第一篇：元旦散文

下雪了。。

潔白的雪花，飄飄灑灑著再一次地親在我的臉上，整個(gè)人一下子清爽了許多。望著漫天紛飛的雪花，在陰霾的天空下感受著模糊的世界?？粗切╇[約可見的事物，在這一瞬間仿佛離我是如此之遠(yuǎn)。平日里揮之不去的壓抑，也似乎隨著漫天的風(fēng)雪而去。我的世界只留下那些調(diào)皮的雪花，自由的飛舞。

這些年來，我習(xí)慣了漂泊的生活，但不曾淡忘了那些記憶深處的，有雪花陪伴的冬天。也曾在遼闊的科爾沁草原度過了一個(gè)寒冬，當(dāng)然也讓我飽嘗了真正的風(fēng)雪。“天寒凍馬蹄，大雪滿弓刀”的詩(shī)句，也算是有過切身的體會(huì)。在那些日子里，新年是最值得盼望的日子之一，（想要春節(jié)快點(diǎn)來臨，只有先過了新年。）最期待的就是在新年的鞭炮聲中感受著滴滴暖意，向往在溫暖的春風(fēng)里盡情地快活。

可是不知道為什么，雖然被草原的風(fēng)雪在身上留下了一些記號(hào)（手上和腳上的凍瘡），卻對(duì)草原上呼呼的北風(fēng)和白茫茫的世界有了期待和向往。這種淡淡的心緒總是在不經(jīng)意間蹦出來，總感覺這兒的冬天好像缺了些什么。XX年的最后一場(chǎng)雪隨著今年冬天第二股來自西伯利亞的冷空氣悄悄的來了。然而，她的到來又是那么的突然，突然得讓你沒有時(shí)間去掩飾內(nèi)心那股莫名的興奮與沖動(dòng)。徐志摩曾經(jīng)說過：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，這地面上有我的方向。?！保ㄕ浴堆┗ǖ目鞓贰罚┟髂甑亩欤乱粋€(gè)雪花到來的日子，我會(huì)在哪里？我不愿去猜，我只期待今天這美麗的雪景，能夠在我的腦海里留存的更久一些。數(shù)碼產(chǎn)品能留住世間的景色，卻無法留住記憶里淡淡的愁緒。。又一個(gè)新年的臨近，時(shí)光像雪花融化了一樣悄悄流走，融化了我生命中的一部分。但是有些東西是無法離去的，那就是快樂。因?yàn)?，有你們與我同在。。再見了，漫天紛飛的雪花！永別了，將要逝去的XX！

第二篇：元旦有關(guān)散文

時(shí)間的腳步，總是一如既往堅(jiān)定而又執(zhí)著地前行著。年輪，似在不經(jīng)意間悄悄地在生命之樹上，畫了一個(gè)圈又一個(gè)圈。當(dāng)書桌上的日歷也在波瀾不驚的平淡生活里，一頁(yè)一頁(yè)地被翻過，08年的歷史帷幕正在緩緩落下，新一年的序幕也即將被徐徐拉開，一個(gè)嶄新的歲月向我們款款走來……

又值元旦，這是一個(gè)擁冬蘊(yùn)春的時(shí)節(jié)，處處春眠輕夢(mèng)，結(jié)冰的日子氤氳著入夢(mèng)的春生，且歲月也將在這里轉(zhuǎn)折。元旦，有“一元復(fù)始”的意義，一個(gè)令人暇思的嶄新起點(diǎn)，是生命之旅的驛站，生命進(jìn)行曲的里程碑。不管你是留戀著幸福的過去，還是為從前的過失惋惜，舊年，終究成為了一張曝過光的底片，而被定格于天地之間。

似這般站在歷史的長(zhǎng)河，回首過往的歲月，在那流逝的日子里，總在一些人，總有一些事沉淀在記憶的最深處，有痛苦，有感傷，有淚水，也有驚喜，更有驕傲與自豪。從年初罕見的雪災(zāi)，到512大地震，到歷史上最為精彩的北京奧運(yùn)會(huì)，以及“神七”實(shí)現(xiàn)航天員首次太空行走,再到驚震中外的毒奶粉事件和席卷全球的金融危機(jī)，08年的中國(guó)經(jīng)歷了太多，也承載了太多，這一年可謂是災(zāi)難與榮耀并存。雖說過往的一切仍余音繚繞，卻讓人一一封存在心靈某個(gè)角落或歲月的深處。

俗語(yǔ)：“良好的開端是成功的一半”。元旦，承上啟下，連接著昨天與今天。元旦更像一個(gè)個(gè)圓滿的句號(hào)，把人生分成一段一段，每一段里都有精彩豐富的內(nèi)容，讓人生變成一部大書，為你的一生畫上歲月的年輪。元旦，它既是去年奔行的終點(diǎn)線，也是新一輪征程的發(fā)起端。站在通往未來新的起跑線上，我們都要學(xué)會(huì)用心總結(jié)及反思昨天的一切，精心摹畫明天的藍(lán)圖，思索如何經(jīng)營(yíng)未來，如何播種希望，如何開拓創(chuàng)新，如何收獲成功與幸福。

“又到一年歲暮時(shí)，又到一年歲初始?！痹谶@舊年與新年交替的門檻上，望著歲月匆匆而去的背影，盯著新年悄悄而現(xiàn)的面龐，胸中擁出無數(shù)的感懷：感謝所有讓我們體會(huì)了人世間甜酸苦辣的人情世故、風(fēng)風(fēng)雨雨及悲歡離合。感激那讓我們彼此相逢、相知、相伴的機(jī)會(huì)及緣分。感謝昨天的恩賜，她給我們留下基石，教我們向新年的輝煌攀登；感謝昨天給我們留下肥沃的土地和種子，教我們?nèi)ラ_墾、收獲希翼。感謝那些令人為之感動(dòng)的一切……那匆匆的時(shí)光，帶走的是歲月，帶不走的是一份心境。

