第一篇:棕南社區(qū)2011年暑期青少年活動總結(jié)
棕南社區(qū)2011年暑期青少年科普假日學?;顒涌偨Y(jié)
棕南社區(qū)根據(jù)上級部門關(guān)于暑期工作文件的精神和具體工作要求,結(jié)合社區(qū)實際情況,積極開展形式多樣、生動活潑的暑期科普活動。在社區(qū)全體人員共同努力下,圓滿完成了暑期工作計劃制訂的目標,為社區(qū)青少年營造了一個“安全、健康、快樂”的假期?,F(xiàn)將棕南社區(qū)暑期活動總結(jié)如下:
社區(qū)關(guān)工委為更好的開展社區(qū)青少年暑期活動,在街道動員大會之后,立即調(diào)整了關(guān)工委成員,制定出暑期青少年活動表,在社區(qū)的各物業(yè)小區(qū)張貼通知,鼓勵青少年積極參加社區(qū)組織的各項活動。另一方面,社區(qū)關(guān)工委還積極動員“五老”人員,充分發(fā)揮余熱,參與到社區(qū)暑期青少年活動中來。
1、按照街辦要求,先后組織了12名學生參加了參觀兩棲爬行動物博物館、暑期學生安全培訓活動,栩栩如生的實物標本,系統(tǒng)7月19日,跳傘塔街道棕南社區(qū)開展“暑期讀好書”活動。社區(qū)向參加活動的10名青少年介紹了一系列的世界名著,引起他們的興趣,擴大他們的閱讀范圍。
2、7月23日晚上8點,跳傘塔街道棕南社區(qū)開展暑期青教活動,組織社區(qū)青少年觀看愛國主義優(yōu)秀影片《花木蘭》,有40多名小學和中學生參加,還吸引了百余名居民前
來觀看。
3、8月10日,由社區(qū)五老人員擔任的“網(wǎng)吧義務監(jiān)督員”和社區(qū)志愿者4人到轄區(qū)沸城網(wǎng)吧進行未成年人上網(wǎng)專項檢查,對網(wǎng)吧經(jīng)營者強調(diào)相關(guān)的法律法規(guī),杜絕未成年人進網(wǎng)吧的現(xiàn)象。
4、8月16日,棕南社區(qū)開展“愛護環(huán)境從我做起”環(huán)?;顒?,組織轄區(qū)青少年清理樹蔭廣場的垃圾。有25名青少年參加,清理廣場和綠化帶垃圾10袋。
一年一度的暑假是青少年放松身心的好機會,也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動,爭取德、智、體全面發(fā)展的舞臺。社區(qū)關(guān)工委作為青少年教育的基層組織,利用假期組織開展了一系列的青少年活動,既豐富了他們的暑期生活,又使他們增長了知識,幫助他們度過了一個快樂的假期。在今后的工作中,我們還將一如繼往的把青少年教育放在社區(qū)工作的重點上,為祖國的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
棕南社區(qū)居委會2010年8月19日
棕南社區(qū)優(yōu)秀工作者:杜成碧
棕南社區(qū)優(yōu)秀青少年:沈定逸、張佳儀、沈定琨、李松、錢思宇
棕南社區(qū)“五老”人員名單:黃清云、劉達清、張遠清、鄒水仙
第二篇:南蒲社區(qū)青少年暑期活動總結(jié)
南蒲社區(qū)青少年暑期活動總結(jié)
我社區(qū)按照關(guān)工委部署開展了豐富多樣的青少年暑期活動。積極探索青少年暑期教育工作新思路,凝聚青少年在社區(qū)的向心力,在活動中以展開愛心服務,弘揚社會新風,無私奉獻,立足推進團員及青少年隊伍的建設,立足創(chuàng)出一塊生動活潑,健康向上的青少年活動陣地,受到廣大干部群眾的支持。現(xiàn)作以下匯報:
一、發(fā)揮校外教育輔導站的作用,開展形式多樣的教育活動。
