第一篇：陽(yáng)光護(hù)企

陽(yáng) 光 護(hù) 企

覃耀杯

這是一個(gè)火紅的季節(jié)，中華大地上到處載歌載舞，唱響著紅色經(jīng)典，抒發(fā)愛(ài)黨豪情，慶祝建黨90周年。

這又是一個(gè)燦爛的日子，成千上萬(wàn)顧客朋友齊聚金湖廣場(chǎng)，歡聲笑語(yǔ)敘情誼，激情洋溢話(huà)未來(lái)，共同慶祝南百建店55周年暨股票上市15周年。

五十五年前，南百在黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民建立社會(huì)主義基本制度的偉大實(shí)踐中誕生，一路風(fēng)雨兼程，歲月如詩(shī)，卻始終與陽(yáng)光同行。

在黨的光輝照耀下，南百一路走來(lái)，茁壯成長(zhǎng)，讓南百人所有的笑容在這喜慶的日子里盡情地綻放。賦予生命，給予光芒，陽(yáng)光已深深注入到南百的肌體里，讓南百更健康，更給力。

正是有著陽(yáng)光隨行，南百依法經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)實(shí)守信，廉潔從商，傳承數(shù)十載，欣欣向榮。沐浴陽(yáng)光，南百注定在不斷地?fù)P帆奮進(jìn)，再奏新的篇章。

在陽(yáng)光的照耀下，我們不難發(fā)現(xiàn)，南百正形成自己所固有的特質(zhì)：“員工陽(yáng)光做人，待人有禮有節(jié)，不卑不亢，樹(shù)正氣，潔自身；陽(yáng)光做事，工作遵守規(guī)范，不做任何有損公司利益的事情；陽(yáng)光生活，知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，作風(fēng)正派，保持健康生活習(xí)慣；南百機(jī)制陽(yáng)光，企業(yè)的運(yùn)營(yíng)機(jī)制和管理流程公正、透明、規(guī)范，從根本上杜絕風(fēng)險(xiǎn)與一切有損企業(yè)的事情發(fā)生”。陽(yáng)光文化理念時(shí)刻照亮著南百廉政之橋，在為南百保駕護(hù)航，呵護(hù)南百奮力前行。

“太陽(yáng)給予我們光明，給予我們生命，只有擁有陽(yáng)光，我們才會(huì)擁有生命，企業(yè)中有廉政建設(shè)，就如同時(shí)刻伴隨著陽(yáng)光，可以健康成長(zhǎng)”。

伴隨陽(yáng)光走來(lái)，南百碩果累累，成績(jī)輝煌；向著陽(yáng)光走去，南百充滿(mǎn)希望，令人遐想。

在南百前行的道路上，我們既要躊躇滿(mǎn)志，放飛思想，也要廉潔從商，陽(yáng)光隨行，為企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)保駕護(hù)航！

第二篇：最新“護(hù)企110”工作成效

“三化”引領(lǐng)創(chuàng)新

打造護(hù)企新機(jī)制

**分局全面推行“護(hù)企110”

警務(wù)新機(jī)制顯成效

改革驅(qū)動(dòng)警務(wù)，創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展。2019年9月，**分局及藍(lán)田經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)立足藍(lán)田經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)多、訴求大的實(shí)際，創(chuàng)新推行“護(hù)企110”警務(wù)新機(jī)制，作為服務(wù)企業(yè)、助力發(fā)展的重要載體?！白o(hù)企110”警務(wù)新機(jī)制運(yùn)行后，有效回應(yīng)了企業(yè)的訴求，有力服務(wù)了企業(yè)發(fā)展，取得了顯著成效。截至2020年7月，“護(hù)企110”巡邏隊(duì)共排查安全隱患875起，穩(wěn)妥處理案事件48起，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并處理救助類(lèi)事件49起，成功調(diào)解矛盾糾紛25起，警調(diào)工作室獲贈(zèng)錦旗5面，得到群眾高度贊譽(yù)?！白o(hù)企110”

警務(wù)新機(jī)制因方式創(chuàng)新、成效凸顯，得到《人民日?qǐng)?bào)》、《福建日?qǐng)?bào)》、《閩南日?qǐng)?bào)》、《海峽都市報(bào)》、今日頭條、漳州頭條等多家媒體報(bào)道，成為新時(shí)代漳州110的又一典型做法，成為**分局的又一公安品牌。

一、網(wǎng)格化管理，做強(qiáng)隊(duì)伍、做實(shí)工作。

一是科學(xué)劃分網(wǎng)格。遵循“人口規(guī)模適度、企業(yè)服務(wù)方便、資源配備有效、功能相對(duì)齊全”的原則，結(jié)合企業(yè)分布特點(diǎn)和人口數(shù)量、居住集散程度、群眾生活習(xí)慣等實(shí)際情況，將轄區(qū)劃分為三級(jí)網(wǎng)格，即以社區(qū)為基本單位的一級(jí)大網(wǎng)格，每個(gè)社區(qū)設(shè)置為一級(jí)網(wǎng)格，共設(shè)立4個(gè)大網(wǎng)格；以道路為基礎(chǔ)，按照50家企業(yè)設(shè)置二級(jí)片區(qū)中網(wǎng)格；以企業(yè)為基礎(chǔ)，設(shè)置三級(jí)小網(wǎng)格。通過(guò)網(wǎng)格體系，將公安工作觸角延伸至每個(gè)網(wǎng)格，實(shí)現(xiàn)服務(wù)

無(wú)死角、無(wú)盲區(qū)。二是配強(qiáng)網(wǎng)格力量。嚴(yán)格落實(shí)三級(jí)網(wǎng)格兩員制度，一級(jí)大網(wǎng)格兩員為派出所領(lǐng)導(dǎo)和管委會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)；二級(jí)片區(qū)中網(wǎng)格兩員為社區(qū)民警、輔警和管委會(huì)包片干部、社區(qū)干部；三級(jí)企業(yè)聯(lián)絡(luò)員和信息員確定為企業(yè)安保負(fù)責(zé)人和企業(yè)人事、行政主管人員。各級(jí)網(wǎng)格員全面采集企業(yè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，逐級(jí)排查各類(lèi)矛盾糾紛和安全隱患，暢通上下渠道，對(duì)下快速落實(shí)各類(lèi)惠企政策，對(duì)上全面提升一站式解決各類(lèi)矛盾糾紛的能力。三是打造巡防力量。根據(jù)轄區(qū)實(shí)際，組建1支專(zhuān)職巡邏隊(duì)和58支志愿者巡防隊(duì)。專(zhuān)職巡邏隊(duì)負(fù)責(zé)大網(wǎng)格框架下24小時(shí)巡邏及企業(yè)?？奎c(diǎn)駐防；志愿者巡防隊(duì)負(fù)責(zé)小網(wǎng)格框架下企業(yè)志愿者巡防隊(duì)聯(lián)合巡邏。巡防力量在智能指揮平臺(tái)的統(tǒng)一調(diào)度下，快速反應(yīng)、聯(lián)合防控，全面提高社會(huì)治安的管控能力。在嚴(yán)格篩選、科學(xué)運(yùn)作下，巡防力量精干優(yōu)良，確保了網(wǎng)格化的順利推進(jìn)、取得實(shí)效。

