第一篇：5.12防震減災(zāi)宣傳教育活動總結(jié)

5.12防震減災(zāi)宣傳教育活動總結(jié)

根據(jù)《關(guān)于開展“5.12”全省防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》和省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《省地震局“5.12”全省防震減災(zāi)活動周宣傳教育方案》精神，按照《XX市教育局關(guān)于開展“5.12”全市防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》，加強學校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞5月12日我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認識地震風險，掌握減災(zāi)技能”。從5月6日至12日結(jié)合本園實際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標，組織領(lǐng)導機構(gòu)?，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：

一、提高意識，演練活動組織到位

組織開展一次防震演練。演練過程按照事先制訂安全疏散路線進行疏散，整個活動中有秩序、有紀律、無發(fā)生安全事故，圓滿地完成。通過演練活動使幼兒熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。

二、觀看安全教育片，提高防災(zāi)減災(zāi)意識

組織幼兒觀看專題片，這堂特殊的課以防震知識教育為主題，為幼兒講述的是地震知識，應(yīng)急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學會了避險知識，還提高大家的生命意識和逃生意識。

三、以教育講座宣傳，學習防災(zāi)減災(zāi)知識

1、學校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用廣播、看專題片宣傳安全教育防災(zāi)的重要性，各班以安全教育課為陣地，向幼兒講授防災(zāi)救災(zāi)知識，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、組織全體教師及幼兒聽“防震減災(zāi)”安全知識講座，提高防震減災(zāi)意識，增加知識。

3、利用安全宣傳欄廣泛宣傳防震減災(zāi)意識以及LED屏滾動等形式多樣的宣傳

這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我園師幼的應(yīng)急避險的一次檢驗，不僅再次落實了全體師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生們實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

第二篇：防震減災(zāi)知識宣傳教育活動總結(jié)

防震減災(zāi)知識宣傳教育活動總結(jié)

防震減災(zāi)知識宣傳教育活動總結(jié)

為了進一步貫徹教育局各類文件精神，繼續(xù)加強對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面。我園以地震第五個防震減災(zāi)日為契機，開展了幼兒園防震減災(zāi)各項工作，全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力，保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，進一步加強我校安全工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育

1、做好安全教育宣傳工作，利用班級和學校的宣傳欄宣傳相關(guān)的安全知

識。

2、我校充分利用周五安全教育日、班會對學生進行安全教育，主要包括防震、防火、放電、防溺水、防事故等各方面。

3、學校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查，對學校廁所、圍墻和各室的電燈和開關(guān)進行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。

4、召開教育安全主題班會，利用周三下午第三節(jié)班會，對學生進行安全教育，并觀看雅安地震的相關(guān)視頻，讓學生了解地震所造成的災(zāi)害。

5、校園安全逃生演練，在汶川，雅安特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬，這次地震給我們敲響了警鐘，掌握危難時自救的方法是必要的，學校人群相對密集，是事故易發(fā)地點為了培養(yǎng)學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校再次進行了一次地震逃生演練。

6、活動期間，我園采取了專題報

告、科普櫥窗、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關(guān)知識，增強師生的安全自救意識和防范技能。

7、各個年段各個班級開展“防震減災(zāi)知識普及”主題活動，普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法，切實提高應(yīng)急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》；中班段開展《地震來了怎么辦？》，讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應(yīng)該怎么做？”，并在老師的講解中讓他們知道當遇到地震后不應(yīng)害怕，而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。

二、問題與思考

由于安全問題是一個比較復雜的

問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我們不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我們也把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在學校領(lǐng)導的高度重視下，在全體教師的緊密配合中，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

第三篇：防震減災(zāi)宣傳教育周活動總結(jié)

文溪小學防震減災(zāi)宣傳教育周活動總結(jié)

防災(zāi)避險是有效地防御和減少自然災(zāi)害、保護師生生命和財產(chǎn)安全的一項重要工作。因此，學校以“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”作為宣傳教育工作目標，切實把防震減災(zāi)宣傳教育落實到了課堂教學、主題系列活動、輿論宣傳活動中去，增強了師生乃至學生家長的防災(zāi)避險意識，培養(yǎng)了大家防御地震、山體滑坡等自然災(zāi)害的自覺性和主動性，提高了他們在自然災(zāi)害中的自救能力，整體工作有聲有色。