在愛國主義教育上,南蒲社區(qū)校外輔導站圍繞建黨九十年的主題,于2001年7月13日下午開展了“紅心向黨”書畫、書報展。參加活動的不但有青少年還有五老志愿者,他們有的通過書畫的形式,表達出自己對黨、祖國與家鄉(xiāng)的熱愛;有的通過“紅色”小報的形式展現(xiàn)出自己心中的英雄人物,表達出對他們的崇敬與熱愛。
在法制教育上,7月25日下午,社區(qū)民警王志軍對社區(qū)青少年開展法制知識講座,我社區(qū)還利用青少年活動
之季,結(jié)合社區(qū)反“邪教”宣傳活動,組織社區(qū)青少年以“崇尚科學.反對邪教”為主題的學習、宣傳活動。社區(qū)制作了宣傳展板,此次活動有30余人參加、使青少年們基本懂得和認識什么是“邪教”;如何用科學的眼光去看待、去鑒別“邪教”對社會對人性的危害。
在科普知識教育上,我社區(qū)校外教育輔導站的青年志愿者蔣靚于放假前在北京接受了系統(tǒng)的IT知識培訓,放假期間,她用學來的知識在家鄉(xiāng)開展志愿服務。7月28日下午,蔣靚和她的同學們在我社區(qū)教孩子們辨認電腦硬件、學習安裝殺毒軟件,教孩子們利用網(wǎng)絡來學習,還開展了趣味的打字比賽,讓社區(qū)青少年正確上網(wǎng)使用電腦,杜絕上網(wǎng)成癮。
二、開展青少年志愿者活動。
7月26日,為培養(yǎng)社區(qū)青少年的吃苦精神,我社區(qū)的青少年開展一次清潔家園活動,活動結(jié)束后,社區(qū)青少年帶著西瓜、飲料,來到青年路垃圾運轉(zhuǎn)站,為烈日酷暑下還在堅守崗位,辛苦作業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人們送去了清涼,讓社區(qū)青少年感受環(huán)衛(wèi)的艱辛,自覺增強愛護環(huán)境、美化家園的意識。
三、關(guān)注社區(qū)弱勢青少年,豐富他們的文化生活。為了豐富社區(qū)弱勢青少年的暑期活動,我社區(qū)特8月7日,邀請北京丑小鴨卡通藝術(shù)團工作人員給我社區(qū)6名單親、殘疾和困難兒童送來了觀摩券,邀請孩子和家長一起觀看親子劇《三只小豬》。演員們穿著卡通服,和孩子們進行了互動,有握手、敬禮、唱歌等,讓弱勢青少年感受來自社區(qū)的關(guān)愛。
今年的暑期活動較往年而言,在內(nèi)容上更豐富,主題更明確,讓學生真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動拉近了學生與社區(qū)之間的距離,提高了青少年的協(xié)作和溝通能力,“小手牽大手”,由學生引線,搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。在今后的工作中,我們還會繼續(xù)探索,務實求新,將青少年工作落實到位。
南蒲社區(qū)居委會
2011.8.26
附媒體報道:
媒體報道
泰州晚報 2011年7月14日星期四
A11版“小朋友書報展”
泰州晚報 2011年7月26日星期二
頭版 “送清涼”活動
泰州晚報 2011年7月28日星期四 A09版“大學生進社區(qū)教居民上網(wǎng)”
泰州晚報 2011年8月9日 星期二 A09版“《三只小豬》邀貧困孩子看大戲“
泰州日報 2011年8月4日 星期四 05版“讓孩子們健康成長“
第三篇:社區(qū)青少年暑期活動總結(jié)
社區(qū)青少年暑期活動總結(jié)
我社區(qū)按照街道的部署,開展青少年暑期活動,在活動中以展開愛心服務,弘揚社會新風,無私奉獻,立足推進團員及青少年隊伍的建設,立足創(chuàng)出一塊生動活潑,健康向上的青少年活動陣地,受到廣大干部群眾的支持。現(xiàn)作以下匯報:
一、調(diào)查摸底,開展準備工作
