第一篇：弘揚五四精神,展示青春風(fēng)采(原創(chuàng)詩歌)

五四青年；中國青年的典范（原創(chuàng)詩歌）

五四運動，屬于中國革命文獻中一個最早的時代名詞 五四青年，屬于中國歷史上第一代革命先驅(qū)的群組 1919年，一個風(fēng)起云涌的歲月啊

1919年，一個激蕩江海的年代啊

曾經(jīng)有多少個明智的時代青年

將新中國的革命預(yù)言，領(lǐng)先撰寫

曾經(jīng)有多少個勇敢的熱血青年

將新中國的風(fēng)云旗幟，率先染紅

李大釗同志，可是這個時代的舉旗人

他用自己的鮮血喔

染紅啦五四時期的第一面鮮艷的旗幟

他用真誠的誓言喔

塑造啦五四新青年的第一卷革命宣言

魯迅先生，可是這個時代的文化戰(zhàn)士

他以犀利的筆觸，揭示啦這個時代的黑暗

魯迅先生，可是這個歲月的文化主將 他以筆墨當(dāng)成一支一支投槍

尖銳地伸向敵人一個又一個的森嚴(yán)堡壘

李大釗同志，魯迅先生

先后都是“五四運動”時期的領(lǐng)袖之一 他們以身作則啊

率領(lǐng)一些有才華、有抱負(fù)的大學(xué)生和有志青年 他們思想一致啊

引導(dǎo)一些有志氣有情感的好學(xué)生好青年 奔赴革命第一線

力戰(zhàn)革命第一線

他們和她們，不畏生生死死

他們和她們，團結(jié)一致，高聲吶喊 將中國革命的第一面旌旗啊

高高地舉起喔；高高地舉起

第二篇：弘揚五四精神展示青春風(fēng)采

弘揚五四精神 展示青春風(fēng)采

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“弘揚五四精神，展示青春風(fēng)采”。五月份是一個感恩的季節(jié)。我們感謝辛勤的勞動人民為我們創(chuàng)造美好社會，我們感謝慈愛的母親為我們打造溫馨家庭，我們也感謝忙碌的醫(yī)生以及護士，為我們趕走病魔，帶來健康。五月有好多節(jié)日，但是今天是五四青年節(jié)。在歷史上的五月四號，有一批愛國青年走上街頭勇敢地與霸權(quán)斗爭，維護中國人的權(quán)益。在這里，我們用莊嚴(yán)的升旗儀式來紀(jì)念他們，用我們真誠的心來繼承和弘揚五四精神。

讓我們一起來重溫90多年前的那段歷史。1919年5月4日，以北京學(xué)生為主的中國青年，為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，發(fā)動了偉大的五四愛國運動，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。它揭開了中國新民主主義革命的序幕，開創(chuàng)了中國現(xiàn)代青年運動的先河,在中國現(xiàn)代史上寫下光輝燦爛的篇章。從此，中國舊民主主義革命發(fā)展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明的前程。今天我們紀(jì)念五四”運動，就是學(xué)習(xí)這種“國家興亡，匹夫有責(zé)”、“視天下興亡為己任”的偉大愛國主義精神。90多年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。90多年來，“愛國、進步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。雖然歷史是沉重的，但是回顧歷史更容易讓我們看清楚前進的方向和肩負(fù)的使命。九十年后的今天，我們衣食無憂，坐在寬敞明亮的教室里接受良好的教育，我們是不是應(yīng)該時刻提醒自己，獨立、自由、安寧、和平的美好生活是無數(shù)的先輩們用生命換來的，我們應(yīng)當(dāng)加倍珍惜！今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們這一代青年去發(fā)揚?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步？我認(rèn)為：