一、加強組織領(lǐng)導，強化防震減災(zāi)宣傳教育

為保證防震減災(zāi)宣傳教育工作全面、系統(tǒng)的實施，全面提高科普教育工作的實效，我校采取了一系列有效措施。

1、進一步對防震減災(zāi)宣傳教育工作加強了組織領(lǐng)導，建立了組織領(lǐng)導機構(gòu)，成立了以校長為組長、教導主任為副組長、各班主任為成員的防震減災(zāi)宣傳教育工作領(lǐng)導小組，全面規(guī)劃指導防震減災(zāi)宣傳教育工作，責任到人。

2建立健全了統(tǒng)一、科學、有力的防震減災(zāi)宣傳教育工作制度，加大科普教育的實施力度，避免了具體工作的隨意性，盲目性和陣發(fā)性。

3明確分工、責任到人。學校實行校長統(tǒng)籌安排、教導主任分管負責、各班主任具體負責的崗位責任制。校長負責把科普教育納入學校發(fā)展遠景規(guī)劃并進行具體指導；教導處負責抓好課時安排和知識教育；班主任負責防震減災(zāi)宣傳教育和社會實踐活動；形成了上上下下

有責任的格局。

4建立了防震減災(zāi)宣傳教育工作配檔，確保教育工作規(guī)范有序開

展。學校已經(jīng)把防災(zāi)避險科普知識作為學校的一門校本課程來全面實施，再通過班主任以主題班會的形式、向?qū)W生全面普及地震、山體滑坡等科普教育。經(jīng)過努力和實踐，我校已把防震減災(zāi)宣傳教育工作完全融入到了日常的教育教學體系之中。

二、重視校園文化建設(shè)，營造防震減災(zāi)宣傳教育氛圍

為配合防震減災(zāi)宣傳教育工作目標的落實，學校還特地將地震科

普知識的宣傳作為校園文化建設(shè)重要內(nèi)容之一，形成了全體師生廣泛學習地震科普知識的濃郁氣氛。

1、充分利用學校廣播這一宣傳陣地，通過學校廣播室，每周播

報一次有關(guān)地震的防震、自救、互救知識，讓廣大師生對地震的成因、預(yù)報以及應(yīng)變、自救互救的知識有了更進一步了解。推動我?！敖逃?/p>

一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”教育目標的實現(xiàn)。

2、充分利用學校宣傳欄，設(shè)立地震科普專欄，定期展出地震科

普知識圖片和防震避險常識。多變的形式、豐富的內(nèi)容吸引了廣大師生竟相聚首瀏覽，這也成了我校校園文化建設(shè)中一道亮麗的風景。

3、充分利用班級黑板報進行專題宣傳，全校每個班每月都要以

安全宣傳教育為主題辦一期黑板報，并進行交流評比活動，使防震減災(zāi)宣傳教育工作潛移默化地融入學生的日常生活之中。

4、充分利用班會、集會對學生進行防震減災(zāi)宣傳教育，學校要

求學生全員參與，極大地調(diào)動了學生主動接受教育的積極性，學校形成了一個良好的宣傳教育氛圍，切實達到了普及科普知識和提高自救

互救能力的教育目的。

三、開展防災(zāi)避險活動 注重防震減災(zāi)宣傳教育的實效性針對學校工作的特點，我校開展了以“防震減災(zāi)”為主題的教育活動，從而保證了防震減災(zāi)宣傳教育具體工作的落實。通過這次活動的開展，不僅豐富了廣大師生對地震災(zāi)害的防御和自救互救知識、增強了對防災(zāi)避險科普工作的意識，也大大提高了他們對自然災(zāi)害的防御和自救互救能力。

四、高度重視，加大經(jīng)費投入，全力保障防震減災(zāi)宣傳教育活動順利開展。

防震減災(zāi)宣傳教育活動是我校安全教育的一項重要內(nèi)容，為切實讓學校的此項工作順利開展，學校校長高度重視，按照上級的指示精神，校行政集體研究，決定從學校有限緊張的辦公經(jīng)費中抽撥并加大經(jīng)費投入，全力保障了我校的防震減災(zāi)宣傳教育活動的順利開展及各項工作的圓滿成功。

