第一篇：給成長一些勒痕600字

給成長一些勒痕600字

對于生活，我們每個人都希望是一帆風(fēng)順的，但生活中往往有一些磕磕絆絆帶給了我們一些勒痕。而這些勒痕促使了我們的成功與進(jìn)步，因此，勒痕是成長中必不可少的痕跡。

漫步在幽靜的院子里，清風(fēng)從耳邊拂過，碧綠的瓜葉也隨之跳躍，隱約露出了身下肥碩的黃瓜。突然，我驚詫于為何黃瓜懸于藤蔓之間，還能如此茁壯地成長。走近一看，瓜身上盤結(jié)著青藤，被勒出一道道的傷痕，心想：為何這些青藤要給黃瓜勒出這么多的傷痕，束縛它的成長，于是我伸手一根根地?fù)荛_青藤，想要還給黃瓜自由，但是，當(dāng)我撥開最后一根青藤時，“啪”的一聲，瓜卻落地了。我愣住了，才明白過來，原來青藤是黃瓜的生命支柱。原本以為的束縛，原來才是對黃瓜的保護(hù)。

從古至今，無數(shù)仁人志士都是在逆境中成長，在挫折中進(jìn)步，司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的名著《史記》；曹雪芹在身處逆境之下寫出了《紅樓夢》；貝多芬失聰，失去母親，樂觀面對，成為了不朽的音樂家；愛因斯坦經(jīng)過無數(shù)次失敗發(fā)明了電燈；霍金癱瘓后，普作了《時間簡史》，用他的使命感與堅強(qiáng)的意志創(chuàng)造了奇跡。這些偉大的名人們在面對挫折時，善待挫折，樂觀面對，最后取得了巨大的成功。難道他們的事例不足以告訴我們，生活中需要一些勒痕，需要一些挫折嗎？

在我們的成長中，我們需要有青藤一樣的挫折，因?yàn)檫@些挫折能讓我們在風(fēng)雨飄搖中堅定自己的理想信念；能讓我們在茫然無措時，擁有強(qiáng)大的精神后盾；能讓我們徘徊于人生的岔路口時選擇對的方向。然而，當(dāng)我們離開了這些挫折，生活一帆風(fēng)順時，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜也會被隨歲月而漸次累積的茫然所取代。當(dāng)沒有了挫折時，我們的人生同時也會被扭曲。

讓自己在勒痕中成長吧！被青藤“勒住”難免會感到傷痛，有時甚至?xí)粝掠啦荒绲膫邸?/p>

生命如花，你無法選擇自己生長的地域，卻可以決定你自己的生活態(tài)度。命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪既然已經(jīng)開啟，我們能做的只有面對。

假如你是一支生長在峭壁間的野百合，貧瘠的土壤無法供給你無窮的美麗，難道你就要輕易放棄將來的美嗎？不，你要的不是這個結(jié)局。你所要做的，讓世人欣賞你的美并繁衍自己的后代。你將根一寸寸地插入并不肥沃的土壤，一滴滴地貯存葉片上的露珠，一心一意地享受溫暖的陽光。但狂風(fēng)暴雨的日子也常常出現(xiàn)，不知什么時候就會侇下一棵棵大樹壓倒你瘦弱的身軀，不知何時就會有閃電燒焦你未開的骨朵。你動搖了，你不知所措地握緊雙臂，感受到了自己身上的力量，給了自己一個深深的擁抱后，你昂首迎接一切降臨。你最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，變成了美麗純潔的野百合，并有了自己的家族，留下了一條家訓(xùn)：在困境中給自己一個擁抱，去體會自己內(nèi)心的力量，云感受自己對生命、生活的熱愛，告誡自己努力活下去。

假如你是一株丑陋多刺的仙人掌，人們都對你嗤之以鼻，其他的花花草草也拒你千里之外，怕你傷了他們?nèi)峤钊豕?。難道你就該順從，自己找個地方把自己埋了，然后自慚形穢？不，你不該這么做，你應(yīng)該發(fā)掘自己的才能，努力做好自己。何必去在意他人的眼光和對自己的蔑視，除了自己好好生活，其他都不重要。你明白了一個道理：既然他人拒我于千里之外，我為何還要去迎合他們呢？還不如給你自己一個深深的擁抱，讓自己感受到奮斗的力量。在命運(yùn)面前，我們十分渺小，但在困難面前，我們是強(qiáng)者，給自己一個擁抱，讓自己去感受內(nèi)心的力量，奮勇直前。，為了成長，那些被勒出的傷痕絕不是你的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步！

