第一篇：大一新生如何學(xué)好英語（共）

大一新生如何學(xué)好英語

出國篇:

出國的同學(xué)首先要考慮好自己要去那個國家。英國 那么考試就是雅思價格 大約1400 吧 雅思考試相對來說 主觀性大 靈活，去英國的話那這些年我推薦你聽一個廣播 lbc英國的一個生活談話節(jié)目 24小時不間斷，你可以上網(wǎng)站去看 www.lbc.co.uk美國 去美國那你就考的多了 1 托福 感覺上比雅思要難，2 就是GRE或者GmatGmat是商學(xué)院的 碩士研究生考試，需要的條件 托福8500左右的單詞量GRE 起碼1萬5以上

那么你在這之前需要做的就是 一 背單詞，選好你的目標(biāo)是英國還是美國，然后找相應(yīng)的考試大綱詞匯去背，而熟悉那國的文化，沒事就聽聽lbc 或者看看美劇 關(guān)鍵不在聽的種類多 而在你一個電視劇能堅持看多少遍

單詞聽力都有了，下面你要看看 雅思或者托福的寫作分別是什么樣，選一個，你自己去了解熟悉，準(zhǔn)備將來的考試，這兩種考試的有效期都是兩年，也就是說你可以在準(zhǔn)備出國前的一兩年就提前去考，價格都很貴 1400 差不多，托福的考位很緊張 需要及早網(wǎng)上報名

如果自己覺得沒有底，那么你可以在考前去報一個班，總比自己要多花一次考試的錢要好點(diǎn)

應(yīng)試篇：

其實(shí)在大學(xué)，無論什么考試都有范圍的，英語也不例外。在期末的時候好好聽一些范圍一般都可以包及格。

另外平時的話，1、平時去聽聽英語廣播（起步階段可以聽上海輕松調(diào)頻--easy radio，它是中英文結(jié)合的，很好。到后來可以聽聽VOA，BBC什么的）

2、看英文電影，有中文翻譯的那種，看一部 電影能學(xué)到一兩句話或者單詞什么的，也是進(jìn)步啊

3、養(yǎng)成英文思維方法，看到生活中的東西盡量想到它的英文說法，當(dāng)然啦，電子詞典應(yīng)該隨身帶，方便查詢

喜歡的人不妨去各大高校的英語角看看，畢竟語言是用來交流的工具。

第二篇：大一新生如何學(xué)好英語

大一新生如何學(xué)好英語

小編語：剛剛步入大學(xué)校門的新生開始了人生中一段新的旅程，大學(xué)的英語學(xué)習(xí)也一樣拉開了序幕。在進(jìn)入大學(xué)校園最關(guān)鍵的第一年，作為大一新生就要駕駛一艘有航行目標(biāo)的船！——我的英語我來做主！想做主嘛！請看這些大一新生學(xué)英語制勝寶典系列：

◆寶典系列之一 —— 贏在起跑線

大一階段應(yīng)該是打基礎(chǔ)階段。這個基礎(chǔ)沒有任何捷徑可言，只能腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)、一步一個腳印慢慢進(jìn)步。我們把英語分成不同的版塊來聊一聊。

1.儲備詞匯：

這是一個老生常談的話題。大家每個人的心里都應(yīng)該知道詞匯的重要性，但卻不知道該怎么學(xué)。把詞匯放在課文里或句子里去記。這是學(xué)習(xí)詞匯最好的方法之一。

