第一篇：美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)書寫作攻略

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美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)書寫作攻略

美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)書寫作攻略。美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書是美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中非常重要的申請(qǐng)材料，現(xiàn)在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的人越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。那么，如何才能夠在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出呢?下面為大家?guī)?lái)出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)書寫作策略。

知曉過(guò)程所需的敲門磚

深深了解申請(qǐng)的重要性，經(jīng)常提醒自己被你所選擇的學(xué)校錄取所需的關(guān)鍵東西，請(qǐng)認(rèn)識(shí)到它的沖擊力會(huì)直到你的職業(yè)經(jīng)歷，期望薪金和職業(yè)選擇，不要感到過(guò)分激動(dòng)或忐忑不安，以此過(guò)程的嚴(yán)重性來(lái)激勵(lì)自己寫出你力所能及最好的申請(qǐng)文章。

知曉會(huì)被提問(wèn)的問(wèn)題

由于學(xué)校的類型，選擇的科系以及所選學(xué)校的威望，入學(xué)委員會(huì)將會(huì)閱讀不說(shuō)上千少說(shuō)也上百的個(gè)人資料，為了讓你的文章有說(shuō)服力，令人難忘和個(gè)性突出，他們到底要得到什么信息?問(wèn)題涉及的范圍是什么?申請(qǐng)涉及的問(wèn)題范圍極廣，到于人際方面相關(guān)的怎樣的挑戰(zhàn)使你認(rèn)為它們鍛煉出你解決矛盾的能力和管理方面的技巧，到一些不定性的烏龍問(wèn)題，比如說(shuō)告訴我們與你成為律師此事相關(guān)的個(gè)人信息等。除了郵遞問(wèn)卷之外，大部分的學(xué)校通常會(huì)提供回答問(wèn)題的指導(dǎo)，請(qǐng)仔細(xì)地按部就班，不要偏離它們。

一些問(wèn)題樣式通常是提出一個(gè)很有概括力的問(wèn)題和幾個(gè)比較特定的問(wèn)題，別讓你后者的答案只是前者的簡(jiǎn)單重復(fù)，也別在后者的答案中重復(fù)性地回答前者的問(wèn)題，在回答特定問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)保留在概括性問(wèn)題答案中提及的一些細(xì)節(jié)，讓你總結(jié)性的陳述成為一個(gè)包容萬(wàn)知的文檔，給入學(xué)委員會(huì)留下一個(gè)印象：你比你所陳述的更有內(nèi)涵。

在申請(qǐng)文檔中避免不同部分之間的冗長(zhǎng)重復(fù)，不要只在行文間陳述你的平均績(jī)點(diǎn)和課程，這些東西在申請(qǐng)中是會(huì)被予以與其它部分相當(dāng)?shù)闹匾?，然而如果你認(rèn)為平均績(jī)點(diǎn)和課程有所需解釋之處則不妨多寫一些，比如說(shuō)，你可以講明某一些平均績(jī)點(diǎn)的不定是因?yàn)樯』蚴羌彝?wèn)題所致，除了這些情況，千萬(wàn)別為你的分?jǐn)?shù)找理由，入學(xué)委員會(huì)每年都要讀過(guò)成百上千個(gè)這樣的理由。

請(qǐng)注意一勞永逸之態(tài)度

一旦你認(rèn)識(shí)到進(jìn)行個(gè)人陳述的目的所在，你必須關(guān)注行文的類型和結(jié)構(gòu)，以便最有效地達(dá)到目的。腦子里有了這樣的認(rèn)識(shí)，就會(huì)意識(shí)到?jīng)]有一個(gè)完美的個(gè)人陳述能適合你所申請(qǐng)的那些學(xué)校提出的問(wèn)題，大部分學(xué)校對(duì)于他們所希望錄取的人要求不同，你必須根據(jù)申請(qǐng)文件中提出的問(wèn)題來(lái)量體裁衣，理想的方法是：針對(duì)不同的學(xué)校寫不同的個(gè)人陳述。

底線

你的個(gè)人陳述是你發(fā)揮自己才華的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地籌劃，觸及你的個(gè)人成就而非失敗，有價(jià)值的經(jīng)歷而非潰敗之事，務(wù)必保證你的陳述文章是色調(diào)明亮，深入，態(tài)度投入，富有動(dòng)天道教育

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力，請(qǐng)謹(jǐn)記于心，那些入學(xué)委員會(huì)可是由資深專業(yè)者組成，他們可能在其職業(yè)生涯閱過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人陳述，他們可以從字里行間讀出言外之意。