仰望天空

遼闊、永恒、純潔——這就是我對天空的第一印象。

走在大街上，坐在書桌前，站在陽臺上??只要有機(jī)會，我總會不自覺地以一個固定的角度抬起頭，看著那亙古不變的天。這個時候，總是能感覺到一種來自天空的震撼與感動。身處天地間，每當(dāng)抬頭仰望之時，總會覺得是天空一直在凝視我們、守望我們、保護(hù)我們，一種安全感油然而生。

讓我最難以忘懷的一片天空，是在一次放學(xué)的路上看到的。那時天黑得還不是很晚，依稀可見西邊淺橙色的彩霞。我一抬頭，就被這寧靜圣潔的美景驚呆了：天空是一片近乎透明的淺藍(lán)色，因?yàn)橄﹃栁飨露倭斯饷鳎@得略有點(diǎn)泛灰。那若隱若現(xiàn)的灰色恰似一層霧靄，給天空增添了一抹神秘。這種奇異的藍(lán)色蔓延到西邊，在快要觸到晚霞的裙邊時卻止步不前，取而代之的是柔和的魚肚白，那種顏色使人聯(lián)想到柔軟光滑的絲綢。東邊有一彎銀鉤似的月牙兒，就像天空上一枚精巧別致的小發(fā)夾。當(dāng)時我在想，如果我能有一臺照相機(jī)該多好！這樣，永遠(yuǎn)把這份美景、這份感動留住，是一件多么美好的事情。

仰望天空，收獲的不僅僅是美景與感動。春日里仰望天空，收獲的是明媚的希望；秋日里仰望天空，感受的是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的豪氣；有云的日子里仰望天空，感受的是天空的寬廣與包容；星夜里仰望天空，感嘆的是宇宙的浩瀚和人類的渺小??閑來無事，仰望天空。在日升日落、云卷云舒中，尋找一份心靈的安寧。

。在社會主義社會，人民當(dāng)家作主，國家利益、集體利益和個人利益根本上的一致，使集體主義成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的重要原則。作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是社會整體。作為社會主義道德原則的集體主義，既不是在原始公有制基礎(chǔ)上自發(fā)地形成的把氏族、部落的集體利益，看得高于一切的那種以部落為界限的原始樸素、狹隘的集體主義；也不是以社會整體利益代表者的面目出現(xiàn)，而實(shí)際上要求維護(hù)的只是剝削階級或小集團(tuán)甚至個人私利的假冒的集體主義；而是在無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級的革命斗爭中發(fā)展起來的，以社會主義公有制為基礎(chǔ)的真正的集體主義。無產(chǎn)階級在反對資產(chǎn)階級的斗爭中，特別是在馬克思主義同工人運(yùn)動相結(jié)合的過程中，形成了要求革命隊伍的同志自覺地維護(hù)和服從無產(chǎn)階級階級斗爭的整體利益的集體主義道德原則。在無產(chǎn)階級取得政權(quán)并建立了社會主義制度以后，這種無產(chǎn)階級的集體主義道德原則，便發(fā)展成為社會主義的集體主義道德原則。社會主義道德的集體主義原則，包含著相互聯(lián)系、相輔相成的三個方面的內(nèi)容：第一，集體利益和個人利益在根本上是統(tǒng)一的，二者是相輔相成、辯證發(fā)展的。集體利益體現(xiàn)著個人的長遠(yuǎn)的根本的利益，是集體中每個成員利益的有機(jī)統(tǒng)一；每個人正當(dāng)?shù)膫€人利益，本身就是集體利益不可分割的一部分。集體利益作為全體成員共同利益的體現(xiàn)，它的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)本身，就蘊(yùn)涵著個人正當(dāng)利益的發(fā)展和個人價值的實(shí)現(xiàn)。第二，主張集體利益高于個人利益，提倡在集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時，個人要顧全大局，要以集體利益為重。在必要的情況下，個人應(yīng)當(dāng)為集體利益而放棄個人利益，甚至為集體利益獻(xiàn)出寶貴的生命。第三，在強(qiáng)調(diào)集體利益高于個人利益的前提下，同時強(qiáng)調(diào)集體必須盡力保障個人正當(dāng)利益能夠得到滿足，促進(jìn)個人價值的實(shí)現(xiàn)，并力求使個人的個性和才能得到充分的發(fā)展。社會主義道德建設(shè)必須以集體主義為原則，是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求。具體說來，其主要依據(jù)是：第一，集