聰明詞匯I

閉著眼睛也能記單詞，誰都可以這樣做哦！^-^

《閉著眼睛記單詞超級學(xué)習(xí)》

2.加速聽力進(jìn)步

每周固定練習(xí)聽力。聽力是一個長期積累的過程。聽力練習(xí)分精聽和泛聽，練習(xí)精聽泛聽都離不開閱讀水平。也就是說，能否聽懂取決于能否讀懂。

精聽：找?guī)滋捉?jīng)典聽力教程，嘗試做精聽訓(xùn)練，直到聽懂每一句話為止！

《空中英語教室》《新概念英語2》

泛聽：泛聽不比精聽次要。

①找一個外國歌手做你的偶像，把他（她）的歌全聽完。歌曲專題系列

②每天聽廣播：慢速VOACNN Student News

3.主動練口語

高中大部分是啞巴英語，但大學(xué)就要把這種啞巴英語變成一種交流的工具。學(xué)英語，不張嘴不動口是學(xué)不好的。我們應(yīng)該利用一切可能的機(jī)會，隨時隨地練習(xí)英語口語。比如，與外教交流、參加“英語角”活動、與同學(xué)進(jìn)行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進(jìn)行詩歌朗誦等?？傊?，方法很多，只要你想提高。

通過學(xué)習(xí)經(jīng)典的口語教程來提高口語水平，特此推薦幾個經(jīng)典教程：

365天英語口語大全

新東方4+1口語句型

賴世雄教你輕松說英語

走遍美國

口語初學(xué)篇

大一新生如何度過第一天

4.快樂學(xué)語法

枯燥的語法原來還可以這樣學(xué)：聽會語法！請聽語法：

《NO BOOK聽會語法》

看動畫學(xué)語法，讓語法不再枯燥！請看動畫：

看動畫學(xué)語法系列

關(guān)于語法，我們有個很好的提議，那就是先培養(yǎng)語感。語感比語法更重要，語感的建立應(yīng)該是靠大量的閱讀和背誦去積累的。試想一下：你對所有的句子都了如指掌了，順口就來了，語法不是自然而然就掌握了嗎？想培養(yǎng)語感就讓我們先從背誦開始吧！

下面的這些精典文章最好能背得滾瓜爛熟，熟記于心。

新東方英語現(xiàn)代文背誦50篇

每日背誦系列

5． 閱讀和寫作“勝經(jīng)”

“冰凍三尺，非一日之寒”，提高閱讀能力，不是一朝一夕就能做到的。首先要選擇簡單的自己感興趣的內(nèi)容來讀，同時不斷提高自己的詞匯量，這樣，隨著閱讀能力的提高，就可以進(jìn)行更廣泛的、有針對性地閱讀了。

閱讀和寫作的關(guān)系相當(dāng)密切，互為促進(jìn)。古人云“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。只有通過對讀的逐步的領(lǐng)會，才能轉(zhuǎn)化為寫作的正確表達(dá)。

①多讀中英對照的文章，對閱讀和寫作有很大的幫助。請閱讀：

雙語文章系列

《新概念英語3》

②看英文期刊雜志。報紙的詞匯量很大，涉及各個方面，對擴(kuò)大詞匯量，獲取信息很有幫助。

③讀所有是英語的東西。比如，包裝上的英語說明、走進(jìn)賓館時所見到的英語告示??實(shí)際上英語已經(jīng)滲透到我們生活的每個角落，要是你有心的話，你可以隨時學(xué)習(xí)。

④背誦名人演說詞，找機(jī)會復(fù)誦出來。

名人演講經(jīng)典系列

◆寶典系列之二——找對指明燈

關(guān)于如何學(xué)好英語，有太多的方法。請參閱：學(xué)英語方法系列

其實(shí)，每一種英語的學(xué)習(xí)方法都各有長短；任何方法，不分好壞，只要適合自己的就是最好的，沒有哪種方法是萬能的。學(xué)習(xí)，一定要有所選擇，有所辨析，有所放棄（可以同時吸收幾種方法的精華）。

* 學(xué)習(xí)英語無捷徑，老想找捷徑的人是永遠(yuǎn)學(xué)不好的，要想學(xué)好必須定下心來打一場持久戰(zhàn)！

◆寶典系列之三——善用資源庫

外語好比碉堡，必須同時從四面八方圍攻，如讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、攻讀課本等。平時，可以多聽英文歌曲、多看英文電影和多讀英文期刊，到一些英語學(xué)習(xí)資源豐富的網(wǎng)站上找一些原版新聞。這不僅能夠幫助自己提高英語聽力水平和閱讀能力，還有助于開闊國際視野，培養(yǎng)更加廣闊的思維能力。

