第一篇:2014濟(jì)寧公務(wù)員面試如何贏在起跑線
2014濟(jì)寧公務(wù)員面試如何贏在起跑線
2014濟(jì)寧公務(wù)員考試網(wǎng)提供最新的山東公務(wù)員面試招考信息及豐富的備考資料。第一、多看
考生應(yīng)該在看書(shū)或者瀏覽網(wǎng)頁(yè)的同時(shí)要多看看關(guān)于面試的知識(shí),尤其要看科學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)多看看面試現(xiàn)場(chǎng)直播的視頻,即使是其他省份的,也可以讓考生感受和學(xué)習(xí)面試現(xiàn)在的真實(shí)情況,如2012年湖北省公務(wù)員招錄面試直播視頻,其實(shí)每天花一小時(shí)左右就夠了。
第二、多問(wèn)
在筆試成績(jī)公布之后確定自己進(jìn)入面試時(shí),一定要多問(wèn),面試前需要做審核,審核需要注意什么?需要準(zhǔn)備什么資料等等??梢韵蚩歼^(guò)公務(wù)員尤其是考上公務(wù)員的師哥師姐“取公務(wù)員面試經(jīng)”,還可以通過(guò)多打電話、上網(wǎng)咨詢等方式多方尋問(wèn)面試的疑惑,這個(gè)過(guò)程是一個(gè)積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,也是一個(gè)鍛煉自己的過(guò)程中.公教育版權(quán)。
第三、多想
面試考題是面試中最重要的工具,面試題就是測(cè)評(píng)考生水平的依托,所以我們不要以為面試題就是很簡(jiǎn)單的溝通,其實(shí)面試題本身是大有學(xué)問(wèn)的,我們需要多思考出題的目的、意圖、難點(diǎn)和特點(diǎn),并思考我們?nèi)绾尾拍芙柚嬖囶}展現(xiàn)自己的人崗匹配,真正做一個(gè)面試的王者。
第四、多練
面試中很多考生有想法總是表達(dá)不出來(lái),有的考生在現(xiàn)場(chǎng)特別緊張,這些現(xiàn)象出現(xiàn)的很重要的原因就是廣大考生張口練習(xí)得比較少,平時(shí)和朋友聊天的時(shí)候一定就要積極地表達(dá)自己的看法,當(dāng)成嚴(yán)肅的面試去對(duì)待。即便是自己表達(dá)得不是很好,也要一次次地突破自己,一步步地走向成功。在宿舍或者在家里也要多表達(dá),讓家人做你的面試官,他們可以在表達(dá)形式方面給你很多的幫助,多參加中公教育面試免費(fèi)測(cè)評(píng),YY講座,多把握一些機(jī)會(huì),就能得到更好的結(jié)果中.公教育版權(quán)。
中公教育專(zhuān)家提醒考生,不管多看、多問(wèn)、多想還是多練,一定要樹(shù)立一種辨別意識(shí),鍛煉獨(dú)立的思維力,對(duì)于不科學(xué)的信息一定要排除,對(duì)于不科學(xué)的題目,網(wǎng)絡(luò)隨意編的題可以不用多去思考和學(xué)習(xí),因?yàn)槌鲱}本身不是一件簡(jiǎn)單的事情,題目本身不科學(xué)可能出現(xiàn)歧義,從而誤導(dǎo)考生。中公教育專(zhuān)家建議考生練習(xí)時(shí)要更有針對(duì)性和學(xué)科性,選擇權(quán)威機(jī)構(gòu)的面試題按照實(shí)際面試操作流程和時(shí)間進(jìn)行練習(xí),力求實(shí)效。
更多信息:濟(jì)寧人事考試信息網(wǎng)http://jining.offcn.com/?wt.mc_id=bd7993
第二篇:公務(wù)員面試如何贏在起跑線
給人改變未來(lái)的力量
第一、多看
考生應(yīng)該在看書(shū)或者瀏覽網(wǎng)頁(yè)的同時(shí)要多看看關(guān)于面試的知識(shí),尤其要看科學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)多看看面試現(xiàn)場(chǎng)直播的視頻,即使是其他省份的,也可以讓考生感受和學(xué)習(xí)面試現(xiàn)在的真實(shí)情況,如2012年湖北省公務(wù)員招錄面試直播視頻,其實(shí)每天花一小時(shí)左右就夠了。
第二、多問(wèn)
