第一篇：校園集體舞活動方案

河畔鎮(zhèn)中心小學體操、校園集體舞比賽活動方案

（2012-2013學年度第二學期）

為了進一步落實好學校“陽光體育”活動計劃，推動學校體育活動的蓬勃開展，展示學生風采，規(guī)范學生校園集體舞的動作，提高校園集體舞的質(zhì)量，學校決定舉行校園集體舞比賽，現(xiàn)安排如下:

一、參賽項目：1-2年級組：體操；3-5年級組：校園集體舞。

二、總指揮：茍永濤（比賽場地的規(guī)劃、各班的位置、比賽指示）

三、比賽內(nèi)容及要求

1、入場：四路縱隊，圍繞場地一圈，呼口號，進入場地。

2、進入比賽場地后，整理隊伍，包括立正、看齊（向左向右看齊）、稍息、報數(shù)（先橫后豎），向主席臺報告參賽人數(shù)。

3、隊列隊形：橫豎走、跑各一個往返；三面轉(zhuǎn)法做一次后散開。

4、體操、集體舞表演：形成隊形，以音樂為準進行比賽活動。

5、退場：向中看齊，整隊，報告表演完畢，齊步跑出場。

四、評分標準

1、進出場：迅速有序，步伐整齊，指揮正確，口號洪亮。（1分）

2、隊列隊形：報數(shù)正確迅速，走、跑時步伐統(tǒng)一，排面整齊，轉(zhuǎn)向一致，散開迅速整齊。（2分）

3、集體舞：個人動作標準到位，團體動作整齊劃一，優(yōu)美大方，富有節(jié)奏感。（5分）

4、精神面貌：團體精神生動活潑，動作舒展健美，自然灑脫，比賽過程自然流暢，快而不亂。（1分）

5、服裝：團體服裝統(tǒng)一，服裝合身、整潔，給人以精神飽滿的視覺享受。（1分）

6、附加分：班主任參加者在總分中加1分。

五、評分辦法及評委

1、比賽采用十分制。

2、比賽設(shè)評委14名，當場打分，去掉兩個最高分，兩個最低分，其他10位評委打分的總分為該班的最后得分，按總分排名，將總分縮小1/10為該班積分。

3、評委：茍永濤（評委主席）李海燕趙中艷李 蕓胡芳萍

馮浩娟姚俊珍何菊霞張世芳歐亞萍王巧麗

趙勝紅王小慧朱玉瓊

4、匯 總：李京佩王彩燕

5、聯(lián) 絡(luò)：南有亮【出場及準備；話筒傳送】

6、主持人：胡瀚文胡思瑞

7、音 響： 宋宏江

8、后勤服務(wù)：王學文六（5）班（主席臺的布置及整理等）

9、攝 影：李遜

10、賽場秩序：班主任和沒有安排的科任老師組好本班學生

11、獎獎打印：曹俊紅

12、獎品準備：李滿忠

五、獎勵辦法

1、廣播體操、集體舞比賽

1-2年級組：一等獎：1個；二等獎：2個；三等獎：2個【5個】

3-5年級組：一等獎：2個；二等獎：3個；三等獎：4個【9個】

六、其他事項：

1、比賽時間：5月31日星期五上午8：00。

2、比賽地點：操場

3、以年級組為單位，出場順序抓鬮決定。（先體操后校園集體舞）

七、活動要求：

本次體操、校園集體舞比賽，各班主任要高度重視，高標準、嚴要求組織訓練，各年級體育老師配合。要求學生全員參與。對無故不參加的學生，每少一人，扣除團體總分0.1分。

注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等

廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向

班主任請假。

河畔鎮(zhèn)中心小學2013年5月31日

第二篇：校園集體舞活動方案 文檔

公興中心小學校園集體舞活動方案

一、活動目的根據(jù)文件精神，結(jié)合我校實際，以全國《“陽光體育”增強學生體質(zhì)實施方案》為指導思想，為了切實保證學生每天鍛煉一小時，豐富校園文化生活，同時促進師師、師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學生身體、心理、社會適應的三維健康。