二、智慧化應(yīng)用，優(yōu)化平臺(tái)、科技防控。

一是智慧調(diào)度更顯靈敏。建立智慧管理指揮中心，搭載監(jiān)控智能管理平臺(tái)、企業(yè)伙伴云平臺(tái)、一鍵報(bào)警指揮平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)微警務(wù)平臺(tái)，通過(guò)轄區(qū)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、條件智能預(yù)警、采集基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、警企直通聯(lián)動(dòng)、警企直通聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)智能科技防控,警企聯(lián)勤快速反應(yīng),多維警務(wù)互補(bǔ)等功能。如企業(yè)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，保安人員可通過(guò)在企業(yè)保安室安裝的一鍵報(bào)警按鈕向指揮中心發(fā)送報(bào)警指令，指揮中心人員再通過(guò)可視化對(duì)講設(shè)備了解現(xiàn)場(chǎng)情況向保安人員進(jìn)行應(yīng)急指導(dǎo)，第一時(shí)間調(diào)度就近警力前

往支援處置。二是警企互動(dòng)更便捷。**公安微警務(wù)公眾號(hào)

增設(shè)“護(hù)企110”模塊，設(shè)立“線(xiàn)上咨詢(xún)”、“辦事指南”、“預(yù)警預(yù)防”、“工作簡(jiǎn)介”、“法律法規(guī)宣傳”等五方面內(nèi)容，搭載在管理指揮中心，24小時(shí)有人值守，實(shí)時(shí)在線(xiàn)接受咨詢(xún)、預(yù)約、查詢(xún)、報(bào)警等服務(wù)，實(shí)現(xiàn)多維警務(wù)。同時(shí)，網(wǎng)格員通過(guò)手機(jī)末端，將群眾反映問(wèn)題和排查發(fā)現(xiàn)的矛盾糾紛及時(shí)上傳，再由平臺(tái)統(tǒng)一匯總梳理，推送發(fā)布至相關(guān)部門(mén)單位處理，提高了網(wǎng)格化科技精準(zhǔn)管控水平。三是視頻監(jiān)控?zé)o死角。在藍(lán)田經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)全區(qū)建設(shè)12臺(tái)400萬(wàn)像素高清智能球機(jī)、18臺(tái)200像素高清槍型網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)、15臺(tái)200萬(wàn)像素智能人臉識(shí)別攝像機(jī)、45臺(tái)智慧車(chē)輛卡口監(jiān)控單元、3臺(tái)高空全景球型鷹眼攝像機(jī)，全部接入本級(jí)視頻監(jiān)控平臺(tái)并正常運(yùn)行。根據(jù)網(wǎng)格工作排查出來(lái)的視頻盲點(diǎn)，在沿街商鋪、企業(yè)周邊、交通卡口等完成全覆蓋。強(qiáng)大的視頻網(wǎng)絡(luò)，為公安工作和服務(wù)企業(yè)提供了強(qiáng)大的技術(shù)支撐，加強(qiáng)了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)周邊的研判力度和重點(diǎn)人員、車(chē)輛的預(yù)警預(yù)防。目前，利用視頻監(jiān)控破獲案件10余起，抓獲違法犯罪嫌疑人13名。

三、聯(lián)勤化運(yùn)作，部門(mén)聯(lián)動(dòng)、反哺主業(yè)。

一是“一站式”化解矛盾。專(zhuān)門(mén)設(shè)立“護(hù)企110”警務(wù)調(diào)解室，深化警調(diào)工作。組建以司法、公安、人社、工商、應(yīng)急、安監(jiān)、城管、衛(wèi)鍵、自然資源等部門(mén)組成的警調(diào)工作隊(duì)，制定多部門(mén)工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制。按照調(diào)解流程，對(duì)矛盾糾紛采取多元調(diào)解、職能部門(mén)仲裁、司法訴訟等手段，一站式解決各類(lèi)矛盾糾紛。

目前，警調(diào)工作室工化解矛盾糾紛16起，化解率100%。二是“一條龍”服務(wù)企業(yè)。在機(jī)制運(yùn)行期間，為轄區(qū)企業(yè)和員工提供證照申辦、補(bǔ)貼核驗(yàn)、開(kāi)具證明、上門(mén)指導(dǎo)、線(xiàn)上咨詢(xún)等便民服務(wù)689次，通過(guò)寓管理于服務(wù)，迅速拉近與企業(yè)的心理距離，贏得企業(yè)的理解支持，解決長(zhǎng)期以來(lái)困擾企業(yè)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)多主題宣傳、專(zhuān)題流動(dòng)宣傳、微警務(wù)宣傳等方式，提升企業(yè)和員工的法制意識(shí)，提高自身防范能力。

三是“一體化”助力主業(yè)。

“護(hù)企110”

警務(wù)新機(jī)制在服務(wù)企業(yè)的同時(shí)，更有效反哺公安主業(yè)發(fā)展。期間，網(wǎng)格員及社區(qū)警員提供各類(lèi)治安信息300余條，提供破案線(xiàn)索12余條，盤(pán)查可疑人員437余人、車(chē)輛196輛，協(xié)助抓獲網(wǎng)上逃犯1名，緩解了警力不足的壓力，治安防控

“千里眼”和“順風(fēng)耳”作用不斷顯現(xiàn)。在新冠疫情防控中，“護(hù)企110”

警務(wù)新機(jī)制更是發(fā)揮了積極作用，在指揮平臺(tái)的調(diào)度下，社區(qū)警員積極配合政府開(kāi)展涉疫人員入戶(hù)核查工作，并通過(guò)企業(yè)云平臺(tái)登記企業(yè)情況893家，收集從業(yè)人員信息28711人，發(fā)現(xiàn)安全隱患255處，接受群眾幫助585次，及時(shí)有效掌握了復(fù)工人員的軌跡情況，為全區(qū)防控大局貢獻(xiàn)了巨大力量。

第三篇：陽(yáng)光操作、企務(wù)公開(kāi)

XXXX有限公司

關(guān)于全面實(shí)施“陽(yáng)光操作，企務(wù)公開(kāi)”的通知

各單位：

為規(guī)范企業(yè)管理，形成公開(kāi)、透明、高效的工作和運(yùn)行機(jī)制，使廣大員工能及時(shí)知曉公司生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理等各項(xiàng)工作中的重大事件，有效規(guī)避暗箱操作、違規(guī)操作、延時(shí)操作等現(xiàn)象的發(fā)生，根據(jù)公司實(shí)際，決定全面實(shí)施“陽(yáng)光操作，企務(wù)公開(kāi)”。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、“陽(yáng)光操作、企務(wù)公開(kāi)”的概念

“陽(yáng)光操作、企務(wù)公開(kāi)”指的是在工作過(guò)程中，要實(shí)事求是，要公平公正，要民主決策，要陽(yáng)光透明，使公司的重大決策、重要業(yè)務(wù)、重大活動(dòng)形成透明、規(guī)范的運(yùn)作機(jī)制，使各項(xiàng)工作在陽(yáng)光下進(jìn)行，隨時(shí)接受廣大員工的監(jiān)督質(zhì)詢(xún)；在工作結(jié)果上，除國(guó)家法律規(guī)定不得公開(kāi)，或確屬市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所必須保守的商業(yè)秘密、組織秘密、技術(shù)秘密外，其他有關(guān)企業(yè)的改革發(fā)展重大決策問(wèn)題、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方面的重大問(wèn)題、涉及職工切身利益方面的熱點(diǎn)問(wèn)題、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)密切相關(guān)的問(wèn)題等，都要在一定的范圍內(nèi)采取適當(dāng)方式向職工公開(kāi)，落實(shí)職工對(duì)企業(yè)重大事項(xiàng)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

二、“陽(yáng)光操作、企務(wù)公開(kāi)”的內(nèi)容

“陽(yáng)光操作、企務(wù)公開(kāi)”主要內(nèi)容包括：

1、企業(yè)重大決策的公開(kāi)。這是“陽(yáng)光操作、企務(wù)公開(kāi)”的重要內(nèi)容，搞好重大決策的公開(kāi)工作，讓職工充分了解企業(yè)的狀況，知其情、明其理，幫助出主意、想辦法，調(diào)動(dòng)起全體職工的積極性，積極行使自己的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；