在筆試成績(jī)公布之后確定自己進(jìn)入面試時(shí),一定要多問(wèn),面試前需要做審核,審核需要注意什么?需要準(zhǔn)備什么資料等等。可以向考過(guò)公務(wù)員尤其是考上公務(wù)員的師哥師姐“取公務(wù)員面試經(jīng)”,還可以通過(guò)多打電話、上網(wǎng)咨詢等方式多方尋問(wèn)面試的疑惑,這個(gè)過(guò)程是一個(gè)積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,也是一個(gè)鍛煉自己的過(guò)程中.公教育版權(quán)。
第三、多想
面試考題是面試中最重要的工具,面試題就是測(cè)評(píng)考生水平的依托,所以我們不要以為面試題就是很簡(jiǎn)單的溝通,其實(shí)面試題本身是大有學(xué)問(wèn)的,我們需要多思考出題的目的、意圖、難點(diǎn)和特點(diǎn),并思考我們?nèi)绾尾拍芙柚嬖囶}展現(xiàn)自己的人崗匹配,真正做一個(gè)面試的王者。
第四、多練
面試中很多考生有想法總是表達(dá)不出來(lái),有的考生在現(xiàn)場(chǎng)特別緊張,這些現(xiàn)象出現(xiàn)的很重要的原因就是廣大考生張口練習(xí)得比較少,平時(shí)和朋友聊天的時(shí)候一定就要積極地表達(dá)自己的看法,當(dāng)成嚴(yán)肅的面試去對(duì)待。即便是自己表達(dá)得不是很好,也要一次次地突破自己,一步步地走向成功。在宿舍或者在家里也要多表達(dá),讓家人做你的面試官,他們可以在表達(dá)形式方面給你很多的幫助,多參加中公教育面試免費(fèi)測(cè)評(píng),YY講座,多把握一些機(jī)會(huì),就能得到更好的結(jié)果中.公教育版權(quán)。
中公教育專(zhuān)家提醒考生,不管多看、多問(wèn)、多想還是多練,一定要樹(shù)立一種辨別意識(shí),鍛煉獨(dú)立的思維力,對(duì)于不科學(xué)的信息一定要排除,對(duì)于不科學(xué)的題目,網(wǎng)絡(luò)隨意編的題可以不用多去思考和學(xué)習(xí),因?yàn)槌鲱}本身不是一件簡(jiǎn)單的事情,題目本身不科學(xué)可能出現(xiàn)歧義,從而誤導(dǎo)考生。中公教育專(zhuān)家建議考生練習(xí)時(shí)要更有針對(duì)性和學(xué)科性,選擇權(quán)威機(jī)構(gòu)的面試題按照實(shí)際面試操作流程和時(shí)間進(jìn)行練習(xí),力求實(shí)效。
第三篇:2014山東公務(wù)員面試如何贏在起跑線
給人改變未來(lái)的力量
第一、多看
考生應(yīng)該在看書(shū)或者瀏覽網(wǎng)頁(yè)的同時(shí)要多看看關(guān)于面試的知識(shí),尤其要看科學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)多看看面試現(xiàn)場(chǎng)直播的視頻,即使是其他省份的,也可以讓考生感受和學(xué)習(xí)面試現(xiàn)在的真實(shí)情況,如2012年湖北省公務(wù)員招錄面試直播視頻,其實(shí)每天花一小時(shí)左右就夠了。
第二、多問(wèn)
在筆試成績(jī)公布之后確定自己進(jìn)入面試時(shí),一定要多問(wèn),面試前需要做審核,審核需要注意什么?需要準(zhǔn)備什么資料等等??梢韵蚩歼^(guò)公務(wù)員尤其是考上公務(wù)員的師哥師姐“取公務(wù)員面試經(jīng)”,還可以通過(guò)多打電話、上網(wǎng)咨詢等方式多方尋問(wèn)面試的疑惑,這個(gè)過(guò)程是一個(gè)積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,也是一個(gè)鍛煉自己的過(guò)程中.公教育版權(quán)。
第三、多想
面試考題是面試中最重要的工具,面試題就是測(cè)評(píng)考生水平的依托,所以我們不要以為面試題就是很簡(jiǎn)單的溝通,其實(shí)面試題本身是大有學(xué)問(wèn)的,我們需要多思考出題的目的、意圖、難點(diǎn)和特點(diǎn),并思考我們?nèi)绾尾拍芙柚嬖囶}展現(xiàn)自己的人崗匹配,真正做一個(gè)面試的王者。
第四、多練