二、活動具體安排

（一）第一階段：迎接比賽。從四五年級選出部分優(yōu)秀的學生進行集中訓練，迎接集體舞比賽，為了確保在比賽中取得優(yōu)異成績，訓練分三個階段進行：

1、篩選隊員，從四五年級中選出部分優(yōu)秀隊員，男女比例相同。

2、利用課余時間進行集中學習（9、24——

10、8）。

3、精煉階段，進一步強化訓練，做到與同伴配合默契，動作優(yōu)美舒展（10、9——

10、15）。

4、以極佳的狀態(tài)迎接比賽（10、16）

（二）第二階段：普及階段（時間：11月12日——12月16日）

1、利用音樂課與體育課結(jié)合，共同普及集體舞。

2、在集體學習的基礎(chǔ)上，各班選出四名學生進行集中培訓，做到以點帶面，確保隊形的完美性。（集中訓練時間另行通知）

（三）第三階段：提高階段（時間：12月17日——1月17日）

1、利用大課間的時間統(tǒng)一練習。

2、利用課外活動時間以班級為單位自由輔導、練習。

（四）第四階段：集體舞展示階段（時間待定）舉行校園集體舞比賽

1、堅持全員參與保證出勤質(zhì)量，既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動順利進行。

2、做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性，發(fā)揮廣大學生的能動性、營造班級的凝聚力。

3、做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發(fā)動有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。

第三篇：校園集體舞活動方案

鹽山縣第二中學校園集體舞活動方案

一、活動目的為了推動我校文化節(jié)活動的順利開展，豐富校園生活,促進師師、師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學生身體、心理、社會適應的三維健康水平。檢閱學生校園集體舞的學習情況，更好地提高大課間活動的質(zhì)量，培養(yǎng)學生團結(jié)合作的集體主義精神和體育道德，特舉辦校園集體舞比賽。

二、組織管理

1、領(lǐng)導小組：

組長：白兆亮

副組長：董國祥、王桂香

成員：胡振國、李德勝、李秀梅、李文濤、李勝國

2、日常工作操作由教導處具體實施，并進行長效性的規(guī)范管理；責任人為董國祥、李秀梅

3、班隊訓練人員名單

領(lǐng)隊：劉桂新、張學芳、黃健敏、靖秀艷、趙靜、劉文杰、崔連玉、李彩虹

基本動作指導、隊形指導：王桂香

協(xié)調(diào)：各班班主任

三、活動具體安排

（一）第一階段：普及階段（3月——4月）

1、骨干培訓，各班選出四名學生進行集中培訓，做到以點帶面，確保隊形的完美性。

2、集體學習，利用音樂課與體育課結(jié)合，共同普及集體舞。

（二）第二階段：集體舞展示階段（4月——5月）

舉行全校校園集體舞比賽

1、堅持全員參與保證出勤質(zhì)量，既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動順利進行。

2、做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性，發(fā)揮廣大學生的能動性、營造班級的凝聚力。

3、做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發(fā)動有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。

4、決出團體第一、二、三等獎并頒發(fā)獎狀。

（三）第三階段：提高階段（6月——9月）

藝術(shù)節(jié)展演

從初一年級選出優(yōu)秀班級體的學生進行集中訓練，迎接滄州市第二十七屆中學生藝術(shù)展演活動。為了確保在藝術(shù)展演比賽中取得優(yōu)異成績，訓練分三個階段進行：

1、篩選隊員，從初一級中選出部分優(yōu)秀隊員，男女比例相同；

2、利用課余時間進行集中學習；

3、精煉階段，進一步強化訓練，做到與同伴配合默契，動作優(yōu)美舒展；

4、以極佳的狀態(tài)迎接市中學生藝術(shù)節(jié)比賽

其它班級

1、利用陽光體育的時間統(tǒng)一練習。

2、利用課外活動時間以班級為單位自由輔導、練習。

2014年3月12日

第四篇：校園集體舞方案

小學“校園集體舞”比賽方案

一、活動目的

為貫徹落實教育部關(guān)于推廣《第一套全國中小學校園集體舞》的通知精神和學?！瓣柟怏w育”活動實施方案，培養(yǎng)學生大方優(yōu)雅的氣質(zhì)和健康挺拔的體態(tài)，讓學生在舞動中盡情地釋放自己的熱情，緩解學習和生活等帶來的壓力，培養(yǎng)學生的審美情趣和藝術(shù)欣賞能力，提高學生集體意識與合作意識，決定舉行一至六年級的校園集體舞比賽活動。