推薦資源：

聽歌學(xué)英語系列

看電影學(xué)英語系列

英文報刊雜志一覽

VOA廣播

BBC廣播

CNN廣播

英文廣播電臺一覽

總之，學(xué)好英語就是一句話：多說多聽多寫多練多背多用！希望每個人的大一都生活得充實(shí)且滿載收獲！

●溫馨小提示：

四六級考試必須拿下

大一新生應(yīng)該在入學(xué)伊始即有針對性地規(guī)劃自己對于四六級考試的準(zhǔn)備。聽力課堂網(wǎng)建議大家通過四六級考試要盡量趁早，最好在大三上學(xué)期即把四六級考試全部通過，不要拖延至后面的學(xué)年，否則會在學(xué)業(yè)上和心理上給自己造成很大的壓力。

第三篇：高一新生如何學(xué)好英語

高一新生如何學(xué)好英語

跨出初中的門檻，度過愉快的暑假，高一新生帶著新奇和愉悅邁進(jìn)了高中的大門。但是不久，高一新生感到的各種各樣的不適應(yīng)便會接踵而至，這些措手不及、意想不到的不適應(yīng)，非常容易使一些新生悲觀失望，甚至自暴自棄。

對于高中階段的英語學(xué)習(xí)，家長和學(xué)生都極其重視，付出很多，但是多數(shù)人收獲甚少。為什么？

首先應(yīng)該了解初高中教材的要求不同。初中階段英語教學(xué)要求學(xué)生掌握1500左右的生詞，200~300個短語以及基本的語法知識。而進(jìn)入高中以后，要求詞匯量達(dá)到3500~4500，語法結(jié)構(gòu)也明顯復(fù)雜起來。其次，初高中的教學(xué)方法和教學(xué)思路大相徑庭。初中的教材內(nèi)容比較簡單，學(xué)生只要能夠抓緊課堂時間進(jìn)行充分地練習(xí)，課下適當(dāng)鞏固，考試就能考得不錯。而高中的教材內(nèi)容比較多，語言現(xiàn)象比較復(fù)雜，課時比較緊張，不可能只依靠課堂時間就能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生必須在教師的指導(dǎo)下學(xué)會自主學(xué)習(xí)，學(xué)會利用課余時間充分發(fā)揮自己的積極性、主動性，學(xué)會借助詞典、參考書等工具書來解決大部分的問題。這是對教師依賴性很強(qiáng)的初中生所始料不及的。再者，部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。有的學(xué)生認(rèn)為：初三時學(xué)習(xí)任務(wù)太重了，到了高一該歇一歇了，到高三的時候再努力，思想上有放松情緒；有的學(xué)生認(rèn)為，初中三年都沒有好好學(xué)習(xí)，就是最后一、二個月突擊了一下，也考上了高中。用初中的學(xué)習(xí)模式來套用高中學(xué)習(xí)模式，思想上輕敵、心不在焉，結(jié)果大意失荊州，過一段時間后會突然感到跟不上了，于是開始厭學(xué)，甚至放棄。

作為一名高中生，應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)英語呢？下面就英語學(xué)習(xí)的問題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

1.進(jìn)入高中后，首先應(yīng)該盡快熟悉自己任課老師的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)模式，以最快的速度適應(yīng)老師而不是讓老師去適應(yīng)你。

2.同學(xué)們應(yīng)該充分意識到：外語學(xué)習(xí)不是老師講會的，是自己練會的，在使用中增長技能，在練習(xí)中掌握規(guī)律。精講多練，講練結(jié)合，以練為主是外語教學(xué)的主要特點(diǎn)，學(xué)習(xí)者不能夠僅僅是依靠老師被動學(xué)習(xí)。懂得再多的游泳知識和技術(shù)動作而不下水親自體驗(yàn)水性、大運(yùn)動量的實(shí)踐，你不會成為優(yōu)秀的游泳者。因此，外語學(xué)習(xí)的過程是長期堅持不懈的實(shí)踐過程，是對學(xué)習(xí)者意志品質(zhì)的檢驗(yàn)過程。