“子在川上曰，逝者如斯夫”在漫漫人生的長(zhǎng)河中,在時(shí)間的每一個(gè)刻度里，都裝滿了生動(dòng)的暢想，都擠滿了生存的艱辛，都涂滿了生活的色彩。這生命的日歷，在我們手中翻過了幾十年，翻去了童真、翻去了青春，翻走了無知、翻走了愚鈍?；赝?jīng)的過往，如同流水，過去屬于歷史，去日苦多，細(xì)數(shù)未來，歲月綿長(zhǎng)。元旦，可謂是與生命捆綁的時(shí)間記錄，也是人生旅途的紀(jì)年。

書桌上的日歷牌還剩下3頁(yè)紙，這意味著我們將要和昨天吻別。讓我們脫下舊日的重負(fù)，換上新妝，讓鮮艷的色彩寫意成畫。把最美的心音演繹成串串音符，寫成花香飄溢的詩(shī)行。讓我們拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過的心，靜候元旦的到來，并真誠(chéng)地道一聲：新年，你好！

第三篇：難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)散文

一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)開始了!這是我們二九班第一次開聯(lián)歡會(huì)，大家興奮得不得了，都十分期待呢。早上我一走進(jìn)教室就看見教室里掛滿了五顏六色、金光閃閃的拉花，窗戶上貼滿了雪花圖案，黑板上畫著兩排喜慶的紅燈籠，紅燈籠上用英語(yǔ)寫著Happy new year幾個(gè)大字。呵!真有過節(jié)的氣氛呢，所有的桌椅板凳都整齊的排在教室的兩邊，桌子上擺著各種各樣的零食，我們迫不及待地找位子坐下，焦急的等待著聯(lián)歡會(huì)的到來!

終于，所有人都到期了，楊老師說：我宣布：20XX年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!我們每個(gè)人都興奮的鼓著掌。楊老師說：為了讓聯(lián)歡會(huì)的氣氛更加活躍，請(qǐng)同學(xué)都積極踴躍的表演表演節(jié)目，大家都摩拳擦掌躍躍欲試。

鄒博涵同學(xué)以一首電子琴曲《小紅帽》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕，彈得真好聽啊!大家都為他歡呼鼓掌;石夢(mèng)佳同學(xué)上臺(tái)跳了一段《小紅帽》的舞蹈，她像蝴蝶天使一樣在教室中間翩翩起舞，跳的真美呀!她下來以后，我送給了她一包零食作為獎(jiǎng)勵(lì)，她高興的臉都紅了。

接下來，我和祝賀唱了英文歌曲《jingle bells》;張樂淼和張瑞雯一起演唱了《熟透了的紅蘋果》、《老師-媽媽》;她們倆唱的特別感人，還有的同學(xué)表演相聲的，有說笑話的，有猜謎語(yǔ)的，還有的出腦筋急轉(zhuǎn)彎，聯(lián)歡會(huì)的氣氛達(dá)到了高潮，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后的表演節(jié)目，轉(zhuǎn)眼間到了結(jié)束的時(shí)間了。楊老師給所有同學(xué)以節(jié)日的祝福：祝我們新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!我們也紛紛向老師表達(dá)了新年的祝福：祝老師永遠(yuǎn)健康快樂!

這次聯(lián)歡會(huì)不但有趣，也給了大家展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，更增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，這真是一次難忘的聯(lián)歡會(huì)啊!

第四篇：散文 材料

【復(fù)習(xí)目標(biāo)】

1、回顧散文的基礎(chǔ)知識(shí)

2、了解散文的中考考點(diǎn)，學(xué)會(huì)判斷散文常見題型，培養(yǎng)題型意識(shí)。

3、總結(jié)歸納散文題型的答題思路和要點(diǎn)。

【復(fù)習(xí)重點(diǎn)】總結(jié)歸納散文題型、答題思路及答題要點(diǎn)。

【復(fù)習(xí)難點(diǎn)】掌握方法，學(xué)會(huì)答題

【復(fù)習(xí)方法】討論法 總結(jié)法 練習(xí)法

【復(fù)習(xí)過程】

一、考點(diǎn)透視

1、整體感知文章的主要內(nèi)容和基本思路，準(zhǔn)確概括文章的要點(diǎn)，體會(huì)作者的思想感情。（感知內(nèi)容，把握情感）

2、重要詞句在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用。

3、品味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。

4、對(duì)文章有自己的理解和體會(huì)。

二、知識(shí)回顧

1、散文定義：散文(文學(xué)性、形象性)是一種文學(xué)體裁,借助人物,景物(意象,意境)表達(dá)思想情感。

2、散文分類:

（1）敘事散文：通常采用記敘和描寫的表達(dá)方式及托物言志,象征等表現(xiàn)手法,托物喻人。

（2）抒情散文：或借景抒情(觸景生情)或直抒胸意,抒發(fā)對(duì)人或事物的情感，多采用描寫和抒情表達(dá)方式。

3、散文特點(diǎn)：

形散而神不散。即選材的多元性，散文選材非常廣泛,可以多角度,多側(cè)面選材,也可以跨時(shí)空選材，但表達(dá)的思想情感是統(tǒng)一的。

4、散文閱讀考點(diǎn)題型及其分值：

A感知內(nèi)容把握感情（2-4分）

B 分析重要詞句在語(yǔ)境中的意義作用（2分）

C 品味有表現(xiàn)力的語(yǔ)言（2分）

D 評(píng)價(jià)理解感悟（3分）

（具體： ①字音,詞語(yǔ)選用,詞語(yǔ)在句中的含義(表層,深層)；②呼應(yīng)句，過渡句，仿寫句子，句子在上下文語(yǔ)境中的含義(表層,深層)，句子的修辭手法等等；③概括文段內(nèi)容；④理解作者或文中人物的情感變化；⑤寫自己的設(shè)想,談自己的感悟；⑥品味語(yǔ)言；⑦文章的寫法(表現(xiàn)手法)。）

5、表達(dá)方式的作用：

五種表達(dá)方式：記敘、描寫、說明、抒情、議論

（1）描寫的作用：散文中的描寫主要包括景物、人物描寫等。景物描寫，主要考意境描寫的作用，答題時(shí)，重點(diǎn)是景物描寫對(duì)表達(dá)作者或人物思想感情的作用，要嚴(yán)格區(qū) 分小說景物描寫與散文景物描寫的不同（小說景物描寫是渲染氣氛或交代時(shí)令（季節(jié)），襯托人物；散文景物描寫是直接表達(dá)作者的思想情感或主題的）；人物描寫 主要是考外貌、神態(tài)、動(dòng)作、心理，有關(guān)細(xì)節(jié)描寫的地方值得注意。人物描寫主要是突出人物的思想性格。

