第一篇：學風建設文化月策劃書

青島大學

主辦單位：

承辦單位：青島大學化學化工與環(huán)境學院學生會化學化工與環(huán)境學院 第四屆學風建設文化節(jié) 活動策劃青島大學化學化工與環(huán)境學院團委

年10月

2010

學風建設文化節(jié)策劃書

一、活動名稱：學風建設文化節(jié)

二、活動目的和意義：

“學風建設文化節(jié)”作為青島大學化學化工與環(huán)境學院的傳統(tǒng)，已經(jīng)走過了三屆的風風雨雨，第四屆學風建設文化節(jié)以展示新時代化工學院莘莘學子的青春風采為目的，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣；給學生提供一個能力和才華展示的舞臺，全面拓展學生的綜合素質(zhì)；增進同學之間的團結和友誼，促進學生講文明，重修身，愛學習，營造濃厚的學習氛圍。

三、活動時間：2010年10月1號——11月30號

四、活動地點：青島大學中心校區(qū)、東校區(qū)

五、主辦單位：青島大學化學化工與環(huán)境學院團委

六、承辦單位：青島大學化學化工與環(huán)境學院學生會

七、活動內(nèi)容：

此次學風建設文化節(jié)分開幕式、學風建設周、課余文化周、語言風采周、師生交流周、總結表彰大會五大板塊。學生會每個部門負責一個活動的準備籌劃工作。每個活動有一到兩名輔導員老師負責。

1、開幕式。

邀請化學化工與環(huán)境學院德育導師許振超同志作專題

報告會。

主題：“上好大學第一課”專題報告會 時間：2010/10/25 地點：青島大學東校區(qū) 活動對象：2010級全體同學。

2、學風建設周。

3、課余文化周。

4、語言風采周。

5、師生交流周。

6、總結表彰大會。

主題：化工學院第四屆學風建設文化節(jié)閉幕暨迎新晚會 時間：11月28日。部門：學生會所有部門。地點：東校區(qū)高職禮堂。

嘉賓：09級10級輔導老師，學生會主席等

八、活動準備：

1、10月23號之前，各部門上交活動策劃書。學生會開會研究、討論、確定每個活動的準備籌劃。防止無序組織和賽事進行

2、宣傳部負責各個活動的海報、展板、宣傳彩頁的繪制。提前與各個主辦活動的部門聯(lián)系。對各項活動做好宣傳，保證同學們充分的參與

3、活動物品，按照“少花錢、多做事”原則，由各個部門根據(jù)活動所需確定，寫進活動策劃書。最后有時間部匯總，列出明細單。

4、活動現(xiàn)場的布置，各部門做好提前規(guī)劃。做好分工工作。各個部門相互支持，留有一定人員防止“突發(fā)“事件。

5、各個部門留有專人負責（1）申請教室、場地；（2）聯(lián)系各位評委；（3）前期的宣傳工作；（4）打印評分細則以及打分表；（5）聯(lián)系主持人；

九、活動流程：

各部門按照研究討論好的策劃書組織活動，注意各部門間的聯(lián)系。

十、后期宣傳；

新聞中心、宣傳部、網(wǎng)絡中心負責后期宣傳工作。各部門活動結束后上交總結。存檔，以備查用。

第二篇：學風建設月策劃書

學風建設月策劃書

一、活動主題

養(yǎng)成良好學習習慣，建設優(yōu)秀學習氛圍

二、活動宗旨

學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質(zhì)，也是一個學院的立院之本。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進學風建設的深入開展，鼓勵廣大學生勤奮學習、積極向上，保持優(yōu)良的學風，結合文學院學風建設的實際情況，特制定文學院學風建設月活動方案。

三、活動目的1．教育和引導學生把主要精力投入到學習上，形成熱愛學習、善于學習、全面學習、終身學習的風氣。

2．教育和幫助學生樹立自覺學習、誠信學習的觀念，杜絕考試作弊、作業(yè)抄襲、無故遲到、早退、曠課以及課堂不專心聽講、說話、睡覺、看課外書籍等不遵守課堂紀律的現(xiàn)象，使課堂學習紀律得到根本好轉。

3．促使學生明確學習目的，精神面貌良好。有較強的實踐和創(chuàng)新能力，積極參加學校舉辦的科技和學習競賽活動，并取得優(yōu)良成績。形成志存高遠、追求真知、互幫互學、你追我趕的學習氛圍。

4．班級建設工作規(guī)范有序，學習氛圍濃厚；學習成績優(yōu)良，科技文化活動豐富；尊敬教師，課堂秩序好。

四、活動背景

針對目前我校學風建設工作中存在的學生學習不主動、不認真、疲于應付，課堂效果不好，部分班級考試不及格率較高等問題，包括端正學習態(tài)度、明確學習目的、營造學習氛圍、確定學習目標、宣傳考風考紀和整治校園文化環(huán)境等。

