第一篇：助理班主任面試流程

助理班主任面試流程

前期工作：（為其一周）

第一步：在第一周內(nèi)本班的助班在班進(jìn)行宣傳，發(fā)助班申請表給申請人填寫，最后收齊、整理申請表格。

第二步：助班按照下列條件，挑選出符合第一輪面試的人。并把名單整理發(fā)給負(fù)責(zé)人。

基本條件：

1．學(xué)習(xí)成績良好（至少每科都要及格），具有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)思想基礎(chǔ)。

2．遲到、曠課和其他情節(jié)嚴(yán)重者，不能進(jìn)行面試。

3．思想純正，不得利用職權(quán)去對新生進(jìn)行一切與商品銷售有關(guān)的活動(dòng)。

4．如果入選人現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)生會(huì)的職位、協(xié)會(huì)會(huì)長和班長。下學(xué)期又還有興趣連續(xù)擔(dān)任的同學(xué)，不能進(jìn)行面試。

5．如果候選人沒有擔(dān)任上面的職務(wù)，但是在其他方面擔(dān)任兩個(gè)職務(wù)以上（不包含兩個(gè)職務(wù)），下學(xué)期又還有興趣連續(xù)擔(dān)任的同學(xué)，也沒有資格進(jìn)行第面試。

原因：1．助班與學(xué)生會(huì)并行的一個(gè)機(jī)構(gòu)，所以是學(xué)生會(huì)的成員不能身兼兩職。

2．助班這個(gè)職務(wù)需要大量的時(shí)間去管理本班的事務(wù)，要求要把工作中心放在這個(gè)職務(wù)的工作上。

（提示：如果隱瞞實(shí)際情況的同學(xué)，又競選成功，那么最后將不給于聘書。）

第一輪：（為其一周）

第一步：在第二周內(nèi)按照每班的上報(bào)的人數(shù)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分配面試的人員和時(shí)間。

第二步：面試的過程：

1．面試的時(shí)候15人左右一組，面試時(shí)間為1小時(shí)。每位面試人4分鐘，其中包括1分鐘的自我介紹；還有3分鐘回答問題的時(shí)間，可以2~3個(gè)問題。

2．時(shí)間安排每個(gè)教室：6：30-7：30、7：30-8：30、8：30-9：30。每組提前15分鐘到場。

3．第一輪的面試的審評員各班的助班。在面試的時(shí)候，必須有本班的助班和其他班的助班一起進(jìn)行，一般進(jìn)行混合式面試方法。

4．每組面試時(shí)審評員要有4-5人，由他們負(fù)責(zé)選出這一組的通過的人，人數(shù)大于在5-6人，最后把名單交給老師，老師確認(rèn)以后方可生效。

第三步：面試的問題（可以作為參考，也可以問自己喜歡的問題）

1.你為什么會(huì)選擇加入助理班主任這個(gè)團(tuán)隊(duì)；

2.你覺得自己有什么優(yōu)勢能成為助班呢？

3.作為助班，你覺得應(yīng)該要有怎樣的形象呢?

4.你們對上一屆你們所帶的助理班主任在什么地方做的不好？怎樣改進(jìn)？

5.如果你是助班，而你所帶的班級有人不喜歡你，你會(huì)怎么辦？

6.怎樣讓新生更好的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境呀？

7.你覺得助理班主任這個(gè)職位是個(gè)什么的職務(wù)？

8.如果有一位新生比較早就來學(xué)校報(bào)到，而且也是晚上，那時(shí)候沒有安排好宿舍和其他瑣碎的事情，那你會(huì)怎么安排他渡過當(dāng)晚？