3.應(yīng)該處理好課堂教學(xué)和課下補(bǔ)課的關(guān)系。有些同學(xué)感覺自己的英語成績不好，就充分利用課后時間補(bǔ)課。對于你任課老師來說，這是再好不過了?？墒俏野l(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)忽略了課堂教學(xué)的重要性，過分依賴補(bǔ)課。請思考以下問題：補(bǔ)課的內(nèi)容是否針對是你個人的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)而設(shè)計的？補(bǔ)課老師準(zhǔn)備的內(nèi)容是否有利于你自己的英語成績提高？你補(bǔ)課的效果是暫時的提高還是靠扎實(shí)的基本功得來的？在學(xué)校課堂教學(xué)時你是認(rèn)真聽講？你的任課老師布置的作業(yè)你是否保質(zhì)保量認(rèn)真完成？

4.對英語學(xué)習(xí)上的困難和考試的挫折都要有足夠的心理準(zhǔn)備。高中新組成的班級同學(xué)中藏龍臥虎的人太多，每一位學(xué)生都需要客觀地重新評價自己，不應(yīng)該用初中時自己學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績來衡量現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的狀況。對于眼前發(fā)生的一切事情都要用積極心態(tài)去對待、去解決、去要求自己。自己的心態(tài)改變了，行為就改變了，行為改變了結(jié)果就改變了。要有勇于征服困難的勇氣和決心。自己失敗了一次不要緊，但是千萬不要認(rèn)可自己是個失敗者。

5.高中英語學(xué)習(xí)主要涉及到聽、說、讀、寫四種基本技能。英語教學(xué)大綱中均有要求：“聽、說、讀、寫訓(xùn)練是相輔相成，互相促進(jìn)的。高中英語教學(xué)，仍要堅持聽、說、讀、寫各項(xiàng)活動，發(fā)展學(xué)生的綜合語言技能，以提高他們用英語進(jìn)行交際的能力?！薄鞍l(fā)展學(xué)生的綜合語言技能，以提高他們用英語進(jìn)行交際的能力”毫無疑問地成為高中生英語學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。訓(xùn)練聽、說、讀、寫四種基本技能的做法是：

1）聽：如果高中階段放棄聽力訓(xùn)練將給學(xué)習(xí)者的后續(xù)學(xué)習(xí)帶來巨大障礙，甚至成為無法逾越的鴻溝?，F(xiàn)在每天堅持聽十分鐘英語錄音，低起點(diǎn)，不停步，堅持三年你的聽力水平會在不知不覺之中有令人吃驚的進(jìn)步。

2）說：目前高考無法衡量“說”的技能，但是對于個人未來發(fā)展十分重要，學(xué)習(xí)語言的目的就是口語交流。同學(xué)們可以分兩個層面來練習(xí)：

一、大聲朗讀課文，模仿錄音帶，注意培養(yǎng)自己的語音語調(diào)。

二、堅持每天說幾句英語或者一小段話。試想一下，每天一節(jié)英語課，課上能夠有幾個人說幾句英語？如果想培養(yǎng)自己英語綜合技能，使之全面發(fā)展，就必須嚴(yán)格要求自己，平時有機(jī)會就把學(xué)到的東西運(yùn)用到聽說的實(shí)踐中去。

3）讀：“得閱讀者得天下”這是多年來經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。大綱對‘讀’的能力要求：“能以每分鐘70-80個詞的速度，讀懂生詞率不超過3％的有關(guān)人物傳記、故事、記敘文、科普小品和有關(guān)社會文化、文史知識等不同題材的材料?！薄俺滩囊酝猓吣昙壵n外閱讀量應(yīng)該在23萬字以上，八年級30萬字以上?！薄案咧须A段應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生聽、讀能力的培養(yǎng)，側(cè)重培養(yǎng)他們的閱讀能力。”可以看出提高閱讀能力應(yīng)該始終是高中英語學(xué)習(xí)的主線。如果高中生不重視閱讀能力的培養(yǎng)，那么所學(xué)到的零散知識無法變成綜合運(yùn)用能力。