以上就是為大家?guī)?lái)的美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)書寫作攻略，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭ｋm然美國(guó)大學(xué)留學(xué)的錄取結(jié)果是通過(guò)綜合考量GPA、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)、以及課外活動(dòng)等方面，但申請(qǐng)綜合排名前50的大學(xué)，美國(guó)留學(xué)文書Essay始終是制勝環(huán)節(jié)。除了Common Application系統(tǒng)要求的兩篇Essay保持不變以外，各學(xué)校的Essay題目歷年都會(huì)有所變化?？蔁o(wú)論怎么變，都無(wú)外乎幾種主要類型。本文對(duì)一些常見(jiàn)Essay Topic進(jìn)行了分類，并將每一類的寫作思路和選材角度做了詳細(xì)介紹。

原文地址：

參考資料：留學(xué)申請(qǐng)書http://graduate.tiandaoedu.com/wenshu/

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第二篇：2015美國(guó)本科面試攻略

2015美國(guó)本科面試攻略

對(duì)于有意向申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的同學(xué)而言，參加美國(guó)本科面試是必須經(jīng)歷的。那么怎樣才能順利通過(guò)美國(guó)本科面試呢?美國(guó)本科申請(qǐng)面試的作用有哪些呢?留學(xué)專家介紹：美國(guó)大學(xué)本科面試主要體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)。

美國(guó)本科申請(qǐng)面試有什么作用?為什么留學(xué)美國(guó)大學(xué)還有美國(guó)本科面試環(huán)節(jié)呢?這就是美國(guó)選拔人才標(biāo)準(zhǔn)和中國(guó)不同的地方，中國(guó)往往比較關(guān)注成績(jī)，而美國(guó)則偏重學(xué)生的綜合素質(zhì)。美國(guó)本科申請(qǐng)面試環(huán)節(jié)很重要，留學(xué)美國(guó)大學(xué)的成功與否與美國(guó)留學(xué)面試的成敗息息相關(guān)。

通過(guò)美國(guó)大學(xué)面試來(lái)考驗(yàn)申請(qǐng)人掌握英文這個(gè)語(yǔ)言的能力：

對(duì)于亞洲申請(qǐng)人而言，這是第二外語(yǔ)測(cè)試。面試官可透過(guò)美國(guó)本科面試便可以判定申請(qǐng)人能否以純熟、自然的英文溝通。

改變美國(guó)人對(duì)于亞洲學(xué)生的刻版形象：

一般人認(rèn)為亞洲學(xué)生在班上通常較安靜，這雖是刻板印象，但大部分的亞洲學(xué)生的確如此。由于文化背景及教育方式的差異性，西方學(xué)生一般較亞洲學(xué)生樂(lè)于發(fā)問(wèn)，以及參與班上的討論和活動(dòng)。相對(duì)的便顯得亞洲學(xué)生個(gè)性較內(nèi)向，且參與課堂活動(dòng)意愿低。請(qǐng)利用面試的機(jī)會(huì)，向?qū)W校評(píng)審表明你是個(gè)主動(dòng)積極、熱衷參于班上活動(dòng)的學(xué)生。

體現(xiàn)自己的貢獻(xiàn)：

希望招收對(duì)于學(xué)習(xí)環(huán)境能有貢獻(xiàn)的申請(qǐng)人。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)在面試過(guò)程中，表明希望自己獨(dú)特的專業(yè)經(jīng)歷與洞察力能帶來(lái)正面的影響。

展示自己的學(xué)習(xí)能力：

學(xué)校評(píng)審在審核外國(guó)學(xué)生的條件時(shí)，最關(guān)注的莫過(guò)于學(xué)生在不同環(huán)境中的適應(yīng)力。對(duì)亞洲學(xué)生而言，到國(guó)外念書與學(xué)習(xí)是個(gè)截然不同的挑戰(zhàn)。于面試時(shí)，申請(qǐng)人需要說(shuō)服面試官自己能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，也能順利完成學(xué)業(yè)。

展示自己的優(yōu)秀邏輯與推理能力：

美國(guó)本科面試官會(huì)仔細(xì)審視申請(qǐng)人表達(dá)意見(jiàn)時(shí)的邏輯和推理能力。他們想知道申請(qǐng)人表達(dá)意見(jiàn)時(shí)，是否清楚明白、有條理，且具有說(shuō)服力。

體現(xiàn)自己的成熟度：

大多數(shù)亞洲學(xué)生的學(xué)校成績(jī)皆相當(dāng)出色，但卻缺乏西方學(xué)生多半具備的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。此外，多數(shù)亞洲學(xué)生欠缺管理經(jīng)驗(yàn)，或不曾擔(dān)任可自由發(fā)表意見(jiàn)的職位。由于缺乏這樣的經(jīng)歷，亞洲學(xué)生的成熟度一般是評(píng)審委員最大的顧慮。面試官會(huì)從種種線索來(lái)判斷你的成熟度，以及與他人共事的能力。會(huì)是貴企業(yè)進(jìn)軍亞洲地區(qū)成本最低、獲利最高的快捷方式。以上就是美國(guó)本科面試知多少的介紹，希望對(duì)大家美國(guó)本科申請(qǐng)面試有所幫助。