9.下個(gè)學(xué)期你有什么打算，助理班主任需要很多的時(shí)間管理新生班，你是否有充裕的時(shí)間接受這一職務(wù)？

10.當(dāng)你遇到你難以解決的問題的時(shí)候，你會(huì)怎樣做？

11.你覺得做助班最重要的是什么？

12.班干的管理效率很低，如何在不傷及自尊的情況下教導(dǎo)他們做好班級管理？

13.對于你而言，一個(gè)班最重要的是什么？若是你認(rèn)為最重要的東西卻是這個(gè)班最缺少的，你會(huì)如何去做？

14．你如何去防止自己在管理一個(gè)班級上出現(xiàn)'三分熱"現(xiàn)象？

15.如果新生的宿舍出現(xiàn)了一些矛盾，你會(huì)如果調(diào)解呢？

16.如果讓你當(dāng)上了助班，跟你現(xiàn)任的職務(wù)沖突，你會(huì)怎么協(xié)調(diào)呢？ 第二輪：（為其一周）

第一步：收集第一輪面試的結(jié)果，把名單交給老師，老師確認(rèn)以后。把名單貼在系部通告欄為期兩天的公示，沒有問題就正式確認(rèn)他們進(jìn)入第二輪面試。

第二步：第二輪面試分為兩種情況，第一種情況是筆試，第二情況是面試。第三步：第一種情況的筆試是由老師出題，大家統(tǒng)一一起考試。第二種情況是由老師當(dāng)時(shí)的情況而定。

第四步：老師選好人以后，進(jìn)行第二輪的公示，并準(zhǔn)備第三輪的面試。

第三輪：（為其一周）

第一步：把第二輪面試的結(jié)果給主任，并根據(jù)主任的要求進(jìn)行第三輪的面試，面試的時(shí)間為一周。

第二步：第三輪的面試結(jié)果收集以后，由主任和老師最后一次確認(rèn)，確認(rèn)以后進(jìn)行公示，這次選定的同學(xué)比最終要的人多兩名，以備需要。

第三步：新老助班進(jìn)行一場交流，如果有時(shí)間交流后進(jìn)行兩次的助班培訓(xùn)，如果沒有那就把培訓(xùn)留在下個(gè)學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候。

第四步：到下一學(xué)期看看入選人的成績，如有不及格者取消資格，培訓(xùn)通過的人最終確立為下一屆助班。

第二篇：助理班主任面試流程

熱管系助理班主任面試流程

前期工作：（為其一周）

第一步：在第一周內(nèi)本班的助班在班進(jìn)行宣傳，發(fā)助班申請表給申請人填寫，最后收齊、整理申請表格。

第二步：助班按照下列條件，挑選出符合第一輪面試的人。并把名單整理發(fā)給負(fù)責(zé)人。

基本條件：

1．學(xué)習(xí)成績良好（至少每科都要及格），具有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)思想基礎(chǔ)。2．遲到、曠課和其他情節(jié)嚴(yán)重者，不能進(jìn)行面試。

3．思想純正，不得利用職權(quán)去對新生進(jìn)行一切與商品銷售有關(guān)的活動(dòng)。

4．如果入選人現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)生會(huì)的職位、協(xié)會(huì)會(huì)長和班長。下學(xué)期又還有興趣連續(xù)擔(dān)任的同學(xué)，不能進(jìn)行面試。

5．如果候選人沒有擔(dān)任上面的職務(wù)，但是在其他方面擔(dān)任兩個(gè)職務(wù)以上（不包含兩個(gè)職務(wù)），下學(xué)期又還有興趣連續(xù)擔(dān)任的同學(xué)，也沒有資格進(jìn)行第面試。原因：1．助班與學(xué)生會(huì)并行的一個(gè)機(jī)構(gòu)，所以是學(xué)生會(huì)的成員不能身兼兩職。

2．助班這個(gè)職務(wù)需要大量的時(shí)間去管理本班的事務(wù)，要求要把工作中心放在這個(gè)職務(wù)的工作上。

（提示：如果隱瞞實(shí)際情況的同學(xué)，又競選成功，那么最后將不給于聘書。）

第一輪：（為其一周）

第一步：在第二周內(nèi)按照每班的上報(bào)的人數(shù)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分配面試的人員和時(shí)間。第二步：面試的過程：

1．面試的時(shí)候15人左右一組，面試時(shí)間為1個(gè)鐘。每位面試人4分鐘，其中包括1分鐘的自我介紹；還有3分鐘回答問題的時(shí)間，可以2~3個(gè)問題。2．時(shí)間安排每個(gè)教室：6：30~7：30、7：30~8：30、8：30~9：30。每組提前15分鐘到場。

