第一篇：弘揚(yáng)五四精神,讓青春飛揚(yáng)

弘揚(yáng)五四精神，讓青春飛揚(yáng)

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。他們喚醒了沉睡百年的雄獅，使中國(guó)由愚昧、落后的狀態(tài)開(kāi)始向發(fā)展、富強(qiáng)的道路上邁進(jìn)。“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)，它不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上；“五四”精神，更需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。我們?cè)诶^承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神的同時(shí)，需要與時(shí)俱進(jìn)，為其注入時(shí)代的特點(diǎn)，注入新的內(nèi)涵。

首先，作為中學(xué)生，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要愛(ài)國(guó)。但愛(ài)國(guó)不應(yīng)該成為空洞的口號(hào)，愛(ài)國(guó)更應(yīng)該體現(xiàn)在我們的實(shí)際行動(dòng)中。愛(ài)國(guó)要從小事做起，作為學(xué)生，首先要熱愛(ài)自己所在的班集體，熱愛(ài)我們的學(xué)校，以自己班級(jí)為榮，以我們的大窯中學(xué)為榮，要從愛(ài)護(hù)我們身邊的一桌一椅，一草一木做起。

第二，作為中學(xué)生，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)習(xí)是中學(xué)生的首要任務(wù)，我們要把精力放到學(xué)習(xí)上。充分利用好今天的大好時(shí)光和優(yōu)越條件，努力學(xué)習(xí)各門(mén)課程，為今后進(jìn)入高等院?；蜃呱瞎ぷ鲘徫淮蚝迷鷮?shí)的基礎(chǔ)。

第三，作為中學(xué)生，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，就是要樹(shù)立“遠(yuǎn)大”理想。所謂“遠(yuǎn)”，就是不能著眼于眼前。我們要經(jīng)常想想我們的未來(lái)，我們的前途。所謂“大”就是不只是想自己的前途，想自己的小家，還要想祖國(guó)的未來(lái)。胡錦濤總書(shū)記說(shuō)過(guò)，“青年人富于理想，這是很正常的，但個(gè)人的理想追求只有同國(guó)家、民族、人民的追求和奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，才是最有價(jià)值的。一切有志青年都應(yīng)有更高的追求，都應(yīng)為祖國(guó)、為人民多作奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)的過(guò)程既是造福社會(huì)的過(guò)程，也是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的過(guò)程。”

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗！

第二篇：弘揚(yáng)五四精神 讓青春激情飛揚(yáng)

弘揚(yáng)五四精神

讓青春激情飛揚(yáng)

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”青年節(jié)。

青年是祖國(guó)的未來(lái)，青春是生命的華彩樂(lè)章。五四精神薪火相傳，我們不僅要緬懷先賢的業(yè)績(jī)，同時(shí)也要肩負(fù)起當(dāng)代青年的歷史責(zé)任和時(shí)代使命，祖國(guó)的命運(yùn)就是每一位公民的命運(yùn)，企業(yè)的發(fā)展依賴(lài)于每一位員工的不懈努力，讓我們激揚(yáng)青春，攜手未來(lái)。讓我們高舉愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)的旗幟，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的成績(jī)?；厥走^(guò)去，我們心潮澎湃，展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。在這里我向大家介紹機(jī)加工車(chē)間的兩位青年員工：

龐海波，車(chē)工小件組數(shù)控車(chē)床操作者。自去年四月份進(jìn)入機(jī)加工以來(lái)，他以飽滿的熱情，積極的心態(tài)投入到了工作之中，努力學(xué)習(xí)數(shù)控車(chē)床加工技術(shù)，勤奮工作。領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，無(wú)論遇到什么困難都能想辦法克服，從不怨天由命，總能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成生產(chǎn)任務(wù)。雖是一位剛?cè)肼毜那喙?，但由于他工作勤奮能始終堅(jiān)守工作崗位，從不在工作時(shí)間串崗，每月工時(shí)都在組里保持前三名的優(yōu)異成績(jī)。工作之余還苦練技能，翻閱數(shù)控資料，學(xué)習(xí)宏程序編寫(xiě)。工作踏踏實(shí)實(shí)，不浮躁，始終保持著“為者常成，行者常至”的奮斗信念。