第三篇：挪威本科留學(xué)攻略

360教育集團(tuán)介紹，去往挪威讀本科公立大學(xué)一般免學(xué)費(fèi)，只需繳納約500至600克朗的注冊(cè)費(fèi)，且教育條件優(yōu)越，吸引眾多學(xué)子去往挪威留學(xué)，接下來(lái)360教育集團(tuán)詳細(xì)為大家介紹挪威本科留學(xué)條件及所需要材料，希望能幫助到大家!

【挪威本科留學(xué)費(fèi)用】

本科學(xué)費(fèi)：公立大學(xué)一般免學(xué)費(fèi)，只需繳納約500至600克朗的注冊(cè)費(fèi);私立大學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一般為每年5萬(wàn)克朗左右

住宿費(fèi)：學(xué)生宿舍房?jī)r(jià)大約折合人民幣每月2000元左右，單間可以住得很舒服。房租里還包括了水電費(fèi)，24小時(shí)熱水，全年暖氣，外加獨(dú)用的衛(wèi)生間。

醫(yī)療保險(xiǎn)：按照挪威的規(guī)定，居住半年以上的人，可以享受他們的免費(fèi)醫(yī)療保險(xiǎn)。

【挪威本科留學(xué)條件】

大學(xué)本科：挪威高等學(xué)校接受本科生，對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)歷要求從高中畢業(yè)，到大學(xué)在校一年級(jí)，甚至大學(xué)二年不等。針對(duì)中國(guó)學(xué)生是大學(xué)一年級(jí)以上教育背景，大專在讀和畢業(yè)均可。簡(jiǎn)單分為以下三點(diǎn)：

1、須有國(guó)內(nèi)高教一年經(jīng)歷

2、雅思必須在5.5分以上

3、挪威語(yǔ)基礎(chǔ)國(guó)內(nèi)難修煉

【挪威留學(xué)申請(qǐng)材料】

1.邀請(qǐng)信：

(1)原件或復(fù)印件一份。

(2)內(nèi)容包括：據(jù)叁陸零教育集團(tuán)介紹，邀請(qǐng)人姓名、單位、地址、電話號(hào)碼;被邀請(qǐng)人姓名、單位、預(yù)定訪問(wèn)日期、停留時(shí)間、訪問(wèn)目的。

2.照片：

需要兩張護(hù)照照片。

3.經(jīng)濟(jì)擔(dān)保：

國(guó)家公派留學(xué)人員經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明由中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心統(tǒng)一提供。

4.簽證表格：

簽證表格一式兩份，須用打字機(jī)打印填寫，如手寫，則每個(gè)字母必須大寫。辦理挪威入境簽證一般需三個(gè)月的時(shí)間。

5.自備紙張：

用中英文對(duì)照方式填寫申請(qǐng)人的父母、配偶、子女的姓名(漢語(yǔ)拼音)，出生年、月、日及與本人關(guān)系等材料一份。

第四篇：2018丹麥本科留學(xué)攻略

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丹麥?zhǔn)种匾暯逃陌l(fā)展，教育制度完善，教育條件優(yōu)越，吸引這多學(xué)子前往丹麥留學(xué)，不少學(xué)生選擇去往丹麥就讀本科，那么去往丹麥留學(xué)費(fèi)用需要多少呢?本科留學(xué)條件是是什么?申請(qǐng)材料需要哪些?接下來(lái)立思辰留學(xué)360為帶大家?guī)?lái)丹麥本科留學(xué)攻略，希望能幫助帶大家!

丹麥本科留學(xué)費(fèi)用

1、學(xué)費(fèi)：丹麥大學(xué)學(xué)費(fèi)在6000歐元-12,000之間(不同專業(yè)學(xué)費(fèi)不同);

2、住宿費(fèi)：學(xué)生公寓價(jià)格為1600丹麥克朗/月(兩人一個(gè)房間)。但在首都哥本哈根學(xué)生公寓較少，大約3000丹麥克朗/月(兩人一個(gè)房間)。

總計(jì)：丹麥留學(xué)費(fèi)用一年學(xué)費(fèi)在5-13萬(wàn)元人民幣之間，加上生活費(fèi)一年6到7萬(wàn)元人民幣，合計(jì)一年的花費(fèi)在11到20萬(wàn)元之間。