2、企業(yè)重大改制改革的公開(kāi)。特別是資產(chǎn)重組、兼并聯(lián)營(yíng)、企業(yè)改制、身份置換等重大改制，這些都是關(guān)系到職工的切身利益事物，其制定過(guò)程要陽(yáng)光操作，結(jié)果要進(jìn)行公開(kāi)；

3、企業(yè)重大投資的公開(kāi)。企業(yè)重大投資的公開(kāi)，有利于提

高投資決策的科學(xué)性、審慎性、民主性，把風(fēng)險(xiǎn)降到最低限度，避免不必要的失誤；

4、企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的適當(dāng)公開(kāi)。企業(yè)財(cái)務(wù)狀況是企業(yè)管理的核心，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況的度量衡，應(yīng)適當(dāng)向職工公布；

5、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況的公開(kāi)。企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況的公開(kāi)，是企務(wù)公開(kāi)的重點(diǎn)內(nèi)容，也是職工關(guān)注的熱點(diǎn)，應(yīng)該及時(shí)向群眾公開(kāi)；

6、企業(yè)大宗物資采購(gòu)的公開(kāi)。以提高物資采購(gòu)質(zhì)量，降低

物資采購(gòu)成本，規(guī)范采購(gòu)管理行為，提高經(jīng)濟(jì)效益，預(yù)防采購(gòu)當(dāng)中出現(xiàn)收受回扣、接受賄賂、損公肥私等現(xiàn)象發(fā)生，爭(zhēng)取采用招標(biāo)方式采購(gòu)；

7、企業(yè)基建維修項(xiàng)目的公開(kāi)。避免重復(fù)建設(shè)，盲目決策，堵塞漏洞，加強(qiáng)群眾監(jiān)督；

8、企業(yè)業(yè)務(wù)招待費(fèi)使用情況的公開(kāi)。為加強(qiáng)企業(yè)黨風(fēng)廉政

建設(shè)，防止和糾正不正之風(fēng)，維護(hù)企業(yè)和職工的合法權(quán)益，企業(yè)業(yè)務(wù)招待費(fèi)使用情況必須公開(kāi)；

9、企業(yè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、民主評(píng)議、任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審

計(jì)情況的公開(kāi)。為了建設(shè)高素質(zhì)的企業(yè)干部隊(duì)伍，為了不斷提高領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)，進(jìn)一步密干部和員工的關(guān)系，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、民主評(píng)議、任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的情況要進(jìn)行公開(kāi)；

10、企業(yè)工資、獎(jiǎng)金分配制度、保險(xiǎn)福利情況的公開(kāi)。企業(yè)

工資獎(jiǎng)金分配、保險(xiǎn)福利等都是涉及職工切身利益的事項(xiàng)，為完善分配制度，做到公正、公平、透明，防止經(jīng)營(yíng)管理者濫用職權(quán)，暗箱操作，造成職工利益受損等問(wèn)題發(fā)生，工資獎(jiǎng)金分配制度、保險(xiǎn)福利執(zhí)行情況必須向職工群眾公開(kāi)；

11、分廠(chǎng)、處室、班組事務(wù)的公開(kāi)。為了營(yíng)造一個(gè)關(guān)系和諧、融洽的良好工作氛圍，分廠(chǎng)、處室、班組事務(wù)要進(jìn)行公開(kāi)。

三、“陽(yáng)光操作、企務(wù)公開(kāi)”的形式

1、股東大會(huì)、職工代表大會(huì)是“陽(yáng)光操作、企務(wù)公開(kāi)”的重要渠道，在職工代表大會(huì)中對(duì)企務(wù)公開(kāi)的部分內(nèi)容進(jìn)行公開(kāi)；

2、公司將設(shè)立看板、宣傳欄、內(nèi)網(wǎng)公開(kāi)欄等，由各職能部

門(mén)根據(jù)“企務(wù)公開(kāi)”的內(nèi)容，以板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、通報(bào)、廣播等形式進(jìn)行日常公開(kāi)；

3、公司每周例會(huì)是“陽(yáng)光操作、企務(wù)公開(kāi)”主要形式，對(duì)

公司的重要決策、重大事件在例會(huì)上予以公開(kāi)；

4、各部門(mén)要充分利用班前班后會(huì)、每周部門(mén)例會(huì)等形式，對(duì)照企務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容進(jìn)行公開(kāi)。

四、“陽(yáng)光操作、企務(wù)公開(kāi)”的程序

對(duì)于公司的重大決策、重大改革、重大投資等事件，由董事

會(huì)研究決定，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合進(jìn)行公開(kāi)；對(duì)于日常公開(kāi)的內(nèi)容，各職能部門(mén)對(duì)照“陽(yáng)光操作、企務(wù)公開(kāi)”的主要內(nèi)容，填寫(xiě)“企務(wù)公開(kāi)申請(qǐng)單”，經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后，在規(guī)定時(shí)間和范圍內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)。

五、“陽(yáng)光操作、企務(wù)公開(kāi)”的要求

1、加強(qiáng)宣傳教育，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。不斷增強(qiáng)公開(kāi)意識(shí)，服

務(wù)意識(shí)、民主意識(shí)、法律意識(shí)和監(jiān)督意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)“陽(yáng)光操作、公開(kāi)透明、相互尊重、共享成果”的勞動(dòng)關(guān)系。

2、隨著企業(yè)不斷地改革和發(fā)展，“陽(yáng)光操作、企務(wù)公開(kāi)”的內(nèi)容和形式必須不斷地充實(shí)和完善。各單位要加強(qiáng)研究探討，提出意見(jiàn)建議，不斷豐富和完善相關(guān)內(nèi)容，全力打造以客戶(hù)價(jià)值為中心的企業(yè)文化。

3、公司重大決策的制定、干部選聘和任用等必須進(jìn)行公示，必須征詢(xún)職工代表的意見(jiàn)建議；

4、對(duì)于公司采購(gòu)、勞務(wù)外包等牽扯重大資金的，盡量采用

公開(kāi)招標(biāo)方式進(jìn)行，招標(biāo)過(guò)程必須透明操作；

5、所有物資采購(gòu)必須嚴(yán)格按照采購(gòu)程序進(jìn)行，采購(gòu)前必須

進(jìn)行比價(jià)過(guò)程，；

6、公司員工不得參加客戶(hù)吃請(qǐng)，不得私下接受客戶(hù)禮金，不得和客戶(hù)私下勾結(jié)、損害公司利益；

7、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核、職工獎(jiǎng)罰等必須依據(jù)事實(shí)，不得濫用

職權(quán)，不得憑空捏造。

六、“陽(yáng)光操作、企務(wù)公開(kāi)”的監(jiān)督考核

1、公司將組織相關(guān)部門(mén)，不定期對(duì)“陽(yáng)光操作、企務(wù)公開(kāi)”執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、考核、評(píng)比、表彰。對(duì)于違反“陽(yáng)光操作、企務(wù)公開(kāi)”的有關(guān)規(guī)定,不公開(kāi)、假公開(kāi)、導(dǎo)致矛盾激化,影響企業(yè)發(fā)展及和諧穩(wěn)定的,要追究有關(guān)責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人員的責(zé)任；