（2）議論的作用：散文中的議論，往往是揭示文章的主題或和抒情結(jié)合在一起，表達(dá)作者的思想情感，此考點(diǎn)一般不單獨(dú)出題。

（3）抒情的作用：要注意作者的思想情感傾向，一般不單獨(dú)出題，往往和詞語(yǔ)表達(dá)考點(diǎn)結(jié)合起來考。

6、表現(xiàn)手法

泛指寫作上的方法，它必須是一段文字或一篇文章寫作的方法。常見的表現(xiàn)手法有：

①

寫景類——借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景

②

詠物類——托物言志

③

懷古類——借景抒情、借事抒情

④

詠史類——借古諷今、借題發(fā)揮

⑤

送別類——借事抒情、借景抒情

⑥

邊塞類——直抒胸臆、借景抒情

⑦有時(shí)也見襯托，烘托心情，渲染氣氛、對(duì)比、側(cè)面描寫、象征、卒章顯志、諷喻、動(dòng)靜結(jié)合（以動(dòng)襯靜、以靜襯動(dòng)、動(dòng)靜結(jié)合）、虛實(shí)結(jié)合（以實(shí)寫虛、寓虛于實(shí)、虛實(shí)相生）手法等。

7、十種修辭手法及其作用(結(jié)合修辭本身及句子本身作用作答)：

①比喻，擬人：生動(dòng)形象地寫出了??

②排比：增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),寫出了??

③對(duì)比，夸張：鮮明地突出了??

④設(shè)問：引起讀者的注意和思考??

⑤反問：加強(qiáng)語(yǔ)氣

⑥對(duì)偶，互文：句式整齊,音節(jié)和諧

⑦引用：豐富了文章的內(nèi)容，增加趣味性(增強(qiáng)文采,增強(qiáng)說服力)。

8、結(jié)構(gòu)上的作用：

①點(diǎn)題 ②總起下文(或引出下文)③設(shè)懸 ④呼應(yīng)(前后呼應(yīng),首尾呼應(yīng))⑤鋪墊、推動(dòng)情節(jié)⑥過渡(承上啟下)⑦對(duì)比 ⑧總結(jié)上文

⑨提示中心(深化主題)

三、考點(diǎn)回顧

考點(diǎn)一：整體感知文段，歸納內(nèi)容要點(diǎn)，理解主旨

1、常見題型

題型

1、概括文章內(nèi)容

方法：①擴(kuò)展文章標(biāo)題法；②語(yǔ)段中開頭結(jié)尾處的抒情議論性句子。③疊加法 【把文章主要段落的大意連貫起來，加以綜合概括，然后指出作者借以表達(dá)的思想、感情、態(tài)度等。(特別是抒情散文中)】④一線串珠法（抓線索）

⑤六要素法：敘述六要素，連綴成話。

題型

2、直接讓考生概括人物性格

方法：

1、可以從原文中直接摘取對(duì)人物的評(píng)價(jià)性詞語(yǔ)；

2、結(jié)合文章中描寫的重點(diǎn)，自己概括總結(jié)；

3、遵循“找原文——細(xì)分析——得結(jié)論”思維的過程。

題型

3、直接讓考生概括主旨

方法：

1、掌握概括方法：看題目、人物（事物）、事件，進(jìn)行綜合、概括。

題型

4、文段中事例的概括

（１）必須包含兩個(gè)要素：人物＋事情；

（２）其他要素如：時(shí)間（季節(jié)、年代）、地點(diǎn)、環(huán)境如果有特定意義，也應(yīng)概括在內(nèi)。

2、注意格式：本文記敘了（描寫了、刻畫了、介紹了）??的故事（事跡，經(jīng)過等），表現(xiàn)了(贊美了、諷刺了、歌頌了、鞭撻了、揭示了、反映了)??的思想（性格、精神、品質(zhì)、社會(huì)現(xiàn)實(shí)等），抒發(fā)了作者??的感情。

提示：強(qiáng)調(diào)三個(gè)部分：內(nèi)容是什么，表現(xiàn)了什么，感情怎么樣。

閱讀時(shí)要靈活掌握各種方法，首先思考閱讀的文章適合用哪種方法概括，其次在概括時(shí)還要注意分清主次，突出重點(diǎn)內(nèi)容，語(yǔ)氣要連貫、意思要簡(jiǎn)明。

考點(diǎn)二：推敲重要詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的意義和作用 文段中的關(guān)鍵詞語(yǔ)

在題目的題干中出現(xiàn)了加引號(hào)的詞語(yǔ)或句子，往往表明分析的對(duì)象出于原文，在分析時(shí)應(yīng)貫徹這樣的原則：詞不離句→句不離段→段不離篇，抓住關(guān)鍵詞，分析它的特點(diǎn)及含義，聯(lián)系上下文再解釋。也就是說一定要結(jié)合具體語(yǔ)境來考慮。

方法：聯(lián)系詞語(yǔ)本義，解釋在文中的含義，找出其指代的具體內(nèi)容。

答題套路：“X X”一詞原指??，這里指??，起到了??的作用。

第五篇：散文精選

篇一：現(xiàn)代散文精選

一、入選理由：

梁?jiǎn)⒊靶挛捏w”的典范，充沛酣暢的愛國(guó)情懷和強(qiáng)國(guó)期盼，觀點(diǎn)鮮明，論述深刻。

少年中國(guó)說（節(jié)選）梁?jiǎn)⒊?/p>

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！

關(guān)于作者：梁?jiǎn)⒊?873年02月23——1929年01月19），字卓如，一字任甫，號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人、飲冰子、哀時(shí)客、中國(guó)之新民、自由齋主人。清朝光緒年間舉人，中國(guó)近代思想家、政治家、教育家、史學(xué)家、文學(xué)家。戊戌變法（百日維新）領(lǐng)袖之