什么叫能力？就英語考試來說，看懂英語文章并能夠解決問題就叫做能力。具體做法就是每天至少要認(rèn)真看兩篇英語短文，貴在堅持。在閱讀中積累詞匯量，特別要注意“熟詞新意”，在閱讀中培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，在閱讀中增加解決英語問題的智慧。如果你跟英語閱讀開玩笑，它肯定會在考生成績上給你以顏色。

4）寫：英語作文在試卷里面占30分?？忌芊窨汲龈叻?，此試題舉足輕重。應(yīng)該充分理解考綱里“準(zhǔn)確使用語法和詞匯；使用一定的句型、詞匯，清楚連貫的表達(dá)自己的意思”這句話的含義。它給我們指明了學(xué)習(xí)寫作的方向。高一新生首先要特別重視書寫的訓(xùn)練，書法不好英語成績難以提高。其次，應(yīng)該在文章的正確和連貫上下功夫。平時多積累好的句型和短語，會了馬上就想辦法在寫作中用上。最重要的就是多進(jìn)行寫作練習(xí)。我的學(xué)生現(xiàn)在每周寫兩篇作文。只要你認(rèn)真多寫，三年后你肯定會不發(fā)愁高考英語作文。

同學(xué)們，最后我用李大釗的話與大家共勉“凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度做塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明；以此態(tài)度做事，則功業(yè)可就?！?/p>

跨出初中的門檻，度過愉快的暑假，高一新生帶著新奇和愉悅邁進(jìn)了高中的大門。但是不久，高一新生感到的各種各樣的不適應(yīng)便會接踵而至，這些措手不及、意想不到的不適應(yīng)，非常容易使一些新生悲觀失望，甚至自暴自棄。

對于高中階段的英語學(xué)習(xí)，家長和學(xué)生都極其重視，付出很多，但是多數(shù)人收獲甚少。為什么？

首先應(yīng)該了解初高中教材的要求不同。初中階段英語教學(xué)要求學(xué)生掌握1500左右的生詞，200~300個短語以及基本的語法知識。而進(jìn)入高中以后，要求詞匯量達(dá)到3500~4500，語法結(jié)構(gòu)也明顯復(fù)雜起來。其次，初高中的教學(xué)方法和教學(xué)思路大相徑庭。初中的教材內(nèi)容比較簡單，學(xué)生只要能夠抓緊課堂時間進(jìn)行充分地練習(xí)，課下適當(dāng)鞏固，考試就能考得不錯。而高中的教材內(nèi)容比較多，語言現(xiàn)象比較復(fù)雜，課時比較緊張，不可能只依靠課堂時間就能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生必須在教師的指導(dǎo)下學(xué)會自主學(xué)習(xí)，學(xué)會利用課余時間充分發(fā)揮自己的積極性、主動性，學(xué)會借助詞典、參考書等工具書來解決大部分的問題。這是對教師依賴性很強(qiáng)的初中生所始料不及的。再者，部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。有的學(xué)生認(rèn)為：初三時學(xué)習(xí)任務(wù)太重了，到了高一該歇一歇了，到高三的時候再努力，思想上有放松情緒；有的學(xué)生認(rèn)為，初中三年都沒有好好學(xué)習(xí)，就是最后一、二個月突擊了一下，也考上了高中。用初中的學(xué)習(xí)模式來套用高中學(xué)習(xí)模式，思想上輕敵、心不在焉，結(jié)果大意失荊州，過一段時間后會突然感到跟不上了，于是開始厭學(xué)，甚至放棄。

作為一名高中生，應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)英語呢？下面就英語學(xué)習(xí)的問題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