3．第一輪的面試的審評員各班的助班。在面試的時(shí)候，必須有本班的助班和其他班的助班一起進(jìn)行，一般進(jìn)行混合式面試方法。

4．每組面試時(shí)審評員要有4~5人，由他們負(fù)責(zé)選出這一組的通過的人，人數(shù)大于在5~6人，最后把名單交給老師，老師確認(rèn)以后方可生效。

第三步：面試的問題（可以作為參考，也可以問自己喜歡的問題）

1.你為什么會(huì)選擇加入助理班主任這個(gè)團(tuán)隊(duì)； 2.你覺得自己有什么優(yōu)勢能成為助班呢？ 3.作為助班，你覺得應(yīng)該要有怎樣的形象呢? 4.你們對上一屆你們所帶的助理班主任在什么地方做的不好？怎樣改進(jìn)？ 5.如果你是助班，而你所帶的班級有人不喜歡你，你會(huì)怎么辦？ 6.怎樣讓新生更好的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境呀？

7.你覺得助理班主任這個(gè)職位是個(gè)什么的職務(wù)？

8.如果有一位新生比較早就來學(xué)校報(bào)到，而且也是晚上，那時(shí)候沒有安排好宿舍和其他瑣碎的事情，那你會(huì)怎么安排他渡過當(dāng)晚？ 9.下個(gè)學(xué)期你有什么打算，助理班主任需要很多的時(shí)間管理新生班，你是否有充裕的時(shí)間接受這一職務(wù)？

10.當(dāng)你遇到你難以解決的問題的時(shí)候，你會(huì)怎樣做？ 11.你覺得做助班最總要的是什么？（自我就得是積極性）

12.班干的管理效率很低，如何在不傷及自尊的情況下教導(dǎo)他們做好班級管理？ 13.對于你而言，一個(gè)班最重要的是什么？若是你認(rèn)為最重要的東西卻是這個(gè)班最缺少的，你會(huì)如何去做？（團(tuán)結(jié)、班干之間的協(xié)調(diào)、班干與同學(xué)之間的溝通）14．你如何去防止自己在管理一個(gè)班級上出現(xiàn)'三分熱"現(xiàn)象？ 15.如果新生的宿舍出現(xiàn)了一些矛盾，你會(huì)如果調(diào)解呢？

16.如果讓你當(dāng)上了助班，跟你現(xiàn)任的職務(wù)沖突，你會(huì)怎么協(xié)調(diào)呢 ？

第二輪：（為其一周）

第一步：收集第一輪面試的結(jié)果，把名單交給老師，老師確認(rèn)以后。把名單貼在飯?zhí)脼槠鋬商斓墓?，沒有問題就正式確認(rèn)他們進(jìn)入第二輪面試。

第二步：第二輪面試分為兩種情況，第一種情況是筆試，第二情況是面試。

第三步：第一種情況的筆試是由老師出題，大家統(tǒng)一一起考試。第二種情況是由老師當(dāng)時(shí)的情況而定。

第四步：老師選好人以后，進(jìn)行第二輪的公式，并準(zhǔn)備第三輪的面試。

第三輪：（為其一周）

第一步：把第二輪面試的結(jié)果給主任，并根據(jù)主人的要求進(jìn)行第三輪的面試，面試的時(shí)間為一周。

第二步：第三輪的面試結(jié)果收集以后，由主任和老師最后一次確認(rèn)，確認(rèn)以后進(jìn)行公式，這次選定的同學(xué)比最終要的人多兩名，以備需要。

第三步：新老助班進(jìn)行一場交流，如果有時(shí)間交流后進(jìn)行兩次的助班培訓(xùn)，如果沒有那就把培訓(xùn)留在下個(gè)學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候。