體主義原則同社會主義制度內(nèi)在地聯(lián)系在一起，集中地反映了以社會主義公有制為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系的根本要求。在社會主義社會，由于生產(chǎn)資料社會主義公有制的建立，人民當(dāng)家作主，實(shí)現(xiàn)了人們的個人利益與國家利益、集體利益在根本上的一致，而且使個人的根本利益依賴于國家利益和集體利益。因而，集體主義成為了調(diào)節(jié)人與人、個人與集體利益關(guān)系的重要原則。這就要求全體社會成員在承認(rèn)國家和集體利益高于個人利益的前提下，把個人利益和國家利益、集體利益有機(jī)地結(jié)合起來；在維護(hù)國家利益和集體利益的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)和發(fā)展個人利益?？梢?，集體主義在本質(zhì)上與社會主義制度內(nèi)在地聯(lián)系在一起，集中地反映了以社會主義公有制為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定的道德關(guān)系和道德要求。第二，集體主義原則科學(xué)地回答了如何處理個人利益與國家利益、集體利益之間的關(guān)系這一基本道德問題。集體主義原則論證了個人與集體、個人利益與國家利益、集體利益的辯證關(guān)系，闡明了在社會主義條件下個人利益與國家利益、集體利益在根本上是一致的，個人要把國家利益、集體利益放在首位，國家和集體利益則從根本上保障和促進(jìn)個人利益的發(fā)展。這樣，集體主義原則就科學(xué)地解決了如何處理個人利益與國家利益、集體利益之間的關(guān)系問題，從而為解決社會主義道德體系的其他問題奠定了基礎(chǔ)。第三，集體主義原則集中體現(xiàn)了社會主義道德核心的要求。社會主義道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù)。這一道德核心在集體主義原則中得到了集中體現(xiàn)。人民作為最大多數(shù)社會成員構(gòu)成的整體，是社會整體利益的代表者。集體主義原則中的國家利益和集體利益，從本質(zhì)上說就是全體人民的利益。集體主義原則要求個人利益服從國家和集體利益，實(shí)質(zhì)上也就是要求個人為人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)，為維護(hù)和增進(jìn)人民的利益服務(wù)。因此，集體主義原則所要求的，也正是為人民服務(wù)這一社會主義道德建設(shè)核心所要求的，集體主義原則集中體現(xiàn)了社會主義道德建設(shè)核心的要求。第四，在社會主義道德規(guī)范體系中，集體主義原則對其他原則和規(guī)范起著指導(dǎo)作用，處于主導(dǎo)地位。集體主義原則直接反映了社會主義經(jīng)濟(jì)和政治關(guān)系，集中體現(xiàn)了社會主義道德核心的內(nèi)容，對人們的道德觀念、道德選擇、道德行為，提出了比其他道德原則和規(guī)范更為概括、更為根本的要求。因此，集體主義原則高于社會主義道德體系中的其他原則和規(guī)范，是規(guī)定和指導(dǎo)這些原則和規(guī)范的最高層次的原則。第五，集體主義原則是貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則。社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的基礎(chǔ)，都是公有制。集體主義道德原則作為公有制的必然產(chǎn)物，它是社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的共同原則，差別只在于集體主義作為社會主義道德原則與作為共產(chǎn)主義道德原則，在對人們的道德要求上存在著高低層次的不同。隨著社會主義公有制發(fā)展為共產(chǎn)主義公有制，社會主義道德便必然發(fā)展為共產(chǎn)主義道德，從而集體主義原則必然由社會主義道德原則，發(fā)展為共產(chǎn)主義道德原則。所以，集體主義原則體現(xiàn)了社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，堅持集體主義原則對于增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，激發(fā)勞動者的主人翁責(zé)任感，反對損公肥私，保證國有資產(chǎn)的保值增值和防止國有資產(chǎn)流失，從而促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，具有尤為重要的意義。所以，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中，要把集體主義精神滲入社會生產(chǎn)和生活的各個層面，引導(dǎo)人們正確認(rèn)識和處理國家、集體、個人的利益關(guān)系，提倡個人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、當(dāng)前利益服從長遠(yuǎn)利益，反對小團(tuán)體主義、本位主義和損公肥私、損人利己，把個人的理想與奮斗融入廣大人民的共同理想和奮斗之中。（中共中央黨校出版社《<公民道德建設(shè)實(shí)施綱要>學(xué)習(xí)問答》）