1.進(jìn)入高中后，首先應(yīng)該盡快熟悉自己任課老師的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)模式，以最快的速度適應(yīng)老師而不是讓老師去適應(yīng)你。

2.同學(xué)們應(yīng)該充分意識到：外語學(xué)習(xí)不是老師講會的，是自己練會的，在使用中增長技能，在練習(xí)中掌握規(guī)律。精講多練，講練結(jié)合，以練為主是外語教學(xué)的主要特點(diǎn)，學(xué)習(xí)者不能夠僅僅是依靠老師被動學(xué)習(xí)。懂得再多的游泳知識和技術(shù)動作而不下水親自體驗(yàn)水性、大運(yùn)動量的實(shí)踐，你不會成為優(yōu)秀的游泳者。因此，外語學(xué)習(xí)的過程是長期堅持不懈的實(shí)踐過程，是對學(xué)習(xí)者意志品質(zhì)的檢驗(yàn)過程。

3.應(yīng)該處理好課堂教學(xué)和課下補(bǔ)課的關(guān)系。有些同學(xué)感覺自己的英語成績不好，就充分利用課后時間補(bǔ)課。對于你任課老師來說，這是再好不過了?？墒俏野l(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)忽略了課堂教學(xué)的重要性，過分依賴補(bǔ)課。請思考以下問題：補(bǔ)課的內(nèi)容是否針對是你個人的學(xué)習(xí)弱點(diǎn)而設(shè)計的？補(bǔ)課老師準(zhǔn)備的內(nèi)容是否有利于你自己的英語成績提高？你補(bǔ)課的效果是暫時的提高還是靠扎實(shí)的基本功得來的？在學(xué)校課堂教學(xué)時你是認(rèn)真聽講？你的任課老師布置的作業(yè)你是否保質(zhì)保量認(rèn)真完成？

4.對英語學(xué)習(xí)上的困難和考試的挫折都要有足夠的心理準(zhǔn)備。高中新組成的班級同學(xué)中藏龍臥虎的人太多，每一位學(xué)生都需要客觀地重新評價自己，不應(yīng)該用初中時自己學(xué)習(xí)狀態(tài)和成績來衡量現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的狀況。對于眼前發(fā)生的一切事情都要用積極心態(tài)去對待、去解決、去要求自己。自己的心態(tài)改變了，行為就改變了，行為改變了結(jié)果就改變了。要有勇于征服困難的勇氣和決心。自己失敗了一次不要緊，但是千萬不要認(rèn)可自己是個失敗者。

5.高中英語學(xué)習(xí)主要涉及到聽、說、讀、寫四種基本技能。英語教學(xué)大綱中均有要求：“聽、說、讀、寫訓(xùn)練是相輔相成，互相促進(jìn)的。高中英語教學(xué)，仍要堅持聽、說、讀、寫各項(xiàng)活動，發(fā)展學(xué)生的綜合語言技能，以提高他們用英語進(jìn)行交際的能力。”“發(fā)展學(xué)生的綜合語言技能，以提高他們用英語進(jìn)行交際的能力”毫無疑問地成為高中生英語學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。訓(xùn)練聽、說、讀、寫四種基本技能的做法是：

1）聽：河北考生目前雖然高考沒有聽力測試的要求，但是如果高中階段放棄聽力訓(xùn)練將給學(xué)習(xí)者的后續(xù)學(xué)習(xí)帶來巨大障礙，甚至成為無法逾越的鴻溝?，F(xiàn)在每天堅持聽十分鐘英語錄音，低起點(diǎn)，不停步，堅持三年你的聽力水平會在不知不覺之中有令人吃驚的進(jìn)步。

2）說：目前高考無法衡量“說”的技能，但是對于個人未來發(fā)展十分重要，學(xué)習(xí)語言的目的就是口語交流。同學(xué)們可以分兩個層面來練習(xí)：

