第一篇：建筑外觀設(shè)計(jì)操作流程

附件一:建筑外觀設(shè)計(jì)

服務(wù)內(nèi)容：根據(jù)原建筑圖外立面風(fēng)格簡明、現(xiàn)代、符合時(shí)代特及環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)要求，針對(duì)茂名港口中心外立面建筑重新設(shè)計(jì)，按外墻展開面初步測(cè)算面積約10000㎡。

工作流程：

概念設(shè)計(jì)階段

↓

方案設(shè)計(jì)階段

↓

擴(kuò)初設(shè)計(jì)階段

↓

結(jié)構(gòu)計(jì)算、工藝做法確認(rèn)

↓

施工圖計(jì)階段

↓

選材階段

↓

客戶認(rèn)可確認(rèn)選材

↓

幕墻圖紙交底

↓

指導(dǎo)施工

↓

竣工驗(yàn)收

第二篇：建筑外觀設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

《建筑外觀設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱

課程中文名稱：《建筑外觀設(shè)計(jì)》

課程英文名稱： 課程類別：

課程編號(hào)：11305802 課程歸屬單位：美術(shù)學(xué)院 制定日期：2007年6月28日

一、課程的性質(zhì)、任務(wù)

1、建筑外觀設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，目的在于使學(xué)生了解建筑外觀設(shè)計(jì)的重要性，了解建筑外觀設(shè)計(jì)需關(guān)注的問題，知道建筑外觀設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)際應(yīng)用，并介紹一些國內(nèi)外可借鑒、吸收的優(yōu)秀設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思想、設(shè)計(jì)典范，以及未來建筑外觀設(shè)計(jì)的大致走向和趨勢(shì)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到；建筑外觀設(shè)計(jì)是受社會(huì)生產(chǎn)力、社會(huì)文明進(jìn)步的影響和制約的，是同當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展水平以及人們主觀愿望的需求相適應(yīng)的，是人們價(jià)值觀的一種現(xiàn)實(shí)反映。我們既要認(rèn)識(shí)到建筑外觀設(shè)計(jì)的獨(dú)創(chuàng)性、特殊性、多樣性，也要看到時(shí)代及社會(huì)生產(chǎn)力對(duì)它的制約性，才能設(shè)計(jì)出既有時(shí)代精神風(fēng)貌、又有濃郁民族特色的建筑外觀作品，以適應(yīng)和滿足社會(huì)的需求。

2、教學(xué)基本要求：

（1）讓學(xué)生了解古今中外有代表性的建筑外觀設(shè)計(jì)典范，并認(rèn)識(shí)其大致的發(fā)展過程。

（2）認(rèn)識(shí)建筑外觀設(shè)計(jì)對(duì)建筑設(shè)計(jì)的影響和重要性。（3）了解建筑外觀設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，以及可參考學(xué)習(xí)的范例。（4）了解建筑外觀設(shè)計(jì)應(yīng)關(guān)注的問題及解決辦法。

（5）認(rèn)識(shí)建筑外觀設(shè)計(jì)怎樣受地域、民族以及政治、宗教等因素的影響，在進(jìn)行建筑外觀設(shè)計(jì)時(shí)如何利用和減少這些因素的影響和作用，提高建筑外觀設(shè)計(jì)的實(shí)用性和普遍性，使建筑外觀設(shè)計(jì)更具有時(shí)代精神和民族精神，從而也就更有魅力。

3、本課程適用于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，總學(xué)時(shí)數(shù)為48學(xué)時(shí)。

4、本課程與其他課程（室內(nèi)設(shè)計(jì)）（園林設(shè)計(jì)）（家具設(shè)計(jì)）的區(qū)別在于設(shè)計(jì)的主體不同。

5、推薦教材及參考書：數(shù)種有關(guān)建筑及建筑外觀設(shè)計(jì)的書籍及大量的圖片資料，教師自編教材，結(jié)合多媒體教學(xué)手段。各種優(yōu)秀建筑實(shí)物的觀摩及參觀。

6、主要教學(xué)方法與媒體要求：本課程采用課堂理論與課外參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法。本課程在教學(xué)過程中主要用到的工具和設(shè)備如下：素描紙、有色裝裱卡紙，水彩畫紙、有色紙，水粉色、水彩色、彩色鉛筆、制圖筆、鋼筆、彩色水筆、水粉畫等等。

二、各章教學(xué)內(nèi)容和要求 第一章 課堂理論教學(xué) １、教學(xué)基本內(nèi)容、要求：

通過對(duì)建筑外觀設(shè)計(jì)的重要性、現(xiàn)實(shí)意義及實(shí)際應(yīng)用的理論講解，結(jié)合大量古今中外優(yōu)秀建筑圖片資料進(jìn)行。使學(xué)生對(duì)建筑外觀設(shè)計(jì)有一個(gè)總的概念。２、要求學(xué)生掌握：