2、公司設(shè)立投訴信箱，公布各主要領(lǐng)導(dǎo)的電子郵箱和聯(lián)系

方式，接受廣大員工的監(jiān)督投訴；

3、對(duì)于參加客戶(hù)請(qǐng)吃、私下接受禮金、和客戶(hù)串通中飽私

囊、損害公司利益的，一經(jīng)查實(shí)，公司予以除名。

特此通知。

XXXXXXXXXXX有限公司

二〇一〇年十月二十七日

第四篇：護(hù)蛋優(yōu)秀作文

護(hù)蛋優(yōu)秀作文

護(hù)蛋優(yōu)秀作文1

今天，潘老師給我們布置了一個(gè)非常奇怪的任務(wù)，帶一個(gè)雞蛋，把蛋給保護(hù)好，做一回“雞媽媽”。班里立刻像炸開(kāi)了鍋一樣，討論應(yīng)該怎么保護(hù)雞蛋。

我以風(fēng)一樣的速度跑回了家，先給雞蛋準(zhǔn)備了一個(gè)舒適、溫暖的家，我給準(zhǔn)備好的雞蛋足足加了五個(gè)保護(hù)層。第一層是干凈的方便袋，是為了不讓雞蛋黃弄到我身上。第二層是紅領(lǐng)巾。第三層是餐巾紙。第四層是小布袋。最后，我給蛋寶寶穿上了黃色的大棉襖。我想，這樣我的蛋寶寶肯定會(huì)萬(wàn)無(wú)一失啦。

護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們有的把雞蛋戴在脖子上，有的.放在抽屜里面，還有的一天到晚捧著雞蛋。上課了，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志的上課，可我的心早已不在學(xué)習(xí)上了，我小心翼翼的打開(kāi)外套，仔細(xì)地檢查了一下，確定沒(méi)有壞就把放了進(jìn)去，突然，張超和錢(qián)進(jìn)在打架。一步小心我把我的桌子推倒了，蛋寶寶掉了下來(lái)，我趕緊看了一下，還好，沒(méi)有壞，我安心的嘆了一口氣。我想，這里太不安全了，時(shí)時(shí)刻刻蛋寶寶都會(huì)粉身碎骨，到底藏在哪里好呢，我冥思苦想，怎么也想不到。我往后面的課桌看了一下，心想，后面的課桌是放墨水的，我把蛋寶寶放在里面，就不會(huì)掉下來(lái)了，我真聰明。每節(jié)下課，我都會(huì)仔細(xì)觀察一番再走，到了傍晚，我把雞蛋帶回了家。

從這次護(hù)蛋行動(dòng)中，我知道了母親懷我們的時(shí)候真是太辛苦了，我當(dāng)了一天就累了，我長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母親。

護(hù)蛋優(yōu)秀作文2

老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：看誰(shuí)能保護(hù)雞蛋一天，使它不被打破。但是雞蛋那么容易破碎，我怎樣保護(hù)才能不打爛它呢？我直接拿在手里，不行！放在書(shū)包里，不行……我動(dòng)了不少腦筋，最后覺(jué)得應(yīng)該把它放在一個(gè)固定的、能耐磕碰的環(huán)境里！

我和媽媽找到一個(gè)獨(dú)立包裝的小月餅盒，方方正正，不深不淺，大小剛好裝下一個(gè)雞蛋。我在盒子正上方剪了一個(gè)方洞，把雞蛋放進(jìn)去試試，輕輕地晃動(dòng)來(lái)感覺(jué)盒子里的.空間還有多大，然后拿出雞蛋，在盒子周?chē)偷撞繅|上軟紙，再把雞蛋放進(jìn)去，這樣，雞蛋周?chē)辛撕窈竦谋Ｗo(hù)層，加上硬紙外殼，安全多了。固定好了雞蛋，我又用透明膠帶封住了口。啊，看起來(lái)還真不錯(cuò)，很有創(chuàng)意。

第二天，我小心地拿著它上路了。上下課，我把它放在抽屜里，還護(hù)在課桌旁，害怕同學(xué)碰翻桌子；中午吃飯，我也不放心地把它摟在胸前，生怕它眨眼生蛋變“壞”蛋；晚上，我把它放在書(shū)柜上，但我還是總被雞蛋打碎的噩夢(mèng)驚醒。看來(lái)，要保護(hù)一件東西真不是件容易的事。

接下來(lái)的幾天，我繼續(xù)小心翼翼地呵護(hù)它，甚至覺(jué)得它就是我的孩子，能夠保護(hù)它，我非常開(kāi)心！仔細(xì)想想，媽媽不也是每天盡心地陪著我嗎！這次經(jīng)歷，讓我深深地感受到愛(ài)護(hù)與被愛(ài)護(hù)都是件幸福的事情！

護(hù)蛋優(yōu)秀作文3

“三八婦女節(jié)”這天，我們學(xué)校舉行了護(hù)蛋行動(dòng)。

頭一天，老師要求我們每人拿一個(gè)雞蛋，把它當(dāng)做自己的孩子來(lái)呵護(hù)，寸步不離，就算是上課還是下課都要帶著它。我去哪兒，它也跟去哪兒。

早上，我從冰箱拿了一個(gè)最小巧的雞蛋，心想：“越小應(yīng)該越容易保護(hù)吧”。生怕它碎掉，我又給它加了一層保護(hù)膜---棉花，最后小心翼翼地把它放進(jìn)了我自己的口袋里。

來(lái)到學(xué)?？匆?jiàn)同學(xué)們的蛋五顏六色，有的全身裹著一件綠大衣，有的畫(huà)著一條條花紋，還有的在蛋殼上寫(xiě)著：“媽媽?zhuān)覑?ài)你……”

在這一天中，我總是時(shí)不時(shí)地去摸摸雞蛋，看看有沒(méi)有碎，當(dāng)別人不小心碰到我時(shí)，我的.第一反應(yīng)就是把手插進(jìn)口袋里看看蛋碎了沒(méi)。在種種困難中，最驚險(xiǎn)的是早上跑步的時(shí)候。跑步時(shí)，手臂要擺起來(lái)，感覺(jué)蛋會(huì)被甩出去，腳要抬起來(lái)，就總感覺(jué)蛋會(huì)上下震動(dòng)而導(dǎo)致破碎。跑步結(jié)束后，看著完好無(wú)損的雞蛋，心里懸著的那塊石頭總算落地了。

放學(xué)了，好多同學(xué)的蛋都“壯烈犧牲”了，而我的蛋總算“保住了”，我感到從來(lái)沒(méi)有的壓力終于在那一刻釋放了。好累啊，保護(hù)蛋寶寶的一天就這么結(jié)束了。在這一天里，我體會(huì)到了父母的辛苦，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋優(yōu)秀作文4

昨天放學(xué)時(shí)，老師要我們班同學(xué)們今天帶一個(gè)生雞蛋，做一個(gè)護(hù)蛋的游戲。

今天早上，我打開(kāi)冰箱拿了一個(gè)蛋，它的形狀像米老鼠的頭，所以我就叫他“米米”。我還給米米做了個(gè)“被子”(注：被子就是用海綿做的外包裝）。

媽媽用剪刀把海綿當(dāng)中挖空。我好奇的問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆押＞d當(dāng)中挖空？”“不然會(huì)把蛋擠壞的`，這樣有足夠的空間，四周正好包裹著就不容易破了”，媽媽說(shuō)。這樣米米的被子就做好了，我把米米放進(jìn)去，然后用膠帶把它全身都粘好，最后我把米米放進(jìn)“裝甲車(chē)”里（注：裝甲車(chē)就是一個(gè)大號(hào)的硬塑料瓶），那樣就安全了。

到了學(xué)校我把它放到腳下，我上課時(shí)心里忐忑不安，生怕米米受傷。下課時(shí)，我寸步不離，小心翼翼的保護(hù)它。中午吃飯排隊(duì)時(shí)我最后一個(gè)出教室，生怕同學(xué)把我的蛋弄碎。