趙晨陽(yáng)，銑工組加工中心操作者。去年三月份進(jìn)廠。雖然是新員工，但工作熱情絲毫不比老員工差，工作中他少了年輕人浮躁多了幾分沉穩(wěn)，工作踏實(shí)勤奮。工作中勇挑重?fù)?dān)，一個(gè)人操作兩臺(tái)加工中心。干活積極主動(dòng)，有干勁，不怕累，對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨，為了完成任務(wù)，經(jīng)常自覺(jué)加班趕進(jìn)度，毫無(wú)怨言。在生活上，他樂(lè)于助人，從不計(jì)較個(gè)人得失，無(wú)論是在生活上還是工作中，他都是青年人學(xué)習(xí)的榜樣。

我們車(chē)間這樣的年輕人還有很多，像鏜工組的鄭龍?zhí)?、馬昌洪，小件組季建強(qiáng)、許偉，大件組的李基龍、豆磊，銑工組李朋華等等。希望青年員工以他們?yōu)榘駱樱_踏實(shí)地做好本職工作。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)是每一位員工都應(yīng)具備的意識(shí)。公司的長(zhǎng)期發(fā)展需要這種奉獻(xiàn)精神，員工團(tuán)結(jié)和奮斗的表現(xiàn)是公司的真正財(cái)富，是公司發(fā)展的寶貴源泉。時(shí)光可以不朽，青春必有風(fēng)流，讓我們每一位青年都立下無(wú)愧于青春的誓言：我與祖國(guó)共進(jìn)步，我與公司共發(fā)展。

機(jī)加工實(shí)習(xí)生：孟寧

第三篇：聆聽(tīng)歷史弘揚(yáng)正氣讓五四精神飛揚(yáng)

聆聽(tīng)歷史弘揚(yáng)正氣讓五四精神飛揚(yáng)

90年前的那一天，1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子里，3000多北京學(xué)生為了反對(duì)北洋軍閥政府的代表在賣(mài)國(guó)條約上簽字，高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消賣(mài)國(guó)的二十一條”、“誓死收回青島”、“拒絕合約簽字”等口號(hào)，游行示威、火燒趙家樓，痛毆賣(mài)國(guó)賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國(guó)的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊(cè)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們的血性，他們的激情，他們的胸懷，讓我們后來(lái)者深為敬仰!

這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，標(biāo)志著中國(guó)青年成為反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”所體現(xiàn)的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，正是中華民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。

翻開(kāi)歷史的史冊(cè)，每一頁(yè)光輝的史跡無(wú)不透視著偉大的中華民族精神。古有屈原、伍子胥為了祖國(guó)的安危悲痛欲絕，毅然以死殉國(guó)；王昭君、文成公主為了祖國(guó)的安定，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，和異族人生活在一起；張衡、祖沖之刻苦學(xué)習(xí)，矢志不渝、堅(jiān)忍不拔、孜孜不倦地開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)造了光輝燦爛的業(yè)績(jī)......“五四運(yùn)動(dòng)”正是中華民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代相結(jié)合的一個(gè)交匯點(diǎn)。在“五四運(yùn)動(dòng)”精神的感染下，一代又一代中華兒女始終站在時(shí)代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績(jī)。在長(zhǎng)征時(shí)期，無(wú)數(shù)熱血青年報(bào)著對(duì)革命必勝的信念翻雪山，走草地。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火中，中華兒女住窯洞，吃粗飯，把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”。董存瑞舍生炸碉堡，黃繼光以死堵槍眼......在新的21世紀(jì)中華民族的優(yōu)秀兒女不畏艱險(xiǎn)、萬(wàn)眾一心、眾志成城抗“非典”；勤于探索、善于借鑒、勇于創(chuàng)造、超越，瞄準(zhǔn)當(dāng)今世界航天科技發(fā)展的最前端，“神州七號(hào)”載人飛船第一次實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人走出太空的壯舉。

