第一篇：五里中心小學(xué)隊形隊列及合唱比賽

五里中心小學(xué)隊形隊列及合唱比賽

為了充分體現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神面貌，強化路隊訓(xùn)練，推動全校體育運動的開展，增進(jìn)班級凝聚力，增強學(xué)生體質(zhì)。特舉辦隊列隊形及合唱比賽。通知如下：

隊形隊列

一、比賽時間：2011年9月30日（周五下午2：00開始）

比賽地點：學(xué)校操場。

二、參賽辦法：

１、參賽隊形及要求：各教學(xué)班成四路縱隊；盡可能統(tǒng)一服裝。

２、參賽內(nèi)容及順序：

各班排成廣播體操隊形在跑道候場

口令統(tǒng)一由王尚偉老師發(fā)出

從六年級開始比賽；同年級兩個班一起從操場的正前方進(jìn)場比賽（其中，三年級和四年級一起比賽）

① 齊步走帶入；(由各班班主任帶入)；整理隊伍（稍息、立正、看齊、踏步）；② 成廣播體操隊形散開(向左、右、后—轉(zhuǎn)；口令隨機發(fā)出)

③整理隊伍（稍息、立正、看齊、）

④ 分班進(jìn)行合唱比賽（從1班開始唱，無伴奏清唱，合唱比賽的隊形由各班組織，一、二年級由老師指揮、三---六年級由學(xué)生指揮，）

⑤集合（稍息、立正、看齊、踏步等）；

⑥ 齊步走帶出。

3、參賽對象：各班全體學(xué)生

4、評分標(biāo)準(zhǔn)：

①隊形隊列評分標(biāo)準(zhǔn)：帶隊規(guī)范程度，隊伍整齊度；精神面貌；參賽人數(shù)；作整齊按節(jié)奏，集合散開快、靜、齊。

② 合唱比賽評分： 音準(zhǔn)；作品細(xì)節(jié)的掌握：節(jié)奏、速度、力度、風(fēng)格及樂譜提示的準(zhǔn)確、熟練程度；音質(zhì)：根據(jù)作品需要所表現(xiàn)的音色變化，合唱團的用聲能力和音質(zhì)的美感；藝術(shù)表現(xiàn)力：通過不同作品所表現(xiàn)出合唱團在情感層次、舞臺效果等諸方面的綜合藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。

三、獎勵辦法：同年級評選一名，其中三年級兩個班和四年級一起比賽取前兩名。

四、評委：

萬鵬胡振興張忠發(fā) 柳麗蘋 張友興胡宗華聶雅麗

五、計分人員：

曹俊庚 何文靜

五里中心小學(xué)2011.9．28

第二篇：隊列隊形比賽

隊列隊形比賽

老師宣布今天下午兩點二十要在操場進(jìn)行隊列隊形比賽。

下午，我們排著整齊的隊伍，穿著統(tǒng)一的衣服，手里拿著板凳，來到操場。我們找到規(guī)定的地方坐了下來。比賽馬上就要開始了，我們每個人心里都很緊張，不知道怎樣才能贏得這次比賽。比賽緊張地進(jìn)行著，不一會兒，輪到我們班上場了。在趙老師的指揮下，我們聲音洪亮，干脆利索地喊著口號“揚帆把舵，奮勇拼博。勤學(xué)勵志，從我做起?！蔽覀兙穸稊\地走進(jìn)賽場，按照我們練習(xí)的樣子認(rèn)真地完成了比賽。最后我們班得了9.42分，我們班的分?jǐn)?shù)超越了許多班。

我覺得今天舉辦的活動很好，讓大家知道團結(jié)的力量很大。以后應(yīng)該多舉辦點這類活動。

第三篇：隊形隊列比賽

隊形隊列比賽

今天，我感覺很失望，因為，我們輸?shù)袅岁犘侮犃斜荣悺?/p>

今天早上我早早地就到了學(xué)校，我把比賽要背的口號背了一遍，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室里，差不多到了下去下面排隊的時候了，我們排好隊，走到了我們的“觀賽地點”坐了下來，觀看著別班同學(xué)的比賽結(jié)果，周老師幾次問我緊不緊張，我都是平平淡淡地說：“一點都不緊張！”