第二篇：成長有痕,寂寞無聲

涼風(fēng)起天末，秋花寒瑟瑟。這座西北小城還是一如既往得到蒙古——西伯利亞高壓的眷顧。黃風(fēng)一來，所有的孤獨(dú)與歡笑都被掩埋在厚厚的塵土中，無人問津，自生自滅。我在這座小城生活了十七年，在十月的第三個星期二，在我那張得熟悉的可以認(rèn)主的大床上，第一次，徹夜未眠。

內(nèi)蒙古高原的秋天就這樣，陰晴不定，連人也染上了不少這些個毛病。早上老師剛通知今天下午兩個劇本競爭，公投選擇。票數(shù)多的參與學(xué)校公演，心便一下子提到嗓子眼，不由自主地回頭去張望參與話劇《雷雨》的演員，看到他們氣淡神寧，這才松了一口氣。想起最近不分晝夜地演蘩漪，才覺得自己沾染了些她的氣息。

劇本是曹禺先生的，我們演的是《雷雨》第四幕。算是把話劇中高潮，結(jié)局演了一遍。劇本講的是民國年間，一個周姓大家庭的故事。每一個角色都是獨(dú)立的個體，性格鮮明，在封建禮教中，孤獨(dú)地生存，沒有自由，單槍匹馬。如此一個變化性的悲劇，若演不好了，便是我選劇不當(dāng)，畢竟角色難度太大。然而我挑選的演員們果真沒讓我失望。嬉笑怒罵，無一不是活靈活現(xiàn)當(dāng)時的境況。那時的我，盯著他們每個人入戲的神態(tài)，心里總要竊竊自喜：學(xué)校之內(nèi)，唯《雷雨》可摘星，問鼎成功，只盼得勝后，出去大吃一頓。演得爐火純青了，嗓子啞了，鼻炎犯了，沒關(guān)系，我們堅強(qiáng)而執(zhí)著，何曾畏懼病魔，繼續(xù)高唱著我們的戰(zhàn)歌。然而我說過：人總要孤單的活著。

我真真切切地數(shù)著，當(dāng)著全班人的面演出的時候，我們贏得了八次掌聲。每一次都是震耳欲聾。我笑我是如此幸運(yùn)，遇到了多么棒的人。所有演員該具備的一切，他們都幾乎無師自通，那是因?yàn)樗麄儼阉械母星閮A注到這個角色，那么不顧路人異樣的眼光。我們相互扶持，一路成長，完成了《雷雨》掌聲雷動。然而人世不缺無常，歲月哪有定樣。寫“正”字的琪同學(xué)把《雷雨》二字寫得多霸氣。我雙手合實(shí)，薄唇緊抿，祈盼《雷雨》處春暖花開。可是改變不了一票之差，我們落選的結(jié)局。世界最討厭的莫不是差一點(diǎn)，差一點(diǎn)。即便要輸，也讓我輸個痛痛快快。后來我想，我們多么棒的劇，為什么會被pk掉？有人告訴我：那是因?yàn)檫€有兩個班也演《雷雨》，不期望有重復(fù)的劇。我就哽咽，我就無語，為什么重復(fù)是失敗的理由？我對著漫天的星星說：“你相信我，只要演，我們一定會勝過其他的《雷雨》?！毙切庆o默不語，黃沙漫天吹起。這漫漫長夜，我的那些認(rèn)真而孤獨(dú)的演員們又該何去何從？何以星辰慰寂寥？