同學(xué)們！我們身上肩負(fù)著歷史的使命，弘揚(yáng)“五四”精神！

我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)國(guó)，獻(xiàn)身于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)，自覺(jué)地把自己的人生追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái)，在服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民的實(shí)踐中，發(fā)揮自己的聰明才智，給網(wǎng)絡(luò)上把鎖，不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，切莫給青春留下遺憾，似水年華一去不復(fù)返！

我們要深入群眾，投身實(shí)踐，與實(shí)踐相結(jié)合，自覺(jué)到祖國(guó)和人民最需要的地方去，了解國(guó)情，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干，開(kāi)拓視野，勤奮學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，用人類(lèi)創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己，提高創(chuàng)新能力，勇于創(chuàng)新實(shí)踐。

我們要鍛煉品格，磨礪意志，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高自身素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。

我們要腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，任何時(shí)候都不懈怠創(chuàng)業(yè)精神，都不渙散奮斗意志，創(chuàng)造無(wú)愧于前輩、后輩的業(yè)績(jī)。

如果一個(gè)民族，沒(méi)有振奮精神，沒(méi)有高尚的品格，沒(méi)有堅(jiān)定正確的方向，還怎么自立于世界民族之林？我們中華民族的偉大精神是不可磨滅的，因?yàn)橛形覀冞@些社會(huì)主義現(xiàn)代化青年去建設(shè)！“五四運(yùn)動(dòng)”點(diǎn)燃的革命火炬已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中，“五四”的先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過(guò)當(dāng)代青年繼往開(kāi)來(lái)。所以我們更加要勤奮學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)！！

五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中，五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過(guò)當(dāng)代青年繼往開(kāi)來(lái)。我們更加要勤奮學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)。

然而，如今我們優(yōu)秀豐富的民族精神卻面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的當(dāng)今世界，文化的更新率無(wú)比之快。面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，中華民族的偉大精神顯得那樣蒼白，當(dāng)新一代耳聽(tīng)MP3，嘴中哼著Hi-pop，他們已不識(shí)雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜是何許人也，這無(wú)疑是可悲的。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮精神，沒(méi)有高尚的品格，沒(méi)有堅(jiān)定正確的方向，不可能自立于世界民族之林。中華民族的偉大精神是不可磨滅的，也是決不允許被磨滅的。

同學(xué)們，青年朋友們！五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬，已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中；“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”這五四先驅(qū)振興民族的崇高理想，將通過(guò)當(dāng)代青年繼往開(kāi)來(lái)。我們要在新的歷史時(shí)期，繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念，牢記時(shí)代使命，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)定不移地跟黨走，讓中華民族偉大的民族精神在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫(xiě)更加壯麗的一頁(yè)！

第四篇：“五四”演講：讓青春飛揚(yáng)

青春因奉獻(xiàn)而美麗

邯鄲市漳滏河管理處柳林管理所 蔡 超

青春是明媚的朝陽(yáng)，青春是繽紛的花朵，青春是美好生活的依托，青春是事業(yè)成功的希望。年輕的我們擁有無(wú)限的激情與活力，憧憬著美好的期待與夢(mèng)想。我從來(lái)不去嘆息風(fēng)雪無(wú)情，只想讓青春寫(xiě)下奮斗的印記，因?yàn)槲因湴痢沂且幻贻p的水利人！

每個(gè)人都有自己的青春夢(mèng)想，只有將激情與夢(mèng)想在奉獻(xiàn)中燃燒，才能放射出更加奪目的光芒。工作沒(méi)有高低貴賤，越是平凡的崗位，就更需要我們點(diǎn)燃青春的激情，始終以飽滿、樂(lè)觀的熱情投身于工作中去！記得在雷鋒日記中有這樣一段話：力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。郭明義和姚明河他們本著干一行、愛(ài)一行、沖鋒在前、吃苦在先、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