（１）建筑外觀設(shè)計(jì)的外延和內(nèi)涵。

（２）在進(jìn)行建筑外觀設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該注意的相關(guān)問題。

（３）歷史上著名的建筑外觀設(shè)計(jì)典范以及對(duì)現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的影響。

（４）如何靈活運(yùn)用設(shè)計(jì)典范中的方法和理念為設(shè)計(jì)服務(wù)。３、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：對(duì)古今中外建筑外觀設(shè)計(jì)圖形資料及理論資料的觀摩與閱讀，對(duì)實(shí)物建筑外觀設(shè)計(jì)的現(xiàn)場(chǎng)觀摩。對(duì)相關(guān)資料的收集和整理。難點(diǎn)：如何把一些成功的建筑外觀設(shè)計(jì)理念應(yīng)用到學(xué)習(xí)中去，如何設(shè)計(jì)出具有獨(dú)創(chuàng)性、實(shí)用性，民族性、代表時(shí)代精神的建筑外觀設(shè)計(jì)作品。

４、具體教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)要求

教學(xué)內(nèi)容：建筑外觀設(shè)計(jì)理論及圖形資料的瀏覽與觀摹（實(shí)物與圖片）建筑外觀設(shè)計(jì)相關(guān)書籍

學(xué)時(shí)：12學(xué)時(shí)，老師講授與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合 第二章 建筑外觀設(shè)計(jì)實(shí)物觀摩考察 １、教學(xué)基本要求：

通過外出考察、觀摩建筑外觀設(shè)計(jì)實(shí)物，要求學(xué)生對(duì)優(yōu)秀的建筑外觀設(shè)計(jì)有較明晰的印象，根據(jù)實(shí)物建筑的特性及用途，找出其設(shè)計(jì)中的亮點(diǎn)和不足處，并用相機(jī)或繪畫方式記錄若干圖形資料以備參考應(yīng)用，寫出考察報(bào)告及體會(huì)2000字左右。２、要學(xué)生掌握：

優(yōu)秀建筑外觀設(shè)計(jì)所具備的基本要素及設(shè)計(jì)理念。３、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)：對(duì)優(yōu)秀的建筑外觀設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)理念進(jìn)行分析和解讀。難點(diǎn)：如何從著名的建筑外觀設(shè)計(jì)中心吸收優(yōu)點(diǎn)，并應(yīng)用到自己的設(shè)計(jì)作業(yè)中去。４、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)要求：

12學(xué)時(shí)，外出觀摩考察及資料的收集 第三章 資料整理歸納 １、教學(xué)基本內(nèi)容、要求：

根據(jù)觀摩考察收集到的建筑外觀圖形資料和文字資料，整理出有價(jià)值的設(shè)計(jì)文字資料及圖形小稿，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行完善修改。２、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)：對(duì)學(xué)生的文字設(shè)計(jì)稿和圖形設(shè)計(jì)稿進(jìn)行修改和完善 難點(diǎn)：如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，在其收集資料的基礎(chǔ)上提煉、設(shè)計(jì)出有創(chuàng)意的作品是其難點(diǎn)。３、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)要求

12學(xué)時(shí)，資料的整理和設(shè)計(jì)草稿的完成 第四章 作業(yè)制作階段 １、教學(xué)基本內(nèi)容、要求：

對(duì)設(shè)計(jì)小稿的放大制作，完成手繪作業(yè)一張（A3紙），電腦作業(yè)一張（A4紙）。按專業(yè)要求制作。

２、本章要求學(xué)生掌握一個(gè)完整的建筑外觀設(shè)計(jì)作品的制作方法和過程，并獨(dú)立完成。

3、難點(diǎn)和重點(diǎn)：

重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格按建筑外觀設(shè)計(jì)的實(shí)際要求制作作業(yè)，解決學(xué)生在制作中遇到的問題

難點(diǎn)：學(xué)生的繪畫水平以及對(duì)電腦軟件的熟練應(yīng)用將對(duì)其作業(yè)的質(zhì)量有很大影響。

4、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)要求：

設(shè)計(jì)小稿的制作放大，12學(xué)時(shí)。

三、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與要求

1、教學(xué)實(shí)踐目的：通過課堂與課外的結(jié)合學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。豐富學(xué)生的思維和想象空間。