我們對社區(qū)范圍內(nèi)的青少年人數(shù)狀況進行調(diào)查摸底,社區(qū) 團支部對大、中專在校學生進行登記注冊,納入管理范圍,并發(fā)揮其作用,積極調(diào)動他們的主觀能動性,為社區(qū)文明建設工作打好基礎,同時社區(qū)團支部積極與領導交流
溝通,取得社區(qū)領導對創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持,為暑期活動工作營造打好基礎。
二、活動為主,突出創(chuàng)建工作
1、加強學習,開展愛國主義教育、集體主義教育,通過宣傳欄、閱報欄、學習活動中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī),引導健康向上的生活風氣,開展保護地球、保護環(huán)境、告別陋習、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳,為社區(qū)文明程度不斷提高作出貢獻。
2、幫困助樂、服務社會,對社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學生,開展幫困捐款活動,給予生活上的幫助、學習上的關(guān)心、資金的支持。
3、圍繞中心工作,志愿服務,青少年廣泛開展志愿服務活動,主動加入社區(qū)組織三五學雷鋒等階段性工作,積極參加義務植樹活動,優(yōu)化社區(qū)環(huán)境,倡導植綠護綠美化家園的環(huán)境意識。
4、爭創(chuàng)社區(qū)特色,我社區(qū)地處###新城###島和###景點,周邊環(huán)境和治安
形勢復雜,管理難度較大,社區(qū)組織團員、青少年志愿者隊伍積極開展夜間治安巡防工作,提高處置突發(fā)事件和整體保衛(wèi)防控能力,配合社區(qū)聯(lián)防隊防止案件發(fā)生,維護地方穩(wěn)定,保障人民生命財產(chǎn)安全。
通過團員、青少年活動工作,我們深深體會到,開展團干部、青少年的組織活動能力和責任心是基礎,團員、青少年自身素質(zhì)是關(guān)鍵,上級領導的支持是保障,在活動過程中,得到了廣大居民的支持與關(guān)心。這也充分體現(xiàn)了團組織在廣大青少年心中的地位,隨著活動的展開,我們也得到了群眾和社區(qū)領導的認可。雖然該工作有了一個良好的開端,但對照上級標準和先進單位經(jīng)驗還存在一定差距。在今后的工作中我們將不斷探索和改進,努力在實踐中前進和提高,使我社區(qū)團員、青少年工作更上一層樓。
第四篇:社區(qū)暑期青少年活動總結(jié)
社區(qū)暑期青少年活動總結(jié)
本次暑期活動自月日起至月日結(jié)束。在這為期一個月的活動中,近名××學校的青少年參與其中,社區(qū)通過邀請司法、公安系統(tǒng)的老師講座,組織學生觀看愛國教育影片,參觀“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭紀念碑,組織青少年志愿者參加公益勞動,開設暑期市民學校愛國課堂等形式陶冶青少年愛國情操,引導青少年為構(gòu)建和諧社區(qū)作貢獻。此次暑期活動贏得青少年以及家長的支持和廣泛的好評。具體情況總結(jié)如下:
一、“革命英雄駐我心”夏令營
夏令營以“高舉愛國主義旗幟,弘揚愛國主義精神”為主線,開展的活動有:
⒈月日上午,在社區(qū)活動中心舉行了夏令營開營儀式,社區(qū)領導及工作人員,××學校輔導老師,以及參加夏令營的位學生出席了開營儀式。儀式上,社區(qū)主任對本次夏令營活動進行部署和安排,并舉行了授旗儀式,使本次紅色夏令營更有時代的使命感,使學生在思想上重視,行動上嚴謹?!痢岭娕_對我社區(qū)夏令營開營儀式進行了報道,活動信息在小港街道網(wǎng)上登出,收到了良好的宣傳效果。