在日新月異的當(dāng)今社會(huì)中，每個(gè)崗位都同等重要、不可或缺。我工作的基層所里年輕人眾多，在所領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)精神無(wú)處不在。不論是在河道治理、防洪抗旱還是在農(nóng)田灌溉上，多少個(gè)日日夜夜同事們以事業(yè)為先舍小家顧大家，工作中愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、不計(jì)回報(bào)。生命中最大的獎(jiǎng)勵(lì)并不是財(cái)富的積累,而是奉獻(xiàn)帶給精神上的滿足！

平日里，所里的工作緊張有序。在對(duì)待管轄內(nèi)嚴(yán)禁河道兩岸私自搭建和傾倒工業(yè)建筑垃圾的工作中，因監(jiān)管時(shí)間和地點(diǎn)的不固定，所里領(lǐng)導(dǎo)作出了及時(shí)有效的對(duì)策方案，包括所長(zhǎng)在內(nèi)全員上崗不分晝夜，一定要確保工作順利完成。接到任務(wù)后大家立即行動(dòng)起來(lái)，立足本職，忠于職守，為改善主城區(qū)河道環(huán)境，為邯鄲爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量，在平凡而不平淡的崗位上，展現(xiàn)出自己平實(shí)而又光彩的人生。因?yàn)橹挥猩類(lèi)?ài)自己的崗位，才能感受到工作的快樂(lè)，讀懂奉獻(xiàn)的樂(lè)趣，領(lǐng)悟到生活的真諦。

水利事業(yè)的建設(shè)需要象我們這樣擁有奉獻(xiàn)激情的年輕人！就讓我們堅(jiān)守這份屬于自己的追求，把微笑寫(xiě)在臉上，去感受燦爛和美好的春天；用汗水和激情成就夢(mèng)想，創(chuàng)造精彩和輝煌的未來(lái)！

第五篇：飛揚(yáng)青春 傳承五四精神

飛揚(yáng)青春 傳承五四熱血

學(xué)號(hào)：114917040年級(jí)：11級(jí)專(zhuān)業(yè)：日語(yǔ)

有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的 5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊，都已經(jīng)永遠(yuǎn)的留在歷史的車(chē)轍里了。讓歷史成為歷史，我們不需要啜飲悲歡的淚水；讓精神穿越時(shí)空，我們將籍以此繼續(xù)征程。五四留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的精神！如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

五四運(yùn)動(dòng)是一次偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)國(guó)是五四精神的主旋律。五四運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)青年和工人階級(jí)為達(dá)到愛(ài)國(guó)的目的，高舉民主與科學(xué)的旗幟，積極倡導(dǎo)民主和科學(xué)的精神，進(jìn)而推動(dòng)了全社會(huì)的思想大解放。同時(shí)，愛(ài)國(guó)青年奔走呼號(hào)，不怕流血犧牲，為實(shí)現(xiàn)理想而苦苦追求，體現(xiàn)了追求真理、勇于探索的精神。

五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)民主革命的分水嶺，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。五四運(yùn)動(dòng)與以往的任何反帝反封建斗爭(zhēng)一樣，都具有愛(ài)國(guó)的一面，體現(xiàn)了中國(guó)人民的斗爭(zhēng)精神。五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生在十月革命后，成為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的組成部分。五四運(yùn)動(dòng)使得中國(guó)民主革命的領(lǐng)導(dǎo)階

級(jí)、指導(dǎo)思想都發(fā)生了重大變化，因此中國(guó)革命已不再是舊民主主義革命而是新民主主義革命了。

隨著時(shí)間的推移，五四精神早已伴隨著新中國(guó)的成長(zhǎng)壯大而進(jìn)入新的時(shí)代。新的時(shí)代賦予五四精神以“解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)”的新生命力。作為當(dāng)代青年，我們必須以此為動(dòng)力，抓住機(jī)遇，勇于改革，破除一切阻礙社會(huì)進(jìn)步的因素，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力奮斗

今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。