第四步：到下一學(xué)期看看入選人的成績，如有不及格者取消資格，培訓(xùn)通過的人最終確立為下一屆助班。

第三篇：2013湖南理工學(xué)院班主任助理面試問題

1、你認(rèn)為你是一個(gè)什么樣性格的人？（用四個(gè)字表示)并說明為什么？

2、最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？

3、你覺得你能為新生帶來什么呢？

4、為什么來應(yīng)聘助班？你的優(yōu)勢是什么？

5、你現(xiàn)在能把過去做過的工作做更好嗎？

6、你覺得助班最吸引你的是什么？

7、如果成功競選助班，你會(huì)怎樣去帶動(dòng)班上的學(xué)風(fēng)和提高他們的積極性？

8、有外市來的新生因思念家人而悶悶不樂，甚至哭鬧，你會(huì)怎么處理？

9、個(gè)別新生對學(xué)校飯?zhí)玫氖澄锊粷M，或是過多抱怨、詬罵，或是浪費(fèi)食物，或是經(jīng)常不吃飯，嚴(yán)重影響身心健康。我們該怎樣對其進(jìn)行引導(dǎo)？

10、有學(xué)生入學(xué)時(shí)很積極，在參加班級、學(xué)院及社團(tuán)等組織的干部競選受挫后灰心喪氣，變得很消沉，或是自卑，或是抱怨不公平，埋怨同學(xué)、老師及學(xué)校。你會(huì)跟其談些什么？

11、軍訓(xùn)期間，個(gè)別新生不積極，找各種各樣的理由請假或者申請免修等，你會(huì)怎么處理？

12、如何讓班級更加團(tuán)結(jié)互助，并在學(xué)風(fēng)建設(shè)、積極參加活動(dòng)等方面取得良好的成績？

13、有學(xué)生的第一學(xué)期課程就需要補(bǔ)考或重修，你怎樣對其開展幫扶工作？

14、有學(xué)生只顧學(xué)習(xí)，不參加活動(dòng)，也不擔(dān)任干部，怎樣勸導(dǎo)其全面發(fā)展？

15、學(xué)生在家庭、感情或人際關(guān)系等方面出

現(xiàn)問題，情緒波動(dòng)較大，你會(huì)怎樣做？

17、個(gè)別新生厭學(xué)，經(jīng)常逃課，整天玩游戲或者在宿舍睡覺，我們能為這樣的學(xué)生做些什么？

18、你覺得新生進(jìn)校前，最迫切要準(zhǔn)備的工作是什么？

19、新生接待過程中，必然會(huì)遇到與上課相沖突的情況，你如看待呢？

20、當(dāng)你所帶的班級有某位同學(xué)半夜到校，你怎樣處理這樣的情況呢？

21、新生進(jìn)校后的第一次主題班會(huì)，你會(huì)準(zhǔn)備些什么內(nèi)容呢？

22、組建班委時(shí)，在不太了解新生的綜合能力的情況下，你首要考慮的條件是什么？

23、當(dāng)出現(xiàn)新生對專業(yè)不滿，想轉(zhuǎn)專業(yè)或退學(xué)時(shí)，你會(huì)怎樣處理？

24、進(jìn)入大學(xué)后，最讓你難忘的一件事是什么，它給你帶來了什么影響？

25、班委組建你認(rèn)為應(yīng)該注意什么細(xì)節(jié)？ 你如何看待考試作弊的問題？你會(huì)如何去提醒新生？

26、你將怎樣在學(xué)弟學(xué)妹中樹立自己的形象？

27、若你應(yīng)聘成功，你會(huì)做的前三件事是什么？

28、根據(jù)自己前屆班助的經(jīng)驗(yàn)，你覺得哪些方面需要補(bǔ)充？有哪些不足或需要更好完善的地方？

第四篇：助理班主任

助理班主任工作總結(jié)

任期一年的助理班主任工作已落下帷幕，與他們相處的一年，感受頗多。下面就匯報(bào)一下上學(xué)期我的工作情況：

由于第一學(xué)期我班成績不是很理想，在大一下學(xué)期開學(xué)初，我就重點(diǎn)向他們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性以及學(xué)習(xí)的方法。尤其重點(diǎn)分析了高數(shù)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，并要求他們平時(shí)多花功夫。另外，我通過飛信、人人網(wǎng)或者QQ等網(wǎng)絡(luò)聊天工具與他們交心，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)處理他們反映的各方面問題，同時(shí)不斷加強(qiáng)他們對學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo)，督促他們課堂和課后學(xué)習(xí)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。在這學(xué)期中，我班成績?nèi)〉昧艘欢ㄟM(jìn)步，高數(shù)補(bǔ)考人數(shù)為0，班級總補(bǔ)考人數(shù)為1人，我班江蘇省計(jì)算機(jī)考試通過率為75%，并有6人優(yōu)先通過CET-4級考試。