一、中國(guó)近代維新派代表人物，曾為民族的振興四處奔走。

二、入選理由：

一篇談?wù)摃r(shí)間問題的經(jīng)典美文，寓意深邃，文情并茂，化抽象為具體的寫法。匆匆（朱自清）

燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再 青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí) 候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他 們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷——如今又到了哪里呢？

我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從 水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗 里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著的手邊過去。天黑時(shí)，我躺在床上，它便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊 飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng) 再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆 息里閃過了。在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間 也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。?你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

關(guān)于作者：朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自華，號(hào)秋實(shí)，后改名自清，字佩弦。原籍浙江紹興，出生于江蘇省東?？h（今連云港市東?？h平明鎮(zhèn)）?，F(xiàn)代杰出的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。代表作品《春》《綠》《背影》《荷塘月色》《匆匆》等。

三、入選理由：樸實(shí)無華的語(yǔ)言、生動(dòng)形象地比喻和層進(jìn)句式，共同演繹出火燒云上來、變化直至下去的整個(gè)過程。全文直接從色彩變化入題，通過對(duì)地面上人和動(dòng)物的外觀變化反襯出火燒云的顏色，進(jìn)而突出火燒云的絢麗多變，自然引入對(duì)于火燒云形狀的描寫，形象生動(dòng)的比喻和故事性的突出了火燒云千姿百態(tài)的形態(tài)美。火燒云（蕭紅）晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老爺爺在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說：“你們也變了”，旁邊走來個(gè)乘涼的人對(duì)他說：“你老人家必要高壽,你老是金胡子了?！?/p>

天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。

這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。

一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長(zhǎng)了，尾巴可不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那馬變模糊了。

忽然又來了一條大狗。那狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。

接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了，再也找不著了。

一時(shí)恍恍惚惚的，天空里又像哪個(gè)，其實(shí)什么也不像，什么也看不清了。必須低下頭，揉揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看?？墒翘炜掌坏却切酆盟暮⒆印Ｒ粫?huì)兒工夫，火燒云下去了。

關(guān)于作者：蕭紅（1911-1942），原名張乃瑩，中國(guó)近現(xiàn)代女作家，被譽(yù)為“30年代文學(xué)洛神”。蕭紅是民國(guó)四大才女中命運(yùn)最為悲苦的女性，也是一位傳奇性人物。她的一生是不向命運(yùn)低頭，在苦難中掙扎、抗?fàn)幍囊簧?，蕭軍的出現(xiàn)直接影響了其命運(yùn)并引發(fā)她開始文學(xué)創(chuàng)作。代表作小說有《生死場(chǎng)》、《呼蘭河傳》，散文有《孤獨(dú)的生活》、《火燒云》、《回憶魯迅先生》。

四、入選理由：

《海上的日出》是巴金的散文名篇，描寫景物的高超手法，具有深刻的象征意義。文章按日出前、日出時(shí)、日出后的順序重點(diǎn)描繪了晴朗天氣好有云時(shí)海上日出的幾種不同景象，展現(xiàn)了日出這一偉大奇觀。海上的日出（巴金）

為了看日出，我常常早起。那時(shí)天還沒有大亮，周圍非常清靜，船上只有機(jī)器的響聲。天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。

果然過了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個(gè)太陽(yáng)好象負(fù)著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個(gè)深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。

有時(shí)太陽(yáng)走進(jìn)了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因?yàn)槲揖椭豢匆娨黄瑺N爛的亮光。有時(shí)天邊有黑云，而且云片很厚，太陽(yáng)出來，人眼還看不見。然而太陽(yáng)在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來太陽(yáng)才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽(yáng)、云和海水，連我自己也成了明亮的了。

這不是很偉大的奇觀么？

關(guān)于作者：巴金原名李堯棠，現(xiàn)代文學(xué)家、出版家、翻譯家。同時(shí)也被譽(yù)為是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)以來最有影響力的作家之一，中國(guó)當(dāng)代文壇巨匠。代表作：中篇小說《滅亡》。著名的《激流三部曲》：《家》《春》《秋》，著名的長(zhǎng)篇小說《愛情三部曲》：《霧》《雨》《電》。

五、入選理由：

楊朔的優(yōu)秀散文《香山紅葉》,是一篇玲瓏剔透、清新雋美的佳作,一直吸引著讀者。這篇標(biāo)志著楊朔散文創(chuàng)作已經(jīng)進(jìn)入成熟期的作品。香山紅葉（楊朔）

早聽說香山紅葉是北京最濃最濃的秋色，能去看看，自然樂意。我去的那日，天也作美，明凈高爽，好得不能再好了。人也湊巧，居然找到一位劉四大爺做向?qū)?。劉四大爺就住在西山腳下，早年做過四十年向?qū)?，于今已?jīng)七十七歲，還是腰板挺直，硬朗得很。

我們先邀劉四大爺?shù)揭患亦l(xiāng)村小飯館里吃飯。幾盤野味，半杯麥酒，老人家的話來了，慢言慢語(yǔ)說：“香山這地方也沒別的好處，就是高，一進(jìn)山門，門坎跟玉泉山頂一樣平。地勢(shì)一高，氣也清爽，人才愛來。春天人來踏青，夏天來消夏，到秋天——”一位同游的朋友急著問“不知山上的紅葉紅了沒有？” 劉四大爺說：“還不是正時(shí)候。南面一帶向陽(yáng)，也該先有紅的了” 于是用完酒飯，我們請(qǐng)劉四大爺領(lǐng)我們順著南坡上山。好清靜的去處啊。沿著石砌的山路的山路，兩旁滿是古松古柏，遮天蔽日的，聽說三伏天走在樹蔭里，也不見汗。