一、大聲朗讀課文，模仿錄音帶，注意培養(yǎng)自己的語音語調(diào)。

二、堅持每天說幾句英語或者一小段話。試想一下，每天一節(jié)英語課，課上能夠有幾個人說幾句英語？如果想培養(yǎng)自己英語綜合技能，使之全面發(fā)展，就必須嚴(yán)格要求自己，平時有機(jī)會就把學(xué)到的東西運(yùn)用到聽說的實(shí)踐中去。

3）讀：“得閱讀者得天下”這是多年來經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)。大綱對‘讀’的能力要求：“能以每分鐘70-80個詞的速度，讀懂生詞率不超過3％的有關(guān)人物傳記、故事、記敘文、科普小品和有關(guān)社會文化、文史知識等不同題材的材料。”“除教材以外，七年級課外閱讀量應(yīng)該在23萬字以上，八年級30萬字以上。”“高中階段應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生聽、讀能力的培養(yǎng)，側(cè)重培養(yǎng)他們的閱讀能力。”可以看出提高閱讀能力應(yīng)該始終是高中英語學(xué)習(xí)的主線。如果高中生不重視閱讀能力的培養(yǎng)，那么所學(xué)到的零散知識無法變成綜合運(yùn)用能力。

什么叫能力？就英語考試來說，看懂英語文章并能夠解決問題就叫做能力。具體做法就是每天至少要認(rèn)真看兩篇英語短文，貴在堅持。在閱讀中積累詞匯量，特別要注意“熟詞新意”，在閱讀中培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，在閱讀中增加解決英語問題的智慧。如果你跟英語閱讀開玩笑，它肯定會在考生成績上給你以顏色。

4）寫：英語作文在試卷里面占30分?？忌芊窨汲龈叻?，此試題舉足輕重。應(yīng)該充分理解考綱里“準(zhǔn)確使用語法和詞匯；使用一定的句型、詞匯，清楚連貫的表達(dá)自己的意思”這句話的含義。它給我們指明了學(xué)習(xí)寫作的方向。高一新生首先要特別重視書寫的訓(xùn)練，書法不好英語成績難以提高。其次，應(yīng)該在文章的正確和連貫上下功夫。平時多積累好的句型和短語，會了馬上就想辦法在寫作中用上。最重要的就是多進(jìn)行寫作練習(xí)。我的學(xué)生現(xiàn)在每周寫兩篇作文。只要你認(rèn)真多寫，三年后你肯定會不發(fā)愁高考英語作文。

同學(xué)們，最后我用李大釗的話與大家共勉“凡事都要腳踏實(shí)地去作，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度做塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明；以此態(tài)度做事，則功業(yè)可就?！?/p>

第四篇：大一新生英語自我介紹

Good morning/afternoon/evening, my name is XXX.It is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself.Generally speaking ,I am a hard working student especially do the thing I am interested in.I will try my best to finish it no matter how difficult it is.Furthermore,I am a person with great perserverence.during the days preparing for the colledge-entrance examination,I insist on running every day, no matter what the weather was like.and just owning to this,i could concentrate on my study and succeeded in the end.well ,in my spare time ,i like basketball, tennis and chinese chess.And English is my favorate subject.I often go to English corner to practise my oral English on every thursday,and write compositions to improve my witten ability.but I know my English is not good enough ,I will continue studying hard.Ok, that is all,thank you for your attention.

第五篇：大一新生英語自我介紹

good morning/afternoon/evening, my name is xxx.it is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself.generally speaking ,i am a hard working student especially do the thing i am interested in.i will try my best to finish it no matter how difficult it is.furthermore,i am a person with great perserverence.during the days preparing for the colledge-entrance examination,i insist on running every day, no matter what the weather was like.and just owning to this,i could concentrate on my study and succeeded in the end.well ,in my spare time ,i like basketball, tennis and chinese chess.and english is my favorate subject.i often go to english corner to practise my oral english on every thursday,and write compositions to improve my witten ability.but i know my english is not good enough ,i will continue studying hard.ok, that is all,thank you for your attention.