水平比較有限以外，還有一個(gè)很重要的原因就是Schema過于狹窄。

Schema這個(gè)概念由著名哲學(xué)家康德(Kant)于1781年提出，經(jīng)由認(rèn)知心理學(xué)和心理語言學(xué)的發(fā)展，最終成為一個(gè)重要的語言學(xué)概念。

Schema comes from our memory or already known knowledge so that it can also be viewed as a kind of knowledge, which may cover knowledge of the world, from everyday life to very specialized knowledge, such as language forms, structures, styles and lexis(Carell et.al.1989)

很明顯，Schema存在于我們每一個(gè)人的腦海中，只不過cover的面大有不同。在這里要強(qiáng)調(diào)的是，一個(gè)人的Vocabulary基礎(chǔ)再怎么龐大深厚，如果他缺少這個(gè)Schema，照樣無法很好的 Communicate。打個(gè)比方，不以英語為母語的男生B和女生G都清楚forward這個(gè)詞的基本意義，且二人對其衍生義“前鋒”都不知曉;但B對 “足球”這個(gè)概念的外延十分了解而G則不甚知之，那么，如果讓這二者共同觀看同一場英文解說的足球比賽，結(jié)果很有可能是B很快能夠猜測出forward有 “前鋒”的意思而G則有可能需要更長的時(shí)間甚至直至比賽結(jié)束也根本無法領(lǐng)會(huì)這一層意思。同理，在雅思口試中，即使同學(xué)們可能有足夠的詞匯量，但如果同學(xué)們對題目的背景知識(shí)(background knowledge, content schema)不曾了解，作答將無疑是水中之月鏡中之花。不幸的是，雅思口試——尤其是超級(jí)變態(tài)的第三部分——就是如此令人發(fā)指地涵蓋了營養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、倫理學(xué)、人口學(xué)、管理學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)等形形色色的background knowledge。

不過還是建議同學(xué)們在時(shí)間允許的情況下，多多去涉獵些哲學(xué)和其他文化方面的書籍。當(dāng)你的 Schema足夠?qū)挼臅r(shí)候，你將發(fā)現(xiàn)，眼前的世界，作為課題，更加簡單;而作為景色，愈發(fā)美麗。

以上就是通過對雅思口語話題進(jìn)行橫縱坐標(biāo)軸的解析以及對其中理論的應(yīng)用等等介紹了雅思口語考試的現(xiàn)狀以及備考的方法。大家可以在備考自己的雅思口語考試的時(shí)候，對此加以適當(dāng)?shù)膮⒖己徒梃b。

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