有很多班級都因為一點小失誤而失敗了，我吸取了他們失敗的原因，保證不犯，眼看就要到我們班了，周老師再一次問有沒有問題，我胸有成竹的說：“沒問題！”上場了，隨著校醫(yī)一聲：“請五年級3號隊伍入場！”我立刻大叫一聲：“立正”，全班同學(xué)都站直了起來，然后我又大叫著：“向右看齊，向前看，向前看齊，向前看?！比缓缶妄R步走進(jìn)場，我們隨著我們班的口號走進(jìn)了場地里?！傲⒄∠蛴肄D(zhuǎn)！”我停頓了一下，因為我喊錯了，本來是向左轉(zhuǎn)的，我竟然喊成了向右轉(zhuǎn)。那個胸有成竹的我，不知“到哪去了”！現(xiàn)在我慌了，一直在發(fā)抖，但是，我知道錯了就錯了，絕對不能在中途停下。于是我將錯就錯，向后轉(zhuǎn)，向右看齊，向前看，報數(shù)。1。2。3。4??然后報告主席臺，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)之后就出場了。

我是我們班這次比賽的隊長，這次比賽最重要的人，我竟然在關(guān)鍵時刻出錯，我辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望，我??我對我自己感到很失望。

海南?？邶埲A區(qū)?？谑械诙W(xué)五年級:黃春宇

第四篇：隊形隊列比賽

新民小學(xué)“隊形隊列及廣播操”比賽方案

一、活動目的

為了活躍校園生活，進(jìn)一步貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和“健康第一”的指導(dǎo)思想，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，促進(jìn)全校學(xué)生的健康成長。培養(yǎng)學(xué)生良好的合作精神和體育道德，促進(jìn)學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，我校決定舉行隊形隊列、廣播操比賽。

二、參加對象：1-6年級全體學(xué)生。

三、比賽時間：5月17日、5月18日間操課

四、比賽地點： 學(xué)校操場。

五、比賽內(nèi)容：隊形隊列、廣播操

六、參賽要求

1.利用體育課時間，體育老師要按流程組織學(xué)生認(rèn)真訓(xùn)練。

2.各班主任老師在體育老師指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，自行組織訓(xùn)練。

3.比賽中，集隊要求快、靜、齊；進(jìn)、退場隊形要求整齊有序，做操動作規(guī)范整齊，學(xué)生情緒飽滿。

4.為增強效果，本次比賽鼓勵張揚個性，各班可結(jié)合自身實際，適度考慮某些細(xì)節(jié)點，如隊列隊形變換、口令與呼號、服裝等。

七、比賽順序方法

1.比賽順序：分年級進(jìn)行比賽，比賽出場順序按高中低段出場。

2.比賽程序：

（1）入場：（三列縱隊）齊步走——左右轉(zhuǎn)彎——立定，并呼口號。

要求：整齊、正確、口號洪亮。

（2）隊列：體育委員整隊、看齊、報數(shù)，學(xué)生報數(shù)完畢后，體育委員要向評委臺報告人數(shù),原地左右轉(zhuǎn)法，最后成體操隊形散開。

要求：

① 學(xué)生進(jìn)場必須安靜，隊伍、著裝整齊,體育委員整理隊伍，口令順序為：立正——向前看齊-----向前看----------以XX為基準(zhǔn)，兩臂間隔成體操隊型散開——立正——向前看齊——向前看------開始做操

② 完操后體育委員整理隊伍，口令順序為：以XX為基準(zhǔn)成密集隊形集合—立正——向右看齊——向前看——向右轉(zhuǎn)——帶隊離開。

③評分從學(xué)生進(jìn)場開始到學(xué)生散場才結(jié)束。整齊、規(guī)范、報數(shù)正確、洪亮、轉(zhuǎn)法整齊規(guī)范、隊形轉(zhuǎn)換整齊有序，散開快、靜、齊。

3、廣播體操（七彩陽光）

要求：整齊、正確、規(guī)范、到位、動作優(yōu)美大方。各班可有1人做領(lǐng)操員。

4、出場：廣播操做完后由體育委員喊口令，向中看齊，整隊出場。按原路返回退場。

八、計分及獎勵辦法

按年級段評比；1—3年級取前兩名，4—6年級取前兩名，頒發(fā)團體獎。

九、評比標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分）

1.出勤率（以班級為單位全員參與，以學(xué)校核定人數(shù)為準(zhǔn)。）（5分）

2.體育班長帶隊表現(xiàn)。（10分）

3.進(jìn)退場做到快靜齊。（5分）

4.服裝統(tǒng)一、學(xué)生精神面貌好。（10分）

5.隊形隊列整齊。（30分）

6.廣播操動作規(guī)范。（40分）

第五篇：隊列隊形比賽

小學(xué)四年級隊列隊形比賽活動實施方案

為了活躍我校學(xué)生的文體生活，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)拼搏的團隊精神，提高學(xué)生隊列意識，培養(yǎng)組織紀(jì)律觀念，促進(jìn)學(xué)校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦隊列隊形比賽，有關(guān)事宜如下：