五、活動對象

文學院2012級、2013級全體同學

六、活動時間

暫定

七、活動內(nèi)容

前期工作：

1.在田徑場進行宣誓活動，并進行簽名活動，發(fā)動學生積極參與到學風建設活動中。

2.各班定期召開學風建設主題班會，并組織學習部成員檢查。

3.利用海報、廣播等宣傳工具全方位、多層地宣傳動員。

4.學風檢查：對上課出勤率、到課率及晚自習情況檢查。

5．開展晨讀、晨練學習活動，養(yǎng)成同學們良好學習習慣。

6.召開學委會議，傳達活動內(nèi)容并檢查會議記錄本。

7.鼓勵各班同學積極投稿并對優(yōu)秀得文章發(fā)至院宣傳部表揚。

8.通過建立并完善文學院領導、老師、輔導員聽課制度。

后期工作：

1大力宣傳學風建設月活動中涌現(xiàn)出得先進班級及個人并進行表彰。

2.召開“學風建設活動月經(jīng)驗交流大會”總結經(jīng)驗，查找不足，明確今后努力方向。

3.進一步健全各項規(guī)章制度，建立學風建設規(guī)章制度。

4.總結此次活動取得的成就和存在的問題。

5.將“學風建設月”活動主要內(nèi)容形成工作簡報，并將活動照片、視頻等影像資料向?qū)W校各職能部門及兄弟院系傳送。

6.開展讀書交流會，豐富學生課余文化生活，加強知識的內(nèi)化、分解與吸收。

第三篇：學風建設月策劃書

南京交通職業(yè)技術學院

學

風建設月策劃書---人 文 藝--策劃部門： 術 系 學習部

學風建設月

活動背景：

學風建設是系部建設的重要內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關鍵因素。學風的好壞直接影響到系部教學改革的深化和教學質(zhì)量的提高；直接影響到院系風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)；直接影響到系部的整體聲譽及形象。為鞏固教學水平評估學風建設的成果，進一步加強人文藝術系學風建設，將于本月開展學風建設主題活動，提高同學們的學習熱情，為以后的專業(yè)學習打下良好的基礎，從而培養(yǎng)出一批又一批的設計類專業(yè)人才。

活動目的為進一步加強學風建設，為大學生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全系學生學習的積極性和主動性，促進大學生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，進一步推動良好學風的形成，構建文明、和諧、尚學型校園。讓學生在生活和學習上向優(yōu)秀大學生看齊，樹立良好的人生觀、價值觀。讓在校學生能夠正確認識大學生應該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學習生活習慣，經(jīng)系部研究，將于2012年12月16日始在全系范圍內(nèi)組織開展人文藝術系文明學風建設系列活動。

活動主題

樹優(yōu)良學風展時代風采

活動宗旨

加強學風建設 提高綜合素質(zhì)

主辦單位

系部學生工作處

系學生會

活動對象

系部大二大一全體學生

活動時間

2012年12月16日---2013年1月16日

活動內(nèi)容

主要以“加強學風建設 提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。該活動可以針對學風建設主題，自我鞭策、自我勉勵.（一）上課出勤考核

（二）高低年級學習交流會

（三）勤早操

（四）自我回顧書面朗誦

（五）考風建設

（六）班風總結評選會

具體活動實施方案如下：

一、上課出勤考核

1、早上8點上課，由系學生會負責，在每個樓梯口等待遲到學生，并進行時間、人員記錄。并匯總報送學工辦。

2、晚上7點的晚自修，由系學生會負責，要求和早晨一樣。

3、在班上開展上課遲到早退情況專項治理行動，協(xié)助輔導員嚴查出勤狀況，此事由學習委員負責，每天早晨統(tǒng)計出勤人數(shù)，并作詳細記

錄，交予學工辦，并由系部對于出勤情況很差的同學進行全系通報批評，張貼公示欄。

4、活動時間：2012年12月16日---2013年1月16日

二、學習交流會

1、有學生會負責，召集大二學習成績優(yōu)異的同學，以交流會的形式和大一介紹好的學習方法和經(jīng)驗，好的作品推薦。促進學習氛圍，激起學習熱情！

2、活動時間：2012年12月24日

3、活動地點：齊賢樓515

三、勤早操

1、早操納入體育成績考核，勤早操不僅對身體有益，而且有利于促進大家養(yǎng)成早起的好習慣。

2、四、自我總結書面、朗誦

1、自我總結是最好的促進方式，對過去的回顧，會發(fā)現(xiàn)自身很多的不足，由此，會想辦法盡量的彌補，有效的遏制了破罐子破摔的想法，總結還可以制定下學期的、短期的甚至長期目標，并逐步實現(xiàn)。對學習進行行之有效的規(guī)劃對提高學習效率和提高專業(yè)素養(yǎng)很有幫助。