劉四大爺交疊著兩手搭在肚皮上，不緊不慢走在前面，總是那么慢言慢語(yǔ)說“原先這地方什么也沒有，后面是一片荒山，只有一家財(cái)主雇了個(gè)做活的給他種地、養(yǎng)豬。豬食倒在一個(gè)破石槽里，可是倒進(jìn)去一點(diǎn)食，豬怎么吃也吃不完。那做活的覺得有點(diǎn)怪，放進(jìn)石槽里幾個(gè)銅錢，錢也拿不完，就知道這是個(gè)聚寶盆了。到算工賬的時(shí)候，做活的什么也不要，單要這個(gè)槽。一個(gè)破石槽能值幾個(gè)錢？財(cái)主樂得送個(gè)人情，就給了他。石槽太重，做活的扛到山里，就找不動(dòng)了，便挖個(gè)坑埋好，怕忘了地點(diǎn)，又拿一棵松樹和一棵柏樹插在上面做記號(hào)，自已回家去找人幫著抬。誰(shuí)知返回一看，滿山都是松柏樹，數(shù)也數(shù)不清。”談到這兒，老人又慨嘆說：“這真是座活山啊。有山就有水，有水就有脈，有脈就有苗。難怪人家說下面埋著聚寶盆。” 這當(dāng)兒劉四大爺早帶我們走進(jìn)一座挺幽雅的院子，里邊有兩眼泉水，石壁上刻著“雙清”兩個(gè)字。老人圍著泉水轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說：“我有十年不上山了，怎么有塊碑不見了？我記得碑上刻的是‘夢(mèng)趕泉’。”接著又告訴我們一個(gè)故事，說是元朝有個(gè)皇帝來游山，倦了，睡在這兒夢(mèng)見身子坐在船上，腳下翻著波浪，醒來叫人一挖腳下，果然冒出股泉水，這就是“夢(mèng)趕泉”的來歷。

劉四大爺又笑笑說：“這都是些鄉(xiāng)村野話，我怎么聽來的，怎么說，你們也不必信。”

聽著這白胡子老人絮絮叨叨談些離奇的傳說，你會(huì)覺得香山更富有迷人的神話色彩。我們不會(huì)那么煞風(fēng)景，偏要說不信。只是一路上山，怎么連一片紅葉也看不見？ 我們上了半山亭，朝東一望，真是一片好景。茫茫蒼蒼的河北大平原就擺在眼前，煙樹深處，正藏著我們的北京城。也妙，本來也算有點(diǎn)氣魄的昆明湖，看起來只象一盆清水。萬(wàn)壽山、佛香閣，不過是些點(diǎn)綴的盆景。我們都忘了看紅葉。紅葉就在高山坡上，滿眼都是，半黃半紅的，倒還有意思。可惜葉子傷了水，紅的又不透。要是紅透了，太陽(yáng)一照，那顏色該有多濃。

我望著紅葉，問：“這是什么樹？怎么不大象楓葉？” 劉四大爺說：“本來不是楓葉嘛。這叫紅樹?！本椭钢愤叺臉洌f：“你看看，就是那種樹?！?路邊的紅樹葉子還沒紅，所以我們都沒注意。我走過去摘下一片，葉子是圓的，只有葉脈上微微透出點(diǎn)紅意。我不覺叫：“哎呀！還香呢?！卑讶~子送到鼻子上聞了聞，那葉子發(fā)出一股輕微的藥香。另一位同伴也嗅了嗅，叫“哎呀！是香。怪不得叫香山。” 劉四大爺也慢慢說：“真是香呢。我怎么做了四十年向?qū)?，早先就沒聞見過？”

我的老大爺，我不十分清楚你過去的身世，但是從你臉上密密的紋路里，猜得出你是個(gè)久經(jīng)風(fēng)霜的人。你的心過去是苦的，你怎么能聞到紅葉的香味？我也不十分清楚你今天的生活，可是你看，這么大年紀(jì)的一個(gè)老人，爬起山來不急，也不喘，好象不快，我們可總是落在后邊，跟不上。有這樣輕松腳步的老年人，心情也該是輕松的，還能不聞見紅葉香？ 劉四大爺就在滿山的紅葉香里，領(lǐng)著我們看了“森玉笏”、“西山睛雪”、昭廟，還有別的香山風(fēng)景。下山的時(shí)候，將近黃昏。一仰臉望見東邊天上現(xiàn)出半輪上弦的白月亮，一位同伴忽然記起來，說“今天是不是重陽(yáng)？”一翻身邊帶的報(bào)紙，原來是重陽(yáng)的第二日。我們這一次秋游，倒應(yīng)了重九登高的舊俗。也有人覺得沒看見一片好紅葉，未免美中不足。我卻摘到一片更可貴的紅葉，藏到我心里去。這不是一般的紅葉，這是一片曾在人生中經(jīng)過風(fēng)吹雨打的紅葉，越到老秋，越紅得可愛。不用說，我指的是劉四大爺。

關(guān)于作者：楊朔（1913——1968）現(xiàn)代著名作家。原名楊毓晉，山東蓬萊縣人。青年時(shí)期曾在東北哈爾濱學(xué)習(xí)外國(guó)文學(xué)，并從事翻譯工作，研究古典文學(xué)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，參加革命，開始寫散文和小說。1939年，參加中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)組織的作家戰(zhàn)地訪問團(tuán)到華北抗日革命根據(jù)地。1942年春，到延安，參加整風(fēng)運(yùn)動(dòng)；這年秋，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，隨軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)。1949年轉(zhuǎn)入中華全國(guó)鐵路總工會(huì)任文藝部長(zhǎng)，加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。1950年參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。1954年回國(guó)后轉(zhuǎn)到中國(guó)作協(xié)。1956年后，擔(dān)任中國(guó)保懷世界和平委員會(huì)副秘書長(zhǎng)，亞非團(tuán)結(jié)委員會(huì)副主席、黨組成員，亞非人民理事會(huì)書記處中國(guó)書記（常駐開羅），中國(guó)亞非作家常沒事聯(lián)絡(luò)委員會(huì)秘書長(zhǎng)和政協(xié)全國(guó)委員會(huì)第三屆委員。

他的散文，具有濃郁的時(shí)代色彩和詩(shī)的意境，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，用詞精煉，有獨(dú)特的風(fēng)格，有許多膾炙人口的名篇。散文代表作《荔枝蜜》、《泰山極頂》、《香山紅葉》、《蓬萊仙境》、《茶花賦》、《鐵騎兵》。篇二：散文精選 夜深了，不想睡，只因夜太美。劣的文字來懷念我們?cè)?jīng)的歲月