放學(xué)后我又小心翼翼的把他捧回家，好不容易把蛋安然無(wú)恙帶回到家里，我如釋重負(fù)。

我想：今天保護(hù)一個(gè)蛋都這樣累，爸爸媽媽九年來(lái)都像今天我對(duì)待蛋一樣，每天精心的呵護(hù)我，是多偉大啊！

護(hù)蛋優(yōu)秀作文5

小朋友，你聽(tīng)過(guò)這首《懷胎十月歌》嗎？我們學(xué)校的小朋友都知道，歌里訴說(shuō)著媽媽?xiě)烟サ男量?，媽媽的?ài)。后來(lái)我們還舉行了非常有意思的“護(hù)蛋行動(dòng)”呢！

記得那一天，俞老師宣布護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始了。我們班的張老師把蛋一一分給我們，我們都覺(jué)得很高興。張老師說(shuō)：“你們?cè)谕娴臅r(shí)候要小心，別把蛋弄破了，跳繩、追跑、踢毽子等這些游戲最好不要玩。你還可以把一些沒(méi)用的紙撕成小塊，裝進(jìn)袋子里，保護(hù)它。”我記住了張老師的話(huà)。

我把蛋掛到脖子上，心想現(xiàn)在我就是這個(gè)蛋的`小爸爸了，我要小心翼翼地保護(hù)好它，不讓它受傷。我一動(dòng)都不敢動(dòng)我的蛋，怕把蛋弄破。半天過(guò)去了，我摸了摸我的蛋，又打開(kāi)袋子，蛋安然無(wú)恙，我暗自慶幸。這樣一直堅(jiān)持到了下午的興趣課時(shí)，我忍不住去摸我的蛋，再次打開(kāi)袋子檢查，這一看嚇我一跳，我的蛋破裂了，蛋殼上還有一些蛋清滲出來(lái)。我有些傷心，小心翼翼地保護(hù)了一天的蛋，它還是破裂了，我的辛苦白費(fèi)了。

我又想，媽媽?xiě)盐液沃挂惶靸商?，那是十個(gè)月呀！這十個(gè)月媽媽是多么辛苦，多么不容易啊！我以后一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，好好學(xué)習(xí)，好好做人。

護(hù)蛋優(yōu)秀作文6

每次的綜合實(shí)踐課，老師都會(huì)布置一個(gè)有趣的家庭作業(yè)。這次的作業(yè)是“保護(hù)蛋寶寶”。劉老師要求我們給雞蛋做個(gè)保護(hù)衣，除了上課之外的時(shí)間，都要帶著自己的“蛋寶寶”，等到放學(xué)時(shí)，看看誰(shuí)的雞蛋保護(hù)的完好無(wú)損。

回到家，我放下書(shū)包，直奔冰箱，挑了一枚又大又圓又結(jié)實(shí)的雞蛋。接著，我把用來(lái)包水果的泡沫裹在了蛋寶寶的身上，還在泡沫的兩端牢牢的扎上了皮筋。最后把它裝進(jìn)塑料袋里。這樣，我的蛋寶寶防護(hù)服就做好了。

早上，我把蛋寶寶小心翼翼地裝在了書(shū)包里，帶到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的護(hù)蛋服真是五花八門(mén)，有的像糖果，有的像金魚(yú)的大尾巴，還有的裝在城堡一樣的盒子里……真是千奇百怪。

上課時(shí)，我的蛋寶寶，安靜地躺在書(shū)桌里，生怕打擾到專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)們。下課了，我?guī)е皩殞毜讲賵?chǎng)上做游戲，跳皮筋，正當(dāng)我們玩得高興的'時(shí)候，突然，只聽(tīng)“啪啦”一聲，呀！伙伴的蛋寶寶破了！她沮喪地拿著已經(jīng)碎掉的蛋寶寶，不舍地丟到了垃圾桶。于是，我開(kāi)始加強(qiáng)保護(hù)它。終于到了放學(xué)的時(shí)間了，由于我的防護(hù)措施周密，蛋寶寶完好無(wú)損地被我?guī)Щ亓思?。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深感受到了我照顧蛋寶寶正像媽媽無(wú)微不至的照顧我，呵護(hù)我一樣。想到這，我悄悄走到正在準(zhǔn)備晚飯的媽媽身邊，對(duì)媽媽輕聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔?，我?ài)您！”

護(hù)蛋優(yōu)秀作文7

3月7日是婦女節(jié)的前一天，這一天，我們學(xué)校開(kāi)展了“護(hù)蛋行動(dòng)”，讓我們體會(huì)到媽媽在懷我們時(shí)的辛苦。

在護(hù)蛋的`前天晚上，我拿了一個(gè)雞蛋，用水彩筆給這個(gè)雞蛋畫(huà)成了一可愛(ài)的小姑娘。畫(huà)完以后，我包了七八層餐巾紙，然后放進(jìn)了一個(gè)棉手套里。心想：這下蛋應(yīng)該不太容易碎了吧。

早上，我小心翼翼地將雞蛋放進(jìn)口袋，生怕雞蛋給弄碎了。在體育課，晨跑和做籃球操時(shí)，我總是提心吊膽的：體育課，籃球擔(dān)心雞蛋會(huì)被籃球砸碎，晨跑時(shí)擔(dān)心雞蛋會(huì)滑下來(lái)摔碎，在其它課上，我總是不自覺(jué)地將手伸進(jìn)口袋里摸一摸。下午我去學(xué)沙雕，更是讓我飽受一驚。我原本以為已經(jīng)上了好多節(jié)課了，蛋都沒(méi)有碎掉，這節(jié)課也應(yīng)該不會(huì)碎。正當(dāng)我興致勃勃地在做沙雕，一個(gè)同學(xué)拿鐵制摸具轉(zhuǎn)身時(shí)，“砰”的一聲碰到了我口袋。頓時(shí)，我的腦子一片空白，只感覺(jué)我的小心臟“撲通！”地跳得很快很快。我把手伸進(jìn)去摸了摸，然后長(zhǎng)嘆了一口氣，想：哎呀，嚇?biāo)牢伊?！幸好雞蛋沒(méi)碎，否則就是前功盡棄了呀！這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)吶。

今天才大半天的護(hù)蛋，我就快累的不行了，可是媽媽十月懷胎，不知道要比我累幾千倍幾萬(wàn)倍，媽媽您太辛苦了！

護(hù)蛋優(yōu)秀作文8

今天是星期五，上完了早讀課，老師給我們一人發(fā)了一個(gè)生雞蛋，老師說(shuō)要我們來(lái)保護(hù)它，也讓我們來(lái)體會(huì)一下媽媽?xiě)烟ナ碌牟蝗菀住?/p>

我一拿到雞蛋，就用雙手捧著。心里暗暗下了一個(gè)決心，一定要保護(hù)好這個(gè)小雞蛋寶寶。老師說(shuō)這個(gè)小雞蛋寶寶不能離開(kāi)我們的身體，上課要在身上，吃飯要在身上，就是睡覺(jué)也要在身上。一會(huì)兒四節(jié)課過(guò)去了，到了吃午飯的時(shí)候了，我把雞蛋寶寶先用兩個(gè)袋子包好，再拿一只手套把雞蛋寶寶放在里面，最后再拿口罩把它扎起來(lái)。走在去吃飯的路上，突然后面一個(gè)高年級(jí)的大哥哥跑了過(guò)去，我嚇了一大跳，還好小雞蛋寶寶沒(méi)有破。到了門(mén)口科學(xué)老師邵老師正好在那里。我走了過(guò)去，他說(shuō)：“能不能給我摸一下?！蹦菚r(shí)我的心里猶豫不決，緊緊地抱著那個(gè)雞蛋寶寶生怕邵老師不小心把我的蛋弄破了。吃飯時(shí)我一只手吃飯，另一只手抱著雞蛋?；氐浇淌?，劉老師采訪(fǎng)了雞蛋還沒(méi)有破的`同學(xué)。劉老師說(shuō)如果到星期一還沒(méi)有破還可以帶來(lái)。我心想我一定要爭(zhēng)取到第一名，讓同學(xué)看看，我一定是冠軍。