2、教學(xué)實(shí)踐要求：本課程要求學(xué)生在實(shí)踐中掌握建筑的外觀和風(fēng)格。

3、實(shí)踐教學(xué)的作業(yè)與實(shí)踐報(bào)告：

（１）組織學(xué)生對(duì)優(yōu)秀的建筑外觀設(shè)計(jì)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，并對(duì)觀摩過的優(yōu)秀建筑外觀設(shè)計(jì)進(jìn)行充分的討論，找出其設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)及不足之處，加深學(xué)生對(duì)建筑外觀設(shè)計(jì)的印象和認(rèn)識(shí)，從中吸收借鑒有益的成分，應(yīng)用到實(shí)際的設(shè)計(jì)作業(yè)中去。

（2）在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，查閱、瀏覽、考察大量的有關(guān)建筑外觀的圖片資料和具體的實(shí)物，并寫出不少于二千字的考察筆記，整理出二十幅不同形式的建筑外觀圖片資料，結(jié)合自己的深刻感受和認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行建筑外觀設(shè)計(jì)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)和具體制作。（3）根據(jù)所學(xué)理論及建筑外觀圖片和實(shí)物的啟發(fā)，設(shè)計(jì)建筑外觀作業(yè)（不分類型）。

（4）制作傳統(tǒng)手繪建筑外觀彩色作業(yè)一幅并裝裱，傳統(tǒng)工具材料，表現(xiàn)形式不限。

（5）計(jì)算機(jī)制作彩色建筑外觀設(shè)計(jì)作業(yè)一幅并裝裱，噴墨打印機(jī)照片紙噴繪，表現(xiàn)形式不限。

作業(yè)格式：附手繪及計(jì)算機(jī)制作作業(yè)格式各一幅。（略）

4、實(shí)踐教學(xué)的時(shí)間與學(xué)時(shí)分配：

本課程在大學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期開設(shè)，課時(shí)48學(xué)時(shí)，課程結(jié)束通過考試方法，成績由平時(shí)的討論記錄及作業(yè)成績綜合評(píng)定。

第三篇：外觀設(shè)計(jì)專利申請(qǐng)流程

外觀設(shè)計(jì)專利申請(qǐng)

申請(qǐng)文件準(zhǔn)備→申請(qǐng)步驟→審批流程→辦理機(jī)構(gòu)→辦理時(shí)限→繳納費(fèi)用

實(shí)用新型的申請(qǐng)文件應(yīng)當(dāng)包括：實(shí)用新型專利請(qǐng)求書、說明書、說明書附圖、權(quán)利要求書、摘要及其摘要附圖。

委托專利代理機(jī)構(gòu)的，應(yīng)提交委托書。

申請(qǐng)費(fèi)用減緩的，應(yīng)提交費(fèi)用減緩請(qǐng)求書及相應(yīng)的證明文件。

外觀設(shè)計(jì)的申請(qǐng)文件應(yīng)當(dāng)包括：外觀設(shè)計(jì)專利請(qǐng)求書、圖片或者照片。要求保護(hù)色彩的，還應(yīng)當(dāng)提交彩色圖片或者照片。

我國對(duì)實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專利申請(qǐng)實(shí)行初步審查制度。在初步審查過程中，審查員會(huì)針對(duì)申請(qǐng)文件中的形式問題發(fā)出補(bǔ)正通知書。申請(qǐng)人針對(duì)該通知書做出補(bǔ)正。

在通過初步審查后，審查員會(huì)發(fā)出授予專利權(quán)通知書。申請(qǐng)人在接到授予專利權(quán)通知書之后，需要辦理以下登記手續(xù)：在規(guī)定的期限內(nèi)繳納專利登記費(fèi)、授權(quán)當(dāng)年的年費(fèi)、公告印刷費(fèi)以及專利證書印花稅。申請(qǐng)人在辦理登記手續(xù)之后即可獲得專利證書。

實(shí)用新型的申請(qǐng)流程圖

第四篇：申請(qǐng)外觀設(shè)計(jì)專利流程

申請(qǐng)外觀設(shè)計(jì)專利

一、外觀設(shè)計(jì)專利申請(qǐng)需提供的材料

1、提供必要信息：

申請(qǐng)的外觀設(shè)計(jì)名稱，發(fā)明人姓名、地址、國籍，申請(qǐng)人姓名或名稱、地址、國籍。

2、其他材料：

外觀設(shè)計(jì)的圖片或者照片，不得小于3厘米×8厘米，也不得大于15厘米×22厘米。同時(shí)請(qǐng)求保護(hù)色彩的外觀設(shè)計(jì)專利申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)提交彩色和黑白的圖片或者照片,若有特殊要求需附簡要說明。

3、簽署委托代理合同

二、外觀設(shè)計(jì)專利申請(qǐng)注意事項(xiàng)和相關(guān)說明 一)代理說明

1、申請(qǐng)專利前最好進(jìn)行專利文獻(xiàn)檢索，了解是否有和自己發(fā)明技術(shù)相同的技術(shù)已經(jīng)申請(qǐng)了專利。