面試中很多考生有想法總是表達(dá)不出來(lái),有的考生在現(xiàn)場(chǎng)特別緊張,這些現(xiàn)象出現(xiàn)的很重要的原因就是廣大考生張口練習(xí)得比較少,平時(shí)和朋友聊天的時(shí)候一定就要積極地表達(dá)自己的看法,當(dāng)成嚴(yán)肅的面試去對(duì)待。即便是自己表達(dá)得不是很好,也要一次次地突破自己,一步步地走向成功。在宿舍或者在家里也要多表達(dá),讓家人做你的面試官,他們可以在表達(dá)形式方面給你很多的幫助,多參加中公教育面試免費(fèi)測(cè)評(píng),YY講座,多把握一些機(jī)會(huì),就能得到更好的結(jié)果中.公教育版權(quán)。
中公教育專(zhuān)家提醒考生,不管多看、多問(wèn)、多想還是多練,一定要樹(shù)立一種辨別意識(shí),鍛煉獨(dú)立的思維力,對(duì)于不科學(xué)的信息一定要排除,對(duì)于不科學(xué)的題目,網(wǎng)絡(luò)隨意編的題可以不用多去思考和學(xué)習(xí),因?yàn)槌鲱}本身不是一件簡(jiǎn)單的事情,題目本身不科學(xué)可能出現(xiàn)歧義,從而誤導(dǎo)考生。中公教育專(zhuān)家建議考生練習(xí)時(shí)要更有針對(duì)性和學(xué)科性,選擇權(quán)威機(jī)構(gòu)的面試題按照實(shí)際面試操作流程和時(shí)間進(jìn)行練習(xí),力求實(shí)效。
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第四篇:贏在起跑線讀后感
贏在家庭教育的起跑線上讀后感
聽(tīng)了《贏在家庭教育的起跑線上》的講座我進(jìn)一步了解到家庭教育的重要性,家長(zhǎng)的一言一行對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性。深刻體會(huì)到家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。
作為父母平時(shí)要更注意自己的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,以身作則,讓孩子看在眼里,記在心里。教育的重點(diǎn)是以品德教育為主,培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣為主,行為習(xí)慣包括:生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻體會(huì)到,教會(huì)孩子如何學(xué)“做人”是極為重要的。
作為普通人,平時(shí)也難免有自己的喜怒哀樂(lè),這對(duì)孩子也有強(qiáng)烈的感染作用。在處理發(fā)生在周?chē)磉叺娜伺c事的關(guān)系和問(wèn)題時(shí),孩子對(duì)家長(zhǎng)所持的態(tài)度很容易引起共鳴。在我們心情好高興時(shí),孩子也會(huì)歡樂(lè),在家長(zhǎng)表現(xiàn)出煩躁不安和悶悶不樂(lè)時(shí),孩子的情緒也容易受影響。所以要避免在自己心情不好
教育孩子,這樣就不會(huì)因缺乏理智而感情用事,對(duì)孩子亂發(fā)脾氣。在處理一些突發(fā)事件時(shí),表現(xiàn)出驚恐不安、措手不及,對(duì)子女的影響也不好;如果家長(zhǎng)能處事不驚、沉穩(wěn)堅(jiān)定,也會(huì)使子女遇事沉著冷靜,這樣也能對(duì)孩子心理品質(zhì)的培養(yǎng)起到積極的作用。
我們家長(zhǎng)與孩子朝夕相處,對(duì)他們的情況可以說(shuō)是了如指掌,孩子身上稍有變化,即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能心領(lǐng)神會(huì),作為父母,發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問(wèn)題,及時(shí)教育,及時(shí)糾正,不讓問(wèn)題過(guò)夜,使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽之中。比如默生字,做數(shù)學(xué),及時(shí)糾錯(cuò),就能加深孩子對(duì)正確答案的印象。