后來，我想，我怎么能輕言放棄，當(dāng)初是我召集大家，才費(fèi)心費(fèi)力排練了這處劇。于是我想謀一條有希望曙光的路，不負(fù)大家同我辛苦了怎么多天。我想以社團(tuán)的名義出演，策劃老師說節(jié)目已滿，上天回絕了我的要求。我想去報名幾日前的微電影比賽，可截止日期明明白白寫著十月十五日，上帝給我關(guān)上門的時候，也沒忘了給我關(guān)上窗。手無縛雞之力，如今才是真真切切明白，叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。真的有種身心俱疲的無力難言之感。

可是我們曾經(jīng)所有的歡歌笑語，演繹過得那些愛恨情仇，那間玻璃教室的空地上殘留的余溫，卻再也不會隨時光老去，再也不會隨成敗黯然。那個周六的殘陽里，樓道的聲控?zé)魪膩頉]有安眠，聽chen的悲歡起伏幻明幻滅。低落時，一句“四鳳?！币彩菧I光肆意滿眼，連喧囂的燈都不敢打擾這個陰翳入戲的清瘦身影。激動時，癲狂癡笑，無奈發(fā)瘋，甚至于到最后的吞槍自殺，都逼得人不得不落淚感傷，幽暗昏黃的燈光在高處照耀著這個悲傷至骨，入戲至深的靈魂。chen演周萍后，世上再無人可及。

其實(shí)，一幕話劇編排出來，實(shí)在不容易。前期選劇，刪稿，定演員，若做偏差了，便都少些味道。慶幸阿含文學(xué)功底深厚，人又頗有靈性，我們一起做起這些來，于她倒也得心應(yīng)手。演出前夕，我們一起游蕩在空曠的操場，談起道具，真恨不得把自己的家也搬過來，想想把自己都能感動哭了?？晌覀兪×耍谶@個凄切的涼秋，一切都成了過往，成了空談，我們相視無言，也只能相視無言。

殘月匆匆早已蹬上西樓，淡然地看著我們這樣習(xí)慣失敗。可他怎么會知道，有誰能像你們這樣感動我。每個人都拼盡全力，每個人都不曾放棄，每個人認(rèn)真到旁觀者都要落下淚滴。只有一句臺詞的阿棍在我同他說，希望他參演魯貴之后，費(fèi)盡心思，在別人安然入睡，在萬家燈火不再通明之時，了解劇本，分析各個名家飾演過的魯貴的種種情形，剖析心理，悟徹神態(tài)，認(rèn)真到我恨不得再創(chuàng)個角色給他。

遠(yuǎn)將一個老道世態(tài)，封建頑固的周樸園刻畫到逼真，逼真到人恨不得抽他兩耳光。當(dāng)初另一個話劇《紅燈記》對他拋出橄欖枝的時候，我同他說希望他參演《雷雨》的時候，他踩著殘陽，毅然選擇了《雷雨》。之后復(fù)印劇本，過程麻煩到我不想在回首，然而基本都是他在弄，我這個策劃反倒不是那么稱職了。

鵬每每演下來，總詢問我演得如何？我習(xí)慣隆重的點(diǎn)點(diǎn)頭稱是，說好，再提出意見。他就笑的特別燦爛，暖人，讓人不得不覺得，所有的故事都是童話，所有的童話都有一個美好的結(jié)局。渝客串的時候，眉眼彎彎，一點(diǎn)都不抱怨，她的海納百川給我很多走下去的力量。

還有董姐和“徐老師”上演得一處母女情深之戲，這社會大染缸的最終揭秘引人唏噓。戲罷，旁觀者說“從沒有見過這么感人的《雷雨》，演到這么深情的母女?！蔽因湴炼鴥?nèi)疚的笑著，我說：“那是，都是我選得演員?！笨墒菍Σ黄穑疫€是敗了，《雷雨》還是輸了。那天陽月南風(fēng)雁，風(fēng)沙迷住了眼，我五味雜陳，想擁抱每一個人，他們都是孤寂紅塵中形單只影的靈魂，卻肯為這人世留下一段喧囂的狂歡，留下一些海風(fēng)抹不去的印記，鑄成一段流年沖不走的情結(jié)，于歡后悄然：成長有痕，寂寞無聲。