二、參加對象：四年級全體學(xué)生

三、比賽時間：11月3日下午一二節(jié)（待定）

四、比賽地點：學(xué)校操場

五、比賽內(nèi)容: 隊列、隊形比賽

六、參賽要求：

1、以班級為單位參加本次隊列比賽，各班級學(xué)生全部參加（特殊體質(zhì)出具證明）。

2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規(guī)范，進(jìn)退場動作迅速、安靜、整齊。

3、學(xué)生精神飽滿，服裝統(tǒng)一，穿校服佩帶紅領(lǐng)巾，反映良好的班風(fēng)班貌。

4、各班派一名學(xué)生負(fù)責(zé)帶隊、整隊、進(jìn)退場，報告和下口令，要求聲音響亮，動作規(guī)范。

七、比賽順序：各班級按序號由低到高進(jìn)行比賽。

八、比賽標(biāo)準(zhǔn)：

1、各班主任和體育委員負(fù)責(zé)指揮學(xué)生在足球場排好隊，按規(guī)定順序出隊比賽。

2、出隊時，排六隊，由低到高并看齊，前后保持一臂距離。

3、按帶隊學(xué)生口令，齊步-走（動作要求：兩臂前后擺至心口，半握拳，拳眼向上；兩腿擺平。）

4、出場時，（跑步）帶隊學(xué)生口令，跑步-走（動作要求：聽到預(yù)令，兩手迅速握拳，提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內(nèi)。聽到動令，上體稍向前傾，兩腿微彎）

5、每班進(jìn)場必須有口號。

九、比賽項目和方法

說明：在指定地點）集合整隊→齊步走至比賽地點（班級口號）→踏步走→立定→整隊（向右轉(zhuǎn)→向右看齊→向前看）、橫隊面向主席臺→第一排報數(shù)→負(fù)責(zé)帶隊的同學(xué)向主席臺報告人數(shù)→整隊稍息、立正→向右看齊→向前看→向右轉(zhuǎn) →向左轉(zhuǎn)→向后轉(zhuǎn)→向右轉(zhuǎn)→跑步走（動預(yù)令分明）出場→隊伍按指定路線回到原指定位置。（注：從在指定地點集合到隊伍回到原指定位置途中，都有評委。）（注：向主席臺報告詞——報告老師，xx班應(yīng)到xx人，實到xx人，報告完畢，請指示。）

十、評分標(biāo)準(zhǔn)（共100分）：

1、服裝統(tǒng)一，富有朝氣，精神面貌好（10分）。服裝不統(tǒng)一，每人次扣1分，精神不振扣1—3分。

2、進(jìn)場：班級整體氣勢高昂、步調(diào)一致，動作規(guī)范（20分）。

a.踏步不齊，每人次扣1分。b.立定不齊扣1--2分。c.步伐擺臂不一致每人次扣0.5分。

3、場上：隊形、轉(zhuǎn)法（30分）。排面不齊扣1—2分，立定不齊扣1至2分，轉(zhuǎn)法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。

4、退場：步調(diào)一致，動作規(guī)范（10分）。立定不齊扣1—2分，步伐擺臂不一致每人次扣1分。

5、帶隊學(xué)生表現(xiàn)（10分）。整隊、報數(shù)整齊、規(guī)范、口號洪亮，按10、9、8三個等次記分。

6、下場：（20分）跑步走動作整齊劃一，迅速規(guī)范。

十二、具體要求：

1、以年級為單位進(jìn)行比賽，按班級順序有低到高順序比賽。比賽采用一次決賽的辦法。

3、每參賽隊必須按規(guī)定時間提前到達(dá)比賽場地，按順序提前兩班候場，與比賽無關(guān)的其他人員不得進(jìn)入比賽場地。

4、進(jìn)退場由各班帶隊學(xué)生指揮，進(jìn)場準(zhǔn)備完畢，舉手示意。

十四、其他要求：

1、班主任需要充分利用時間，按照比賽步驟加強對學(xué)生隊列隊行的訓(xùn)練，爭取比出好成績，比賽成績將作為班級量化重要依據(jù)。

2、體育老師須在上課時加強技術(shù)指導(dǎo)與訓(xùn)練。

3、未盡事宜另行通知。