在宿舍衛(wèi)生方面，我采取不定期檢查的方式督促內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況，使他們逐漸培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明的宿舍氛圍。另外，在班級建設(shè)上，我以自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)對他們指導(dǎo)，定期與班委的交流，一是向他們灌輸班委的重要性，同時(shí)也是提醒他們要發(fā)揮班委的作用，有所作為，有所奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)一致，共同建設(shè)我們的班集體。此外，我鼓勵(lì)他們參與院校級活動(dòng)，并在活動(dòng)中給予指導(dǎo)。同時(shí)，我們也開展各種活動(dòng)如春游、班會(huì)等形式豐富他們的課余生活，加強(qiáng)班級凝聚力，營造良好的班風(fēng)。

作為一名助理班主任，我本著一顆奉獻(xiàn)的心為新生服務(wù)，為他們

在大學(xué)之初迎風(fēng)導(dǎo)航。雖然我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束，但是我對孩子們的想念依舊，我很感謝有這樣的機(jī)會(huì)使我能成為一名助理班主任，這也是我大學(xué)四年的一段寶貴的經(jīng)歷及回憶。在大二初，我也參與了班委改選，并提醒他們未雨綢繆，找準(zhǔn)人生目標(biāo)并為之奮斗！我期待著、并祝福著他們，一步步綻放他們的精彩人生！

第五篇：班主任助理

班主任助理計(jì)劃書

入學(xué)教育是新生適應(yīng)大學(xué)生活的開端，新生報(bào)到后入學(xué)教育環(huán)節(jié)是否到位，將關(guān)系到他們對學(xué)校、所在院系、所學(xué)專業(yè)以及老師、同學(xué)的看法與態(tài)度，這直接影響到新生對大學(xué)生活的理解和目標(biāo)的確立，那么班主任助理在此就起了相當(dāng)重要的作用。十年樹木，百年樹人。作為一名師范生，擔(dān)當(dāng)新生的代班能更好的認(rèn)識(shí)到我的不足，鍛煉我的能力。為了讓新生更好地適應(yīng)和正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，我做了以下計(jì)劃：

一、首先認(rèn)真學(xué)習(xí)工作要求，熟悉各項(xiàng)工作流程。如接待新生時(shí)，及時(shí)合理安排新生及家長安頓下來。若遇到自己無法解決的問題時(shí)，沉著冷靜處理，并及時(shí)請教有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐。正確認(rèn)識(shí)到自己在老師與新生之間所處的位置。身為一個(gè)代班，我是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶。面對每一件事都得認(rèn)真對待，明確這是自己的責(zé)任。

二、思想上的交流。相信剛踏進(jìn)校門的師弟師妹們，也會(huì)像當(dāng)初的我一樣迷茫。對此，在開學(xué)前夕期間，我會(huì)舉行一些主題班會(huì)，分享一下我和其他師兄師姐進(jìn)入大學(xué)所體驗(yàn)到的經(jīng)驗(yàn)和心得。對于一些人是因?yàn)榭嫉貌焕硐氩胚M(jìn)來這間學(xué)校的新生，夢想和現(xiàn)實(shí)的反差可能會(huì)給他們帶來失望。因此，我將通過與他們交談，積極引導(dǎo)他們在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快正確轉(zhuǎn)換角色，找到自己的目標(biāo)。同時(shí)舉行這些班會(huì)，我會(huì)讓他們充分了解我們的學(xué)校和一些他們專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。

三、班委方面：

1、我將抓好班委的工作建設(shè)，本著“公平、公正、公開”的原則，選好班團(tuán)干，營造積極向上的，團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班集體，為班級未來更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、明確班委分工責(zé)任，形成一個(gè)完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率。每周召開班委例會(huì)，及時(shí)反饋班級整體情況，并分析解決辦法。