夜里南風(fēng)起，西北的風(fēng)總在嗚咽，像受了多大的委屈，它也是孤寂的吧。往事歷歷在目，一一浮現(xiàn)，才發(fā)覺這不僅是曹禺的《雷雨》，更成了獨(dú)屬于我們的雷雨。演出結(jié)束后，心力交瘁，對劇中飾演周沖的鳴無奈地笑了笑：“遺憾當(dāng)不成你的母親了?！蔽创鹪?，急急去了別處，怕再說下去，就該懦弱了。往往這時候，感傷便是觸著春風(fēng)的楊柳，恨恨地生長出來，繾綣肆意，將所有情愫都舞作飛絮裝滿心城亦，不過彷徨，敵不過蒼涼。落葉如雨，秋風(fēng)化刀，路上相逢，鳴老遠(yuǎn)對我揮揮手，清瘦的容顏也是模糊了眼，一聲“媽?！苯械膸子錅I。真的，最后我無能為力，終究抵不過世事無常，把大家的心血付之東流，但是你們已經(jīng)是《雷雨》最大的驕傲。

學(xué)校的建筑樓又要重新裝修，秋天的風(fēng)早已學(xué)會遮天蔽日，那些玻璃房子空地上的人影稀疏，在這個蕭瑟的涼秋我們曾這樣奮發(fā)的拼搏。我們都是向日葵的孩子，迎著陽光，永遠(yuǎn)笑的張揚(yáng)。那些憂傷的，失敗的，難過的，孤獨(dú)的影子被黃沙緊緊地裹著，所以我們能昂揚(yáng)向上。可是沒有月光的寒冷夜晚，我們與影子相依相偎的某個時刻，是不是感到鉆心的刺痛，眼睛是不是被液體擠得發(fā)疼，那是時光予我們這些孤獨(dú)靈魂的寂寞烙印。以年以月，至死方休。

可我希望有一天，若我白發(fā)蒼蒼，牙齒全無，皮膚松弛，腰背佝僂，當(dāng)蒼老的我無奈的坐在輪椅上，無人相伴的孤獨(dú)時刻，會想起2014年10月，我高二，我的376班，我們的《雷雨》。我想那天，天上會打著雷，雨不顧一切的沖刷著污垢?；貞浳覀兦啻旱哪切┠?，孤獨(dú)的生活，狂歡后的寂寞，我還能舉起電話，輕輕地問一句：“老同學(xué)，還記得2014年那場失敗的《雷雨》嗎？”我可愛的演員們，你們又當(dāng)如何答我？

有些故事還沒有講完那就算了吧，那些心情在歲月里已經(jīng)難辨真假。慶幸俗世洪流中，我們曾攜手，風(fēng)雨同舟。

第三篇：成長的遺痕情感美文

的成長，留下的只是遺痕。就是這股遺痕，讓我至今留念。

----題記，越長大越不安。一首十分喜歡的旋律在深夜的上空游蕩，不知道誰還會記得某一年綻放的花朵。那時候，它是多么的鮮艷奪目。紅顏隨逝，當(dāng)你枯萎時才發(fā)現(xiàn)，哪怕你當(dāng)年多么的美麗，到頭來還是遺忘的歸宿。

看著天空的陰霾，我陷入了沉思，那一抹陰霾后面留給我的是轉(zhuǎn)瞬而逝的陽光，還是無盡無窮的閃電。剎那間，我似乎感覺到了恐懼。我渴望有人能夠陪伴，哪怕僅僅只是伸出一只小手，我也會感到莫大的榮幸。

成長，總有許多抹不去的煩惱，20的年華，總有太多的憧憬，但是現(xiàn)實(shí)卻告訴你，殘酷的社會隨時會淘汰你。不論你是真心還是假意。社會只有生存的法則才是第一。于是，我沉默了，不知道該如何面對；我沉默了，不知道該如何自拔；我沉默了，不知道該如何實(shí)現(xiàn)校園的憧憬。

我喜歡設(shè)計，所以我現(xiàn)在成為了設(shè)計師。我喜歡寫字，所以我時常敲擊鍵盤寫出心聲。

成長留下的遺痕，抹不了我心里的憂傷，更抹不掉我曾經(jīng)童年的歡喜。但是，成長也慢慢的遮掩了我所擁有的期盼：我所認(rèn)為的未來。不知不覺中，我已經(jīng)突破了20這個關(guān)頭，今天才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是孩子了，我需要自己。不再需要扶持。