經(jīng)過(guò)了這次的體驗(yàn)，我覺(jué)得媽媽?xiě)烟ナ抡媸遣蝗菀住?/p>

護(hù)蛋優(yōu)秀作文9

今天,老師說(shuō)要讓我們體驗(yàn)一下媽媽?xiě)言惺碌母惺?老師拿來(lái)一堆雞蛋發(fā)給我們,看誰(shuí)保護(hù)雞蛋的時(shí)間最長(zhǎng)。

老師開(kāi)始發(fā)雞蛋了，我看見(jiàn)同學(xué)們與我的表情一模一樣，都很激動(dòng)。心里想：保護(hù)一個(gè)雞蛋？太簡(jiǎn)單了！于是，我?guī)碗u蛋裝飾了一下：先用紙團(tuán)包住雞蛋，然后用透明膠把紙團(tuán)緊緊包住，再在正面畫(huà)上笑臉，接著在后面披上披風(fēng)，最后我還給它取了一個(gè)名字，叫“雞蛋超人”，心想：這下應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了吧。

去做操時(shí),老師催促我快點(diǎn),我一急之下把雞蛋撞到了桌肚角上,做操時(shí),我一直在想著雞蛋,心急如焚。做完操我看了看，裂開(kāi)了一條細(xì)縫，雞蛋的'蛋黃和蛋清還好沒(méi)掉出來(lái)，不然的話(huà)會(huì)流的滿(mǎn)桌肚的！

到下午第一節(jié)課時(shí)，我們到樓上去上課，再上樓時(shí)，沒(méi)預(yù)想到的事來(lái)了，我沒(méi)拿好雞蛋的頭，只拿著披風(fēng)，突然，披風(fēng)破了，雞蛋掉了下來(lái)，只聽(tīng)“咔”的一聲，蛋黃和蛋清流了出來(lái)，我看著自己破碎的雞蛋，很是心疼。

哎！我連一個(gè)雞蛋一也保護(hù)不了，媽媽保護(hù)我都十個(gè)月呢，真是太不容易了！

媽媽?zhuān)覑?ài)您！

護(hù)蛋優(yōu)秀作文10

昨天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，當(dāng)一回“老母雞”，把一只蛋帶到學(xué)校里，從上學(xué)到放學(xué)這段時(shí)間，要好好伺候它，直到回家也要保證它安全。

今天早上，我把蛋小心翼翼地從冰箱里拿出來(lái)，生拍這個(gè)“小皇帝”剛出世就夭折了。我把它放進(jìn)保鮮袋里，再打個(gè)結(jié)，因?yàn)檫@樣，蛋即使碎了，也不會(huì)溢出來(lái)。

上學(xué)路上，我避開(kāi)人群，慢慢走，生拍碰到別人的身體，把蛋擠碎了。

到了學(xué)校，一些同學(xué)橫沖直撞地走過(guò)我的身邊，我用身體把他們隔開(kāi)，保護(hù)好蛋。我看見(jiàn)同學(xué)們用紙巾把蛋包了一層又一層，我覺(jué)得這是個(gè)不錯(cuò)的辦法，我也學(xué)樣把蛋報(bào)了好幾層，我的蛋就像穿了一件厚厚的羽絨服。每次下課我都要摸一摸，看一看蛋，每一次，都有人的蛋碎了，可我的蛋總是那么乖，那么爭(zhēng)氣，一點(diǎn)兒也沒(méi)有破碎。

回家的.路上，我仍舊提心吊膽，小心翼翼，走路不敢走快，更不敢亂撞。

回到家，又得檢查蛋的安全。我輕輕地揭開(kāi)紙巾一看，“呦！這蛋可真乖呀！”我眉開(kāi)眼笑的說(shuō)著。因?yàn)樗稽c(diǎn)兒也沒(méi)碎。

通過(guò)這次護(hù)蛋，我懂得了：學(xué)習(xí)像蛋一樣，你不去復(fù)習(xí)，它就會(huì)被遺忘，像蛋碎了一樣。

護(hù)蛋優(yōu)秀作文11

一天，老師給我們布置了一個(gè)“可笑”的任務(wù)，讓我們保護(hù)一星期的蛋寶寶。我們聽(tīng)了這個(gè)任務(wù)感覺(jué)很新奇，大家議論紛紛，“這很簡(jiǎn)單，只要把它放到……里面就萬(wàn)無(wú)一失了”、“老師干嘛要給我們布置這么奇怪的任務(wù)呀？”、“不就是個(gè)雞蛋嗎，用得著保護(hù)嗎？”，而我卻不這樣認(rèn)為。

在護(hù)蛋行動(dòng)前一天，我挑了一個(gè)最大、最結(jié)實(shí)的雞蛋。我先給它穿上了“迷彩服”，接著給它套上了堅(jiān)固的“防彈衣”，全副武裝完后，我決定給它取個(gè)洋味十足的名字“杰克”。

第二天行動(dòng)開(kāi)始了，我興高采烈的`帶著“杰克”來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)教室，就傳來(lái)了悲慘的消息：“杰克”的“戰(zhàn)友”在途中壯烈犧牲了。我得到這個(gè)消息趕緊查看我家“杰克”，看它有沒(méi)有受傷。確認(rèn)它安然無(wú)恙后，我懸著的心終于落地了。

一節(jié)課后，接二連三的悲劇持續(xù)上演：“杰克”的另一位“戰(zhàn)友”被空襲后流產(chǎn)了。還有幾位“戰(zhàn)友”為了正義而英勇就義，慘死在“大力士”手中。更恐怖的是：有的“戰(zhàn)友”非常調(diào)皮，在玩翻跟頭，一不留神從“懸崖”上摔了下去，摔得“粉身碎骨”。個(gè)個(gè)真是慘不忍睹呀！看得我心驚膽戰(zhàn)。

為了保證我家“杰克”的安全，我?guī)缀趺抗?jié)課都得查看一番，看它有沒(méi)有閃失?！敖芸恕惫徊还钾?fù)我的期望，在精心呵護(hù)下圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。

護(hù)蛋行動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到：每個(gè)父母為了保護(hù)自己的孩子，付出了他們的心血。同時(shí)護(hù)蛋行動(dòng)的辛苦讓我深深的體會(huì)到：孕育生命的不易，我們要珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命。

護(hù)蛋優(yōu)秀作文12

一天，在品德課上，我們的老師楊老師說(shuō)：“星期五每人帶一個(gè)雞蛋，把雞蛋放入口袋中，不管是上課還是下課都要放在口袋中，如果雞蛋壞了，不可以偷別人的雞蛋，也不可以重拿一個(gè)雞蛋。我在想：”好艱難??！我一定不會(huì)讓雞蛋碰壞”。

轉(zhuǎn)眼間就到了星期五，早上，媽媽囑咐我：“這次不能落后哦！”我說(shuō)：“放心吧！”在上學(xué)的路上，我又緊張又害怕。

我到教室里的'時(shí)候，我才放下了心。忽然組長(zhǎng)大叫一聲，還好我接住了雞蛋。

下課時(shí)我跑都不敢跑，因?yàn)槲遗码u蛋被我碰壞了。

大課間時(shí)我嘆了一口氣說(shuō)：太難了，太難了……

中午吃飯時(shí)，我還是不能跑。所以我就最后一個(gè)吃飯了。下午，我有兩個(gè)幻想，一個(gè)幻想說(shuō)：”把雞蛋扔了吧，這樣就可以了！”還有一個(gè)幻想說(shuō)：“做什么都不能放棄！”我說(shuō)：“不能放棄！”