2、代理人按照申請(qǐng)人提供的材料準(zhǔn)備申請(qǐng)文件，在提交專利局前交申請(qǐng)人審閱。

3、如果委托我所制作圖片或拍照片，要加收制圖費(fèi)和拍照費(fèi)。

4、我所代申請(qǐng)人辦理向?qū)＠掷U納各種費(fèi)用的手續(xù)，將專利局將發(fā)出的各種通知書和要求及時(shí)轉(zhuǎn)交申請(qǐng)人，同時(shí)告知注意事項(xiàng)或提出相應(yīng)建議。

5、申請(qǐng)人如果發(fā)生地址變動(dòng)或聯(lián)系人變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)通知我們，以免無法收到有關(guān)的通知和材料。二)程序性說明

1、申請(qǐng)人接到授權(quán)通知書和辦理登記手續(xù)通知書以后，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按照通知的要求辦理登記手續(xù)并繳納規(guī)定的費(fèi)用。未按規(guī)定辦理登記手續(xù)的，或者逾期辦理的，視為放棄取得專利的權(quán)利。

2、授予專利權(quán)后，專利權(quán)人每年要繳納專利年費(fèi)，逾期后有六個(gè)月的滯納期，仍可繳納年費(fèi)，但要繳滯納金。在專利年費(fèi)滯納期滿仍未繳納或者繳足本年費(fèi)和滯納金的，專利權(quán)自上一期滿之日起終止。

3、申請(qǐng)人可以采用不繳納費(fèi)用或不答復(fù)專利局文件的方式放棄專利申請(qǐng)權(quán)或?qū)＠麢?quán)。

4、在專利申請(qǐng)過程中或?qū)＠鷾?zhǔn)后，隨時(shí)可以辦理轉(zhuǎn)讓手續(xù)。

三、辦理費(fèi)用：

1500元（官費(fèi)+代理費(fèi)）。

第五篇：雕塑博物館建筑外觀設(shè)計(jì)賽事方案

雕塑博物館建筑外觀設(shè)計(jì)賽事方案

1、設(shè)計(jì)基本要求：

A、建筑面積6000平方米，三層，每層2000平方，可根據(jù)需要適當(dāng)配一些輔助建筑；

B、地點(diǎn)：雕塑瓷廠和長虹金域之間的小山靠東邊的空地上；

C、設(shè)計(jì)風(fēng)格定位：雕塑瓷廠歷史文化的傳承和現(xiàn)代的創(chuàng)新相結(jié)合，需與雕塑瓷廠內(nèi)周邊環(huán)境相融合；

D、設(shè)計(jì)主題：需突出“雕塑博物館”這一主題，且將陶瓷文化融入其中；

E、外觀設(shè)計(jì)需具有創(chuàng)新性。

2、時(shí)間段：2012年9月20日至2012年11月20日止。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（參考建議）

設(shè)一等獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)金15000元），二等獎(jiǎng)二名（獎(jiǎng)金8000元，共16000元），三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金4000元，共12000元），優(yōu)秀獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)金1000元，共5000元）。

4、評(píng)獎(jiǎng)地點(diǎn)：景德鎮(zhèn)陶瓷文化產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目部（為民瓷廠內(nèi)）

5、參賽范圍：景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生

6、評(píng)獎(jiǎng)辦法

先由各評(píng)委共同討論將設(shè)計(jì)作品分為高、中、底三個(gè)檔次，然后每位評(píng)委對(duì)設(shè)計(jì)作品評(píng)分，最后匯總?cè)∑骄?，按分?jǐn)?shù)高低結(jié)合獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置來評(píng)獎(jiǎng)。

曹老師(46590781)18:20:01

同志們，你們的設(shè)計(jì)可以全面開始做了，做的過程中，有什么問題及時(shí)和我溝通。

我們的課程作業(yè)一直沒有啟動(dòng)，我就是在等這個(gè)事情，這個(gè)設(shè)計(jì)賽事和我們的課程作業(yè)結(jié)合再好不過了，不過同學(xué)們請(qǐng)把握好時(shí)間，因?yàn)槿绻仍O(shè)計(jì)方案做好再做模型，課程的時(shí)間就結(jié)束了。我建議每組的同學(xué)分工要分好，比如說你們可以先做模型的地盤基礎(chǔ)，確定好模型的比例，等設(shè)計(jì)方案完全完成了再完成建筑的模型制作，時(shí)間我可以給同學(xué)們，你們可以12月份交模型。

何玉歡(664010210)18:20:10

好的曹老師(46590781)18:21:06

這個(gè)設(shè)計(jì)請(qǐng)認(rèn)真做，我希望許多同學(xué)都能獲獎(jiǎng)，即使能獲優(yōu)秀獎(jiǎng)也是很好的事情。