首先，作為一名學(xué)生，繼承和發(fā)揚“五四”精神，最基礎(chǔ)的就是要愛國。但愛國不應(yīng)該成為空洞的口號，愛國應(yīng)該體現(xiàn)在我們的實際行動中，愛國要從小事做起。近日來，在香港發(fā)生了一起轟動的事情，內(nèi)地游客帶孩子在街頭大小便，引起香港同胞的不滿。在事件的之后，我們應(yīng)該透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，找到我們自身的不足之處，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從點滴中做一個文明有禮的學(xué)生。因此，作為學(xué)生愛國不僅僅是參加升國旗儀式，高唱國歌；愛國也不僅僅是為參加國際比賽的中國隊助威喝彩；更不僅僅是在五四青年節(jié)征文活動中寫一篇優(yōu)美的散文。我的理解是，作為學(xué)生，首先要熱愛自己所在的班集體，熱愛我們的學(xué)校，以自己班級為榮，以我們的新港中學(xué)為榮。從愛護我們身邊的一桌一椅，一草一木做起。并嚴(yán)格自己的一言一行，積極加入共青團，提升自己，服務(wù)他人。

第二，作為一名學(xué)生，繼承和發(fā)揚“五四”精神，就是要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，我們要把精力放到學(xué)習(xí)上。我們新港中學(xué)學(xué)生要充分利用好今天的大好時光和優(yōu)越條件，努力學(xué)習(xí)學(xué)校開設(shè)的各門課程，為今后的學(xué)習(xí)打好扎實的基礎(chǔ)。從平時的學(xué)習(xí)情況看，我校學(xué)生總體學(xué)習(xí)氛圍是好的。無論是早自修還是晚自修，我們所看到的基本上都是專心致志的學(xué)習(xí)場面，早自修書聲瑯瑯，晚自修安靜有序。能取得這樣的成績在很大程度上要歸功于各位老師的敬業(yè)精神，同時也是同學(xué)們積極配合的結(jié)果。但是在另一方面，我們也發(fā)現(xiàn)極少數(shù)同學(xué)還存在違紀(jì)行為，如在校內(nèi)使用手機，抄襲作業(yè)，考試作弊，不注意儀容儀表整潔等現(xiàn)象。對這些同學(xué)我們希望你們今后一定要，早日改正不良習(xí)慣，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，做一個合格的學(xué)生。當(dāng)然，其他同學(xué)也要引以為戒。第三，作為一名學(xué)生，繼承和發(fā)揚“五四”精神，努力實現(xiàn)青春夢。青春夢是與中國夢緊密相連不可分離的。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，我想該是我們中國人的世紀(jì)，我們偉大祖國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得到了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但事實上，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展。我們中國夢的實現(xiàn)，還需要全體中國人的努力，中國夢的實現(xiàn)，還需要青年人拼搏。需要你們的加入！我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，我們尊敬所有為社會盡著貢獻的人們。回顧中國青年在整個世紀(jì)走過的歷程，作為當(dāng)代青少年應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”精神的火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識與汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，讓青春夢的實現(xiàn)帶動中國夢的實現(xiàn)。前進的號角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠(yuǎn)記住我們青春的身影，讓我們釋放青春的能量，點燃美好的夢想。明天將進行的是本學(xué)期的期中考試，以及八年級地生、九年級的第一次模擬考試，再過 天，九年級的同學(xué)將決戰(zhàn)中考，預(yù)祝所有的九年級同學(xué)都能實現(xiàn)自己的青春夢想；也祝福七、八年級的同學(xué)，勇往直前，早日實現(xiàn)自己的青春夢想。同學(xué)們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗！

第三篇：弘揚“五四”精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采

福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012年第五期團課材料

弘揚“五四”精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采

93年前爆發(fā)的“五四”運動，是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運動、思想解放運動和新文化運動，它標(biāo)志著中國發(fā)展史翻開了新的一頁，也標(biāo)志著中國青年成為中國人民反帝反封建斗爭的先鋒隊。五四運動所體現(xiàn)的“愛國、進步、民主、科學(xué)”精神，是中華民族精神的生動寫照。在五四精神的感召下，一代又一代青年始終站在時代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求榮，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。

今年是中國共產(chǎn)主義青年團建團90周年。接力棒傳到了我們手上，“五四”精神，需要我們這輩青年人發(fā)揚光大。要弘揚“五四”的精神,就必須思考一個問題——我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生? “五四運動”告訴我們，青年人要甘于奉獻、吃苦耐勞，“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是富有激情的。弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上，在青年的節(jié)日即將到來之際，我們向全院團員青年發(fā)出如下倡議：