當(dāng)雨落成詩(shī)：當(dāng)葉落成殤：當(dāng)雪已傾城 愛到飛蛾撲火

青煙鴻影一盞茶，孤燈小樓聽夜雨 煙雨江南

青煙鴻影一盞茶，孤燈小樓聽夜雨 文煙雨江南

斟一盞香茗，點(diǎn)一支煙，獨(dú)倚軒窗，眸憑夜雨，落寞任雨舞，孤獨(dú)任風(fēng)伴。雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄奏起歲月的樂章，風(fēng)徐徐而來靜靜伴著記憶入綺夢(mèng)。

晶瑩雨滴撫著流年的瑤琴，寂寥凝成行行斑駁的宋詞，染了一曲春思，染了一眼胭紅，染了一生塵夢(mèng)。

翩躚綿綿的細(xì)雨中，落入淡淡的花心間，掛在幽幽的嫩葉上，傾聽徐風(fēng)吟唱，碎落靜謐孤夜，演繹一幕幕花前事，演繹一段段斷橋情，演繹一首首紅塵曲。

幾番夢(mèng)回，暗香凝情，煙雨氤氳了視覺，雨簾倒映著，那幕轉(zhuǎn)身遺落的清淚，溶入雨滴灑落在大地，濺起紅塵滾滾，斷了淺緣，陌了天涯，踽踽獨(dú)行，飄零雨中，瞬間滄海俱變，剎那物已人非?

眸對(duì)蒼白的雨，抬手捧起點(diǎn)滴雨水，絲絲涼意侵入心間，傾間心也蒼白。

憂傷在細(xì)雨中纏繞不斷，黃燈殘照孤影，傾聽窗外流年的琴瑟，靜靜拿起清茶，看那清水倒映昔時(shí)容顏，唇輕輕貼在茶杯，讓縷縷暗香入心扉，讓絲絲憂傷纏心頭。點(diǎn)點(diǎn)雨滴緊湊一段哀曲，聲聲入心，閉目飲盡清茶，苦香纏繞，更傷情。

雨落雨灑雨滿天，茶苦茶香茶填心。孤影纏雨誰(shuí)憐？一盞茶盡誰(shuí)添？雨入寒墻相伴，胭脂淚落茶杯。憔悴雨笑憔悴人，歲月茶蘼寞心房！

縱橫交錯(cuò)思緒飛入半空，順著細(xì)雨斜落，滴滴答答，誰(shuí)姍然步履，踏在紅塵中，平平仄仄行在宋雨中，款款而來，用輕盈的曲子訴說千種風(fēng)情，縹縹緲緲從遠(yuǎn)方傳來，縹縹緲緲從遠(yuǎn)方遠(yuǎn)去，遺落一雙癡望雙眸，遺失一顆癡戀的心。一夜雨，一杯茶，一種閑愁，兩處離緒，雨的情你何時(shí)能落盡？茶的香你何時(shí)能殆盡？無奈，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無奈絲絲縷縷，落寞了心扉，這次弟，又乍一個(gè)愁字了得！

裊裊琴聲入耳，縷縷暗香入心。孤燈殘照，憐影難撫，持筆暗香盈袖，傷痕墨入短箋。在這雨落的花影中，你我隔窗相望；在這清茶的暗香中，你我相依相伴；在這孤寂的小樓中，你我執(zhí)筆訴情；在這寂寥的空間，你我靜聽心聲。雨幕慚行遠(yuǎn)，茶盡心將還，青煙鴻影一盞茶，孤燈小樓聽夜雨? 佛燈輕氳濃愁 作者: 瀟湘妃子

隱現(xiàn)云陌的素絹，染了幾許朝雨的清冷？

潮水往復(fù)的韓江，翻了幾許璧月的雍容？

柒音索瑟的鳳弦，擊了幾許疼痛的思念？

我不知道，也不想知道，不敢知道，我已失去所有發(fā)問的勇氣！我已斷了所有念想的幽渺！兩年來，我心湖的煙柳不再弄晴，我思林的芳草不再繁華！我逃開所有，逃開湘子橋的隱約簫音，逃開牌坊街的冰冷玉璧，逃開開元寺的裊然煙香，我蓄集了所有的夢(mèng)想，堆砌在那北閣佛燈跳躍的火苗上！

佛燈的光線，碎了幾番心潮涌起的濃愁？

頷首，佛燈微影重疊，隱現(xiàn)著那漸暖的漁燈。這燈光亮得了半角韓江，卻又如何亮得開我心上的迷離？舊恨綿綿的軀體，眼中除了寒江萬(wàn)里，還望得見幾番生機(jī)？佛燈那蒼黃的色澤，染透了密郁的竹葉，滲出一絲絲的凄涼，這廝又該添了我多少郁結(jié)？

駐足，佛燈微光漸散，那本為佛家之物，本是引著世人穿透心間的霧靄之物。嘆我這沈休文，多情多感，踏至何處，觸及何物，總失不了一份離人心上秋的悲涼。頷首千次佛燈，總失不了凄然，倒是污了燈光的清寂，污了佛家的風(fēng)塵。

淚陷，佛燈微色濃闊，那昏黃記錄的舊時(shí)月光已不再，那暗淡重疊的舊時(shí)蕭音已不再?？蓱z這三千里寒風(fēng)，添了這半里路的蒼冷！倚著那弦月，任潮水擊得船槳左右搖動(dòng)，費(fèi)了淚的痩影，觸及什么都是痛！枕夢(mèng)罷，心口直翻涌起月下他吹簫的情形；提琴罷，淚光又升騰起船頭處他淺笑的風(fēng)姿！嘆一句，春夜不堪情濃，邀星獨(dú)飲溢愁！夙愿斷兮琴音縊，玦月陰霾四面相逼，回憶曾經(jīng)過去，紅綢早已夢(mèng)瘞，空余一地悲戚，也許，用一生淚滴，再等不到奇跡！

情緣斷兮夢(mèng)煙翳，殘葉凋零埋葬昕夕，染弦染指胭離，青衫亂了香菂，白落一池陰曀，或者，用一生血諦，再不會(huì)有歸期！

佛燈還在，只是淚又亂了思緒，添了愁情！

??