二、比賽內(nèi)容：

一、二年級《找朋友》

三、四年級五、六年級

比賽隊形：

三、參加對象： 一至六年級全體學生

四、比賽順序安排：

一年級→二年級→三年級→四年級→五年級→六年級

五、比賽時間：

2008年4月21日下午（2：30開始）（帶凳子）

六、具體安排 1.學生安排： 2.照相、音響控制： 3.主席臺布置： 4.評委組成員： 6.成績統(tǒng)計及總分： 7.獎狀制作

七、評比方法：

1.從全體學生組織進場、表演、退出比賽場地等全過程進行評比。班主任負責本班學生進場、退場的組織。

2.評委從不同角度依據(jù)評分標準對全體參賽學生舞蹈動作規(guī)范性、協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感、整齊性等方面評判打分，去掉一個最高分和一個最低分，為最后得分。

八、獎勵：

按組產(chǎn)生四個優(yōu)勝班集體，頒發(fā)獎狀和獎品。

九、比賽結(jié)果納入班主任工作考核之中。

小學

2008年4月20日

附件：

小學“校園集體舞”比賽評分標準

1.特色分：(3分)。評價學生在著裝、進退場、男女搭配、學生參與，展示校風、校貌方面。

2.整齊分：(2分)。評價動作過程以及隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐一致方面。

3.技術(shù)分：(2分)。評價舞蹈動作準確、規(guī)范。優(yōu)美、整齊，符合音樂節(jié)拍，段與段之間銜接自然。

4.欣賞分：(3分)。評價舞蹈動作的韻律感和節(jié)奏感，是否體現(xiàn)動感美。舞蹈動作的協(xié)調(diào)優(yōu)美，隊形富于變化，舞伴之間配合默契，充滿生機與活力。

第五篇：校園集體舞活動比賽方案

校園集體舞活動比賽方案

一、指導思想：

為了進一步貫徹教育部和省教育廳關(guān)于推廣中小學校園集體舞的通知，促進陽光體育運動的深入開展的文件精神，結(jié)合市縣教育局文件，決定開展校內(nèi)集體舞比賽活動?；顒訄猿忠匀藶楸镜恼_導向，面向全體學生，重在普及，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的人文素養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。

二、主題與口號：

本次比賽以“校園舞蹈，強身健體，跳出旋律，舞出風采”為主題；以“我運動，我陽光，我健康”為口號。

三、比賽時間：2013-12-20下午第二節(jié)

四、比賽地點：學校教學樓前

五、比賽對象：3-6年級各班進行參賽（共8個班）

六、獎勵辦法：中年級級部一等獎二個二等獎二個

高年級級部一等獎二個二等獎二個

對獲得以上獎項的班級給予10分，8分，的獎勵計入班級考核

七、評分標準：本次比賽滿分為10分。

1、特色分：(3分)。每班有隊形。在服裝、進退場、男女搭配方面, 展示班級風貌方面。

2、整齊分：(2分)。評價動作過程以及隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致，隊伍凌亂酌情扣分。

3、技術(shù)分：(3分)。評價動作的正確、到位、力度。要求動作優(yōu)美、整齊，符合音樂節(jié)拍，段與段之間銜接自然，達不到要求酌情扣分。

4、欣賞分：(2分)。評價動作的韻律感和節(jié)奏感，隊員是否有豐富的面部表情，是否體現(xiàn)動感美。舞蹈動作協(xié)調(diào)優(yōu)美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的配合，班級充滿生機與活力。

九、參分人員：音體美等相關(guān)教師

十、活動要求：

1、比賽前堅持全員參與，既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動順利進行。

2、做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性，發(fā)揮廣大學生的能動性、營造班級的凝聚力。

3、做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發(fā)動有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。各班要根據(jù)活動計劃，認真準備，積極參與。

十一、未盡事宜，另行通知。

平度工銀第二希望小學