總之，在上級領(lǐng)導大力關(guān)心、指導下，我校在防震減災(zāi)宣傳教育工作中采取有效措施，腳踏實地、認真細致地工作，取得了一定的成績。在以后的工作中，我校將再接再厲，群策群力，努力把防震減災(zāi)宣傳教育工作做得更好更完美。

文溪小學

2014.5.17

第四篇：防震減災(zāi)知識宣傳教育活動總結(jié)

防震減災(zāi)知識宣傳教育活動總結(jié)

為了進一步貫徹教育局各類文件精神，繼續(xù)加強對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面。我園以5.12地震第五個防震減災(zāi)日為契機，開展了幼兒園防震減災(zāi)各項工作，全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力，保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，進一步加強我校安全工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育

1、做好安全教育宣傳工作，利用班級和學校的宣傳欄宣傳相關(guān)的安全知識。

2、我校充分利用周五安全教育日、班會對學生進行安全教育，主要包括防震、防火、放電、防溺水、防事故等各方面。

3、學校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查，對學校廁所、圍墻和各室的電燈和開關(guān)進行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。

4、召開教育安全主題班會，利用周三下午第三節(jié)班會，對學生進行安全教育，并觀看雅安地震的相關(guān)視頻，讓學生了解地震所造成的災(zāi)害。

5、校園安全逃生演練，在汶川，雅安特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬，這次地震給我們敲響了警鐘，掌握危難時自救的方法是必要的，學校人群相對密集，是事故易發(fā)地點為了培養(yǎng)學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校再次進行了一次地震逃生演練。

6、活動期間，我園采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關(guān)知識，增強師生的安全自救意識和防范技能。

7、各個年段各個班級開展“防震減災(zāi)知識普及”主題活動，普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法，切實提高應(yīng)急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》；中班段開展《地震來了怎么辦？》，讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應(yīng)該怎么做？”，并在老師的講解中讓他們知道當遇到地震后不應(yīng)害怕，而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。

二、問題與思考

由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我們不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我們也把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在學校領(lǐng)導的高度重視下，在全體教師的緊密配合中，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。

第五篇：防震減災(zāi)宣傳教育活動方案

****2015防震減災(zāi)宣傳教育活動方案

為貫徹落實中共滁州市委宣傳部、滁州市地震局《關(guān)于貫徹實施<中共安徽省委宣傳部、安徽省地震局關(guān)于進一步加強防震減災(zāi)宣傳教育工作>的意見》（滁震[2015]10號）文件精神，廣泛深入開展防震減災(zāi)宣傳教育工作，全面提高市民防震減災(zāi)意識和自救互救能力，充分保障我市經(jīng)濟與社會發(fā)展，特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，以提高社會公眾防災(zāi)意識和防震減災(zāi)能力為宗旨，深入落實科學發(fā)展觀，扎實推進防震減災(zāi)宣傳教育工作，注重宣傳教育實效，滿足社會公眾對防震減災(zāi)信息的需求，引導全社會主動、科學參與防震減災(zāi)工作，最大限度減輕地震災(zāi)害造成的損失。

二、總體目標

在全市全面普及防震減災(zāi)知識，著力推進防震減災(zāi)知識宣傳教育工作“進機關(guān)、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭”，努力完善****防震減災(zāi)宣傳教育協(xié)調(diào)運行機制，實現(xiàn)防震減災(zāi)宣傳教育工作日?；?、制度化。

三、成立組織

成立****防震減災(zāi)宣傳教育工作領(lǐng)導小組，組長由市委宣傳部副部長李炳旺同志擔任，市地震辦主任劉標任副組長，負責指導、組織、落實全市防震減災(zāi)宣傳教育工作，制定宣傳方案。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在市地震辦，具體負責地震宣傳教育工作。

四、主要活動安排 1、4月，領(lǐng)導小組討論制定防震減災(zāi)宣傳教育方案，并根據(jù)方案安排制定具體宣傳工作計劃。2、4月-12月，加強科普教育基地建設(shè)。一是4月-7月，完成****防震減災(zāi)科普館建設(shè)。

二是8月-12月，8月份****地震科普館正式開館，免費向全市市民開放，與教育局建立協(xié)作機制，組織全市中小學生按班級、分批次地參觀科普館?？破震^年接待1萬人次以上。

三是8月，積極申報省、滁州市防震減災(zāi)科普教育基地。3、4月-12月，全面開展防震減災(zāi)宣傳“進學校、進機關(guān)、進企業(yè)”系列活動。