⒉利用社區(qū)圖書閱覽室和多媒體室,組織學生在月日至月日的每星期一、三、五上午,讀閱革命英雄故事、觀看紅色愛國影片;每星期四晚上:—:,邀請××學校的音樂老師為夏令營的學生教唱革命歌曲,通過故事、影片、歌曲中的愛國內(nèi)容,直接激發(fā)學生的愛國熱情。
⒊月日和月日舉行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演講比賽,學生們積極參加踴躍報名,每個人至少參加了一個比賽項目?!痢翆W校的老師擔任評委,并評出了獎項。通過比賽的形式,不僅鍛煉了學生競爭意識,培養(yǎng)了團隊合作精神,那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事,更是讓學生從不同側(cè)面深刻認識到英雄的偉大,黨的偉大。
⒋月日上午,社區(qū)組織名學生參觀了“七一七”戚家山抗日戰(zhàn)爭紀念碑,××學校教導處主任也參加了這次活動。學生們在社區(qū)工作人員的講解下,共同回顧了年前發(fā)生在戚家山一帶的抗戰(zhàn)故事,革命英雄用自己的血肉之軀捍衛(wèi)了祖國領土,取得浙東抗戰(zhàn)勝利。學生們都有身臨其境的感覺,不禁感嘆今日生活的來之不易,愛國抗日的故事極大地鼓舞了學生,鼓勵他們繼承和發(fā)揚老一輩英雄的光榮傳統(tǒng),珍惜今天的幸福生活。之后,我們還在紀念碑前舉行了愛國知識競賽,使這個競賽更有深刻的意義。
二、開展青少年志愿者活動
⒈社區(qū)是我家,整潔靠大家。月日,社區(qū)組織名青少年環(huán)保志愿者開展了一次“綠化家園,美化心靈”的活動。學生們頂著烈日,活躍在小區(qū)各個綠化帶和公共場所。他們用自己的汗水換來了小區(qū)的整潔,用實際行動證明了自己的“主人翁”精神。
⒉月日,“小小(更多精彩文章來自“秘書不求人”)網(wǎng)吧監(jiān)督隊”志愿者再次行動,在××城區(qū)內(nèi)開展了一次網(wǎng)吧監(jiān)督活動。名監(jiān)督隊員胸配紅牌,手拿小本,在小港文化站工作人員的帶領下,對××城區(qū)內(nèi)家網(wǎng)吧進行了巡查監(jiān)督。一有發(fā)現(xiàn)小學生在上網(wǎng),監(jiān)督隊員毫不留情地上前勸阻,表現(xiàn)出極強的責任心。
三、市民學校為學生開設暑期課堂
本次暑假期間,社區(qū)市民學校專為學生和學生家長開設了暑期課堂。月初,暑期伊始,社區(qū)邀請小港派出所民警作了一堂“安全與我同行,共度平安假期”的安全教育講座。民警叔叔通過生動的案例和語重心長的教誨,警醒學生在相對自由的假期里,要學會自我保護,做到“安全第一”。月日,由××街道法律事務所的工作人員為學生及其家人開設了一堂關(guān)于保護婦女、兒童合法權(quán)益的知識講座。
今年的暑期活動較往年而言,在內(nèi)容上更豐富,主題更明確,受到學生和家長的歡迎,讓學生真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。暑期活動拉近了學生與社區(qū)之間的距離,提高了青少年的協(xié)作和溝通能力,“小手牽大手”,由學生引線,搭起了與社區(qū)居民之間的橋梁。另外,社區(qū)暑期活動的開展,密切了社區(qū)與共建單位——××學校之間的合作關(guān)系,真正達到資源共享之目的。
第五篇:2011年武南社區(qū)暑期青少年活動方案
2011年武南鐵路社區(qū)暑期青少年活動方案