最終我的雞蛋沒(méi)有壞，我高興地說(shuō)：“太好了！”老師說(shuō)：“我班隊(duì)課會(huì)給你們一個(gè)禮物，咱們下周見(jiàn)。”

我想：“這個(gè)神秘的禮物到底是什么？”

護(hù)蛋優(yōu)秀作文13

一年一度的重陽(yáng)節(jié)就快到來(lái)，為了讓我們更好的學(xué)習(xí)尊老敬老，學(xué)校給我們布置了一個(gè)特別的任務(wù)，那就是“護(hù)蛋行動(dòng)”。

何為“護(hù)蛋行動(dòng)”呢？那就是放一個(gè)生雞蛋在身上24小時(shí)，像保護(hù)自己的寶寶一樣保護(hù)它，不讓它破裂受到傷害。目的就是為了讓我們體驗(yàn)一下養(yǎng)育孩子的不易，由此更加尊敬父母長(zhǎng)輩。

起床后看書(shū)，蛋寶寶掛身上，護(hù)蛋行動(dòng)一早開(kāi)始咯。

今天的舞蹈課是有史以來(lái)最受拘束的.一次，蛋寶寶跟著舞姿飛揚(yáng)，好危險(xiǎn)！

回家吃午飯啦，還是小心翼翼，蛋寶寶完好無(wú)損。

午睡一會(huì)兒吧，蛋寶寶終于可以不用待袋子里，出來(lái)透透氣吧，跟我一起入睡。

該完成作業(yè)了，還是讓蛋寶寶老實(shí)的住進(jìn)袋子吧，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

最后練一會(huì)兒琴，你還是繼續(xù)乖乖的在袋子里哦。

漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了，雖然成功的完成了護(hù)蛋任務(wù)，但時(shí)刻小心翼翼的提醒著自己別碰壞了蛋寶寶，精神真的很緊張。這才體會(huì)到了父母養(yǎng)育我們的辛苦，以后一定更加乖巧，做一個(gè)孝順的好孩子，來(lái)回報(bào)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)。

護(hù)蛋優(yōu)秀作文14

周末老師讓我們當(dāng)一天雞媽媽安全地保護(hù)“蛋寶寶”一天，蛋寶寶不能破碎。

第二天早上，我小心翼翼地從冰箱里拿出了一枚雞蛋，然后把它放在鋪著棉花的紙杯中，為了怕雞蛋破損我又在上面鋪一層厚厚的棉花，這下我放心多了。把紙杯放入塑料袋中我拎著高高興興地去上英語(yǔ)輔導(dǎo)課了。

可能是星期六的原因，今天坐公交車(chē)的人可真多呀！上車(chē)的`時(shí)候，為了保護(hù)我的“蛋寶寶”，我把它舉得高高的生怕被擠破。在車(chē)上我找了一個(gè)小角落，把雞蛋緊緊地貼在我的胸口，像保護(hù)自己的孩子一樣保護(hù)著它。

課間休息，我正在思考老師提的問(wèn)題，有兩個(gè)同學(xué)不知道什么原因追逐打鬧起來(lái)，不小心撞到了我放在桌子上的“蛋寶寶”，還好我眼明手快，把裝著雞蛋的塑料袋拉住了，沒(méi)被摔得支離破碎。天哪，嚇?biāo)牢伊?，要不是我反?yīng)快，“蛋寶寶”差一點(diǎn)就沒(méi)命了。

下課了，媽媽騎著電動(dòng)自行車(chē)來(lái)接我，坐在車(chē)上感覺(jué)好顛呀！我緊緊地把“蛋寶寶”抱在懷里，身體隨著車(chē)子上下起伏，生怕它一不小心被顛到地上摔破了。

終于到家了，保護(hù)“蛋寶寶”的這一天好不容易熬過(guò)去了。雖然我為了保護(hù)它一整天搞得緊張兮兮的，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲叶昧税职謰寢尀槲覀兊某砷L(zhǎng)操了不少的心！我愛(ài)他們！

護(hù)蛋優(yōu)秀作文15

一個(gè)星期過(guò)去了，護(hù)蛋行動(dòng)也就要結(jié)束了，這幾天我護(hù)蛋一直很辛苦，但是功夫不負(fù)有心人，我還是成功了，要不，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎樣護(hù)蛋的吧！

星期日，也就是護(hù)蛋的第二天，那天的天氣很熱，我怕我的蛋寶寶會(huì)熱的生出蟲(chóng)子，就決定給它洗一個(gè)熱水澡。我先把蛋寶寶放在水池里，然后把溫水放至蛋寶寶身體一半的位置，只有這樣，它才不會(huì)被水給嗆著。接著，我拿起一條沾了溫水的毛巾，輕輕地幫它擦洗身體，洗好之后，就用干毛巾給它擦干。聞著香香的蛋寶寶，我心里真是樂(lè)開(kāi)了花。

還有一次在星期五，是護(hù)蛋的最后一天，我給它帶到了學(xué)校。我們班的.張康祺，在星期三的時(shí)候，就給他的蛋寶寶打碎了，看著同學(xué)們的蛋一個(gè)個(gè)地碎了，我頓時(shí)有種喜悅感，覺(jué)得我的努力和悉心照顧沒(méi)有白費(fèi)。課間的時(shí)候，我想去上廁所，也給蛋寶寶帶了去，走在半路上，我后悔了，萬(wàn)一我一不小心把蛋弄掉進(jìn)廁所里該怎么辦呢？我把自己全身上下翻了個(gè)遍，終于找到了一個(gè)帶拉鏈的口袋，只要把蛋寶寶放進(jìn)口袋，再拉上拉鏈，就萬(wàn)無(wú)一失了。放學(xué)的路上，我在想：這個(gè)星期都是這顆蛋在陪伴著我，上周六學(xué)作文也就是護(hù)蛋第一天時(shí)想吃掉雞蛋的念頭不知不覺(jué)就消失了，因?yàn)槲液退呀?jīng)有了感情了。

這次的護(hù)蛋行動(dòng)，我真正地感受到了媽媽對(duì)我是多么的無(wú)私，就像我對(duì)待蛋寶寶一樣。以后，我一定會(huì)乖乖聽(tīng)話(huà)，積極地配合媽媽?zhuān)寢寢尣灰倌敲葱量嗔耍?/p>

第五篇：自尊自愛(ài)自護(hù)做陽(yáng)光中學(xué)生

自尊、自愛(ài)、自護(hù)，做陽(yáng)光中學(xué)生

據(jù)“中學(xué)生心理素質(zhì)課題研究”的數(shù)據(jù)表明，13.76%的中學(xué)生存在較嚴(yán)重的心理問(wèn)題。有關(guān)調(diào)查進(jìn)一步表明，有關(guān)女生由于青春期生理心理的變化，更多的為人際關(guān)系、孤獨(dú)傾向、身體癥狀、學(xué)習(xí)焦慮等方面所困擾和煩惱，整體心理健康水平也比男生低。

女性青春期一般在11歲——18歲左右，是由兒童到成人的過(guò)渡時(shí)期，青春期是一個(gè)生理、心理迅速發(fā)以對(duì)和日趨成熟的時(shí)期，也是決定人一生性格、體質(zhì)和智力水平的關(guān)鍵時(shí)期。