一是4月底，市教育局與地震辦聯(lián)合制定《關(guān)于進一步強化學校防震減災(zāi)宣傳教育的通知》文件，以“加強防震減災(zāi)宣傳，共建地震安全校園”為主題，修訂完善學校地震應(yīng)急預(yù)案，落實學校防震減災(zāi)宣傳教育工作。

二是5.12期間，在全市機關(guān)單位、企業(yè)和中小學校中開展地震應(yīng)急疏散演練，紀念汶川大地震7周年。

三是4月-12月，組織有關(guān)專家到學校舉辦防震減災(zāi)知識講座、織開展地震科普知識競賽、更新制作宣傳欄、組織參觀地震科普館，進一步建立健全學?？破蛰o導員隊伍，強化輔導員培訓。

四是市政府出臺相關(guān)獎勵辦法，鼓勵創(chuàng)建省、滁州市級示范學校、示范社區(qū)，積極組織1-2所符合條件的學校和社區(qū)申報省、滁州市級防震減災(zāi)科普示范學校和地震安全示范社區(qū)。

五是利用市委黨校干部培訓班，向市直各機關(guān)、各鎮(zhèn)街黨政領(lǐng)導干部宣傳防震減災(zāi)工作和知識。六是積極與企業(yè)聯(lián)系，面向企業(yè)領(lǐng)導和職工開展防震減災(zāi)知識講座，發(fā)放防震避險實用手冊等宣傳資料，并在宣傳欄中張貼防震減災(zāi)宣傳畫冊等。

七是利用“5〃12’國家防災(zāi)減災(zāi)日”、“科技活動周”、“7.28唐山地震紀念日”、“12.4全國法制宣傳日”等重要活動，采取多種形式向廣大民眾普及地震基本知識及防震避險技能。4、4月-12月，充分利用農(nóng)家書屋等平臺開展“進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭”宣傳教育。

一是5月12日前對村、社區(qū)宣傳欄中防震減災(zāi)知識掛圖進行更新，組織有關(guān)專家進社區(qū)、進農(nóng)村開展防震減災(zāi)知識講座，組織有條件的社區(qū)（小區(qū)）開展地震應(yīng)急家庭疏散演練。

二是利用5.12全國防震減災(zāi)日、7、28唐山地震紀念日等重要時間節(jié)點，開展“地震知識送到家”活動，將《****防震避險實用手冊》等宣傳資料送進農(nóng)家書屋和農(nóng)戶家中，廣泛宣傳。

三是充分發(fā)揮防震減災(zāi)“三網(wǎng)一員”和防震減災(zāi)助理員隊伍的作用，通過設(shè)立宣傳櫥窗、墻報，播放音像資料，散發(fā)《防震避險實用手冊》等宣傳資料，組織開展地震應(yīng)急疏散演練，逐步增強城鄉(xiāng)居民的防震避險意識。

4、加強與****級電視、報紙、電臺和網(wǎng)站等主流媒體的密切聯(lián)系，開展防震減災(zāi)知識宣傳，實現(xiàn)“電視上有圖像、報紙上有文字、電臺里有聲音、網(wǎng)站上有內(nèi)容”。

五、工作要求

1、加強監(jiān)督，注重實效。按照“主動、穩(wěn)妥、慎重、科學、有效”的宣傳原則，正確把握宣傳教育的尺度，以維護社會穩(wěn)定為首要前提，健全新聞發(fā)言管理、審批制度，嚴把新聞報道的審核關(guān)口，尤其要預(yù)防地震謠傳的發(fā)生，確保宣傳工作的順利進行。

2、精心謀劃，著眼基層。圍繞市委市政府經(jīng)濟社會發(fā)展大局，大力做好基層宣傳教育工作，切實推進“六進”活動的開展，著力提高防震減災(zāi)宣傳教育工作的針對性和有效性。將防震減災(zāi)宣傳教育工作列入重要議事日程，強化工作調(diào)度和階段性總結(jié)，確保工作落到實處。

3、加強協(xié)作，立足長效。主動與宣傳、教育、經(jīng)信、廣電、科協(xié)和農(nóng)業(yè)等部門聯(lián)系，加強橫向協(xié)作，建立聯(lián)動機制，確保建立防震減災(zāi)宣傳工作的長效機制。