遺痕，總是淡淡的若隱若現(xiàn),安靜的時候，我總喜歡回憶，我在學(xué)校的心酸和開心。當(dāng)然還有愛情，那時候懵懂的感情。如今逐漸成熟，或許我已經(jīng)脫去了稚嫩的外衣，披上了虛偽的皮襖，不是為了欺騙，僅僅是為了保護(hù)自己。保護(hù)我曾經(jīng)的遺痕。

成長你好，成長再見。

第四篇：歲月留痕給一線員工

歲月留痕

——謹(jǐn)獻(xiàn)給工作在一線的員工

親切的問候

融化你一雙

冰凍的

眼睛

溫暖的雙手

撫平你一顆

疲憊的

心靈

脈脈的溫情

洗去你一身

仆仆風(fēng)塵

濃濃的親情

傳遞給你

遠(yuǎn)方的朋友

我只要

留住你

一渦

歡快的笑靨

折在我無悔的

青春的

扉頁上

讓無聲無息流逝的歲月

能在這

深深的折痕里

稍稍的

停

頓

第五篇：給海倫 凱勒的一封信

給海倫·凱勒的一封信（共計：900字）

親愛的海倫·凱勒：

您好！

雖然您并不像楊冪、周杰倫那樣“火爆”，但是您那超人的毅力和不向命運(yùn)低頭的精神，深深地把我感動了。我非常崇拜您，您的名字已銘記在我的心中了。今天，我要提筆給您寫信，傾吐我的心聲。

回想一下，老天對您是那樣的無情，只給了您十幾個月的時間，讓您匆匆地領(lǐng)略一下世界的美好之后，一個個病魔便來到了您的身邊。世界真美！但是，您不能靠視覺去擁抱它，靠聽覺去欣賞它；您不能看到美麗的大海在眼前奔流，不能聽到潺潺的溪水在耳畔低語。海倫老人，作為一個耳聰目明的正常女孩，我實(shí)在不能想像從小就失聰又失明的您，日子是怎么過的？

在一個黑暗、無聲的世界里，您并沒有因?yàn)闅埣捕^斗的勇氣。安妮·沙利文老師來了，在她的精心呵護(hù)和指導(dǎo)下，您克服了常人難以想象的困難，夜以繼日地努力，艱苦卓絕的奮斗，您終于站上了成功的高峰，取得了令人矚目的成就。不僅如此，您還把您畢生的精力致力于慈善事業(yè)，尋找一切機(jī)會進(jìn)行募捐，用自己的親身經(jīng)歷來鼓勵殘疾人要自強(qiáng)不息、熱愛生活、不屈不撓。

您的這種精神正是我所缺少的，正是我所需要的。

我每次做事時，只要遇到一點(diǎn)小小的挫折，就會心灰意冷地自言自語說：“放棄吧，你是不會成功的！”我總是抱著這樣的心態(tài)做事，已致于每件事都會半途而廢。直到那一次，我無意之間看到了您的事跡----她以

一種新奇的眼光去看世界，最終獲得非凡的成就。于是，我就想：“我要學(xué)習(xí)海倫老人那堅強(qiáng)的毅力，我要像她一樣積極地面對生活。”從此，我就嘗試著學(xué)習(xí)您那堅強(qiáng)不屈、鍥而不舍的精神。沒多久，我以前沒有做成功的事，現(xiàn)在卻能夠做成功了。

海倫老人，我想對您說一聲：“謝謝！”您為我迷茫的心靈點(diǎn)起了一盞不滅的明燈！

如果我是一名畫家，我將把您的儀容描繪得栩栩如生，讓全世界的人民都來瞻仰您。

如果我是一名教師，我將把您的精神傳播得婦孺皆知，讓全世界的人民都來學(xué)習(xí)您。

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千言萬語，也表達(dá)不了我對您的贊嘆，您給了我太多的啟迪，我現(xiàn)在要珍惜生命，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個嶄新的自我，重新去認(rèn)識這個美麗的世界！此致：

敬禮！

您忠實(shí)的崇拜者：牛欣雨

2012年4月17