2011年暑期已經(jīng)來臨,為幫助社區(qū)青少年茁壯健康成長,促進青少年學校教育、家庭教育和社會教育的有機結(jié)合,我社區(qū)決定于今年暑期開展“小時候〃HAPPY HOUSE〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項目試點工作,該活動由武漢市青少年社會教育辦公室、團市委、武漢市青少年社會教育活動指導中心、武漢市小時候文化傳播有限責任公司共同組織實施,將以社區(qū)青少年事務綜合服務平臺為依托,在7月9日至8月15日期間,為社區(qū)青少年提供約40天多元化的免費托管服務,期間將有專業(yè)老師教授美術(shù)、書法、音樂、體育等專業(yè)課程,高校大學生志愿者提供輔導學業(yè)。為更好的開展今年暑期活動,讓青少過一個安全、健康、有益、愉快的暑假,我社區(qū)將結(jié)合“小時候〃HAPPY HOUSE〃青少年暑期日間社區(qū)托管”項目開展一系列豐富多彩的特色活動,方案如下:
一、指導思想:
以科學發(fā)展觀為指導,以“兩型社區(qū)”為主線,以提高青少年文明素質(zhì)、豐富科普知識為重點,以重德求行為原則,以學校、家庭、社區(qū)為支點,以“紅色暢想,擁抱未來”為理念,以“小時候〃我與武漢成長”為主題,以開展“HAPPY HOUSE〃青少年暑期日間社區(qū)托管”活動為載體,讓青少年在“活動中體驗自我,1
學習中塑造人格”,爭做遵紀守法、知榮明恥、明禮誠信、全面發(fā)展的好少年。
二、主要內(nèi)容
緊緊圍繞“小時候〃我與武漢成長” 的主題,配合托管老師,開展集教育性、知識性、參與性、科學性、趣味性于一體的系列活動,讓青少年學生樹立理想、提高素質(zhì)、增長能力、愉悅身心、陶冶情操,度過一個快樂而充實的暑期。
(一)紅色魅力,暢想美好未來
以慶祝建黨90周年為主題,依托“小時候〃HAPPY HOUSE”托管活動,通過托管期間專業(yè)老師的指導,開展“畫英雄、慶黨建”、“弘揚先鋒隊精神,節(jié)約能源從我做起”等活動,讓青少年在歡笑中了解黨史,獲取知識的同時暢想美好未來;在活動中體驗快樂,提高動手能力的同時培養(yǎng)孩子的興趣;在實踐中關(guān)注身邊的事物,發(fā)揮思維想象的同時懂得如何去感受美、創(chuàng)造美、珍惜美。
(二)呵護綠色“環(huán)?!奔覉@,讓“低碳”伴童年快樂成長 以愛護生態(tài)環(huán)境,建設綠色家園為主題,以環(huán)保廢舊物品為材料,以發(fā)揮孩子們的想象為核心,以社區(qū)家園、青少年活動室為空間,以社區(qū)青教辦、關(guān)工委為陣地,以托管老師的指導為主線,開展“巧用廢舊報紙,增進環(huán)保意識”、“匯聚設計靈感,分享創(chuàng)造喜悅”手工小制作、“呵護美麗家園,爭當環(huán)保衛(wèi)士”
等活動,通過學習如何利用環(huán)保材料制作工藝品,讓學生在思考中發(fā)展創(chuàng)新思維,在欣賞比較中提高審美趣味,在制作中培養(yǎng)造型能力,在設計中增強環(huán)保意識,在合作中感受創(chuàng)造的樂趣;通過開展“呵護美麗家園”等實踐活動,提高青少年的資源憂患意識和環(huán)保意識,引導他們從小養(yǎng)成節(jié)約資源、拒絕浪費的觀念和良好的行為習慣。
(三)燃團隊意識新風,促積極健康向上
以增進青少年之間的友誼和凝聚力,培養(yǎng)他們小時候的團隊協(xié)作意識和領導能力為主旨;以提高青少年身體體制,引導他們從小養(yǎng)成主動參加體育鍛煉的良好習慣為基礎,開展“盡顯齊心協(xié)力共渡拼圖難關(guān)”、“我運動,我快樂”、“團隊游戲大比拼”、“快樂闖關(guān)”等活動,讓孩子們在游戲中增進彼此間的默契,通過齊心協(xié)力,不怕困難,共同發(fā)揮自己的聰明才智來完成任務;在參與中感悟團隊協(xié)作能夠達到解決問題的重要性,通過合作、競爭、快樂、主動等過程培養(yǎng)孩子樹立健康向上、團結(jié)互助的人生態(tài)度;在鍛煉中提高孩子的身體體制,通過運動調(diào)動孩子參與體育活動的激情。