13——14歲這個(gè)年齡階段是“花季、雨季”，是一個(gè)敏感多事的季節(jié)，也是美好浪漫的季節(jié)。我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大，在神秘、困惑中關(guān)注著自身的變化。驀然間，發(fā)現(xiàn)自己少了兒時(shí)的稚氣，多了幾分成熟期；少了童年的歡樂(lè)，添了幾多煩惱；少了許盲目，多了幾層思索……花季女孩快樂(lè)多，煩惱也多多。我希望大家能夠了解自己，增加快樂(lè)，減少煩惱，順利度過(guò)花季。

一、初中女生青春期生理、生理發(fā)育特點(diǎn) 1.青春期的心理變化

（1）思維的獨(dú)立性、批判性和創(chuàng)造性有了明顯發(fā)展。對(duì)他人的想法和觀點(diǎn)一般不輕信和盲從，喜歡發(fā)表獨(dú)立見(jiàn)解，觀點(diǎn)常常偏激、片面化和表面化。

（2）情緒發(fā)展情感豐富易彎?；顫姸挥谐瘹?，常有沖動(dòng)性，不善于克制自己。情感易變，意志不穩(wěn)定。

（3）“自我意識(shí)的增強(qiáng)”——進(jìn)入青春期自我意識(shí)迅速發(fā)展，突出地表現(xiàn)自尊心增強(qiáng)成人感“與尋求“獨(dú)立”意識(shí)強(qiáng)烈。感到自己是成年人，極力想表現(xiàn)出成人的作風(fēng)和氣魄。以父母與老師的教導(dǎo)與勸告往往懷疑、忽視。對(duì)伙伴知己情同手足。但遇到挫折又有依賴(lài)性，渴望得到家長(zhǎng)和老師的關(guān)懷。

（4）“性意識(shí)的萌發(fā)”——隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)也開(kāi)始萌動(dòng)，男女生交往成為一個(gè)值得注意的重大問(wèn)題。青春期的來(lái)臨，13、14歲的女孩體態(tài)變得豐滿(mǎn)、臀部變圓，體內(nèi)大量分泌雌激素。與異性接觸的欲望普遍增強(qiáng)。喜歡關(guān)注異性，渴望在異性面前顯示自己，希望博得異性的好感。喜歡描寫(xiě)愛(ài)情的詩(shī)歌、歌曲、書(shū)刊和影視節(jié)目。心理專(zhuān)家把它稱(chēng)之為“對(duì)異性的憧憬期”。

二、常見(jiàn)生理、心理問(wèn)題及原因

三、如何克服不良情緒

四、解決沖突

五、如何正確與男生的交往

（1）優(yōu)雅大方地與男同學(xué)交往

（2）在與男同學(xué)的交往中，要體現(xiàn)自己的高尚情況和良好首先修養(yǎng)。要舉止端莊、穩(wěn)重、大方。穿著打扮要與中學(xué)生的年齡、身份相協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出懂禮貌、有教養(yǎng)、情趣高尚。

（3）在與男生相處時(shí)，要保持空間距離，不超超越友誼的界限；要理智把握自己的感情；決不做出有損自己尊嚴(yán)的事，要避免過(guò)分的熱情和親近。

（4）不輕易接受男生贈(zèng)送的禮品，不隨便讓男生進(jìn)入自己的小天地。要理智謝絕異性的愛(ài)慕與追求。

（5）要學(xué)會(huì)自我保護(hù)和防范侵害，不隨便單獨(dú)與男性接觸，特別是在黑夜與偏僻的地方，不與男性擁抱、接吻。遇到侵?jǐn)_和挑逗要冷靜地設(shè)法擺脫。

2.要有正確的審美觀

（1）突出青春的自然美——真實(shí)，自然是美的靈魂，“清水出芙蓉，天然去雕飾”

（2）美的魅力貴在整體美——整體美既要容貌氣質(zhì)衣著打扮達(dá)到均衡和諧統(tǒng)一，又要外在美和心靈美的合而為一。相貌的形成和變化，在一定程度上是受后天文化因素影響的，處于風(fēng)華正茂時(shí)期的青年人應(yīng)多學(xué)習(xí)，多讀有益心身的報(bào)刊書(shū)箱，多看高尚的影視節(jié)目，常聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)，多參加社會(huì)實(shí)踐，加深對(duì)人生對(duì)社會(huì)的了解，以廣博的知識(shí)來(lái)修心修身凈化心靈，培養(yǎng)自己正確的審美觀，以遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，從談吐言行中顯出自己的智慧美。

（3）注意自己的風(fēng)度美——風(fēng)度是一個(gè)人氣質(zhì)的自然外露。譬如平時(shí)的各種坐姿站態(tài)，如何待人接物、舉止談吐，如何行為禮貌等等，都能顯現(xiàn)出人的某種風(fēng)度。這都需要學(xué)習(xí)，需要追求。待人接物舉止談吐瀟灑大方，端莊文雅，誠(chéng)懇謙遜。

（4）保持健康美——學(xué)會(huì)自我保健常識(shí)，選擇健康的生活方式，積極參與文體活動(dòng)，學(xué)會(huì)控制和駕馭自己的情緒，加強(qiáng)思想修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀。

3.加強(qiáng)與父母、老師的溝通

不少的同學(xué)自認(rèn)為長(zhǎng)大了，思想成熟了，因而與父母的關(guān)系也開(kāi)始疏遠(yuǎn)陌生了。他們每天來(lái)去匆匆，在家的時(shí)候，常常把自己關(guān)在小屋子里；雖與父母同處一個(gè)屋檐下，卻猶如生活在兩個(gè)世界。中學(xué)生要以開(kāi)朗、豁達(dá)的態(tài)度與父母老師加強(qiáng)溝通，得到有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩的幫助，學(xué)習(xí)長(zhǎng)輩們的長(zhǎng)處，得到更多的多的理解和引導(dǎo)，避免誤入歧途。

六、如何自愛(ài)、自我保護(hù)

1.提高警惕性，防范以惡意出現(xiàn)的壞人，也要警惕以“善意”出現(xiàn)的好心人。

2.不要一個(gè)人或少數(shù)幾個(gè)女同學(xué)到公園、河邊、樹(shù)林等偏僻的地方去看書(shū)或復(fù)習(xí)功課。

3.不要一個(gè)人或少數(shù)幾個(gè)女同學(xué)招手搭便車(chē)。

4.不要去各種酒吧或歌舞廳，不輕易與網(wǎng)友見(jiàn)面。（QQ、陌陌等）

5.與父母鬧別扭時(shí)切不可賭氣離家出走。

6.衣著不要太暴露。

7.不要貪圖小便宜，對(duì)熟人過(guò)分輿情要小心。

8.在生疏的地方問(wèn)路時(shí)，不要獨(dú)自跟著愿意帶路的人走。

9.記住在沒(méi)有病人家屬或女護(hù)士在場(chǎng)的情況下，男醫(yī)生不能對(duì)女病人的下身進(jìn)行檢查

10.到男老師家補(bǔ)習(xí)功課，要尊重老師，不應(yīng)和老師有過(guò)分親呢的言談或舉動(dòng)。

11.不讀黃色手抄本或淫穢色情書(shū)刊、畫(huà)報(bào)、不看黃色錄像。

12.如自己做錯(cuò)了什么事，不要讓人作為把柄，威脅你聽(tīng)從他的擺布。

七、住校生的管理（在廁所衛(wèi)生巾不得亂扔）

1.下水道很小，衛(wèi)生巾沖不走

2.沖不走就容易堵，增加學(xué)校不必要的工作負(fù)擔(dān)

3.善意就是伸伸手。

4.養(yǎng)成良好習(xí)慣。