丹麥本科留學(xué)條件

入學(xué)條件為：高中畢業(yè)后有二年大學(xué)學(xué)歷，托福成績(jī)550-575分，雅思6-6.5分。

互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)360介紹，在丹麥各高等院校的學(xué)士學(xué)位階段，授課語(yǔ)言大多是丹麥語(yǔ)，目前只有哥本哈根大學(xué)、奧胡斯商業(yè)大學(xué)和南方大學(xué)等少數(shù)幾所大學(xué)設(shè)有英語(yǔ)授課，其專業(yè)范圍也限于國(guó)際商務(wù)、商務(wù)管理科學(xué)和國(guó)際商務(wù)管理等學(xué)科。

丹麥留學(xué)申請(qǐng)材料

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1.丹麥大學(xué)的邀請(qǐng)信(如果提供獎(jiǎng)學(xué)金，請(qǐng)?jiān)谘?qǐng)信中說(shuō)明);

2.經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明。可以為銀行存款證明(中英文對(duì)照)，經(jīng)濟(jì)擔(dān)保需一次性提供，以相當(dāng)于50000元人民幣的美元或丹麥克朗提供;

3.工作單位或有關(guān)方面同意您出國(guó)留學(xué)的證明，中英文各一份,須蓋章或領(lǐng)導(dǎo)簽字;

4.申請(qǐng)人的護(hù)照，或護(hù)照復(fù)印件，或身份證復(fù)印件;

5.申請(qǐng)費(fèi)為370元人民幣。如須回寄護(hù)照，請(qǐng)另付30元特快專遞費(fèi),無(wú)論申請(qǐng)是否被批準(zhǔn)，費(fèi)用蓋不退還。

6.除兩張申請(qǐng)表格外，請(qǐng)將其他文件用A4紙復(fù)印一套。在收齊所有文件之后，本使館回把申請(qǐng)轉(zhuǎn)給丹麥移民局。移民局需要2~3個(gè)月左右來(lái)做出決定。一旦有結(jié)果本使館會(huì)盡快通知本人。

注：如果需要面試，使館會(huì)與你約定時(shí)間。

第五篇：2015年美國(guó)留學(xué)攻略

2015年美國(guó)留學(xué)攻略

留學(xué)美國(guó)的你，將會(huì)選擇美國(guó)哪所大學(xué)呢?在選擇學(xué)校時(shí)一定根據(jù)自身的情況來(lái)選擇適合自己的。美國(guó)留學(xué)專家就此詳解下關(guān)于如何選擇美國(guó)名校。

一、在美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)中，明確什么是你想要的，雖然美國(guó)有數(shù)以千記的院校和專業(yè)，很可能只有少數(shù)院校的教學(xué)和研究重點(diǎn)滿足你的要求。

1.不要認(rèn)為任何美國(guó)的學(xué)科，例如生物或商科，都提供相同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn);

2.如果你需要一個(gè)提供特殊教育經(jīng)歷的地方，例如Waldorf教育或是對(duì)美國(guó)留學(xué)食宿有特殊要求，縮小調(diào)查范圍;

3.確定其他因素，你是否需要傳統(tǒng)教育還是非傳統(tǒng)教育，要讀什么學(xué)位，學(xué)習(xí)的目的是什么(職業(yè)或?qū)W術(shù)需要，個(gè)人興趣等)。

二、美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)了解你感興趣的學(xué)院和專業(yè)是否被權(quán)威協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)認(rèn)證，這是美國(guó)留學(xué)質(zhì)量和水平的基本保障。

三、與國(guó)內(nèi)及美國(guó)的專業(yè)協(xié)會(huì)和美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)專家聯(lián)系，他們能提供從一個(gè)好的院校和專業(yè)上可以期望得到什么的權(quán)威指導(dǎo)。然后將這些信息與具體院系的介紹比較。

四、不要認(rèn)為名為“university”的學(xué)校就一定比叫“college”或“institute”的學(xué)校高級(jí)。在美國(guó)這些名字并不代表正式的學(xué)校類型。

五、評(píng)估自己的水平和能力，并與美國(guó)留學(xué)院校要求比較，你會(huì)了解到：

1.你在本國(guó)取得的資格在美國(guó)不是自動(dòng)有效;

2.美國(guó)權(quán)威機(jī)構(gòu)，教育院校最終決定你處于什么錄取水平;

3.美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)還要求其他能力，包括熟練掌握英語(yǔ)，良好的計(jì)算機(jī)使用技能，積極主動(dòng)參于討論，完成一些專業(yè)領(lǐng)域之外的學(xué)術(shù)工作，高度的主觀能動(dòng)性。