2、此活動分兩次進行，并當堂完成。

3、活動時間：書面總結：2013年1月3日晚自習

朗誦：2013年1月4日晚自習

注：書面總結字數(shù)要求不低于800字。

四、考風建設

期末考試臨近，每個人都在充分的為考試做最后的準備，然而有些不良行為當及時遏制住——考試作弊，期末考試是對一學期的學習考核，我們應該誠信面對，不欺騙自己也不欺瞞老師，做個誠信考生。

五、班風總結評選會

為期一個月的學風建設，每個人對時間觀念、學習態(tài)度、價值取向都有了一定的思考和改變。

活動形式：

1、班長在班級對班風建設成果進行匯報總結，以班會形式，希望各班班主任到場聽取大家意見和存在的不足，并對此提出要求和建議?；顒訒r間：2013年1月9日（周三）下午

活動地點：晚自習教室

2、由大二學生會組織各班班長和各班班委對學風建設月進行匯報和總結，并書面匯報于學工處。

活動時間：2013年1月10日晚自習

活動地點：齊賢樓407

活動如上所述！

人文系學生會宣2012年12月16日

第四篇：學風建設月策劃書(新)

交通運輸系

“學風建設月”特色活動策劃書

為促進我系學風建設工作的深入展開，進一步推動良好校風的形成，營造刻苦鉆研，開拓創(chuàng)新的學習氛圍，也為了為我系培養(yǎng)高素質(zhì)人才打下堅實的基礎，進一步彰顯西南交通大學學子秉承“竢實揚華”的傳統(tǒng)校訓，樂學、勤學、善學的優(yōu)良風貌，特在五月開展“學風建設月”特色活動，并計劃將每年五月作為交通運輸系“學風建設月”。

一、活動主題

創(chuàng)優(yōu)良學風，建和諧交運

二、活動對象

西南交大峨眉校區(qū)交通運輸系全體在校生

三、活動時間

2011年5月

四、活動安排

（一）“我看學風建設”——學風建設調(diào)查問卷活動

1、活動介紹：通過抽樣發(fā)放學風建設調(diào)查問卷，了解掌握我系學風建設的現(xiàn)狀和同學們對學風建設活動的態(tài)度及建議，調(diào)動全系同學對學風建設的重視和積極性，促進以后學風建設活動更好的開展。

2、活動時間：學風建設月第一周3、活動地點：羽毛球場，西山梁設點或者各個宿舍進行

4、活動具體安排：

（1）活動準備階段

*學習部內(nèi)部召開會議，討論活動具體細節(jié)。

*和兄弟部門聯(lián)系，宣傳工作以及設點工作前期準備。

（2）活動開展階段

*在安排地點進行設點，相關人員安排待定。

*進行宿舍分發(fā)調(diào)查表，相關人員安排待定。

（3）活動后期匯總階段

*做好同學們答表的收集工作

*將同學們的建議進行匯總，作出柱狀圖，以展板形式展示出來。

（二）“學風建設 你我身邊”——在六號樓貼相關標語

1、活動介紹：把六號樓教室作為主要宣傳地點，在每個教室墻壁上以及宿舍樓樓道中貼上標語（標語內(nèi)容緊貼學風建設），讓同學們隨時隨地都能注意到學風建設，警示同學們應該端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、活動時間：學風建設整個活動中

3、活動具體安排：

（1）各位干事搜集所需的標語，然后把標語表起來。

（2）將標語放在合適的地方，真正起到警示同學們的作用。

（三）“給一年后自己的一封信” ——-自己寫給自己一封信

1、活動介紹：此次活動旨在讓同學們自己給自己確定一個目標，以文字的形式寫成一封信，通過自己一年的學習、努力、奮斗，然后當一年后自己看到現(xiàn)在寫給自己的信時，思考“目標是否完成？”“自

己哪里還需要加強？”等等感悟。

2、活動時間：學風建設月第三周3、活動具體安排：

（1）印傳單，向同學們介紹活動的內(nèi)容，以此吸引更多的人參與進來。

（2）開展活動介紹大會，向同學們介紹活動參與方式以及相關的注意事項。

（3）在宿舍樓下或者適當?shù)牡胤?，設置信件收集盒。（盒子要求精美，顯眼）

（4）收件截止后,現(xiàn)場封條(拍照)，收到的所有信件由學習部保管，一年之后，舉行簡單的開封儀式，按照信封所屬地址送給原寫信人。（此過程中，務必要保證所有信件的私密性，不能被他人惡意拆開或者損壞）