★僅以此文，哀悼一位曾起誓不會(huì)離去，卻違背諾言的塵封在韓江水底的癡情人，哀悼一段曾奢望一起敘寫，卻由我獨(dú)終的淹沒在韓江波下的感情。

——瀟湘妃子 父親的口頭禪 石林閑散

父親做古已經(jīng)二十一個(gè)春秋了。

可是，二十余年里，每當(dāng)他來到我的夢(mèng)中，我的心總是痛著，酸酸的，甜甜的痛著。卻對(duì)父親說不岀話，心里堵得慌，總有一種想放聲痛哭的欲望。雖然父親仍是滿臉嚴(yán)肅的盯著我，甚至又在罵我，或者追打我。夢(mèng)醒來，雖然我已悲淚浸帎，但我總想仍回夢(mèng)里，把夢(mèng)延續(xù)下去，為的是再看一眼我的老父親。

常常想念父親，我便常去他墓地看他，總會(huì)情不自禁地跪在他的墓前，雙手扒住墳頭，臉貼在墓碑上，哽聲叫聲＂爸爸－－＂，千言萬(wàn)語(yǔ)卻又堵在心頭，說不岀來。想放聲痛哭的欲望也更加強(qiáng)烈。

二十－年了，總想為父親寫段文字，可父親于我，是座陡峭而巍峨的山，文字的腳步不知從那塊石那撮土攀援的好。雖然父親一生艱險(xiǎn)一生平凡。

父親，和中國(guó)的大多數(shù)父親－樣，自己不識(shí)字卻非常重視兒子讀書。但父親重視我讀書卻有些特別。在我剛五歲時(shí)，他就把送我進(jìn)學(xué)校。他說，“養(yǎng)兒不讀書，不如養(yǎng)頭豬。”他還對(duì)幼小的我說，“你讀不好書，就不如頭豬！”奇怪的是，父親又從來不限制我只讀學(xué)校的書。只要我讀的是書，父親便絕不會(huì)干渉我讀的是啥書。他說，只要是書，總是有益的。

同時(shí)，不管我能不能聽懂，父親還常常嚴(yán)歷的訓(xùn)誡我，說，人，從小就要立志向。他還跟我講他的故事：少年時(shí)，他就立下了，要重振他爸在他兩歲時(shí)拋下他們毌子四人撒手人寰前，被他燒進(jìn)鴉片煙槍的那份偌大家業(yè)的志向。后來，他也真的這樣做了。這我信！因?yàn)椤半A級(jí)斗爭(zhēng)”時(shí)期，我曾親耳聽見－個(gè)到我們?cè)鹤觼斫邮苡?xùn)話的大地主悄悄對(duì)父親說，“再遲解放三年，你比我這地主還大，挨的斗還多?！?/p>

在那“狠割資本主義尾巴”的年代，父親還經(jīng)常悄悄帶我上街搞“投機(jī)倒把”，教我學(xué)做生意。他說鋤頭能挖岀金娃娃，生意經(jīng)中也有金元寶。當(dāng)年，我不明白父親的用意，甚至還有些反感。到中年時(shí)我“下海”后，我才嘗到了甜頭。我好感激父親給我打下生意的基礎(chǔ)。也終于明白了，原來父親是想多教會(huì)我一種謀生手段的良苦用心。

“文革”初期，小小一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)的父親，卻被打成“當(dāng)權(quán)派”，晚上，被隊(duì)里的造反派揪去批斗。社員會(huì)上，造反派強(qiáng)按父親的頭，要他低頭認(rèn)罪。父親昂首望天，犟起脖子終不肯低。第二天晨早，能干的父親，照常有條不紊地安排社員南山割麥，北田栽稻。當(dāng)毌親為他擔(dān)心時(shí)，他又用他那句口頭禪寬慰她，“怕啥？世間事，一陣風(fēng)?！备赣H看到小小年紀(jì)的我，躍躍欲試準(zhǔn)備找借口報(bào)復(fù)造反派的兒子時(shí)，他又厲聲斥責(zé)我，“你才幾斤幾兩？長(zhǎng)你的本事，去看書！”

父親，在我青少年時(shí)期，還時(shí)常有意無意給我講他年青時(shí)的事。他說他小時(shí)撿過柴賣；隨繼父在荒山野嶺搭住茅棚，開過荒；青年時(shí)，被拉壯丁拉苦了，還組織過四十幾個(gè)相同命運(yùn)的人，扛上長(zhǎng)把彎刀，背起火藥槍，上山與壯丁隊(duì)武裝抗衡過；為交捐他打過保長(zhǎng)；還為受辱，在大街上他大罵（偽）鄉(xiāng)長(zhǎng)被關(guān)，他又砸爛鄉(xiāng)公所門窗硬闖岀來了??每次講完故事，父親總會(huì)感慨：“人啦，要無事不惹事，有事不怕事！”臨了，他還總不忘那句口頭禪：“世間事，再難、再險(xiǎn)，也是一陣風(fēng)?！?/p>

但懵懂少年的我，只知道父親的故事驚彩，夠刺激。并不懂父親為啥給我講這些，更不懂他那句囗頭禪是啥意思。

后來漸漸長(zhǎng)大了，再聽父親的故事，才慢慢咀嚼岀，一字不識(shí)的父親，是在用他自己的行動(dòng)，自已的故事告訴兒子，人，要想在世上立足，就要盡量多學(xué)本事。人，來到世間，總會(huì)經(jīng)歷許多艱難、險(xiǎn)阻，也總會(huì)遭遇不公和欺凌。而在遇上困苦、坎坷時(shí)，不可退縮，要敢往前闖。這些遭遇又總會(huì)象－陣風(fēng)，再狂、再猛，也總會(huì)有過去的時(shí)侯。這些，就是父親的口頭禪的禪機(jī)吧。

但父親對(duì)我又是極其嚴(yán)厲的。他見我從小就不怕事，專惹人所不敢惹的惡人、歪人，甚至有時(shí)無理也愛去主動(dòng)惹事。他就會(huì)對(duì)我非打即罵，還常常教訓(xùn)我，“不怕事不等于去惹事。尤其是不占理的時(shí)候！”雖然他近四十歲時(shí)才生了我，但我?guī)缀鯊臎]見他對(duì)我笑過。