四、學(xué)習(xí)方面：

1、請高年級的優(yōu)秀同學(xué)與新生開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，傳授一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)給新生，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。

2、在班內(nèi)組織學(xué)習(xí)、討論、研究、互助“四位一體”的學(xué)習(xí)小組，在形式自由、熱烈的學(xué)習(xí)氛圍中提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，使每個(gè)同學(xué)都能夠參與其中并受益。

3、經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，提高同學(xué)們對英語四、六級考試的重視，督促同學(xué)在課余時(shí)間里多學(xué)習(xí)多點(diǎn)自己喜歡感興趣的知識(shí)，充分利用圖書館的寶貴資源，鞏固課程并擴(kuò)展自己的知識(shí)面，組織有能力的同學(xué)參加各種學(xué)科競賽。

五、班級管理方面 ：

1、和老師商量以及根據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況，本著民主的原則制定班級管理制度，以宿舍為單位實(shí)行責(zé)任制，加強(qiáng)宿舍的管理，嚴(yán)格抓好出勤率及集體紀(jì)律情況。

2、每月召開一次班會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)寫一份個(gè)人總結(jié)，在班會(huì)上提出問題，并制定下一步的計(jì)劃。建立本班的公共郵箱、Q群等公共信息平臺(tái)，讓大家更好地互相交流與監(jiān)督。

3、鼓勵(lì)有能力的同學(xué)積極地去參加校或院的學(xué)生干部工作，提高自己各方面的才能，同時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐等來增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便以后更好得適應(yīng)社會(huì)。

六、生活方面：

1、我將在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，積極配合班主任老師查閱本班同學(xué)的詳細(xì)檔案資料，有意識(shí)、有目的地了解本班同學(xué)的具體情況，了解貧困生的情況。經(jīng)常以各種形式（如：下宿舍談心、開班會(huì)、搞課外活動(dòng)等）及時(shí)了解貧困生的內(nèi)心生活，平時(shí)給予他們更多的關(guān)心和照顧, 多從精神上鼓勵(lì)他們，使他們有一個(gè)積極的心態(tài)，順利完成學(xué)業(yè)

2、開學(xué)期間，我將為他們提供各種信息平臺(tái)，讓他們找到自己所需要的東西，解決自己想解決的問題，保護(hù)他們的切身利益。加強(qiáng)與他們的溝通與交流，將他們遇到的問題

或者難處及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和老師反映，力求及時(shí)解決，免除隱患。

3、軍訓(xùn)期間，我將密切跟進(jìn)他們的情況，及時(shí)處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問題，確保軍訓(xùn)的順利進(jìn)行。通過觀察、與他們談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向，做好“上傳下達(dá)”的工作。

七、文體方面：

1、組織學(xué)生搞好軍訓(xùn)交流會(huì)和教官歡送晚會(huì)，通過開展各種交流晚會(huì)活動(dòng)來培養(yǎng)他們的文藝能力及加深同學(xué)之間的交流。

2、積極配合校院的工作安排，指導(dǎo)班委組織好主題班會(huì)及團(tuán)組織生活，推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加院的文藝工作。

3、為了搞好迎新晚會(huì)，我將會(huì)組織班上的一些同學(xué)去參加一些活動(dòng)，然后在迎新晚會(huì)上出演，也將鼓勵(lì)他們?nèi)⒓佣嘁恍┰豪锔愕幕顒?dòng)，以至能為迎新工作出一份力。

4、積極開展各項(xiàng)體育友誼賽，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種賽事，加強(qiáng)體育鍛煉。以上是我對代班一職的淺短的工作設(shè)想，我會(huì)在工作過程中，不斷地向老師，輔導(dǎo)員以及師兄師姐請教，希望能有機(jī)會(huì)參與到學(xué)校的學(xué)生工作中去，在協(xié)助班主任和輔導(dǎo)員工作的同時(shí)，鍛煉自己的工作能力，以黨的宗旨去工作，以黨的思想去服務(wù)。