（5）也可開放一個公共郵箱，同學們可以以郵件的形式寫給自己一封信，然后發(fā)送到郵箱內(nèi)，一年后，郵箱管理員將信件一一返回。

（四）“學風建設 我們在行動”——日常檢查

1、活動介紹：針對大學里普遍存在的沉迷電腦游戲、使用違章電器、逃課、不誠信考試等情況，特別安排一個“學風督察小組”，在規(guī)定的時間內(nèi)向同學們宣傳學風知識。

2、活動時間：學風建設月

3、活動具體安排：

（1）由老師、學生會干部、學習部干事組成“學風督察小組”；（2）

針對大

一、大

二、大三，小組選擇一個晚上到寢室檢查電腦、違章電器使用情況，選擇一次行政課（或者其他大課）到寢室檢查是否有逃課現(xiàn)象；

（3）針對大四畢業(yè)生，小組選擇一個時段到寢室宣傳“文明離校、誠信做人”內(nèi)容；

（4）對違反規(guī)定的同學，系里給予集中教育或者警告、公示處分。

（五）“建設學風 讓我們攜手共進”——學風建設倡議書（成果展）

1、活動介紹：學風建設月末，整理活動照片、文字，向參加此活動的人收集參與感悟，同時，撰寫“學風建設倡議書”，請學習委員簽字，做成后期噴繪展示出來。

2、活動時間：學風建設月末

3、活動地點：羽毛球場

4、活動具體安排：

（1）及時收集活動資料，整理匯總；

（2）安排干事就活動總結撰寫“學風建設倡議書”，請各班學習委員簽字；

（3）及時進行成果展示；

（4）做好活動總結，充分利用網(wǎng)站進行后期宣傳。

五、經(jīng)費預算

（一）抽樣調(diào)查問卷：80份*0.3元/份=24元；

（二）“給一年后的自己一封信”宣傳單：80份*0.3元/份=24元； 宣傳標語（貼于6號樓）：20張*3元/張=60元；

（三）噴繪：1張*45元/張=45元；

（四）信件收集盒材料費：20元；

（五）白紙、顏料等宣傳材料：10元；

合計：183元。

六、其他事項

（一）聯(lián)系宣傳人員，注意各項宣傳工作是否到位；

（二）相關工作人員必須做好有關準備工作；

（三）合理分工，注意收集和保存活動資料。

交通運輸系學習部

二0一一年五月

第五篇：學風建設月策劃書1

學風建設月策劃書

一、活動主題：

學海揚帆，乘風起航。

二、活動目的及意義：

為調(diào)動廣大學生主動學習，學會學習的積極性，培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，以實現(xiàn)學生自我教育、自我管理、自我服務的目標，促進學風、班風、院風的進一步發(fā)展，努力建設和諧的學習氛圍，江西科技師范學院理工學院特舉辦“學海揚帆，乘風起航”學風建設月系列活動。

三、活動對象：

江西科技師范學院理工學院09、10、11級全體學生

四、活動時間：

2011年11月1日至2011年12月1日

五、活動內(nèi)容：

1、讓各班在活動前期舉辦以“學風建設”為主題的動員班會，并上交班會材料。

2、加強對各班級出勤率的檢查，并進行考核，在學風建設月結束時，對于出勤高和低的班級予以通報表揚批評。

3、安排自律部人員對各班級課堂情況進行記錄（聽課）。

4、12月1日后公布考核情況，屆時將對優(yōu)勝班級給予獎勵。

5、讓各班在活動結束后舉辦以“學風建設”為主題的總結班會，并上交班會材料。

6、自律部人員對活動進總結行。

六、獎項設置：

以班級為單位進行評選，評選出五個學風建設示范班級，給予獎狀。

七、宣傳方式：

1、進行海報宣傳。

2、以短信通知各班。

3、讓各班進行兩個關于“學風建設”的主題班會。

八、經(jīng)費預算：

理工學科部自律部

2011-10-28

批注：考核方式：聽課打分、隨機抽查查課

每班班級總分為100分

考勤：遲到、早退扣3分每人。曠課扣5分每人。請假扣1分。上課精神面貌：睡覺、講話、吃東西、玩手機每人2分。學習氣氛;師生互動、學生學習積極性各占50分。

每項的總分為100分，根據(jù)實際情況扣除。

最后得分=考勤*50%+上課精神面貌*30%+學習氣氛*20%