就這樣，父親用他的故事和他的口頭禪，鑄就我一生無論是在事業(yè)、情感，還是生活都?xì)v經(jīng)坎坷，甚至是有生命危險(xiǎn)的時(shí)刻，也從不退縮，敢往前闖的性格。也養(yǎng)成了我不管是富豪還是達(dá)官，只要我有理，我敢正靣交鋒的秉性。雖然這秉性后來曾給我?guī)矶蜻\(yùn)，使我?guī)状蔚肴松凸?，也?shù)次失去升遷的機(jī)會(huì)。但我無怨無悔！因?yàn)槲铱偰茉诘购笱杆僬酒饋?，而且站得更高。也活得更有尊?yán)，活岀了個(gè)鐵骨錚錚的男人。

長(zhǎng)大后，我開始獨(dú)立闖社會(huì)。但我仍沒闖岀父親那充滿關(guān)切、翼護(hù)和導(dǎo)向的復(fù)雜而嚴(yán)厲的目光。父親呵父親，這就是我的父親！

那年，因?yàn)榭床粦T“造反”岀身的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，依仗權(quán)利經(jīng)常對(duì)人家大姑娘、小媳婦隨意調(diào)戲、褻玩，我憤而動(dòng)了手。疪護(hù)地主子女，毆打革命干部。這在“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”那個(gè)年代，可是件掀天大事。那天傍晚，公社派一個(gè)班的持槍民兵，帶槍來抓我扭送公社時(shí)，在我竭力的反抗中，父親見我終于寡不敵眾被扭住時(shí)，護(hù)犢之情瞬間爆發(fā)，但又無力翼護(hù)的無奈，使他一聲悲嚎，縱身跳進(jìn)了嚴(yán)冬刺骨的塘水里。父親，難道那時(shí)，你信奉了一生的囗頭禪傾刻坍塌了嗎？難道這件事再難再險(xiǎn)，就不是世間事？就不會(huì)是一陣風(fēng)，不會(huì)過去嗎？

然而，父親的口頭禪依然禪機(jī)靈念，事情真如－陣風(fēng)過去了。半夜時(shí)分，當(dāng)我人證、物證俱全，囗若懸河般－番大道理、小理論駁得“革委會(huì)主任”和隊(duì)長(zhǎng)理屈詞窮，而平安歸家時(shí)，父親，我看到了你平生第－次流淚，也是第一次當(dāng)靣夸我，說我能平安脫險(xiǎn)，就證明我有點(diǎn)兒本事。但你瞬間又是一臉嚴(yán)肅，還罵我，說沒記住你“不怕事但莫惹事”的話?？墒?，父親，你可也曾說過“人要敢斗惡護(hù)弱才算真膽量”的呀？篇三：《百年中國(guó)散文精選》讀后感 《百年中國(guó)散文精選》讀后感

假期里我在家里讀了由顧鑲、雨柔選編的《百年中國(guó)散文精選》，讀完后深有感觸，它里面的每一篇文章都讓人感受到不同作者內(nèi)心的真實(shí)感受、智慧與對(duì)生活的信念，我覺得在一本書中，能夠讀到這些是十分難能可貴的。

這本書收集了不少近代作家的精美散文，并且每一篇都是人們耳熟能詳?shù)木?，文學(xué)家們都給予了很高的評(píng)價(jià)。上世紀(jì)的百年中，特別是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)以來，確如魯迅所說，是中國(guó)文壇上“散文小品的成功”。

徜徉在百年哲思散文的海岸，一路的靈光美景令人流連忘返，精選的經(jīng)典散文作品就像構(gòu)起了一個(gè)清新典雅的自然王國(guó)，無比悅目。也許這些文章并非全部是精美的珍珠，但他們一篇篇美麗而迥異，給讀者播撒著智慧，向人們洞開了一片片思想的家園。幾十年，上百年的時(shí)間過去了，這些文章現(xiàn)在讀來仍然散發(fā)著濃郁的“香氣”。雖然寫的都是稀疏平常的小事，但是，這些事情在他們的筆下，卻演變成了人生思考，使他們成了一系列人生邊上的眉批，永恒純粹超然，讓人們覺得每一篇散文都由于浸入了思考而被墊高了層次，讓人們不覺得便有一種被這些散文呼喚的感覺，它呼喚起了讀者的審美愉悅，還有著啟人心智、點(diǎn)悟生活的另一種功能。它們?cè)俅巫C明：優(yōu)秀的散文作家都兼為駕馭文字的高手和深邃敏銳的思想家。瓦雷里說：“詩(shī)歌是跳舞，散文是散步”。其實(shí)，僅僅在散文的世界里，就既有作家直接傾吐靈魂隱秘、氣血充盈的情感舞蹈，又有閃爍著創(chuàng)作主體新知與睿見的智慧的思想散步。書中許多作者都是我們所熟知的，留給我印象最深刻最鮮明的有魯迅的沉郁雄渾、冰心的雋秀玲瓏、朱自清的淳樸淡薄、沈從文的輕靈曼妙、豐子愷的厚重平實(shí)。其他的，也都各有千秋。正如季羨林所說：“美的散文往往寫的是身邊的瑣事，古今中外有很多這樣的名篇。我所說的身邊瑣事范圍極廣，人身旅途中的所歷所感，無不包容于其中，在我們這個(gè)林林總總的花花世界上，遍地潛伏著蓬勃的生命，隨處活動(dòng)著熙攘的人群，擷取其中一顰一笑，寫出那些美好的、悲哀的、能撥動(dòng)人們心弦的事物。這樣的文章能凈化我們的感情，陶冶我們的性靈，小中有大，小中見大。平凡之中見真理，瑣細(xì)之中見精神。”

合上這本厚厚的書，我輕輕閉上眼睛，感覺內(nèi)心獲得了一種從未有過的澄澈和明凈。仿佛受過了一場(chǎng)春雨的洗禮，每一篇文章都蘊(yùn)含著作者對(duì)人生的思考，讓我看到他們樂觀的生活態(tài)度和廣闊的胸襟。讓我不禁感覺原來生活中很多我們認(rèn)為的瑣事并非只是淡然無味的，而是值得每一個(gè)人去細(xì)細(xì)的體會(huì)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在不知不覺中參悟出人生的真諦，變得越來越成熟。