一、勤于學(xué)習(xí)，打牢成長根基。要珍惜時光，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)，打牢人生成長進步的根基。我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識，鍛煉技能，提升本領(lǐng)，在激烈的競爭中始終保持領(lǐng)先，牢牢占據(jù)優(yōu)勢；還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論，堅持不懈地用馬列主義、中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，構(gòu)筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要堅持學(xué)習(xí)與實踐的統(tǒng)一，這樣才能成為對社會真真正正有用的人才。

二、善于創(chuàng)造，成就時代偉業(yè)。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。我們要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端。

三、甘于奉獻，實現(xiàn)人生價值。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊，有責(zé)任、有義務(wù)為祖國的建設(shè)和發(fā)展貢獻力量，奉獻才智。廣大大學(xué)生一定要響應(yīng)黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現(xiàn)。

青年是祖國的未來，民族的希望。青年智則國智，青年強則國強。我們年輕一代肩負(fù)強國興邦的崇高使命，我們要牢記“五四”精神、弘揚“五四”精神，團結(jié)一致，爭做新時代的優(yōu)秀青年，用我們自己的行動，讓共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓“五四”精神閃耀永不褪色的光芒，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)的偉大實踐中煥發(fā)出絢麗光彩。

提問：

（1）請舉例說說我們應(yīng)該如何繼承五四精神？

（2）請大家說說身邊值得學(xué)習(xí)優(yōu)秀青年的事跡？

（3）說說如何用實際行動爭做優(yōu)秀青年？

請各班團支書根據(jù)主題開展團課，上交一份團課心得并拍照存檔。

院團委組織部2012年4月(編)

第四篇：弘揚五四精神、展現(xiàn)青春風(fēng)采

弘揚五四精神、展現(xiàn)青春風(fēng)采“五四”紀(jì)念活動

為紀(jì)念“五四運動”，弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，彰顯公司青年員工積極向上的精神風(fēng)貌。在公司領(lǐng)導(dǎo)、黨支部和工會的大力支持下，組織了一次“五四”青年節(jié)戶外活動。

5月8日，在公司青聯(lián)會的組織下，公司19名青年同志參觀莊行暴動烈士紀(jì)念碑。全體人員懷著敬仰的心情面對紀(jì)念碑三鞠躬，并向紀(jì)念碑獻上鮮花。參觀完人民紀(jì)念碑之后，青年同志集中到海灣國家森林公園進行戶外燒烤野炊。大家邊烤食物邊聊天的同時感受著大自然的氣息，在一片和樂融融的氣氛中結(jié)束了一天的活動。

此次活動不僅僅為了紀(jì)念“五四”運動，更是加強了青年同志之間的友誼；增強了協(xié)作精神、相互溝通的能力。在今后的工作中更加團結(jié)互助。

奉賢建設(shè)實業(yè)有限公司青聯(lián)會2014年5月12日

第五篇：弘揚五四精神___激揚青春風(fēng)采

紀(jì)念你——我的五四青春

91載風(fēng)霜雨雪，91載春夏秋冬。歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月；時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。憶往昔，掩卷沉思，竟難忘那燕園的紅墻，難忘那十月的潮思，難忘那“還我青島，還我中華”的競相奔走，難忘那擊搏耳鼓的陣陣呼聲。那一刻，風(fēng)云為之含悲，草木為之變色，泰山為之震動！91年前，軍閥當(dāng)政，風(fēng)雨飄搖，為抗議巴黎和會上帝國主義列強把德國在中國山東的一切權(quán)利轉(zhuǎn)讓給日本的無理決定，風(fēng)華正茂、心系天下的北京青年學(xué)生發(fā)起偉大的五四愛國群眾運動。他們高舉民主、科學(xué)大旗，奮不顧身，救亡圖存，掀開了中國現(xiàn)代史的序幕，使古老的中華民族迎來了脫胎換骨的巨變。91年后的今天，我們又一次迎來了這個屬于我們的日子——五四青年節(jié)?；赝莻€壯懷激烈的年代，那些站在時代潮頭的年輕的身影，是他們用青春和熱血，激活了一個時代，激活了一個民族。我們不會忘記那劃時代民族救國的“五四”愛國運動，更不會忘記那高舉民族救國旗幟、開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記那些為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。他們的精神激勵著一代代青年高舉著愛國、進步、民主、科學(xué)的旗幟，努力探索、不斷創(chuàng)新，為中華民族的解放和振興貢獻著自己的青春、智慧和力量。