在這次家長(zhǎng)會(huì)中我還在語(yǔ)、數(shù)老師處學(xué)習(xí)到一些具體的學(xué)習(xí)和教育方法,比如:如何利用生活的瑣事進(jìn)行生動(dòng)教育,如何陪讀,如何交流,和孩子一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)??傊杂X(jué)地做好孩子的教育工作,盡好家長(zhǎng)的責(zé)任與義務(wù),積極配合學(xué)校使其德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展。
第五篇:認(rèn)識(shí)2014廣東公務(wù)員面試常考題型 讓你贏在起跑線
認(rèn)識(shí)2014廣東公務(wù)員面試??碱}型 讓你贏在起跑線 回看歷年廣東公務(wù)員面試真題,每套試卷共有4道題,其中,大多是測(cè)查綜合分析能力或計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力或應(yīng)變能力,只有少數(shù)題目是測(cè)查人際交往的意識(shí)與技巧,或者求職動(dòng)機(jī)與擬任崗位的匹配性。我們有理由相信,在2014年廣東公務(wù)員面試中,綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力仍然會(huì)作為考查的重點(diǎn)。
在此,中公教育專(zhuān)家提醒各位順利進(jìn)入面試環(huán)節(jié)的考生,提前認(rèn)識(shí)廣東公務(wù)員面試常見(jiàn)題型,很有必要。
一、綜合分析題
在廣東公務(wù)員面試中,考官主要是從以下幾個(gè)方面考查考生的綜合分析能力:一是考生從宏觀方面對(duì)事物進(jìn)行總體考慮的能力;二是考生從微觀方面對(duì)其各個(gè)組成部分予以考慮的能力;三是考生注意整體和部分之間的相互關(guān)系及各部分之間有機(jī)協(xié)調(diào)組合的能力。
【真題再現(xiàn)】
黨政機(jī)關(guān)要做一個(gè)檢查、考核、評(píng)比的清理工作,你覺(jué)得此工作的重點(diǎn)是什么?(2013年面試真題—縣級(jí)以上綜合類(lèi))
二、組織管理題
在廣東公務(wù)員面試中,考官會(huì)從以下幾個(gè)方面考查考生的計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力:一是其依據(jù)部門(mén)目標(biāo),預(yù)見(jiàn)未來(lái)的要求、機(jī)會(huì)和不利因素,并做出計(jì)劃的能力;二是其看清相互依賴(lài)的沖突各方之間關(guān)系,并根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益做出恰當(dāng)選擇的能力;三是調(diào)配、安置人、財(cái)、物等有關(guān)資源,并協(xié)調(diào)好各方面工作的能力。
【真題再現(xiàn)】
如果黨政機(jī)關(guān)幾個(gè)單位聯(lián)合開(kāi)通一條服務(wù)熱線,如群眾打電話咨詢一般性問(wèn)題,要一次性解決,如咨詢的是專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題,要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)解決,在這個(gè)工作過(guò)程中的重點(diǎn)是什么?(2013年面試真題—縣級(jí)以上綜合類(lèi))
三、應(yīng)變能力題
在廣東公務(wù)員面試中,考官會(huì)考查考生在有壓力的狀況下,是否能夠做到情緒穩(wěn)定、思維反應(yīng)敏捷,全面周到地考慮情況,并且妥當(dāng)?shù)靥幚韱?wèn)題。
【真題再現(xiàn)】
你單位和兄弟單位要組織一場(chǎng)籃球賽,周末比賽,突然有人說(shuō)來(lái)不了,如果你是這次籃球賽的組織者,你怎么處理這種情況?(2013年面試真題)
每一種題型都有其應(yīng)對(duì)方法,希望各位考生能夠提前認(rèn)識(shí)各種題型特點(diǎn),把握答題技巧,在廣東公務(wù)員面試中取得好的成績(jī)。