時光白駒過隙，靜聽時代的脈搏，五四精神的熊熊烈火仍在中國一代代青年的心中燃燒著，噴薄著。前仆后繼的中國青年踏著時代的鼓點，緊追著時代的步伐，昂首向前，英雄倍出。在1998年抗洪一線，年輕的官兵們手握手在波濤洶涌的洪水中組成了保護人民生命財產(chǎn)安全的人墻；在2003年抗擊非典病毒的斗爭中，多少青年冒著生命危險奮斗在與病毒抗?fàn)幍囊痪€，為戰(zhàn)勝非典發(fā)揮了重要作用；在2008年雨雪冰凍災(zāi)害最嚴(yán)重的地區(qū)，總能見到青年人始終堅守自己的崗位，確保將災(zāi)害降低到最低限度；在汶川大地震及青海玉樹大地震爆發(fā)后，中國青年人的心又一次次地團結(jié)在一起，青年人在第一時間組織救災(zāi)自駕車隊奔向災(zāi)區(qū)，不少青年人自告奮勇，主動要求奔向災(zāi)區(qū)工作，還有不少青年毅然放棄了在城里的工作，前往農(nóng)村支教、服務(wù)，為中國新農(nóng)村建設(shè)貢獻自己的寶貴青春??他們用實際行動詮釋和發(fā)揚著新時期的五四精神：無私無畏、不怕犧牲的革命英

雄主義精神；堅韌不拔、求真務(wù)實、勇于承擔(dān)的進取精神；顧全大局、不計得失、一心為民的奉獻精神。這些，無一不貫穿著“愛國、進步、民主、科學(xué)”的主旋律，他們，不愧為祖國的奇葩。

如今，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中，振興中華的責(zé)任已經(jīng)落到我們肩上。弘揚和繼承五四精神是我們這一代義不容辭的責(zé)任與義務(wù)，為了秉承民族精神，高舉“五四”火炬，作為新時代的有志青年，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該高舉“五四”精神的偉大旗幟，時刻銘記革命先烈的遺志，去承擔(dān)起新時代的責(zé)任和義務(wù)，去繼承和發(fā)揚五四愛國精神，去展現(xiàn)自己青春的激情與風(fēng)采，去闖出屬于年輕人自己的天地。

有人說，我們這一代人是狂妄的一代，是膚淺的一代，是垮掉的一代，我卻并不這樣認(rèn)為?；蛟S，我們沒有革命先烈們拋頭顱灑熱血的勇氣，但是我們每個人在這里求學(xué)，心中始終都懷有一個追求，一個理想，一個志向。我們也有我們的世界，我們的思想，我們也關(guān)心著家國大事，關(guān)心著祖國的未來，我們一直在努力，用雙手去創(chuàng)造自己的未來，用汗水書寫青春的精彩篇章。如果說大學(xué)是一片沃土的話，我們就要在這里辛勤耕作獲得果實，實現(xiàn)我們的追求；如果說大學(xué)是一支拐杖的話，我們就要拄著它攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；如果說大學(xué)是一只展翅飛翔的巨鳥，那它會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯…….我們年輕，我們擁有青春的激情與活力，我們擁有走向成功的資本和勇氣。作為新時期的青年，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。樹立堅定的信念，踏出堅定的步伐，我們用知識武裝頭腦，用雙手創(chuàng)造未來，我們高舉著“五四”精神的火炬，點燃青春的激情，在嶄新的世界里，書寫新時代青年的華美篇章。